人教版语文七年级下册课文《伟大的悲剧》课堂练习及答案
部编版七年级初一下册语文22 伟大的悲剧练习01(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!A.储.(chǔ)存怏.(yàng)怏不乐贮.(zhù)藏毛骨悚.(sǒng)然B.步履.(lǚ)姗.(shān)姗来迟厄.(è)运海市蜃.(chén)楼C.凛.(lǐn)冽忧心忡忡.(chōng)遗孀.(shuāng)坚持不懈.(xiè)D.鲁莽.(mǎng)白雪皑.(ái)皑羸.(léi)弱踉.(liàng)踉跄跄6.下面词语中,没有错别字的一句是()A.吞噬畏缩不前风餐露宿B.销蚀语无沦次夜不成眠C.战粟洋洋得意精疲力竭D.癫狂念念有词疲惫不勘7.下面加点成语使用正确的一项是()A.网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传....。
部编版语文七年级下册第22课 伟大的悲剧 同步练习 (含答案)

部编版语文七年级下册第22课伟大的悲剧同步练习(含答案)22 伟大的悲剧同步练习一、积累运用1.根据拼音写词语,或给加点字注音。
(1)虽然xīrì( )逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了。
(2)他们离开了这块“辜( )负了他们雄心壮志”的地方。
(3)一个人虽然在同不可战胜的厄( )运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
(4)现在只有三个píbèi( )、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步走在冰雪荒原上。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.拖拽堡垒凛洌耀武扬威B.捆绑钦佩鲁莽珊珊来迟C.吞噬毡鞋拯救忧心忡忡D.保佑搂住伫藏语无伦次3.下列说法错误的一项是( )A.保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B.风俗习惯正大光明五彩缤纷天高地厚(并列短语)C.精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)4.请写出下列句子所运用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
( )(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
( )(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……( )5. 下列句子中加点词语的运用有误的一项是( )A.人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼。
B.李明刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。
C.一只大螃蟹沙滩上挥动着它的大钳子,颇有一番耀武扬威的样子。
D.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。
6.请写出下列句子所使用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
(____________ )(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
部编版七年级语文下册:伟大的悲剧测试题(含答案).doc

部编版七年级语文下册:伟大的悲剧测试题(含答案).doc第六单元21伟大的悲剧01积累运用1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A.拽.(zhuài)出来毋.(wú)宁坚持不懈.(xiè) 毛骨悚.(sǒng)然B.威尔逊.(xùn) 贮.(zhù)藏怏怏.(yàng)不乐广阔无垠.(yín) C.战栗.(lì) 胆怯.(què) 风露.(loù)宿寒风凛冽.(liè)D.厄.(è)运吞噬.(shì) 羸.(léi)弱告罄.(qìng)2.找出下列词语中的错别字并改正。
(1)癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前()(2)贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆()(3)遗孀烦恼忧心仲仲念念有词()(4)拖拽帐蓬精疲力竭疲惫不堪()3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次....。
B.挪威国旗耀武扬威....、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
C.不攀比,按需消费,按质论价,精打细算....,生活得踏踏实实,才是正确的生活态度。
D.历经千辛万苦....的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
4.阅读下面语段,按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国,写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)画线句①有一处标点错误,请写出修改意见。
(2)画线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。
5.指出下列句子使用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
()(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
最新部编七年级下语文伟大的悲剧同步练习试卷含答案

