高中化学非金属知识点

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【高中化学】非金属元素化合物复习ppt

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△ △ 2、硫单质化学性质:Fe+S== FeS Cu+S==Cu 2S S+O点燃 3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O 2=SO2
3 、氮气化学性质:
N2+3H2=2NH3 N2+O ===2NO N2+3Mg=Mg3N2 4、单质硅化学性质: Si+2F2==SiF4 Si+4HF==SiF4+2H2↑ 高温 Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑ Si+O2== SiO2
工业制硫酸
2H2SO4 2Na2SO4
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
2、氮氧化物: 2NO+O2==2NO2 3NO2+H2O==2HNO3+NO
综合方程式:
4NO+3O2 +2H2O =4HNO3 4NO2+ O2 +2H2O =4HNO3
3、二氧化硅:
1:SiO2 + CaO == CaSiO3 2:SiO2 + NaOH ==Na2SiO3+H2O 3:SiO2 与水不不反应,不与酸反应(HF外)
高温 2 放电
点燃
二、非金属氧化物主要化学性质:
1、二氧化硫:
(1)酸性氧化物:SO2 + H2O = H2SO3(亚硫酸)弱酸, (2)氧化性: 2H2S+SO2 == 3S +2H2O (3)还原性:
催化剂 加热
2SO2 + O2
2SO3 H2SO4
SO3 + H2O 2H2SO3+O2 2Na2SO3+O2

高中化学非金属及其化合物知识点

高中化学非金属及其化合物知识点

高中化学非金属及其化合物知识点高中化学非金属及其化合物知识点一、非金属的基本性质在化学中,非金属是指不具有金属特性的元素,如碳、氮、氧、硫、氢等。

非金属具有以下基本性质。

1.电负性大由于非金属原子的外层电子数量比金属多,且基态下外层电子通常处于不稳定状态,因此非金属原子对电子的亲和力非常强,具有较大的电负性。

2.不良导电由于其电子亲和力强,非金属原子能够很容易地吸收外部电子,但又由于其电子结构松散,因此不良导电。

3.易受氧化剂氧化非金属由于其电子结构不稳定,容易被氧化剂氧化。

例如硫化氢(H2S)与氧(O2)反应,可以发生氢氧化氧化反应生成硫酸(H2SO4)。

二、非金属化合物的分类1.酸性氧化物酸性氧化物是指在水中可与水形成酸的氧化物。

这类化合物的特点是含有更高的氧化态元素,能够和水反应形成酸性溶液。

例如,二氧化硫(SO2)在水中形成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸的酸性可以中和碱性氧化物。

2.碱性氧化物碱性氧化物是指在水中可与水形成碱的氧化物。

这类化合物的特点是含有更低的氧化态元素,能够和水反应形成碱性溶液。

例如,钙氧化物(CaO)在水中形成氢氧化钙(Ca(OH)2),氢氧化钙的碱性可以中和酸性氧化物。

3.中性氧化物中性氧化物是指在水中无法形成酸碱反应的氧化物。

这类化合物的特点是在完全化合物的状态下,没有任何电荷转移,且在水中不会有任何反应。

例如,氧气(O2)即为中性氧化物。

4.卤素化合物卤素化合物是指非金属元素与卤素元素化合生成的化合物。

这类化合物在实验室中常用于进行化学反应和中和反应。

例如,氯化氢(HCl)是由氢气和氯气通过电解反应得来的。

5.含氧酸化物含氧酸化物是指非金属元素与氧元素化合生成的化合物,它们具有不同的物理和化学性质。

例如,硫酸(H2SO4)和硝酸(HNO3)是常见的含氧酸化物。

三、非金属物质的重要性非金属化合物广泛应用于工业、农业、医学和科学研究等领域。

以下是一些非金属物质的重要性。

高中化学——非金属及化合物知识点总结

高中化学——非金属及化合物知识点总结

高中化学——非金属及化合物知识点总结一、硅及其化合物(一)硅1、硅的存在和物理性质(1)存在:只以化合态存在,主要以SiO2和硅酸盐的形式存在于地壳岩层里,在地壳中含量居第二位。

