2019-2020年八年级历史下册第二单元 社会主义道路的探索 第5课 社会主义制度的基本建立 习题01
2019-2020八年级历史下册第二单元5三大改造与社会主义制度的建立教案岳麓版

——教学资料参考参考范本——2019-2020八年级历史下册第二单元5三大改造与社会主义制度的建立教案岳麓版______年______月______日____________________部门教学模式介绍:体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
通过情感预热,让学生达到适度的兴奋状态,对所学知识产生兴趣,希望参与体验,在合作互动中润物无声,实现知行合一的导行内化效果。
体验式教学的课程环节:创设情境或事件(激情阶段)——明确过程与目标(体验阶段)——成果展示与评价(导行阶段)设计思路说明:根据教材的编排需求把本课内容分成三大块:农业、手工业的合作化,公私合营以及社会主义制度的建立。
通过逐一进行讲解,让学生去掌握知识,理解教材。
本单元主要讲述向社会主义社会过渡,上承中华人民共和国的成立和巩固,下接建设有中国特色的社会主义这段历史,在中国现代史上具有承上启下的重要地位。
而“三大改造”是过渡时期总路线两重任务之一,它的完成标志着我国社会主义制度基本建立,对我国有非常重要的意义,是本单元的重点知识。
本课程考虑到学生的学习水平和兴趣,让学生通过已有现实社会中的现象、认识来说明“三大改造”发生的原因、条件及历史意义,并对历史事件进行客观公正的评价。
教师在课堂上创设问题情境启发学生思考,利用现实已有知识说明历史疑难概念,化难为简,转变学生认识,启发历史思维,加深学生对生产关系变革知识的理解,前后联系对比,记忆深刻。
教材分析本课是岳麓版八年级下册第二单元第5课的内容,本课围绕着一个主题──“三大改造”展开叙述。
建国后,经过土地改革,消灭了封建剥削制度,农民分到了土地,但在当时的条件下分散、落后的农民个体经济很难发展,也不能满足国家工业化对农业的需要。
新人教版八年级历史下册《二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造》教案_30

当堂训练1.建国初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( ) A.个体生产拉大了农民之间的差距B.广大农民强烈要求实现农业合作化C.分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要D.人民群众渴望建成社会主义制度2.“到1956年底,在全国共建立75.6万个合作社。
入社农户达96.3%,农业合作化在全国基本实现……”以上内容反映的是( )A.土地改革 B.农业社会主义改造 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制3.如图是新中国在20世纪五六十年代的农业发展趋势示意图。
其中,导致甲到乙段发展变化的主要原因是( )A.新解放区的土地改革 B.开展“大跃进”运动C.推行人民公社化运动 D.农业的社会主义改造4. 土地改革之后,我国又对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造,被称为“三大改造”,其中对农业的改造途径是( )A.走集体化道路 B.供销合作社 C.一大二公 D.公私合营5. 1953年春,河南安阳的一个村支部书记表示:“我是共产党员,家里再困难,三天不吃饭,也要带领大家把社办下去,决不向困难低头。
”他所说的“社”是指( )A.手工业生产合作社 B.农业生产合作社C.农村信用社 D.农村供销社6.有人问一位被称为“纺织大王”的资本家为什么要接受社会主义改造的时候,他说:“是的,我是一个资本家,但是我首先是一个中国人。
”这里所说的“社会主义改造”采取的方式是( )A.大包干 B.公私合营 C.集体化 D.生产合作社当堂训练7如图是我国著名的中药品牌,该品牌企业创办于1669年,以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而闻名于海内外。
1954年经营该品牌老店的经理乐松生响应号召,把该店交给了国家。
这一行为的时代背景是( )A.人民公社化运动B.新中国的成立C.中共八大的召开D.进行三大改造8我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中,实现了和平过渡的创举是( )A.实行赎买政策 B.成立生产合作社C.建立人民公社 D.实行一国两制9、《社会主义好》是20世纪50年代中国大地上流行的歌曲,歌词为:“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了,全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮,建设高潮。
八年级历史下册 第五课《社会主义制度的基本建立》导

第二单元社会主义道路的探索第5课社会主义制度的基本建立1.说出“一五”计划的主要任务和“一五”期间经济建设的主要成就。
2.说出1954年《中华人民共和国宪法》的名称,分析其性质。
