绩效考核评分表
绩效考核评分标准
15
25
10
否决项：如完全未按公司相关流程工作则本项计0分.
三、工作量(打分式)
20
30
40
60
1、超额完成：能在工作计划时间内出色完成本职内所有工作，并且能完成领导交办的或主动完成本职以外的其它工作，本项可得满分。
总分×100%
2、按计划完成：除客观原因外，能在计划时间内完成80%以上的工作量即视为按计划完成工作，视工作难易情况本项可得总分的81%—90％.
10
2、工作流程实施：是否积极建立并推进工作的流程化,为工作流程化运作起到领导作用,并依据公司发展情况对流程不断进行有实效的完善及改进。
10
3、决策的合理性：所做的决策是否符合公司发展规划，并且结合公司的实际情况,能够进行具体的计划及实施。
10
4、计划:计划制定是否可操作，资源分配是否合理，是否为计划的具体实现而起到监督、指导、协助的作用。
20
2、管理体系建设：管理体系的建设情况是否能保证公司正常运转，促进公司的运作效率。
10
3、团队建设：是否形成公司经营管理的核心,是否形成管理人才的梯队建设。
10
4、决策的合理性：所做的决策是否有利于公司的发展,是否符合各公司发展的战略目标。
20
董事长
二、计划分解、目标实现及管理调查
30
1、阶段规划：是否保证公司持续健康和稳定的发展，是否有清晰的目标，战略是否有助于公司目标的实现。
5
2、阶段经营计划：是否保证公司经营活动的计划性和正常运行,阶段计划是否围绕公司发展战略.经营计划分解、监督、控制、指导是否到位.
10
3、阶段目标:阶段目标是否按计划实现，并且在预期的各种成本控制范围内.
绩效考核评分表
减分：
减分项说明：
75 分 以 下 /100 分以上人员详细 理由说明:
总分：
员工签字
人事审核
总经理 审批
完成
情况 4、本职工作目标完成率为40-60%
14-10分
5、本职工作目标完成率为40%以下
0-9分
工 1、配合态度
0-8分
作
2
配 2、配合质量
0-8分 20分
合 度
3、其他定性评价（团队执行力、纪律 风尚、投诉情况等）
0-4分
遵 1、考勤情况
3
守 制
2、工作服管理
度 3、其他管理制度遵守情况
0-4分 0-3分 0-3分
绩效考核评分表
填表时间:
年月日
姓名
部门
工号
序日 考核
考核标准
1、本职工作目标完成率100%
职务 得分 30分
第二考核人
第一考核 人事
总经理核定 最终核定
员工
总分值
人初评 复核
复评
自评
本职 2、本职工作目标完成率为80-100% 29-20分
工作
1 目标 3、本职工作目标完成率为60-80%
19-15分 30分
10分
敬 1、工作主动性及协作力
4
业 精
2、工作责任心
神 3、自我管理
0-4分 0-4分 0-2分
10分
执 1、对上级指令完成意愿程度
行
5
力 2、对上级指令完成能力
状
况 3、对上级指令的实际完成情况
合计
1-10分 1-10分 1-10导填写
加分：
加分项说明：
绩效考核评分表
5.遵章守纪 4分
不遵守规章制度,不服从安排,每次扣3-4分
能
力
考
核
20
1.学习能力 4分
不能及时吸收新信息以致影响工作的每次扣1-4分
2பைடு நூலகம்计划能力 4分
计划不周造成工作损失的每次扣1-4分
3.协调能力 4分
协调不到位造成工作损失的每次扣1-4分
4.执行能力 4分
4.内勤工作 10分
未按时做好内勤工作,每次扣5-10分
5.办事效率 10分
办事拖拉、效率低,每拖延一次扣5- 10分
6.工作质量 10分
工作质量难以保证、时有误差,出错一次扣5-10分
出勤得分
1、迟到、早退各扣4分
2、请假扣2分
3、无故旷会扣5分
考评得分
执行不力造成工作损失的每次扣1-4分
5.创新能力 4分
因观念制度技术创新而提升工作绩效的加1-4分
任
务
绩
效
考
核
60
1.档案工作 10分
未按时整理资料、归集档案,每次扣5-10分
2.文印工作 10分
未按时打印、复印文件资料,每次扣5-10分
3.临时任务 10分
未按时完成领导交办的临时任务,每次扣5-10分
院团委绩效考核评分表
考核维度
分值
考核指标
评分标准
评分
考核分
德
勤
廉
考
核
20
1.公众形象 4分
有损学生干部公众形象者每次扣1-4分,为学校省、市荣誉,赢得社会赞誉的每次加1-4分
2.全局意识 4分
自行其是影响全局工作进程和稳定的每次扣1-4分
月度绩效考核评分表格
能很好的提前发现问题并在问题发生及未发生的情况下，以不损害公司利益的前提下妥善解决。
工作态度
13.全局观念
团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。
14.以身作则
表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
15.工作态度
工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心、事业心等。
