美术教师教学心得体会总结9篇
美术教学心得体会(精选15篇)
美术教学心得体会(精选15篇)某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的美术教学心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术教学心得体会13月15—16日，我有幸参加了临沂市初中美术教学研讨会。
受益匪浅，对教育教学和日常工作也有了更深入的思考，深感不枉此行。
15日下午在临沂六中，开设了两节公开观摩课，一节评课。
通过观看公开课特别是听了老师和教研员们对公开课所作的评价后，我对美术课的教学有了更深的认识。
就像市教研员刘涛老师说的，我们今天的课不是经过层层评选选出的全省最拔尖的课，但是能站在这里讲课的老师肯定有他的独到与过人之处。
对于课的理解，仁者见仁，智者见智。
第一节是临沂六中王燕老师讲的《漫画》。
这节课教师使用了直观式教学，图片导入学生感兴趣，有道是兴趣是最好的老师，有了好的开始自然下边就好说了，思路特别清晰。
课上有些问题的回答已经远远超出了老师的提问范畴，而且他们的语言表达能力很强，我想这与他们平时的训练是分不开的。
如果平时在课堂上给学生回答问题的机会很少的话，学生是不会练出这样的好口才的。
有几个同学不但语言组织能力好，而且十分优美，听他们回答问题感觉像听广播员演说一样。
这让我想到了我们的学生，有个别班级学生回答问题的特别少，像闷葫芦，也许就是因为太多时候老师替他们表达了，以至于他们说话的机会很少。
第二节是沂南四中范文清老师讲的《生活中的色彩搭配》采用设疑的方式引入课题，整节课内容很丰富，过渡很自然。
她采用了联想的方式，让人们更有目的地去欣赏。
紧接着是评课，讲课教师谈了自己的思路，刘涛老师给予点评及鼓励，其他老师也发表了自己的建议。
16日第一节是临沂七中张娟老师的《文房四宝》。
这节课材料准备非常充分，但教师讲课太注重表现自我，没有给学生发挥主动性去思考的机会，学生学习很被动。
美术老师教师心得体会
美术老师教师心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术心得体会（通用8篇）
美术心得体会（通用8篇）从某件事情上得到收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的美术心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术心得体会篇1随着新一轮国家基础教育课程改革的实施，我校大力开展校本培训，转变教育教学观念，明确了“课题带教研，以教研促发展”的思路。
在校研究课题理念下，美术学科在根据学科与课题的特点下，我组组织教师积极学习其理念和有关理论知识，大胆进行实践，有针对性地开展课题的教研活动，使我从中学到了不少东西。
给我最大的感触有，明确了小课题的研究方向、研究目的与小课题研究的整合思路，以及在开展小课题研究中实施的相关内容。
小课题研究的主要目的是改进自己的教学实践，促进自己的专业发展；研究的对象是自己教育教学实际当中具体的、细小的、真实的问题；在教学实践中引导学生围绕一个或几个问题而进行的探究性学习，主要培养学生的探究能力。
现将本次研究体会、感悟总结如下：一、加强学习，提高自身的理论素质作为小课题研究的实施者，有一定的教育教学理论指导实践是十分必要的。
于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开研究，阅读相关教育教学故事与案例，积极学习他人的成功经验和科学理论，使研究有效和有质。
所以从一开始我就树立了终身学习的理念，非常注重理论知识的学习通过图书馆借阅、网上查阅、期刊订阅、专业书籍的购买，收集了大量相关资料，开拓视野。
二、积极开展课题的研究工作通过阅读学习，教学实践，力求做到：1、改变学生学习美术的方式，激发学习兴趣，提高学生与人交流合作的能力，培养学生研究问题的能力。
2、通过各种美术学习方式的实践，充分发挥学生学习的主观能动性，让他们主动参与学习。
3、通过各种美术学习方式的实践，使学生在看看、听听、想想、画画、做做等方面得到和谐发展。
作为教师必须要懂教育学、心理学，应了解不同学生的学习心理特点，选择科学合理的、适合本班学生的学习策略，并在上课过程中多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
美术教师培训心得体会10篇
美术教师培训心得体会10篇第一篇：坚持不懈是取得进步的关键在美术教师培训中，我深刻体会到坚持不懈是取得进步的关键。
每天保持绘画练习和寻找灵感，不轻言放弃，持之以恒才能看到自己的进步。
第二篇：勇于尝试新的艺术形式参加美术教师培训让我更加勇于尝试新的艺术形式。
不断接触各种不同的艺术作品和技法，能够拓展视野，激发创作灵感，让我在教学中更加有创意。
第三篇：多与同行交流分享美术教师培训中，与同行交流分享经验和心得是非常重要的。
每次和其他美术教师交流，我都能学到新的教学方法和灵感，提高自己的教学水平。
第四篇：批判性思维在美术教学中的重要性在美术教师培训过程中，我意识到批判性思维在美术教学中的重要性。
要鼓励学生思考、分析艺术作品，培养他们独立思考和创作的能力，而不只是机械地模仿。
第五篇：注重实践和作品展示美术教师培训中，注重实践和作品展示能够更好地激发学生的积极性和创作欲望。
通过实践让学生亲身体验艺术创作的乐趣和挑战，通过作品展示激发学生的自信心和创作热情。
第六篇：培养学生的审美情趣美术教师培训给我带来的启示是，培养学生的审美情趣至关重要。
通过引导学生欣赏和分析艺术作品，让他们懂得欣赏美的，培养他们的审美能力，帮助他们获得更多的艺术灵感。
