高中地理高考一轮复习-第18章 第2讲 中国人文地理
2019版高考地理一轮复习 第14章 中国地理 第39讲 中国人文地理概况课后达标检测 鲁教版
1 第39讲 中国人文地理概况
(时间:45分钟 分值:90分)
一、选择题(每小题4分 ,共44分)
南沙群岛是南海分布范围最大的珊瑚礁群。南沙岛礁的特殊地理环境导致岛上驻守官兵长期存在“吃菜难”的问题。以前用小塑料盒进行栽培,但产量极低,采用“南沙温室”技术后,蔬菜产量得到了大幅度的提升。读图回答1~2题。
1.岛礁上“吃菜难”的原因是( )
A.气候干旱,降水稀水 B.气温较低,热量不足
C.阴雨较多,光照缺乏 D.多石灰岩,土壤贫瘠
2.“南沙温室”的主要作用是( )
A.增加热量 B.保持空气湿度
C.削弱狂风和高温的影响 D.保持土壤肥力
解析:第1题,南海的岛屿多为珊瑚岛,岛屿上有大量的石灰岩,所以岛屿不仅面积小,而且土壤贫瘠;且位于东北信风带,多大风、高温等天气,不利于蔬菜的种植。第2题,“南沙温室”地处热带地区,所以该温室不同于北方地区的温室,其作用并不是增加热量。结合上题可知,该温室的主要作用是防风、防潮水、防高温等。
答案:1.D 2.C
(2017·高考北京卷)下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图,回答3~4题。
3.甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为( )
A.新,耕地、牧草地
B.滇,耕地、居民点及工矿用地
C.川,交通运输用地、牧草地
D.藏,牧草地、居民点及工矿用地
4.内蒙古( ) 2 A.水域面积大,水能资源丰富
B.受降水影响,森林覆盖率东部大于西部
C.地势平坦,宜大幅度提高城市建设用地比例
D.其他及未利用地面积比黔少,后备土地资源不足
解析:第3题,甲省级行政区的其他及未利用地比重大于60%,远远超过内蒙古和贵州,可排除川、滇两省级行政区;西藏的牧草地面积远多于居民点和工矿用地。第4题,读图并结合所学知识可知,内蒙古水域面积小,河流稀少,水能资源贫乏;受降水由东向西递减的影响,内蒙古植被从东到西呈现出森林、草原、荒漠的变化规律,东部森林覆盖率大于西部;应根据城市化发展的需要确定城市建设用地比例,而不是因为地势平坦就大幅提高城市建设用地的比例,加之内蒙古自然环境恶劣,生态环境脆弱,不适宜大幅度提高城市建设用地比例;内蒙古其他及未利用地比重虽然比黔少,但其土地面积远大于黔,因而其他及未利用地面积不比黔少。
高考地理一轮复习 第14章 中国地理 第39讲 中国人文地理概况课后达标检测 鲁教版
唐玲 学 习 资 料 专 题
第39讲 中国人文地理概况
(时间:45分钟 分值:90分)
一、选择题(每小题4分 ,共44分)
南沙群岛是南海分布范围最大的珊瑚礁群。南沙岛礁的特殊地理环境导致岛上驻守官兵长期存在“吃菜难”的问题。以前用小塑料盒进行栽培,但产量极低,采用“南沙温室”技术后,蔬菜产量得到了大幅度的提升。读图回答1~2题。
1.岛礁上“吃菜难”的原因是( )
A.气候干旱,降水稀水 B.气温较低,热量不足
C.阴雨较多,光照缺乏 D.多石灰岩,土壤贫瘠
2.“南沙温室”的主要作用是( )
A.增加热量 B.保持空气湿度
C.削弱狂风和高温的影响 D.保持土壤肥力
解析:第1题,南海的岛屿多为珊瑚岛,岛屿上有大量的石灰岩,所以岛屿不仅面积小,而且土壤贫瘠;且位于东北信风带,多大风、高温等天气,不利于蔬菜的种植。第2题,“南沙温室”地处热带地区,所以该温室不同于北方地区的温室,其作用并不是增加热量。结合上题可知,该温室的主要作用是防风、防潮水、防高温等。
答案:1.D 2.C
(2017·高考北京卷)下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图,回答3~4题。
3.甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为( )
A.新,耕地、牧草地
B.滇,耕地、居民点及工矿用地 唐玲 C.川,交通运输用地、牧草地
D.藏,牧草地、居民点及工矿用地
4.内蒙古( )
A.水域面积大,水能资源丰富
B.受降水影响,森林覆盖率东部大于西部
C.地势平坦,宜大幅度提高城市建设用地比例
D.其他及未利用地面积比黔少,后备土地资源不足
