培训成绩考核表(doc格式)
高压电工作业人员安全技术培训大纲及考核标准版DOC
高压电工作业人员安全技术培训大纲及考核标准高压电工作业人员安全技术培训大纲及考核标准（2011年版）1.范围本标准规定了高压电工作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）标准。
本标准适用于高压电工作业人员的培训和考核。
2.规范引用文件下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安全生产监督管理总局令第30号）GB/T 13869—2008 用电安全导则DL 408—1991(2005) 电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）DL 409—1991(2005) 电业安全工作规程（电力线路部分）GB/T 4776—2008 电气安全术语3.术语和定义下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。
3.1 电工作业 electrician operation对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。
3.2 高压电工作业high voltage operation对1千伏（kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。
3.3 低压电工作业 low voltage operation对1千伏（kV）及以上的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。
3.4 防爆电气作业 explosion-proof electric apparatus operation对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。
适用于除煤矿以外的防爆电气作业。
3.5 危险场所 hazardous area爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。
4.基本条件4.1 年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄；4.2 经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事高压电工特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷；4.3 具有初中及以上文化程度。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核表 .doc
三、教学要求1.本大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”、“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容。
每部分内容培训结束后，应对学员的学习进行考核。
“基础和场地驾驶”、“道路驾驶”两部分考核不合格的，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。
鼓励机动车驾驶员培训机构（以下简称驾培机构）聘用二级及以上教练员担任考核员。
2.“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程网络教学相结合。
课堂教学不得低于6学时，其中，“道路交通安全法律、法规和相关知识”不得低于4学时，“安全文明驾驶常识”不得低于2学时。
3.“基础和场地驾驶”中“操纵装置的规范操作”和“起步前车辆检查与调整”教学内容，应采用驾驶模拟设备教学；“道路驾驶”中“恶劣条件下的驾驶”、“山区道路驾驶”、“高速公路驾驶”等内容，可采用驾驶模拟设备教学。
模拟教学学时为4学时。
4.“安全文明驾驶常识”教学应与“道路驾驶”教学交叉融合；“基础和场地驾驶”与“道路驾驶”可交叉训练。
四、其他1.驾培机构应根据本大纲制定教学计划，倡导根据学员特点进行差异化教学。
机动车驾驶人考试大纲为规范机动车驾驶人考试工作，明确考试内容，提高考试科学水平，制定本大纲。
一、制定依据根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例、《中华人民共和国刑法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》、《机动车登记规定》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《道路交通事故处理程序规定》等有关规定制定。
二、考试目标根据规定，符合国务院公安部门规定的驾驶许可条件的人员，可申请参加机动车驾驶人考试。
机动车驾驶人考试执行全国统一的考试内容和合格标准，考核应考人员是否了解和掌握道路交通安全法律法规知识、安全文明驾驶常识和驾驶技能，是否具备驾驶安全意识。
对通过考试的人员，公安机关交通管理部门核发机动车驾驶证。
护理绩效考核表【范本模板】
