陕旅版五年级英语下册Revision 1课件第二课时

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蓬安县XX小学五年级英语上册Revision1第2课时教学设计陕旅版三起9

蓬安县XX小学五年级英语上册Revision1第2课时教学设计陕旅版三起9

1 Revision1 第2课时教学设计

教学准备

教师准备:

(1) Let’s chant部分及第三单元Let’s sing部分的音频。

(2) Units 1〜4所有四会词汇的教学卡片。

(3) 将Think and answer部分的句子逐一写在纸条上,也可加入Units 1〜4中的其他重点句型,将上述纸条准备两套并分别装在两个盒子里。

(4 ) Look, think and write部分各小题的独立词汇条幅。

教学方法建议

I. 课程导入(Leading In)

1. 课前热身

简单的课前交流之后,教师可播放第三单元Let’s sing部分的歌曲,和学生边拍手边唱,让学生愉快地走进英语课堂。

2. 新课导入

教师可通过和学生进行一些简短的问答,导入本节复习课。以下问题可供参考:

What is your favorite food?

Do you use the knife to eat?

Can you use the chopsticks well?

Would you please pass me the...?

II. 课程展示活动和过程的设计建议(Presentation)

1. Think and answer

(1) 教师讲解本部分的习作要求,即:想一想,回答所提问题。

(2) 教师带领学生通读所有问句。

(3) 学生两人一组进行问答,之后教师请几组同学到讲台前进行演示。

(4) 教师也可借助所准备的纸条组织抽条子比赛抢答游戏:先将学生分成两大组,每组分别选一名代表到讲台前抽条子并读给对方组听,在规定的时间内作答且正确将得一分,错误不扣分,得分高的组将为获胜组。

2. Let's chant

(1) 教师播放录音中的读词部分,带领学生逐句梳理歌谣内容,可借助动作、表情等帮助学 2 生了解大意。

(2) 教师播放录音中的说唱部分,让学生先听,不跟读。

(3) 再次播放说唱部分,让学生逐句跟读,之后让学生边跟着伴奏打节拍边说唱本部分内容。

小学英语陕旅版五年级上册《Revision 1》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语陕旅版五年级上册《Revision 1》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语陕旅版五年级上册《Revision 1》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

一、 能听、说、读、写以下词汇:

Unit 1:clock,wall,come in,sit down,be bate,paly computer games

Unit 2:make the bed,sweep the floor,do the dishes,water the flowers,clean the windows,cook the meal,wash the clothes

Unit3:China,theUSA,friut,drink,food,chocolate,hamburger,coffee,delicious

Unit4:table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,

pass

二、能听懂、会说、会读、会用下列句型:

Unit1:—What time is it?-It’s…

—What time do you…?-I …at…

—May I come in?-Come in please.

—I’m sorry.-That’s all right.

Unit2:—Can you…?-Yes of course./OK.

What can I do for you?/Can I help you?

You are helpful.

Unit3:—What’s your favorite food?-My favorite food is

… I like…best.

Mom is drinking coffee.That’s her favorite drink.

Unit4:Use the fork with your left hand and use the knife with your right e the chopsticks with your right hand.

陕旅版英语六年级下册Revision 1第二课时

陕旅版英语六年级下册Revision 1第二课时

Revision 1

第二课时

一、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。

( ) 1. A. how B. snow C. know D. row

( ) 2. A. look B. too C. good D. food

( ) 3. A. moon B. soon C. cook D. school

( ) 4. A. down B. cow C. snow D. town

二、单项选择。

( )1. _________ I speak to Kitty?

A. Can B. May C. Could

( )2. What _________ you like?

A. would B. will C. could

( )3. — _________is that man?

— He is my father.

A. Who B. What C. Where

( )4. What sport did you take part_________?

A. on B. to C. in

( )5. — _________do you want to be?

— I want to be a singer.

A. Where B. Who C. What

三、阅读短文,回答问题。

Mary is from Canada. She teaches English in China now. She know a little

五年级英语上册 Revision 1 单元目标教案 陕旅版(三起)

五年级英语上册 Revision 1 单元目标教案 陕旅版(三起)

本文由一线教师精心整理,word可编辑

1 / 1 Revision1 单元总目标

本复习单元是对Units 1〜4所学语言知识的总结和归纳,通过一系列的练习、活动、歌谣等等将前四个单元所涉及的主要词汇、句型、语法点融会贯通,让学生能够通过温习旧知识开拓新思维,自主学习、习得语言,并整合运用所学的词汇、语 言、用法等。本复习单元可分为2个课时进行教学,具体课时分配情况见下表:

Revision1 课时分配

课时数 所包含的内容

第一课时 1. Listen and mark their likes

2. Complete and math

3. Look, choose and complete

4. Match and talk

第二课时

5. Think and answer

6. Let’s chant

7. Look, think and write

8. Read and tick or cross

单元具体目标

在本复习单元的教学中,教师可以充分借助教学挂图、卡片、实物、多媒体等引导学生复习再现Units 1〜4所涉及的知识内容,引导他们对所学知识查漏补缺、梳理归纳,以提高其综合运用知识的能力,并能达到以下知识目标:

一、能听、说、读、写以下词汇:

Unit 1: clock, wall, come in, sit down, be late, play computer games

Unit 2: make the bed, sweep the floor, do the dishes, water the flowers, clean the windows,

cook the meal, wash the clothes

Unit 3: China, the USA, fruit, drink, food, chocolate, hamburger, coffee, delicious

陕旅版五年级英语下册Revision1第二课时

陕旅版五年级英语下册Revision1第二课时

课题 Revision 1 共 2课 时 第 2 课时

1.能听、说、读、写Units1-4单元词汇。

2.能听懂、会说、会读、会用Units1-4单元重点句型。

3.培养学生养成良好的生活习惯。

教学重点与难点 复习Units1-4单元词汇和重点句型,并能熟练运用。

教学方法 情景教学法、趣味游戏法

教具准备 录音机、磁带、单词卡片

教 学 过 程

I. Leading In

i.课前热身Let’s sing

教师播放Let’s sing部分的歌曲If You Feel Happy,让学生伴着音乐节奏,跟教师一起变做动作便边演唱。在愉快地气氛中开始上课。

ii.师生问答

教师带领学生进行口语练习问答,以提高学生的综合语言运用能力。

How are you feeling now?Are you happy/tired...?

