科学小故事 (2)
科学小故事12个
科学小故事科学小故事（一）：小鸡出世鸡妈妈生了两个蛋。
它留意的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。
鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。
笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边必须是蓝色的。
笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边必须是红色的。
小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原先外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。
它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。
科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。
科学小故事（二）：小蛇多多有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。
小蛇多多回答说：“我明白了！我明白了！”走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。
它想：香蕉软软的，必须很好吃！于是多多吃了一根香蕉。
走着走着，多多看见一串葡萄。
它想：葡萄酸酸的，必须很好吃。
于是，多多吃下了一串葡萄。
走着走着，多多看见一个苹果。
它想：苹果脆脆的，必须很好吃！于是多多又吃下一个苹果。
多多的小肚子已经很饱了，但是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。
哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。
肚子涨涨的，真难受呀！这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。
蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。
“啊嚏”咚咚！肚子里的水果都飞了出来。
多多把水果送给了小蚂蚁，轻简单松地回家了。
科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。
科学小故事（三）：蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。
夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大，但是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。
蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。
青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。
一砸西瓜就碎了。
”青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想―下，“还是不行，哪来这么大的刀呢我们又怎样扛得动”蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。
小学科学故事
小学科学故事从前，有一位叫做小明的小男孩，他非常喜欢科学。
他总是对身边的一切事物充满好奇，喜欢提出各种问题，希望能够找到答案。
有一天，小明的科学老师给他们讲了一些关于物质的故事，小明听得津津有味。
故事一，水的神奇。
老师告诉小明，水是一种非常神奇的物质。
它可以存在于三种不同的状态，液体、固体和气体。
当水的温度低于0摄氏度时，它会变成固体，也就是我们常说的冰。
当水受热后，温度达到100摄氏度时，它会变成气体，也就是我们看到的水蒸气。
小明听了之后很惊讶，他觉得水真的很神奇。
故事二，植物的生长。
老师又告诉小明，植物也是非常神奇的生命体。
植物通过光合作用可以制造自己生长所需的营养物质，同时释放氧气。
这样，植物就可以在没有人类干预的情况下，自己生长、自己繁衍。
小明觉得这真是太不可思议了。
故事三，地球的运动。
最后，老师给小明讲了关于地球的运动。
