五年级上册语文一课一练-21《古诗词三首》(含答案)
21《古诗词三首》
【基础再现】
一、下面各项字音或字形有误的是( )
A、孙sūn (孙子 ) 泊pó( 飘泊无定)
B、 愁chóu( 愁眉不展) 寺sì( 少林寺)
C 、榆yú(榆关 ) 畔pàn( 耳畔)
D、 更gēng(三更半夜) 聒guō(聒噪)
二、读拼音,写字词。
1、sūn bó bo( )把船tíng bó( )在hé pàn( ),自己上岸,走进sì miào( )。
2、我和爷爷祖sūn( )俩没赶上火车, 爷爷愁得夜不能mián( )。
三、比一比再组词,
孙( )泊( )愁( )寺( )榆( )
孔( )伯( )怒( )侍( )愉( )
四、给下列字换部首,使其变成本课生字并组词。
伯→__( ) 偷→__( )
伴→__( ) 括→__( )
五、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1《山居秋暝》的颈联以动衬静,进一步突出了山中的幽静。( )
2《枫桥夜泊》中诗人在寂静的夜里听到山寺钟声,心中感到十分安慰。
3《长相思》中词人巧用叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军生活的厌恶。
( )
六、写出下列加点字的意思。
1.竹喧归浣．女。( )
2.随意春芳歇．。( )
3.身向榆关那畔．行。( )
4.聒碎．．乡心梦不成。( )
七、用自己的话说说下列诗句的意思。 1.明月松间照,清泉石上流。
________________________________
2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
________________________________
八、分析句子,选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是,“暝”的意思是。( )
A.王维日落时分,天色将晚。 B.张继苦苦思索
2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有( )。
A.月落寒山寺 B.乌啼夜半钟声
3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是( )。
A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。
九、课文直通车。
1、 ,天气晚来秋。
明月松间照, 。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇, 。
2、风一更, , ,故园无此声。
3、《山居秋暝》这首诗体现出诗人对________生活的向往和追求；《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的________；《长相思》则表达出作者对_________之情。
【能力提升】
十、品读诗句,完成练习。
1明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(1)这四句诗描绘的是山间 (季节) (时间)的景色。其中“_________”一句描绘的是静态的景物,“ ”“ , ”三句描绘的是动态的景物。
(2)发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
2.随意春芳歇,王孙自可留。
“王孙”指 ,诗句的意思是 ,表达了诗人
的情感。
3.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 “山一程,水一程”点明了 ,“身向榆关那畔行”点明了 。
十一、阅读诗歌,完成练习。
长相思
山一程,水一程, ,夜深千帐灯。
风一更,雪一更, ,故园无此声。
(1)写出下列字的意思。
程: 聒:______________________________
(2)《长相思》的作者是 代的 。词的上阕描写的是 的情景,下阕描写了将士们 的情景。
(3)“故园无此声”中“故园”指 ,“此声”指词中的 ,表达了诗人
的感情。
(4)下列对这首词的理解,不正确的一项是( )。
A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言
C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情
十二、阅读《山居秋暝》,回答问题。
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后,大气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
1．这首诗选自 朝著名山水诗人王维的《 》。
2．下列说法有误的一项是( )
A． 首联空山新雨后,天气晚来秋把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B． 颔联明月松间照,清泉石上流一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C． 颈联竹喧归浣女,莲动下渔舟作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D． 全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
3．用几句话将竹喧归浣女,莲动下渔舟展示的画面描绘出来。
4.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
5.这种意境中表现了作者怎样的理想?
十三、你能试着写出其他描写秋天的诗句吗?
