2020最新统编五年级语文上册句子专项水平练习-含答案

2020最新统编五年级语文上册句子专项水平练习
1. 按要求写句子。

(1)水向田里流去。

(扩写句子)
______水______向田里流去。

(2)风筝被风吹得无影无踪。

(改把字句)
2. 按要求写句子。

(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)
(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。

(缩句)
(3)大象会摇耳朵。

(扩句)
3. 按要求完成练习。

(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯。

请你读下面的一段话,照样子写一写。

例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(2)用修改符号修改下面这段话。

小乌龟吃食物的时候很有趣。

有一次。

我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃。

不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓。

看到这番情景,不由得哈哈大笑起来。

4. 按要求写句子
(1)松鼠把纸船放到屋顶上。

(改为“被”字句)
(2)他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

(用加点的词语造句)
5. 按要求改写句子。

①小艇穿过一座座形式不同的石桥。

(缩句)
②小艇是工具。

(扩句)
③听到这个消息,我小声地议论起来(修改病句)
④非洲是一个多姿多彩的世界。

(改成反问句)
6. 句式变换。

(把下列句子改为陈述句)
(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(2)你怎么能说这道题难呢?
(3)难道我们不应该主动去帮助他吗?
(4)雪山不是已经走过来了吗?
7. 按要求完成句子练习。

(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。

(改为比喻句)
(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(用划线词造句)
(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。

(改为肯定句)
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。

这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话______。

(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(修改病句)
8. 照样子,写句子。

(1)例:他们又一起飞回窝里。

(叽叽喳喳地)
他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。

今天哥哥回来了。

(高高兴兴地)
(2)例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

______和______。

9. 把句子补充完整。

(1)______爱护______。

(2)______各种各样的______。

10. 按要求完成句子。

(10分)
(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。

(改为“把”字句和“被“字句)
______
(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)
______
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
______
(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。

(修改病句)
______
11. 按要求改写句子。

①金色的阳光洒满了祖国大地。

(改为“把”字句、“被”字句)
②难道七月的天山不美吗?(改为陈述句)
③人们都说:“桂林山水甲天下。

”(改为疑问句)
④这比山还高,比海还深的友谊我们不能忘记。

(改为反问句)
12. 用修改符号修改下面这段话。

那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到。

我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?
13. 按要求写句子。

(1)漓江的水真______啊,______。

(把句子补充完整)
(2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

(改病句)。

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2020最新统编五年级语文上册句子专项专题训练-含答案

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2020最新统编五年级语文上册句子专项专题训练1. 要求写句子。

(1)把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

(2)把下面句子改成双重否定句。

几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。

(3)修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

(4)仿写句子。

你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

______是______,也是______。

2. 句子模仿秀。

例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求。

幸福是______,______,______。

幸福是______,______,______。

3. 按要求完成句子练习。

①以“公园里热闹非凡”这句话为中心,写一段话。

②赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用合适的关联词连成一句话)③我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)4. 按要求写句子。

(1)我待你好,你也不要不待我好。

(换一种说法,意思不变)(2)战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。

(缩句)5. 照样子把下面的句子换个说法,不改变原意。

瑞恩被人们称为“加拿大的灵魂”。

人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。

①他被孩子们簇拥着,来到一口井前。

②妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

6. 按要求写句子。

①小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。

(缩句)。

②涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

(改成“被”字句)7. 按要求完成句子练习。

(1)照样子,用不同的说法来表达果实成熟。

例:石榴咧开嘴开心地笑了。

①苹果______。

②稻子______。

(2)围绕中心句写一段话。

校园生活丰富多彩。

(3)小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改。

我家有两条小金鱼美丽的。

它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。

嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。

最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。

部编版小学五年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

部编版小学五年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

部编版小学五年级上册语文句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

(用合适的关联词连成一句话)__________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。

(用加点的关联词造句)_____________________________________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

(换个说法,保持意思不变)______________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.金色的阳光洒满了祖国大地。

