学宪法讲宪法主题班会教案一

学宪法讲宪法主题班会教案一学宪法讲宪法主题班会教案一：【活动背景】做好法制宣传活动,举行“研究宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。

【活动目的】1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育研究与社会生活实践:相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。

【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】【活动地点】九年四班教室【活动过程】一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。

甲:研究法律是社会进步对个人的外在要求。

现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。

学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

乙:法制精神是现代人的一种内在修养。

伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。

以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。

甲:尊法守纪是每个社会公民的义务，XXX:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。

合:为此我们开展主题为“研究宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。

二、《宪法》法律知识简介(学生10人)掌管人:《宪法》共四章:第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。

10名学生带领同砚们研究第二章，公民的基本权利和义务。

三、案例结合，讨论法律案例掌管人:同砚们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地通知我们，法律与我们的生活息息相关，密不成分。

学法，懂法，用法，是青少年素质的紧张构成部分。

同砚们都有十七、八岁了，相信大家都会判别是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的题目，我们是不是应该去沉思呢?案例一:据《闽西日报》报道:2005年6月26日中午，某中学生XXX因与同年级同XXX发生冲突后斗殴，当晚8时XXX纠集同砚挟持XXX到校外一小巷内，将XXX打倒在地。

厥后XXX起家掏出水果刀，对其中的XXX等人乱刺后逃离现场，XXX被刺后经送医院抢救无效死亡。

11月17日，县法院以XXX犯有意伤害罪，判处XXX有期徒刑三年，缓刑四年。

案例二: 2010年12月11日上午7点20分左右，XXX高二1班学生XXX与同班同宿舍同砚XXX在男生公寓401室因发生口角冲突，XXX用刀捅伤XXX，另一位同班同宿舍的同砚XXX在劝架过程中也被XXX捅伤，之后XXX割腕自杀。

当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，XXX和XXX经抢救无效死亡，XXX在医院包扎后被公安机关控制。

案例三:06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。

上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在XXX 受审。

法庭上，XXX对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。

被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。

”XXX实施犯罪时刚满18岁。

据XXX 讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。

被捕前于龙处于无业状态。

案例四:06年，15岁的XXX是一位网络游戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，居然有等级相称高的装备，让XXX好生倾慕，XXX和“白天使”聊了起来，发现“白天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来获得宝贝，类似如许的案例，已成社会隐忧。

案例五:16岁的少年XXX在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“捅”倒。

坐在旁边的一同龄少年忍不住对XXX冷嘲热讽。

在网络上“杀”红了眼的XXX当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。

而XXX依旧深浸在暴力游戏中。

案例六:谁应为未成年人夜不归宿负责任?XXX今年17周岁。

自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。

叔叔得知此情况后告诉了XXX父母，并劝说他们多管管孩子。

可他们却说XXX已经懂事，不会出问题的。

无奈，叔叔又找到留宿XXX的房屋主人XXX交涉。

XXX却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的?”请问，XXX父母和房主XXX的行为是否违法，应承担什么法律责任?案例七:“才5块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时，几乎都施展阐发出惊讶，都不了解:区区5元钱怎么和触及刑法呢?某中学上高三的XXX等四人在某网吧碰面，其中XXX提出“弄点钱”上彀，其余三人表示赞成。

四人将路过此处的XXX从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场。

案发后四人相继落网。

法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并惩罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并惩罚金4000元。

因在缓刑期内，他们为此落空了宝贵的高考机会，但悔之晚矣。

案例八:16岁的男孩XXX虽然从小爱玩好动，但研究成绩还算不错。

这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，XXX也不例外。

一次，在游戏机房里，XXX认识了一群“哥们”。

他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了XXX的好奇。

当“哥们”怂恿他尝一口时，XXX毫不犹豫地伸出了手。

有了第一次，就有了第二次、第三次。

后来，为了弄钱吸毒，XXX开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。

案例九:“我爸是XXX”。

2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在XXX校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。

返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是XXX!”后经证实了解，该男子名为XXX，父亲XXX是保定市某公安分局副局长。

此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是XXX”语句也迅速成为网络最火的流行语。

案例十:“药家鑫事件”。

21岁大学生XXX，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员XXX(化名)，下车后发现XXX在看自己的车牌号，XXX拿出刀子，对XXX连捅8刀，致其死亡。

小结:由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到陵犯可以应用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。

所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。

四、讨论:青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)沉迷网络，盲目攀比，交友失慎，沾染恶，情绪纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。

国家的有关的规定:我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

这一年龄段称为完全负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。

这一年龄段成为相对负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

这一年龄段称为减轻刑事责任时期。

不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。

这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。

同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

五、研究青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。

1.对研究不感兴趣，研究成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;3.经常早退、早退、旷课，讨厌学校生活，这种孩子如果与校外的犯警分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家;4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望;5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话;6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讥刺、挖苦和打击，怜悯和包庇甚至效仿有劣迹或犯警行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的施展阐发;7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;8.道德品质起了变化，如从XXX酿成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚酿成狂妄，从斯文酿成蛮横，喜欢逞能，从文明礼貌酿成口吐秽言、举措粗暴，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为惯，如抽烟喝酒等。

六、法律知识抢答我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分(每组抽5题);抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪一个小队得分最多就是优胜小队。

知识竞赛题目由法律知识中抽取。

必答题:共20问(略);抢答题:共14问(略)七、活动总结:不管一个人的知识何等丰富，一个人的家庭配景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。

让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

共勉:“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。

中有个故事，说一日佛祖闲坐于花园的井边向下望去，看到无数生前作恶多端的人正因自己的邪恶而饱受地狱之火的煎熬。

此时，一个XXX透过地狱之火看到了慈悲的佛祖，立刻向佛祖高声呼救。

佛祖以他睿智的目光看到此盗生前虽然杀人越货，无恶不作，但是，有一次走路正要踩到一只小蜘蛛时，却突生恻隐之心，移开脚步使其得以存活，成了一生中罕见的善业。

佛祖决定用那小蜘蛛的力量来救他脱离苦海。

一根蛛丝从井口垂了下去，那大盗发现了，并立刻抓住游丝向上爬去。

不想其他备受煎熬的恶人们看到了也蜂拥上来抓住了游丝，任凭大盗恶声大骂，他们仍然拼命地向上爬。

XXX怕游丝不堪重负，毁了自己脱离苦海的惟一希望，便抽刀将身下的游丝砍断，结果，本来攀很多人都安然无恙的蜘蛛丝却突然崩断，大盗也因抛弃了心中最后的怜悯，而重新跌入万劫不复的地狱。

这个故事至少告诉我们:很小的善，可以拯救很多人的生命;很小的恶可以毁了一个人最大的希望。