试论心理护理在精神科治疗康复中的作用
情志护理与心理干预结合在精神科护理中的作用
情志护理与心理干预结合在精神科护理中的作用发布时间：2021-07-20T11:16:56.017Z 来源：《护理前沿》2021年8期作者：江淼[导读] 目的：研究与分析医院精神科对患者实施相关护理措施期间，对其采用情志护理与心理干预相结合的模式的具体应用价值江淼武汉市优抚医院 430000摘要：目的：研究与分析医院精神科对患者实施相关护理措施期间，对其采用情志护理与心理干预相结合的模式的具体应用价值。
方法：随机抽选在医院精神科接受相关治疗的患者，共计18例，医院精神科收治患者的诊疗时间为2019年2月-2021年1月之间，将其随机平均的划分成为①组（情志与心理相结合护理干预组）与②组（精神科普通护理干预组），各9例，试探讨分析两组患者在采用不同护理模式后，其神经行为认知评分（NCSE）以及对护理工作依从程度的具体比较情况。
结果：①组（情志与心理相结合护理干预组）患者在采用该护理模式后，其具体的评分情况为：NCSE（43.68±1.54）分、服药依从（89.47±2.14）分、生活依从（90.47±2.64）分，较②组患者总体评价情况更佳，（P＜0.05），②组患者具体的评分情况为：NCSE（37.65±1.05）分、服药依从（70.14±3.56）分、生活依从（80.11±2.89）分。
结论：精神科患者由于疾病症状原因会给护理工作造成一定的干扰，经研究结果表明，对其采用情志与心理结合的护理措施能提升其护理工作的总体水平质量。
关键词：精神科护理工作；情志与心理护理结合模式；应用价值分析近年来，随着精神科收治的患者人口数量逐渐上升，且患有精神类疾病症状的患者大多属于老年人阶段，老年精神患者由于生理因素及心理因素等各方面综合性因素的影响导致其患有精神类疾病的几率大大增加，现阶段医学上也正在不断更新完善治疗该疾病症状的方式[1]。
随着医院精神科对护理模式的不断改进与完善，越来越多更加优质化的护理干预被应用于患者的护理工作中，医院精神科现决定对患者采用情志与心理相结合的护理干预模式，其具体的应用价值及研究内容如下。
精神分裂症患者康复护理的研究进展
精神分裂症患者康复护理的研究进展综诉了精神分裂症患者的康复护理的研究进展，包括开放与半开放管理、社会生活技能训练、心理干预和家庭干预，对临床实践具有指导意义。
标签：精神分裂症；康复护理；研究进展；精神分裂症是以基本个性改变，思维、情感、行为的分裂，精神活动与环境的不协调为主要特征的一类常见的严重的精神疾病，在世界人口中的患病率约为1%［1］。
慢性精神分裂症患者主要表现为行为退缩，生活自理能力部分或完全丧失，社会接触不良，药物治疗对控制精神症状有较满意的效果，但不能重塑患者的工作，家庭和社会生活这些方面的恢复，需要主动性的康复措施［2］。
本文就精神分裂患者的康复护理研究进展综诉如下。
1.开放与半开放管理精神分裂症患者存在社会适应及角色的功能障碍。
丁宁［3］研究证明，通过有效的行为干预可以促进慢性精神分裂症患者全面康复，重返社会。
目前国内精神病防治机构的管理模式大多停留在封闭状态，并限制患者家属进行探视［4］。
随着心理学、康复医学和护理学的发展，精神科护理人员已认识到环境治疗和生活质量对精神病患者的重要作用。
改善住院环境，使之与家庭、社会趋同，是促进精神病病人康复的重要措施。
20世纪50年代以来，北京等地相继提出让精神病患者过正常生活，并开始根据病情废除约束及传统的封闭式管理方式。
现全国已有精神病医院实行多种开放管理模式。
赵戈辉等［5］报告，对精神分裂症患者实施的半开放管理，是让住院恢复期的患者住宿舍化病房，可以出入病区不受约束，参加院内就业，用自己挣来的钱可购买所需要的用品，可以自由打电话，与封闭管理比较，患者的生活质量明显提高。