第七篇：关注学生的个性发展在我参加的美术教师培训中，我明白了关注学生的个性发展是教学工作中不可或缺的一环。
要根据每个学生的兴趣、特长和个性特点，量身定制教学计划，激发他们的学习热情和创作潜力。
第八篇：善于赞赏鼓励学生美术教师培训让我更加明白，善于赞赏鼓励学生是促进学习进步的关键。
及时给予学生认可和肯定，鼓励他们继续努力和进步，建立积极向上的学习氛围。
第九篇：不断提升自身修养和艺术水平参加美术教师培训让我认识到，不断提升自身修养和艺术水平是每位美术教师都应该坚持的追求。
通过不断学习、实践和反思，才能不断提高自己的美术教学水平，为学生提供更好的教育服务。
第十篇：热爱教育事业美术教师培训让我更加坚信热爱教育事业是我一生的追求。
美术教学感想心得体会简短(优秀10篇)
美术教学感想心得体会简短(优秀10篇)美术教学感想心得体会简短篇1我任教美术有__x年的时间了，这几年的教学让我感觉美术教学其实是特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力, 教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言;在传统的模仿性的美术教育和受多方面的模仿习惯的影响，我们的美术教师在教育教学工作中习惯于模仿性的教学常规，其实在各行各业的工作中也多是习惯于依赖、仿照、模仿式的工作。
缺乏“创造性”，思想不解放，创新才能被严重束缚，是我们多数人普遍的遗憾。
教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。
其一：我觉得美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。
美术教学要创设一定的文化情境，增加文化含量, 使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。
可以拿当地的风俗，如宜兴的紫沙壶进行教学。
第二：加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。
要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。
第三：应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系, 与学生生活经验的联系, 培养学生的综合思维和综合探究的能力。
第四：应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
第五：应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习美术的兴趣。
美术教学感想心得体会简短篇2一个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。
从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
美术教育心得体会(通用13篇)
美术教育心得体会（通用13篇）美术教育心得体会篇1随着教育的改革，素质教育的渗透，新课程标准下的美术课不在是从前那样，老师在上面教，学生在下面画的场景，而是在课堂上以学生为主体，让学生感知、体会、想象、探索学习，让学生学中有乐，乐在其中。
让学生体会美术课的.乐趣。
美术是一种人类审美认识和审美创造的产物，它体现着社会的和个人的审美观念和理想；是利用各种物质材料创造立体的或平面的视觉形象，作为人民之间交流审美信息的手段；是人类文明发展的重要的标志之一。
所以上好一堂美术课是不容易的。
它需要老师根据对学生的了解，对课前的精心准备，以及课堂的精心创造和课后的反思等等，都要做全面的思考。
一、按照不同的年龄特点，进行不同的教学处于小学阶段，每个年级的学生有着不同的特点，这也是我们小学艺术教育中必须重视的要素。
在整个小学阶段，学生的学习美术的兴趣不够稳定，认识也不够，这就需要我们老师去掌握和了解学生的年龄特点，才能使学生在感知、意识、理解等方面有所进步。
低年级的学生由于刚进入学龄初期，对学美术完全没有概念，这就需要我们规范他们的学习态度和有组织纪律的行为规范。
高年级的学生对美术学习以有一定的自觉性。
所以在教学实践中，我深刻体会到：各个年级的学生有着不同的认知能力，应该根据年龄特点进行教学。
根据新课标的要求和我对学生的了解，我把美术教育分为三个阶段。
第一阶段（1—2年级）：尝试不同的工具教学，用纸以及身边容易找到的各种材料，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
通过欣赏作品和对身边事物的观察，大胆的说出自己的感受。
采用游戏教学进行对主题的想象、创造、表演和展示。
第二阶段（3—4年级）：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，通过媒体教学激发学生丰富的想象力和创造能力。
学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解手工制作方法，进行简单的创作设计。
欣赏美术作品进行口头描述和学用美术语言进行简单的评价。
美术名师心得体会及感悟(实用19篇)
美术名师心得体会及感悟（实用19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术心得体会总结(优秀8篇)
美术心得体会总结(优秀8篇)美术心得体会总结篇1作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下:(一) 激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。