参考答案
一、A泊bó( 飘泊无定)
二、1、孙伯伯 停泊 河畔 寺庙 2、孙 眠
三、孙(子孙)泊(停泊)愁(忧愁)寺(寺庙)榆(榆树)
孔(孔雀)伯(伯父)怒(发怒)侍(侍奉)愉(愉快)
四、泊 停泊 榆 榆树 畔 江畔 聒 聒噪
五、√ × √
六、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂
七、1.皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
2.月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。
八、1.A 2.B 3.B
九、1、空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留
2、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
3、田园 愁绪 家乡的思念
十、1.(1)秋天 傍晚 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟(2)示例:银色的月光透过松树的枝叶,星星点点地洒落下来,清澈的泉水流泻于山石之上。竹林里传来一阵银铃般的笑声,一群勤劳的山村姑娘刚洗完衣服归来。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花晃动,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛。
2.诗人自己 春日的芳菲不妨任凭它消逝,秋天的山中王孙自可以久留
热爱山居生活,喜归自然
3.作者离故乡之远,军队行军之难 军队行进的方向
十一、身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成
(1)路程。声音嘈杂,这里指风雪声
(2)清 纳兰性德 行军艰难 思念故乡,难以入眠
(3)故乡 风雪声 思念故乡、想念亲人 (4)B
十二、【参考答案】
1．唐 《王右丞集笺注》
2．D
3．竹林里传来一阵阵欢歌笑语,那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两旁摆动,那是打鱼人收起渔网,划着船穿过荷塘顺流而归了。(能扣住画面,抓住人物活动的情景即可)
4.山雨初霁,万物一新；初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
5.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。
十三、《宿建德江》
文/唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
《登高》
文/唐·杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
《秋词》
文/唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
部编本人教版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案
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部编本人教版小学五年级语文上册第七单元第21课
《古诗词三首》课后作业及答案
一、辨字组词。（提示：最后两列，先写出形近字，再组词）
泊（ ） 愁（ ） 眠（ ） 榆（ ） 帐（ ）
伯（ ） 恕（ ） 抿（ ） （ ） （ ）
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
秋暝．（mín míng）泊．（bó pō）船 血泊．（bó pō）浣．（huàn wán）衣
聒．（guō guā）噪 湖畔．（bàn pàn）三更．（gēng gèng）更．（gēng gèng）加 乌啼．（dì tí） 寒山寺．（sì shì）
三、查字典填空。
1. “歇”字用音序查字法先查 ，再查 ；用部首查字法先查 ，再查 画。“歇”的意思有：①休息；②很短的一段时间；③尽。在“随意春芳歇”中“歇”的意思是 ，在“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”中“歇”的意思是 。（填序号）
2. 如果你不认识“暝”字，可以用部首查字法来查字典，先查 部，再查 画，在“山居秋暝”中“暝”的意思是 。
四、品读诗句，完成练习。
1. 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
“山一程，水一程”点明了 ，“身向榆关那畔行”点明了 。
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2. 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（1）这四句诗描绘的是山间 （季节） （时间）的景色。其中“ ”一句描绘的是静态的景物，“ ”“ ， ”三句描绘的是动态的景物。
2020-2021学年部编版五年级语文上册第21课《古诗词三首》 同步练习(含答案).doc
《古诗词三首》同步练习
一、基础题
1.给带点的字选出正确的读音。
（1）月落乌啼．（tí tì)霜满．(mǎn mán)天。
（2）姑苏．(shū sū)城外寒．(hān hán)山寺。
（3）向榆关那畔．（pàn bàn）行，夜深千帐．（zhàng zàng）灯。
2.写出下列词语的近义词。
啼—( ) 眠——（ )
夜深-—( ) 故园——（ ）
3.辨字组词
落（ ） 啼（ ） 眠（ ） 船（ ）
洛（ ） 帝（ ） 民（ ） 舷（ ）
4.翻译。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
二、课内阅读
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。
2.这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
3.找出词中表达主旨的句子。
4.词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。
三、课外阅读
乡 思
人言落日是天涯①,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。
【注释】 ①天涯:天边极远的地方。 ②暮云:傍晚时的云。
1.根据注释说说这首诗的意思.