汤妙瑜等［6］主张实施全开放管理，即患者的活动范围可在病室内、院内或院外, 不用穿患者服, 饮食自由支配, 让患者过正常生活。
研究表明，实施全开放管理式精神科病房护理有别于一般病房的工作，能为精神病患者重新回归社会创造一个良好氛围［7］。
同时指出，对患者的安全必须要有高度的责任心，并建立相应的制度。
护理专业中的精神科护理与心理治疗
护理专业中的精神科护理与心理治疗精神科护理是护理专业中的一个重要领域，它致力于对患有精神疾病的患者提供全面的护理和心理治疗。
精神科护理与心理治疗密切相关，二者相辅相成，共同促进患者的康复和健康。
本文将探讨护理专业中的精神科护理与心理治疗的重要性以及其在康复过程中的作用。
一、精神疾病的高发与患者的需求近年来，精神疾病的患病率呈上升趋势，给社会和个体带来了巨大的负担。
患有精神疾病的人面临着严重的身体和心理健康问题，需要得到专业的护理和治疗。
而精神科护理与心理治疗的目标正是帮助患者减轻痛苦，提高生活质量，使他们能够重新融入社会。
二、精神科护理在康复过程中的重要作用在精神科护理中，护士扮演着重要的角色。
他们不仅需要具备扎实的护理知识和技能，还需要有良好的沟通和倾听技巧，以帮助患者表达内心的困扰和恢复信心。
护士将通过观察和分析患者的言行举止，为医疗团队提供宝贵的信息，从而制定出最适合患者的治疗方案。
除了日常的护理操作外，精神科护理还注重患者的情感支持和心理疏导。
护士会与患者建立起信任和友好的关系，了解他们的需求和期望，并为他们提供安全和安心的环境。
通过倾听和理解，护士能够帮助患者找到解决问题的方法，并提供积极的心理支持，增强他们的自信心。
三、心理治疗在患者康复中的作用除了护士的工作，心理治疗也是精神科护理中不可或缺的一部分。
通过心理治疗，患者能够更好地了解自己的问题，解决困扰自己的心理障碍。
心理治疗可以采用不同的方法，包括认知行为疗法、家庭治疗以及支持性治疗等。
认知行为疗法通过帮助患者调整不健康的思维方式和行为习惯，帮助他们树立积极的自我形象，并培养健康的生活方式。
家庭治疗则注重患者与家庭成员之间的关系，通过改善家庭环境来促进患者的康复。
支持性治疗主要是提供情感支持和安慰，帮助患者减轻情绪困扰，增加自我价值感。
四、精神科护理与心理治疗的进展与挑战在精神科护理与心理治疗领域，随着研究的不断进展，出现了许多新的治疗方法和技术。
脑出血恢复期患者焦虑抑郁综合征的心理干预
２ 两组患者抑郁程度减轻情况比 ， １ 较：见表１ 。两组患者抑郁程
度减轻总有效率观察组 （ ００％ ） ９． ０ 明显高于对照组 （ ０ ０ ７ ． ％）， ０
差 异有 统计 学意 义 （ Ｐ＜０ ５ ． ）。 ０
２ 两 组患 者 日常 生 活能 力提 高情 况 比较 ：见表 ２ ． ２ 。总 有效 率 观 察 组 （ ３ ３ ）明显高 于对 照组 （ ８ ７ ），差异 有统 计学 意义 ８． ％ ３ ５． ％ ６
（ Ｐ＜００ ．５）。
组 男 ２ 例 ，女 ９ ；年 龄 ３ —５ 岁 ，平 均 ４ ．岁 ；病程 １ ～２ １ 例 １ ８ ４５ ｌ １ ｄ ，平 均 １ ． ｄ 两 组 患者 的一 般 情 况 差 异 均 无 统 计 学 意 义 （ ５２ 。 Ｐ
吉林 医学 ２ １年３ ０２ Ｂ第 ３卷第 ９ ３ 期
此外 ，我院在心理护理干预 中，还加入了音乐疗法，通过患
者喜 欢 的音 乐 ，转 移患 者对 疾病 的注意 力 ，以减轻 疼痛 ，促 进 患
者睡眠。
１ 统 计 学处 理 ：将 本 次 试验 所 得数 据 录 入Ｓ Ｓ ０ 件 包进 ． ４ Ｐ Ｓ１ ． ７软
４ 参考 文献