解析:第3题,甲省级行政区的其他及未利用地比重大于60%,远远超过内蒙古和贵州,可排除川、滇两省级行政区;西藏的牧草地面积远多于居民点和工矿用地。第4题,读图并结合所学知识可知,内蒙古水域面积小,河流稀少,水能资源贫乏;受降水由东向西递减的影响,内蒙古植被从东到西呈现出森林、草原、荒漠的变化规律,东部森林覆盖率大于西部;应根据城市化发展的需要确定城市建设用地比例,而不是因为地势平坦就大幅提高城市建设用地的比例,加之内蒙古自然环境恶劣,生态环境脆弱,不适宜大幅度提高城市建设用地比例;内蒙古其他及未利用地比重虽然比黔少,但其土地面积远大于黔,因而其他及未利用地面积不比黔少。
2023年高考地理一轮考点复习第二部分人文地理第五章环境与发展第二讲中国国家发展战略举例
练案[33] 第二部分 第五章 环境与发展
第二讲 中国国家发展战略举例
一、选择题
(2022·山东聊城二模)一个地区可以具有多种功能,其中最主要、最核心的功能被称为主体功能。建设主体功能区是生态文明理念下提出的重大国土开发和保护战略。主体功能区规划促使区域发展,由盲目追求经济增长转向依据主体功能因地制宜、有序开发。据此完成1~2题。
1.下列区域的主体功能不合理的是( D )
A.北部湾沿海红树林区——生态保护
B.长三角经济开发区——工业生产
C.东北平原地区——农业生产
D.三江源自然保护区——文化旅游
2.中国实行主体功能区发展战略的原因是( C )
①后备土地资源充足 ②生态环境比较脆弱
③自然资源丰富 ④区域经济发展不平衡
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
[解析] 第1题,沿海红树林生态功能强大,破坏它不利于当地生态可持续发展,因此北部湾沿海红树林区以生态保护为主,A不符合题意;长三角经济开发区工业基础雄厚,工业生产能力强大,工业区位优势明显,因此应发挥优势,主体功能应工业生产为主,B不符合题意;东北平原地区平原面积广阔,土壤肥沃,耕地面积大,农业生产条件良好,因此应农业生产为主体功能,C不符合题意;三江源自然保护区人烟稀少,开发历史晚,文化景观少,因此不适合以文化旅游为主体功能,D符合题意。故选D。第2题,我国人多地少,可利用的后备土地资源少,因此后备土地资源不充足,①不符合题意;材料信息表明,建设主体功能区是生态文明理念下提出的重大国土开发和保护战略,而我国生态环境比较脆弱,这是我国实行主体功能区发展战略的主要原因,②符合题意;我国人口众多,经济规模大,许多自然资源比较缺乏,如果自然资源丰富,中国实行主体功能区发展战略的紧迫性不强,③不符合题意;各个地区因为主体功能的不同,相互分工协作,共同富裕、共同发展,有利于区域经济协作发展,缓解我国区域经济发展不平衡的现状,这是中国实行主体功能区发展战略的主要原因,④符合题意。综上所述,C符合题意,排除A、B、D。故选C。
高考2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第5部分 第2章 第1讲 课时92 中国人文地理特征
课时92 中国人文地理特征
1.中国的农业
(1)我国重要的农作物:①小麦;②水稻;③棉花;④甘蔗。
(2)农业分布
①地区分布
主要部门 主要分布区
东部地区 种植业 半湿润、湿润的平原地区
林业 东北、西南天然林区,东南部的人工林区
渔业 东部沿海、长江中下游地区
西部地区 畜牧业 青海牧区、新疆牧区、西藏牧区、内蒙古牧区
种植业 有灌溉水源的平原、河谷和绿洲地区
②作物分布
作物 主要分布地区
主要粮食作物 水稻 秦岭—淮河以南
春小麦 古长城以北
冬小麦 古长城以南和秦岭—淮河以北
主要经济作物 棉花 黄河、长江中下游地区、南疆
花生 山东、河南
油菜 长江流域
甘蔗 南部沿海、四川盆地 甜菜 黑、吉、内蒙古、新
茶树
秦岭—淮河以南的丘陵、山地
2.中国的工业
(1)四大工业基地:①辽中南工业基地,②京津唐工业基地,③沪宁杭工业基地,④珠江三角洲工业基地。
(2)密集分布区
①沿铁路线:京广、京沪、哈大等铁路沿线,形成了多个具有全国意义的工业基地。
②沿河:黄河流域是能源开发的重要工业带;长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。
③沿海:集中了京津唐、辽中南、沪宁杭、珠江三角洲四大工业基地及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。
(3)高新技术产业区
①分布:多依附于大城市,呈现大分散、小集中的特点。
②开发差异 沿海:科技园区型高新技术产业沿边:贸易导向型产业内地:与军工有密切关系的产业
3.中国的交通
(1)中国的铁路运输网
①在我国铁路干线网中:
“五纵”