七年级下语文《伟大的惨剧》同步练习试卷1.给以下加点字注音或依据拼音写汉字。
角逐 ()毋宁 ()储藏 ()...吞噬 ()羸弱 ()告罄 ()...遗 shuāng()di ān() 狂步 l ǚ()鲁 mǎng()l ǐnli è()简 l òu()2.以下每组词语中,均有一个错别字,请找出来,并在后边的括号内纠正。
(1)坚韧不拔不行思议风餐路宿 ()(2)精疲力竭毛骨竦然徐徐来迟 ()(3)冷峻无情内心不安疲倍不堪 ()(4)空中楼阁怏怏不乐荒凉人迹 ()()3.以下句中加点的成语使用不适合的一项为哪一项A.挪威国旗耀武扬威、扬扬喜悦地在这被人类突破的碉堡上猎猎作响。
....B.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来经常是颠三倒四。
....C.不攀比,按需花费,按质讲价,精打细算,踏扎实实地生活,才是正确的生活态度。
....D.他历尽含辛茹苦,走遍了大部分其中国,终于找到了失散多年的亲人。
....4.填入以下句子横线处的词语,最适合的一项为哪一项()(1)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去______这一最冷峻无情的职责。
(2)从日志中,人们能够 ______到斯科特怎样尽量掩盖着自己的惧怕。
(3) 可是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都______,由于一旦偏离方向,错过了储藏点,无异于直接走向死亡。
A.执行察看谨小慎微B.践行察觉内心不安C.践行察看谨小慎微D.执行察觉内心不安5.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.茨威格是奥地利作家,生于一个犹太公司主的富饶家庭。
B.跟着学习《伟大的惨剧》,让我对斯科特充满了深深的敬意。
C.我们要学习斯科特探险队精诚团结、诚实守信、坚毅乐观。
D.中国第五个南极科考站——罗斯海新站于2018 年 2 月 7 日在恩克斯堡岛正式选址奠基。
6.依据例句,仿写句子。
例句:探险是英勇者的游戏,只有不畏艰险,才能到达巅峰。
仿句:探是 ____________ ,________________ , ________________ 。
最新精选语文七年级下册21 伟大的悲剧人教版课后练习第二十六篇

最新精选语文七年级下册21 伟大的悲剧人教版课后练习第二十六篇第1题【单选题】下列各组词语中加线字注音有误的一项是( )。
A、拽(zhuài)出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B、威尔逊(xùn)贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C、战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D、厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子中划线词语解释有误的一项是( )A、和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。
B、挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
耀武扬威:炫耀威力,显示威风。
C、从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
D、他站在一边不走了,嘴里念念有词。
念念有词:心里怀念某种事物,说起来头头是道。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中没有错别字的一项是( )A、遍体鳞伤中流砥柱顶礼膜拜B、语无仑次断壁残垣吹毛求疵C、万籁具寂难以置信睡眼惺忪D、袅袅烟云万恶不赦引颈受戳【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面划线字读音完全正确的一项是( )A、战栗(lì) 扎营(zā) 癫狂(diān) 遵循(xún)B、角逐(zhù) 履行(lǚ) 凛冽(lǐng) 贮藏(zhù)C、充沛(pèi) 高涨(zhàng) 不朽(xiǔ) 防御(yù)D、吞噬(shì) 毋宁(wú) 召唤(zhào) 钦佩(qīn)【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹,滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。
《伟大的悲剧》课时训练及答案 部编人教版七年级下册

《伟大的悲剧》课时训练及答案部编人教版七年级下册第21课伟大的悲剧1.下列词语中加点字的注音有误的一项是.( )A.吞噬(shì) 陌生(mò) 拽拉(zhuài)B.癫狂(diān) 无垠(yín) 羸弱(léi)C.凛冽(lǐn) 踉跄(qiàng) 迸发(bèng)D.告罄(qìng) 角逐(jiáo) 胆怯(què)2.(独家原创试题)下列句中加点词语运用有误的一项是.( )A.面对这项几乎不可能完成的任务,他忧心忡忡。
B.一年当中,他们就有240多天过着风餐露宿的生活。
C.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。
D.远处迷迷蒙蒙,一座座房子宛如海市蜃楼。
3.下列语句没有使用修辞手法的一项是.( )A.他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样……B.这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。
C.他们必须尽量节省热能,而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
D.但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。
4.下列有关课文的说法,有误的一项是.( )A.课文的题目是“伟大的悲剧”,之所以在“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰,是因为在悲剧性的结局中,斯科特一行五人体现出的英雄气概、崇高精神和人格魅力是一种伟大的力量,震撼人心,令人景仰。
B.课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的个人英雄主义精神。
C.“而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器”运用了比喻的修辞手法,具体生动地点明了热能对斯科特等人的重要作用。
D.作者所描绘的五个探险者,都是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕。
从字里行间可以看出,作者是倾注了他的全部感情来写这一场悲剧的,对英雄的赞叹溢于言表。
人教部编版语文七年级下册第21课《伟大的悲剧》课时练习附答案