［ 傅建 国， 静， 振球 ， ． 质量 评价 在 良性 前列腺 增 生症 手 １ ］ 史 孙 等 生活 术治 疗后 果 评价 中 的应用 ［ ． Ｊ 中国老 年学杂 志 ， ０ ， （４： ９ ． ］ ２ ７ ７２） ３ ８ ０ ２ ２ 【］ 菊英 ． 道前 列 腺汽 化 电切 术后 早 期并 发 症 的预 防与 护理 ２金 经尿 ［ ． 医学杂 志， ０，３２） ６６ Ｊ 实用 １ ２ ７ （２： ２ ． ０ ２ ３ ［］ ３ 周雪 华 ． 道前 列腺 汽化 电切 术 １８ 并发 症原 因分 析及 护理 经尿 ９例
精神科护理工作中团体心理活动的应用效果研究
精神科护理工作中团体心理活动的应用效果研究发表时间：2019-06-11T15:27:25.633Z 来源：《中国结合医学杂志》2019年4期作者：杨家莲[导读] 精神科是医院中一项重要科室，多数患者都存在较为明显的精神障碍或心理障碍，所以患者的日常生活会受到极大的影响。
怀化市第四人民医院精神科护理湖南怀化 418000【摘要】目的：研究对精神科患者在进行护理时应用团体心理活动的效果。
方法：回顾性分析我院中2017年2月至2018年4月间收入的所有精神科患者的一般资料，根据实验要求抽取出68例患者的一般资料纳入本次研究。
通过随机分组方案，将所有实验对象分为两组，分别命名为对照组和实验组，每组中均纳入34例患者。
对照组患者采用常规护理方案，而实验组患者在常规护理的基础上加用团体心理活动，对比两组患者的精神状态。
结果：治疗完成后，实验组患者的精神状态评分较对照组明显更高，并且实验组患者的社会活动评分和日常交往评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
结论：在对精神障碍患者进行临床治疗时，不仅应当采用药物，对患者的精神状态进行调控，还应当通过团体心理活动方案，改善患者的心理状态，使患者的生活质量得到改善，值得推广使用。
【关键词】精神障碍；临床治疗；团体心理活动；治疗方案精神科是医院中一项重要科室，多数患者都存在较为明显的精神障碍或心理障碍，所以患者的日常生活会受到极大的影响。
如果患者病情较为严重，甚至还有可能完全丧失自主生活能力不仅会影响患者自身的状况，还会对患者家属乃至社会造成极大的影响[1]。
所以在对患者进行治疗时，不仅应当根据患者的病情变化，选择合适的药物，对患者的病症进行控制，还应当做好患者的心理干预工作，以获得更好的治疗效果，帮助患者早日恢复健康[2]。
本次研究中，研究对精神科患者在进行护理时应用团体心理活动的效果，现报道如下。
1一般资料与方法1.1一般资料回顾性分析我院中2017年2月至2018年4月间收入的所有精神科患者的一般资料，根据实验要求抽取出68例患者的一般资料纳入本次研究。
浅析临床护理与心理治疗
浅析临床护理与心理治疗由于从事护理工作多年，结合实际临床所遇到的一些实际问题，及其切身体会，论证一下个人的观点。
近几年来，心理卫生已经成为护理工作中的一项重要内容，越来越被人们所重视，语言又是心理科医护人员的重要媒介。
语言是否运用的巧妙对病人的心理会产生极大的影响，因此，护士应具备最佳的心态和良好的服务态度，以仁者之心对待患者，同时也要具备较好的沟通能力，言谈举止要落落大方，要让患者有宾至如归的感觉，才能真正做好护理工作。
例如：抑郁症患者，通常表现情绪低落，兴趣减低，悲观，思维迟缓，缺乏主动性，自责自罪，饮食、睡眠差。
感到全身多处不适，严重者可出现自杀念头和行为。
抑郁症是精神科自杀率最高的疾病。
抑郁症发病率很高，几乎每5个成年人中就有1个抑郁症患者，因此它被称为精神病学中的感冒。
抑郁症目前已成为全球疾病中给人类造成严重负担的第二位重要疾病，对患者及其家属造成的痛苦，对社会造成的损失是其他疾病所无法比拟的。
造成这种局面的主要原因是来自各种各样的因素，加上人们对抑郁症缺乏正确的认识，偏见使患者不愿到精神科就诊。