(2)物理性质:晶体硅是一种灰黑色固体,具有金属光泽,硬而脆的固体,熔沸点较高,能导电,是良好的半导体材料。

2、硅的化学性质3、用途:制造半导体、计算机芯片、太阳能电池。

(二)CO2和SiO2的比较(三)硅酸及硅酸盐1、硅酸(1)物理性质:与一般的无机含氧酸不同,硅酸难溶于水。

(2)化学性质:①弱酸性:是二元弱酸,酸性比碳酸弱,与NaOH溶液反应的化学方程式为:②. 不稳定性:受热易分解,化学方程式为:(3)制备:通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得,如Na2SiO3溶液与盐酸反应:(4)用途:硅胶可用作干燥剂、催化剂的载体等。

2、硅酸盐定义:硅酸盐是由硅、氧、金属所组成的化合物的总称。

(1)硅酸盐结构复杂,一般不溶于水,性质很稳定。

通常用氧化物的形式来表示其组成。

例如:硅酸钠Na2SiO3(Na2O·SiO2),高岭石Al2Si2O5(OH)4(Al2O3·2SiO2·2H2O)。

书写顺序为:活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水。

注意事项:① 氧化物之间以“·”隔开;②计量数配置出现分数应化为整数。

(2)硅酸钠:Na2SiO3,其水溶液俗名水玻璃,是一种无色粘稠液体,是一种矿物胶,用作黏合剂和木材防火剂。

(四)常见无极非金属材料及其主要用途(五)总结提升1、硅(1)硅的非金属性弱于碳,但碳在自然界中既有游离态又有化合态,而硅却只有化合态。

(2)硅的还原性强于碳,但碳能还原SiO2产生,但Si能跟碱溶液作用放出(3)非金属单质跟碱溶液作用一般无H2H:2(4)非金属单质一般不跟非氧化性酸反应,但硅能跟氢氟酸反应。

(5)非金属单质一般为非导体,但硅为半导体。

2、二氧化硅(1)非金属氧化物的熔沸点一般较低,但SiO2的熔点却很高。

高中化学知识点总结:非金属元素及其化合物

高中化学知识点总结:非金属元素及其化合物

高中化学知识点总结:非金属元素及其化合物(一)非金属元素概论1.非金属元素在周期表中的位置在目前已知的112种元素中,非金属元素有22种,除H外非金属元素都位于周期表的右上方(H在左上方)。

F是非金属性最强的元素。

2.非金属元素的原子结构特征及化合价(1)与同周期的金属原子相比,最外层电子数较多,次外层都是饱和结构(2、8或18电子结构)。

(2)与同周期的金属原子相比较,非金属元素原子核电荷数多,原子半径小,化学反应中易得到电子,表现氧化性。

(3)最高正价等于主族序数(O、F无+6、+7价)‘对应负价以绝对值等于8–主族序数。

如S、N、C1等还呈现变价。

3.非金属单质(1)组成与同素异形体非金属单质中,有单原子分子的He、Ne、Ar等稀有气体;双原子分子的H2、O2、Cl2、H2、Br2等,多原子分子的P4、S8、C60、O3等原子晶体的金刚石,晶体硅等。

同一元素形成的不同单质常见的有O2、O3;红磷、白磷;金刚石、石墨等。

(2)聚集状态及晶体类型常温下有气态(H2、O2、Cl2、N2…),液态(Br2)、固态(I2、磷、碳、硅…)。

常温下是气钵,液态的非金属单质及部分固体单质,固态时是分子晶体,少量的像硅、金刚石为原子晶体,石墨“混合型”晶体。

4.非金属的氢化物(1)非金属氢化物的结构特点①IVA—RH4正四面体结构,非极性分子;VA—RH3三角锥形,极性分子;VIA—H2R为“V”型,极性分子;VIIA—HR直线型,极性分子。

