二分答案详解(C++版)
精品解析:上海市2021年中考数学真题(解析版)

上海市2021年中考数学试题一、选择题1.下列实数中,有理数是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先化简二次根式,再根据有理数的定义选择即可【详解】解:A 2是无理数B 3是无理数C 12为有理数D 55是无理数故选:C【点睛】本题考查二次根式的化简、无理数的定义、有理数的定义、熟练掌握有理数的定义是关键2.下列单项式中,23a b 的同类项是()A.32a b B.232a b C.2a b D.3ab 【答案】B【解析】【分析】比较对应字母的指数,分别相等就是同类项【详解】∵a 的指数是3,b 的指数是2,与23a b 中a 的指数是2,b 的指数是3不一致,∴32a b 不是23a b 的同类项,不符合题意;∵a 的指数是2,b 的指数是3,与23a b 中a 的指数是2,b 的指数是3一致,∴232a b 是23a b 的同类项,符合题意;∵a 的指数是2,b 的指数是1,与23a b 中a 的指数是2,b 的指数是3不一致,∴2a b 不是23a b 的同类项,不符合题意;∵a 的指数是1,b 的指数是3,与23a b 中a 的指数是2,b 的指数是3不一致,∴3ab 不是23a b 的同类项,不符合题意;故选B【点睛】本题考查了同类项,正确理解同类项的定义是解题的关键.3.将抛物线2(0)y ax bx c a =++≠向下平移两个单位,以下说法错误的是()A.开口方向不变B.对称轴不变C.y 随x 的变化情况不变D.与y 轴的交点不变【答案】D【解析】【分析】根据二次函数的平移特点即可求解.【详解】将抛物线2(0)y ax bx c a =++≠向下平移两个单位,开口方向不变、对称轴不变、故y 随x 的变化情况不变;与y 轴的交点改变故选D .【点睛】此题主要考查二次函数的函数与图象,解题的关键是熟知二次函数图象平移的特点.4.商店准备一种包装袋来包装大米,经市场调查以后,做出如下统计图,请问选择什么样的包装最合适()A.2kg /包B.3kg /包C.4kg /包D.5kg /包【答案】A【解析】【分析】选择人数最多的包装是最合适的.【详解】由图可知,选择1.5kg/包-2.5kg/包的范围内的人数最多,∴选择在1.5kg/包-2.5kg/包的范围内的包装最合适.故选:A .【点睛】本题较简单,从图中找到选择人数最多的包装的范围,再逐项分析即可.5.如图,已知平行四边形ABCD 中,,AB a AD b == ,E 为AB 中点,求12a b += ()A.ECB.CEC.EDD.DE【答案】A【解析】【分析】根据向量的特点及加减法则即可求解.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,E 为AB 中点,∴1122a b AB BC EB BC EC +=+=+= 故选A .【点睛】此题主要考查向量的表示,解题的关键是熟知平行四边形的特点及向量的加减法则.6.如图,已知长方形ABCD 中,4,3AB AD ==,圆B 的半径为1,圆A 与圆B 内切,则点,C D 与圆A 的位置关系是()A.点C 在圆A 外,点D 在圆A 内B.点C 在圆A 外,点D 在圆A 外C.点C 在圆A 上,点D 在圆A 内D.点C 在圆A 内,点D 在圆A 外【答案】C【解析】【分析】根据内切得出圆A 的半径,再判断点D 、点E 到圆心的距离即可【详解】∵圆A 与圆B 内切,4AB =,圆B 的半径为1∴圆A 的半径为5∵3AD =<5∴点D 在圆A 内在Rt △ABC 中,5AC ===∴点C 在圆A 上故选:C【点睛】本题考查点与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、勾股定理,熟练掌握点与圆的位置关系是关键二、填空题7.计算:72=x x ÷_____________.【答案】5x 【解析】【分析】根据同底数幂的除法法则计算即可【详解】∵72=x x ÷5x ,故答案为:5x .【点睛】本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握运算的法则是解题的关键.8.已知6()f x x=,那么f =__________.【答案】【解析】【分析】直接利用已知的公式将x的值代入求出答案.【详解】解:∵6 ()f xx=,∴f=,故答案为:【点睛】本题主要考查了函数值,正确把已知代入是解题关键.9.3=,则x=___________.【答案】5【解析】【分析】方程两边同平方,化为一元一次方程,进而即可求解.3=,两边同平方,得49x+=,解得:x=5,经检验,x=5是方程的解,∴x=5,故答案是:5.【点睛】本题主要考查解根式方程,把根式方程化为整式方程,是解题的关键.10.不等式2120x-<的解集是_______.【答案】6x<【解析】【分析】根据不等式的性质即可求解.【详解】2120x-<212x<6x<故答案为:6x<.【点睛】此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.11.70︒的余角是__________.【答案】20︒【解析】【分析】根据余角的定义即可求解.【详解】70︒的余角是90°-70︒=20︒故答案为:20︒.【点睛】此题主要考查余角的求解,解题的关键是熟知余角的定义与性质.12.若一元二次方程2230x x c -+=无解,则c 的取值范围为_________.【答案】98c >【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式的意义得到()2342c =--⨯ <0,然后求出c 的取值范围.【详解】解:关于x 的一元二次方程2230x x c -+=无解,∵2a =,3b =-,c c =,∴()2243420b ac c =-=--⨯< ,解得98c >,∴c 的取值范围是98c >.故答案为:98c >.【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式△=b 2-4ac :当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.13.有数据1,2,3,5,8,13,21,34,从这些数据中取一个数据,得到偶数的概率为__________.【答案】38【解析】【分析】根据概率公式计算即可【详解】根据概率公式,得偶数的概率为38,故答案为:38.【点睛】本题考查了概率计算,熟练掌握概率计算公式是解题的关键.14.已知函数y kx =经过二、四象限,且函数不经过(1,1)-,请写出一个符合条件的函数解析式_________.【答案】2y x =-(0k <且1k ≠-即可)【解析】【分析】正比例函数经过二、四象限,得到k<0,又不经过(-1,1),得到k≠-1,由此即可求解.【详解】解:∵正比例函数y kx =经过二、四象限,∴k <0,当y kx =经过(1,1)-时,k =-1,由题意函数不经过(1,1)-,说明k ≠-1,故可以写的函数解析式为:2y x =-(本题答案不唯一,只要0k <且1k ≠-即可).【点睛】本题考查了正比例函数的图像和性质,属于基础题,y kx =(k ≠0)当0k <时经过第二、四象限;当0k >时经过第一、三象限.15.某人购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出的苹果数量与售价之间的关系如图所示,成本为5元/千克,现以8元/千克卖出,赚___________元.【答案】335k 【解析】【分析】利用待定系数法求出函数关系式,求出当售价为8元/千克时的卖出的苹果数量.再利用利润=(售价-进价)×销售量,求出利润.【详解】设卖出的苹果数量与售价之间的关系式为()510y mx n x =+≤≤,将(5,4k ),(10,k )代入关系式:5410m n k m n k +=⎧⎨+=⎩,解得357m k n k⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴()375105y kx k x =-+≤≤令8x =,则115y k =∴利润=()11338555k k -⨯=【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式和利润求解问题.利润=(售价-进价)×销售量.16.如图,已知12ABD BCD S S = ,则BOC BCDS S =_________.【答案】23【解析】【分析】先根据等高的两个三角形的面积比等于边长比,得出12AD BC =,再根据△AOD ∽△COB 得出12OD AD OB BC ==,再根据等高的两个三角形的面积比等于边长比计算即可【详解】解:作AE ⊥BC ,CF ⊥BD ∵12ABD BCD S S = ∴△ABD 和△BCD 等高,高均为AE ∴112122ABD BCD AD AE S AD S BC BC AE === ∵AD ∥BC∴△AOD ∽△COB ∴12OD AD OB BC ==∵△BOC 和△DOC 等高,高均为CF ∴1·2211·2BOC DOCOB CF S OB S OD OD CF === ∴BOC BCD S S = 23故答案为:23【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、等高的两个三角形的面积比等于边长比,熟练掌握三角形的面积的特点是解题的关键17.六个带30°角的直角三角板拼成一个正六边形,直角三角板的最短边为1,求中间正六边形的面积_________.【答案】2.【解析】【分析】由六个带30°角的直角三角板拼成一个正六边形,直角三角板的最短边为1,可以得到中间正六边形的边长为1,做辅助线以后,得到△ABC 、△CDE 、△AEF 为以1为边长的等腰三角形,△ACE 为等边三角形,再根据等腰三角形与等边三角形的性质求出边长,求出面积之和即可.【详解】解:如图所示,连接AC 、AE 、CE ,作BG ⊥AC 、DI ⊥CE 、FH ⊥AE ,AI ⊥CE ,在正六边形ABCDEF中,∵直角三角板的最短边为1,∴正六边形ABCDEF为1,∴△ABC、△CDE、△AEF为以1为边长的等腰三角形,△ACE为等边三角形,∵∠ABC=∠CDE=∠EFA=120︒,AB=BC=CD=DE=EF=FA=1,∴∠BAG=∠BCG=∠DCE=∠DEC=∠FAE=∠FEA=30︒,∴BG=DI=FH=1 2,∴由勾股定理得:AG=CG=CI=EI=EH=AH=3 2,∴AC=AE=CE3,∴由勾股定理得:AI=3 2,∴S=111333 33322222⨯+=,故答案为:33 2.【点睛】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质、正多边形形与圆以及等边三角形的性质,关键在于知识点:在直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半的应用.18.定义:在平面内,一个点到图形的距离是这个点到这个图上所有点的最短距离,在平面内有一个正方形,边长为2,中心为O,在正方形外有一点,2P OP=,当正方形绕着点O旋转时,则点P到正方形的最短距离d的取值范围为__________.【答案】221d ≤≤【解析】【分析】先确定正方形的中心O 与各边的所有点的连线中的最大值与最小值,然后结合旋转的条件即可求解.【详解】解:如图1,设AD 的中点为E ,连接OA ,OE ,则AE =OE =1,∠AEO =90°,2OA =.∴点O 与正方形ABCD 边上的所有点的连线中,OE 最小,等于1,OA 2.∵2OP =,∴点P 与正方形ABCD 边上的所有点的连线中,如图2所示,当点E 落在OP 上时,最大值PE =PO -EO =2-1=1;如图3所示,当点A 落在OP 上时,最小值22PA PO AO =-=-.∴当正方形ABCD 绕中心O 旋转时,点P 到正方形的距离d 的取值范围是221d ≤≤.故答案为:221d ≤≤【点睛】本题考查了新定义、正方形的性质、勾股定理等知识点,准确理解新定义的含义和熟知正方形的性质是解题的关键.三、解答题19.计算:1129|12-+-【答案】2【解析】【分析】根据分指数运算法则,绝对值化简,负整指数运算法则,化最简二次根式,合并同类二次根式以及同类项即可.【详解】解:1129|1|2-+--,(112--⨯=31,=2.【点睛】本题考查实数混合运算,分指数运算法则,绝对值符号化简,负整指数运算法则,化最简二次根式,合并同类二次根式与同类项,掌握实数混合运算法则与运算顺序,分指数运算法则,绝对值符号化简,负整指数运算法则,化最简二次根式,合并同类二次根式与同类项是解题关键.20.解方程组:22340x y x y +=⎧⎨-=⎩【答案】21x y =⎧⎨=⎩和63x y =⎧⎨=-⎩【解析】【分析】由第一个方程得到3x y =-,再代入第二个方程中,解一元二次方程方程即可求出y ,再回代第一个方程中即可求出x .【详解】解:由题意:223(1)40(2)x y x y +=⎧⎨-=⎩,由方程(1)得到:3x y =-,再代入方程(2)中:得到:22(3)40y y --=,进一步整理为:32y y -=或32y y -=-,解得11y =,23y =-,再回代方程(1)中,解得对应的12x =,26x =,故方程组的解为:21x y =⎧⎨=⎩和63x y =⎧⎨=-⎩.【点睛】本题考查了代入消元法解方程及一元二次方程的解法,熟练掌握代入消元法,运算过程中细心即可.21.已知在ABD △中,,8,4AC BD BC CD ⊥==,4cos 5ABC ∠=,BF 为AD 边上的中线.(1)求AC 的长;(2)求tan FBD ∠的值.【答案】(1)6AC =;(2)310【解析】【分析】(1)在Rt △ABC 中,利用三角函数即可求出AB ,故可得到AC 的长;(2)过点F 作FG ⊥BD ,利用中位线的性质得到FG ,CG ,再根据正切的定义即可求解.【详解】(1)∵AC BD ⊥,4cos 5ABC ∠=∴cos 45ABC BC AB ∠==∴AB =10∴AC 6=;(2)过点F 作FG ⊥BD ,∵BF 为AD 边上的中线.∴F 是AD 中点∵FG ⊥BD ,AC BD⊥∴//FG AC∴FG 是△ACD 的中位线∴FG =1=2AC 3CG=1=22CD ∴在Rt △BFG 中,tan FBD ∠=338210FG BG ==+.