护理人员绩效考核评分细则表姓名：总得分：考核日期：年月日般将考核项目分为7大项：专业资历10%,学习能力10％，业务能力25％，工作业绩2护士绩效考核制2010—12—3 09:181 护理人员绩效考评的定义护理人员绩效考评就是对各级护理人员工作中的成绩和不足进行系统调查、分析、描述的过程。
护理人员绩效评价需要获得的信息包括被评价人员在工作中取得了哪些成果；取得这些成果的组织成本投入是多少；以及取得这些成果对组织的经济效益和社会效益带来多大影响。
换而言之，就是考核和评价护理人员工作的效果、效率、效益。
2 护理人员绩效评价在医院护理治理中的作用2.1 人事决策作用通过业绩评价，有利于护理治理者对护理人员做出客观公正的评价，为医院和部门正确识别人才和合理使用护理人员提供了客观依据。
2。
2 诊断作用通过对工作业绩的评价，治理者可以发现护理人员的素质、实际工作知识和技能与岗位任职要求之间的差距,并进行原因分析，确定培训目标和内容，制定有针对性的培训计划，对提高人员培训的有效性、促进培训内容与实际工作内容紧密结合、优化护理队伍结构起到积极作用.2.3 激励作用奖优罚劣是在护理人员治理中起重要作用的激励和约束机制，对调动人员的积极性具有促进作用.业绩评价结果可以帮助治理人员确定护士对组织的贡献，以此作为组织奖惩决定的依据。
根据客观的考核结果对成绩优异者给予奖励,对工作低劣者进行惩罚，是保证奖惩公正性的根本措施。
2。
4 教育和治理作用护理人员绩效评价的主要目标是促进与维持组织的高效率.通过对护理人员的工作评价，治理部门可以采取人员调整、培训、转岗、留聘等多种措施，以保证用较少的人力资源获得较大劳动成果，使各护理岗位的人员更加合理，更加有效。
3 绩效考核指标及程序绩效考评是一个系统的过程。
一个有效的绩效治理系统一般由三部分组成：确定绩效标准，即界定绩效的具体考核指标以及各指标的内容和权重；考评绩效，即制定出有效、可操作性强的考评方案并实施的过程;反馈绩效，即部门或治理人员与被考评者沟通绩效考评效果的过程。
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
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工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
员工绩效考核表(模板)DOC
遵守制度，个人品行涵养
部门经理
签字
人事部
签字
总经理
签字
备注：
员工考核表
年度考核
考核时间：自年月日至年月日
部门
职务
姓名
评分
项目
5分
4分
3分
2分
1
分
初
评
说明事项
成
效
考核
工作效率
工作质量
工作分量
态度
考核
服从性
人
协作性
纪律性
积极性
责任性
热情性
能力考核
基本能力
专业知识
复
评
人
专业技能
工作能力
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导,服从工作安排
团结同事,横向协作精神
遵守制度,个人品行涵养
部门经理
签字
人事部
签字
总经理
签字
备注：
员工考核表
年度考核
考核时间：自年月日至年月日
部门
职务
姓名
评分
项目
5分
4分
3分
2分
1
分
初
评
说明事项
成
效
考核
填表日期
目
前
工
作
1、你对过去一年在公司的表现感到：
□很满意□还可以□不满意
2、你对与同事及上司间关系感到：
□很满意□满意□还可以□不满意
3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作
安全考核成绩记录表应知应会咋填
安全考核成绩记录表应知应会咋填安全考核成绩记录日期成绩负责人日期成绩负责人日期变换工种教育负责人应知应会应知应会工种成绩安全生产奖惩记录日期主要事由奖惩内容证人日期主要事由奖惩内容证人事故和事故苗头记录日期事故类别事故主要原因伤害部位证人日期事故类别事故主要原因伤害部位证人安全标准资料工地建设特种作业人员名册A5工程名称施工单位建设单位入册登记说明1、安全员及特种作业人员要登记入册，如电工、焊（割）工、架子工、人货两用电梯、塔吊司机、起重机械（井架）塔拆工、起重挂钩、指挥等，并将证件、复印件附入后面，作安全检查资料附件。
2、特种作业人员必须培训考试合格后，持证上岗，（架子工，井架塔拆工须在当地劳动部门培训，电工必须由当地劳动部门复训）操作证有效期为两年度，二年后必须按时复审有效，不得超期使用。
安全员及特种作业人员名册编号：序号姓名工种培训时间发证单位日期证件编号复审时间填表日期：年月日安全标准资料工地建设定期安全检查制度和检查定期安全检A7工程名称施工单位建设单位安全定期检查资料整理说明1、该表由工地负责定期检查记录，各级有关部门的检查整改单附入此后。
2、必须建立定期安全检查制度（附入此内前页）。
有时间，有要求，明确重点部位，危险岗位。
3、各级安全检查应开整改单，工地检查应有记录，对查出的隐患，应及时整改，做到定人、定时间、定措施。
4、各级各部门的检查资料要收集整理入册，整改完毕后应及时向检查单位汇报。
