部编版三年级语文下册第二单元语文园地练习题附答案
部编版三年级语文下册第二单元语文园地练习题
1.照样子仿写词语
源源不断：、、
无边无际：、、
2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。
小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸（）滥竽（）掩（）盗（）
（）矛盾刻舟（）画（）添（）
答案
1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦；无声无息无怨无悔无牵无挂
2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
4.邯郸（学步）滥竽（充数）掩（耳）盗（铃）
（自相）矛盾刻舟（求剑）画（蛇）添（足）。
部编版语文三年级下册 语文园地二 一课一练(含答案)
语文园地一、把下面的词语补充完整，并完成练习。
源源()津津()依依()()忧()虑()边()际()言()语我发现第一行的词语是AABC式结构的词语，我积累了许多这样的词语，如：____________、____________；第二行的词语是ABAC式结构的词语，我积累的这样的词语有____________、____________。
二、读句子，照样子补充句子。
(注意加点字哟！)1．例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头．．．．．．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”姐姐在镜子前转了一圈，____________________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”2．例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“爸爸给我买的新铅笔不见了。
”妹妹______________________________。
三、把下面与寓言故事有关的成语补充完整，并根据图意选择正确的序号填在括号里。
①邯郸()②掩()盗()③()矛盾④()求剑⑤()添足⑥杞人()⑦()之蛙⑧()蛇影()()( )( )四、根据下面的提示，请你帮少先队大队部写一个通知。
今天是4月8日，学校决定4月10日上午八点在操场上，举行“世界地球日”的宣传活动，全校师生都要参加。
请你帮少先队大队部写一个通知，通知全校同学和老师参加活动。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________参考答案一、不断有味不舍无无无无自自念念不忘井井有条自由自在百发百中二、1.高兴得又蹦又跳 2.瘪着嘴，伤心地说三、①学步②耳铃③自相④刻舟⑤画蛇⑥忧天⑦井底⑧杯弓②④⑦⑧四、通知4月10日上午八点，请全校师生到操场集合，参加“世界地球日”宣传活动启动仪式。
人教部编版语文三年级下册第二单元《语文园地二》试题检测含答案.pdf
《语文园地二》试题检测含答案一、我是看拼音写汉字的小能手。
dào yìn g chítáng xīn shǎng shīzi 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子时,（）rúhédài jià悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住小鹿,即使付出（）也无所谓。
二、一字多音，我能行。
1.小猫的爪（zhuǎ zhǎo）子很软，而老鹰的鹰爪（zhuǎ zhǎo）很尖利。
2.我看到桥上有一乘（chéng shèn g）轿子，我们可以乘（chéng shèn g）着轿子过桥。
3.小芳画画得了一等奖，获得“小画家”的光荣称（chēng chèn）号。
她的成绩让妈妈称（chēng chèn）心如意。
4.我们做人一定要诚实，任何时候都不能撒（sā sǎ）谎。
三、我会选:选择与句子意思相对的成语,把序号填在括号里.A刻舟求剑 B杯弓蛇影 C掩耳盗铃 D井底之蛙 E自相矛盾F邯郸学步 G滥竽充数 H画蛇添足 I杞人忧天1.形容模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
（）2.比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
（）3.比喻自己欺骗自己,通常是自欺欺人的意思。
( )4.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
( )5.比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
（）6.比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
（）7.意思是不要去忧虑那些不切实际的事物。
（）8.比喻见识短浅、思路狭窄的人。
（）9.比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
（）四、句子乐园1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)五、课文内容知多少1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
部编版小学语文三年级下册《语文园地二》同步练习题含答案
1．小马驮着口袋撒（sā sǎ）腿就跑，袋子破了也不知道，种子撒（sǎ sā）了一地。
2．尽管小鹿拼命挣（zhēng zhèng）扎，也没能把两只角从树枝中挣（zhèng zhēng）脱出来。
3．这种身段匀称（chēng chèn）、背上有白色斑点的鹿被称（chēng chèn）为梅花鹿。
《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理
《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗
《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用
九、读一读，注意加点的部分，并照样子补充句子。
1．鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（1）妈妈__________________________：你怎么来了？”
六、B
七、不断忧虑学步舟剑掩盜竽数
1.闷闷不乐无法无天
2.滥竽充数
3.掩耳盗铃为人处事应该脚踏实地，不能自欺欺人，同时不能做那些愚蠢的事情
八、
九、பைடு நூலகம்.皱着眉，瞪着眼高举双手，张着大嘴
2.激动地喊道愤怒地大吼
十、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
2.铁罐噘起了嘴，皱起了眉头，恼怒了。
3.于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
四、查字典填空。
“虚”用部首查字法应查_________部，它的第三笔是_________。“虚”在字典中的解释有：①虚弱；②空虚；③虚心；④不真实的。请为下列句子中加点的“虚”字选择合适的意思（填序号）。
1．“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。（ ）
2．张老师刚出院，身子还很虚，需要再休养一段时间。（ ）