【点睛】此题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟知三角函数的定义.22.现在5G 手机非常流行,某公司第一季度总共生产80万部5G 手机,三个月生产情况如下图.(1)求三月份共生产了多少部手机?(2)5G 手机速度很快,比4G 下载速度每秒多95MB ,下载一部1000MB 的电影,5G 比4G 要快190秒,求5G 手机的下载速度.【答案】(1)36万部;(2)100MB /秒【解析】【分析】(1)根据扇形统计图求出3月份的百分比,再利用80万×3月份的百分比求出三月份共生产的手机数;(2)设5G 手机的下载速度为x MB /秒,则4G 下载速度为()95x -MB /秒,根据下载一部1000MB 的电影,5G 比4G 要快190秒列方程求解.【详解】(1)3月份的百分比=130%25%45%--=三月份共生产的手机数=8045%=36⨯(万部)答:三月份共生产了36万部手机.(2)设5G 手机的下载速度为x MB /秒,则4G 下载速度为()95x -MB /秒,由题意可知:1000100019095x x-=-解得:100x =检验:当100x =时,()950x x ⋅-≠∴100x =是原分式方程的解.答:5G 手机的下载速度为100MB /秒.【点睛】本题考查实际问题与分式方程.求解分式方程时,需要检验最简公分母是否为0.23.已知:在圆O 内,弦AD 与弦BC 交于点,,,G AD CB M N =分别是CB 和AD 的中点,联结,MN OG .(1)求证:OG MN ⊥;(2)联结,,AC AM CN ,当//CN OG 时,求证:四边形ACNM 为矩形.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)连结,OM ON ,由M 、N 分别是CB 和AD 的中点,可得OM ⊥BC ,ON ⊥AD ,由AB CD =,可得OM ON =,可证()Rt EOP Rt FOP HL ∆∆≌,MG NG MGO NGO =∠=∠,,根据等腰三角形三线合一性质OG MN ⊥;(2)设OG 交MN 于E ,由Rt EOP Rt FOP ∆∆≌,可得MG NG =,可得CMN ANM ∠=∠,1122CM CB AD AN ===,可证CMN ANM ≌可得AM CN =,由CN ∥OG ,可得90AMN CNM ∠=∠=︒,由+=180AMN CNM ∠∠︒可得AM ∥CN ,可证ACNM 是平行四边形,再由90AM N ∠=︒可证四边形ACNM 是矩形.【详解】证明:(1)连结,OM ON ,∵M 、N 分别是CB 和AD 的中点,∴OM ,ON 为弦心距,∴OM ⊥BC ,ON ⊥AD ,90GMO GNO ∴∠=∠=︒,在O 中,AB CD =,OM ON ∴=,在Rt △OMG 和Rt △ONG 中,OM ON OG OG =⎧⎨=⎩,()Rt GOM Rt GON HL ∴∆∆≌,∴MG NG MGO NGO =∠=∠,,OG MN ∴⊥;(2)设OG 交MN 于E ,()Rt GOM Rt GON HL ∆∆ ≌,∴MG NG =,∴GMN GNM ∠=∠,即CMN ANM ∠=∠,1122CM CB AD AN === ,在△CMN 和△ANM 中CM AN CMN ANM MN NM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,CMN ANM ∴ ≌,,AM CN AMN CNM ∴=∠=∠,∵CN ∥OG ,90CNM GEM ∴∠=∠=︒,90AMN CNM ∴∠=∠=︒,+90+90=180AMN CNM ∴∠∠=︒︒︒,∴AM ∥CN ,ACNM ∴是平行四边形,90AMN ∠=︒ ,∴四边形ACNM 是矩形.【点睛】本题考查垂径定理,三角形全等判定与性质,等腰三角形判定与性质,平行线判定与性质,矩形的判定,掌握垂径定理,三角形全等判定与性质,等腰三角形判定与性质,平行线判定与性质,矩形的判定是解题关键.24.已知抛物线2(0)y ax c a =+≠过点(3,0),(1,4)P Q .(1)求抛物线的解析式;(2)点A 在直线PQ 上且在第一象限内,过A 作AB x ⊥轴于B ,以AB 为斜边在其左侧作等腰直角ABC .①若A 与Q 重合,求C 到抛物线对称轴的距离;②若C 落在抛物线上,求C 的坐标.【答案】(1)21922y x =-+;(2)①1;②点C 的坐标是52,2⎛⎫- ⎪⎝⎭【解析】【分析】(1)将(3,0)(1,4)P Q 、两点分别代入2y ax c =+,得90,4,a c a c +=⎧⎨+=⎩,解方程组即可;(2)①根据AB =4,斜边上的高为2,Q 的横坐标为1,计算点C 的横坐标为-1,即到y 轴的距离为1;②根据直线PQ 的解析式,设点A (m ,-2m +6),三角形ABC 是等腰直角三角形,用含有m 的代数式表示点C 的坐标,代入抛物线解析式求解即可.【详解】(1)将(3,0)(1,4)P Q 、两点分别代入2y ax c =+,得90,4,a c a c +=⎧⎨+=⎩解得19,22a c =-=.所以抛物线的解析式是21922y x =-+.(2)①如图2,抛物线的对称轴是y 轴,当点A 与点(1,4)Q 重合时,4AB =,作CH AB ⊥于H .∵ABC 是等腰直角三角形,∴CBH 和CAH 也是等腰直角三角形,∴2CH AH BH ===,∴点C 到抛物线的对称轴的距离等于1.②如图3,设直线PQ 的解析式为y =kx +b ,由(3,0)(1,4)P Q 、,得30,4,k b k b +=⎧⎨+=⎩解得2,6,k b =-⎧⎨=⎩∴直线PQ 的解析式为26y x =-+,设(,26)A m m -+,∴26AB m =-+,所以3CH BH AH m ===-+.所以3,(3)23C C y m x m m m =-+=--+-=-.将点(23,3)C m m --+代入21922y x =-+,得2193(23)22m m -+=--+.整理,得22730m m -+=.因式分解,得(21)(3)0m m --=.解得12m =,或3m =(与点B 重合,舍去).当12m =时,1523132,3322m m -=-=--+=-+=.所以点C 的坐标是52,2⎛⎫- ⎪⎝⎭.【点评】本题考查了抛物线解析式的确定,一次函数解析式的确定,等腰直角三角形的性质,一元二次方程的解法,熟练掌握待定系数法,灵活用解析式表示点的坐标,熟练解一元二次方程是解题的关键.25.如图,在梯形ABCD 中,//,90,,AD BC ABC AD CD O ∠=︒=是对角线AC 的中点,联结BO 并延长交边CD 或边AD 于E .(1)当点E 在边CD 上时,①求证:DAC OBC ∽;②若BE CD ⊥,求AD BC的值;(2)若2,3DE OE ==,求CD 的长.【答案】(1)①见解析;②23;(2)1或3+【解析】【分析】(1)①根据已知条件、平行线性质以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可推导,DAC DCA OBC OCB ∠=∠=∠=∠,由此可得DAC OBC ∽;②若BE CD ⊥,那么在Rt BCE 中,由234∠=∠=∠.可得23430∠=∠=∠=︒,作DH BC ⊥于H .设2AD CD m ==,那么2BH AD m ==.根据30°所对直角边是斜边的一半可知CH m =,由此可得AD BC 的值.(2)①当点E 在AD 上时,可得四边形ABCE 是矩形,设AD CD x ==,在Rt ACE 和Rt DCE V 中,根据22CE CE =,列方程22226(2)2x x --=-求解即可.②当点E 在CD 上时,设AD CD x ==,由DAC OBC ∽,得DC AC OC BC =,所以2x OC m BC =,所以2OC x BC m =;由EOC ECB ∽得EO EC OC EC EB CB ==,所以3223x OC x m CB-==-+,解出x 的值即可.【详解】(1)①由AD CD =,得12∠=∠.由//AD BC ,得13∠=∠.因为BO 是Rt ABC △斜边上的中线,所以OB OC =.所以34∠=∠.所以1234∠=∠=∠=∠.所以DAC OBC ∽.②若BE CD ⊥,那么在Rt BCE 中,由234∠=∠=∠.可得23430∠=∠=∠=︒.作DH BC ⊥于H .设2AD CD m ==,那么2BH AD m ==.在Rt DCH △中,60,2DCH DC m ∠=︒=,所以CH m =.所以3BC BH CH m =+=.所以2233AD m BC m ==.(2)①如图5,当点E 在AD 上时,由//,AD BC O 是AC 的中点,可得OB OE =,所以四边形ABCE 是平行四边形.又因为90ABC ∠=︒,所以四边形ABCE 是矩形,设AD CD x ==,已知2DE =,所以2AE x =-.已知3OE =,所以6AC =.在Rt ACE 和Rt DCE V 中,根据22CE CE =,列方程22226(2)2x x --=-.解得1x =+,或1x =(舍去负值).②如图6,当点E 在CD 上时,设AD CD x ==,已知2DE =,所以2CE x =-.设OB OC m ==,已知3OE =,那么3EB m =+.一方面,由DAC OBC ∽,得DC AC OC BC =,所以2x OC m BC =,所以2OC x BC m=,另一方面,由24BEC ∠=∠∠,是公共角,得EOC ECB ∽.所以EO EC OC EC EB CB ==,所以3223x OC x m CB-==-+.等量代换,得32232x x x m m -==-+.由322x x m =-,得226x x m -=.将226x x m -=代入3223x x m -=-+,整理,得26100x x --=.解得3x =+,或3x =.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,斜边上的中线,勾股定理等,能够运用相似三角形边的关系列方程是解题的关键.。
黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(解析版)

七年级下学期4月份数学科阶段素养展示一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列方程是二元一次方程的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据二元一次方程的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A 、是二元二次方程,故本选项错误;B 、是一元一次方程,故本选项错误;C 、是二元一次方程,故本选项正确;D 、不是整式方程,故本选项错误.故选C .【点睛】本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.2. 若,则下列各式成立的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据不等式的性质逐项判断即可.【详解】A 、,,此项错误B 、,,此项错误C 、在A 选项已求得,两边同加2得,此项正确D 、,,此项错误故选:C .【点睛】本题考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同加(或同减)一个数,不改变不等号的方向;(2)不等式的两边同乘以(或除以)一个正数,不改变不等号的方向;两边同乘以(或除以)一个负数,改变不等号的方向,熟记性质是解题关键.2y xy -+=3115x x -=32x y =+2612x y -=2y xy -+=3115x x -=32x y =+a b <a b-<-22a b ->-22a b ->-33a b >a b < a b ∴->-a b < 22a b ∴-<-a b ->-22a b ->-a b < 33a b ∴<3. 下列四个图形中,线段BE 是△ABC 的高的是( )A B. C.D.【答案】D【解析】【详解】三角形的高线的定义可得,D 选项中线段BE 是△ABC 的高.故选:D4. 把方程改写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用等式的性质即可求解.【详解】解:∵,∴,故A 选项正确;故选:A .【点睛】本题考查了利用等式的性质对等式进行变形,解题关键是掌握等式的性质.5. 不等式 的解集在数轴上表示正确的是( )A. B..23x y -=23y x =-32y x =-23x y =+32y x +=23x y -=23y x =-1x -…C.D.【答案】B【解析】【分析】直接利用在数轴上表示时点是否为空心或实心,方向是向左或向右进行判断即可.【详解】解:x ≤-1在数轴上表示时,其点应是实心,方向为向左,因此,综合各选项,只有B 选项符合;故选B .【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,解题时,能正确画出数轴,正确确定点的实心或空心,以及方向的左右等是解题的关键.6. 在中,,,则的度数是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,根据,,即可求出的度数.【详解】解:∵,,∴,故选:C .7. 若,则x ﹣y 的值是( )A. 24B. 1C. ﹣1D. 0【答案】B【解析】【分析】方程组相减即可求出x ﹣y 的值【详解】解:,②﹣①得:x ﹣y =1,故选B .【点睛】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8. 不等式组的解集是()ABC 35A ∠=︒50B ∠=︒C ∠35︒85︒95︒45︒35A ∠=︒50B ∠=︒C ∠35A ∠=︒50B ∠=︒18095C A B ∠=︒-∠-∠=︒24325x y x y -=⎧⎨-=⎩24325x y x y -=⎧⎨-=⎩①②01x x >⎧⎨<⎩A. B. C. x 无解 D. 【答案】D【解析】【分析】本题考查了不等式组的解集,根据求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到,即可解答.