案例分析模拟题15
专项训练：小学英语课堂教学案例分析(15题)含答案.doc
专项训练：小学英语课堂教学案例分析（15题）案例一:片面追求学生自主学习，导致教师口干舌燥，学生舌头打转三年级教学Look at me时，教师指着自己的嘴巴说："Look, this is my mouth” ,然后接着说：“mouth, mouth”大部分学生们在听完示范发音后，就把手举得高高的，一直嚷着：“Call me, call me。
”要求自己来读读这个单词。
于是请第一名学生站起来读，他的发音并不正确，读成汉语的“冒失”，教师又示范了一次并纠正他的发音,直到他读准确为止。
没想到第二个学生的错误和第一个学生一样，教师只好再次经历了示范.纠正的过程。
可是当第三位学生站起来发言时，同样的错误仍在继续。
这时教师没有再请其他学生上来读了，教师知道了多数学生根本没有学会该单词的读音,他们在意的是自己能不能站起来发言，能不能得到我给的“Apple”章。
课堂教学活动只好再次回到单词的发音教学，最后，那一节课只能是匆匆忙忙收尾，一些活动无法进行。
课后反思；学生缺少必要的模仿训练；在平时的课堂教学中，我们经常会发现不少学生由于缺乏必要的模仿训练,总是不会读或读不准单词，只好用汉字给单词注音，导致开口便是汉语腔十足的英语。
通过反思，我想造成这种现象的主要原因可能是学生缺少足够和有效的认真听、准确模仿的训练。
所以，尽管教师一遍遍地示范、纠正读音，他们仍会不断地犯同样的错误，生本的先学后教理论要依托于学生对知识正确的理解基础，否则就是在错误的基础上延续更大的错误。
思后建议;培养学生准确模仿的习惯;众所周知，准确模仿是小学生学好英语的最关键的一步。
这是因为启蒙英语的学习主要依靠模仿，对于语音教学尤其如此，学生模仿得准确与否直接关系到发音教学规律行事，切实把握好语音教学中的各个环节。
教师应在教学设计方面多照顾到学生学情，可以在然后细看（教师的口型、单词的拼写、词义解释）和跟读（轻声读、大声读;全班读.小组读.同桌读.个人读）。
高考模拟题-案例分析
高职模拟案例分析（基础题）贸易术语：1.我某出口公司按CIF伦敦条件向英国进口商出口一批草编制品，向中国人民保险公司投保了一切险，并规定用信用证方式支付。
我出口公司在规定的期限、指定的我国某港口装船完毕，船公司签发了提单，然后去中国银行议付了款项。
第二天，出口公司接到客户来电，称：装货的海轮在海上失火，草编制品全部烧毁，要求我公司出面向中国人民保险公司提出索赔，否则要求我公司退回全部货款。
问：对客户的要求我公司该如何处理？为什么？参考答案：我公司不应理赔。
理由：以CIF条件成交，风险划分以装运港船舷为界，其后的风险由买方负责，货物在运输途中灭失，应由买方向保险公司提出索赔。
运输、保险：2. 我某公司与英商按CIF伦敦签约，出口瓷器1万件，合同与信用证均规定“装运期3－4月份，每月装运5000件，允许转船”。
我方于3月30日将5000件装上“万泉河”轮，取得3月30日的提单，又在4月2日将余下的5000件装上“风庆”轮，取得4月2日的提单，两轮均在香港转船，两批货均由“曲兰西克”一轮运至目的港。
请问：(1)本例做法是否属分批装运?为什么?(2)卖方能否安全收汇?为什么?参考答案：理由：(1)本例做法属于分批装运。
因为《跟单信用证统一惯例》规定：“同一船只、同一航次中多次装运货物，即使提单表示不同的装船日期或表明不同的装船港口，只要运输单据注明的目的地相同也不视为分批装运”，但本例中3月30日货装“万泉河”轮，4月2日货装“风庆”轮，即非同一船只，所以，应视作分批装运。
(2)卖方能安全收汇，因为符合信用证装运条款的要求。
3.某货轮从天津新港驶往新加坡，在航行途中船舶货舱起火，大火蔓延到机舱，船长为了船、货的共同安全，下令往舱内灌水，火很快被扑灭。
但由于主机受损，无法继续航行，于是船长雇用拖轮将船拖回新港修理，修好后重新驶往新加坡。
这次造成的损失共有：(1)1000箱货被火烧毁；(2)600箱货被水浇湿；(3)主机和部分甲板被烧坏；(4)拖轮费用；(5)额外增加的燃料和船上人员的工资。
幼儿园案例分析题库
幼儿园案例分析题库
1. 小明在幼儿园的适应期问题。
小明是一个三岁半的男孩，最近刚刚入读了一家幼儿园。
在幼儿园的适应期内，小明经常表现出焦虑和不安，总是哭闹不愿意离开父母。
他的老师和家长都很担心，希望能够找到合适的方法帮助小明顺利度过适应期。
2. 小红在幼儿园的社交问题。
小红是一个四岁的女孩，她在幼儿园里总是独来独往，不愿意和其他小朋友一
起玩耍。
她的老师观察到小红在幼儿园的社交能力有待提高，希望能够找到合适的方法帮助小红融入集体，和其他小朋友建立良好的关系。
3. 小李在幼儿园的学习问题。
小李是一个五岁的男孩，他在幼儿园的学习表现不太好，经常无法集中注意力，对老师的指导缺乏响应。