地球不停地自转和公转，自转是指地球围绕自己的轴线旋转，公转是指地球围绕太阳运动。
这些运动产生了白天和黑夜的变化，也形成了四季的交替。
小明听了之后，对地球的运动产生了浓厚的兴趣。
小明听完了这些科学故事之后，对科学产生了更浓厚的兴趣。
他决定要更加努力学习科学知识，探索更多的科学奥秘。
他相信，只要努力学习，就一定能够发现更多神奇的科学故事。
小学科学故事就是这样，通过简单易懂的故事，可以让孩子们对科学产生浓厚的兴趣，激发他们的探索欲望。
希望每个孩子都能像小明一样，对科学充满好奇，勇敢地去探索未知的世界。
让我们一起为孩子们打开科学的大门，让他们在探索中茁壮成长。
小学四年级科学趣味故事(6篇)
小学四年级科学趣味故事(6篇)故事1：小猪佩奇与魔法放大镜一天，小猪佩奇在花园里玩耍，突然发现了一只奇怪的昆虫。
她好奇地拿起放大镜仔细观察，结果昆虫竟然变大了！佩奇非常兴奋，于是她开始用放大镜观察其他的事物。
她发现，当她用放大镜观察花朵时，花朵变得更加鲜艳；当她观察小河时，小河的水变得更加清澈。
这个故事让我们了解到，放大镜是一种可以让我们更仔细观察事物的工具。
通过观察，我们可以发现事物的美好和奇妙。
故事2：恐龙岛大冒险小明和小红是一对好朋友，他们非常喜欢恐龙。
有一天，他们在森林里发现了一个神秘的岛屿，岛上充满了各种恐龙。
他们用带来的恐龙玩具和放大镜，开始了一场恐龙岛大冒险。
他们发现，岛上的恐龙各有特色，有的高大威猛，有的小巧可爱。
通过观察，他们还发现恐龙的皮肤颜色和纹理各不相同。
这次冒险让他们对恐龙有了更深入的了解。
这个故事让我们认识到，观察和探索是了解世界的重要途径。
通过观察，我们可以发现世界的多样性和美妙。
故事3：勤劳的小蚂蚁在一个阳光明媚的下午，小蚂蚁宝宝跟着妈妈去寻找食物。
在路上，小蚂蚁遇到了许多困难，但她没有放弃。
她观察周围的环境，发现了一片丰富的草地，上面有很多美味的果实。
小蚂蚁妈妈教她如何将果实搬回家。
小蚂蚁宝宝学会了使用杠杆原理，成功地搬回了食物。
小蚂蚁宝宝非常高兴，她明白了勤劳和智慧的重要性。
这个故事告诉我们，观察和思考可以帮助我们解决问题，勤劳和智慧是我们克服困难的关键。
故事4：天空之城小明和小华在郊外游玩时，意外地发现了一座天空之城。
这座城市的建筑非常奇特，仿佛浮在空中。
他们好奇地观察这座神秘的城市，发现城市的居民是一群可爱的飞行生物。
他们还发现，这座城市的能源来自于一种特殊的植物，这种植物可以吸收二氧化碳，释放出氧气。
小明和小华非常惊叹，他们明白了保护环境的重要性。
这个故事让我们认识到，观察和了解可以帮助我们发现世界的奥秘，同时也要关注环境保护。
故事5：植物的生长小明在家里种了一颗小小的种子，他每天都仔细观察种子的生长过程。
小学四年级科学探索小故事(4篇)
小学四年级科学探索小故事(4篇)第一篇：《小水滴的旅行》故事梗概在一个阳光明媚的早晨，小水滴搭上了云朵列车，开始了它的旅行。
它先后访问了河流、湖泊、农田、城市，最后回到了大海。
在这场旅行中，小水滴不仅体验了不同的环境，还了解了水循环的科学知识。
探索问题1. 小水滴为什么会发生蒸发？2. 水蒸气如何凝结成云？3. 云朵是如何形成的？4. 请解释水循环的过程。
科学知识点1. 蒸发：液体变成气体的过程。
2. 凝结：气体变成液体的过程。
3. 水循环：包括蒸发、凝结、降水、地表径流等过程，实现了地球上水资源的重新分配。
第二篇：《植物的生长》故事梗概小草种子发芽了，它在阳光、空气、水分和肥料的滋养下，逐渐长大。
在这个过程中，小草还结识了其他植物，如树木、花卉，它们共同生长在美丽的花园里。
探索问题1. 植物生长需要哪些条件？2. 植物如何获取养分？3. 光合作用是什么？4. 请解释植物生长的过程。
科学知识点1. 植物生长条件：阳光、空气、水分、肥料、适宜的温度等。
2. 养分获取：通过根系吸收土壤中的水分和养分，通过叶片进行光合作用制造有机物。
3. 光合作用：植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
第三篇：《动物的迁徙》故事梗概小鸟冬天要去南方过冬，它告诉了小刺猬、小青蛙等动物。
它们相约一起迁徙。
在迁徙过程中，动物们互相帮助，克服了重重困难，最终到达了目的地。
探索问题1. 为什么动物要进行迁徙？2. 动物迁徙的方式有哪些？3. 迁徙对动物有什么意义？4. 请举例说明动物迁徙的例子。
科学知识点1. 动物迁徙原因：寻找食物、适宜的栖息地、繁殖等。
2. 迁徙方式：飞行、游泳、步行等。
3. 迁徙意义：有助于寻找资源、避免恶劣环境、繁衍生息。