【详解】解:不等式组的解集为:,故选:D .9. 如图,∠C =50°,∠B =30°,则∠CAD 的度数是A. 80°B. 90°C. 100°D. 110°【答案】A【解析】【分析】根据三角形的外角的性质即可解决问题.【详解】解:∵∠CAD =∠B +∠C ,∠C =50°,∠B =30°,∴∠CAD =80°.故选:A .【点睛】本题考查三角形的外角的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10. 给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形;②三角形的内角和为;③三角形的角平分线是射线;④三角形的三条高交于一点;⑤三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和;⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内.正确的命题有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 0个【答案】B【解析】【分析】主要考查了命题的真假判断,三角形的定义以及相关的知识.根据三角形的定义以及相关的知识一一判断即可.【详解】解:∵三条线段组成的封闭图形叫三角形,∴①不正确;∵三角形的内角和为,∴②不正确;1x <0x >01x <<01x x >⎧⎨<⎩01x <<360︒180︒∵三角形的角平分线是线段,∴③不正确;∵三角形的三条高所在的直线交于一点,∴④不正确∵三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,∴⑤正确;∵三角形的三条角平分线交于一点,这个点叫三角形的内心,且这点在三角形内,∴⑥正确.综上,可得正确的命题有2个:⑤,⑥.故选:B .二、填空(每题3分,共30分)11. 已知是二元一次方程,那么k 的值是______.【答案】1【解析】【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,即含有两个未知数,且每个未知数的指数都为1的 等式为二元一次方程.【详解】解:根据题意可得:,解得:,故答案为:1.12. 若是关于,的二元一次方程的一个解,则__________.【答案】3【解析】【分析】根据二元一次方程的解定义,将x 和y 的值代入求解即可.【详解】由题意,将代入二元一次方程得:解得故答案为:3.【点睛】本题考查了二元一次方程的解定义,掌握解的定义是解题关键.13. 二元一次方程2x+y =5正整数解有__________组.【答案】2【解析】【分析】将x 看做已知数求出y ,即可确定出正整数解.【详解】方程2x +y =5,的23k x y -=21k -=1k =21x y =⎧⎨=⎩x y 21x ay -+=-=a 21x y =⎧⎨=⎩21x ay -+=-221a -⨯+=-3a =解得:y =−2x +5,当x =1时,y =3;x =2时,y =1,则方程的正整数解为 , 故答案为2【点睛】考查解二元一次方程,掌握二元一次方程组正整数解的概念是解题的关键.14. 不等式组的解集为_____.【答案】x >1【解析】【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可.【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,则不等式组的解集为,故答案为:x >1.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.15. 已知不等式的解集为,则a 的取值范围为________.【答案】【解析】【分析】直接利用不等式的性质,得出a +1<0,进而得出答案.【详解】解:∵不等式(a +1)x >2的解集是,∴ a +1<0,解得:a <-1.故答案为:a <-1.【点睛】此题主要考查了不等式的性质,正确得出a +1的符号是解题关键.16. 如图所示,用火柴杆摆出一系列三角形图案,共摆有n 层,当时,需3根火柴;当时,需9根火柴,按这种方式摆下去,当时,需______根火柴.13x y =⎧⎨=⎩21x y =⎧⎨=⎩,21241x x x x -⎧⎨+-⎩><21x x >-13x >241x x +<-1x >1x >(1)2a x +>21x a <+1a <-21x a <+1n =2n =4n =【答案】30【解析】【分析】本题考查了图形的变化规律,解题的关键是发现规律即可解题,根据题意可得出有n 层,需要根火柴求解即可.【详解】解:当时,需要火柴的根数为:,当时,需要火柴的根数为:,当时,需要火柴的根数为: ,∴时,需要火柴的根数为: 故答案为:3017. 是的中线,和的周长的差是____.【答案】2【解析】【分析】由中线定义,得,根据周长定义,进行线段的和差计算求解.【详解】∵是的中线,∴,∴和的周长的差,∵,∴和的周长的差.故答案为:2.【点睛】本题考查中线的定义;由中线得到线段相等是解题的关键.18. 如图,在中,、的平分线、相交于点,,则()312....n ⨯++1n =331=⨯2n =93(12)=⨯+3n =183(123)=⨯++4n =3(1234)30⨯+++=BD ABC 53AB BC ABD ==,,BCD △AD CD =BD ABC AD CD =ABD △BCD △()()AB BD AD BC BD CD AB BC =++-++=-53AB BC ==,ABD △BCD △532=-=ABC ABC ∠ACB ∠BE CD F 60A ∠=︒BFC ∠=________.【答案】【解析】【分析】本题考查了三角形内角和定理,根据角平分线的定义结合三角形内角和定理求出角的度数是解题的关键.根据角平分线的定义可得出、,再根据内角和定理结合即可求出的度数.【详解】解:、的平分线、相交于点,,,,,.故答案为:.19. 在中,,,若第三边c 的长是奇数,则c 的长是______.【答案】3或5【解析】【分析】本题主要考查了三角形三边关系,根据三角形的三边关系,可以得到c 的取值范围,又由c 为奇数,可得到c 的值.【详解】解:根据三角形的三边关系定理可得,解得:,∵第三边c 的长是奇数,∴或5,故答案为:3或5.20. 如图,三角形,点D 在上且,点E 在上且,与交点F ,点G 为的中点,连接,,若和的面积的和为19,则四边形的面积______.120︒12CBF ABC ∠=∠12BCF ACB ∠=∠60A ∠=︒BFC ∠ABC ∠ ACB ∠BE CD F 12CBF ABC ∴∠=∠12BCF ACB ∠=∠60A ∠=︒ 180120ABC ACB A ∴∠+∠=︒-∠=︒1180()180()1202BFC CBF BCF ABC ACB ∴∠=︒-∠+=︒-∠+∠=︒120︒ABC 4a =2b =4242c -<<+26c <<3c =ABC BC 2CD BD =AB 32AE BE =AD CE CF BG BF BFG AEF △BEFD =【答案】16【解析】【分析】本题主要考查三角形的面积公式求解,设,.可可得出,由已知条件得出结合等高的三角形面积比为底边边长之比得出,进而得出,联立方程组解出x ,y 的值,再由已知条件得出,最后代入求值即可求得答案.【详解】解:设,∴,∵,即∴,∴,∵点G 为的中点,∴,∴,∵,∴,∴,设点A ,B 到高为:,,的AEF S x =△BFG S y = 19x y +=1 2.52AFB AFC AFCS x S S == 415y x =21.53BEFD BEF BDF S S S x y =+=+AEF S x =△BFG S y= 19x y +=32AE BE =23AE BE =23 1.5AEF BEF S x S x== 2.5AFB S x = CF BFG BCG S S y == 2BCF BFG BCG S S S y =+= 2CD BD =2343BDFCDF y S S y = 21.53BEF BDF BEFD S S S x y =+=+四边形FC A h B h,∴,∵,同理可得:,∴,∴∴解得:,,故答案为:16.21. 解方程组(1)(2)【答案】(1) (2)【解析】【分析】本题主要考查了解二元一次方程组.(1)用代入法解二元一次方程组即可.(2)用消元法解二元一次方程组即可.【小问1详解】11222113222A A AFC AFC A AEF BFCB BFE B B h FC h EF S S h S AE S h S BE y h FC h EF ⋅⋅=======⋅⋅ 43AFC S y = 12BD CD =1 2.52AFB AFC AFCS x S S == 453AFC S x y ==415y x =19415x y y x+=⎧⎨=⎩154y x =⎧⎨=⎩21.5163BEF BDF BEFD S S S x y =+=+= 四边形26y x x y =⎧⎨+=⎩35821x y x y +=⎧⎨-=⎩24x y =⎧⎨=⎩11x y =⎧⎨=⎩解:①代入②:,把代入①,∴原方程组的解集为【小问2详解】由化为:由③④得:,解得:把代①,得解得:∴原方程组的解集为:22. (1)解不等式(2)解不等式组:【答案】(1);(2)【解析】【分析】本题主要考查了解一元一次不等式以及解一元一次不等式组.(1)按照解一元一次不等式的步骤解不等式即可.(2)分别求出每一个不等式的解集,找到它们的公共部分,即为不等式组的解集.【详解】解:(1)26y x x y =⎧⎨+=⎩①②26x x +=2x =2x =4y =24x y =⎧⎨=⎩35821x y x y +=⎧⎨-=⎩①②3581055x y x y +=⎧⎨-=⎩③④+1313x =1x =1x =358y +=1y =11x y =⎧⎨=⎩()()328121x x +-≥--()4321316x x x x -⎧+≥⎪⎨⎪--<-⎩1x ≥12x -<≤()()328121x x +-≥--368122x x +-≥-+326812x x +≥-+++55x ≥(2)解①得:,解②得:,∴不等式组的解集为:.23. 如图为正方形网格,每个小正方形的边长均为1,已知的三个顶点均在格点上.按要求画图:(1)画出的边上的高线和中线;(2)若的长为13,点M 在的边上,直接写出线段的最小值.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】本题主要考查了画三角形的高与中线,垂线段最短等知识.(1)根据网格过A 点作垂线交的延长线与点,根据网格找到的中点E ,连接即可.(2)分析出线段最小值即为点C 到的垂直距离,利用网格求出,,根据等面积法即可求出.【小问1详解】解:的边上的高线和中线如下图所示:【小问2详解】线段的最小值即为点C 到的垂直距离,由(1)可得:,,∵,的1x ≥()4321316x x x x -⎧+≥⎪⎨⎪--<-⎩①②2x ≤1x >-12x -<≤ABC ABC BC AD AE AB ABC AB CM 4013CM =最小值BC AD BC AE CM AB AD BC CM ABC BC AD AE CM AB 5AD =8BC =1122ABC S AB CM AD BC =⋅=⋅即,∴.24. 直角三角形,,点D 为边上一点,为的高线,(1)求证:;(2)如图(2):交直线于F ,G 为上一点,交直线于点K ,交于点H ,若,请你在不添加任何辅助线,直接写出与相等的角(不包括)【答案】(1)见解析(2)、和【解析】【分析】本题主要考查直角三角形两个锐角互余和对顶角的知识,(1)由直角三角形两个锐角互余得出,且,则有结论成立.(2)根据题意可知,进一步得到,则有,即;由题意得,则;由题意得,结合,则有成立.【小问1详解】证明:∵为的高线,∴,∴,又∵,∴,∴.【小问2详解】∵,,∴,AB CM AD BC ⋅=⋅4013AD BC CM AB ⋅==ABC 90ACB ∠=︒AB BE BCD △CAD CBE CDB ∠+∠=∠AF CD ⊥CD EF BK AG ⊥AG AK BE CAB CBA AGF ∠=∠=∠DAF ∠DAF ∠CAG ∠ABE ∠CBK∠90DBE EDB ∠+∠=︒90CAD CBE EBD ∠+∠+∠=︒45CAB CBA ∠=∠=︒CAB GAF ∠=∠CAG GAB GAB DAF ∠+∠=∠+∠CAG DAF ∠=∠BDE ADF ∠=∠ABE DAF ∠=∠CAK CBK ∠=∠CAG DAF ∠=∠F CBK DA =∠∠BE BCD △90BED ∠=︒90DBE EDB ∠+∠=︒90ACB ∠=︒90CAD CBE EBD ∠+∠+∠=︒CAD CBE CDB ∠+∠=∠90ACB ∠=︒CAB CBA ∠=∠45CAB CBA ∠=∠=︒∵,,∴,∴,即;∵为的高线,,∴;∵,,∴∵,∴,故与相等的角有、和25. 定义:如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的【相伴方程】.(1)在方程①,②,③中,不等式组的【相伴方程】是______;(填序号)(2)若不等式组的一个【相伴方程】的解是整数,则这个【相伴方程】是,求a 的值;(3)若方程,都是关于x 的不等式组的【相伴方程】,求m 的取值范围.【答案】(1)①③(2) (3)【解析】【分析】本题主要考查了不等式组和一元一次方程相结合的问题:(1)分别求出三个一元一次方程的解和一元一次不等式组的解集即可得到答案;(2)先求出不等式组的解集,然后确定出不等式组的整数解,进而把所求的整数解代入一元一次方程中求出a 的值即可;(3)先求出两个相伴方程的解,然后求出不等式组的解,然后根据相伴方程的定义求解即可.CAB AGF ∠=∠AF CD ⊥CAB GAF ∠=∠CAG GAB GAB DAF ∠+∠=∠+∠CAG DAF ∠=∠BE BCD △BDE ADF ∠=∠ABE DAF ∠=∠90ACB ∠=︒BK AG ⊥CAK CBK∠=∠CAG DAF ∠=∠F CBK DA =∠∠DAF ∠CAG ∠ABE ∠CBK∠10x -=2103x +=()315x x -+=-25312x x x x -+>-⎧⎨->-+⎩312332x x x ⎧-<⎪⎨⎪-+>-+⎩6223x x a ++=1129x +=1045x +=2312x x m x m ≤-⎧⎨-≤⎩8a =1718m ≤≤【小问1详解】解:∵,∴,∴方程①的解为;∵,∴,∴方程②的解为;∵,∴,∴方程③的解为;解不等式得,解不等式得,∴不等式组的解集为,∴方程①③的解是不等式组的解,∴不等式组的【相伴方程】是①③;故答案为:①③;【小问2详解】解:不等式得,解不等式得,∴不等式组的解集为,∴不等式组的整数解为,10x -=1x =1x =2103x +=32x =-32x =-()315x x -+=-2x =2x =25312x x x x -+>-⎧⎨->-+⎩25x x -+>-72x <312x x ->-+34x >3742x <<25312x x x x -+>-⎧⎨->-+⎩312x -<52x <332x x -+>-+54x >5542x <<2x =∴是方程的解,∴,∴;【小问3详解】解:解方程得,解方程得;解不等式得,解不等式得,∴不等式组的解集为,∵方程,都是关于x 的不等式组的【相伴方程】,∴,∴.26. 