这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
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美术老师教学心得体会总结9篇下面是我为大家整理的美术老师教学心得体会总结(9篇),供大家参考。
当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是我帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的伴侣。
美术老师教学心得体会总结篇一作为一名乡镇老师，特殊是一名特岗老师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特殊在这次国培中，我愈发的熟悉到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要乐观主动地充实、丰富、完善自我。
在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：一、指导思想一切从实际动身，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标(一)师德方面：继续专心学习《中小学老师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力气去感染和影响学生的优秀老师。
热爱教育事业，专心学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。
热爱学生，关心学生的学习和生活，敬重学生的人格，用爱心去包涵、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。
具备强烈的事业心和责任心。
(二)教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学阅历，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
三、详细实施方案1、实现终身学习，寻求自身的进展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写。
2、提高美术老师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
3、和其他老师共同提高，相互听课、评课，做好诊断记录，乐观参加学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。
4、坚持参加老师教育研修计划，准时撰写自主学习笔记。
5、坚持参加各项培训学习，专心完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。
四、研修活动安排三月份：1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。
2.学习《老师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。
3.探究新课程的教育教学方法。
4.撰写和教学反思。
四月份：1.专心学习《小学美术教育》撰写。
2.乐观参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。
3.撰写教育反思，案例以及教学论文。
五月份：1.专心学习《小学美术老师》撰写。
2.撰写一篇优秀的教学论文。
3.和其他美术老师进行集体备课，沟通教学心得和阅历，提出教学中的疑问共同解决。
4.乐观主动的利用网络平台进行学习，和同行沟通教学心得。
六月份：1.专心学习《小学美术》撰写2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。
3.集体备课，沟通教学心得。
4.乐观参加网络平台学习，和同行沟通学习心得。
七月份：1.进行学科教学总结，期末复习阅历沟通。
2.学年度学习工作反思、总结，个人研修计划总结。
美术老师教学心得体会总结篇二一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习小学美术教育不同于专业美术教育,它为进展学生整体素养服务:以学生进展为本,留意培育进展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,留意培育创新精神,留意学生的个性进展和全面进展.新教育培育学生学习爱好,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,留意学习的过程,留意跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:二、教学目标：本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学阅历，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，继续接受颜色和国画的传统教学。
设计和手工，继续深入学习。
提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中留意培育学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有制造性地去完成学习任务。