他的家长希望能够找到合适的方法帮助小李提高学习兴趣，增强学习能力。
4. 小张在幼儿园的行为问题。
小张是一个四岁的男孩，他在幼儿园的表现经常受到老师和其他小朋友的投诉，因为他经常打闹、捣乱，不遵守规则。
他的家长希望能够找到合适的方法帮助小张改善自己的行为，更好地融入幼儿园的集体生活。
5. 小玲在幼儿园的情绪问题。
小玲是一个三岁的女孩，她在幼儿园的情绪波动比较大，经常因为一点小事就
哭闹不止，影响了自己和其他小朋友的情绪。
她的老师希望能够找到合适的方法帮助小玲控制自己的情绪，更好地适应幼儿园的生活。
以上是一些幼儿园案例分析题库中的典型案例，每个孩子都有自己的特点和问题，需要老师和家长共同努力，找到合适的方法帮助他们克服困难，健康成长。
希望通过这些案例的分析，可以为幼儿园教育工作者和家长提供一些启发和帮助，共同为孩子们的成长营造良好的环境和条件。
班主任案例分析
情景模拟题一：学生林森，喜欢下象棋，经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。
由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。
多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可）方法措施：1.赞赏其特长，因势引导，以兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。
2.与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。
（意思对即可）有较好效果，有启发性。
专家提问：下象棋与学习是不一样的兴趣爱好，请问，如何将学生的兴趣转移到学习上来？答题要点：兴趣往往和人的能力有关，最终与一个人的人价值感有关，转移一个人的兴趣的关键在于能否让学生在学习中体验到成功与价值。
所以，欣赏与鼓励很重要。
情景模拟题二：著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。
教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。
”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。
答题要点：理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心（意思对即可）教育的本质是爱，教育孩子是因为爱孩子，这就要求我们能平等地对待孩子、尊重孩子的特点，否则，便违背教育的初衷。
方法措施：1.赞赏其特色，因势利导，以兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。
2.宽容其不足，在不断激励和常识中使学生不断完善自己。
（意思对即可）有较好效果，有启发性。
专家提问：尊重孩子、平等地对待孩子，爱孩子，你认为哪个更重要？答题要点：都很重要。
它们之间是一种表里的关系，其核心是爱。
只有爱孩子，我们才能尊重孩子、平等地对待孩子，而且只有尊重孩子、平等地对待孩子，才能真正地体现爱。
情景模拟题三：班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了明确要求，在教室吐一口痰，罚款1元，作为班费，请对班主任李老师的做法给予评价。
答题要点：理论支撑：违反义务教育法。
2016年事业单位招聘考试案例分析题15例
2016年事业单位招聘考试案例分析题15例管理学案例分析题案例分析题1某建筑公司，经过几十年的发展，已经成为当地知名的建筑龙头企业。
总结企业成功的经验，许多管理人员归结为天时、地利、人和，如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系，几十年形成的固定客户和良好的信誉，良好的员工素质等等。
在2008年北京奥运景气鼓舞下，公司确立了打破地区界限，成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。
当企业树立这样的远景和使命并为之努力时，发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。
例如，就在前不久，日本一家建筑企业在与公司谈判时，让公司在两天内给出一个项目的报价。
由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员，没有能够及时报价，很遗憾地没有抓住公司项目。
请分析该公司的内外部环境，以及应采取的措施。
（1）天、地、人是对公司内外部环境的概括描述。