君浩服装厂加工A 、B 两种款式的运动服共100件,加工A 种运动服的成本为每件80元,加工B 种运动服的成本为每件60元,加工这两种运动服的成本共7200元.(1)A 、B 两种运动服各加工多少件?(2)两种运动服共计100件送到昌朔商场销售,A 种运动服售价为200元,B 种运动服售价为每件180元,销售过程中发现A 种运动服销量不好,A 种运动服卖出一定数量后,商家决定,余下部分按原价八折出售,两种运动服全部卖出,若获利不少于11200元,则A 种运动服至少卖出多少件时才可以打折销售.【答案】(1)A 种运动服加工60件,B 种运动服加工40件(2)40件【解析】【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及用一元一次不等式解决实际问题.(1)设A 种运动服加工x 件,B 种运动服加工y 件,列出关于的二元一次方程组,解方程组即可求解.(2)设A 种运动服卖出a 件才可以打折销售,根据获利不少于11200元,列出关于a 的一元一次不等式求解即可.【小问1详解】解:设A 种运动服加工x 件,B 种运动服加工y 件,的2x =6223x x a ++=262223a +⨯+=8a =1129x +=18x =1045x +=35x =23x x m ≤-x m ≥12x m -≤21x m ≤+21m x m ≤≤+1129x +=1045x +=2312x x m x m≤-⎧⎨-≤⎩21351821m m m m +≥⎧⎪≤⎨⎪+≥⎩1718m ≤≤,x y根据题意得解得答:A 种运动服加工60件,B 种运动服加工40件【小问2详解】设A 种运动服卖出a 件才可以打折销售根据题意得:解得答:A 种运动服至少卖出40件才可以打折销售27. 如图:的高线,角平分线.(1)若,求的度数;(2)若平分,平分的外角,与交点F ,请直接写出与的数量关系______(3)在(2)的条件下,若平分,平分,与交点H ,若,,,求的长.【答案】(1)10° (2) (3)680607200100x y x y +=⎧⎨+=⎩6040x y =⎧⎨=⎩()()()()2008020080%8060180604011200a a -+⨯--+-⨯≥40a ≥ABC AD AE 20ACB ABC ∠-∠=︒DAE ∠EF AEC ∠CF ABC ACG ∠EF CF EFC ∠BAC ∠EH AEF ∠CH ACF ∠EH CH 43ABC DAE EHC ∠+∠=∠48AD BC ⋅=8AB =AC 14EFC BAC ∠=∠【解析】【分析】(1)由三角形的高线得出,由三角形的角平分线得出,再利用三角形内角和得出.,等量代换得出,进而根据角的和差关系即可求出(2)根据角平分线的定义得到,进而得到,结合即可得到;(3)根据角平分线的定义设,,,,分别求出,,,根据已知条件得出,最后根据等面积法得出.【小问1详解】解:∵为的高线,∴,∴,又∵为的角平分线,∴,在中,,∴,∴∵,∴【小问2详解】90CAD ACB ∠=︒-∠12CAE BAE BAC ∠=∠=∠DAE ∠180BAC ABC ACB ∠=︒-∠-∠CAE ∠11,22FEG AEG FCG ACG ∠=∠∠=∠111222F FCM FEG ACG AEG EAC ∠=∠-∠=∠-∠=∠12CAE BAC ∠=∠14F BAC ∠=∠AEH FEH α∠=∠=2AEF CEF α∠=∠=ACH FCH β∠=∠=2ACF GCF β∠=∠=ABC ∠DAE ∠BAC ∠90BAC ∠=︒AC AD ABC 90ADC ∠=︒90CAD ACB ∠=︒-∠AE ABC 12CAE BAE BAC ∠=∠=∠ABC 180BAC ABC ACB ∠=︒-∠-∠()1111180902222CAE BAC ABC ACB ABC ACB ∠=∠=︒-∠-∠=︒-∠-∠DAE CAE CAD∠=∠-∠11909022ABC ACB ACB =︒-∠-∠-︒+∠1122ACB ABC =∠-∠()12ACB ABC =∠-∠20ACB ABC ∠-∠=︒120102DAE ∠=⨯︒=︒.证明:∵、分别平分和的外角,∴, ∵是的外角,是的外角,∴,∵,∴,故答案为:.【小问3详解】设与交于点K ,∵平分,平分,∴设,,,,∴,∴,∴,∴,由(1)得:,∵,∴∴,∵∴,∴,∴,14F BAC ∠=∠EF CF AEC ∠ACB △ACG ∠12FEG AEG ∠=∠12FCG ACG ∠=∠FCG ∠FEC ACG ∠AEC △111222F FCG FEG ACG AEG EAC ∠=∠-∠=∠-∠=∠12CAE BAC ∠=∠14F BAC ∠=∠14F BAC ∠=∠EH AC EH AEF ∠CH ACF ∠AEH FEH α∠=∠=2AEF CEF α∠=∠=ACH FCH β∠=∠=2ACF GCF β∠=∠=1804ACB β∠=︒-()1801801804444CAE ACB AEC BAE βαβα∠=︒-∠-∠=∠=︒-︒--=-88BAC βα∠=-()()18018088180484ABC BAC ACB βαβαβ∠=︒-∠-∠=︒---︒-=-()19042DAE ACB ABC α∠=∠-∠=︒-KAE AEK KHC KCH ∠+∠=∠+44Hβααβ-+=+∠33H βα∠=-43ABC DAE EHC ∠+∠=∠()484904333αβαβα-+︒-=-8890βα-=︒90BAC ∠=︒∴∴【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形外角的定义,直角三角形两锐角互余,三角形角平分线、高线的定义,综合性较强,1122ABC S BC AD AB AC =⋅=⋅△4868BC AD AC AB ⋅===。
山东省济宁市任城区济宁学院附属中学2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题(解析版)

2023−2024学年第二学期期中考试初三数学试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.是二次根式,则的值可以是( )A. B. C. 3 D. 【答案】C【解析】【分析】根据二次根式的被开方数为非负数可得出答案.则a 的值不能是负数,故C 符合题意;故选:C .【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.2. 如图,在中,,D 为中点,若,则的长是( )A. 6B. 5C. 4D. 3【答案】C【解析】【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,进而可得答案.【详解】解:∵,D 为边的中点,∴,∵,∴,故选C .【点睛】本题主要考查了直角三角形的性质,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.a 1-6-7-ABC 90ABC ∠=︒AC 2BD =AC 2AC BD =90ABC ∠=︒AC 2AC BD =2BD =224AC =⨯=3. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,进行判断即可得.【详解】解:A不是最简二次根式,选项说法错误,不符合题意;B是最简二次根式,选项说法正确,符合题意;CD不是最简二次根式,选项说法错误,不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了最简二次根式.解题的关键是掌握最简二次根式必须满足两个条件.4. 如图,在菱形中,,,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题考查了菱形的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,邻补角的性质,由菱形的性质得到,再根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质得到,即可求出,掌握菱形的性质是解题的关键.3==ABCD 80ABC ∠= BA BE =AED =∠95o105 100 1101402ABD ABC ∠=∠=︒70BEA BAE ∠=∠=︒AED ∠【详解】解:∵四边形是菱形,∴平分,∴,∵,∴,∴,故选:.5. 下列计算正确的是( )A.B. =﹣2C.=﹣3 D. 【答案】B【解析】【分析】根据算术平方根的定义可判断A、D 两项、根据立方根的定义可判断B 项、根据平方根的定义可判断D 项,进而可得答案.【详解】解:A,所以本选项计算错误,不符合题意;B﹣2,所以本选项计算正确,符合题意;C=3≠﹣3,所以本选项计算错误,不符合题意;D 、,所以本选项计算错误,不符合题意.故选:B .【点睛】本题考查了平方根、算术平方根和立方根的定义,属于基础知识题型,熟练掌握三者的概念是解题的关键.6.用配方法解方程时,配方后正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】本题考查配方法,根据配方法的步骤进行求解即可.【详解】解:,ABCD BD ABC ∠11804022ABD ABC ∠=∠=⨯︒=︒BA BE =18040702BEA BAE ︒-︒∠=∠==︒18070110AED ∠=︒-︒=︒D 5==55=±≠2230x x --=()222x -=-()214x -=()212x -=-()224x +=2230x x --=∴,∴,∴;故选:B .7. 已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是( )A. B. C. 1 D. 【答案】D【解析】【分析】根据数轴上a 点的位置,判断出(a−1)和(a−2)的符号,再根据非负数的性质进行化简.【详解】解:由图知:1<a <2,∴a−1>0,a−2<0,原式=a−1-=a−1+(a−2)=2a−3.故选D .【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a−1>0,a−2<0是解题关键.8. 若是方程的根,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题考查一元二次方程的解(使方程左右两边相等的未知数的值),根据题意可得,从而可得,然后代入式子中进行计算即可.掌握方程解的定义是解题的关键.也考查了求代数式的值.【详解】解:∵是方程的根,∴,∴,∴.故选:A .223x x -=2214x x -+=()214x -=a |1|a -32a-1-23a -2a -x m =240x x +-=22024m m ++2028202620242020240m m +-=24m m +=x m =240x x +-=240m m +-=24m m +=22024420242028m m ++=+=9. 如图,在矩形中,对角线交于点O ,过点O 作交于点E ,交于点F .已知,的面积为5,则的长为( )A. 2B. C. D. 3【答案】D【解析】【分析】本题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理以及三角形的面积问题.连接,由题意可得为对角线的垂直平分线,可得,,由三角形的面积则可求得的长,然后由勾股定理求得答案.【详解】解:连接,如图所示:由题意可得,为对角线的垂直平分线,,,.,,,,在中,由勾股定理得,故选:D .10. 如图,在正方形ABCD 中,E 为对角线AC 上一点,连接DE ,过点E 作EF ⊥DE ,交BC 延长线于点F ,以DE ,EF 为邻边作矩形DEFG ,连接CG .在下列结论中:①DE =EF ;②△DAE ≌△DCG ;③AC ⊥CG ;④CE =CF.其中正确的是( )ABCD AC BD ,EFAC ⊥AD BC 4AB =AOE △DECE OE AC AE CE =5AOE COE S S == AE CE OE AC AE CE ∴=5COE AOE S S == 210ACE AOE S S \== 1102AE CD \×=4AB CD == 5AE ∴=5CE ∴=Rt CDE△3DE ===A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】【分析】①过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥CD于N点,如图所示:根据正方形的性质得到∠BCD=90°,∠ECN=45°,推出四边形EMCN为正方形,由矩形的性质得到EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°,根据全等三角形的性质得到ED=EF,故①正确;②利用已知条件可以推出矩形DEFG为正方形;根据正方形的性质得到AD=DC,∠ADE+∠EDC=90°,推出△ADE≌△CDG(SAS),故②正确;③根据②的结论可得∠ACG=90°,所以AC⊥CG,故③正确;④当DE⊥AC时,点C与点F重合,得到CE不一定等于CF,故④错误.