a京沪线、京哈—b京广线、京九线、c太焦—焦柳线、宝成—成昆线
“三横” 京包—d包兰线、陇海—e兰新线、沪杭—浙赣—f湘黔—g贵昆线
②在铁路干线的交会处,形成重要的铁路枢纽城市:京广线与陇海线交会处是h郑州;京广线与湘黔、浙赣线交会处是i株洲;京沪线和京哈线交会处是j天津。
高三地理第一轮复习方法
高三地理第一轮复习方法
高三地理第一轮复习
一、指导思想
高三地理复习应根据本校的实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练,提高学生应用知识的能力,要突出抓思维教学,强化地理思维能力的培养,要研究高考题,分析相应的应对策略,要更新复习理念,优化复习过程,提高复习效益。简单说就是:
依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力;
面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺;
启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练;
严谨、和谐、规范、高效。
二、时间及内容的安排:
1、按教研室下发的计划为准,结合本校实际,一轮在2月底3月初完成。
2、材料以一本资料为依托,同时编制符合学情的教案。
3、每专题进行一次专题过关测验。
4、每周可以进行一次小考卷训练。
5、内容安排:由于复习时间很紧,因此对复习的三轮策略调整为两轮,其中一轮不变,时间适当顺延,一轮中体现二轮的专题思想,二三轮合并更侧重考前模拟训练,同时复习内容不再以课本单元为序安排,而是在充分分析考纲、考试说明的基础上,按照学情和学生的认知规律,按学科知识体系重新整合复习内容。
三、复习目标
重视基础,稳扎稳打,不放过知识点的细枝末节,系统复习一遍;全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。一轮复习保证懂、会、准。
1、自然地理知识较难,但规律性强,建议更多的采用理科的复习方法。1运用图形知识的结构,提炼能力要求和具体方法2精讲精练,通过典型题和变式图,结合区域实际,加强应用原理和方法的训练。
2、人文地理知识理解不难,但内容散,不容易抓住重点,需要记忆内容多。此部分复习方法与策略要抓住下面几点:1以实际问题作为切入点,统领人文地理知识2结合区域特征,善于进行对比分析3拓展知识面,适应现实中人文地理内容的迅速发展4加强逻辑推理,学会科学表达。
3、区域地理要求学生在脑海中具有地球模型,有经纬网构成的易于定位和描述相互位置关系的模型。区域地理的复习使得学生不仅要关注地表的自然要素,还要关注这些自然要素影响下人类的生存和发展,一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的联系,自然人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。应当做到当一个经纬坐标点给出的时候,学生的地理思维不仅会反映出这一点的位置,关于这一点的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来,甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成。
广东2024届高三地理113中学一轮复习详细计划及策略
高三地理一轮复习详细计划及策略
一、 具体备考策略
(一)狠抓基础,回归教材
所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。针对主干知识,要做到全面复习,不放过任何一个“偏门”的知识点,并且要准确的理解主干知识的内涵和外延。但不要让学生死记硬背,生搬硬套答题模板,而是不断强化地理的核心知识、概念、原理,带着学生找到地理最基本的、最底层的逻辑。还要对重点知识进行归纳和梳理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的小知识框架,形成知识网络图。
高中地理主干知识包括:
1、自然地理五大规律:
(1)地球运动规律(2)大气运动规律(3)水体运动规律(4)地壳物质运动规律(5)自然环境地域分异规律
2、人文地理五大区位:
(1)农业区位 (2)工业区位 (3)城市区位 (4)交通区位 (5)服务业区位
3、人口、资源、环境的动态变化(可持续发展)与国家安全(粮食安全、能源安全、资源安全、生态环境安全、产业链安全)
4、区域发展的四大部分:
(1)区域的整体性、差异性及关联性(2)资源、环境与区域发展(3)城市产业与区域发展(4)区际联系区域发展
(二)功夫花在备课,关注重点问题和时事热点问题
地理学科自身发展中的重点问题和地理时事热点、焦点问题,是历年高考命题的理想切入点,如人口可持续发展问题、国家重点工程建设问题、资源开发与环境保护问题、地理科学前沿问题、时事热点问题等。我们在复习时,要时刻关注这些问题,分析某些地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。
因此,复习过程中应注意经常关注时事,发现时事中隐含的地理信息,随时查阅地图,搞清事件发生地点。
此外,教师自己学会解决问题、理解命题的意图;充分利用好往年的高考真题;
人教版地理第一轮复习资料
人教版地理第一轮复习资料
地理是以地球为基础、以空间为对象、以相互作用为核心的科学,对于我们了解世界和生活在其中都有着重要的作用。而在中学阶段,我们学习的地理知识主要是人教版地理。为了帮助同学们更好地掌握地理知识,本文将为大家提供人教版地理第一轮复习资料。
一、自然地理
1. 地球和地球运动:地球是一个球形的天体,它绕着太阳公转,同时自转。地球的自转使得地球上每一个点都要经历昼夜交替的变化,而公转则是使得地球有了不同的季节。
2. 气候与天气:气候指的是长时间、广域范围内的天气状况,而天气则指的是短时间、局部范围内的天气状况。气候受到的影响因素很多,包括经纬度、地形、海拔高度、气流等。
3. 自然灾害:自然灾害包括地震、台风、洪涝等,它们给人类生命和财产带来了极大的威胁。了解灾害的发生和防范措施,对于人类的安全和发展至关重要。
二、人文地理
1. 人口与城市:人口是城市的灵魂,城市是人口集聚的地方。人类社会的发展,势必伴随着城市化进程。学习人口与城市的分布、增长、分类等内容,有助于我们了解城市的本质和发展趋势。
2. 经济地理:经济地理是研究地球上经济活动的空间分布、规律、原因和后果,其涉及到贸易、工业、农业等方面。了解地球的经济地理,对于我们了解世界的经济格局、促进经济发展都有很大的意义。
3. 文化地理:文化地理主要关注人类社会和地理空间的相互关系。文化是地域性的,不同地区的文化有着自己的特点和特色。学习文化地理可以了解一地的文化历史背景、文化遗产以及文化交流。
三、区域地理
1. 中国地理:了解中国地理是与学习地理的主要任务之一。中国地域广阔,多民族、多地域、多地貌,了解中国的地理情况,有助于我们更好地认识我们的祖国。
2. 亚洲地理:亚洲是世界上面积最大的大陆,和中国同属在亚洲,亚洲地理对世界的经济和政治影响很大。了解亚洲的地理情况,不仅有助于我们了解世界的经济格局,同时也有助于我们加深对中国地理的认识。
2023年高考地理一轮考点复习第二部分人文地理第二章乡村和城镇第二讲城镇化
练案[27] 第二部分 第二章 乡村和城镇
第二讲 城镇化
一、选择题
(2023·河南模拟预测)改革开放以来,我国城镇化进入了高速发展阶段,截至2015年底,我国城镇化率达到56.1%,北京、上海等城市出现了新的城市化现象。下图示意北京市中心区、近郊区、远郊区随时间变化的人口分布情况。据此完成1~3题。
1.图示时段内北京市的人口变化状况是( B )
A.远郊区人口增幅先慢后快
B.近郊区的人口数量明显上升
C.城市中心区人口逐年下降
D.大量人口由中心区迁往郊区
2.北京市新的城市化现象带来的主要影响是( A )
A.城郊之间经济差别变小
B.中心区交通更加拥堵
C.导致城市中心区衰落
D.解决北京高房价问题
3.为促进北京市新的城市化健康发展,可采取的合理措施是( D )
A.加快发展第二产业 B.提高城市入户门槛
C.扩大对外开放窗口 D.提高公共服务水平
[解析] 第1题,读图可知,通过观察曲线斜率可知,远郊区人口年平均增长幅度呈先慢后快再慢的趋势,A错误。近郊区人口数量明显上升,B正确。北京市中心区人口数量呈先上升后下降的趋势,整体稳定在200多万人,人口没有大量外迁,C、D错误;故选B。第2题,北京市新的城市化现象有利于中心区快速进行产业结构调整和升级,城市活力增加,不会使中心区衰落,C错误;这种现象不能从根本上解决高房价问题,D错误;人口由城区迁往郊区,会使城郊之间的经济差别逐渐变小,城区交通拥堵状况得到缓解,A正确,B错误。故选A。第3题,不断提高城市的公共服务水平,可以使北京市各地区间的交流更加便捷,D正确。加快发展第二产业,可能会加重环境污染,有违生态可持续发展,A错误。提高城入户门槛,不利于外来人口落户北京城区,B错误。与扩大对外开放窗口关系不大,C错误。故选D。