②固态时均为分子晶体,熔沸点较低,常温下H2O是液体,其余都是气体。

(2)非金属气态氢化物的稳定性一般的,非金属元素的非金属性越强,生成的气态氢化物越稳定。

因此,气态氢化物的稳定性是非金属性强弱的重要标志之一。

(3)非金属氢化物具有一定的还原性如:NH3:H2S可被O2氧化HBr、HI可被Cl2、浓H2 SO4氧化等等。

5.最高价氧化物对应水化物(含氧酸)的组成和酸性。

高中化学非金属化合物知识点

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高中化学非金属化合物知识点【篇一:高中化学非金属化合物知识点】非金属及其化合物一、常见物理性质:1、颜色:a、红色世界(1)基态:fe (红棕色)、fe(oh) (红褐色)、[fe(scn)] (深红棕色)、红色石蕊试纸、品红溶液。

在空气中久置的苯酚(红色) 化学变化:紫色石蕊在酸性溶液(ph<5.0)中变红;润湿的蓝色石蕊试纸遇酸性气体(co s、hcl)变红;酚酞在碱性溶液中呈浅红色(8.2<ph<10.0)或红色(ph>10);甲基橙在酸性溶液(ph<3.1)中呈红色;已经被二氧化硫褪色的品红溶液在加热时会出现红色。

b、橙色世界:(1)基态:浓溴水、甲基橙试剂、br )呈橙红色。

c、黄色世界:(1)基态:工业盐酸(含有fe )、au、s(淡黄色)、na (淡黄色)、agbr(淡黄色)、agi、ag 、碘水(黄色)、三硝基甲苯(黄色)、蛋白质加浓硝酸(2)激发态:钠元素焰色呈黄色(3)化学变化:久置的浓硝酸因溶有自身分解产生的二氧化氮而变黄 d、绿色世界(1)基态:f (绿色)、cucl (浓溶液呈绿色)、 feso (浅绿色)(2)化学变化:fe (oh) (白色)——灰绿色——fe(oh) 世界:fefeo fe fescus ag 石墨(灰黑) f、蓝色世界(1)基态:cuso (晶体)、液氧、臭氧(2)化学变化:紫色石蕊在碱性溶液(ph>8)中变蓝;润湿的红色石蕊试纸遇碱性气体变蓝;无水cuso oh燃烧火焰呈淡蓝色,co 燃烧火焰呈蓝色;在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧呈现明亮的蓝紫色火焰;淀粉遇 (aq)变蓝; cl 遇湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

g、紫色世界(1)基态:kmno )、紫色石蕊、碘单质呈紫黑色;(2)激发态:钾元素的焰色呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察);(3)化学变化:升华生紫烟; nh 受热生紫烟;紫色石蕊在(5.0<ph<8.0)溶液中呈紫色。

h、白色世界(1)基态:hg、铝粉、大多数块状金属、pbso fe(oh) (不稳定)、mg (oh) al(oh) 中燃烧呈现苍白色火焰; nh hcl产生白烟; mg、al 在氧气中燃烧发出耀眼的白光;红磷在氯气中燃烧时产生白色烟雾;红磷在氧气中燃烧时产生白烟。