第21课《伟大的悲剧》课时练习课时1基础达标1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
角()逐毋()宁贮()藏吞噬() 羸()弱告罄()遗shu mg ( ) di oi ()狂步I d()鲁mdig ( ) l m li e()()2.下面每组词语中,均有一个错别字,请找出来,并在后面的括号内纠正。
A.坚持不懈不可思议风餐路宿()B.精疲力竭毛骨竦然姗姗来迟( )C.冷酷无情忧心忡忡疲倍不堪( )D.海市蜃楼怏怏不乐荒芜人迹( )3.结合语境解释加点词语。
(1)挪威国旗耀武扬威,洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响(2)从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
4.下面的句子均有语病,请写出你的修改意见(1)茨威格是奥地利作家,生于一个犹太企业主的富裕家庭。
(2)通过学习《伟大的悲剧》,使我对斯科特充满了深深的敬意(3)我们要学习斯科特探险队精诚团结、诚实守信、坚强乐观。
5•阅读下面的材料,回答问题。
①2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。
此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
②2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。
(1)根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。
(2)某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。
(4分)活动方式一:________________________活动方式二:__________________________(3)请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。
人教版七年级语文下册:第21课《伟大的悲剧》同步练习(含答案)

第21课《伟大的悲剧》一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
无垠()遗孀()夜不成眠()毛骨悚()然凛冽()() zhuài()出来 diān()狂步lǚ()鲁mǎng ()忧心chōng chōng()()二、找出并修改下列词语中的错别字。
跚跚来迟()秧秧不乐()母宁()赢弱()三、结合语境解释加点词语。
1、挪威国旗耀武扬威,洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
2、刻骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
3、从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼……四、请写出下列句子所使用的表达方式。
1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
()2、现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
()3、凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……()4、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
()5、啊,让,我们将永远怀念你的萨克管,我们将要建成你所梦想的空间站。
()五、简答。
1、文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中,“所有这些”指的是什么?此句强调“在一切时代”有何用意?答:2、题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗?为什么?答:3、在南极探险中,阿蒙森是成功者,斯科特是失败者。
但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传,细读文章末段,你能说出作者这样做的意图吗?答:。
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《伟大的悲剧》同步探究(以发表在新课程报)一、扫清路障:1.本文作者是作家。
(2分)2.给下列加点字注音;或写出汉字。
拽(zhuài)拉无垠(yín)癫(diān)狂凛冽(lǐn liè)吞噬(shì)销蚀(shí)羸(léi)弱步履(lǚ)告罄(qìng)遗孀(shuāng)3、改正下列成语中的错别字坚持不懈夜不成眠精疲力竭毛骨悚然怏怏不乐忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前语无伦次与其毋宁鲁莽大胆耀武扬威风餐露宿闷闷不乐坚持不懈千辛万苦错字改正3.根据意思写出相应的词语:⑴形容不满意或不高兴的神情。
()⑵话讲得很乱,没有条理。
()⑶指人不停地自言自语。
()⑷形容旅途或野外生活的艰苦。
()4.联系上下文,体味下列词句的含义。
(4分)⑴对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
?答:⑵挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
??答:5.“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下话。
”联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指,作者为什么这样比喻?(3分)?答:?6.故事发生的地点在,主人公是,在这一个英雄的集体里还有等共名探险队员。
(4分)二、收获盘点:(一)阅读下列文章,做凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。
因为只有在这种从未被人声冲破过极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。
他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。
最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。
他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。
一直到南极的春天到来之极,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄们的尸体。
11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。
他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。
在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
9、用简洁的语言概括出选段的大意。
(3分)?10、斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么?(3分)?11、选文中从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。
试分别找出来:(3分)?12、斯科特在生命的最后时刻,在寒风凛冽的南极帐篷里,给英国公众写了一封绝命书。