____________________________________________________________
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
部编版三年级语文下册《语文园地二》知识点+同步练习
统编语文三年级下册《语文园地二》知识点+同步练习一、交流平台：我发现大家交流的是寓言故事的特点(学习方法)：(1)难忘的故事；(2)蕴含着道理；(3)启发联系生活。
3、读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。
这份通知告诉我们：通知的格式包括题目、内容、落款三部分。
题目写在正中间，下一行前面空两格写正文内容。
落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
三、书写提示书写这些横画或者竖画较多的字，要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，才会好看。
一般来说横画之间的距离要一样宽，长短变化写出来才匀称好看。
四、日积月累：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影邯郸学步:邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出自《庄子·秋水》。
滥竽充数:滥：失实的，假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
出自《韩非子·内储说上》。
掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。
偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
出自《吕氏春秋·自知》。
自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。
比喻自己说话做事前后抵触。
出自《魏书·明亮传》。
刻舟求剑：舟：船。
求：寻找。
比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
出自《吕氏春秋·察今》。
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
也比喻虚构事实，无中生有。
出自汉·刘向《战国策·齐策》。
杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。
杞国有个人怕天塌下来。
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
出自《列子·天瑞》。
井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
出自《庄子·秋水》。
杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
部编版(2016)小学语文三年级下册第二单元语文园地习题
语文园地一、交流平台1．读书时，如果遇到不理解的词语，下列哪种做法不恰当？() A．查字典B．网络搜索C．询问他人D．置之不理2．选择查字典的方法。
A．音序查字法B．部首查字法C．数笔画查字法(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用()查字典。
(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用()在字典中找出来。
(3)有些字的部首不是很明显，读音你也不确定，可以尝试用()在字典中去找。
3．查字典练习。
(1)“铺”用部首查字法应先查()，再查()画，读作()，组词：()，还可以读作()，组词：()。
(2)“淡”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()，它的意思有：①含的盐分少；②含某种成分少，稀薄；③不热心。
“冷淡”的“淡”应选()，“天高云淡”的“淡”应选()。
二、词句段运用1．词语连线，并填空。
春天夏天秋天冬天寒冷暖和凉爽炎热第二行的词语写出了季节的________不同。
2．把下面的词语分别填写到相应的季节后。
万紫千红冰冻三尺硕果累累秋高气爽骄阳似火粉妆玉砌草长莺飞烈日炎炎枝繁叶茂桃红柳绿金桂飘香白雪皑皑春：____________________________________________________ 夏：____________________________________________________ 秋：____________________________________________________ 冬：____________________________________________________ 3．你用什么方法理解下列加点字词？(1)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安．．．．，害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“忐忑不安”可以采用__________________________的方法，我是这样理解的：_________________________________________。
部编版三年级语文下册《语文园地二》知识点+同步练习
统编语文三年级下册《语文园地二》知识点+同步练习一、交流平台：我发现大家交流的是寓言故事的特点(学习方法)：(1)难忘的故事；(2)蕴含着道理；(3)启发联系生活。
3、读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。
这份通知告诉我们：通知的格式包括题目、内容、落款三部分。
题目写在正中间，下一行前面空两格写正文内容。
落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
三、书写提示书写这些横画或者竖画较多的字，要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，才会好看。
一般来说横画之间的距离要一样宽，长短变化写出来才匀称好看。
四、日积月累：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影邯郸学步:邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出自《庄子·秋水》。
滥竽充数:滥：失实的，假的。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
出自《韩非子·内储说上》。
掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。
偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
出自《吕氏春秋·自知》。
自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。
比喻自己说话做事前后抵触。
出自《魏书·明亮传》。
刻舟求剑：舟：船。
求：寻找。
比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
出自《吕氏春秋·察今》。
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
也比喻虚构事实，无中生有。