高中化学金属非金属知识点总结

高中化学金属非金属知识点总结

高中化学金属非金属知识点总结常见金属的化学性质钠及其化合物钠是一种常见的金属元素,具有多种化学性质。

钠能够与氧气反应,在常温下生成白色的氧化钠,而在点燃时则会生成淡黄色的过氧化钠。

此外,钠还能够与卤素、硫磷氢等非金属直接发生反应,生成相应的化合物。

例如,钠与氯气反应可以生成氯化钠,而与硫磷氢反应则可以生成硫化钠。

但是,钠与硫化合时甚至会发生爆炸。

钠还能够与水反应,生成氢氧化钠和氢气。

由于此反应剧烈,能引起氢气燃烧,因此钠失火不能用水扑救,必须用干燥沙土来灭火。

钠具有很强的还原性,可以从一些熔融的金属卤化物中把金属置换出来。

但由于钠极易与水反应,因此不能用钠把居于金属活动性顺序钠之后的金属从其盐溶液中置换出来。

钠还能与酸溶液反应,但反应的结果取决于钠的量。

如果钠少量,则只能与酸反应,如钠与盐酸的反应;而如果钠过量,则优先与酸反应,然后再与酸溶液中的水反应。

此外,钠还能与盐溶液反应,生成氢氧化钠和相应的盐。

例如,将钠投入硫酸铜溶液中可以生成硫酸钠和氢氧化铜。

钠还能与某些有机物反应,如钠与乙醇反应可以生成氢气和乙醇钠。

总之,钠具有多种化学性质,可以广泛应用于工业和实验室中。

铝及其化合物铝是一种活泼的金属,它可以与氧气反应,生成Al2O3,同时放出大量热量。

铝还可以与非金属反应,例如与硫反应生成Al2S3.在热水中,铝缓慢地与水反应,生成Al(OH)3和氢气。

铝还可以与一些金属氧化物反应,例如与Fe3O4反应生成Fe和Al2O3.铝可以与酸反应,生成盐和氢气,但在浓硫酸和浓硝酸中,铝会钝化。

铝可以与盐反应,生成Ca(HCO3)2和NaCl。

铝还可以与碱反应,生成NaAlO2和H2O。

铝和水发生置换反应,生成Al(OH)3和氢气。

Al(OH)3可以溶解在强碱溶液中,生成NaAlO2和H2O。

氧化铝与酸反应,生成Al2(SO4)3和H2O。

氧化铝与碱反应,生成NaAlO2和H2O。

氢氧化铝可以与酸反应,生成AlCl3和H2O。

【人教版】高中化学必修1知识点总结:第四章非金属及其化合物

【人教版】高中化学必修1知识点总结:第四章非金属及其化合物

第四章非金属及其化合物课标要求
1.了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质
2.认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

要点精讲
一、本章知识结构框架
二、本章知识结构梳理
(一)硅及其化合物
1、二氧化硅和二氧化碳比较
2、硅以及硅的化合物的用途
(二)氯
1、液氯、新制的氯水和久置的氯水比较
2、氯气的性质
(三)硫、氮
1、二氧化硫的性质