7.协调沟通
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。
8.应变力
应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
9.改善创新
问题意识强否，为了更有效工Байду номын сангаас，改进工作的主动性及效果。
10.专业知识
是否胜任该工作所需专业知识，具体体现在现实工作中
11.服务意识
是否善待客户与人才，为人才服务，对企业负责，为企业服务，对人才负责，
月度绩效考核评分表格
姓名
职务
评价人
部门
考核区间
年月∽年月
评价尺度及分数
优秀（10分）良好（8分）
一般（6分）较差（4分）极差（2分）
评分
本栏
平均
权重
系数
工
作
业
绩
1.目标达成度
与月度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。
2.工作品质
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。
16.执行力
对公司的战略、决策、计划的执行程度，及执行中对下级检查跟进程度。
17.品德言行
是否做到廉洁、诚信与正直，是否具有职业道德。
考勤得分
员工绩效考核评分表(标准版)
员工考核评分表员工绩效考核评分表（标准版）使用说明一、概述员工绩效考核评分表（标准版）是企业用于评估员工工作表现的重要工具。
该表格通过设定具体的考核项目和评分标准，全面、系统地评价员工的工作知识、工作量、工作质量、工作态度、工作能力以及出勤情况等多个维度，旨在促进员工个人成长，提升整体工作效能，实现企业的可持续发展。
二、表格结构基本信息栏：包括考核项目、所在部门、职务以及考评人等基本信息，确保考核的针对性和明确性。
考核项目：详细列明了需要考核的各个方面，如工作知识、工作量、工作质量、工作态度、工作能力和出勤等，每个项目均设有特定的评分标准，以便考评人进行准确打分。
评分标准：针对每个考核项目，设定了详细的评分标准。
例如，工作知识方面，包括是否提出过有效的改善建议、是否能解决工作困难、所具备的知识和技术水平等；工作态度方面，则关注员工是否主动自觉、是否愿意承担责任等。
打分区域：考评人根据被考核员工的具体表现，在对应的评分标准下进行打分。
表格中通常设定了“很满意”、“满意”、“尚可”、“不满意”等评分等级，并赋予相应的分数值，以便进行量化评估。
平均得分：用于计算员工在各考核项目上的平均得分，作为综合评价员工表现的重要依据。
三、使用方法明确考核目的：在开始考核前，需明确考核的目的和意义，确保考核工作围绕企业目标和员工发展进行。
选定考核周期：根据企业实际情况，确定合理的考核周期，确保考核的时效性和准确性。
收集信息：通过日常观察、员工自评、同事互评、上级评价等多种方式，全面收集被考核员工的相关信息。
进行打分：考评人根据收集到的信息，结合评分标准，对被考核员工在各考核项目上进行打分。
反馈与沟通：考核结束后，应及时向员工反馈考核结果，并就考核中发现的问题进行沟通，帮助员工明确改进方向。
持续改进：根据考核结果，制定针对性的改进措施，鼓励员工持续学习和进步，同时调整和完善考核标准和方法，确保考核工作的有效性和公正性。
事业单位个人绩效考核评分表
2013年个人绩效考核评分表一、科室自评0-40分，本项最终平均得分：a= 。
由本科室人员根据被评分人实际表现进行评分，“其他表现”可根据其出勤、服从管理、廉政建设等情况进行评分。
二、科室互评0-30分，本项最终平均得分：b= 。
由互评科室根据被评分人实际表现进行评分，“其他表现”可根据其主动承担跨科室工作情况进行评分。
三、局领导评分0-30分，本项最终平均得分：c= 。
由局班子成员根据被评分人实际表现进行评分，“其他表现”可根据其“德能勤绩廉”综合情况进行评分。
1本季度内有发现最-1 □2本季度发现办公时-1 □3本季度未参加所在-1 □4本季度考勤记录有-1 □5本季度科室学习或-1 □6本季度发现工作时-1 □7本季度项目纸质版-1 □8本季度项目电子版-1 □9本季度负责的项目-1 □10本季度未及时报送-1 □11本季度未及时完成-1 □12本季度未及时完成-1 □13本季度未及时联系-1 □14本季度未及时完成-1□15本季度未按要求办-1□16本季度未及时处理-1 □17本季度报送工作动-1 □18本季度未及时传达-1 □19本季度未及时回复-1 □20本季度未按时报送-1 □21本季度未及时完成-1 □22不认真配合考核、-1 □23对单位形象造成负-1□24其他原因（领导要-1□1本季度有参加县委+1 □2本季度有参加征文+1 □3本季度有参加工青+1 □4本季度有国家承认+1 □5本季度有帮助员工+1 □6本季度有提出单位+1 □7本季度发生的每项+1 □8本季度报送工作动+1 □9本季度及时完成领+1□10其他原因（领导要+1□ 出现以下现象进行加分，请在“□”内打“√”，加分值超过单位1，可在单位加分值右侧×相应数值五、额外表现B= 。