【详解】解:①过E作EM⊥BC于M点,过E作EN⊥CD于N点,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∠ECN=45°,∴NE=NC,∵∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,∴四边形EMCN为正方形,∵四边形DEFG是矩形,∴EM=EN,∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°,∴∠DEN=∠MEF,又∠DNE=∠FME=90°,在△DEN和△FEM中,,∴△DEN ≌△FEM (ASA ),∴ED =EF ,故①正确;②∵矩形DEFG 为正方形;∴DE =DG ,∠EDC +∠CDG =90°,∵四边形ABCD 是正方形,∵AD =DC ,∠ADE +∠EDC =90°,∴∠ADE =∠CDG ,在△ADE 和△CDG 中,,∴△ADE ≌△CDG (SAS ),故②正确;③根据②得∠DAE =∠DCG =45°,∴∠ACG =90°,∴AC ⊥CG ,故③正确;④当DE ⊥AC 时,点C 与点F 重合,∴CE 不一定等于CF ,故④错误,综上所述:①②③正确.故选:B .【点睛】本题考查了正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解(1)的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.______.【答案】【解析】【分析】本题考查二次根式有意义的条件,注意被开方数大于等于0即可.,所以解得.DNE FME EN EMDEN FEM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩AD CD ADE CDG DE DG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩3a ≥-30a +≥3a ≥-故答案为:.12. 如图,的对角线相交于点O ,请你添加一个条件使成为矩形,这个条件可以是______.【答案】(答案不唯一)【解析】【分析】依据矩形的判定定理进行判断即可.【详解】解:∵四边形为平行四边形,∴当时,四边形为矩形.故答案为(答案不唯一).【点睛】本题主要考查矩形判定,熟悉掌握矩形判定条件是关键.13. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是_______.【答案】且【解析】【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的性质计算,即可得到答案.【详解】关于的一元二次方程有实数根∴ ∴,即且.【点睛】本题考查了一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程的定义和判别式的性质,从而完成求解.14. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为2,,则点的坐标为______.的3a ≥-ABCD Y AC BD ,ABCD Y AC BD =ABCD AC BD =ABCD AC BD =x 2(2)210k x x --+=k 3k ≤2k ≠x 2(2)210k x x --+=()()2202420k k -≠⎧⎪⎨---≥⎪⎩23k k ≠⎧⎨≤⎩3k ≤2k ≠ABCD 60DAO ∠=︒C【答案】##【解析】【分析】本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定与性质、坐标与图形,勾股定理的应用,含30度角的直角三角形的性质,由题意可得,,作轴于,证明得到,,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活应用是解此题的关键.【详解】解:∵正方形的边长为2,,,∴,,,,如图,作轴于,则,四边形是正方形,∴,,,在和中,+)11OA=OB =CE y ⊥E ADO DCE≌CE DO ==1DE AO ==ABCD 60DAO ∠=︒90AOD ∠=︒30ADO ∠=︒2AD CD ==1OA ∴=OD ==CE y ⊥E 90CED AOD ∠=∠=︒ ABCD 90ADC ∠=︒90ADO CDE ADO DAO ∴∠+∠=︒=∠+∠CDE DAO ∴∠=∠ADO △DCE △,,,,,点在第一象限,,故答案为:.15. 如图,矩形中,,,点、分别是对角线和边上的动点,且,则的最小值是____________.【答案】【解析】【分析】过点作,使,过点作,交的延长线于点,连接、、,交于点,根据矩形的性质及勾股定理得,,继而得到是等边三角形,证明,得到,继而得到,当、、三点共线时,取“”号,此时有最小值,最小值是线段的长,然后在中,根据角的直角三角形的性质及勾股定理得到,,最后再根据勾股定理计算即可.【详解】解:过点作,使,过点作,交的延长线于点,连接、、,交于点,∴,∵矩形中,,,CDE DAO AOD DEC AD DC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()AAS ADO DCE ∴≌CE DO ∴==1DE AO ==1OE OD DE ∴=+= C C ∴++ABCD 3AB =AD =E F AC CD AE CF =BE BF +A AG AC ⊥AG AD =G GM BA ⊥GM BA M EG BG BD BD AC O 6AC ==3BO AO AB ===ABO ()SAS AGE CBF ≌GE BF =BE BF BE GE BG +=+≥B E G =BE BF +BG Rt MAG △30︒12MG AG ==92AM ==BG =A AG AC ⊥AG AD =G GM BA ⊥GM BA M EG BG BD BD AC O 90GAE ∠=︒ABCD 3AB =AD =∴,,,∴,∴,∴等边三角形,∴,∴,在和中,∴,∴,∵点、分别是对角线和边上的动点,∴,当、、三点共线时,取“”号,此时有最小值,最小值是线段的长,在中,,,,∴,∴,∴,在中,,∴的最小值是,故答案为:是90ABC G B A F E C ∠=︒=∠∠=BC AD AG ===12BO AO AC ==6AC ===116322BO AO AC AB ===⨯==ABO 60BAO ∠=︒180180609030GAM BAO GAE ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒AGE CBF V AG CBGAE BCF AE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()SAS AGE CBF ≌GE BF =E F AC CD BE BF BE GE BG +=+≥B E G =BE BF +BG Rt MAG △90GMA ∠=︒30GAM ∠=︒AG =12MG AG ==92AM ===915322BM BA AM =+=+=Rt MBG △BG ===BE BF +【点睛】本题考查矩形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角的直角三角形,三角形三边关系,两点之间线段最短等知识点,通过作辅助线构造全等三角形的是解题的关键.三、解答题(共55分)16. 计算(1(2)【答案】(1)1 (2)【解析】【分析】本题主要考查了二次根式混合运算,(1)根据二次根式乘除运算法则进行计算即可;(2)根据二次根式混合运算法则进行计算即可.【小问1详解】;【小问2详解】解:30︒((2222+-86⨯÷==÷1=((2222+--((((2222⎡⎤⎡⎤=++-+--⎣⎦⎣⎦.17. 解方程:(1)(2)【答案】(1) (2)【解析】【分析】本题主要考查了解一元二次方程:(1)先移项,然后利用因式分解法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可.【小问1详解】解:∵,∴,∴,∴或,解得;【小问2详解】解:∵,∴,∴,∴,解得(2222=-+-+4=⨯=()()242++=+x x x 2310x x --=1223x x =-=-,12x x ==()()242x x x ++=+()()()2420x x x ++-+=()()2410x x ++-=20x +=410x +-=1223x x =-=-,2310x x --=131a b c ==-=-,,()()2Δ3411130=--⨯⨯-=>x ==12x x ==18. 如图,在中,D 是的中点,E 是的中点,过点A 作交的延长线于点F .(1)求证:;(2)连接,若,求证:四边形矩形.【答案】(1)见解析; (2)见解析;【解析】【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等求出,然后利用“角角边”证明三角形全等,再由全等三角形的性质容易得出结论;(2)先利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形是平行四边形,再根据一个角是直角的平行四边形是矩形判定即可.【小问1详解】证明:∵,∴,∵点E 为的中点,∴,在和中,,∴;∴,∵,∴;【小问2详解】是ABC BC AD AF BC ∥CE AF BD =BF AB AC =ADBF AFE DCE ∠=∠AFBD AF BC ∥AFE DCE ∠=∠AD AE DE =AEF △EDC △AFE DCE AEF DEC AE DE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===AAS EAF EDC ≌()AF CD =CD BD =AF BD =证明:,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴平行四边形是矩形.【点睛】本题考查了矩形的判定,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,是基础题,明确有一个角是直角的平行四边形是矩形是解本题的关键.19. 阅读下面的材料一元二次方程及其解法最早出现在公元前两千年左右古巴比伦人的《泥板文书》中.到了中世纪,阿拉伯数学家阿尔·花拉子米在他的代表作《代数学》中记载了求一元二次方程正数解的几何解法,我国三国时期的数学家赵爽在其所著《勾股圆方图注》中也给出了类似的解法.以为例,花拉子米的几何解法步骤如下:① 如图1,在边长为x 的正方形的两个相邻边上作边长分别为和5的矩形,再补上一个边长为5的小正方形,最终把图形补成一个大正方形;② 一方面大正方形的面积为(x +)2,另一方面它又等于图中各部分面积之和,因为,可得方程,则方程的正数解是.根据上述材料,解答下列问题.(1)补全花拉子米的解法步骤②;(2)根据花拉子米的解法,在图2的两个构图①②中,能够得到方程的正数解的正确构图是 (填序号).【答案】(1)5,5,25,3 (2)①【解析】【分析】本题主要考查解一元二次方程−配方法,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.(1)根据已知算式和图形可得答案.的AF BD AF BD = ∥,AFBD AB AC BD CD ==,90ADB ∠=︒AFBD 21039x x +=x 21039x x +=()239x +=+x =267x x -=(2)根据“在边长为x 的正方形的两个相邻边上作边长分别为和5的矩形,再补上一个边长为5的小正方形,最终把图形补成一个大正方形”,可得答案.【小问1详解】解:一方面大正方形的面积为,另一方面它又等于图中各部分面积之和,因为,可得方程,则方程的正数解是.故答案为:5;5;25;3.【小问2详解】解:由题意可得,能够得到方程的正数解的正确构图:在边长为x 的正方形的两个相邻边上作边长分别为和3的矩形,再补上一个边长为3的小正方形,最终把图形补成一个大正方形∴①符合.故答案为:①.20. 如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠DAC 是△ABC 的一个外角.实践与操作:根据要求尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).(1)作∠DAC 的平分线AM ;(2)作线段AC 的垂直平分线,与AM 交于点F ,与BC 边交于点E ,连接AE 、CF .猜想并证明:判断四边形AECF 的形状并加以证明.【答案】(1)作图见解析;(2)菱形,证明见解析【解析】【详解】解:(1)如图所示,(2)四边形AECF 的形状为菱形.理由如下:∵AB=AC , ∴∠ABC=∠ACB,x ()25x +21039x x +=()253925x +=+3x =267x x -=x∵AM 平分∠DAC ,∴∠DAM=∠CAM ,而∠DAC=∠ABC+∠ACB ,∴∠CAM=∠ACB ,∴EF 垂直平分AC ,∴OA=OC ,∠AOF=∠COE ,在△AOF 和△COE 中,,∴△AOF ≌△COE ,∴OF=OE ,即AC 和EF 互相垂直平分,∴四边形AECF 的形状为菱形.【点睛】本题考查①作图—复杂作图;②角平分线的性质;③线段垂直平分线的性质.21.的计算,将分母转化为有理数,这就是“分母有理化;.类似地,将分子转化为有理数,就称为“分子有理化;.FAO ECOOA OC AOF COE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩======+=======根据上述知识,请你解答下列问题:(1;(2的大小,并说明理由.【答案】(1)2 (2,理由见解析【解析】【分析】本题考查的是分母有理化:(1)根据分母有理化是要求把分子分母同时乘以,再计算即可得到答案;(2)根据分子有理化的要求把原式变形为同分子的分数 ,再比较大小即可.【小问1详解】;【小问2详解】,22. 在菱形中,,点E ,F 分别是边,上的点.【尝试初探】<)2+=2=+2=====<<ABCD 60A ∠=︒AB BC(1)如图1,若,求证:;【深入探究】(2)如图2,点G ,H 分别是边,上的点,连接与相交于点O 且,求证:【拓展延伸】(3)如图3,若点E 为的中点,,,.①设,,请用关于x 的代数式表示y ;②若,求的长.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)①;②.