硫黄晶体色黄,火山口处有埋藏。

二硫化碳去溶解,扔在河中水底淌。

无色有毒味刺激,易溶于水易液化。

二氧化硫
此气无色有毒性,容易液化坏环境。

与水与氧或漂白,反应都可逆进行。

2、浓硫酸和浓硝酸的性质
浓硫酸
硫酸稳定沸点高,制酸试剂多奇招。

加热与铜碳反应,强氧化性本领高。

硫酸吸水又脱水,干燥剂中大英豪。

碱性气体需回避,还原物质逃不掉。

硝酸
挥发分解都容易,金属反应无氢气。

能把碳硫来氧化,常温铁铝做容器。

3、氨气、氨水与铵盐的性质
氮气
性质稳定空气中,特殊条件也作用。

放电氧化续二度,有水硝酸也生成,

气轻味臭易液化,液氨气化温骤下。

铵盐与碱共制取,混合一起把热加。

易溶于水成喷泉,氨成氨水弱碱显。

靠近盐酸白烟起,可制氮肥酸式盐。

高中化学知识点-常见非金属元素

高中化学知识点-常见非金属元素

合态,其主要以二氧化硅和硅酸盐的形式存在。对于碳、硅两元素,复习时应从以下几个方
面掌握。
1.树立物质转化思想
(1)理清知识主线
-4
0
+2
+4
C H4←―C―→ C O―→ C O2
-4
0
+4
+4
SiH4←―Si―→ SiO2(H2SiO3)
(2)形成网络构建
2.扫除易忘知识盲点 (1)硅元素位于元素周期表中金属与非金属的分界线附近,具有部分金属性,如①晶体硅具有 金属光泽和特殊导电性;②单质主要表现出还原性;③单质能和碱溶液反应生成氢气。 (2)工业上制备粗硅,是用过量的 C 和 SiO2 在高温下反应,由于 C 过量,生成的是 CO 而不 是 CO2,该反应必须在隔绝空气的条件下进行。 (3)氢氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH 溶液能用玻璃试剂瓶,但不能用玻璃塞。 (4)酸性氧化物一般能与水反应生成酸,但 SiO2 不溶于水;酸性氧化物一般不与酸作用,但 SiO2 能与 HF 反应。
(2015·江苏,4C) (5)硅胶可用作食品干燥剂(√)
(2015·全国卷Ⅱ,7A) (6)将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是 CO2(×)
(2015·天津理综,2D) (7)可用磨口玻璃瓶保存 NaOH 溶液(×)
(2015·海南,7B) (8)SiO2 既能和 NaOH 溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物(×)
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(5)硅酸盐大多难溶于水,常见可溶性硅酸盐是硅酸钠,其水溶液称为泡花碱或水玻璃,但却 是盐溶液。硅胶(mSiO2·nH2O)是一种很好的无毒干燥剂。 (6)H2CO3 的酸性大于 H2SiO3 的,所以有 Na2SiO3+CO2(少量)+H2O===H2SiO3↓+Na2CO3, 但高温下 Na2CO3+SiO2==高=温==Na2SiO3+CO2↑也能发生,原因可从两方面解释:①硅酸盐比 碳酸盐稳定;②从化学平衡角度,由高沸点难挥发的固体 SiO2 制得低沸点易挥发的 CO2 气体。 (7)硅、二氧化硅和硅酸盐的化学性质相对稳定,广泛用于制造各种材料,如硅——半导体材 料、太阳能电池帆板等;二氧化硅——光导纤维、其他光学材料、耐高温材料、耐磨材料、 饰品等,并用于生产新型陶瓷;硅酸盐——陶瓷、玻璃、水泥等传统无机非金属材料的主要 成分,作耐高温材料、防火材料,制造硅胶等。
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高中化学非金属知识点高中化学非金属知识点三篇化学非金属篇一:高中化学——非金属及其化合物我的专题非金属及其化合物1.(09年山东理综·10)下列氯的说法正确的是A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂37B.若35 17Cl、17若Cl为不同的核素,有不同的化学性质学科C.实验室制备Cl2,可用排放和食盐水集气法收集D.1.12LCl2含有1.7NA个质子(NA 表示阿伏伽德罗常数)答案:C2.(09年宁夏理综·7)将22.4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积11.2L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为 A.NO2 答案:A3.(09年广东理基·22)下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料A.①② 答案:C4. (08年海南化学·13)下图表示某固态单质A及其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去)。

化合物B在常温常压下为气体,B和C的相对分子质量之比为4︰5,化合物D是重要的工业原料B.②③C.①④D.③④B.N2O2C.N2OD.N2O4(1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式_______________________________。

(2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式___________________________。

(3)写出一个由D生成B的化学方程式____________________________________。

(4)将5 mL0.10 mol·L—1的E溶液与10 mL0.10 mol·L—1的NaOH溶液混合。

①写出反应的离子方程式__________________________________________;②反应后溶液的pH ____7(填“大于”、“小于”或“等于”),理由是;③加热反应后的溶液,其pH_____(填“增大”、“不变”或“减小”),理由是_______________。

答案.(8分)(1)H2+S △2S(写成可逆反应也正确)(2)H2SO3 + 2H2S=3S + 3H2O (3)C+2H2SO4+SO2↑+ 2H2O等)(4)①H2SO3 +2OH = SO32 + 2H2O--△CO2 ↑+2SO2 ↑+2H2O(合理答案也给分如Cu+ 2H2SO4 △CuSO4②大于Na2SO3溶液中SO32-发生水解使溶液显碱性③增大升高温度促进Na2SO3溶液的水解【知识动脉】知识框架1.氯气及其化合物相互转化关系PCl3、PCl2点燃②O2NaOHAgClNaCl32.硫及其化合物相互转化关系O,燃烧3SO4BaCl2H2O22H22SO43.氮及其化合物相互转化关系O ,催化剂,NH4高温高压①浓酸,Cu②见光或△③C浓H2SO432O++ OHNH4点燃△3·3N224O24.硅及其化合物之间的相互转化关系一、氯及化合物(一)氯气1. 氯原子结构示意图:核外电子排布式:在周期表中位置:2. 氯气性质 (1 )物理性质:(完成下列方程式)(2)化学性质:与非金属的反应(在氢气中燃烧)与金属的反应(Fe、Cu)与水的反应与碱的反应(NaOH、Ca(OH)2)与盐的反应(Na2SO3、FeCl2、NaBr) 3. 制备及应用工业制法:(电解饱和食盐水)实验室制法:(浓盐酸与二氧化锰加热)【例1】:(1)现有一瓶饱和氯水倒扣于水槽中,当日光照射到盛有氯水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后,溶液颜色变浅,产生上述现象的原因是(请用相关的`反应方程式和简要文字说明)。