出现以下现象进行减分，请在“□”内打“√”，减分值超过单位1，可在单位减分值右侧×相应数值四、考核平均得分d= 。
（d 为负值）。
员工岗位绩效考核评分表
岗位绩效考核评分表
目标任务考核（共80分）
序号
目标任务
绩效标准
分值权重分配 总分80分
完成进度
自评
部门
备注（扣分说明）
1
2
3
4
5
6
7
合计
80
注：1.完成进度是指任务按绩效标准和完成时间结与实际完成情况对应的完成比例，作为评分依据；2.被考核人创造突出业绩，作出特殊贡献的经审批可加20分；3.总分不得超过120 分。
1
没有学习计划，对专业知识 的学习没自我提高意识
0
工作纪律得分 自评：
部门：
工作态度得分自评：来自部门：总 自评：
部门：
评： 分管领导审核得分：
员工签字/日期 签字/日期：
综合管理部审核得分：
部门负责人签字/日期 签字/日期：
加 分：
总 分：
总经理意见：
党委书记意见：
董事长意见：
2 工作态度 偶尔在规定的时间 内完不成任务
经常在规定的时间 内完不成任务
3
根据岗位职责， 独立开展工作
3
与团队其它人 员关系融洽
2
1 偶尔经他人的提醒开展工作 1 与团队其它人
员关系不够融
0
0
经常在他人的催促指导下， 进行工作
0洽
自我学习能力强，工作执行 力提高快
2
请在相应的分值 内打√
学习自觉性不强
考核内容
出勤情况
全勤
1 工作纪律 病事假
有迟到、早退、旷工行为
工作计划性
态度和纪律考核（总分20分）
违纪违规情况
4
遵守公司制度、工作规范、按工作流程办事
绩效考核评分表
绩效考核评分表
评分标准：
1. 工作态度（10分）。
2. 工作成绩（20分）。
3. 团队合作（15分）。
4. 创新能力（10分）。
5. 沟通能力（10分）。
6. 专业知识（15分）。
7. 自我提升（10分）。
8. 出勤情况（10分）。
评分说明：
1. 工作态度，包括工作积极性、责任心、态度端正等方面的表现。
2. 工作成绩，根据工作目标完成情况、工作质量、工作效率等方面进行评分。
3. 团队合作，评价员工在团队中的协作能力、帮助他人、团队目标达成等情况。
4. 创新能力，评价员工在工作中的创新意识、解决问题的能力等方面。
5. 沟通能力，评价员工的口头和书面沟通能力，包括表达清晰、沟通效果等。
6. 专业知识，评价员工在所属领域的专业知识掌握情况。
7. 自我提升，评价员工在工作中的学习能力、自我提升意识等方面。
8. 出勤情况，评价员工的出勤情况，包括迟到早退、请假情况等。
评分等级：
90-100分，优秀。
80-89分，良好。
70-79分，合格。
60-69分，需要改进。
60分以下，不合格。
评分人，__________________ 日期，__________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绩效考核评分表
绩效考核评分表
评分标准：
1. 优秀（90-100分）：工作成果优秀，超额完成任务目标，对团队有积极贡献，能够独立解决问题，工作态度积极端正，具备良好的沟通与协作能力。
2. 良好（80-89分）：工作成果较好，能够按时完成任务目标，对团队有一定贡献，能够独立解决常见问题，工作态度积极，具备较好的沟通与协作能力。
3. 合格（70-79分）：工作成果基本达到要求，能够完成任务目标，对团队有一
定贡献，需要他人指导解决问题，工作态度一般，沟通与协作能力有待提高。
4. 不合格（0-69分）：工作成果未达到要求，未能完成任务目标，对团队贡献
较少，需要他人频繁指导解决问题，工作态度消极，沟通与协作能力差。
评分细则：
1. 工作成果（40分）：根据工作任务完成情况评分，包括任务完成质量、效率
和创新性。
2. 团队贡献（20分）：根据对团队合作的贡献评分，包括对团队目标的实现、
协助他人解决问题和分享知识经验等。
3. 自主解决问题（15分）：根据独立解决问题的能力评分，包括发现问题、分
析问题和解决问题的能力。
4. 工作态度（15分）：根据工作态度和职业素养评分，包括工作积极性、责任
心和团队合作精神等。
5. 沟通与协作能力（10分）：根据沟通与协作能力评分，包括与同事、上级和
下级的沟通交流能力以及团队合作能力。
评分结果：
根据以上评分标准和细则，绩效考核评分将根据员工在各项指标上的表现进行
评定。
评分结果将作为员工绩效考核的重要参考依据，用于奖惩、晋升和薪资
调整等决策。
作为人力资源行政专家，我们将根据评分结果为员工提供有针对性的反馈和发
展建议，帮助员工提升工作能力和综合素质，实现个人与组织共同发展的目标。
绩效考核评分表的制定和执行需要与员工充分沟通，确保评分过程公正、透明，并为员工提供申诉渠道，以确保评分结果的准确性和公正性。
通过科学、公正的绩效考核评分表，我们可以更好地激励员工积极工作，提高
团队整体绩效，推动组织的持续发展。