3.说出三大改造的全称,分析党和人民政府要实行三大改造的原因,掌握其实质和三大改造基本完成的历史意义。
4.重点:“一五”计划的基本任务;《中华人民共和国宪法》;三大改造基本完成的历史意义。
1.第一个五年计划的基本任务(1)新中国成立后,党和政府参考苏联的建设经验,有计划地发展国民经济。
(2)开始实施时间: 1953年。
(3)任务:①集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。
②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
③相应地培养建设人才。
④有步骤地促进农业、手工业的合作化,继续进行对资本主义工商业的改造。
⑤保证在发展生产的基础上,逐步提高人民物质生活和文化生活的水平。
(4)成就: 1957年,第一个五年计划提前完成。
汽车厂、飞机厂等一批现代工业企业建成投产,独立的工业体系已初步建立。
以铁路为中心的交通运输业大为改观。
农业也有发展,粮、棉连年增产。
2.第一部社会主义宪法的颁布(1)第一届全国人民代表大会时间1954 年9月地点北京主要内容①通过了《中华人民共和国宪法》②选举了毛泽东为国家主席,刘少奇为全国人大常委会委员长③任命了周恩来为国务院总理地位全国人民代表大会是中华人民共和国的最高权力机关*想一想:全国人民代表大会召开后,中国人民政治协商会议的职能有什么变化?不再代行全国人民代表大会的职权,作为统一战线组织仍然存在,进行参政议政。
(2)《中华人民共和国宪法》是什么类型的宪法?贯穿着哪些原则?有什么作用?这是我国第一部社会主义类型的宪法;宪法贯穿着民主原则和社会主义原则;充分反映了人民群众的愿望,初步奠定了社会主义民主和法制的基础。
3.三大改造(1)时间: 1953~ 1956年。
(2)意义:农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成,实现了生产资料私有制向公有制的转变,标志着社会主义经济制度在我国的基本建立,我国开始进入社会主义初级阶段。
2019-2020学年度初中历史八年级下册第5课 社会主义制度的基本建立岳麓版巩固辅导第四十五篇

2019-2020学年度初中历史八年级下册第5课社会主义制度的基本建立岳麓版巩
固辅导第四十五篇
第1题【单选题】
民主政治着手抓,一九五四制《宪法》,两个“坚持”定方向,人民掌权治国家。
“一九五四制《宪法》”的会议是( )
A、中国共产党七届二中全会
B、第一届中国人民政治协商会议
C、第一届全国人民代表大会
D、中国共产党第八次全国代表大会
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“企业的私有制向社会主义所有制改变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平方法,使全国工商业界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的”。
“和平方法”指的是( )
A、赎买政策
B、实行股份制
C、廉价收购
D、无偿没收
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
新中国成立之后,我国对农村生产关系进行了几次重大调整,其中促进了农业生产发展的有( )
①土地改革②农业合作社③人民公社化运动④家庭联产承包责任制
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
社会主义制度在我国基本建立起来是在( )
A、1949年
B、1952年
C、1954年
D、1956年
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
目前,我国已经步入实施第十三个五年规划,回顾历史,下列成就属于第一个五年计划期间的包括( ) ①沈阳第一机床厂②第一批国产喷气式飞机③武汉长江大桥④大庆油田建成。
2019-2020学年度中华书局版初中历史八年级下册第二单元 社会主义道路的探索第5课 先进模范人物的涌现知识点

2019-2020学年度中华书局版初中历史八年级下册第二单元社会主义道路的探索第5课先进模范人物的涌现知识点练习第八十三篇第1题【单选题】“我们都是搞革命的.搞革命的人最容易犯急性病。
我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。
这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反客观世界发展的规律。
”邓小平的这一席话总结的是( )A、第五次反“围剿”的教训B、“大跃进”和人民公社化运动的教训C、“文化大革命”的教训D、三大改造的教训【答案】:【解析】:第2题【单选题】某地一大宅院门的灰墙上一副墨字对联依稀可辨:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产。
”横批是“多快好省”。