(2)在氯水中存在多种分子和离子,也可以通过实验的方法加以确定。

下列说法错误的是A.加入含有NaOH的酚酞试液,红色褪去,说明有H离子存在B.加入有色布条后,有色布条褪色,说明有HClO分子存在C.氯水呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有C12分子存在D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl—离子存在解析与评价:根据氯水中存在的7种微粒、溶解平衡和化学平衡的角度去分析。

要注意到Cl2无漂白性,氯水有漂白性的原因是氯水中存在HClO分子。

(1)氯气溶于水时发生反应Cl2+H2O2HClO HCl+HClO,光照时+2HCl+O2↑,产生气体,同时使氯气与水反应的平衡向正反应方向移动,消耗Cl2,使溶液颜色变浅。

(2)在氯水中加入NaOH溶液,红色褪去的原因是由于HClO的强氧化性而漂白,可以用下列实验加以验证,在褪色后的溶液中再加入NaOH溶液,发现溶液仍为无色。

答案:(1)氯气溶于水时发生反应Cl2+H2OHCl+HClO,光照时2HClO2HCl+O2↑,产生气体,同时使氯气与水反应的平衡向正反应方向移动,消耗Cl2,使溶液颜色变浅(2)、A【变式训练1】浓H2SO4和KClO3反应生成具有爆炸性的黄绿色气体ClO2,反应的方程式如下:KClO3+H2SO4==KHSO4+HClO3,3HClO3==HClO4+H2O+2ClO2,2ClO2==Cl2+2O2(1)ClO2也能像Cl2一样在强碱(如NaOH)溶液中发生反应,其化学方程式是____________。

(2)设计一个实验确定ClO2分解产物中O2与Cl2的体积比为2∶1:_____________________。

答案:⑴6ClO2+6NaOH==NaCl+5NaClO3+3H2O(2)用排饱和食盐水法收集一试管气体,倒扣于NaOH溶液中,振荡一会儿,观察试管中所剩气体占试管总体积的分数。

解析:此题是一道信息给予题,考查的知识点是卤素与碱的反应和实验设计。

由于Cl2与NaOH反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,信息提供:“ClO2也像Cl2一样在强碱溶液中反应”,但在ClO2中,氯元素为+4价,歧化后的价态变化较大。

由于Cl2能与碱液反应而O2不能,可用碱液吸收法测定Cl2和O2的体积。

例2.(09年天津理综·9)(18分)海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。

从海水中提取食盐和溴的过程如下:(1)请列举海水淡化的两种方法:、。

(2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H2、、、或H2、。

(3)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br,其目的为。

(4)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是(5)某化学研究性小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br2的沸点为59℃。

