幼儿园小班科学小故事8篇
幼儿园小小班科学教案及反思8篇
幼儿园小小班科学教案及反思8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合幼儿园小班的小故事精选
适合幼儿园小班的小故事精选儿童故事编构对儿童的言语表达能力、想象力、创造力以及审美意识等发挥着重要的促进和提升作用。
下面是店铺为您整理的适合幼儿园小班的小故事精选，希望对你有所帮助!适合幼儿园小班的小故事精选篇一：小兔的露水蘑菇一天晚上，吃饭的时候，小兔这也不爱吃，那也不爱吃。
兔妈妈问：“吃蘑菇好吗?”小兔说：“不喜欢。
”兔妈妈问：“萝卜呢?”小兔说：“不喜欢。
”兔妈妈又问：“吃青菜吧?”小兔说：“我不爱吃。
”兔爸爸说：“露水蘑菇爱吃吗?”露水蘑菇是什么样的?小兔从来没见过。
他赶紧说：“露水蘑菇，我想吃。
”兔爸爸说：“露水蘑菇要到菜园里去吃。
”第二天清早，兔爸爸拿着菜篮子，带着小兔来到菜园子里。
小兔看看菜篮子，里面装着蘑菇、萝卜和青菜，可是没有露水蘑菇。
小兔说：“哪有露水蘑菇呀?”兔爸爸说：“等一会儿就有露水蘑菇了。
”说完，就在菜园子里松土、拔草，劳动起来。
小兔玩了一会儿，也跟着兔爸爸去劳动。
早晨的雾散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他问兔爸爸：“可以吃露水蘑菇了吗?”兔爸爸带着小兔来到菜篮子那里。
咦，篮子里的蘑菇、青菜、萝卜都沾满了露珠。
小兔拿起露水蘑菇就大口大口的吃起来。
真香、真好吃。
吃了露水蘑菇，又吃露水萝卜、露水青菜。
小兔对兔爸爸说：“真好吃呀!”适合幼儿园小班的小故事精选篇二：喜羊羊和小羊们摘苹果今天，阳光明媚，是个好天气。
正在散步的老村长慢羊羊，突然跑回羊村，对喜羊羊它们说：“今天天气好，我决定现在摘苹果!”懒羊羊一听这话，跑到慢羊羊面前淘气地说：“我能不能不去呀，村长?”“不行，你也得去!”慢羊羊斩钉截铁的话，懒羊羊只好服从了!于是，它们排着整齐的队伍来到了苹果园，开始摘苹果了!美羊羊刚摘就摘到一个最大的，喜羊羊看了挺不服气的，心想：“哼，我也能摘个大的，有什么了不起的，我现在就摘给你们瞧瞧!”喜羊羊就爬上一棵苹果树上面，左看看右看看，也望不到，转眼一看美羊羊，它的篮子里已经满满的都快装不下了!再看看自己，光会说大话，我的篮子里怎么一个也没有呀!懒羊羊舔着棒棒糖，手里连一个篮子也不拿，被慢羊羊看见了，责怪地说：“你看看美羊羊，它摘了多少，再看看你!哼!你要是不摘，你就不要吃苹果!”然后，头也不回地走了。
幼儿园有趣科学故事：科学实验课程案例分享
幼儿园有趣科学故事：科学实验课程案例共享一、引言幼儿园是孩子接受教育的起点，对于幼儿来说，科学实验课程是一种全新的学习体验。
通过丰富有趣的科学实验，可以启发幼儿对科学的兴趣，培养他们的观察力、动手能力和探究精神。
在本文中，我将共享一些幼儿园科学实验课程的案例，帮助您更深入地了解这一有趣的教育领域。
二、案例共享1. 彩虹奶花实验在一次幼儿园的科学实验课上，老师准备了牛奶、食用色素和洗洁精。
老师在牛奶表面滴上不同颜色的食用色素，然后在洗洁精上沾湿棉棒后放入牛奶中。
通过这个实验，幼儿们可以观察到美丽的彩虹奶花的形成过程，了解表面张力和乳化的原理。
2. 肥皂泡实验在这个实验中，老师为每个幼儿准备了肥皂水和吸管。
幼儿们首先尝试吹肥皂泡，然后老师教他们用吸管轻轻地吹气，观察肥皂泡的变化。
通过这个实验，幼儿们能够了解气泡的形成和肥皂泡的稳定性，培养他们的观察力和动手能力。
3. 科学杯音乐实验在这个实验课上，老师为每个幼儿准备了纸杯、橡皮筋和钢片。
幼儿们首先在纸杯边缘悬挂橡皮筋，然后用钢片轻轻振动橡皮筋。
他们可以听到不同音调的声音，通过这个实验，幼儿们可以了解声音的传播和频率的概念。
