2019-2020年初中历史八年级下册第二单元 社会主义道路的探索第5课 先进模范人物的涌现中华书局版习题精选二
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2019-2020年初中历史八年级下册第二单元 社会主义道路的探索第5课 先进模范人物的涌现中华书局版习题精选二十
第1题【单选题】
叶永烈在《写在炉边的几页日记》中写道：“路边，土炉林立，炉火映红半边天．在一个炼铁厂门口，写着这样一首诗：天上多少星，小孩数不清；全民盖土炉，神仙数不清。”文中反映的现象应该出现在下列哪一时期？( )
A、抗美援朝时期
B、三大改造时期
C、“一五”计划时期
D、大跃进时期
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况，反映新中国的历史进程。下列名字按时间先后顺序排列，正确的是( )
①马改造 ②李建国 ③张跃进 ④刘开放
A、②①③④
B、③④①②
C、①②③④
D、④③②①
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
下列事件属于我国社会主义建设探索中严重失误的是( )
A、土地改革
B、三大改造
C、“大跃进”
D、“一五”计划
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
不同时代的宣传画体现了不同时代的风貌。下面这两幅夸张的宣传画体现出的时代背景是( )
A、社会主义市场经济的建立
B、“三大改造”高速运行
C、“大跃进”运动的开展
D、“文化大革命”的发动
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【单选题】
下列信息符合下图事件的一项是( )
A、封建剥削土地制度被彻底废除了
B、浮夸风和“共产风”盛行
C、包产到户，自负盈亏
D、建立了土地公有制
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。” 这一曾广泛流行的顺口溜反映的生产情景出现于( )
A、土地改革之前
B、土地改革时期
C、人民公社时期
D、改革开放时期 最新教育资料精选
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【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
我国在社会主义建设的进程中，出现了“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
图说历史：“走进创业年代的英雄”，请同学们把代表英雄人物的字母填到合适的句子中。
A B C D
______全心全意为人民做好事，被誉为“解放军好战士”。 最新教育资料精选
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______作为原子弹理论设计负责人，为我国核武器的研制事业做出了巨大贡献。
______作为兰考县的县委书记，带领全县干部群众与自然灾害进行顽强的斗争。
______奋不顾身带头跳进泥浆池，用自己的身体搅拌用以压制井喷的水泥。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
根据提示写出相应的人物
为中国的原子弹研制做出贡献，被誉为“两弹元勋”：______
为大庆油田的建设做出贡献，被誉为“铁人”：______
带领兰考人民治理盐碱地，被誉为“党的好干部”：______
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】 最新教育资料精选
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读下图及材料，结合建国以来农村政策变化的相关史实回答下列问题。材料一材料二凤阳县农业生产三年三大步材料三为深入贯彻中央农村工作会议精神，2014年1月，农业部发布《关于切实做好2014年农业农村经济工作的意见》，从九个方面对全年农业农村工作进行了部署，提出通过改革增强现代农业发展活力。——摘自《中国农业新闻网》
请分别写出材料一中的三幅图片所反映的三个重大历史事件。图一：图二：图三：
""
材料二所反映的变化与改革开放后哪一政策的实施有关？
""
根据上述三则材料和所学知识，你认为我国不断调整农村政策的做法说明了什么?