这副对联最早应该书写于( )A、20世纪50年代末B、20世纪60年代末C、20世纪70年代初D、20世纪70年代末【答案】:【解析】:第3题【单选题】中共八大的召开是探索社会主义道路的良好开端,其主要原因是( )A、坚持无产阶级专政B、坚持马克思主义的指导C、正确认识中国国情D、坚持社会主义道路【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图是中国1957年﹣1965年国家经济增长走势图,导致这种巨大变化的主要因素有( )A、“一五”计划,三大改造B、三大改造,中共“八大”C、“大跃进”运动,国民经济调整D、人民公社化运动,“文化大革命”【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图是小明在复习时绘制的时间轴。
其中,党在全面建设社会主义时期的严重失误是( )A、三大改造后期要求过急B、“大跃进”和人民公社化运动C、坚持以阶级斗争为纲D、坚持“两个凡是”的方针【答案】:【解析】:第6题【单选题】不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。
下面的两幅图出现在( )A、“大跃进”运动时期B、社会主义过渡时期C、“文化大革命”时期D、社会主义现代化建设新时期【答案】:【解析】:第7题【单选题】“大跃进”、“人民公社化”运动和“文化大革命”的共同惨痛教训是( )A、必须坚持实事求是的思想路线B、不能以阶级斗争为纲C、必须坚持民主集中制D、生产关系的变革必须适应生产力发展水平【答案】:【解析】:第8题【单选题】下图是小明在复习时绘制的时间轴。
新人教版八年级历史下册《二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造》教案_31

人教版八年级历史(下)第五课三大改造教学设计一、设计思路:在新课标的要求下,由以知识传授为主的单向传输教学模式变成了教学活动的双向互动。
教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感、价值观的培养熏陶。
能力培养比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
我秉承以上新的教育思想,立足提高课堂教学效率,服务学生全面和谐发展设计本课教学活动。
本课以探究问题为目的,以思维训练为核心,以学生参与为形式,以史料运用为条件,以教师引导为助力,结合多媒体教学贯穿教学活动的各环节。
二、教材分析:人教版八年级(下)第二单元第五课《三大改造》。
本课在教材中起到了承上启下的作用,上接第四课《工业化的起步》,下接第六课《探索建设社会主义的道路》。
“三大改造”作为新中国探索社会主义的重要历程,做出了重大贡献与牺牲,也因为后期产生的消极影响,而致使社会主义道路探索中出现了偏差。
“三大改造”主要是国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,把生产资料私有制转变为社会主义公有制,建立起社会主义的基本制度。
我国由新民主主义过渡到社会主义,进入社会主义初级阶段。
三、教学目标:(一)知识与技能:学生掌握○1农业社会主义改造的形式;○2国家对资本主义工商业的社会主义改造;○3三大改造的实质、意义。
了解三大改造的缺点。
(二)过程与方法:○1通过比较的方法来分清国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造所采取的不同方式;○2通过提出问题,用历史的观点分析问题从而提高学习兴趣。
(三)情感、态度与价值观:○1通过学习三大改造使学生从思想上认识:三大改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度,同时认识到社会主义制度的优越性。
在过渡时期,我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
○2树立学生对国家、民族的历史责任感和使命感,培养爱国主义情感。
逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。
八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造教案2 新人教版-
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造【教学设计说明】《三大改造》它概要地向初中生介绍了新中国成立后党和政府在经济制度和政治制度两个方面的重大变化,是新中国从新某某主义社会向社会主义社会过渡的重要的标志,本课教学设计结合本课图片、资料丰富且贴近现实生活的特点,采用史料教学法、启发式教学、情境导学法等教学方法,利用多媒体技术开展本课教学,以使学生了解三大改造的基本概况。
是学生认识到三大改造的基本完成,使我国实现了从新某某主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。
在过渡时期中,我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
【课标精解】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。
掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。
三大改造的完成要掌握三大改造完成的时间1956年,标志着社会主义制度在我国的确立,社会主义制度的确立实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。
掌握20世纪发生三次历史性的巨变。
【教材分析】本课介绍三大改造和新中国第一部社会主义宪法的一系列内容,其地位与作用不言而喻。
三大改造的完成是我国社会主义制度基本建立的重要标志,是新某某主义革命结束向社会主义革命过渡的关键事件。
正是由于三大改造的完成我国正式迈入社会主义初级阶段,进入探索社会主义建设的新时期。
因此在本单元中具有继往开来的重要意义,也是整册教材的一个重点内容。
【学情分析】通过近两年的历史学习,八年级的学生有了一定的认知能力和学习能力,初步具备了在老师的指导下从材料中提取有效信息,分析说明问题的能力。
鉴于此,在教学中,抓住他们思维比较活跃,爱发表见解,爱表现自己,希望得到老师表扬等特点,一方面运用直观生动的语言讲述,激发学生的学习兴趣,调动学生参与教学的积极性;另一方面通过多媒体课件展示一些相关资料,预设一些问题,使用激励性评价语言,启发引导学生发表见解,发挥学生在学习中的主体作用。
2019年精选历史八年级下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课 三大改造人教部编版知识
2019年精选历史八年级下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造人教部编版知识点练习第三篇第1题【单选题】如下图所示三幅图片所反映的历史事件是( )A、土地改革B、“一五”计划C、三大改造D、“大跃进”运动【答案】:【解析】:第2题【单选题】“企业的私有制向社会主义公有制改变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平方法,使全国工商界都兴高采烈地接受这种改变,是史无前例的第一次。
”“和平方法”指的是( )A、赎买政策B、无偿没收C、实行股份制D、廉价收购【答案】:【解析】:第3题【单选题】我国对于资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是( )A、利用B、限制C、改造D、利用、限制、改造【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列表述错误的一项是( )A、“一五” 计划超额完成,使我国初步建立起独立的工业体系。
B、《中华人民共和国宪法》的颁布,标志着我国进入社会主义初级阶段。
C、“中共十一届三中全会”的最大成就是:作出了以经济建设为中心,实行改革开放的伟大决策。
D、“城市经济体制改革”是整个经济体制改革的重点。
改革首先从农村改革开始。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】同仁堂是我国有着300多年历史的中药名牌老店。
1954年进行资本主义工商业的社会主义改造时,它走的道路是( )A、加入生产合作社B、实行公私合营C、由国家没收管理D、由国家兼并【答案】:【解析】:第6题【单选题】1956年,如果有一位外国记者来中国采访,能够看到的情况是( )A、各地农民分田到户B、第一部《中华人民共和国宪法》诞生C、工商业者庆祝实现公私合营D、人民公社化运动【答案】:【解析】:第7题【单选题】1949年周恩来对枣庄中兴公司最后一任总经理黎绍基说:中兴公司是爱国的,是民族工业的骄傲,堪称典范,为抵御日寇,付出了巨大代价……要用最高的定息予以奖励并指示“煤矿事业应走社会主义道路”,1952年开始中兴公司走上社会主义道路的方式是( )A、社会主义改造B、调整工商业C、八字方针D、实业救国【答案】:【解析】:第8题【单选题】我国三大改造的实质是( )A、实现社会主义工业化B、把生产资料私有制变为社会主义公有制C、恢复和发展国民经济D、跨入社会主义初级阶段【答案】:【解析】:第9题【判断题】1956年底,三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。
「精品」2020版八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造课件2新人教版
赵老农汉村说再:次我出已现经了过不贫下富去差了距,加我大要的把地情和况房子都
卖给李二狗,租他的地过日子,要回到土改前喽。
第一篇 团结合作促发展
——农业、手工业社会主义改造
一、农业的社会主义改造
1、原因 2、方式: 农业生产合作社 把分散的个体农民组织起来,引导他们 生参土加 地产农 等资业 以料生 入私产 股有合的作方社式,加入把生农各产业家资生的料产生公合产作工有社具,
93%
1952年1957年农业发展柱状图
第一篇 团结合作促发展
——农业、手工业社会主义改造
一、农业的社会主义改造 方式: 农业生产合作社
二、手工业的社会主义改造
手工业定义: 手工业是指依靠手工劳动进行工业生产
和生活用品生产的活动。
手工业生产合作社
第一篇 团结合作促发展
——农业、手工业社会主义改造
1966年后,同仁堂的性质发生了什么变化?