第四篇：《天空中的彩虹》故事梗概小鸭子和朋友们在雨后找到了一座美丽的彩虹桥。
它们好奇地探讨着彩虹的成因。
经过一番研究，它们终于明白了彩虹是由太阳光通过水珠折射、反射、分散而成的。
有趣的科学小故事
有趣的科学小故事曾经有一位名叫牛顿的科学家，他在树下看到了一颗苹果掉落，从而发现了地心引力的存在。
这个故事告诉我们，科学并不是一件枯燥无味的事情，而是充满了趣味和惊喜的。
下面，我将为大家分享一些有趣的科学小故事，让我们一起来领略科学的魅力。
故事一，奇妙的光的折射。
在一个阳光明媚的日子，小明拿着一个玻璃杯在家中玩耍。
他突然发现，当他把玻璃杯放在桌子上时，桌子上的一张纸变得扭曲了。
他很好奇，于是拿起一根铅笔，发现铅笔在水中看上去弯曲了。
原来，这是因为光在不同介质中传播时会发生折射，导致我们看到的物体位置产生了偏差。
故事二，神奇的静电。
小玲在家里穿着毛衣，她发现当她脱下毛衣时，毛衣和她的头发之间会发出“啪啪”的声音。
她还发现，当她用塑料梳子梳头发时，头发会“飞”起来。
这是因为毛衣和头发摩擦产生了静电，导致头发被吸引或者排斥。
故事三，奇妙的声音传播。
小华在教室里听到了同学在门口说话的声音，但是她发现同学的嘴并没有张开。
她很好奇，于是找来了一个空纸筒，对着墙壁说话，发现声音居然传播了过去。
原来，这是因为声音是通过空气中的震动传播的，而纸筒可以将声音的振动传到远处。
以上这些小故事，让我们看到了科学的奇妙之处。
在日常生活中，我们可以通过观察和实验，发现许多有趣的科学现象。
希望大家能够保持好奇心，多多探索科学的奥秘，让生活充满乐趣和惊喜。
通过这些有趣的科学小故事，我们不仅可以增加对科学的兴趣，还能够加深对科学知识的理解。
希望大家能够在日常生活中多留意身边的科学现象，发现生活中的小美好，让科学成为我们生活中不可或缺的一部分。
愿大家都能够成为热爱科学的人，享受科学带来的乐趣和惊喜。
科学小故事最经典10个
科学小故事最经典10个**一、阿基米德测皇冠**阿基米德那可是个聪明绝顶的人。
国王怀疑工匠在制作皇冠时偷了金子掺了银子。
阿基米德接到这个难题后，那是绞尽脑汁啊。
有一天他洗澡，看到水往外溢，突然就开窍了。
他光着身子就跑出去大喊“我发现了”。
他通过把皇冠和等重的金子分别放入水中，看溢出水的体积，就知道皇冠有没有被掺假。
这故事告诉咱啊，生活里那些小细节可能就藏着解决大问题的关键呢。
洗澡这么平常的事儿，在阿基米德那就能跟检测皇冠联系起来，多神奇。
咱平时遇到难题的时候，也不妨多从身边的小事儿找找灵感。
**二、牛顿与苹果**牛顿坐在苹果树下，一个苹果砸到他头上。
这一砸可不得了，砸出了万有引力定律。
以前人们不知道为啥东西会往地上掉，牛顿就开始琢磨啊。
他想这苹果怎么不往天上飞呢？他就深入研究，最后得出了这个伟大的理论。
咱就想啊，苹果树下那么多人可能都被砸过，怎么就牛顿有这等发现呢？这就是人家善于思考。
咱们平常可能也会遇到一些看似平常却很奇怪的现象，可别轻易放过，多思考思考，说不定也能发现个大道理呢。
**三、爱迪生发明电灯**爱迪生为了发明电灯，那是做了无数次的实验。
他尝试了各种材料来做灯丝，竹丝、钨丝啥的。
这过程中肯定是失败了一次又一次。
他就不放弃啊，觉得总有一种材料能让灯泡持续发光。
就这么一直试，最后找到了合适的材料。
他这精神就值得咱学习。
生活中咱要是想做个啥事儿，不能一遇到困难就退缩。
你看爱迪生经历了那么多次失败，要是他放弃了，咱现在可能还点着蜡烛呢。
**四、居里夫人发现镭**居里夫人在一个破破烂烂的实验室里，整天跟那些矿石打交道。
她要从大量的沥青铀矿中提炼镭。
这活儿又苦又累，还得忍受放射性物质对身体的伤害。
可她就是有那股子劲儿，就想找到镭。
经过多少年的辛苦工作，她终于提炼出了镭。
她这种为了科学不怕苦不怕累的精神，真的让人钦佩。
咱们现在做事情，有时候稍微累一点就不想干了，跟居里夫人比起来，真该好好反省反省。
小学三年级科学小故事（三篇）
【导语】科学是⼀个建⽴在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进⾏预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。
其对象是客观现象，内容是形式化的科学理论，形式是语⾔，包括⾃然语⾔与数学语⾔。
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【篇⼀】⼩学三年级科学⼩故事 磁带录⾳的发明： 第⼀台“磁带录⾳机”根本没有⽤磁带，⽽是采⽤了长段的钢琴弦。