""
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第11题【材料分析题】
根据上表指出从1950年至1954年中国农村占有土地的比重发生了怎样的变化？导致这种比重变化的主要原因是什么？
对“农业社会主义改造”的主要形式是什么？这一期间，包括农业在内的三大改造的完成有何历史意义？
材料反映的现象出现在我国在农村对生产关系进行第三次重要调整之后，这次调整是指什么？
材料四中我国的“农村改革”指什么？根据材料概括其历史作用。
针对当前农村经济发展存在的问题，请你为社会主义新农村建设提出一条合理化建议。
【答案】：
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第12题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一：
材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
材料三：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
请回答：
为材料一标注图片名称。列举这一时期的主要成就。（最少两项）
材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？
材料三是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？
【答案】：
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第13题【综合题】
社会主义建设道路的探索注定是一个曲折的过程。
1956年底，三大改造基本完成，我国进入______初级阶段。
党在探索社会主义道路中的重大失误是“大跃进”和______。
1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国企改革加快步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立______迈进。
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
观察下图回答问题 最新教育资料精选
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图一是长春第一汽车制造厂制造的第一批解放牌汽车出厂时的欢庆场面。这一成就出现在什么期间？当时的主要任务是集中力量发展哪一行业？在苏联的帮助下兴建．施工了一万多个项目，其中以鞍山钢铁公司为中心的哪个工业基地形成了？ 最新教育资料精选
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图二两幅图片反映的什么历史事件？这次运动国家对哪三个行业进行了社会主义改造？到1956年底实现了把生产资料私有制转化为社会主义公有制，标志着我国初步建立起什么社会的基本制度？
图三漫画是什么时的壁画？在这一时期，在探索社会主义经济建设的过程中还出现了什么失误？这就使得“左”的错误严重泛滥开来，主要标志是什么？
图四是四川省金堂贫农分到了土地时的欢庆场面，这一场面出现在什么时期？农民分土地的法律依据是什么？这场运动完成的意义是什么？
图五所示的历史重大历史事件是什么？此事件发生确切时间？标志着什么？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
某校准备开展以“宣传新中国建设成果”为主题的活动，同学们搜集了下列资料。请你参与，根据要求，解决问题。
【人物篇】
如图中的历史人物是20世纪五六十年代感动中国的英雄楷模，请你分别写出二位人物的姓名，并用一句话概括他们的事迹。 最新教育资料精选
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【探索篇】
如图四幅图反映了不同历史时期农村的变化。
【成就篇】
实现工化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。
【感悟篇】
从主题活动中我们可以看出建国头二十年我国经济建设取得众多成，许多工业从无到有。
图一：______被誉为：______ 最新教育资料精选
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图二：______被誉为：______
根据图片信息回答：新中国成立后，我国在农村各开展了哪些重要运动？党在不同时期实行不同的农村政策最根本的出发点是什么？
图三农村政策的变化对农业生产严重破坏，对此，十一届三中全会后，农村政策的改革对农业生产影响？
图一、图二是第一个五年计划实行后实现的建设成就。这一计划是哪一年开始执行的？第一个五年计划的完成有何历史意义？
我国的社会主义建设既有成功的经验也有失败的教训，你从中得到怎样的认识？
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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2019春八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造知能演练提升
第5课 三大改造
知能演练提升
1.1953年春,河南安阳的一个村干部表示:“我是共产党员,家里再困难,三天不吃饭,也要领导大家把社办下去,绝不向困难低头。”他所说的“社”是指 ( )
A.手工业生产合作社 B.农业生产合作社
C.农村信用社 D.农村供销社
2.1953—1956年,我国出现下图所示农业经济状况的主要原因是( )
A.土地改革运动的进行
B.农业合作化运动的进行
C.“一五”计划的实施
D.社会主义宪法的颁布
3.某木匠在回忆20世纪50年代的社会主义改造时说了以下的话,你认为符合实际的是( )
①当时手工业的合作化推动了农业的社会主义改造 ②当时县里的木匠都踊跃参加了农业合作社
③1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业合作社 ④1956年,手工业的社会主义改造基本完成
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
同仁堂的商标
4.同仁堂是我国有着300多年历史的中药名牌老店。1954年进行资本主义工商业改造时,它走的道路是( )
A.建立生产合作社
B.实行公私合营
C.由国家没收管理
D.由国家赎买接手
5.1956年,毛泽东曾说:“手工业中许多好东西,不要搞掉了,王麻子、张小泉的刀剪一万年也不要搞掉。我们民族好的东西,搞掉了的,一定都要来一个恢复。”此话针对的问题是( ) A.土地改革中的急于求成
B.“一五”计划中的建设成就
C.三大改造中的过急过粗
D.人民代表大会制度的确立
6.1953—1956年,我国进行了社会主义改造,下面不能．．反映这一历史事件的词汇是( )
A.生产合作社 B.赎买
C.集体化 D.“一五”计划