【解析】【分析】(1)连接,证明和都等边三角形,可得,证明,即可得出结论;(2)连接,过点D 作交于点P ,交于点Q ,可证,四边形和四边形都是平行四边形,得出,,由(1)可知,即可得证;(3)①过点B 作交于点M ,过点D 作交于点P ,交于点Q ,则四边形和四边形、四边形都是平行四边形,得出,,,,,由(1)可知,则,即可求解;②过点B 作于点N ,利用含的直角三角形的性质求出,利用勾股定理求出,根据可求,然后在中利用勾股定理求解即可.【详解】解:(1)如图1,连接,∵菱形、,是60EDF ∠=︒DE DF =CD AD EG FH 60EOF ∠=︒EG FH =AB 6AB =1BF =60EOF ∠=︒DH x =CG y =6CG DH +=EG 4y x =+BD ABD △BCD △ADE BDF ∠=∠ADE BDF ≌V V BD DP EG ∥AB DQ FH ∥BC 60PDQ EOF ∠=∠=︒DPEG DHFQ DP EG =DQ FH =DP DQ =BM EG ∥CD DP EG ∥AB DQ FH ∥BC BPDM BEGM DHFQ DM BP =GM BE =EG BM =HD FQ x ==1BQ x =+ADP BDQ ≌△△1CM AP BQ x ===+BN CD ⊥30︒132CN BC ==BN =6CG DH +=1MN =Rt BMN △BD ABCD 60A ∠=︒,,,,和都是等边三角形,,,,,,;(2)如图2,连接,过点D 作交于点P ,交于点Q则,四边形和四边形都是平行四边形,,,由(1)可知,(3)①如图3,过点B 作交于点M ,过点D 作交于点P ,交于点Q ,则四边形和四边形、四边形都是平行四边形,,,,,∵点E 为的中点,,,,,,AB AD CB CD ∴===60C ∠=︒AD BC ∥AB CD ∥∴ABD △BCD △AD BD ∴=60ADB ∠=︒60DBF ∠=︒60EDF ∠=︒ ADE BDF ∴∠=∠ADE BDF ∴ ≌DE DF ∴=BD DP EG ∥AB DQ FH ∥BC 60PDQ EOF ∠=∠=︒DPEG DHFQ DP EG ∴=DQ FH =DP DQ =EG FH∴=BM EG ∥CD DP EG ∥AB DQ FH ∥BC BPDM BEGM DHFQ DM BP ∴=GM BE =EG BM =HD FQ =AB 6AB =3BE ∴=3GM ∴=1BF = DH x =,,由(1)可知,,,,,,②过点B 作于点N ,,,,,,即,,,,,.【点睛】本题考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,二次根式的化简等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的性质.FQ x ∴=1BQ x =+ADP BDQ ≌△△1AP BQ x ∴==+DM BP = AB CD =1CM AP x ∴==+4y CG CM GM x ∴==+=+BN CD ⊥60C ∠=︒ 30NBC ∴∠=︒132CN BC ∴==BN =6CG DH += 6y x +=46x x ∴++=1x ∴=12CM x =+=∴1MN ∴=EG BM ∴===。
2020考研英语二答案(完整版)

2020考研英语二答案(完整版)完型填空参考答案:C 1. [A] why [B] where [C] how [D] whenB 2. [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusionD 3. [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessaryC 4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realismD 5. [A] echo [B] miss [C] spoil [D] changeB 6. [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumedA 7. [A] Sure [B] Odd [C] Unfortunate [D] OftenD 8. [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquarteredA 9. [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasizeB 10. [A] stages [B] factors [C] levels [D] methodsA 11. [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliableC 12. [A] resumed [B] held [C]emerged [D] brokeA 13. [A] attribute [B] assign [C] transfer [D]compareD 14. [A] serious [B] civilized [C] ambitious[D]experiencedA 15. [A] thus [B] instead [C] also [D] neverD 16. [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equallyC 17. [A] After [B] Until [C] While [D] SinceC 18. [A] arrives [B] jumps [C] hints [D] strikesA 19. [A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] shareB 20. [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send out阅读参考答案:新题型参考答案:Directions:Read the following text and answer the questions by choosing the most suitable subheading from the list A-G for each of the numbered paragraphs(41-45).There are two extra subheadings which you do not need to use.Mark your answers on the ANSWER SHEET.[A]Be silly[B]Have fun[C]Express your emotions[D]Don't overthink it[E]Be easily pleased[F]Notice things[G]Ask for helpAs adults,it seems that we are constantly pursuing happiness,often with mixed results.Yet children appear to have it down to an art-and for the most part they don't need self-help books or therapy.instead,they look after their wellbeing instinctively,and usually more effectively than we do as grownups.Perhaps it's time to learn a few lessons from them.41._______C_______What does a child do when he's sad?He cries.When he's angry?He shouts.Scared?Probably a bit of both.As we growup,we learn to control our emotions so they are manageable and don't dictate our behaviours,which is in many ways a good thing.But too often we take this process too far and end up suppressing emotions,especially negative ones.that's about as effective as brushing dirt under a carpet and can even make us ill.What we need to do is find a way to acknowledge and express what we feel appropriately,and then-again.like children-move.42.______E_______A couple of Christmases ago,my youngest stepdaughter,who was nine years old at the time ,got a Superman T-shirt for Christmas.It cost less than a fiver but she was overjoyed,and couldn't stop talking about it.Too often we believe that a new job,bigger house or better car will be the magic silver bullet that will allow us to finally be content,but the reality is these things have very little lasting impact on our happiness levels.instead,being grateful for small things every day is a much better way to improve wellbeing.43._________A_____________Have you ever noticed how much children laugh?If we adults could indulge in a bit of silliness and giggling,we would reduce the stress hormones in our bodies increase good hormones like endorphins,improve blood flow to our hearts and even have a greater chance of fighting off enfection.All of which,of course,have a positive effect on happiness levels.44.________B___________The problem with being a grown up is that there's an awful lot of serious stuff to deal with-work,mortgage payments,figuring out what to cook for dinner.But as adults we also have the luxury of being able to control our own diaries and it's important that we schedule in time to enjoy the things we love.Those things might besocial,sporting,creative or completely random(dancing aroud the living room,anyone?)--it doesn't matter,so long asthey're enjoyable, and not likely to have negative side effects,such as drinking too much alcohol or going on a wild spending spree if you're on a tight budget.45.________D___________Having said all of the above,it's important to add that we shouldn't try too hard to be happy.Scientists tell us this can backfire and actually have a negative impact on our wellbeing. As the Chinese philosopher Chuang Tzu is reported to have said:"Happiness is the absence of striving for happiness."And in that,once more,we need to look to the example of our children,to whom happiness is not a goal but a natural by product of the way they live.翻译参考答案:【考点解析】be designed to do sth 旨在做某事The longer...the more... 越......越.....According to......根据....some 大约the volume of 大量的......Information overload 过于繁杂的信息struggle to do sth 努力做某事rationally selective 理性地实行选择Instead began shopping emotionally 而不是冲动的去购物【参考译文】超市旨在吸引顾客在店里停留尽量长的时间。
主题学习、素养提升(分层练)(解析版)

七年级地理上学期同步精品课堂(商务星球版2024)主题学习、素养提升(分层练)填图一二十四节气示意图1.二分:A ;B ;2.二至:C ;D ;3.四立:E ;F ;G ;H ;4.十六气:① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① ;① 。