4. 植物生长实验在这个实验中，每个幼儿都有一个小花盆和一颗小植物种子。
老师教他们如何给植物浇水、给植物光照并观察植物生长的过程。
通过这个实验，幼儿们可以亲身经历植物的生长过程，了解植物对水和光的需求。
三、个人观点和理解幼儿园科学实验课程的设计应当兼顾趣味性和教育性。
通过丰富多彩的科学实验，可以引起幼儿的好奇心和探究欲，帮助他们建立对科学的积极态度。
而且，科学实验课程还可以培养幼儿的观察力、动手能力和团队意识，为他们未来的学习奠定坚实的基础。
四、总结幼儿园的科学实验课程不仅可以丰富幼儿的学习体验，还可以激发他们对科学的兴趣，培养他们的观察力和动手能力。
通过实验，幼儿们可以亲身体验科学的神奇之处，为未来的学习打下良好的基础。
希望本文能够帮助您更全面地了解幼儿园科学实验课程，为幼儿的科学启蒙教育提供一些参考。
幼儿园小班故事最新分享_小班幼儿故事5篇
幼儿园小班故事最新分享_小班幼儿故事5篇趣味幼儿小故事，是小宝宝的生活小欢乐的时刻，在这样的语言环境下，小朋友会更加容易接收到故事里面的小信息。
下面给大家带来一些关于幼儿园小班故事最新分享，供大家参考。
幼儿园小班故事1一对好朋友棒棒猴与胖胖熊不仅是一个班里的同学，更是一对特别要好的朋友。
棒棒猴很瘦，像根小竹竿。
胖胖熊特别胖，像个大树墩。
棒棒猴聪明伶俐，胖胖熊笨拙可爱。
棒棒猴刻苦努力，胖胖熊马马虎虎。
棒棒猴名列前茅，胖胖熊名落孙山。
老师们总对棒棒猴说：“棒棒猴，你真棒。
”老师们总对胖胖熊说：“胖胖熊，你真胖。
”胖胖熊为此非常苦恼，他难过地对棒棒猴说：“老师从来没有夸过我，一次都没有。
”身为好朋友的棒棒猴岂能坐视不管，他安慰胖胖熊：“不就是被夸奖一次吗?这有什么难的，包在我身上了。
”棒棒猴找到了班主任狐狸老师，希望她能夸奖胖胖熊一次。
狐狸老师满口答应下来：“棒棒猴，帮助自己的好朋友是对的，老师一定想办法夸胖胖熊一次。
”棒棒猴高兴极了，忍不住跳到了办公室的吊灯上。
第二天一早，狐狸老师想好了该如何夸奖胖胖熊，可是胖胖熊却在上课时睡着了，竟然还打起了呼噜。
狐狸老师发火了：“胖胖熊，你怎么能在课堂上睡觉呢?”胖胖熊被狐狸老师的叫喊声吓醒了：“老师，对不起，对不起”这时，狐狸老师想起和棒棒猴的约定，于是说：“不过嘛我猜胖胖熊同学昨晚一定是写作业写到深夜，所以才困了，值得表扬。
”棒棒猴的同桌美美兔赶忙举手说：“老师，昨天你没留作业呀!”这句话说完，同学们顿时哄堂大笑，胖胖熊差一点儿就哭了。
棒棒猴失败了，不过他不会就此放弃，答应好朋友的事一定要办到才行，于是棒棒猴请了更多的老师夸奖胖胖熊。
数学老师黑猩猩先生说：“胖胖熊，虽然这道数学题你是瞎蒙的，而且也没有蒙对，但是勇气可嘉啊!”音乐老师河马先生说：“胖胖熊，你唱歌特别像念诗，所以老师相信你语文一定学得很棒。
”语文老师鹦鹉女士说：“胖胖熊，如果你能少写点儿错别字，你就能成为一名作家。
小班教育故事随笔16篇
小班教育故事随笔16篇这是小班教育故事16篇，是优秀的小班教育文章，供老师家长们参考学习。
第1篇小班教育故事无论是在集体活动中还是在游戏时，我发现班里的孩子都显得有点浮躁，最外在的表现就是不能安静的“倾听”。
老师在上课时，孩子们都喜欢抢着说，乱插嘴，争先发表自己的意见，不能去仔细听别人的讲话。
因此，我就根据小班幼儿集体时间短，暂短游戏时间比较多和爱听故事的特点，通过讲故事的方法来培养幼儿倾听习惯。
在讲故事时我常常会以形象、生动的语言再加上相应的动作来吸引幼儿的注意，逐步培养孩子听的兴趣与愿望;有时把一个故事分成几段播放，先放一段，我在一旁配合着做动作，再提几个问题帮助孩子理解故事内容,再引导孩子继续往下听;有时则采用一个故事反复听的方法，如：《小兔乖乖》这个故事我让孩子们反复听一段时间，孩子们由单纯的听逐步过渡到跟着讲，兴致越来越高。
实践中我发现孩子们听熟悉的故事比听新故事的兴趣更高。
