部编版语文三年级下册 语文园地二 一课一练(含答案)
语文园地
一、把下面的词语补充完整，并完成练习。
源源( ) 津津( ) 依依( )
( )忧( )虑 ( )边( )际 ( )言( )语
我发现第一行的词语是AABC式结构的词语，我积累了许多这样的词语，如：____________、____________；第二行的词语是ABAC式结构的词语，我积累的这样的词语有____________、____________。
二、读句子，照样子补充句子。(注意加点字哟！)
1．例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头．．．．．．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
姐姐在镜子前转了一圈，____________________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”
2．例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“爸爸给我买的新铅笔不见了。”妹妹______________________________。
三、把下面与寓言故事有关的成语补充完整，并根据图意选择正确的序号填在括号里。
①邯郸( ) ②掩( )盗( )
③( )矛盾 ④( )求剑
⑤( )添足 ⑥杞人( )
⑦( )之蛙 ⑧( )蛇影
( ) (
)
( ) ( )
四、根据下面的提示，请你帮少先队大队部写一个通知。
今天是4月8日，学校决定4月10日上午八点在操场上，举行“世界地球日”的宣传活动，全校师生都要参加。请你帮少先队大队部写一个通知，通知全校同学和老师参加活动。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、不断 有味 不舍 无 无 无 无 自 自 念念不忘
井井有条 自由自在 百发百中
二、1.高兴得又蹦又跳 2.瘪着嘴，伤心地说
三、①学步 ②耳 铃 ③自相 ④刻舟 ⑤画蛇 ⑥忧天 ⑦井底 ⑧杯弓
② ④ ⑦ ⑧
四、
通知
4月10日上午八点，请全校师生到操场集合，参加“世界地球日”宣传活动启动仪式。
少先队大队部
新版部编本三年级语文下册一课一练-第7单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.用下面的开头写一段话。
你可知道……
2.根据下面的资料，写一则寻物启事。
昨天早晨，三（3）班杨刚的钥匙丢了，望拾到者归还失主。
3.连一连。
兵来将挡 近墨者黑
不入虎穴 耳听为虚
眼见为实 焉得虎子
近朱者赤 水来土掩
参考答案
1.你可知道，大海深处是一个宝藏。这里有许许多多的深海鱼，还有贝类，更有许多矿物资源，稀有金属。
2. 寻物启事
昨天早晨，早饭后，到教室的路上，我的一把钥匙不小心给丢了。如有拾到者，请与我联系，谢谢！
三（3）杨刚
5月20日
3.兵来将挡 近墨者黑
不入虎穴 耳听为虚
眼见为实 焉得虎子
近朱者赤 水来土掩
2020新版部编本三年级语文下册一课一练-第1单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
援 （救援） 缚 （束缚）
扌 （ ） 纟 （ ）
（ ） （ ）
2.选择正确的词语填空。
幽静 寂静 宁静
（1）清晨，树林里格外（宁静 ）。
（2）我沿着（幽静 ）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静 ）。
3.写一种小动物，抓住特点描写其外形。
参考答案
1. 援 （救援） 缚 （束缚）
扌 打 （打落） 纟 红 （红色）
抬 （抬头） 缕 （一缕）
2.（1）清晨，树林里格外（宁静 ）。
（2）我沿着（幽静 ）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静 ）。
3.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的瞪得像两盏小绿灯。
部编版三年级下册语文一课一练-第4单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是
《花钟》第1自然段的关键句是
《小虾》第3自然段的关键句是
2.补充恰当的问句。
一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。
3.把下面的病句修改过来。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我国人口是世界上最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.独怜（ ）涧边（），上有（ ）深树（）。春潮带（ ）晚来（），野渡（ ）（ ）自（）。
参考答案
1. 赵州桥设计得非常精巧； 一天之内，不同的花开放的时间是不同的；
小虾在缸里，十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3.（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（2）我国是世界上人口最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4.幽草 生 黄鹂 鸣 雨 急 无人 舟 横
部编版三年级语文下册一课一练-第1单元 语文园地(含答案)【2020最新】
【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
援 （救援） 缚 （束缚）
扌 （ ） 纟 （ ）
（ ） （ ）
2.选择正确的词语填空。
幽静 寂静 宁静
（1）清晨，树林里格外（宁静 ）。
（2）我沿着（幽静 ）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静 ）。
3.写一种小动物，抓住特点描写其外形。
参考答案
1. 援 （救援） 缚 （束缚）
扌 打 （打落） 纟 红 （红色）
抬 （抬头） 缕 （一缕）
2.（1）清晨，树林里格外（宁静 ）。
（2）我沿着（幽静 ）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静 ）。
3.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的瞪得像两盏小绿灯。
2020新教材统编版三年级语文下册一课一练-2 燕子 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
1.将上下两排的字，用横线连成词。
悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎
壁 取 静 带 子 息 眉
2．填空：
（1）一身（ ）的羽毛，一双（ ）的尾巴，一对（ ）的翅膀，凑成了（ ）的小燕子。