填图二答案:春分秋分夏至冬至立夏立秋立冬立春清明谷雨小满芒种小暑大暑处暑白露寒露霜降小雪大雪小寒大寒雨水惊蛰北京时间2月4日16点26分53秒,我国迎来了2024年第一个节气--立春。
读下图,完成下面小题。
1.下列诗句中,与“立春”这一节气相吻合的是()A.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪B.冰伴游鱼跃,和风待柳芳C.稚子立杆无影惑,老翁笑指日当空D.久立庭前听菊笑,长衫沾露盼盈香2.关于我国迎来了2024年第一个节气--立春时刻时,下列对应地理现象的叙述,正确的是()A.滨州昼长夜短B.地球位于图2中的④~④之间C.我国将大面积进入白昼D.太阳直射点正在北移1.B 2.D【解析】1.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪"描述的是冬季的景象,故A错误;"冰伴游鱼跃,和风待柳芳"描述的是春季的景象,故B正确;"稚子立杆无影惑,老翁笑指日当空"描述的是夏至的景象,故C错误;"久立庭前听菊笑,长衫沾露盼盈香"描述的是秋季的景象,故D错误;故选B。
2.由题干可知,立春时间为北京2月4日,太阳直射点在冬至日到春分日之间,即地球位于图2中的④--④之间,B错误;此时北半球昼短夜长;白昼渐长,不是大面积进入白昼;AC错误;太阳直射点从南回归线向赤道移动,即向北移动,D正确。
故选D。
二十四节气是中华传统文化的瑰宝,已被列入世界非物质文化遗产名录。
它是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的,用于指导人们生产生活。
如图为二十四节气图。
据此完成下面小题。
新定义(解析版)_1

一、选择题1.(2022枣庄中考)已知y1和y2均是以x为自变量的函数,当x=n时,函数值分别是N1和N2,若存在实数n,使得N1+N2=1,则称函数y1和y2是“和谐函数”.则下列函数y1和y2不是“和谐函数”的是()A.y1=x2+2x和y2=﹣x+1 B.y1=和y2=x+1C.y1=﹣和y2=﹣x﹣1 D.y1=x2+2x和y2=﹣x﹣1【分析】根据题意,令y1+y2=0,若方程有解,则称函数y1和y2是“和谐函数”,若无解,则称函数y1和y2不是“和谐函数”【解答】解:A、令y1+y2=1,则x2+2x﹣x+1=1,整理得:x2+x=0,解得:x1=0,x2=﹣1,∴函数y1和y2是“和谐函数”,故A不符合题意;B、令y1+y2=1,则+x+1=1,整理得:x2+1=0,此方程无解,∴函数y1和y2不是“和谐函数”,故B符合题意;C、令y1+y2=1,则﹣﹣x﹣1=1,整理得:x2+2x+1=0,解得:x1=﹣1,x2=﹣1,∴函数y1和y2是“和谐函数”,故C不符合题意;D、令y1+y2=1,则x2+2x﹣x﹣1=1,整理得:x2+x﹣2=0,解得:x1=1,x2=﹣2,∴函数y1和y2是“和谐函数”,故D不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣公式法,根据题意令y1+y2=1,然后进行计算是解题的关键.2. (2022娄底中考) 若10x N =,则称x 是以10为底N 的对数.记作:lg x N =.例如:210100=,则2lg100=;0101=,则0lg1=.对数运算满足:当0M >,0N >时,()lg lg lg M N MN +=,例如:lg3lg5lg15+=,则()2lg5lg5lg 2lg 2+⨯+的值为( )A. 5B. 2C. 1D. 0【答案】C 【解析】【分析】通过阅读自定义运算规则:()lg lg lg M N MN +=,再得到lg101,= 再通过提取公因式后逐步进行运算即可得到答案. 【详解】解:Q ()lg lg lg M N MN +=,∴ ()2lg5lg5lg 2lg 2+⨯+()lg5lg5lg 2lg 2=++lg5lg10lg 2=+g lg5lg 2=+ lg10=1.=故选C【点睛】本题考查的是自定义运算,理解题意,弄懂自定义的运算法则是解本题的关键. 3. (2022常德中考) 我们发现:633+=,6633++=,66633+++=,…,6666633n ++++++=L 144444424444443个根号,一般地,对于正整数a,b ,如果满足n b b b b b a a ++++++=L 14444444244444443个根号时,称(),a b 为一组完美方根数对.如上面()3,6是一组完美方根数对.则下面4个结论:①()4,12是完美方根数对;②()9,91是完美方根数对;③若(),380a 是完美方根数对,则20a =;④若(),x y 是完美方根数对,则点(),P x y 在抛物线2y x x =-上.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C 【解析】【分析】根据定义逐项分析判断即可. 【详解】解:1244+=Q ,∴()4,12是完美方根数对;故①正确;Q91910+=9≠∴()9,91不是完美方根数对;故②不正确;若(),380a 380a a += 即2380a a =+ 解得20a =或19a =−a Q 是正整数则20a = 故③正确;若(),x y y x x +=2y x x ∴+=,即2y x x =- 故④正确 故选C【点睛】本题考查了求算术平方根,解一元二次方程,二次函数的定义,理解定义是解题的关键.4. (2022重庆中考A 卷)对多项式x y z m n −−−−任意加括号后仍然只含减法运算并将所得式子化简,称之为“加算操作”,例如:()()x y z m n x y z m n −−−−=−−++,()x y z m n x y z m n −−−−=−−+−,…,给出下列说法:①至少存在一种“加算操作”,使其结果与原多项式相等; ②不存在任何“加算操作”,使其结果与原多项式之和0;③所有的“加算操作”共有8种不同的结果. 以上说法中正确的个数为( ) A. 0 B. 1C. 2D. 3【答案】D 【解析】【分析】给x y −添加括号,即可判断①说法是否正确;根据无论如何添加括号,无法使得x 的符号为负号,即可判断②说法是否正确;列举出所有情况即可判断③说法是否正确.为【详解】解:∵()x y z m n x y z m n −−−−=−−−− ∴①说法正确∵0x y z m n x y z m n −−−−−++++= 又∵无论如何添加括号,无法使得x 的符号为负号 ∴②说法正确∵当括号中有两个字母,共有4种情况,分别是()x y z m n −−−−、()x y z m n −−−−、()x y z m n −−−−、()x y z m n −−−−;当括号中有三个字母,共有3种情况,分别()x y z m n −−−−、()x y z m n −−−−、()x y z m n −−−−;当括号中有四个字母,共有1种情况,()x y z m n −−−− ∴共有8种情况 ∴③说法正确 ∴正确的个数为3 故选D .【点睛】本题考查了新定义运算,认真阅读,理解题意是解答此题的关键.二、填空题1. (2022宁波中考) 定义一种新运算:对于任意的非零实数a ,b ,11ba b a ⊗=+.若21(1)++⊗=x x x x,则x 的值为___________. 【答案】12−##0.5− 【解析】【分析】根据新定义可得221(1)x x x x x ++⊗=+,由此建立方程22121x x x x x++=+解方程即可.【详解】解:∵11ba b a ⊗=+, ∴()211121(1)11x x x x x x x x x x x ++++⊗=+==+++, 又∵21(1)++⊗=x x x x, ∴22121x x x x x++=+, 是∴()()()221210x xx x x ++−+=,∴()()2210x x x x +−+=,∴()2210xx +=,∵21(1)++⊗=x x x x即0x ≠, ∴210x +=, 解得12x =−,经检验12x =−是方程22121x x x x x++=+的解,故答案为:12−. 【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,解分式方程,正确理解题意得到关于x 的方程是解题的关键.2.(2022内江中考)(5分)对于非零实数a ,b ,规定a ⊕b =﹣.若(2x ﹣1)⊕2=1,则x 的值为.【分析】利用新规定对计算的式子变形,解分式方程即可求得结论. 【解答】解:由题意得:=1,解得:x =.经检验,x =是原方程的根,∴x =.故答案为:. 【点评】本题主要考查了解分式方程,本题是新定义型题目,准确理解新规定并熟练应用是解题的关键.3. (2022荆州中考)规定:两个函数1y ,2y 的图象关于y 轴对称,则称这两个函数互为“Y 函数”.例如:函数122y x =+与222y x =−+的图象关于y 轴对称,则这两个函数互为“Y 函数”.若函数()2213y kx k x k =+−+−(k 为常数)的“Y 函数”图象与x 轴只有一个交点,则其“Y 函数”的解析式为______. 【答案】23y x =−或244y x x =−+− 【解析】【分析】分两种情况,根据关于y 轴对称的图形的对称点的坐标特点,即可求得. 【详解】解:Q 函数()2213y kx k x k =+−+−(k 为常数)的“Y 函数”图象与x 轴只有一个交点,∴函数()2213y kx k x k =+−+−(k 为常数)的图象与x 轴也只有一个交点,当k =0时,函数解析为23y x =−−,它“Y 函数”解析式为23y x =−,它们的图象与x 轴只有一个交点,当0k ≠时,此函数是二次函数,Q 它们的图象与x 轴都只有一个交点,∴它们的顶点分别在x 轴上,()()2432104k k k k−−−⎡⎤⎣⎦∴=,得10k k+=, 故k +1=0,解得k =-1,故原函数的解析式为244y x x =−−−,故它的“Y 函数”解析式为244y x x =−+−,故答案为:23y x =−或244y x x =−+−.【点睛】本题考查了新定义,二次函数图象与x 轴的交点问题,坐标与图形变换-轴对称,求一次函数及二次函数的解析式,理解题意和采用分类讨论的思想是解决本题的关键. 4. (2022苏州中考)定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC 是“倍长三角形”,底边BC 的长为3,则腰AB 的长为______. 【答案】6 【解析】【分析】分类讨论:AB =AC =2BC 或BC =2AB =2AC ,然后根据三角形三边关系即可得出结果. 【详解】解:∵△ABC 是等腰三角形,底边BC =3 ∴AB =AC当AB =AC =2BC 时,△ABC 是“倍长三角形”;当BC =2AB =2AC 时,AB +AC =BC ,根据三角形三边关系,此时A 、B 、C 不构成三角形,不符合题意;所以当等腰△ABC 是“倍长三角形”,底边BC 的长为3,则腰AB 的长为6. 故答案为6.的【点睛】本题考查等腰三角形,三角形的三边关系,涉及分类讨论思想,结合三角形三边关系,灵活运用分类讨论思想是解题的关键.5. (2022绥化中考)定义一种运算;sin()sin cos cos sin αβαβαβ+=+,sin()sin cos cos sin αβαβαβ−=−.例如:当45α=︒,30β=︒时,()sin 4530︒+︒=232162222++=,则sin15︒的值为_______. 【答案】624− 【解析】【分析】根据sin()sin cos cos sin αβαβαβ−=−代入进行计算即可. 【详解】解:sin15sin(4530)︒=︒−︒ =sin 45cos30cos 45sin30︒︒︒︒− =23212222⨯−⨯ =6244−=624. 故答案为:624. 【点睛】此题考查了公式的变化,以及锐角三角函数值的计算,掌握公式的转化是解题的关键.6. (2022上海中考)定义:有一个圆分别和一个三角形的三条边各有两个交点,截得的三条弦相等,我们把这个圆叫作“等弦圆”,现在有一个斜边长为2的等腰直角三角形,当等弦圆最大时,这个圆的半径为_____. 【答案】2222− 【解析】【分析】如图,当等弦圆O 最大时,则O e 经过等腰直角三角形的直角顶点C ,连接CO 交AB 于F ,连接OE ,DK ,再证明DK 经过圆心,CF AB ⊥,分别求解AC ,BC ,CF , 设O e 的半径为,r 再分别表示,,,EF OF OE 再利用勾股定理求解半径r 即可.【详解】解:如图,当等弦圆O 最大时,则O e 经过等腰直角三角形的直角顶点C ,连接CO 交AB 于F ,连接OE ,DK ,,90,CD CK EQ ACB ==??Q90,COD COK\??? DK 过圆心O ,CF AB ⊥,,90,2,AC BC ACB AB =??Q12,1,2AC BC AF BF CF AB \===== 设O e 的半径为,r∴222,1,,CD r r r EQ OF r OE r =+==-=,CF AB ⊥Q2,2EF QF r \== ()22221,2r r r 骣琪\=-+琪桫整理得:2420,r r -+= 解得:1222,22,r r ==-,OC CF <Q22r \=不符合题意,舍去,∴当等弦圆最大时,这个圆的半径为2 2. 故答案为:22【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线的性质,弦,弧,圆心角之间的关系,圆周角定理的应用,勾股定理的应用,一元二次方程的解法,掌握以上知识是解本题的关键.三、解答题1. (2022兰州中考) 在平面直角坐标系中,(),P a b 是第一象限内一点,给出如下定义:1ak b =和2k b a=两个值中的最大值叫做点P 的“倾斜系数”k .(1)求点()6,2P 的“倾斜系数”k 的值;(2)①若点(),P a b 的“倾斜系数”2k =,请写出a 和b 的数量关系,并说明理由; ②若点(),P a b 的“倾斜系数”2k =,且3a b +=,求OP 的长;(3)如图,边长为2的正方形ABCD 沿直线AC :y x =运动,(),P a b 是正方形ABCD 上任意一点,且点P 的“倾斜系数”3k <a 的取值范围. 【答案】(1)3 (2)①a -2b 或b =2a ,②OP 5 (33a 3【解析】【分析】(1)直接由“倾斜系数”定义求解即可; (2)①由点(),P a b 的“倾斜系数”2k =,由ab =2或b a=2求解即可; ②由a =2b 或b =2a ,又因a +b =3,求出a 、b 值,即可得点P 坐标,从而由勾股定理可求解; (3)当点P 与点D 重合时,且k 3a 有最小临界值,此时,ba3则23a a+=,求得a 3;当点P 与B 点重合,且k 3a 有最大临界值,此时,3ab=,则32aa =−求得:a 33k <时,a 的取值范围. 【小问1详解】 解:由题意,得632=,2163=, ∵3>13, ∴点()6,2P 的“倾斜系数”k =3;【小问2详解】 解:①a =2b 或b =2a ,∵点(),P a b 的“倾斜系数”2k =, 当ab=2时,则a =2b ; 当ba=2时,则b =2a , ∴a =2b 或b =2a ;②∵(),P a b 的“倾斜系数”2k =, 当ab=2时,则a =2b ∵3a b +=, ∴2b +b =3, ∴b =1, ∴a =2, ∴P (2,1),∴OP 22215+=; 当ba=2时,则b =2a , ∵3a b +=, ∴a +2a =3, ∴a =1, ∴b =2, ∴P (1,2)∴OP 22125+= 综上,OP 5 【小问3详解】解:由题意知,当点P 与点D 重合时,且k 3a 有最小临界值,如图,连接OD ,延长DA 交x 轴于E ,。