试根据选段分析这位英雄所表达出的内心情感。
(3分)?13、第三段中有一处细节描写表现了这个英雄的团体,在临死的时候仍然具有的那种集体友爱精神,请用横线标出来。
(3分)14、如何理解最后一段的深刻含义?(4分)?15、根据课文提供的信息,归纳出南极具有哪些“威力”?(分条列出)(4分)?16、有人认为斯科特的所为并无多大意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法?(4分)三、试题展望:7.根据例句,仿写句子。
(3分)他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像一样。
8.明代内乡县有个叫李子田的学生,看到其弟李萌仍是一名编外增额的增广生员,几年未有长进,就写了一联寄去:尔今年增广,明年增广,不知尔增得几多,广得几多。
李萌看了后,心中不悦,想到哥哥虽然官授翰林检讨,也只不过如此,于是回敬了下联:君今年检讨,明年检讨,不知君检得什么,讨得什么。
兄弟上下联各嘲笑对方什么?(3分)答:《荒岛余生》第一部分:1.本文选自,作者。
(2分)2.生字注音:(5分)泅水()沮丧()抵御()冻饿之虞()斫痕()3.解释下列句子中的词语:(3分)⑴我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。
郑重其事:⑵但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地。
不毛之地:⑶在最不境的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
聊以自慰:4.说说下列句子体现了鲁滨孙怎样的心情。
(6分)⑴那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。
一想到这些,我的眼泪就不由得夺眶而出。
?⑵可是现在,这些东西相当充足,即使将来我的弹药用完了,还是可以活下去的。
?⑶现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。
?5.身陷绝境的鲁滨孙打到了哪些活下去的理由?(3分)?6.回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折,试仿照课文中“借方”和“贷方”的格式,把好处和坏处排列出来。
(4分)???7.有一部外国名著,有这样一个情节:此人来到一个国家,正赶上两国交战,原因是由于两国对于吃鸡蛋时先打破大端还是先打破小端发生分歧而酿成的,此名著是,这部名著的作者是。
(2分)第二部分:(一)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。
我这样做,为的不是留给后来的人看(因为我不相信以后会有人到这荒岛上来),只不过写出来给自己每天看看,减轻一点心中的苦闷罢了。
我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命,并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式,把我的幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来:坏处我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。
我与人类隔绝,仿佛一个隐士,一个流放者。
我没有衣服穿。
我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。
我没有人可以谈话,也没有人来解除我的愁闷。
好处但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。
但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。
但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地。
但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。
但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。
假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议地把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终生用之不尽。
总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的,可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。
8、鲁滨孙把每天的经历都记了下来,一个濒临绝境的人能这样做的原因是什么?(用课文中的语句回答)(3分)?9、仔细阅读以上文段,找出主人 睦肀浠 挠锞洹#?SPAN lang=EN-US>3分)?10、他在最不幸中得到的经验教训是什么?(3分)?11、你知道他在孤岛上生活了多长时间吗?(3分)?12、鲁滨孙把自己的不幸处境作了分析,他的困难主要有哪些?(3分)?13、鲁滨孙在这种最不幸的处境下是如何安慰自己的?(3分)?14、军人或一些有志于探险事业的人们,也常常接受一些“野外生存训练”。
通常的做法是用飞机将他们空投到一个荒无人烟的地方(荒岛或森林),给他们一点必需品,让他们呆上一周或更长的一段时间。
如果是你,你需要哪些物品(越少越好)?你将如何克服可能遇到的各种困难?自己设置一种情境,按要求填写。
(6分)①你需要的物品:②你可能遇到的困难:③你克服困难的办法:15、说说你读了此文后所受到的教益。
(4分)??《短文两篇》第一部分:1.《夸父逐日》选自《》,《两小日辩日》选自《》。
(4分)2.解释下列句子中的词语:(6分)⑴夸父与日逐走(逐走:)⑵弃其杖,化为邓林(弃:)⑶见两小儿辩斗。
问其故(故:)⑷我以日始出时去人近(去:)⑸及日中则如盘盂(及:)⑹孰为汝多知乎(知:)3.《夸父逐日》中通过对夸父的描写表达了什么主题?(4分)?4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?“孔子不能决”说明了什么?(4分)??5.《两小儿辩日》中,一儿“以日始出时去人近,而日中时也”,理由是;一儿“以日初出远,而日中时近也”,理由是。
(用文中原文填写)(4分)6.译句:(6分)⑴未至,道渴而死。
弃杖,化为邓林。
?⑵日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
?⑶日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
?7.《夸父逐日》和《两小儿辩日》两篇短文的内容都与有关,都体现了古人的精神。
(4分)第二部分:(一)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”8.将本文分为三层并概括层意。
(6分)⑴⑵⑶9.根据“探汤”的注释,说明“赴汤蹈火”中“汤”的释义,你能否再举一个含“汤”的成语。
(4分)释义:成语:10.本文在思想倾向上,客观上有助于我们破除对的崇拜和迷信,更难得的是,本文提出的问题,表现了先祖们对的广泛兴趣和他们的探讨精神。
(4分)11.借助你所掌握的知识,试回答:为什么“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”?(3分)?(二)宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。