（2）有的（ ）过（ ）的湖面，（ ）或（ ）偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。
3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。
_________________________________________________________________
参考答案 1.静悄 取消 捎带 哨子 稍息 眉梢
2.（1）乌黑 剪刀似的 轻快有力 那样可爱的活泼
（2）横掠 波光粼粼 翼尖 剪尾 沾 荡漾
3.有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。
新版部编版三年级语文下册一课一练-第7单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.用下面的开头写一段话。
你可知道……
2.根据下面的资料，写一则寻物启事。
昨天早晨，三（3）班杨刚的钥匙丢了，望拾到者归还失主。
3.连一连。
兵来将挡 近墨者黑
不入虎穴 耳听为虚
眼见为实 焉得虎子
近朱者赤 水来土掩
参考答案
1.你可知道，大海深处是一个宝藏。这里有许许多多的深海鱼，还有贝类，更有许多矿物资源，稀有金属。
2. 寻物启事
昨天早晨，早饭后，到教室的路上，我的一把钥匙不小心给丢了。如有拾到者，请与我联系，谢谢！
三（3）杨刚
5月20日
3.兵来将挡 近墨者黑
不入虎穴 耳听为虚
眼见为实 焉得虎子
近朱者赤 水来土掩
部编本三年级语文下册一课一练-第3单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.给下列生字选择正确的读音。
税(shuì suì ) 疫(yì ì ) 咖 啡(kā)(fēi)
废(fiè fèi) 贸(mào nào) 阅(yùe yuè)
2.围绕一个意思，写一下秋天的景色。
3. 把下列句子补充完整，注意用上恰当的动词。
早晨，我来到学校，（）教室，（ ）书包，（）课本，开始（）。
4.连线
中医四诊 琴棋书画
雅人四好 梅兰竹菊
花中君子 笔墨纸砚
文房四宝 望闻问切
参考答案
1.税(shuì) 疫(yì) 咖(kā) 啡(fēi)
废(fèi) 贸(mào)阅(yuè)
2.秋天的校园仍旧光彩宜人。树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3.早晨，我来到学校，（走进）教室，（放下 ）书包，（拿出）课本，开始（读书）。
4.连线
中医四诊 琴棋书画
雅人四好 梅兰竹菊
花中君子 笔墨纸砚
文房四宝 望闻问切
新版部编本三年级语文下册一课一练-第1单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
援 （救援） 缚 （束缚）
扌 （ ） 纟 （ ）
（ ） （ ）
2.选择正确的词语填空。
幽静 寂静 宁静
（1）清晨，树林里格外（宁静 ）。
（2）我沿着（幽静 ）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静 ）。
3.写一种小动物，抓住特点描写其外形。
参考答案
1. 援 （救援） 缚 （束缚）
扌 打 （打落） 纟 红 （红色）
抬 （抬头） 缕 （一缕）
2.（1）清晨，树林里格外（宁静 ）。
（2）我沿着（幽静 ）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静 ）。
3.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的瞪得像两盏小绿灯。
三年级下册语文一课一练第1单元第2课《燕子》人教（部编版）（含答案）精品
人教统编版（部编版）三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习
一、积累运用（共7题；共42分）
1.
看拼音，写词语。
chuīfúgǎｎjíhéng lüè
________ ________ ________
xíng chéng ǒｕěｒxiāｎxì
________ ________ ________
2.比一比，再组词。
竿________ 稻________ 沾________ 奏________ 痕________
杆________
蹈________
站________
凑________
恨________
3.
查字典填空。
“掠”字用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查
________
再查________
画。“
掠”
字在字典中的解释有:①
抢夺;②
轻轻擦过或拂过。“
燕子在波
光粼粼的湖面上横掠着”
中“
掠”
应该选第________
种解释。
4.选择括号里恰当的字。
①哥哥终于________（奏凑）齐了钱，买了一套演________（奏凑）乐器。
②目前________（形行）势非常严峻，大家必须赶紧________（形行）动起来。
③王老师改完试________（卷倦）后已经晚上十点多了，他拖着疲________（卷倦）的身
子回到家。
5.
读一读,
连一连。
一身________
细雨轻快有力的________
春天
一对________
赞歌烂漫无比的________
燕子
一支________
羽毛活泼可爱的________
湖面
一阵________ 翅膀波光粼粼的________ 翅膀
6.按课文内容填空
（1）“一身________的羽毛。一对________的翅膀，加上________似的尾巴，这就是________
的小燕子。”这句话是按照从________到________的观察顺序来写的，突出了燕子________
的特点。
（2）“电线之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的
部编版三年级语文下册一课一练-第8单元 语文园地(含答案)新版
【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
咳 （咳嗽） 谣 （谣言）
口 （ ） 讠 （ ）
（ ） （ ）
2.仿写句子。
例：石头梆的一声．．．．落在地上。
3.把下面的句子改成间接引语。
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
4.补充诗句。
（ ）芳菲尽，（ ）始盛开。
长恨春归（ ），不知转入（ ）。
参考答案
1. 咳 （咳嗽） 谣 （谣言）
口 唠 （唠叨） 讠 诫 （告诫）
呕 （呕吐） 辩 （辩论）
2.看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。
3.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
4.（人间四月）芳菲尽，（山寺桃花）始盛开。
长恨春归（无觅处），不知转入（此中来）。