因而，给小班孩子听故事不宜贪多，可选择既有教育意义又生动有趣的故事让幼儿反复听，从而加深印象，提高听的能力。
俗话说得好：孩子是一张白纸，那么，白纸上的画面是否绚丽多彩，虽要靠他们自己去描绘、着色，但也离不开老师和家长的熏陶和环境的烘托。
我想故事中绚丽多彩的生活情景定能提高幼儿听的兴趣而丰富多彩的语言又定能激发孩子乐于表达的愿望，从小班就开始引导他们多听、多说、多模仿、多练习，他们一定会越来越乐于听、乐于说，乐于交往。
第2篇小班教育故事作为一名幼儿教师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和快乐。
让我们一起走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。
开学已两个月了,小朋友已经会自己上厕所了，老师就有更多的时间来观察孩子们了，没想到昨天真有一件趣事让我们忍俊不禁。
厕所里四、五个男小朋友站成一排，挺着小肚子在小便，忽然曹铭一小朋友像发现新大陆似的大叫：“老师，老师，他的肚皮上有个洞洞”，听了曹铭一的叫声，一起小便的小朋友都低头看自己的肚皮，这一看不要紧，大家发现自己的肚皮上都有个洞洞，不好，肚皮坏了，怎么办呢?都来找老师了。
幼儿园小班社会教案《小鸡和小鸭》含反思（精选8篇）
幼儿园小班社会教案《小鸡和小鸭》含反思幼儿园小班社会教案《小鸡和小鸭》含反思（精选8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班社会教案《小鸡和小鸭》含反思，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班社会教案《小鸡和小鸭》含反思篇1设计背景由于是山区幼儿园，又是混合班大多数是三、四的幼儿，所以我选用的是小班教材。
活动目标1、通过这个故事使小朋友认识到：小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。
2、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
重点难点1、小鸭怎样帮助小鸡过河。
2、小鸡是怎样把小鸭从土坑里救出来。
3、小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。
活动准备小鸡和小鸭去河对岸玩的图片5张。
活动过程1、出示小鸡的图片：问小朋友：“这是谁？”让小朋友认识小鸡的外形特征和生活习性，问小朋友：“小鸡会不会游水？”2、出示小鸭的图片，让小朋友认识小鸭外形特征和生活习性。
问小朋友：“小鸭会不会游水？”3、告诉小朋友小鸡和小鸭是一对好朋友，有一天，他们要到河对岸去玩。
4、小鸡不会游水，怎样过河呢？让小朋友看小鸭背小鸡过河的图片，让小朋友认识小朋友之间要互相帮助。
5、在河对岸上玩会怎么样呢？出示小鸭掉进土坑的图片。
让小朋友自己看，自己说。
6、小鸡是怎样想办法把小鸭从土坑里救出来？出示图片，让小朋友看到小鸡提来一桶又一桶水，倒进土坑里，坑里的水满了，小鸭得救了。
7、出示小鸡和小鸭在河岸上高高兴兴玩耍的图片，再次让小朋友认识到：小朋友之间要互相帮助、互相关心、团结友爱。
8、故事小结：小朋友，你们在一起玩耍，要像小鸡和小鸭一样：互相关心、互相帮助、团结友爱。
教学反思能利用直观教学法，让幼儿边看边听，提高幼儿的学习兴趣。
自从小朋友听了这个故事以后都能团结友爱、互相帮助、互相关心。
幼儿园小班小故事
幼儿园小班小故事故事一，小猫掉进了河里。
有一天，小班的小朋友们在幼儿园外面的小河边玩耍，突然听到了一声猫叫。
他们赶紧朝声音传来的方向看去，发现一只小猫掉进了河里，正在挣扎着。
小朋友们急忙跑去找老师求助，老师带着他们一起赶到河边，用树枝和绳子将小猫救了上来。