(改为“把”字句)__________________________________________2.难道七月的天山不美吗?(改为陈述句)__________________________________________3.人们都说:“桂林山水甲天下。

”(改为疑问句)__________________________________________4.这比山还高,比海还深的友谊我们不能忘记。

(改为反问句)__________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.我估计这道题他一定不会做。

(修改病句)__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。

(改为“被”字句)__________________________________________________________3.毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

2020最新统编五年级语文上册句子专项同步练习-含答案

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2020最新统编五年级语文上册句子专项同步练习1. 仿照例句写句子。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。

2. 附加题。

调皮小标点。

(给下面的句子加上标点,表达两种不同的意思)我喜欢他喜欢你怎么样?3. 按要求写句子。

(1)漓江的水真______啊,______。

(把句子补充完整)(2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

(改病句)(3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。

(缩句)(4)天山这时并不是春天。

有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)(5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)4. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)5. 按要求写句子。

(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

(仿写句了子)(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。

(缩句)(3)我必须赶回家去。

(改为双重否定句)(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。

”(改为间接引语)6. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。

②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

7. 按要求写句子。

(1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

(缩句)(2)许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改为“把”字句)(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)(4)时间一去不复返。

我们要更加珍惜时间。

(用关联词语连成一句话)8. 照样子,用画线的词语写句子。

例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像______,也不像______。

②______既不像______,也不像______。

2020部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

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2020部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 按要求写句子。

(1)我待你好,你也不要不待我好。

(换一种说法,意思不变)(2)战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。

(缩句)2. 搜集关于“机遇”的名言。

3. 按要求完成句子练习。

(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)(2)枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

4. 按要求完成下列练习。

(1)伯牙所念,钟子期必得之。

(写出这句话的意思)(2)夏夜,月光笼罩田野。

(用不同修辞手法让句子更生动)①______②______5. 照样子,把下列句子补充完整。

(1)例:楼外青山,山外白云,云飞天外。

池边绿树,______边红雨,______落溪边。

(2)例:在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

______,听听______。

(3)例:王老师急得直跺脚。

妈妈忙得______。

6. 按要求改写句子。

(8分)(1)骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。

(缩句)______(2)风火山,这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!(改为拟人句)______(3)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!(改为反问句)______(4)蒙古族同胞欢迎远方来客,平静的草原热闹起来了。

(修改病句)______7. 按要求写句子(1)松鼠把纸船放到屋顶上。

(改为“被”字句)(2)他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

(用加点的词语造句)8. 按要求完成句子练习。

(1)照样子,用不同的说法来表达果实成熟。

例:石榴咧开嘴开心地笑了。

①苹果______。

②稻子______。

(2)围绕中心句写一段话。

校园生活丰富多彩。

(3)小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改。

我家有两条小金鱼美丽的。

它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。

嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。

最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。

部编版五年级语文上册期末《句子练习》专项精品试卷附答案

部编版五年级语文上册期末《句子练习》专项精品试卷附答案

部编版五年级语文上册句子专项试卷时间:40分钟满分:100分一、仿写句子。

(15分)例:白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.________是____________ ,__________________________ 。

例:她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

2.我喜欢__________:__________________________,我喜欢;_______________________,我喜欢______________________,我喜欢;________________________,我喜欢。

例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

3.人们都爱____________,爱她的__________________,爱她的__________________,爱她的__________________。

二、照样子,改写句子。

(15分)例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?1.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。

__________________________________________________________________________________________________________ 例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。

2.我怎能不想念那只载着父爱的小船呢?_____________________________________________________ 例:说出来的话必须算数。

说出来的话不能不算数。

3.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

__________________________________________________________________________________________________________ 三、照样子,把下面句子中的画面写具体。

2020部编人教版五年级语文上册句子专项水平练习(含答案)

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2020部编人教版五年级语文上册句子专项水平练习(含答案)1. 按要求写句子。