在中国，仅有5%的抑郁症患者接受过治疗，大量的病人得不到及时的诊治，病情恶化，甚至出现自杀的严重后果。
另一方面，由于民众缺乏有关抑郁症的知识，对出现抑郁症状者误认为是闹情绪，不能给予应有的理解和情感支持，对患者造成更大的心理压力，使病情进一步恶化。
还有个别的抑郁病患者，由于长时期的性压抑，导致自身的性无度，常常产生性幻觉表现在自淫，也就是手淫，而这些患者往往是趋于内向型的少数群体，平日很少与人沟通。
当患者手淫过后就会表现的极度悲观，自责。
时间一长就容易形成情绪化，不管情绪极度的兴奋或是极度的悲伤都会造成情绪上的波动，从而形成恶性循环。
使其病情越加严重，更有甚者会转化为精神分裂症。
例如病例1;患者，男，年龄39岁，职业工人。
第二次住院。
病人抑郁病史近9年，迁延不愈，少眠，曾间断服药。
总反复追问一些无意义的情况，自我评价降低，对生活失去希望，有厌世，总觉得自己不能好了，给家人添麻烦，拖累家人，不想活了，想一死了之，意志减退，社会功能受损，自知力缺乏，注意力集中困难。
精神病人心理护理PPT课件
•
精神科病人入院初期的心理护理对策 转移病人的注意力
对于兴奋性较高的病人，可以让其进 行情绪宣泻，让患者用非暴力方式发泻不 满，如撕废纸、打枕头等，同时给予正确 的心理疏导，对于行为活动多的病人可以 让他参加一些轻微的劳动，对于一些抑郁 病人，让他看电视或看健康向上的小说等， 总之，应根据病人的不同表现，不同性格， 采用不同的方式转移病人的注意力，从而 减轻症状。
精神科病人康复期心理护理对策
• 对于意志消沉者，我们可以告诉患者出院病人中 生活质量保持良好的典型病人，以 鼓励病人的生 活信心， • 对盲目乐观者，告知维持治疗的重要性，抗精神 病类药物维持治疗能预防精神分裂症的复发。经 验告诉我们80% 的精神病人在出院三年内有复发 现象，因此，首次发病治愈后应坚持维持治疗2-3 年，屡次犯病者需终身维持治疗。总之，应-根据 病人具体情况，针对性的开展心理疏导，并反复 强化，直至病人真正克服不良心理。
心理护理的特点，具有广泛性与情景性、个体 性与深刻性、心身统一性与心理功能性、社会性、
不可测量性与技术无止境性，面对年龄、教育程度、
性格、职业及环境的不同，解决同一个心理问题可 采用不同的方法。
用心灵守护我们的病人 用心灵呵护我们的事业
谢 谢 ！
精神科病人有效治疗期间的心理护理对策精神卫生知识的学习应用认知领悟理论开展心理护理每周两次由责任护士讲解什么是正常的精神活动正常的认知情感意志应度统一适时的根据病人的实际问题试探性的采用启发的方式让患者自己领悟自己认知情感意志与正常标准之间的偏差以及这些偏差是否超过了社会规范的范畴或者自己本来的行为准则如果病人暂时不能领悟不可强求也不能急于争辩下次继续进行启发
护患关系是护理人际关系中最基本、 最重要的一 种 ，是护理工作首要问题，我 们在接触病人时应尊重患者，主动接近病 人，态度和蔼，以温暖的语言，诚实的态 度去为病人服务，对病人的痛苦表示理解， 让病人感觉护士是可以信赖的。---
护理学《护理心理学》教学大纲
护理心理学课程教学大纲（Nursing Psychology）一、课程基本信息课程编号：10234057适用专业：护理学总学分：2学分总学时：32学时课程性质：专业选修课先修课程：基础心理学后续课程：行为科学、神经心理、异常心理学课程简介：本课程通过教学，系统介绍了心理学的基础理论和技能，如通过对正常成人的心理现象讲解，理解哪些因素导致心理健康或异常的发生、如何诊断病人的心理健康问题、有心理问题后怎样干预、学习了不同病人年龄、性别、病种的不同具有的心理特点也不一样，针对不同的心理特点，采用不同的心理干预方法，最后还分析护士的心理健康状况以及怎么维护护士本人健康。