定期安全检查记录表工程名称检查时间年月日检查人员检查记录记录人：工地负责人：整改措施：自月日整改人：整改时间到月日复查意见：复查人：年月日安全标准资料工地建设场容场貌与工地环境卫生B1工程名称施工单位建设单位场容场貌与工地环境卫生检查日期：年月日序号内容检查记录1施工标牌、内容完整、布置合理2四周围栏与防护设施3安全标志与警告牌设置4主要通道防护5拌合机、卷扬机等操作棚和现场排水与集水坑6电箱周围、施工道路要畅通无积水7材料分类堆放整齐（设标牌指明）8大型构件堆放整齐9食堂、宿舍、工地环境卫生情况10现场茶水供应情况11现场保洁措施12其它（如厕所清扫等）整改措施整改人年月日复查意见复查人年月日安全标准资料工地建设施工用电检查验收记录B2工程名称施工单位建设单位内容说明1、施工现场临时用电按照《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46—88规定执行实施。
绩效考核范本及考核表格
某某某公司第一章总则第一条：为进一步规范我公司的人力资源管理制度，建立一支高素质、高境界和高度团结的员工队伍，创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的用人机制，为公司的快速成长和高效运作提供保障，特制定本方案。
第二条：本规定适用于公司所有被考核员工。
第二章绩效考核基础管理第三条：为保证绩效考核的客观、公正，成立以总经理为核心的绩效考核管理小组，以对绩效考核的有效性进行监督和平衡。
其主要职责为：领导和指导绩效考核工作，听取各部门主管的初步评估意见和汇报，纠正评估中的偏差，有效地控制考核评估的尺度，确保绩效考核的客观公正。
主任：总经理副主任：分管人力资源经理成员：各部门负责人第四条：绩效考核的基本原则：1、坚持公开、公平、公正的原则。
2、一级考核一级、上级考核下级的原则。
3、工作目标的设置，坚持能量化的量化、不能量化的也要有相应的评分标准的原则。
4、以岗位职责为主要依据，坚持上下结合、左右结合，定性与定量考核相结合的原则。
5、考核人对考评对象应该坚持事前指导、事中支持、事后检查的原则。
6、坚持被考核人的意见应当受到尊重，并具有申请复核权的原则。
第五条：绩效考核的目的：1、通过进行绩效考核，提高管理者“带队伍”的能力；2、通过进行绩效考核，加强管理者与被管理者之间的相互理解和信任；3、通过管理者与被管理者经常性、系统性的沟通，增强员工对公司的认同感和归属感，有效地调动员工工作积极性；4、为薪酬、福利、晋升、培训等激励政策的实施提供依据。
第六条：绩效考核管理的基础工作1、进行岗位分析、设计制定每个员工的《岗位职责说明书》。
2、员工每月、每周必须有工作计划和工作总结。
3、形成有效的人力资源管理机制，让绩效考核与人力资源的其它环节（如培训开发、管理沟通、岗位轮换、晋升等）相互联结、相互促进。
第三章绩效考核的实施细则第七条：绩效考核的考核因素1、对员工的考核因素主要分为：工作业绩、岗位职责、报表和例外考核四部分。
培训考核和奖惩制度
公司员工培训考核制度一、目的1、检验培训的最终效果，并为培训奖惩提供相关依据。
2、为了确保公司员工得到适当的培训，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、创新化，全面提高员工的素质和能力水平，使其能够胜任其工作。
二、宗旨员工培训考核制度的宗旨是不断地提高员工的职业化水平与岗位技能，考核全体员工的专业技能，对其综合能力进行评估，满足公司可持续发展的需要。
三、范围本制度适应公司所属各部门所有员工的各类培训。
四、职责公司员工发展中心按照本制度的细则规定，做好公司员工日常培训的督导、检查与考核工作。
公司员工的各类培训包括：1、新员工入职培训2、全体员工培训3、职能部门内训课程培训4、管理干部培训1)内部培训2)外派培训3)参观交流5、骨干员工专题培训6、优秀员工学历教育及资格认证培训五、考核人员凡参加公司组织培训的所有员工均应接受考核评估，不得故意逃避。
六、考核评估的执行部门1、由公司员工发展中心组织，制定考核内容、考核程序、考核评定标准等。
2、培训的过程和效果考核评估均由公司员工发展中心负责。
七、考核的评定标准主要包括培训实施过程的考核和培训效果的考核。
由公司拟员工发展中心组织实施。
按照出勤、个人能力、培训态度、笔试成绩、口试成绩等进行量化考核，并完成《上海起航员工培训评价表》。
《上海起航员工培训评价表》如下：八、考核要求1、根据公司的要求，各部门要保证员工参加培训的时间。
员工每年人均参加培训时间不少于15课时的业务和技能培训。
达不到上述要求的，将对所属部门进行通报批评。
2、各部门要从本部门的实际出发，组织开展培训需求调研，制订员工培训计划，并按要求及时报转公司员工发展中心，未按要求做好上述工作的，公司将对所属部门进行通报批评。
3、各部门要认真落实年度培训计划，按时按量完成计划内培训任务。
未经批准擅自变更或取消计划内培训班，公司将对所属部门进行通报批评。
4、由于工作任务等客观原因，培训班不能如期举行的，应提前一周报公司员工发展中心，否则，按取消计划内培训班处理。
不良事件培训考核试题
不良事件培训考核试题
科室：姓名：成绩：
一、选择题（每题4分）
1、一般不良事件要求内报告。
A、24～48h
B、72h
C、1周
D、2周
2、医疗安全（不良）事件分几级?
