学而思一年级语文综合能力诊断天天练第6天
2024-2025学年一年级上册语文第七单元综合作业参考答案
2024-2025学年度上学期一年级第七单元
学生综合素养调查答案
（试题95分+卷面5分）
一、我是拼音小能手。
（12分）
月牙人才里头工人左右正好
二、读一读，连一连。
（每题1分，共8分）
能（néng)力黑狗（hēi) 两（liǎng)头小船（chuán)
条件（jiàn) 蓝（lán)色（和）好朋（友）
三、辨字组词我最行。
（6分）
四、班级开展介绍家人活动，快来填一填吧！（6分）
1、②③④①
2、女女性
五、将下列词语连成通顺的句子。
（共6分）
1、小月有一本小人书。
2、小羊走下山。
六、判断题。
（8分）
1.①③
2.②
3.②①
4.①②
八、快乐阅读。
（一）小小的船
1.月儿。
(3分)
2.根据课文内容填空。
弯弯的月儿，小小的船，闪闪的星星，蓝蓝的天(8分)
3.答案不唯一。
(3分)
（二）小白兔
1.短文共有(3)自然段。
（2分）
2.第(2)段写小白兔吃食。
小白兔爱吃（白菜）、（青菜）、（胡萝卜）。
（每空2分，共8分）
3、根据短文内容填上合适的词语。
（每空2分，共6分）
雪白、长长、短短
4、请你发挥想象，说一说兔子的眼睛和耳朵像什么呢？（每空1分，共4分）
九、看图写话。
（15分）
小学语文一年级上册自测诊断题第五单元第1页 (共4页)。
2024年部编版一年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案
三
17. _示__例__：__花__儿___ ____白__云______
_______春__天__来__了__，__天__上__飘__着__白__白__的__云__朵__。__聪___聪__和__蓝____ __蓝__拿__着__水__壶__给___花__儿__浇__水__，__看__着__一__盆__盆__花__儿__喝___足__了____ __水__，__他__俩__开__心__地__笑__了__。____________________________
10. (1)①红旗 ②五星 ③国旗 ④我们的 ⑤是 _示__例__：__④__③__⑤__②__①_______________。 (2)①宝贝 ②小书包 ③真不少 ④的 ⑤里 _②__⑤__④__①__③_____________________ 。
11. 诗人李白曾作诗：“ 小 时 不 识
二
13.
3
14.
①山 ②大三角 ③弯弯线
三道( ③ )
一座( ① ) 一个( ② )
15.
红 笔 画 __④___ ， 蓝 笔 画 __③____ ， 黄 笔 画 __①___ ， 绿笔画__②___ 。
16. _____示__例__：__我__会__用___蓝__色__蜡__笔__画__天__空__，__白___色__蜡__笔__画__ 白__云__。_________________________________________
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第六单元综合素质达标
一
1. fēng yún 风云 bù shǎo 不少
shēng rì 生日 yòng xīn 用心
nán nǚ 男女 mù chǐ 木尺
lì zhèng 立正 shān shuǐ 山水
2024年统编版一年级上语文能力测验卷答案及解析包含
2024年统编版一年级上语文能力测验卷答案及解析包含学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 按要求填一填。
①“的”的部首是笔顺是，共画。
②“和”的部首是笔顺是，共画。
第五笔是，组词为：、。
2. 按要求填空。
（1）“水”的笔顺是，第二笔是。
（2）“来”共画，第四笔是。
（3）“远”“近”“还”有一个相同的偏旁——“辶”，它的名称是。
（4）“不”共画，第三笔是。
3. 填一填，再选一选。
（1）“月”共画，第2笔是(héng zhé héng zhé gōu)（2）“里”共画，第5笔是(héng shù)。