通过对理论的学习，可以提高解决临床护理的能力。
主要教学方法与手段：课堂多媒体课件结合黑板板书。
选用教材：杨艳杰主编《护理心理学》（第三版）、新华书店、1999年。
必读书目：《护理心理学》人民卫生出版社 2006年6月出版蒋继国主编《护理心理学》人民卫生出版社 2011年8月出版沈郁秋主编选读书目：《医学心理学》人民卫生出版社 2013年10月第6版姚树桥孙学礼主编《护理心理学》人民卫生出版社 202012年6月第3版杨艳杰主编二、课程总目标：随着医学模式的转变，心理学在疾病的诊断、治疗、护理、康复过程中的地位日渐明显，学习护理心理学的目的是把心理学的基本理论和技术运用于临床护理，指导护理工作，以提高护理质量，促进病人的全面康复。
三、课程教学内容与教学要求1、教学内容与学时分配2、教学要求：学生通过护理心理学的理论学习，能够掌握一定的心理学基础知识和技能，并能应用到临床护理实践中，解决护理过程中病人出现的各种心理、行为问题，以实现对病人的最佳护理。
本课程的教学要求：1、了解护理心理学的发展史、研究方法和研究趋向。
2、熟悉各类病人的一般心理问题以及如何维护护士的心理健康。
3、掌握正常人的心理现象、心理疾病的病因分析、心理诊断、心理护理计划的制订和实施。
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试论心理护理在精神科治疗康复中的作用
摘要】随着康复医学的发展，心理护理的重要性也越来越受到人们的关注，医
学护理学是由简单的护理学、专业护理学、心理学和护理心理学等逐渐发展而来的，并广泛的应用到医学护理中。
本文主要通过分析精神科病人的心理特点，行
为状况，来应用心理护理的方法进行干预，通过分析研究发现心理护理在对精神
科病人的康复治疗中起着非常重要的作用。
【关键词】心理护理精神科康复治疗作用
【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章
编号】2095-1752（2014）16-0285-01
精神科病人的康复护理中，心理护理是非常重要的一项内容，其和其他日常
护理同样重要。
因为良好的心理护理，可以从心理上给病人以安慰，有利于促使
病人更快的恢复健康，从而获得良好的治疗效果。
所以，作为医院的医护人员，
不仅要有良好的医德修养，高超的医护水平，还要掌握必要的心理学知识，运用
心理学的知识来实施心理护理，以便使病人得到更全面的治疗，以便发挥心理护
理在精神科治疗康复中的作用。
1 住院精神患者的心理护理
对于住院精神患者来说，进入医院后其表现出来的问题主要是对环境的陌生
和害怕，常常产业恐惧感、焦虑感、不安全感等心理状态，有些精神病人由于受
精神疾病的支配而否认自己患病，不愿意住院，常常和医护人员产生冲突，这个
时候，作为医护人员就要针对患者的种种心理情况，利用心理学的知识结合护理
知识来对患者进行心理疏导，医护人员积极的主动的热情的对待精神患者，向他
们介绍环境、其他病友以及工作人员等等，根据他们的病情合理安排病房，同时
医护人员还要征求患者需求，尽量满足患者的合理要求，对于不能满足的要求，
要向其解释清楚。
从而使得住院的患者可以安心的在医院里治疗。
事实上，对待精神患者亲切些，把患者的病因、病情、医院采取的治疗方案
简单的告知病人，可以有效的促进患者与疾病做斗争，并协助医护人员进行积极
的治疗。
心理护理是每一个从医人员都必须掌握的一门技术，医护人员与患者接
触密切，特别是护士比医生更有机会接触病人，更有机会观察患者的各种状况，
更便于了解患者，和患者沟通和交流的机会也更多，所以作为护士人员要抓住这
种有利的机会，利用这种机会，发挥心理护理在精神患者康复治疗中的作用。
通
过对患者的交流、细致观察及时的发现患者存在的心理问题，发现他们的一些微