工商改造有创举
私有制
公有制
工商改造有创举
“我是一个资本家,但是我首先是一个 中国人。……(我)失去的是我个人的 一些剥削所得,……得到的却是一个人 人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”
——荣毅仁
天津盛锡福帽厂实行公私合营
1956年19156月年工底,商对界资代本表主义乐工松商生业的向社毛会泽主东义改送造喜基报
土地、农具入股, 成为集体财产
社员把原有的界线平掉,将 分散的各块土地连成一片
检查入股农具
合作社成员可以……
交流生产经验 合作改善农具 学习科学选种 兴修大型水利
农民“工资”凭证
享受丰收喜悦
公 布 年 终 结 算
农业生产合作社后 高兴事是什么? 张老汉说:今年我们社里粮食大丰收,比去年一亩 地多收了200斤粮食,这两天晚上睡觉都会笑醒, 照这样下去我们也能天天吃白面了。“
2019年精选初中历史八年级下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课 三大改造人教部编版
最新教育资料精选 1 / 9 2019年精选初中历史八年级下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课 三大改造人教部编版课后练习十一
第1题【单选题】 板书是浓缩的教学案。见右下图板书设计,其标题应为( )
A、土地改革 B、三大改造 C、家庭联产承包责任制 D、国有企业改革
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】 新中国成立后,党和政府对农村生产关系进行了数次调整。请按时间先后顺序给下列事件排序( ) ①人民公社化运动 ②农业合作化 ③土地改革 ④实行家庭联产承包责任制 A、①②③④ B、③①④② C、③②①④ D、③④②① 最新教育资料精选 2 / 9 【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】 社会主义制度在我国初步建立,开始进入社会主义初级阶段的标志是 ( ) A、中华人民共和国的成立 B、第一个五年计划的实行 C、1954年宪法的制定 D、1956年底三大改造的基本完成
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】 1956年社会主义制度在我国基本建立,其主要依据是( ) A、《中华人民共和国宪法》的颁布 B、“一五”计划的实施 C、公有制经济占主导地位 D、“大跃进”运动的开展
【答案】:
【解析】: 最新教育资料精选
3 / 9 第5题【单选题】 农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安.如图是1949-1996年我国粮食产量示意图,其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是( )
A、土地改革运动和农业合作化运动 B、土地改革和人民公社化运动 C、农业合作化运动和人民公社化运动 D、土地改革运动和家庭联产承包责任制
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】 下图是公私经济成分比例图。据此判断党和政府实施了( )
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2019-2020年八年级历史下册第二单元社会主义道路的探索第5课社会主义制度的基本建立习题01考点1:第一个五年计划1、为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
计划提出要集中主要力量()A、发展重工业B、发展轻工业、农业和商业C、培养建设人才D、把生产合作社合并为人民公社【解析】选A。
本题考查学生的识记能力。
第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展重工业。
2、1956年,一座宏伟的汽车城——第一汽车制造厂在长春建立。
下列与其相关的事件是()A、实行土地改革B、实行农业合作化C、实行第一个五年计划D、中共八大的召开【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