4. 照样子填空。
月，共（4）笔，第三笔是（一）。
日，共笔，第二笔是。
水，共笔，第二笔是。
火，共笔，第四笔是。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写汉字。
cǎo yájiān jiān，他对小鸟说：“我是春天。
”书写(每题10分，共10分)6. 连一连，组成新字小日人田木人力土月大木连线题(每题10分，共10分)7. 连一连上小大我你下天地古月日学数乐音今语言表达(每题10分，共10分)8. 写出下列各字的偏旁。
松鸭诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 阅读短文回答问题东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上。
你也不肯让，我也不肯让，扑通一声掉进河中央。
（1）我会填：两羊走到上（2）儿歌中说到了掉进河里？（3）你能猜猜它们为什么会掉进河里吗？现代文阅读(每题20分，共20分)10. 写一写。
啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
2024年部编版一年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案
第六单元 综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
一 用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。(9分)
1. 远处有三．(sā√n shān)座大山．(sā sh√ān)。 2. 那个穿蓝．(l√án nán)色衣服的小男．(lá n√án)孩在写字．(zhì z√ì)，
他的爷爷在看报纸(z√hǐ zǐ)。 3. 国旗．(q√í pí)在国歌声．(shē√ng sēng)中升．(shē√ng sēng)起。
①太阳
②月亮
③盘子
第3部分 阅读与感悟(7分)
七 读儿歌，完成练习。(7分)
升旗仪式 晨光中，校园里，大家排队站整齐。 奏国歌，升国旗，我们都行注目礼。 小朋友，坐教室，读书写字齐努力。 每一天，勤学习，要让祖国更美丽。
1. 请你用“○”圈出儿歌中偏旁是“ ”的汉字。(相同的只圈
一次)(2分)
晨光中，校 园里，大家排队站整齐。
奏 国 歌，升国旗，我们都行注目礼。
2. 儿歌中，升国旗时“我们”都( ② )(2分)
①举手敬礼
②行注目礼
3. “我们”为什么要努力学词语，再写一两句话。(10分)
竹子 白云
幽静的竹林中传来几声鸟叫，一只小鸟从竹子间穿行而过。朵
(2)想要把“天”字写好，应该按( ② )(①先捺后撇 ②先 撇后捺)的笔顺规则来写。
四 连一连。(8分)
五 照样子，写句子。(6分)
例：五星红旗，多．么．美丽。 1. 小猫 多么 可爱 。
例：我．会．整理自己的文具。 2. 我会 洗自己的衣服 。
六 根据所学知识完成练习。(16分)
1. 背一背，填一填。(9分) (1) 云 对雨，雪 对 风 。花对 树 ，鸟 对 虫 。
一年级下册语文《语文园地六》2024新版
03 知识点归纳与总结
生字词学习
生字
本课共需掌握12个生字，包括“ 蚂、蚁、前、空、房、网”等。 要求能在田字格中正确习本课中的重点词语，如“蜻 蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、 蜘蛛”等，理解词义并能够运用 。
重点句子理解
重点句子
本课中有一些重点句子需要学生理解，例如“蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏 。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。”等 。这些句子通过生动的描写，展现了各种动物的生活场景。
文本解读与赏析
02
文章结构和写作特点
01
结构清晰
文章采用总分总的结构，先总述主题，然后分述几个并 列的观点或事例，最后再总结全文，使文章条理分明。