三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。
”同时发挥自己的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
四、教材的特殊处理：1，新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
为克服这一不足，我在教学将打算一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4，要求学生作好材料的打算工作。
要做到：课前布置，课时检查，课后整理。
材料的打算宁可充足有余，不行临时不足，影响教学进程。
五、教学要留意的问题：1，留意课堂秩序，防止意外发生。
由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。
但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2，自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。
六、关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培育，进展学生的学科爱好及个性特长，乐观组织学生参加全国,省,市各种竞赛活动，丰富学生的校园生活。
总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。
七、其它学科的教学社会实践是劳动课的基本特点，是学生把握知识，形成技能的主要手段，是教学的中心环节。
为了达到教学目的，单凭课堂上的说教是不够的，只有执行多样性、趣味性、、知识性等实践活动，才能激发学生的爱好，收到良好效果。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好，阅历，知识的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
美术老师教学心得体会总结篇三 11月9日，在黄副校长的带领下，我们学校教务科、教研室、学生科、班主任一行26多人赴张家界旅游职业学校，揣摩职业教育特点，感受职业教育氛围，在兄弟学校的安排下，我们分专业进行了观摩教学、各科室对口座谈、参观等一系列活动，该校是全国办学最早的旅游职业学校，经过近些年的快速进展成为国家级重点中专，大胆创新，通过实施教学改革工程、就业推动工程、成才导航工程、校本教材开发工程等，走出了一条特长人才+专业人才的复合之路，深受社会和上级领导的好评被誉为“湖南旅游黄埔，中华职教明星”。
职业教育理论体系之成熟；招生就业前景之宽广；师资力气之雄厚；硬件设备之先进，使我校无法与之相比。
就谈谈我对学校职业教育进展的一些看法和建议。
一、学生管理（1）执行学分制度，学生就业、毕业都与学分制度挂钩，学分不够的学生可拖延就业和毕业时间，而学生学分可用平时考核成果和行为规范来量化。
这一管理制度虽然可行但对于我们学校来说有可能会带来提高学生流失率的问题，现在可能还不适合我校，但可在我校实现大进展之后实施。
（2）在去湖南考察之前，我有幸被教务科安排在省农业学校进行骨干老师培训，其中他们学校是把企业的管理带进学校，对学生进行7s管理（整理、整顿、清扫、清洁、修养、平安、节约）让学生形成了良好的规范行为习惯。
比如课前，无7s前学生自由、任意携带物品、无序进入教室；有7s后：学生提前整队点名，只携带与实训有关物品、有序进入教室。
课中，无7s前任课老师只管上课；有7s后：任课老师上课规范学生实训要求，组织学生规范操作，留意平安。
课后，无7s前学生下课拿上自己的物品就离开；有7s后：学生将全部设备复位，将凳子桌子放好，清理卫生，排队有序离开。
二、招生方面（1）学校的知名度由于该校是国家级重点职业学校，办学比较久，社会上得到一定的认可，每年招到该市应届毕业生的40%左右。
如何扩大学校知名度，除了大力宣传和加强学校管理之外，我觉得今后应该打造品牌专业，一校一特色，一校一品牌，走出了自己独特的办学路子。
特殊是在专业建设上，对我们来讲，就是缺乏龙头专业、特色专业、拳头专业，没有自己的品牌优势，专业设置基本是为招生而招生。
今后，我们应当确立自己的进展思路，打造品牌。
以品牌专业引领学校的进展，以品牌专业打造学校特色。
就如一个地方的特色一样，没有品牌，人家根本不知道，也不想来。
（2）就业保障学生的就业好了，家长也放心，自然而然由学生带动学生。
由于该校就业前景广阔，外省的部分学生也有通过网上进行报名就读。
我校正处与职业教育初级和进展阶段，我们任重道远，在不断的学习和借鉴兄弟学校的先进办学阅历的同时，一定要形成自己的特色办学模式，兴利除弊。
我们确实与这些先进学校存在着巨大差距，但我们万万不能悲观和绝望。
找出问题，解决问题，大家一定要同舟共济，同甘共苦，共同开拓一片属于我们的新天地！20xx年11月20日美术老师教学心得体会总结篇四“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，乐观进取。
我乐观参加各种学习培训，专心参加政治学习，专心学习了党章，我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作我还留意学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。
在备课中，力图体现新课标。
背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
我留意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。