出自汉·刘向《战国策·齐策》。
杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。
杞国有个人怕天塌下来。
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
出自《列子·天瑞》。
井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
出自《庄子·秋水》。
杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
部编版三年级语文下册第二单元《语文园地》课课练及参考答案
部编版三年级语文下册第二单元《语文园地》课课练及参考答案语文园地二一、下列加点字读音不一样的一项是（）。
A.铁罐．习惯．B.皱．眉熬粥．C.忙碌．露．水D.妇．女复．习二、照样子写词语。
1.源源不断（AABC）：、、2.无忧无虑（无×无×）：、、3.翻来覆去（含有反义词）：、、三、把下列词语补充完整，再填一填。
（填序号）①邯郸（）（）②画（）（）足③自相（）（）④井（）之（）⑤杞人（）（）⑥滥（）充（）1.这篇文章逻辑混乱，前后说法，需要进一步的修改。
2.我们要多阅读，多实践，不要做眼界狭小的。
3.你做这件事真是，多此一举。
四、照样子，填上描写动作和神态的词语把句子补充完整。
例：父亲皱起眉，摇了摇头：“小圆，你不能这样做。
”1.老师：“你这次考试进步真大，要继续加油！”2.妈妈：“你怎么能说谎呢？”例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
4.“爸爸给我买的新圆珠笔不见了。
”妹妹。
5.“哎哟，我的手怎么这么疼？”李华。
五、写通知。
学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校多媒体教室观看演出。
请你帮少先队大队部写一则通知。
六、阅读理解。
寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。
”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。
”寄居蟹又得意扬扬地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。
我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。
”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。
”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。
时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。
一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
部编版三年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)
语文园地二一、照样子连一连。
1.源源不断（AABC式）2.无忧无虑（ABAC式）二、照样子，写句子，再回答问题。
例：鹿忽然看到了自己的腿，说：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.他说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”他说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”2.弟弟说：“你把我的玩具给弄坏啦！”弟弟说：“你把我的玩具给弄坏啦！”通过比较，我认为第句更好，因为三、下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
1.《乌鸦喝水》中蕴含的道理是：2.《狐假虎威》中蕴含的道理是：3.《揠苗助长》中蕴含的道理是：4.《南辕北辙》中蕴含的道理是：5.《画蛇添足》中蕴含的道理是：6.《井底之蛙》中蕴含的道理是：四、请根据下面的提示，以少先队大队部的名义，写一个通知。
要求内容具体，语言简洁，格式正确。
今天是5月30日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。
五、先将下列成语补充完整，再选词填空。
邯郸（）（）（）耳（）铃滥竽（）（）（）舟（）剑自相（）（）（）蛇（）足杞人（）（）（）底（）蛙1.这幅画已经很完美了，你就不要再（）了。
2.小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是（）。
3.我们要多学习知识，不然就会像（）一样，没有什么见识。
4.他总是担心小李因路太远不能及时赶来，真是（）。
5.我们不能像南郭先生那样（），只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地。
六、小小辩论会。
正方：轮流担任班干部，能让每个同学都得到锻炼和成长。
反方：应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
请你选择自己同意的观点：请你陈述理由：参考答案一、1.念念不忘喋喋不休闷闷不乐2.无边无际无影无踪无法无天二、1.叹了口气2.瞪圆了眼睛，撅起小嘴二加上人的动作、表情，句子显得更加生动三、1.遇到困难运用智慧解决，认真思考才能让问题迎刃而解。
部编三年级下册语文语文园地1至4配套练习(有答案)
语文园地一一、交流平台读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“√”，并在横线上说明理由。
1.(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。
( )(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________(1)瓢虫落下来，收好了它的翅膀。
( )(2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
( ) ________________________________________________________ ________________________________________________________二、识字加油站加一部分，组字，再组词。
扌()________()________纟()________ ()________贝()________ ()________虫()________ ()________三、词句段运用1．选词填空。
(1)校园里( )着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过，湖面上水波( )。
(3)多么( )的一幅图画呀！(4)王老师是个很( )的人，学生们很喜欢和他相处。
(5)他的动作很( )，一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常( )，在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。
2．照样子，写一种小动物的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________四、日积月累将《忆江南》补充完整，并回答问题。