What do you do in...?

Which is your favorite season? Why?

Do you live in a city/village?

Is the city/village big...?

II.Presentation

i.Read and match

1.教师出示本部分的衣物图片,让学生看图说单词,复习服饰类词汇。

2.教师引导学生自读本部分的各组文字,理解其意思。

ii. Choose to complete the dialogues

1. 学生自读本部分的选项内容和对话内容,跳过填空,通览全文、领会大意、揣摩话题。

2. 学生独立完成。

3. 核对答案,随机挑选几组学生分角色朗读所补全的对话。

iii. Read and answer

新版陕旅版五年级上册英语Revision1 第二课时

新版陕旅版五年级上册英语Revision1 第二课时

1 Revision 1

第二课时 教案

科目:英语 课型:新课 主备教师: 时间:2015年10月

授课教师: 授课班级:五年级 班 授课时间:

Revision 1 Revision 1

Analysis of the

Teaching

Material 本单元主要是帮助学生对Unit1—4所学的知识进行回顾和总结,鼓励其大胆运用所学的知识内容,以提高实际交流能力。

通过前四个单元的学习,要本着查漏补缺,继续深化所学知识结构的目的,带领学生进一步提升知识,丰富知识储备,提高知识运用能力。继续深化所学知识结构的目的,带领学生进一步提升知识,丰富知识储备,提高知识运用能力

考点分析 复习前四单元的所有单词和短语以及句型。

Teaching Aims

and Demands 能听、说、读、写以下词汇:

nit3:

China,the USA,fruit,drink,food,chocolate,hamburger,

coffee,delicious

Unit4:

table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,pass

二、能听懂、会说、会读、会用下列句型:

Unit3:

2 1、—What’s your favorite food?

--My favorite food is

2、… I like…best.

3、Mom is drinking coffee.That’s her favorite drink.

Unit4:

1、Use the fork with your left hand and use the knife with

your right e the chopsticks with your right hand.

陕旅版小学五年级下册英语教案全册

五年级下册英语教案

(陕旅版)

会川学区

五年级英语第六册进度计划表

周次 内 容 课时 备注

1 Lesson1 At the greengrocer’s 2

2 Lesson1 At the greengrocer’s 2

3 Lesson2 I’m hungry 4

4 Lesson3 What’s for breakfast? 4

5 Lesson4 Help yourselves, please! 4

6 Lesson5 Let’s go to Mcdonald’s. 4

7 Lesson6 What food do you like? 4

8 Lesson7 In the restaurant. 4

9 Revision

10 Middle Exam

11 Lesson8 What do you need? 4

12 Lesson9 The doctor`s advice. 4 13 Lesson10 Would you like to go outside with

me? 4

14 Revision of lesson 8---10 五一放假 2

15 Lesson11 What’s your hobby? 4

16 Lesson12 A sports meeting. 4

17 Lesson13 How often do you go hiking? 4

18 Lesson14 Have a good habbit! 4

19 Revision

20 End Exam

教材分析

本套英语教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准(实验稿)》规定的小学毕业应达到二级水平的要求,由专家和一线优秀教师组成的教材编写组精心编写的。

根据小学生的年龄、心理特点和生活实践,教材的编写注重激发和培养学生学习语言的兴趣,通过形式多样的话题、丰富多彩的语境活动、活泼有趣的儿歌和歌曲,加上课文中生动、幽默的卡通图画,让学生在听-

陕旅版小学五年级下册英语教案全册 2

1页 五年级下册英语教案

(陕旅版)

会川学区

五年级英语第六册进度计划表

周次 内 容 课时 备注

1 Lesson1 At the greengrocer’s 2

2 Lesson1 At the greengrocer’s 2

3 Lesson2 I’m hungry 4

4 Lesson3 What’s for breakfast? 4

5 Lesson4 Help yourselves, please! 4

6 Lesson5 Let’s go to Mcdonald’s. 4

7 Lesson6 What food do you like? 4

8 Lesson7 In the restaurant. 4

9 Revision

10 Middle Exam

11 Lesson8 What do you need? 4

12 Lesson9 The doctor`s advice. 4

13 Lesson10 Would you like to go outside with

me? 4

2页 14 Revision of lesson 8---10 五一放假 2

15 Lesson11 What’s your hobby? 4

16 Lesson12 A sports meeting. 4

17 Lesson13 How often do you go hiking? 4

18 Lesson14 Have a good habbit! 4

19 Revision

20 End Exam

教材分析

本套英语教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准(实验稿)》规定的小学毕业应达到二级水平的要求,由专家和一线优秀教师组成的教材编写组精心编写的。

根据小学生的年龄、心理特点和生活实践,教材的编写注重激发和培养学生学习语言的兴趣,通过形式多样的话题、丰富多彩的语境活动、活泼有趣的儿歌和歌曲,加上课文中生动、幽默的卡通图画,让学生在听-

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