7.1956年底,全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%,全国私营工业人数的99%、私营商业人数的82%实现了全行业的公私合营。以上数据表明我国( )
A.实行了农民的土地所有制
2019-2020年历史八年级下册第二单元 建设社会主义道路的探索北师大版复习特训
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2019-2020年历史八年级下册第二单元 建设社会主义道路的探索北师大版复习特训
第1题【单选题】
建国以来，我国国防建设取得了巨大的成就，要努力实现武器装备的现代化，中国军队必须坚持的战略是( )
A、西部大开发战略
B、人才强国战略
C、科技强军战略
D、科教兴国战略
【答案】：
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第2题【单选题】
“文化大革命”结束的标志是( )
A、粉碎林彪反革命集团
B、周恩来、邓小平扭转了经济的下滑
C、粉碎江青反革命集团
D、毛泽东批评以江青为首的“四人帮”
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】 最新教育资料精选
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观察下面示意图，造成1958—1960年我国农业生产总值变化的主要原因是( )
A、土地改革
B、人民公社化运动
C、对农业的社会主义改造
D、改革开放
【答案】：
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第4题【单选题】
某电影中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在( )
A、“文化大革命”期间
B、“大跃进”时期
C、土地改革时期
D、改革开放以后
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【单选题】
我国跻身于世界航天科 技大国之列的标志是( )
A、原子弹和氢弹相继成功爆炸
B、第一颗导弹发射成功
C、第一颗人造地球卫星发射成功
D、第一颗原子弹爆炸成功
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”或“右”的错误，“左”是主要的。其中时间最长，影响最严重的“左”的错误是( )
A、反右派斗争扩大化
B、“大跃进”运动
C、文化大革命
D、人民公社化运动
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】 最新教育资料精选
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阅读如图“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据的主要原因是( )
统编人教部编版八年级下册历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【复习提纲】
1 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
一、第一个五年计划
1、背景：新中国成立后，我国经济基本得到恢复，但是我国工业水平低，基础薄弱。
2、目的：有计划地进行社会主义建设
3、基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家现代化和国防现代化的基础。相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。相应地培养建设人才。
4、起至时间：1953年-1957年 2 5、一五成果：（口诀：一桥二铁三公四厂）
鞍山钢铁公司无缝钢管厂。 长春第一汽车制造厂。
沈阳机床厂和飞机制造厂。 宝成、鹰厦等铁路
川藏、青藏和新藏公路相继通车。 1957年武汉长江大桥建成通车。
6、一五计划完成的意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立
（一）第一届全国人民代表大会
1、召开时间：1954年9月 2、 召开地点：北京
3、 制定宪法：《中华人民共和国宪法》 是我国第一部社会主义类型宪法，是真正反映人民利益的宪法。宪法规定：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（二）重要标志：第一届全国人民代表大会的召开，标志人民代表大会制度的形成。
（三）人民代表大会制度的意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础
三、三大改造
（一）农业、手工业合作化
1、农业合作化的方式：国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
2、农业合作化的完成：1955年全国掀起农业合作化的高潮。1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。
3、手工业的社会主义改造：1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
（二）公私合营
1、资本主义工商业改造的方式：公私合营即公私双方共同经营。
2、赎买政策：在资本主义工商业改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
新人教版八年级历史下册《二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造》教案_31
人教版八年级历史（下）第五课 三大改造教学设计
一、设计思路：
在新课标的要求下，由以知识传授为主的单向传输教学模式变成了教学活动的双向互动。教学目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、情感、价值观的培养熏陶。能力培养比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。我秉承以上新的教育思想，立足提高课堂教学效率，服务学生全面和谐发展设计本课教学活动。
本课以探究问题为目的，以思维训练为核心，以学生参与为形式，以史料运用为条件，以教师引导为助力，结合多媒体教学贯穿教学活动的各环节。
二、教材分析：
人教版八年级（下）第二单元第五课《三大改造》。本课在教材中起到了承上启下的作用，上接第四课《工业化的起步》，下接第六课《探索建设社会主义的道路》。“三大改造”作为新中国探索社会主义的重要历程，做出了重大贡献与牺牲，也因为后期产生的消极影响，而致使社会主义道路探索中出现了偏差。“三大改造”主要是国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，把生产资料私有制转变为社会主义公有制，建立起社会主义的基本制度。我国由新民主主义过渡到社会主义，进入社会主义初级阶段。
三、教学目标：
（一）知识与技能：学生掌握○1农业社会主义改造的形式；○2国家对资本主义工商业的社会主义改造；○3三大改造的实质、意义。了解三大改造的缺点。