02
语言简练
文章语言简洁明了，用词准确，符合一年级学生的认知 水平，易于理解和接受。
03
生动有趣
文章通过生动的描写和有趣的故事情节，激发学生的学 习兴趣和阅读欲望。
本单元以“夏天”为主题，通过生动有趣的课文、诗歌、儿 歌等内容，引导学生感受夏天的气息，了解夏天的特点，同 时培养学生的阅读兴趣和表达能力。
作者生平及代表作品
01
本单元的作者是一位资深的小学 语文教师，具有丰富的教学经验 和深厚的文学素养。
02
她的代表作品包括多篇小学语文 教材和教辅书籍，这些作品深受 广大师生和家长的喜爱和认可。
谢谢聆听
句子理解方法
学生可以通过朗读、背诵和仿写等方法，加深对重点句子的理解和记忆。同时， 也可以通过想象和联想，将句子所描绘的场景在脑海中形成画面，帮助记忆和理 解。
文章中心思想概括
中心思想
本课以动物儿歌的形式，介绍了不同动物的生活习性和特点。通过生动有趣的 描写，激发学生对动物世界的兴趣和好奇心，培养学生热爱大自然、保护动物 的意识。
2024年一年级上语文能力测验卷附答案详解(能力提升)
2024年一年级上语文能力测验卷附答案详解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 写出下列字的部首。
睡老同2. 我会变一变。
（1）了—（子）（日子）目—大—三—（二）（二人）禾—去—（2）例：片（一片片）只个头（3）例：又宽又远又又又又3. 我给加点字加拼音。
女孩发芽爬山玩具4. 读课文《说话》，回答问题。
（1）根据课文内容选一选。
(填序号)①guā guā ②gā gā ③shā shā④huā huā ⑤miāo miāo ⑥gū gū小溪流说话。
小雨点说话。
小鸽子说话。
小鸭子说话。
小花猫说话。
小青蛙说话。
（2）仿照课文内容写一写。
(只写拼音)①小鸡说话。
②风儿说话。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音写词语。
zǔ国wǔ tiān lì zhènɡ书写(每题10分，共10分)6. 描一描，写漂亮。
儿林本天连线题(每题10分，共10分)7. 和爸爸妈妈一起读，再回答问题。
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘。
二十四，扫房子。
二十五，磨豆腐。
二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿，初一初二满街走。
你的家乡腊八、三十晚上的风俗是什么？语言表达(每题10分，共10分)8. 我会给词语排排队，连成一个句子。
例：①自己②我③穿衣服④会②④①③（1）①长满了②小树③叶子④绿绿的（2）①小水珠②写诗③帮④一串⑤青蛙诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读一读，做一做。
______白毛浮绿水______鹅，鹅，鹅______红掌拨清波______曲项向天歌。
（1）将诗句按顺序排列。
（2）这首诗写的是（鸡鹅）。
（3）把诗中表示颜色的字找出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读乐园。
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
一年级语文下第六单元综合检测试卷含答案
第六单元综合检测时间：60分钟 满分：100分积累运用（75分）一、手shǒu 拉lā 手shǒu ，好hǎo 朋pénɡ 友you 。
（连lián 一yi 连lián）（5分）z ōn ɡ j ì f ú p ín ɡ ch ì b ǎn ɡ xi āoxi ch áo sh ī翅膀 踪迹 消息 潮湿浮萍二、我wǒ 会huì 拼pīn 写xiě。
（12分） 1.要想学习好，sh ǒu xi ān 上课要认真听讲。
2.山的zh è bi ān 长着一排笔zh í的d à sh ù和许多m ěi丽的花。
3.f àn ɡ xu é了，我们去捉xi ǎo y ú吧！ 三、按àn 要yāo 求qiú 填tián 空kònɡ。