汽车基础试题及答案详解

汽车基础试题及答案详解一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 汽车发动机的工作原理是基于以下哪个循环?A. 热力学第一定律B. 热力学第二定律C. 热力学第三定律D. 热力学第四定律答案:B2. 汽车的制动系统主要依靠哪种力来减速?A. 摩擦力B. 重力C. 磁力D. 弹力答案:A3. 下列哪个部件不是汽车悬挂系统的一部分?A. 减震器B. 弹簧C. 转向器D. 稳定杆答案:C4. 汽车的燃油喷射系统主要作用是什么?A. 提高燃油的燃烧效率B. 减少尾气排放C. 增加发动机的功率D. 所有以上选项答案:D5. 汽车的ABS系统的主要功能是什么?A. 防止车轮抱死B. 增加车辆的抓地力C. 提高车辆的操控性D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 汽车发动机的组成部分包括以下哪些?A. 曲轴B. 活塞C. 变速器D. 进气系统答案:A、B、D7. 汽车的排放控制系统包括以下哪些部件?A. 催化转化器B. 蒸发排放控制系统C. 燃油泵D. 氧传感器答案:A、B、D8. 汽车的传动系统通常包括哪些部分?A. 离合器B. 变速器C. 差速器D. 转向系统答案:A、B、C9. 汽车的电气系统包括以下哪些部件?A. 电池B. 发电机C. 起动机D. 空调压缩机答案:A、B、C10. 汽车的转向系统通常包括哪些部分?A. 方向盘B. 转向齿轮C. 转向节D. 轮胎答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共5分)11. 汽车的四冲程发动机包括进气、压缩、功和排气四个冲程。
(对)12. 汽车的涡轮增压器可以提高发动机的功率输出。
(对)13. 汽车的防抱死制动系统(ABS)在紧急制动时会完全锁定车轮。
(错)14. 汽车的燃油喷射系统可以提高燃油的燃烧效率,减少尾气排放。
(对)15. 汽车的悬挂系统的主要作用是吸收路面的不平顺,提高乘坐舒适性。
(对)四、简答题(每题5分,共20分)16. 简述汽车发动机的工作原理。
二分法 查找

二分法查找
二分查找也称折半查找(Binary Search),是一种在有序数组中查找目标值的算法。
它的基本思想是将数组分为两部分,然后判断目标值可能存在的那一部分,并继续在该部分中进行查找,以此逐渐缩小查找范围,直到找到目标值或确定不存在。
二分查找的基本实现步骤如下:
1. 确定数组的左边界和右边界,初始时左边界为0,右边界为数组长度减1。
2. 计算数组的中间位置mid,可以使用公式mid = (left + right) / 2。
3. 比较中间位置的元素与目标值的大小关系:
- 如果中间位置的元素等于目标值,则找到目标值,返回中间位置。
- 如果中间位置的元素大于目标值,则目标值可能在左侧部分,更新右边界为mid - 1。
- 如果中间位置的元素小于目标值,则目标值可能在右侧部分,更新左边界为mid + 1。
二分查找虽然思路简单,但在实现过程中需要注意细节,如循环中的不等号是否应该带等号,mid是否应该加一等。
分析这些细节的差异以及出现这些差异的原因,有助于更加灵活准确地实现二分查找算法。
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二分答案例1:二分查找的基本思想:首先将结点按关键字排序,其次将查找值与中间位置的值比较,相等,查找成功;不等,则中间数据大于或小于查找值,无论怎样查找将在一半的数据中查找。
参考程序1:#include <iostream>using namespace std;int a[1000],i,x;int main(){int n,m;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&a[i]);scanf("%d",&m);int l, r;int mid;l = 1;r = n;x=0;while(l<=r){mid=(l+r)/2;if(a[mid]==m){x=mid;break;}else if(m<a[mid]) r=mid-1;else l=mid+1;}printf("%d",x);return 0;}练习:一元三次方程求解(codevs1038)题目描述 Description有形如:ax3+bx2+cx+d=0 这样的一个一元三次方程。
给出该方程中各项的系数(a,b,c,d 均为实数),并约定该方程存在三个不同实根(根的范围在-100至100之间),且根与根之差的绝对值>=1。
要求由小到大依次在同一行输出这三个实根(根与根之间留有空格),并精确到小数点后2位。
提示:记方程f(x)=0,若存在2个数x1和x2,且x1<x2,f(x1)*f(x2)<0,则在(x1,x2)之间一定有一个根。
输入描述 Input Description一个三次方程的各项系数输出描述 Output Description三个解样例输入 Sample Input1 -5 -4 20样例输出 Sample Output-2.00 2.00 5.00#include <iostream>#include <cstdio>using namespace std;double a,b,c,d;double f(double x){return a*x*x*x+b*x*x+c*x+d;}void finder(double L,double R){if(L>=R-0.0001)return;double mid=(L+R)/2;double midy=f(mid);if(midy>-0.005&&midy<0.005){printf("%.2f ",mid);return;}finder(L,mid-0.0001);finder(mid+0.0001,R);}int main(){cin >> a>>b>>c>>d;finder(-100,100);return 0;}练习:木材加工(codevs3297)题目描述Description木材厂有一些原木,现在想把这些木头切割成一些长度相同的小段木头,需要得到的小段的数目是给定了。
当然,我们希望得到的小段越长越好,你的任务是计算能够得到的小段木头的最大长度。
木头长度的单位是厘米。
原木的长度都是正整数,我们要求切割得到的小段木头的长度也要求是正整数。
输入描述Input Description第一行是两个正整数N和K(1 ≤N ≤100000, 1 ≤K ≤100000),N是原木的数目,K 是需要得到的小段的数目。
接下来的N行,每行有一个1到100000之间的正整数,表示一根原木的长度。
输出描述Output Description输出能够切割得到的小段的最大长度。
如果连1厘米长的小段都切不出来,输出"0"。
样例输入Sample Input3 7232124456样例输出Sample Output114#include<iostream>using namespace std;int a[1000010],n,k;bool ok(int c){int sum=0;for(int i=1;i<=n;i++){if (sum>=k) break;sum +=a[i]/c;}return sum>=k;}int main(){int l=0,r=0;cin >> n >> k;for(int i=1;i<=n;i++){cin >> a[i];r=max(r,a[i]);}while (l+1<r){int m=(l+r)/2;if (ok(m)) l=m; else r=m;}cout << l << endl;return 0;}例2、查找最接近的元素描述在一个非降序列中,查找与给定值最接近的元素。
输入第一行包含一个整数n,为非降序列长度。
1 <= n <= 100000。
第二行包含n个整数,为非降序列各元素。
所有元素的大小均在0-1,000,000,000之间。
第三行包含一个整数m,为要询问的给定值个数。
1 <= m <= 10000。
接下来m行,每行一个整数,为要询问最接近元素的给定值。
所有给定值的大小均在0-1,000,000,000之间。
输出m行,每行一个整数,为最接近相应给定值的元素值,保持输入顺序。
若有多个值满足条件,输出最小的一个。
样例输入32 5 82105样例输出85代码:#include<iostream>#include<cstdio>#include<cmath>using namespace std;int n,a[100002],m,k;void f(int l,int r){if(r-l<=1){if(abs(a[r]-k)<abs(a[l]-k))printf("%d\n",a[r]);else printf("%d\n",a[l]);return;}int m=(l+r)/2;if(a[m]<k) f(m,r);else if(a[m]>k) f(l,m);else if(a[m]==k){ printf("%d\n",a[m]);return;}}main (){scanf("%d",&n);for(int i=1;i<=n;i++)scanf("%d",&a[i]);scanf("%d",&m);while(m--){scanf("%d",&k);f(1,n);}return 0;}例3、河中跳房子描述每年奶牛们都要举办各种特殊版本的跳房子比赛,包括在河里从一个岩石跳到另一个岩石。
这项激动人心的活动在一条长长的笔直河道中进行,在起点和离起点L远 (1 ≤ L≤1,000,000,000) 的终点处均有一个岩石。
在起点和终点之间,有N (0 ≤ N ≤ 50,000) 个岩石,每个岩石与起点的距离分别为Di (0 < Di < L)。
在比赛过程中,奶牛轮流从起点出发,尝试到达终点,每一步只能从一个岩石跳到另一个岩石。
当然,实力不济的奶牛是没有办法完成目标的。
农夫约翰为他的奶牛们感到自豪并且年年都观看了这项比赛。
但随着时间的推移,看着其他农夫的胆小奶牛们在相距很近的岩石之间缓慢前行,他感到非常厌烦。
他计划移走一些岩石,使得从起点到终点的过程中,最短的跳跃距离最长。
他可以移走除起点和终点外的至多M (0 ≤ M ≤ N) 个岩石。
请帮助约翰确定移走这些岩石后,最长可能的最短跳跃距离是多少?输入第一行包含三个整数L, N, M,相邻两个整数之间用单个空格隔开。
接下来N行,每行一个整数,表示每个岩石与起点的距离。
岩石按与起点距离从近到远给出,且不会有两个岩石出现在同一个位置。
输出一个整数,最长可能的最短跳跃距离。
样例输入25 5 2211141721样例输出4提示在移除位于2和14的两个岩石之后,最短跳跃距离为4(从17到21或从21到25)。
代码:#include<cstdio>using namespace std;int l,n,m,w[50005],a[10000];bool check(int xx){int now=0,ans=0;for (int i=1;i<=n;i++)if ((w[i]-now)<xx) ans++;else now=w[i];if (ans<=m) return 1;else return 0;}int main(){scanf("%d%d%d",&l,&n,&m);for (int i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&w[i]);int ll=0,r=l+1;++n;w[n]=l;while (ll<r){int mid=(ll+r)/2+1;if (check(mid)) ll=mid;else r=mid-1;}printf("%d",r);return 0;}例4:电话网络(phone.pas/c/pp)[题目描述]由于地震使得连接汶川县城电话线全部损坏,假如你是负责将电话线接到震中汶川县城的负责人,汶川县城周围分布着N(1≤N≤1,000)根按 1..N 顺次编号的废弃的电话线杆,任意两根电话线杆间都没有电话线相连。
一共P(1≤P≤10,000)对电话线杆间可以拉电话线,其余的由于地震使得无法被连接。
第i对电话线杆的两个端点分别为Ai,Bi,它们间的距离为Li(1≤Li≤1,000,000)。
数据中保证每对(Ai,Bi)最多只出现1次。
编号为1的电话线杆已经接入了全国的电话网络,整个县城的电话线全都连到了编号为N的电话线杆上。
也就是说,你的任务仅仅是找一条将1号和N号电话线杆连起来的路径,其余的电话线杆并不一定要连人电话网络。
电信公司决定支援灾区免费为汶川县城连结K(0≤K<N)对由你指定的电话线杆。
对于此外的那些电话线,需要为它们付费,总费用等于其中最长的电话线的长度(每根电话线仅连接一对电话线杆)。
如果需要连接的电话线杆不超过K对,那么总支出为0。
请你计算一下,将电话线引到震中汶川县城最少需要在电话线上花多少钱?[输入格式]输入文件的第一行包含三个用空格隔开的整数:N,P和K。