从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和，构成了公司的竞争优势。
当公司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时，从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质要求等方面，都发生了变化，所谓的天、地、人已经不再成为优势。
（2）因此公司要真正认清所处的内外部环境，确定公司的使命和愿景，并围绕天、地、人等制定相应措施。
具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面：具有建立电子商务网络和系统的技能；迅速把新产品投入市场的能力；更好的售后服务能力；生产制造高质量产品的技能；开发产品特性方面的创新能力；对市场变化作出快速反应；准确迅速满足顾客定单的系统；整和各种技术创造新产品的技能等方面。
案例分析题2某地方生产传统工艺品的企业，伴随着我国对外开放政策，逐渐发展壮大起来。
销售额和出口额近十年来平均增长15%以上。
员工也有原来的不足200人增加到了2000多人。
企业还是采用过去的类似直线型的组织结构，企业一把手王厂长既管销售，又管生产，是一个多面全能型的管理者。
最近企业发生了一些事情，让王厂长应接不暇。
创新理论与案例分析模拟考试题题型
一、判断题(每题1分)1.创新就是国家竞争力正确错误2.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。
错误8.链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。
正确错误9.产品衰退表示无法再生。
公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。
正确错误10.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整。
15.开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。
正确错误16.创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。
正确错误17.专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到90学时（或规定学分）.正确行为模式综合能力22.在全球化的今天，国家竞争力的核心在于（D ）。
军事竞争技术竞争企业竞争产业竞争23.产品竞争力的关键在于（）。
产品创新服务创新重大产品创新局部产品创新突跃式产品创新27.根据技术创新的过程的开放程度不同，可将技术创新分为开放式创新和（）两类。
半开放式创新封闭式创新混合创新合作创新集成创新31.资本节约型创新和劳动节约型创新以（）为研究目标。
新产品开发新技术的产生成产单位产品的资金投入量和劳动投入量减少为研究目标生产效率的提高32.稳定阶段组织有（）的特点。
扁平化程序化人类行为的错误不可抗力事件国际政治局势变化战争36.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（D）。
内部创新投入综合投入外部研发投入外部知识投入小型企业40.技术中心是大的企业集团中从事重大关键技术和（）的专门机构。
工艺创新产品创新新一代产品研究开发活动管理创新41.模糊前端包括机会识别、（）、创意的产生和丰富、创意的选择以及概念和技术发展等五个环节。
机会获取反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（A）的优点。
集权分权组织结构扁平化组织规模变大45.影响企业选择集权还是分权的因素有（）。
2024年一级造价师之工程造价案例分析(土建+安装)模考模拟试题(全优)
2024年一级造价师之工程造价案例分析（土建+安装）模考模拟试题(全优)大题（共12题）一、某分包商承包了某专业分项工程，分包合同中规定：工程量为2400m3；合同工期为30天，6月11日开工，7月10日完工；逾期违约金为1000元／天。
该分包商根据企业定额规定：正常施工情况下(按计划完成每天安排的工作量)，采用计日工资的日工资标准为60元／工日(折算成小时工资为7．5元／小时)；延时加班，每小时按小时工资标准的120％计：夜间加班．每班按日工资标准的130％计。
该分包商原计划每天安排20人(按8小时计算)施工，由于施工机械调配出现问题，致使该专业分项工程推迟到6月18日才开工。
为了保证按合同工期完工，分包商可采取延时加班(每天延长工作时间，不超过4小时)或夜间加班(每班按8小时计算)两种方式赶工。
延时加班和夜间加班的人数与正常作业的人数相同。