A、Ⅰ级
B、Ⅱ级
C、Ⅲ级
D、Ⅳ级
二、填空题（每空4分）
1、重大事件、情况紧急者应在处理的同时上报告，由其核实结果后再上报。
2、涉及药物、、的实行双重填报。
可能迅速引发严重后果的（如意外坠楼、术中死亡、住院期间意外死亡等）紧急情况使用。
5、手卫生包括、和。
三、简答题（每题10分）
1、医疗（安全）不良事件的定义是？
2、哪些病人应注意跌倒事件发生？
（ A ）（ D ）
口头或电话、职能科
分管院领导
不良反应、院内感染、输血反应
书面报告、紧急电话报告
医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒
1.答案：在临床诊疗活动中以及医院运行过程中任何可影响患者的诊疗结果，增加患者的痛苦或负担并可能引发医疗纠纷或医疗事故，以及影响医疗工作的正常运行和医务人员安全的因素和事件。
2.答案：1.大于65岁或儿童2.贫血或姿势性低血压
3.服用药物如：麻醉药、安眠葯、镇静剂、血管扩张剂、抗高血压药物、利尿剂、导泻药等
4.营养不良、虚弱、头晕
5.意识障碍
6.手术后当天或第一天
7.肢体功能障碍或下肢无力者
8.卧床、禁食多天后下床活动者
9.眼疾（白内障、青光眼）者。
[全套]绩效考核表
绩效考核体系目录一、浙江力拓流体控制设备有限公司考核规则 (3)二、浙江力拓流体控制设备有限公司各类人员的考核表1.定性指标考核表——考核表11.1.甲类人员定性指标评分表——考核表1-1 (7)1.2.乙类人员定性指标评分表——考核表1-2 (8)1.3.丙类人员定性指标评分表——考核表1-3 (9)2.定量（效果）指标考核表——考核表22.1.总经理对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-1 (10)2.2.销售部主管对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-2 (12)2.3.办公室主任对接直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-3 (13)2.4.技术部/技改办负责人对直接下属定量（效果）指标考核表—考核表2-4 (14)2.5.质保部主管对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-5 (14)2.6.生产部主管对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-6 (15)2.7.采购部主管对下属定量（效果）指标考核表——考核表2-7 (16)2.8.物资控制部负责人对直接下属定量（效果）指标考核表—考核表2-8 (17)2.9.金工车间主任对直接下属定量（效果）指标考核表—考核表2-9 (17)2.10.装配、试压车间主任对直接下属定量（效果）指标考核--表考核表2-10 (18)2.11.财务部负责对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-11 (18)三、考核评分计算表——考核表31.甲类人员考核分计算表——考核表3-1 (19)2.乙类人员考核分计算表——考核表3-2 (20)3.丙类人员考核分计算表——考核表3-3 (21)四、考核分汇总表——考核表41.月度（季度、半年度）各岗位考核分汇总表——考核表4-1 (22)2.年终各岗位考核分汇总——表考核表4-2 (23)五、各岗位考核主体对照表——考核表5 (24)六、考核指标、考核权重对照表1.定性指标权重对照表——考核表61.1.甲类人员定性指标权重对照表——考核表6-1 (25)1.2.乙类人员定性指标权重对照表——考核表6-2 (26)1.3.丙类人员定性指标权重对照表——考核表6-3 (27)2.定量指标与计算标准对照表——考核表72.1.销售部人员定量指标与计算标准对照表——考核表7-1 (28)2.2.采购部定量指标与计算标准对照表——考核表7-2 (29)2.3.生产人员定量指标与计算标准对照表——考核表7-3 (31)2.4.技术/技改办人员定量指标与计算标准对照表——考核表7-4 (34)2.5.质保部门定量指标与计算标准对照表——考核表7-5 (35)3.效果指标对照表——考核表8 (36)浙江力拓流体科技有限公司绩效考核规则第一章总则第一条公司员工考核目的1.对员工在一定时期内担当职务工作所表现出来的能力、努力程度以及工作实绩进行分析，做出客观评价，把握员工工作执行和适应情况，确定人才开发的方针政策及教育培训方向，合理配置人员，明确员工工作的导向；2.保障组织有效运行；3.给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的待遇，以促进管理的公正和民主，激发员工工作热情和提高工作效率。
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职位
入职时间
培训名称
培训时间
客观试题考试成绩
培训课程
分数
掌握程度
评卷人
合计
主观试题答题情况
培训态度与学习情况
培训总结情况
培训效果评测
综合得分理
填表说明：
1．不可量化指标由考核人按照学员表现综合评价并打分，总分100分，培训态度与学习情况、培训总结情况单项最高分值为30分，培训效果评测最高分值为40分；
2．考核完毕后，考核负责人签字后，报人力资源部经理和总经理审核签字。
开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。
培训成绩考核表
编号：制表时间：年月日
“要谦虚，要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”，这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你“坚持”！员工姓名
你喜欢：“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，