最新苏教版三年级语文下册句子专项训练及答案
1 / 7 最新苏教版三年级语文下册句子专项训练及答案
一、 按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）
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2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）
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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
“被”字句_______________________________________________
②照样子，写句子。
橡树挺立在路旁。→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
云朵飘在空中。→_____________________________________
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________
③请写出一句关于人多力量大的谚语。
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④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。
我最喜欢_______，原因是______________。
三、 按要求写句子。
2 / 7 1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。
（1）改为“被”字句。
____________________________
（2）改为“把”字句。
____________________________
2．当．蒲公英盛开的时候．．，这片草地就．变成金色的了。（用加点的词语写句子）
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3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）
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四、 按要求完成句子练习。
1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话）
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2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。（修改病句）
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3．大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）
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4．例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）
__________________得__________________。
五、 按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）
___________________________________
2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）
___________________________________
3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写）
3 / 7 ___________________________________
六、 读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当作人来写）
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2．我把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）
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3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）
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七、 按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）
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2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改转述句）
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3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）
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4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）
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5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）
清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
八、 我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
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2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
4 / 7 他必须每天刮胡子。
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3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
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九、 按要求写句子。
1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）
___________________________
2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处）
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3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）
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4．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点的关联词造句）
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十、 句子练习
1．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（仿写句子）
_______________________________________________。
2．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）
_______________________________________________。
3．这首《静夜思》的作者是李白写的。（修改病句）
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十一、 按要求完成句子练习。
1．用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用恰当的关联词语合并为一句话）
5 / 7 _________________________________________________________
2．他今天没来上课，是因为他病了。（换个说法，意思不变）
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3．你难道不应该向他道歉吗？（改为肯定句）
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4．鹿的角精美别致，好像．．两束美丽的珊瑚。（照样子，用加点的词写一个比喻句）
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十二、 按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。（用带点的字造句）
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2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）
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3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）
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4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句）
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）
洁白的雪花像_________，_________，_______
6.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）
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十三、 按要求写句子。
（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）
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（2）王老师急得．直跺脚。（照样子写一写）
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（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）
最新苏教版三年级语文下册句子水平练习及答案
1 / 8 最新苏教版三年级语文下册句子水平练习及答案
一、 根据要求完成句子练习。
（1）教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
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（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
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（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
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（4）长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
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（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
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（6）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
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二、 按要求做题。
1.他常常每天到公园散步。（修改病句）
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2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (缩句)
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3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)
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4.我们应该明确学习态度。(修改病句)
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5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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三年级苏教版语文下册按要求写句子培优补差专项含答案
1 / 10 三年级苏教版语文下册按要求写句子培优补差专项含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）
节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
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3．我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）
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4．照样子，把句子补充完整。
例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。
太用一晒，________便________________。
二、 按要求写句子。
（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。
例：落叶飞舞着。（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。
花儿开放。________________________
（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如．．无数的银蛇在游动。
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（3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。（修改句子）
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（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）
2 / 10 _________________________________
（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）
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最新苏教版三年级下册语文句子练习及答案
1 / 8 最新苏教版三年级下册语文句子练习及答案
一、 按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）
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（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）
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（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（改为“被”字句）
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（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）
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二、 句子大观园。（按要求写句子）
1．全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
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2．杜鹃对小狗说:“我可以教你。”（改为转述句）
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3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（改为反问句）
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4．风静浪息，月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。（写出相应诗句）
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三、 按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：__________________________
（2）他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：______________________
（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
2 / 8 改为感叹句：_______________________________
苏教版三年级语文下册句子及答案(完美版)
1 / 8 苏教版三年级语文下册句子及答案（完美版）
一、 按要求写句子。
（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）
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（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“这一次我终于考满分了！”哥哥_________________________________________________。
（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。
一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。
二、 照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。
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2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。
例：小丽踮起脚尖．．．．，皱起了眉头．．．．．：“妈妈怎么还不来接我？”
爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！”
3．照样子写句子，注意加点的词语。
例：气球砰的一声．．．．破了，吓了我一跳。
_________________________________
4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。”
改为转述句：____________________________
5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。
你知道动物世界有多么奇妙．．吗？______________________________________________________________
三、 句子练习
2 / 8 1．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（仿写句子）
苏教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
1 / 10 苏教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 我能按要求改写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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2．修改下面的句子。
（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
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（2）我估计他这道题一定做错了。
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3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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二、 读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
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2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）
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3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思）
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三、 按要求写句子。
2 / 10 1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）
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2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）
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苏教版三年级语文下册句子专项训练
1 / 8 苏教版三年级语文下册句子专项训练
一、 按要求写句子。
1．啊！我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点的词语造句）
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2．唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！（给句子换一种说法，保持意思不变）
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3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？（给句子换一种说法，保持意思不变）
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4．树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。（缩句）
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二、 按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）
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2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
闪闪的星星_______________________________
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）
4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）
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三、 按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）
苏教版三年级下册语文句子及答案(最新)
1 / 8 苏教版三年级下册语文句子及答案（最新）
一、 按照要求写句子。
1．我猜想他肯定是一个六年级的学生。（修改病句）
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2．巴金说：“我爱月夜，也爱星天。”（把句子改变人称换个说法。）
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3．妈妈急得．直跺脚。（照样子补充句子）
她害怕得．____________________________
______得____________________________
4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）
村子里有一片碧绿的田野，碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵，________________________________________________________
二、 按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子）
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2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。）
_____________________________
3． 妈妈急得．直跺脚。（照样子写句子）
__________得．_______________________。
4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，_______________________________________________。
三、 按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
2 / 8 “被”字句_______________________________________________
苏教版三年级下册语文句子及答案(完美版)
1 / 8 苏教版三年级下册语文句子及答案（完美版）
一、 句子训练。
(1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处)
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(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
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(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)
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(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)
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二、 按要求完成句子
1．根据要求用“温和”写句子。
（形容气候）___________________________
（形容性格）___________________________
2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
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3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）
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4．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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三、 按要求完成下列句子练习。
1．班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句）
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2．树上有三只灰雀。（把句子写具体）
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2 / 8 3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
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苏教版三年级下册语文改写句子专项综合知识点(含答案)
1 / 11 苏教版三年级下册语文改写句子专项综合知识点（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
（1）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
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（2）爸爸第一个最先知道了这件事。（修改病句）
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（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句）
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（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（仿写句子）
________________， 像________________________。
二、 按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）
______________________________
2．几只燕子在休憩。（扩写句子）
______________________________
3．我们生来就是．盛东西的，并不是．．互相碰撞的。（用带点的词语写句子）
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4．老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）
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5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）
______________________________
三、 句子大本营。
2 / 11 1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）
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2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）
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苏教版三年级下册语文句子及答案(A4打印版)
1 / 9 苏教版三年级下册语文句子及答案（A4打印版）
一、 按要求做句子。
（1）他_________________________：“你可回来了！”（补充句子）
（2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚）
_______________________________
（3）向我举起那大钳子剪刀似的。（修改病句）
_______________________________
（4）冬天来了，春天还会远吗？（改陈述句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)
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2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）
把字句：__________________________
被字句：___________________________
3.青少年不能没有理想。 （反问句）
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4.你们可以小点声说话吗? （析使句）
___________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）
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6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）
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7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）
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8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）
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