问题：1．若该分包商不采取赶工措施，根据该分项工程是否为关键工作，试分析该分项工程的工期延误对该工程总工期的影响。
2．若采取每天延长工作时间方式赶工，延时加班时间内平均降效10％，每天需增加多少工作时间(按小时计算，计算结果保留两位小数)每天需额外增加多少费用3．若采取夜间加班方式赶工，加班期内白天施工平均降效5％，夜间施工平均降效15％。
需加班多少天(计算结果四舍五人取整)4．若夜间施工每天增加其他费用100元，每天需额外增加多少费用5．从经济角度考虑，该分包商是否应该采取赶工措施说明理由。
假设分包商需赶工，应采取哪一种赶工方式【答案】问题1：若该分包商不采取赶工措施，该分项工程的工期延误对该工程总工期的影响有以下三种情况：(1)若该分项工程在总进度计划的关键线路上，则该工程的总工期需要相应延长7天。
(2)若该分项工程在总进度计划的非关键线路上且其总时差大于或等于7天，则该工程的总工期不受影响。
(3)若该分项工程在总进度计划的非关键线路上，但其总时差小于7天，则该工程的总工期会受影响；延长的天数为7天与该分项工程总时差天数之差。
【案例】——管理学案例分析题15例【范本模板】
【案例】——管理学案例分析题15例管理学案例分析题案例分析题1某建筑公司,经过几十年的发展，已经成为当地知名的建筑龙头企业。
总结企业成功的经验,许多管理人员归结为天时、地利、人和,如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系，几十年形成的固定客户和良好的信誉，良好的员工素质等等。
在2008年北京奥运景气鼓舞下,公司确立了打破地区界限，成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。
当企业树立这样的远景和使命并为之努力时,发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。
例如，就在前不久,日本一家建筑企业在与公司谈判时，让公司在两天内给出一个项目的报价。
由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员，没有能够及时报价，很遗憾地没有抓住公司项目。
请分析该公司的内外部环境，以及应采取的措施.（1）天、地、人是对公司内外部环境的概括描述.从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和，构成了公司的竞争优势。
当公司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时，从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质要求等方面，都发生了变化，所谓的天、地、人已经不再成为优势。
（2）因此公司要真正认清所处的内外部环境，确定公司的使命和愿景，并围绕天、地、人等制定相应措施。
具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面：具有建立电子商务网络和系统的技能;迅速把新产品投入市场的能力；更好的售后服务能力；生产制造高质量产品的技能;开发产品特性方面的创新能力；对市场变化作出快速反应；准确迅速满足顾客定单的系统；整和各种技术创造新产品的技能等方面。
案例分析题2某地方生产传统工艺品的企业，伴随着我国对外开放政策,逐渐发展壮大起来。
销售额和出口额近十年来平均增长15%以上.员工也有原来的不足200人增加到了2000多人。
企业还是采用过去的类似直线型的组织结构，企业一把手王厂长既管销售，又管生产,是一个多面全能型的管理者。
最近企业发生了一些事情，让王厂长应接不暇。
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工程造价案例分析练习题一、某拟建项目有关数据如下：1. 建设期2年，运营期8年，建设期均匀投入2700万元（不含建设期贷款利息），其中形成无形资产600万元。
从项目建成投产起，当地政府每年拨款70万元用于安置当地下岗职工再就业。
2．无形资产在运营期8年中，均匀摊入成本。
固定资产使用年限10 年，残值为200万元，按照直线法折旧。
3. 项目建设投资资金来源为自有资金和贷款，贷款总额1600 万元，在建设期每年贷入800 万元，贷款年利率为5.85 % （按季计息），在运营期前3 年按照等额本息法偿还。
4. 流动资金为500万元，投产第l 年投入360万元（其中200万元为银行借款）, 投产第2 年投入140万元（其中90 万元为银行借款）。
流动资金贷款年利率为3％。
5. 项目投产当年需购置仓库保鲜制冷设备，预计投资400万元，投产当年经营成本为820万元，以后各年经营成本为1100万元。