（二）过程与方法：○1通过比较的方法来分清国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造所采取的不同方式；○2通过提出问题，用历史的观点分析问题从而提高学习兴趣。
（三）情感、态度与价值观：○1通过学习三大改造使学生从思想上认识：三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度，同时认识到社会主义制度的优越性。在过渡时期，我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。○2树立学生对国家、民族的历史责任感和使命感，培养爱国主义情感。逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。
2019-2020学年八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义道路教案 新人教版.doc
2019-2020学年八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义道路教案
新人教版
一、【教学目标】
知识与技能
认识中共八大制定的主要任务；1958年提出的建设社会主义总路线；探索建议社会主义道路的成就。
过程与方法
通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物，培养学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。
情感、态度与价值观
通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习，使学生认识建设社会主义道路是一个长期的、曲折的过程。
二、【教学重难点】
重点：中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就。
难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
三、【导学过程】
组织学生学习和探究新课
【情景导入】
三大改造基本完成，中国进入社会主义初级阶段以后，党和人民对社会主义建设道路的探索开始了，到底是怎样做的呢？我们一起学习新课。
【自主学习】
一、探索中良好的开端与失误：
1、 年中共八大在北京召开，大会指出当前党和人民主要的任务是集中力量 。实现国家 。逐步满足________________。这次会议的意义是 。
2、总路线于 年提出。
内容是： 。
危害：忽视了客观的 。为发动“大跃进”和人民公社化运动提供了理论依据。
3、“左”的错误：
①主要标志： 。
②表现：“大跃进” 和人民公社化运动。
③危害：“大跃进” 运动使国民经济严重失调；人民公社化运动挫伤了人民的生产积极性。
二、建设成就和模范人物：
1、成就： 。
人教版八年级历史下册 第二单元 《社会主义道路的探索》复习教学案 教案 教学设计
第二单元 《社会主义道路的探索》复习教学案
编写人 王洪光 单位 平邑兴蒙学校
【教学任务】
教
学
目
标 知识与
能力 通过复习使学生从总体上掌握中国人民探索建设社会主义道路过程中取得的成就及出现的失误。
过程与
方法 通过引导学生总结社会主义建设过程中的成就及失误，并分析其原因，培养学生的归纳概括能力及综合分析能力。
情感态
度与价
值观 通过复习使学生进一步认识到建设社会主义道路是一个长期、曲折的过程，增强学生为社会主义建设做贡献的责任感与自觉性。
重
点 整合重点知识，构建知识网络，强化记忆，及时反馈。
难
点 如何提高复习效率，在课堂内实现强化记忆和知识运用的有机结合。
【教学流程】
环
节 教学问题设计 教学活动设计 教学问题最佳解决方案
情
境
引
入 1、播放歌曲：《社会主义好》。
2、看第二单元目录级单元彩页，想一想，本单元我们主要学习了哪些内容？ 方案一：欣赏歌曲，由教师借歌曲引入社会主义道路的探索而导入。
方案二：引导学生看单元目录并思考回答问题，由教师小结学生回答直接导入。
自
主
温
故 目标思考题：
1、“一五”计划的基本任务、取得的成就及意义？
2、共和国第一部宪法颁布的时间、机构、内容及意义？
3、三大改造的方式、成果、意义？
4、探索建设社会主义道路过程中出现了哪些失误？其表现与危害是什么？ 1、教师出示复习思考题，指导学生快速浏览教材，思考并解答问题。
2、教师巡视指导，检查反馈并及时解决学生自主温故中所遇到的疑难。
3、学生完成自学后，教师指导学生小组内统一答案，鼓励学生相互间质疑释疑。
4、教师抽查提问，进一步了解学生掌握情况。
1、问题讨论：
中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，根据所学知识回答下列问题：
（1）1953—1957年，在中国共产党1、教师出示训练题1，组织学生分组讨论，合作完成后展示。教师及时评析。
中华版_历史(八下)复习资料
第 1 页 中华书版《中国历史》（八年级〃下册）复习资料
第1课 中华人民共和国的成立
一、中华人民共和国的成立
1、第一届中国人民政治协商会议及其主要内容（1949年9月，北平）
（1）通过了起临时宪法作用的《共同纲领》
（2）选举中央人民政府委员会及其主席——毛泽东
（3）确定国旗、国歌、国都，并采用公元纪年
（4）决定建立人民英雄纪念碑（注意碑文的含义）
2、开国大典（1949年10月1日）—— 国庆节
—— 标志着新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利。
3、中华人民共和国成立的意义：
（1）国内意义：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段，标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。从此，中国成为一个真正独立自主的国家，人民大众成为国家的主人。（由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会）。
（2）国际意义：新中国的成立，极大地改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、认识与启示：（1）中国新民主主义革命胜利的实践证明，只有共产党才能救中国；（2）把马克思主义同中国革命实践相结合，走中国特色的革命道路，是正确的选择。
二、西藏和平解放
西藏自古以来就是中国领土。1951年10月，西藏获得和平解放，祖国大陆获得统一。（注：西藏是祖国大陆最后一个获得解放的地区。）
第2课 巩固新政权的措施
一、抗美援朝（1950年10月——1953年7月）
1、背景：美国借口朝鲜内战，入侵朝鲜，威胁中国安全；中国应朝鲜政府邀请，派兵援朝。 第 2 页 2、目的：抗美援朝，保家为国。
3、概况：1950年10月，彭德怀率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线，中国开始抗美援朝战争。战争中中国人民志愿军涌现出许多英雄人物，如上甘岭战役中勇堵枪眼的黄继光和严守潜伏纪律的邱少云，他们发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