小猫被救了出来，大家都很高兴，小朋友们学会了要爱护动物，老师也表扬了他们的勇敢和团结。
故事二，小鸟学飞。
有一只小鸟，它还不太会飞，总是在地上跳来跳去。
有一天，它看到了一群大鸟在天空中飞翔，就跑去问它们怎么飞。
大鸟们告诉它，要学会飞，就要不断地练习和努力，不能轻易放弃。
小鸟听了以后，决心要学会飞。
它每天都在树林里练习飞翔，虽然摔倒了很多次，但它从不放弃，最后终于学会了飞。
小鸟飞得越来越高，越来越远，它感到非常快乐和自豪。
故事三，小兔子的礼物。
小兔子生日快到了，它很期待能收到一份特别的礼物。
可是，它的朋友们都不知道送什么礼物给它。
小兔子看到了它的朋友们的困惑，就告诉他们，其实，最重要的礼物不是物质的东西，而是朋友们的关心和祝福。
于是，小兔子的朋友们决定一起为它准备一场惊喜生日派对，他们一起动手做蛋糕、画画、唱歌，最后给小兔子一个大大的拥抱。
小兔子收到了朋友们的礼物，觉得非常幸福和满足。
故事四，小狗找到了新家。
小狗小黑因为家里的主人生病去世了，失去了家。
它流浪在街头，无家可归。
幸运的是，有一天，一位好心人看到了它，带它回家，给它洗澡、喂食，还给它取了一个新名字叫小白。
小白很快适应了新的家庭，它和新主人相依为命，过上了幸福的生活。
小白知道，它找到了一个新的家，它再也不会流浪了。
故事五，小鱼的冒险。
小鱼小七是一条勇敢的小鱼，它喜欢冒险。
有一天，它听说了一个神奇的海洋，里面有很多美丽的珊瑚和五颜六色的鱼。
小七决定要去探险，于是，它开始了它的冒险之旅。
在海洋里，小七遇到了很多危险，但是它都勇敢地克服了，最后，它终于找到了传说中的神奇海洋。
小七看到了美丽的珊瑚和五颜六色的鱼，它觉得非常惊喜和开心。
科学小故事大全
科学小故事大全1. 小猫的奇妙身体。
从前，有一只名叫小花的小猫，它的身体非常灵活，总是能够在高处跳来跳去，甚至可以从一栋楼跳到另一栋楼。
有一天，小花的主人发现了这一奇特的现象，便带着小花去看了兽医。
兽医告诉主人，小猫的身体之所以能够如此灵活，是因为它的骨骼结构和肌肉组织都非常优秀，能够支撑它进行各种高难度的动作。
主人听了兽医的解释，更加爱惜小花，希望它能够健康快乐地成长。
2. 植物的生命奥秘。
植物在我们生活中无处不在，它们能够通过光合作用吸收阳光和二氧化碳，产生氧气和营养物质，为我们提供了宝贵的氧气和食物。
但是，你知道吗？植物也有自己的生命奥秘。
科学家通过研究发现，植物的根部能够感知土壤中的水分和营养物质，根据需要向不同的方向生长，以获取更多的养分。
而植物的茎和叶子也能够感知光线的方向，以便更好地进行光合作用。
这些神奇的生命奥秘，让我们更加惊叹植物的生命力和智慧。
3. 星星的故事。
夜晚，当我们抬头仰望星空时，会看到漫天繁星，它们闪烁着神秘的光芒。
但是，你知道吗？这些星星其实都是燃烧着的巨大的太阳，它们散发出的光芒经过漫长的距离传播到地球上，形成了美丽的星空。
而且，科学家通过研究发现，每颗星星都有自己的轨道和运行规律，它们围绕着银河系中心旋转，形成了壮观的星系。
这些星星的故事，让我们更加向往宇宙的神秘与壮丽。
4. 海洋中的奇迹。
地球上有大片的海洋，而海洋中隐藏着许多奇迹。
比如，珊瑚礁就是海洋中的奇迹之一，它由无数小小的珊瑚虫组成，经过长时间的生长，形成了绚丽多彩的珊瑚礁群。
而海洋中的生物也是多姿多彩，有各种各样的鱼类、海洋生物和植物，它们构成了海洋生态系统的重要组成部分。
科学家们还发现，海洋中有许多未知的生物和地理奇观，这些奇迹让我们更加热爱和关注海洋的保护。
5. 太阳系的奥秘。
太阳系是我们所在的星球系，它包括了太阳、九大行星和许多卫星、小行星和彗星。
太阳系的奥秘之处在于，每颗行星都有自己的特点和轨道，它们围绕着太阳旋转，形成了宇宙中的壮丽景观。
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幼儿园小班科学小故事8篇
1小班科学小故事：蛤蟆吃西瓜
有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。
夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。
蛤蟆心里真着急呀!
这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。
青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。
一砸西瓜就碎了。
”青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。
在路上，它们捡到一根竹管。
蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆和青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。
蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。
它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。
于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。
它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。
喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”
科学道理：西瓜的水分很多，吃起来很甜。
2小班科学小故事：小鸡出世
鸡妈妈生了两个蛋。
它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。
鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。
笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。
笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边一定是红色的。
小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原来外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。
它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。
科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。
3小班科学小故事：红红的小东西
马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。
滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。
”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。
”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东
西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。
”小东西又继续往前滚着，它遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了：“噢，我就是那颗红纽扣呀!”