（12分）1.爱：共（ ）画，第六画是（ ），可以组词为（ ）、（ ）。
2.朵：共（ ）画，第二画是（ ），可以组词为（）、（ ）。
3.美：共（ ）画，第五画是（ ），可以组词为（ ）、（ ）。
四、加jiā 一yi 加jiā，变biàn 成chénɡ 新xīn 字zì，再zài 组zǔ 词cí。
（12分）小+大= 木+几=口+牙= 力+口=辶+力= 木+对=五、照zhào 样yànɡ 子zi ，填tián 一yi 填tián 。
（4分）例：荷叶圆圆的→圆圆的荷叶苹果红红的→ 小草青青的→公路直直的→ 月亮弯弯的→六、我wǒ 会huì 连lián 。
（4分）小水珠的 歌台荷叶是 小青蛙的凉伞小鱼儿的 停机坪小蜻蜓的 摇篮七、读d ú 句jù 子zi ，选xuǎn 择zé 合hé 适shì 的de 语yǔ 气qì 词cí 填tián 空kònɡ。
级 学而思综合能力诊断 内容+答题纸+答案
启用前★绝密2017年第七届南京学而思综合能力䈀ᯣ数学（二年级）考试时间：60分钟满分：200分考生须知：请将所有的答案写在答题纸．．．对应位置上一、基础过关（每题8分，共40分）1.计算：（1）1＋4＋7＋10＋13＋16＋19= ▲．（2）96－（56＋19）= ▲．2.春天到啦，薇儿要出去郊游，她想要选择一条裙子和一双鞋子．薇儿一共有三条裙子，两双鞋子．薇儿一共有▲种不同的搭配方法．3.武西要看一本书，第一天看了这本书的一半，第二天看了剩下部分的一半，第三天看了8页，还剩5页没有看完，这本书一共有▲页．4.悟空招来他的猴子猴孙，4只小猴分一组，分了4组还剩3只小猴．聪明的小朋友，算一算，悟空招来了▲只小猴子．5.图中有红桃3，方片6和梅花10，请你再摆上一张黑桃牌，让黑色牌的点数之和是红色牌点数之和的2倍，你会放上黑桃▲．红桃3 方片6 梅花10 黑桃？二、思维训练（每题10分，共50分）6.25个小朋友排队，从左往右数艾迪是第12个，从右往左数薇儿是第9个，艾迪和薇儿之间有▲个小朋友．7.下面的线条图形中，只有一幅图可以一笔画出，这幅图是▲．（请填入A、B、C或D）A B C D8.4月1日是愚人节，今年的愚人节是星期六．现在有写着数字4、1、6的三张卡片，则共可以组成▲个不同的三位数．（6可以旋转变成9）9.一只鸡有1个头2条腿，一只兔子有1个头4条腿．如果笼子里的鸡和兔子共有10个头和26条腿，那么鸡有▲只，兔有▲只．10.艾迪寒假的时候去海边度假，穿着当地特色的衣服，拍了照片．现在我们一起来数一数，照片里一共．．可以数出▲个三角形．三、 思维拓展（每题10分，共50分）11. X 别动队队员找到个藏宝屋，发现藏宝屋的门锁是一个密码锁（如下图所示），其中的数是按照一定规律排列的，请按照你找到的规律，将正确的数填入空格内，这个数是 ▲ ．12. 我国的农历用“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”这十二种动物按顺序轮流代表各年的年号．例如，第一年如果是鼠年，那第二年就是牛年，第三年就是虎年，……如果从某年往后数的第1年是鸡年，那么第120年是 ▲ 年．13. 乘乘用四个相同的长方形和一个小正方形组成一个大正方形，每个长方形的周长为10厘米，大正方形的周长为 ▲ 厘米．14. 艾迪排在一个十字形队伍的正中间，这个队伍一共有27人，横排人数是竖排人数的 3 倍，那么横排有 ▲ 人．15. 薇儿一共有22张积分卡，平均分给了一些小朋友，最后还剩4张无法继续分，那么小朋友的人数有 ▲ 种可能．四ǃ挑战（每题12分，共60分）16. 有一个如图所示形状的花坛，艾迪要绕着这个花坛摆花盆，每隔2米摆一盆，一共要摆 ▲ 盆花．（图中单位均为米）17. 将1、2、3、4、5、6这6个数字分别填入下面的“” 中，使得下面的一句话成立．其中有一个中的数字已经填好．这句话是这样的：玲玲非常喜欢做《计算天天练》，每做完一页需要18分钟，玲玲从开始做，做完一页后正好是．18. 在空格中填入数字1-4，使得每行、每列和每个粗线框内数字都不重复．格里的小数表示这个格的上下左右四个格中有多少个比它大的数字．