(2023·重庆南开中学模拟预测)东京都市圈由一都(东京都)三县(琦玉、千叶、神奈川)组成,经济发达,生活着全日本近1/3的人口。下图为东京都市圈的人口净迁移率变化图。据此完成4~6题。
2024届高考一轮复习地理教案(新教材人教版):北方地区
第2讲 中国地理分区 [课程内容] 1.北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区地理区域的划分依据和界线。2.四大地理区域的位置、范围,区域主要特征、区域差异及其影响因素,区域自然地理环境对生产、生活的影响。 [体系架构]
[素养考查] 1.综合思维:结合图文材料,分析我国某区域的自然地理特征和人文地理特征,分析区域经济发展条件。2.区域认知:结合图文材料,掌握我国不同地区的区域地理特征差异,分析区域可持续发展的措施。
课时86 北方地区
1.填出下列地形的名称
A六盘山,B三江平原,C山东丘陵;D太行山,它是山西省和河北省的界山。
2.填出下列河流和湖泊的名称
E黑龙江,是中国与俄罗斯两国的界河,F松花江,是其支流;G鸭绿江、H图们江是中国与朝鲜两国的界河;湖泊I五大连池,从地质上看,属于休眠火山。
3.填出矿产地的名称
①鞍山铁矿,②鹤岗煤矿,③大同煤矿,④招远金矿,⑦华北油田。
4.填出下列铁路线的名称
a京哈线,b京沪线,c陇海线,e大秦线。
5.填出下列工业基地、工业中心和城市的名称
工业基地:甲辽中南工业基地,乙京津唐工业基地。工业中心:m沈阳,n西安。g北极村,是我国纬度最高的地方;h黑河,是我国人口分布地理界线即黑河—腾冲一线最北点。
6.黄河流域的丰富能源
上游河段以水能为主;中游地区煤炭丰富;下游两大油田:⑤中原油田,⑥胜利油田。
1.北方地区区域特征
(1)自然地理特征
位置、范围
地形 跨我国地势第二、第三级阶梯,平原面积广阔,主要地形区包括:东北平原、华北平原和黄土高原
气候 以温带季风气候为主,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨
水文 以雨水补给为主;水量小、径流量季节变化大;有结冰期;含沙量较大;水量北丰南小,汛期北长南短;东北地区有春汛和夏汛
资源 林业主要分布在大、小兴安岭和长白山地天然林区
水资源不足
煤、石油等常规能源充足,铁矿丰富
(2)人文地理特征
人口 人口数量多,约占全国的40%(面积占20%),平均人口密度为全国平均水平的2倍。东北相对稀疏,华北最为密集
完整版)高三地理一轮复习计划与教学进度安排
完整版)高三地理一轮复习计划与教学进度安排
高三地理一轮复计划与教学进度安排
一、指导思想
为了保证高三地理学科的复效果,我们需要认真研究地理课程标准,并仔细分析近几年高考题,尤其是新课标卷。我们需要广泛收集关于高考的信息,以考试动向为依据,以年级组、教研组的教学计划和方针为指导,合理安排教学进度。我们需要立足基础,构建知识网络,面向低、中档题抓训练,注重提高学生运用知识的能力。同时,我们需要梳理知识,从微观上把握每一个知识点的内涵和外延,注重知识的基础性和广度。
二、复进度
自2017年8月30日至2018年2月31日,教学内容包括节假日约26周,每周5课时130课时。
第一部分自然地理和地图
第一单元宇宙中的地球和地图 8.30第一讲:地球
重点:经纬网图中方向的判断、两点间距离的计算、最近航线的判断、两个日界线的应用、区时计算。
8.31—9.5第一讲:地图
重点:地图上方向的判断、等高线地形图的特征、判读、计算、综合应用。
9.6—9.11第二讲:地球的宇宙环境、地球的结构太阳对地球的影响
重点:地球的普通性、特殊性,太阳辐射对地球的影响、太阳活动对地球的影响。
9.12—9.13第一次月考
9.14--9.20第三讲:地球的运动
重点:地球自转与公转的基本特征、黄赤交角及影响、水平运动的物体的偏移。
9.21—9.27第一讲:地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态
9.28—9.30第二讲:对流层大气的受热过程及全球的气压带、风带的分布和移动
10.8—10.11第三讲:气压带、风带对气候的影响及常见的天气系统 10.12—10.14第四讲:气候类型及其判读
10.15—10.18第五讲:水循环和洋流
10.19--10.20第二次月考
第三单元自然地理环境的整体性与差异性、对人类活动的影响
10.21—10.24第一讲:自然地理环境的整体性与差异性
第四单元
10.25—10.26第一讲:地形对聚落及交通线路分布的影响