2.诗人描写的景物有:_______ 、________ 、 ________ 。极目远眺却望不见家乡,是因为
_____________________________ 。
3.诗人极力描写家乡的 ,表达了 ________________________ 之情。
参考答案
20 古诗词三首 人教部编版五年级上册一课一练(含答案)
20 古诗词三首
一、根据意思或情境写诗句。
1.竹林里传来喧闹声是洗衣的女子回来了，荷叶摇动，顺流而下的渔舟划破了荷塘的宁静。
，
2.姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
，
二、根据古诗内容填空答题。
1.《山居秋暝》的作者是 代诗人 。“暝”的意思是 。
诗中描写山间雨后月夜美丽景色的诗句是：“ ， 。”
两句诗一静一动，相得益彰。诗句“ ， 。”通过与春日景色的诀别，表达出对秋日山间景色的热爱，表明自己归隐山林的决心。
2.《枫桥夜泊》一二句中，诗句“ ”写出了时间已到黎明时分，诗句“ ”则写出了作者在“ ”、“ ”的陪伴下整夜未眠，一个“
”字，直抒胸臆，表达出作者远在异乡，思念家乡的情感。
3.《长相思》这首词的上阙中“ ， ”短短六个字，运用反复的手法写出了路途遥远、坎坷难行；下阕中“ ， ”还是短短六个字，写出了途中气候的恶劣。从下阕中词语“ ”、“ ”体会到作者的浓浓思乡情。
五年级语文上册21 古诗词三首 含答案
21 古诗词三首
一、填空题(共5题)
1.给划线的字选出正确的读音。
①月落乌啼________(tí tì)霜满________(mǎn mán)天。
②姑苏________(shū sū)城外寒________(hān hán)山寺。
③向榆关那畔________(pàn bàn)行,夜深千帐________(zhàng zàng)灯。
2.写出下列词语的近义词。
啼——________ 眠——________ 夜深——________ 故园——________
3.辨字组词。
落________ 啼________ 眠________ 船________
洛________ 帝________ 民________ 舷________
4.根据右图完成练习。
[gēng]①改变,改换；②旧时一夜分成五更,每更大约两小时；③经历。
[gèng]④更加；⑤再,又。
(1)给“更”选择正确的读音。
快二更．________天了,小丽还未到家,爸妈更．________着急了。
(2)给“更”选择正确的解释。(填序号)
除旧更．新________ 少不更．事________
5.补全诗(词)句,并解释划线词语。
(1)________归浣女 , ________。
________ 歇 , 王孙 ________。
浣女:________ 歇:________
王孙:________
(2)________乌啼 ________,________ 对愁眠。
啼:________ 眠:________
(3)风一更 , ________,聒碎________,________。
更:________ 聒:________ 二、单选题(共5题)
6.下列诗诗句断句有误的一项是( )。
(最新部编)统编版语文五年级上册20古诗词三首 一课一练及答案
古诗词三首
第一课时
一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn
祖（ ）发（ ） 停（ ）河（ ）
sì yú mián
（ ）中（ ）树 夜不能（ ）
二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女．．， 。
歇．，王孙．． 。
浣女： 歇：
王孙：
2. 乌啼． ， 愁眠．。
啼： 眠：
3.风一更．， ，聒．碎 ， 。
更： 聒：
第二课时
一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是 ，“暝”的意思是 。( )
A.王维 日落时分，天色将晚。 B.张继 苦苦思索
2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（ ）。
A.月落 寒山寺 B.乌啼 夜半钟声
3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。
A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。（ ）
2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。（ ）
最新人教部编版小学五年级语文上册 21古诗词三首课后练习题含答案
21古诗词三首
第一课时
一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn
祖（ ）发（ ） 停（ ）河（ ）
sì yú mián
（ ）中（ ）树 夜不能（ ）
二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女．．， 。
歇．，王孙．． 。
浣女： 歇：
王孙：
2. 乌啼． ， 愁眠．。
啼： 眠：
3.风一更．， ，聒．碎 ， 。
更： 聒：
第二课时
一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是 ，“暝”的意思是 。( )
A.王维 日落时分，天色将晚。 B.张继 苦苦思索
2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（ ）。
A.月落 寒山寺 B.乌啼 夜半钟声
3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。
A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。（ ）
2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。（ ）
人教部编版小学语文五年级上册21.古诗三首 课课练试题(含答案)
统编版小学语文
五年级上册第21课同步练习训练册
一、书写
1．读拼音，写词语。
wáng sūn tíng bó fā chóu hé pàn
yú shù sì yuàn guī huàn nǚ
二、选择题
2．下列词语中加点字读音错误的一组是（ ）。
A．秋暝．（míng） 浣．女（huàn） B．榆．关（yú） 聒．碎（kuò）
C．姑．苏（gū） 竹喧．（xuān） D．帐．灯（zhàng） 随．意（suí）
3．下列诗（词）句作者不是唐代诗人的一项是（ ）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 B．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
C．随风潜入夜，润物细无声。 D．劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
4．下列诗句描写了景物动态的一项是（ ）