尽管这样，它们却以现代磁带录⾳机的相同⽅式运转。
钢丝次⾳要是⽡尔德马·波尔⽣的构思，他是⼀位在哥本哈根电话公司⼯作的⼯程师。
他发明了⼀种⽅法业把钢琴弦磁化，以反应从电话传声器传来的声⾳。
声⾳“贮存”在极⼩磁化区型的钢丝上。
波尔⽣1898年设计的机器被称为“录⾳电话机”。
⼩型磁带录⾳机很快在办公室流⾏起来。
在办公室⾥它们可以⽤来⼝述信件，甚⾄记录电话谈话。
波尔⽣的专利申请还包括⼀种⽤⾦属粉涂层的纸带机的详图。
这是最早的磁带录⾳机，便它从来没有正式⽣产过。
⼏乎没有什么⼈觉察到波尔⽣发明的重要有秀少的⼀些录⾳电话在美国⽣产出来，主要是⽤于⼝述和记录电话⾳讯。
在20世纪30年代，德国“法尔本”和“⽆线电信”两家公司使这⼀发明东⼭再起。
⼯程师们使⽤了⼀种有氧化铁涂层的塑料带，但该机器在其他⽅⾯，还是与波尔⽣的机器以相同的⽅式运作。
磁化模式是把来⾃传声器的信号放⼤以后留在被磁化的带⼦上，并将磁带卷绕在⼤绕轴上。
不久，磁带录⾳机便⼴泛应⽤于专职录⾳。
早期的卷轴录⾳机既⼤⼜贵，并且需要细⼼使⽤。
在20世纪60年代，菲⽴普公司采⽤了袖珍磁带盒，其中卷好的磁带装在⼀个⼩塑料盒⾥。
由于这⼀系统⼤为简化，磁带录⾳机就成了家庭⾥的寻常⽤品。
【篇⼆】⼩学三年级科学⼩故事 X射线断层扫描仪： X射线断层扫描仪⼀般称为“CT”，它是电⼦计算机X射线断层扫描仪的简称。
60年代中期，任美国图夫茨⼤学教授的物理学家科马克发现，⼈体各种不同组织对X射线的透过率不同，并得出了⼀些计算公式，这为X射线断层扫描仪奠定了理论基础。
少儿科学小故事
少儿科学小故事在现代科技不断发展的时代，科学故事成为了广受关注的话题。
尤其是在少儿群体中，科学小故事的价值更加重要，因为他们的好奇心和求知欲需要被激发和满足，而科学小故事可以既寓教于乐，又能够启发思考。
在这篇文章中，我将分享一些精彩的少儿科学小故事。
故事一：“火星上的绿色生命”科学家们曾经通过望远镜发现，火星上存在液态水和大量的二氧化碳，而这些都是支持生命存在的基本条件。
然而，由于火星表面温度极低，环境条件异常恶劣，因此科学家们长期以来都认为火星上不存在生命。
然而，2008年11月，NASA的机器人探测器“凤凰号”到达了火星极地，探测到了一些意想不到的结果。
在凤凰号的采样工具中，发现了一些奇怪的物质，一些绿色粘液状的物质，看上去像是细菌或其他微生物。
科学家们随后对这些样品进行了更加详细的分析，他们发现这些物质竟然是一种叫做“叶绿体”的细胞器，而这种细胞器只存在于植物细胞中。
这意味着，在火星冰雪覆盖的表面下，可能存在某种形式的植被，尽管它们可能是微生物级别的。
这一发现掀起了人类对火星生命的想象，同时也引发了科学家们对宇宙生命的探索。
故事二：“苍蝇不会摔死”这是一个广为传播的故事。
有一个研究者在研究苍蝇为什么不会从高处摔死。
他在实验时发现，虽然苍蝇不经意间从高处掉落，但它们并不会摔死。
经过进一步的研究，他发现，苍蝇身上有特殊的能力——“反射力”。
“反射力”是指苍蝇在空中摆动翅膀，可以迅速调整自己的位置和姿态，避免摔落到地面。
通过这个故事，孩子们可以了解到生物界的一个有趣的事实，同时也能够从中体会到科学研究的有趣和创新。
故事三：“太空中的日食”地球上的日食是一种神奇而美丽的现象，但是你们知道吗？在太空中看到的日食却是不同的。
在太空中，由于太阳系中行星和卫星的位置关系不同，会出现两种不同的日食。
一种是行星日食，是指当太阳从行星之后通过时，行星挡住了太阳光，形成了一种像“月球遮日”的过程。
这种日食通常是非常短暂和精确的。
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科学小故事
402班大家好，我是402班的吴杨，今天我为大家带来的科学小故事是《煮怀表》，故事是这样的：
牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。
有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！”
正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。
老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。
原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。
这真是一个做研究专心到极点的科学家呀！我们也要学习他这种潜心研究事物的态度，我的故事讲完了，谢谢大家！。