妙的心理变化，进而根据这些情况来进行有效的心理护理。
2 病态行为的心理护理
作为医护人员在临床护理中都深有体会，患者的病情和心理是紧密联系的，
不同的疾病其心理状况也不同。
那么要怎样针对不同的疾病，采取合理有效的心
理疏导，以便发挥心理护理的作用。
对于精神病患者来说，患者在很大程度上没
有自制力、自控力、自知力，而且很多患者不认为自己有病，拒不配合治疗，这
就使得治疗工作很难进行。
患者不接受医院的治疗，认为医院是在迫害自己，常
常表现出一些异常的举动，例如：大吵大闹、袭击医护人员、拒绝治疗, 有些患
者甚至还经常逃出医院。
有些患者产生幻觉、妄想等症状, 有些病人还会因为自卑、自责等心理问题而自残、自杀。
所以，对于精神科的患者来说，护理就显得
非常的重要，尤其是心理护理在患者康复治疗中将发挥巨大作用。
医院精神科和其他的科室是不同的，护理的患者都存在不同程度的心智障碍，
他们的行为常常不受心智支配，所以常常出现一些冲动、攻击、破坏行为，这时
作为医护人员要给予充分的理解，要加强护理，向患者宣传一些医护制度，必要
时向他们讲解一些自我护理知识，保健知识。
这样可以在很大程度上增强患者的
自我控制能力，进而减少各种精神不正常的症状，减少一些危险性的行为、破坏
性的行为，对于拒食者，医护人员要了解原因，针对情况来进行心理护理，对于
有自杀倾向的患者，医护人员更应该做好心理护理工作，以便帮助其树立生活的
信心，积极乐观的面对生活。
美好的语言可以给精神患者带来情绪上和心情上的愉悦感，进而促使其对自
己更有信心，所以在护理过程中，医护人员要合理的利用语言，采用一些患者容
易接受的说话方式，并采用语言艺术、创造良好、和谐的语言环境和交谈、沟通
气氛，从言行举止上给患者以关爱，让其体会到温暖，使其消除疑虑，积极配合
医护人员进行治疗。
3 康复期的心理护理
对于康复期的精神患者，自知力逐渐恢复，而他们对于发病期的事件进行回
忆后往往产生两种极端心理。
一种是对人生充满自信，把未来看的非常的美好，
不考虑以后面对的不利因素；第二种是把今后的人生道路看的无比坎坷和复杂，
他们害怕病情的复发，害怕面对家人和单位的同事，害怕回到工作中他人会对其
另眼相看，有些甚至觉得自己进过精神病院而难以见人，从而产生一些悲观情绪。
作为医护人员要在这个时期进行合理的心理护理，发挥心理护理的作用。
医护人
员要对其进行开导，任何人在人生的道路上都不是一帆风顺的，都会遇到挫折，
但是要积极的面对，要对生活有信心，积极的战胜各种人生道路上的困难。
同时，医护人员还要向其宣传精神卫生保健预防知识，告知其容易导致他们疾病复发的
各种因素，使其在日常中注意，减少他们的担心，此外，还要教会他们如何在踏
入社会中处理好各种人际交往的关系，有效的自我保护等等，并根据自己的情况
来制定自我家庭疗养计划，从而使其在出院后可以不同利益这些来进行自我心理
护理，以达到正常人的生活和心理水平，促进家庭和社会的和谐发展。
4 结论
综上所述，随着经济社会的发展，医疗水平也逐步提高，护理观念也发生了
巨大的变化，护理工作从原来的单纯的疾病的护理转变为疾病护理和心理护理相
结合的综合性护理的模式。
心理护理在精神患者疾病的预防、发生、发展和转归
过程中所起的作用越来越受到人们的关注。
参考文献
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[2] 刘丹,刘冰.精神病患者的心理护理[J].吉林医学. 2008,(12).
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[4] 夏源.心理护理干预对癌症患者介入治疗前心理状态的影响[J].现代临床护理. 2009,(06).。