6. 项目运营期内正常年份营业收入为2600万元, 投产第1 年生产负荷75 % ,第2 年达产。
7. 营业税金及附加合并税率为6%，企业所得税税率为25% ，该行业基准收益率为10% ，基准投资回收期7年。
注：计算结果四舍五入保留两位小数。
问题：1.计算建设期贷款利息、固定资产年折旧费、无形资产年摊消费和期末固定资产余值。
2.编制项目长期借款还本付息计划表和总成本费用估算表。
3.编制项目投资现金流量表。
4.计算项目所得税后静态、动态投资回收期、项目投资财务净现值。
5.从财务评价角度分析该项目的可行性。
表1.1 某项目长期借款还本付息计划表表1.2 某建设项目总成本费用估算表二、某项目建设期为2年，生产期为8年，项目建设投资3100万元，预计90%形成固定资产，10%形成无形资产。
固定资产折旧年限为8年，按直线折旧法计算折旧，预计净残值率为5%，在生产期末回收固定资产残值；无形资产按8年期平均摊销。
建设项目发生的资金投入、收益及成本情况见表3.1。
建设投资贷款年利率为7%，建设期只计利息不还款。
银行要求建设单位从生产期开始的6年间，按照每年等额本金偿还法进行偿还，同时偿还当年发生的利息。
流动资金贷款年利率为3%，每年付息，计算期最末一年末还本。
假定营业税金及附加税率为6%，所得税率为33%，投资者可接受最低收益率为20%。
问题：1、编制长期借款还本付息计划表。
2、计算各年固定资产折旧额。
3、编制项目资本金现金流量表表2.2 项目资本金现金流量表（万元）三、某总承包企业拟开拓国内某大城市工程承包市场。
经调查该市目前有A、B两个BOT 项目将要招标。
两个项目建成后经营期限均为15年。
为了顺利进行投标，企业经营部将在该市投标全过程按先后顺序分解为以下几项工作：（1）投标申请；（2）接受资格审查；（3）领取招标文件；（4）参加投标预备会；（5）参加现场踏勘；（6）编制投标文件；（7）编制项目可行性研究论证报告；（8）投送投标文件；（9）投标文件内容说明与陈述；（10）参加开标会议；（11）签订合同。
经进一步调研，收集和整理出A、B两个项目投资与收益数据，见表3.1.四、某建设项目的业主于2013年3月1日发布该项目施工招标公告，其中载明招标项目的性质、大致规模、实施地点、获取招标文件的办法等事项，还要求参加投标的施工单位必须是本市一、二级企业或外地一级企业，近三年内有获省、市优质工程奖的项目，且需提供相应的资质证书和证明文件。
4月1日向通过资格预审的施工单位发售招标文件，各投标单位领取招标文件的人员均按要求在一张表格上登记并签收。
招标文件中明确规定：工期不长于24个月，工程质量标准为优良，4月18日16时为投标截止时间。
开标时，由各投标人推选的代表检查投标文件的密封情况，确认无误后，由招标人当众拆封，宣读投标人名称、投标价格、工期等内容，还宣布了评标委员会名单（共8人，其中招标人代表2人，招标人上级主管部门代表1人，技术专家3人，经济专家2人），并授权评标委员会直接确定中标人。
某承包商拟参加该工程项目施工投标。
该工程招标文件已明确，采用固定总价合同发包。
该工程估算成本为2000万元，其中材料费占60％。
承包商根据有关专家的咨询意见，认为该工程项目以10％、7％、5％的利润率投标的中标概率分别为0.3，0.6，0.9。
据估计材料上涨3％的概率为0.4，上涨6％的概率为0.3。
该工程编制投标文件的费用为5万元。
问题：1、资格审查的内容包括哪些？2、该项目施工招标在哪些方面不符合《中华人民共和国招标投标法》的有关规定？请逐一说明。
3、请帮助承包商确定投标方案。
五、某承包商（乙方）于某年3月6日与某业主（甲方）签订一项工程施工合同。
在合同中规定，甲方于3月14日提供施工现场。
工程开工日期为3月16日，竣工日期为4月22日，合同日历工期为38天。
工期每提前1天奖励3000元，每拖后1天罚款5000元。
乙方按时提交了施工方案和施工网络进度计划（如图5.1所示），并在得到甲方代表的批准后，如期开工。
图5.1 某工程施工网络进度计划（单位：天）该工程开工后，在实际施工过程中发生了如下几项事件：事件1：因部分原有设施搬迁拖延，甲方于3月17日才提供出全部场地，影响了工作A、B的正常作业时间，使该两项工作的作业时间均延长了2天，并使这两项工作分别窝工6、8个工日；工作C未因此受到影响。
事件2：乙方与租赁商原约定工作D使用的某种机械于3月27日进场，但因运输问题推迟到3月29日才进场，造成工作D实际作业时间增加三天，多用人工7个工日。
事件3：在工作E施工时，因设计变更，造成施工时间增加2天，多用人14个工日，其他费用增加工1.5万元。
事件4：工作F是一项隐蔽工程，在其施工完毕后，乙方及时向甲方代表提出检查验收要求。