长春第一汽车制造厂兴建于第一个五年计划期间。
3、一五计划期间我国建立了东北工业基地,其中心是()A、鞍山钢铁公司B、长春第一汽车制造厂C、沈阳第一机床厂D、宝山钢铁公司【答案】选A。
4、“我国第一个五年计划取得了重大成就。
”下列史实中可以证明这一结论的是()①武汉长江大桥建成②开展了大炼钢铁的群众运动③长春汽车制造厂、鞍山钢铁公司等重工业企业投产④新藏、青藏、川藏公路及宝成铁路修通A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】选C。
5、1957年,一座连接了南北交通的长江大桥在什么地方建成()A、武汉B、沈阳C、长春D、鞍山【答案】选A。
考点2:第一部宪法的颁布1、我国第一部社会主义类型的宪法是()A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国刑法》【答案】选C。
2、2010年3月14日,十一届人大三次会议通过了修改《选举法》的决定,首次实现城乡选举的“同票同权”,标志着我国民主法制建设进一步完善。
第一部《中华人民共和国宪法》制定于()A、1949年B、1953年C、1954年D、1956年【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
第一部宪法颁布于1954年的第一届全国人民代表大会。
3、社会主义道路探索时期,中国人民在民主法制建设方面取得的重大成就是()A、颁布了《共同纲领》B、颁布《中华人民共和国宪法》C、制定过渡时期总路线D、颁布《中华人民共和国刑法》【答案】选B。
4、在第一届全国人民代表大会上,毛泽东说:“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”。
这次会议被称为“里程碑”的理由是()A、通过了《共同纲领》B、确立了土地改革的路线C、公布了“一五计划”D、通过了第一部《中华人民共和国宪法》【答案】选D。
5、刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是()A、第一个五年计划B、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C、第一部《中华人民共和国宪法》D、党在社会主义初级阶段的基本路线【答案】选C。
考点3:农业、手工业的合作化1、1949年以来,中国在消除贫困、提高人民生活水平方面取得了巨大成就,显示了社会主义制度的优越性。
中国建立起社会主义基本制度的标志是()A、大陆基本上完成了土地改革B、社会主义三大改造基本完成C、家庭联产承包责任制的实施【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
三大改造的完成标志着我国社会主义制度初步建立。
2、右表中两种所有制经济百分比出现的主要原因是()A、土地改革的基本完成B、三大改造的基本完成C、家庭联产承包责任制的实行D、国有企业改革的深化【解析】选B。
本题考查学生的分析能力。
由材料可以得出公有制成为主体,主要是因为三大改造的完成。
3、三大改造的完成在我国探索社会主义道路过程中最突出的意义在于()A、彻底摧毁了封建土地制度B、极大解放了农村生产力C、初步奠定了社会主义民主和法制的基础基本D、确立了社会主义经济制度【答案】选D。
4、社会主义制度在我国初步建立的标志是()A、三大改造的完成B、《中华人民共和国宪法》的颁布C、土地改革的完成D、中共十一届三中全会的召开【答案】选A。
5、1956年某日上海50万人冒雨集会,副市长兴奋地宣告:“我国资本主义最集中的城市开始进入社会主义社会了!”他如此激动是因为上海完成了()A、土地改革B、“一五”计划C、“大跃进”D、资本主义工商业改造【答案】选D。
考点4:资本主义工商业的改造1、今年8月,某工厂将举行百年厂庆座谈会,准备邀请一位当年亲身经历过公私合营的工人师傅讲厂史。
下面四位师傅中最合适的应是()A、75岁的李会师B、62岁的宋支前C、58岁的王援朝D、52岁的赵跃进【答案】选A。
2、某电视剧中有这样一个情景,上海市东亚面粉厂的孙老板亲率员工敲锣打鼓地向上海市领导报喜:东亚面粉厂接受公私合营。