八年级下册历史第二单元复习
1 八年级下册历史第二单元复习
第二单元 社会主义道路的探索
【课标要求】
1.了解第一个五年计划的基本任务。
2.知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
3.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
4.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
5.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
6.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
【单元概述】
这一单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。我国颁布第一部社会主义性质的宪法，开始进行社会主义工业化建设，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实，说明新中国初步建立了社会主义基本制度。要求学生认识我国在开始全面建设社会主义的进程中，既有成功的探索，也有重大的失误和挫折，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。
【知识结构】
社会主义的过渡时期：工业化的起步 经济：第一个五
年计划 1、时间： —— 年
2、内容：集中力量发展 ；相应地发展交通
；培养 。
3、成就：工业；运输业；人民生活水平进一步提高。 奠定工业化初步基础
政治：第一届全国人民代表大会 1、时间：
2、地点：
3、内容：制定《 》，宪法坚持 ，坚持 ，一切权利属于 社会主义政治制度基本形成 2
探
索
建
设
社
会
主
义
的
道
路 开端：中共八大 背景：20世纪50年代中期，
2020春八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造精炼 新
1 第5课 三大改造
一、农业、手工业合作化
1．农业合作化
(1)原因：①土地改革以后，我国的农业仍是__一家一户__分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。②农民也有进行互助合作的要求。
(2)形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加__农业生产合作社__，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
(3)结果：__1955__年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
2．手工业合作化：1956年，90%以上的个体手工业者参加了__手工业生产合作社__。
易混易错
国家对农业进行社会主义改造后，土地属于农民。(×)
提示：我国在土地改革之后，实行农民土地所有制，土地所有权属于农民。国家对农业进行社会主义改造后，我国土地的性质由农民土地私有制转变为社会主义公有制。
二、公私合营
1．原因：①私营工商业中有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序。②为使私有制经济过渡到__社会主义公有制__经济。
2．形式：从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的__公私合营__。
3．政策：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行__赎买__政策，实现了和平过渡，这是中国社会主义改造的创举。
4．结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了__全行业公私合营__的高潮。
5．三大改造的完成
(1)完成：到__1956__年底，国家基本上完成了对农业、手工业和__资本主义工商业__的社会主义改造。
(2)评价
①意义：实现了生产资料私有制向__社会主义公有制__的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入__社会主义初级__阶段。②不足：后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
易混易错
中华人民共和国的成立标志着社会主义基本制度在我国建立起来。(×)
2019年精选华师大版初中历史八年级下册第二单元 社会主义道路的探索第5课 奋发图强 艰苦创业复习特训第六十
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2019年精选华师大版初中历史八年级下册第二单元 社会主义道路的探索第5课
奋发图强 艰苦创业复习特训第六十篇
第1题【单选题】
1953年，中国共产党公布了过渡时期总路线，这个过渡时期是指( )
A、1949～1956年
B、1949～1953年
C、1950～1956年
D、1949～1952年
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
A、优先发展工业
B、优先发展交通运输业
C、优先发展农业
D、优先发展文化
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
1955年8月，武汉钢铁公司开始施工，它的建设得到全国人民的支援，先后有18个省（自治区）、48个城市、1000多家工厂为武钢制造设备和配件。这表明( )
A、农业对工业建设的支援
B、社会主义改造基本完成 最新教育资料精选
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C、有计划的经济建设的优势
D、社会主义制度已经确立
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”“和平方法”指的是( )
A、实行股份制
B、廉价收购
C、赎买政策
D、无偿没收
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
我国长春一个“万国汽车的展览馆”，先后进口和使用过130多种厂牌的汽车，解放牌汽车试制成功，_________时期，终于结束了我国自己不能生产汽车的历史。( )
A、土地改革
B、一五计划
C、改革开放
D、文化大革命
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第6题【单选题】
邓小平说过：“要加强民主就要加强法制,没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。”中国特色的社会主义法律体系的核心是( )
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国土地改革法》