科学道理：我们的周围有很多东西都是红色的。
4小班科学小故事：小蛇多多
有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。
小蛇多多回答说：“我知道了！我知道了！”
走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。
它想：香蕉软软的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。
走着走着，多多看见一串葡萄。
它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。
于是，多多吃下了一串葡萄。
走着走着，多多看见一个苹果。
它想：苹果脆脆的，一定很好吃！于是多多又吃下一个苹果。
多多的小肚子已经很饱了，可是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。
哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。
肚子涨涨的，真难受呀！共3页，当前第1页123
这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。
蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。
“啊嚏”
咚咚！肚子里的水果都飞了出来。
多多把水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。
科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。
5小班科学小故事：下雨了
天哗啦啦的下雨了，大家跑来跑去，找避雨的地方。
小蚂蚁找到一个胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。
啊，在这里避雨正好，蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一篇圆圆的绿绿的叶子，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨正好，绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。
啊，在这里避雨正好，花儿像间香香的小房子。
只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。
这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。
现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。
可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。
这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是小姐姐。
现在，小姐姐、鸡妈妈、小鸡都站在雨伞下避雨，他们就像回到家一样温暖。
科学道理：各种动物避雨的方法都不一样。
6小班科学小故事：救生圈
小猫去钓鱼，捡到一个救生圈。
“喂！这是谁的？”它去问小青蛙：“是你的吗？”“不是。
”小青蛙“扑通”一声跳进水里。
它去问小乌龟：“是你的吗？”“不是。
”小乌龟不慌不忙地在水里游着。
它去问小鸭子：“小鸭子，是你的吗？”“不是。
”小鸭子快活地扬起了一串串水花。
这时，小鸡急急忙忙地找来了。
原来，救生圈是他丢的。
瞧，有了救生圈，小鸡也会游泳了。
科学道理：青蛙和鸭子的脚掌都有脚蹼，有脚蹼能在水里游泳。
救生圈可以让我们浮在水上，帮助不会游泳的人。
7小班科学小故事：背上的房子
春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。
小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。
”一只小蝴蝶飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土
吧？”
小蝴蝶说：不是不是“我不会松土，我只会传播花粉。
”小蝴蝶再见，小桃树再见。
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”
小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。
”小蜜蜂再见，小桃树再见。
一只啄木鸟飞来了，小桃树说：“谢谢你，啄木鸟，是你帮我松的土吧？”
啄木鸟说：不是不是“我不会松土，我只会捉害虫。
”啄木鸟再见，小桃树再见。
一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”
大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。
”大象再见，小桃树再见。
一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来，小桃树说：“谢谢你，小白兔，是你帮我松的土吧？”共3页，当前第2页123
小白兔说：不是不是“我不会松土，我只会拔草。
”小白兔再见，小
桃树再见。
一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小桃树说：“谢谢你，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。
”
蚯蚓小声地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。
”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里。
科学道理：蚯蚓松土帮助植物生长。
8小班科学小故事：背上的房子
一只乌龟住在一个寂寞的水塘边，这里静悄悄的，只有风吹过，只有水在荡漾，只有这一只乌龟。
寂寞的乌龟多想有朋友陪伴啊！
可是，等啊等啊，还是没有人来到这里。
日子一天天的过去，乌龟背上落满了尘土，慢慢地还长出了绿绿的苔藓……也许谁都忘了，这里还有一只寂寞的乌龟。
冬天来到的时候，乌龟难过的睡着了。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳。
”一阵鸟叫声把乌龟吵醒了，他把头慢慢地探出去，咦？哪来的鸟啊？
“叽叽哎呀叽叽，我们的鸟窝怎么会动？”“喳喳，怎么回事，是不是地震了？”
“哈哈，鸟妈妈，原来我们把家安在一只乌龟背上了！”鸟爸爸接着说：“乌龟大哥，对不起，我们飞累了，刚巧你背上有一个草窝！”“一个草窝？”乌龟张大了嘴巴。
原来在冬天的时候，许多种子被风吹来，落在乌龟背上了，春天来了，种子悄悄地发芽了，长成了一个又软又暖的草窝，把一对鸟儿留了下来。
鸟儿在乌龟背上安乐家，还生了许多漂亮的鸟宝宝，从此，乌龟有了一群热闹的邻居。
这些叽叽喳喳的朋友，到处告诉别人他们有一个奇特的家——乌龟家。
许多动物都来看这个乌龟家，还带来了许多种子，这里渐渐变成了一个小树林，动物们都搬到这里来住，从此，乌龟再也不是一只寂寞的乌龟了。
科学道理：乌龟住在自己的壳里，小鸟住在草窝里。