据此推测当时我国正在进行()A、三大改造B、“一五”计划的实施C、“大跃进”运动D、人民公社化运动【答案】选A。
3、右图为所示的“江苏省江宁县公私合营股票”,其印发的主要目的是()A、建立人民民主专政B、满足农民获得土地的愿望C、引导农民走合作化道路D、实现对私营工商的社会主义改造【解析】选D。
本题考查学生的分析能力。
由图片中的公私合营即可得出当时正在进行工商业的社会主义改造。
4、创建于清康熙八年(1669年)的北京同仁堂是中药行业著名老字号。
1954年同仁堂响应国家号召,顺利实现了公私合营。
公私合营出现在()A、土地改革运动时期B、三大改造时期C、人民公社化运动时期D、文化大革命时期【答案】选B。
5、有人问一位被称为“纺织大王”的资本家为什么要接受社会主义改造的时候,他说:“是的,我是一个资本家,但是我首先是一个中国人。
”这里所说的“社会主义改造”指的是()A、对农业的改造B、对手工业的改造C、对养殖业的改造D、对资本主义工商业的改造【解析】选D。
本题考查学生的理解能力。
纺织业的改造属于资本主义工商业的改造。
2019-2020年八年级历史下册第二单元社会主义道路的探索第5课社会主义制度的基本建立习题02一、单选题:1、右边的文献出自:()A、遵义会议B、七届二中全会C、第一届全国人民代表大会D、第一届中国人民政治协商会议【解析】选C。
本题考查学生的识图能力。
第一部宪法颁布于第一届全国人民代表大会。
2、“一五”计划期间,我国的民主政治与法治建设也取得了很大成就,主要表现在()A、制订了《中华民同临时约法》B、《中华人民共和国刑法》C、第一届全国人大召开,通过了第一部社会主义性质的宪法D、公布了《中华人民共和国土地改革法》【答案】选C。
3、下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况,这种情况最早应出现于()A、1949年B、1952年C、1953年D、1956年【解析】选D。
4、某班开展以“一场最深刻的社会变革(1953~1956)”为主题的课堂讨论。
据此判断,他们讨论的是()A、解放西藏B、土地改革C、三大改造D、一五计划【答案】选C。
5、()政策是三大改造中对资本主义工商业进行社会主义改造的创举( )A、拍卖B、兼并C、赎买D、没收【答案】选C。
二、材料题:材料一:……我国在社会主义改造和社会主义建设两个方面都取得了巨大的成就。
我国社会经济结构和国民经济面貌已发生了重大的变化。
……社会主义改造的任务,已经在1956年基本完成了。
生产关系这种根本的变化,为我国社会生产力开辟了迅速发展的道路。
材料二:我国1952年钢产量135万吨,发电量72、6亿度,煤炭6,649万吨,原油43、6万吨,棉布38、3亿公尺。
1957年钢产量535万吨,发电量193亿度,煤炭13,000万吨,原油146万吨,棉布50、5亿公尺。
1957年比1952年钢增长296%,发电量增长166%,煤炭增长96%,原油增长235%,棉布增长32%。
--以上材料均选自1959年4月14日《人民日报》回答:(1)联系所学知识,简要说出材料一中“我国在社会主义改造和社会主义建设两个方面都取得了巨大的成就”的内容。
请列举出两个当时建立,并长期在社会主义建设中发挥重要作用的企业名称。
(2)你认为依据材料二的内容能够证明材料一中的哪些历史结论?(概括表达)(3)请你把材料二的数据编制成易于对比分析的表格。
(要求:简明清晰,有表格名称)【答案】(1)完成了农业的合作化完成了手工业的合作化,完成了对资本主义工商业的社会主义改造(实行公私合营)1957年,第一个五年计划超额完成(或国民经济各项指标有了显著增长)长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司★列举其他内容,只要符合事实均可得分(2)①我国社会主义建设取得巨大成就。
②我国社会经济结构和国民经济面貌发生重大变化。
③三大改造完成促进了生产力的发展。
★回答出一点即可得分。
整体抄袭材料一原文不得分。
(3)表格名称:1952与1957年我国工业生产简况对比(部分)(第一个五年计划前后我国工业生产简况对比)(部分)棉布(亿公尺)、,%★要求:编制的表格形式可以多样化,只要表格设计清晰明确,表格名称与表格内容相一致,输入数据完整、无出差,便于对数据进行对比分析均可得分。