图中B 代表的数是 ▲ ．64101019.有4张卡片，每张卡片上各写着一个互不相同的数字．博士首先将这4张卡片发给大毛、二毛、三毛和四毛四个小朋友，然后收回来再分别发给四人各一张，如此一共发了3次．如果把3次收到的卡片上的数字相加，大毛的和是0，二毛的和是3，三毛的和是11，四毛的和是16．请问这四张卡片上最大的数字是▲．20.下图给出了用火柴棍摆数字0～9 的方法．（1）现有9根火柴棍，要求全用完，则能摆出最小．．的两位数是▲．（2）现有20根火柴棍，要求全用完，则能摆出最小．．的数是▲．2017年第七届南京学而思综合能力诊断（答题纸）数学(二年级)总分：200分考试时间：2017年4月4日8:30 - 9:30准考证号（请用2B铅笔填涂下方的考号）姓名17请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效启用前★绝密2017年第七届南京学而思综合能力诊断数学（二年级）考试时间：60分钟满分：200分考生须知：请将所有的答案写在答题纸．．．对应位置上一、 基础过关（每题8分，共40分） 1. 计算：（1）1＋4＋7＋10＋13＋16＋19= ▲ ． （2）96－（56＋19）= ▲ ．【解析】（1）等差数列求和，个数为奇数，和=中间数×个数，10×7=70 （2）去括号，96－56－19=21 【答案】70；212. 春天到啦，薇儿要出去郊游，她想要选择一条裙子和一双鞋子．薇儿一共有三条裙子，两双鞋子．仔细想一想，薇儿一共有 ▲ 种搭配方法． 【解析】三条裙子可分别标记为A 、B 、C ，两双鞋子可分别标记为1、2．所有搭配为：A 1、A 2、B 1、B 2、C 1、C 2，共6种． 【答案】63. 武西要看一本书，第一天看了这本书的一半，第二天看了剩下部分的一半，第三天看了8页，还剩5页没有看完，这本书一共有 ▲ 页． 【解析】逆向思考，画流程图【答案】524. 悟空招来他的猴子猴孙，4只小猴分一组，分了4组还剩3只小猴．聪明的小朋友，算一算，悟空招来了 ▲ 只小猴子．()()()5132652822−→−−→−−→−÷÷－【解析】4×4＋3=19（只）．【答案】195.图中有红桃3，方片6和梅花10，请你再摆上一张黑桃牌，让黑色牌的点数之和是红色牌点数之和的2倍，你会放上黑桃▲．【解析】红色扑克牌点数和为3＋6=9，那么黑色扑克牌点数和为9×2=18，还需放上的黑桃牌点数为18－10=8．【答案】8二、思维训练（每题10分，共50分）6.25个小朋友排队，从左边数起艾迪是第12个，从右边数起薇儿是第9个，艾迪和薇儿之间有▲个小朋友．【解析】排队问题．25－9－12=4（人）．【答案】47.下面的线条图形中，只有一幅图可以一笔画出，这幅图是▲．（请填入A、B、C或D）A B C D【解析】一笔画问题，数奇点个数，0个或2个奇点可以一笔画．A、B、C、D 分别有4个、4个、4个、2个奇点，D可以一笔画．【答案】D8.4月1日是愚人节，今年的愚人节是星期六．现在有写着数字4、1、6的三张卡片，问：共可以组成▲个不同的三位数．（6可以旋转变成9）【解析】因为数字6的卡片可以倒过来当作数字9．当卡片为4、1、6时，可以组成：416、461、146、164、641、614，6种．当卡片为4、1、9时，可以组成：419、491、149、194、941、914，6种．所以，一共有6+6=12（种）．【答案】129.一只鸡有1个头2条腿，一只兔子有1个头4条腿．如果笼子里的鸡和兔子共有10个头和26条腿，那么鸡有▲只，兔有▲只．【解析】假设法．假设全是鸡，2×10=20（条），26－20=6（条），4－2=2（条），6÷2=3（只）兔，10－3=7（只）鸡．【答案】7；310.艾迪寒假的时候去海边度假，穿着当地特色的衣服，拍了照片．现在我们一起来数一数，照片里一共．．可以数出▲个三角形．【解析】最上面帽子有2个小三角形和1个大三角形，帽子下面有5个小三角形，身体有2个小三角形和1个大三角形，脚有2个小三角形．