但因甲方代表未能在规定时间到现场检查验收，承包商自行检查后进行了覆盖。
事后甲方代表认为该项工作很重要，要求乙方在两个主要部位（部位a和部位b）进行剥离检查。
检查结果为：部位a完全合格，部位b的偏差超出了规范允许范围，乙方根据甲方代表的要求扩大剥离检查范围并进行返工处理，合格后甲方代表予以签字验收。
部位a的剥离和覆盖用工为6个工日，其他费用为1000元；部位b的剥离、返工及覆盖用工20个工日，其他费用为1.2万元。
因部位a的重新检验和覆盖使工作H的作业时间延长1天，窝工4个工日；因部位b的重新检验和处理与覆盖使工作H的作业时间延长2天，窝工8个工日。
其余各项工作的实际作业时间和费用情况均与原计划相符。
问题：1、上述事件中，乙方可以就哪些向甲方提出工期补偿和费用补偿要求？试简述其理由。
2、该工程的实际工期为多少天？可得到的工期补偿为多少天？工期奖罚天数为多少天？3、假设工程所在地人工费标准为30元／工日，双方协商的窝工人工费补偿标准为18元／工日，管理费、利润等均不予补偿。
则在该工程中，乙方可得到的合理的经济补偿有哪几项？费用追加额为多少？六、某工程的施工组织网络计划如图6.1所示。
图6.1该工程有两个施工组织方案，相应的各工作所需的持续时间和费用如表所示。
在施工合同中约定：合同工期25天，工期延误一天罚6000元，提前一天奖6000元。
问题：1、分别计算两种施工组织方案的工期和综合费用，并确定其关键线路。
2、在方案Ⅰ的基础上，按压缩费用从少到多的顺序压缩关键线路，并确定相应的工期和综合费用。
七、某工程承包商按照甲方代表批准的时标网络计划（如图所示，图中箭线上方括号外字母为工作名称，括号内数据为每周计划投资）组织施工。
在工程进展到第6周末检查的工程实际进度为：工作D完成了4/5的工作量，工作E完成1/3的工作量，工作F完成了3/7的工作量。
在工程进展到第11周末检查的工程实际进度为：工作G完成了1/2的工作量，工作H完成了1/3的工作量，工作I完成了2/3的工作量。
问题：1、在图中标出第6周、第11周末的实际进度前锋线。
2、完成该项目第1－11周末投资数据统计表见表7.1（已完工程实际投资累计值已在表中给出）3、分析第6周末、第11周末的投资偏差。
4、分析第6周末、第11周末的进度偏差（用投资表示）。
表7.1 投资数据统计表八、某工程项目业主采用工程量清单招标方式确定承包人，双方签订了施工合同，合同工期4个月，开工时间为2013年4月1日。
该项目的主要价款信息及合同付款条款如下：(1)承包商各月计划完成的分部分项工程费、措施费，见表8.1。
(2)项目措施费为160000元，在开工后的前两个月平均支付。
(3)其他项目清单中包含专业工程暂估价和计日工，其中专业工程暂估价为180000元；计日工表中包括数量为100个工日的某工种用工，承包商填报的综合单价为120元/工日。
(4)工程预付款为合同价的20%，在开工前支付，在最后2个月平均扣回。
(5)工程价款逐月支付，经确认的变更金额、索赔金额、专业工程暂估价款、计日工金额等与工程进度款同期支付。
(6)业主按承包商每次应结算款项的90%支付(7)工程竣工验收后结算时，按总造价的5%扣留质量保证金。
(8)规费综合费率为3.55%，税金率为3.41%。
施工工程中，各月实际完成工程情况如下：(1)各月均按计划完成计划工程量。
(2)5月业主确认计日工35个工日，6月业主确认计日工40个工日。
(3)6月业主确认原专业工程暂估价款的实际发生分部分项工程费合计为80000元，7月业主确认原专业工程暂估价款的实际发生分部分项工程费合计为70000元。
(4)6月由于业主设计变更，新增工程量清单中没有的一分部分项工程，经业主确认的人工费、材料费、机械费合计为100000元，措施费为10000元，参照其他分部分项工程量清单项目确认的管理费费率为10%（以人工费、材料费、机械费之和为计费基础），利润率为7%（以人工费、材料费、机械费、管理费之和为计费基础）。
(5)6月因监理工程师要求对已验收合格的某分项工程再次进行质量检验，造成承包商人员窝工费5000元，机械闲置费2000，该分项工程施工持续时间延长1天（不影响工期）。
检验表明该分项工程质量合格。
为了提高质量，承包商对尚未施工的后续相关工作调整了模板形式，造成模板费增加10000元。
问题：1、该工程预付款是多少？2、每月完成的分部分项工程量价款是多少？承包商应得工程价款时多少？3、若承发包双方已如约履行合同，列式计算6月末累计已完成的工程价款和累计已实际支付的工程价款。
九、某分部工程的网络计划如图所示，计算工期为44天。
根据技术方案，确定A、D、I三项工作使用一台机械顺序施工。
问题1、请分别按A－D－I和D－A一I的顺序改变原计划，绘出它们的施工网络计划图。
2、计算两个施工方案的计算工期，找出关键线路，并求出其机械闲置时间。