微溶于水,有毒性和强腐蚀性。

他们参观生产过程后,了如下装置简图:请你参与分析讨论:①图中仪器B的名称:。

②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是。

③实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:。

④C中液体产生颜色为。

为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操(转载于: :化学非金属)作是。

答案:(1)蒸馏法、电渗析法、离子交换法及其其他合理答案中的任意两种(2)Cl2NaOH NaClO (3)富集溴元素(4)Br2+SO2+2H2O=4H+SO4+2Br 强酸对设备的严重腐蚀(5)①冷凝管②Br2腐蚀橡胶③控制温度计b的温度,并收集59℃的馏分④深红棕色分液(或蒸馏)(二)氯的化合物(HCl、HClO)1. 盐酸:物理性质:化学性质:(具备酸的通性)能使指示剂变色:与活泼金属反应:与碱反应:与盐反应: 2. 次氯酸及次氯酸盐(HClO)电子式:性质:弱酸性(用方程式解释):不稳定性(用方程式解释):+2??化学非金属篇二:高中化学金属非金属知识点总结常見金属的化学性质一.钠及其化合物钠⑴钠的化学性质1与氧气反应在常溫时4Na+O2=2Na2O (白色)オァ在点燃时オ2Na+O2=Na2O2(淡黃色)2.钠能跟卤素.硫磷氢等非金属直接发生反应生成相应化合物,如2Na+Cl2=2NaCl 2Na+S=Na2S(硫化钠(○)跟硫化合时甚至发生爆炸。

)2Na+Br2=2NaBr(溴化钠)(溴化钠可以做鎮定剂)3钠跟水的反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ ○钠由于此反应剧烈,能引起氢气燃烧,所以钠失火不能用水扑救,必须用干燥沙土来灭火。

钠具有很强的还原性,可以从一些熔融的金属卤化物中把金属置换出来。

由于钠极易与水反应,所以不能用钠把居于金属活动性顺序钠之后的金属从其盐溶液中置换出来。

4钠与酸溶液反应钠与酸溶液的反应涉及到钠的量,如果钠少量,只能与酸反应,如钠与盐酸的反应:○2Na+2HCl=2NaCl+H2↑如果钠过量,则优先与酸反应,然后再与酸溶液中的水反应5钠与盐反应a将钠投入盐溶液中,钠先会和溶液中的水反应,生成的氢氧化钠如果能与盐反应则继续反应。

○如将钠投入硫酸铜溶液中:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2b与熔融盐反应这类反应多数为置换反应,常见于金属冶炼工业中,如 4Na+TiCl4(熔融)=4NaCl+Ti(条件为高温)Na+KCl=K+NaCl(条件为高温)★钠与熔融盐反应不能证明金属活动性的强弱6钠与有机物反应钠还能与某些有机物反应,如钠与乙醇反应:2Na+2C2H5OH→2CH3CH2ONa+H2↑(生成物○为氢气和乙醇钠)⑵钠化学方程式⑴ 与非金属单质: 2Na+H2=高温=2NaH4Na+O2=2Na2O (白色固体) 2Na+O2=点燃=Na2O2 (淡黄色粉末)⑵ 与金属单质; 不反应⑶与水: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑⑷与酸: 2Na+2HCl=2NaCl+H2↑⑸与碱; 不反应(与碱溶液反应) ⑹与盐; ①4Na+TiCl4=高温=4NaCl+Ti 6Na+2NaNo2=高温=N2↑+4Na2O Na+KCl=高温=K↑+NaCl ②2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2或2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O ⑺与氧化物: 4Na+CO2=点燃=2Na2O+C⒉氧化钠⑴化学性质①与水的反应Na2O+H2O—→2NaOH②与二氧化碳反应 Na2O+CO2--->Na2CO3 ③与酸反应Na2O+HCl=NaCl+H2O⑵合成方法Na2CO3(碳酸钠)—△→ Na2O+CO2⒊过氧化钠①与最高价气态非金属氧化物能发生氧化还原反应,生成盐,放出氧气,例:2Na?O?+2CO?══ 2Na?CO?+O?↑ 2Na?O?+2SO?══ 2Na?SO?+ O?↑②与次高价气态非金属氧化物能发生氧化还原反应,生成盐,但不放出氧气,如:Na?O?+CO ══ Na?CO? Na?O?+SO?══ Na?SO?③与水反应,生成氧气:2Na?O?+2H?O ══ 4NaOH + O?↑,反应放热制作Na2O+O2=Na2O2⒋碳酸钠①其水溶液呈碱性,能与酸产生一定反应。

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