2＋1＋5＋2＋1＋2=13（个）【答案】13三、思维拓展（每题10分，共50分）11.X别动队队员找到个藏宝屋，发现藏宝屋的门锁是一个密码锁（如下图所示），其中的数是按照一定规律排列的，请按照你找到的规律，将正确的数填入空格内，这个数是 ▲ ．【解析】从1开始按照方向在图中依次填上连续的奇数【答案】1312. 我国的农历用“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”这十二种动物按顺序轮流代表各年的年号．例如，第一年如果是鼠年，那第二年就是牛年，第三年就是虎年，……如果从某年往后数的第1年是鸡年，那么第120年是 ▲ 年．【解析】周期：鸡、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴；周期是12．120÷12=10（组），没有余数，就是周期中的最后一个，猴． 【答案】猴13. 乘乘用四个相同的长方形和一个小正方形组成一个大正方形，每个长方形的周长为10厘米，大正方形的周长为 ▲ 厘米．【解析】大正方形的边长等于长方形的长+宽，长方形的长+宽是10÷2=5（厘米），大正方形的周长是5×4=20（厘米）． 【答案】2014. 艾迪排在一个十字形队伍的正中间，这个队伍一共有23人，横排人数是竖排人数的2倍，那么横排有 ▲ 人．【解析】排队问题，和倍问题．正中间的艾迪既在横排，又在竖排，所以横排人数+竖排人数为27+1=28（人）；竖排有：28÷（3+1）=7（人），横排有：7×3=21（人）． 【答案】2115. 薇儿一共有22张积分卡，平均分给了一些小朋友，最后还剩4张，那么小朋友的人数有 ▲ 种可能．【解析】22÷（人数）=（每人分的张数）……4，除数比余数大，人数可能是6人、9人、18人，有3种可能． 【答案】3四、 挑战（每题12分，共60分）16. 有一个如图所示形状的花坛，艾迪要绕着这个花坛摆花盆，每隔2米摆一盆，一共要摆 ▲ 盆花．（图中单位均为米）【解析】通过平移，花坛周长是长为20米，宽为10＋6=16（米）的长方形周长，周长为（20＋16）×2=72（米），隔2米摆一盆，共摆72÷2=36（盆）． 【答案】3664101066420101017. 将1、2、3、4、5、6这6个数字分别填入下面的“” 中，使得下面的一句话成立.其中有一个中的数字已经填好.这句话是这样的：玲玲非常喜欢做《计算天天练》，每做完一页需要18分钟，玲玲从开始做，做完一页后正好是．【解析】每个数字填一次，从2点多开始做，做完3点多．做一页需要18分钟，要满足条件，2：56到3：14． 【答案】2；5；6；1；418. 空格中填入数字1-4，使得每行、每列和每个粗线框内数字都不重复．格里的小数表示这个格上下左右四个格中有多少个比它大的数字．图中B 代表的数是 ▲ ．【答案】219. 有4张卡片，每张卡片上各写着一个互不相同的数字．博士首先将这4张卡片发给大毛、二毛、三毛和四毛四个小朋友，然后收回来再分别发给四人各一张，如此一共发了3次．如果把3次收到的卡片上的数字相加，大毛的和是0，二毛的和是3，三毛的和是11，四毛的和是16．请问这四张卡片上最大的数字是 ▲ ．【解析】大毛3次的和是0，大毛每次拿到的都是0；二毛3次的和是1，二毛每次拿到的都是1；三毛、四毛3次的和都不能被3整除，说明三毛、四毛另外两张卡片都拿到过，都是另外两张卡片各拿一次，剩余一次三毛拿了其中小的一张，四毛拿了其中大的一张．三毛的和比四毛的和小5，说明另外两张相差5．满足三毛和是11，四毛和是16，另两张为2，7．【答案】720.下图给出了用火柴棍摆数字0～9 的方法．（1）现有9根火柴棍，要求全用完，则能摆出最小．．的两位数是▲．（2）现有20根火柴棍，要求全用完，则能摆出最小．．的数是▲．【解析】（1）摆0~9分别要用6、2、5、5、4、5、6、3、7、6根火柴棍．要使两位数最小，十位最小为1，用去2根火柴棍，剩下7根只能摆出8，最小为18．（2）要使数最小，数位越少，数越小．用火柴棍摆出两位数最多用2×7=14（根），摆出三位数最多用3×7=21（根）．20根火柴棍摆出最小的数为三位数，并且一定要用14根组成2个8，剩余6根要使数最小，摆成6，最小为688．【答案】18；688。