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D．返景入深林，复照青苔上。
5．下列诗（词）句中不是表达思乡之情的一项是（ ）
A．日日思君不见君，共饮长江水。 B．近乡情更怯，不敢问来人。 C．举头望明月，低头思故乡。 D．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
三、填空题
6．解释下列加点词。
(1) 随意春芳歇． 歇：__________
(2) 枫桥夜泊． 泊：__________
(3) 竹喧归浣女．． 浣女：__________
(4) 山居秋暝． 暝：__________
(5) 身向榆关那畔．．行 那畔：__________
7．比一比，再组词。
泊（______） 寺（______） 榆（______） 畔（______）
伯（______） 持（______） 偷（______） 伴（______）
小学人教部编版语文五年级上册21《古诗词三首》第1课时练习卷(含答案解析)
【精品】人教部编版语文五年级上册21《古诗词三首》第1课时练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．给下列加点的字注音
浣．（________）衣 河畔．（_______） 榆．（________）
聒．（________）碎 三更．（_______） 日将暝．（_______）
2．看拼音，写词语。
tíng bó xiāng chóu shuì mián
（___________） （______________） （_____________）
yú ɡuān hú pàn sì miào
（___________） （______________） （_____________）
二、信息匹配
3．比一比，再组词
请给下面形近的字组词，并填入括号里。
榆 愉
1.我家的院子里有一棵高大的（_________）。
2.这个假期，我过得非常（_________）。
泊 伯
3.一只小船（________）在江边。
4.他的（________）在当地是个出名的人物。
三、选择题
4．《山居秋暝》的作者是___，“暝”的意思是___。（ ）
A．王维 日落时分，天色将晚 B．张继 苦苦思索
5．《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（ ）
A．月落 寒山寺 B．乌啼 夜半钟声
6．“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）
A．有一千座帐篷 B．有许许多多的帐篷
四、判断题 判断下列说法是否正确，对得打“√”，错得打“×”。
部编本人教版小学五年级语文上册第七单元第21课《古诗词三首》课后作业及答案 2
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部编本人教版小学五年级语文上册第七单元第21课
《古诗词三首》课后作业及答案
一、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。
A. 寺．庙（sì） B. 榆．树（yú） C. 江畔．（pàn）D. 聒．噪（kuō）
二、结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确，正确的打“√”。
（1）山一程，水一程，身向榆关．．（山海关）那畔．．（那边，指关外）行。
（ ）
（2）随意春芳歇．（休息），王孙．．（原指贵族子弟，此处指诗人自己）自可留。 （ ）
（3）姑苏．．（苏州的别称）城外寒山寺．．．（枫桥附近的一座寺庙），夜半钟声到客船。 （ ）
三、下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（ ）。
A. 诗句“明月松间照，清泉石上流”中，前一句写静景，后一句写动景，动静结合，写出了山间的静谧感
B. 这首诗通过写山水田园的清新宜人，表达了作者思念家乡的思想感情
C. 一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园的环境，流露出诗人的喜爱之情
D. 全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情
四、 读下面这首词，完成练习。
长相思 2 / 4
[清]纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1. 是这首词的词牌名，我还知道一些词牌名： 、 。
2.写出下列字词的意思。
那畔： 聒：
3.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B.深夜众多的营帐里还亮着灯，出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。
人教部编本小学语文五年级上册第21课《古诗词三首》 课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文
五年级上册第21课 课内外阅读专项训练
一、课内阅读我最棒。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1．“暝”的意思是_____，点明题目中“秋暝”的一句诗是____。
2．下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（ ）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3．下列说法有误的一项是（ ）
A. “空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B. “明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C. “竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D. 全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
二、诗文赏析，韵无穷 。 长 相 思
山一程，水一程， ， 。
风一更，雪一更， ， 。
1. 把诗句补充完整。
2. 这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。
3. “山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ）
A．叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。
B．走了一路，很累。
4. 我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________、____________________、________________________
5. 分享一首表达作者思乡情感的古诗。
________________________________________________________________