(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。

(缩句)(3)大象会摇耳朵。

(扩句)2. 照样子,写句子。

(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。

枫树______,像______。

(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上______。

(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了,______。

3. 句子加工厂。

(按要求写句子)(1)保罗收到礼物。

(扩句)______(2)失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。

(改为反问句)______(3)他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。

(修改病句)______4. 按要求完成下列句子。

(1)你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)(2)这情景使我深深感动。

(改为双重否定句)(3)是春风吹绿了田野。

(改为反问句)(4)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

(改为“把”字句)5. 照样子,把句子补充完整。

(1)“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了。

______真______,像______一样,______。

(2)贼从房上跌下来,栽得晕头转向。

妈妈讲了一个可怕的故事,我们听得______,吓得______。

(3)老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”______一边______,一边______。

6. 按要求完成下列练习。

(1)伯牙所念,钟子期必得之。

(写出这句话的意思)(2)夏夜,月光笼罩田野。

(用不同修辞手法让句子更生动)①______②______7. 照样子把句子换个说法,保持句意不变。

①例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。

面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?②例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项专题训练-含答案

2020最新统编五年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。

①认真完成作业,是好学生的表现。

(改为反问句)②太阳下山了。

(扩写句子)③稻穗低垂着头。

(仿照句子写一写)④弟弟穿上衣服和帽子,冲出家门。

(修改病句)2. 用修改符号修改下面的两段话。

(1)“哈利·波特”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。

今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。

一拿到书,我就迫不急待地读了起来。

读了这本书,受到不少启发。

我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

(2)开学已来,开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。

大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。

这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。

3. 按要求完成句子练习。

(1)修改病句。

鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。

(2)缩写句子。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

(3)把下面句子改写为双重否定句。

我的时装展只好推迟了。

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。

①如果我是春风,我将______。

②如果我是______,我将______。

(5)根据意思,写出相应的诗句。

秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。

4. 下面四个句子中,没有语病的一句是()A .听到这个消息,我小声地议论着。

B .因为他迟到了十分钟,因此错过了这趟校车。

C .通过社会实践活动,我们接触了社会、开阔了视野。

D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。

5. 修改病句。

我家有小猫一只。

它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。

6. 按要求改写句子。

①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)③汽车跑得很快。

(改为扩张句)④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

(修改病句)7. 按要求做句子。

2020部编人教版五年级语文上册句子专项过关训练(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册句子专项过关训练(含答案)1. 照样子,用画线的词语写句子。

例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像______,也不像______。

②______既不像______,也不像______。

2. 照样子把句子换个说法,保持句意不变。

①例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。

面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?②例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说,他要像李刚那样关心集体。

烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

”3. 句子加工厂。

(按要求写句子)(1)《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

(修改病句)______(2)军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。

”(改成转述句)______4. 按要求完成句子。

(1)风筝飞上了蓝天。

(扩句)(2)小猪把麦子磨成面粉。

(改为“被”字句)(3)池塘里的荷花在微风中摇动着。

(改为拟人句)(4)书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?(改变说法,保持意思不变)5. 句子练习。

(1)把句子变换说法,意思大体不变。

为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。

(3)完成句子练习①六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家______,节目都非常精彩。

②清明节看到发芽的柳树,贺知章《咏柳》中______,______。

这旬诗就会涌上心头。

③雨落在树叶上,发出各种声音。

把这句话写得更加生动一些:______。

6. 按要求完成句子练习。

①“那戴在头上就更舒服了。

”另一个小孩子接着说。

(改为提示语在前的句子)②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。

(用划线的词语造句)7. 按要求写句子。

(1)我待你好,你也不要不待我好。

(换一种说法,意思不变)(2)战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。

部编版5年级语文上册句子专项练习(附答案)

五年级语文上册句子专项训练1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句:__________________________________________(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句:__________________________________________(5)孩子们看书。

(至少扩三处)扩句:________________________________________________________(6)郑和出使西洋。

(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:________________________________________________ (8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:________________________________________________ (9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)1. 读一读,改一改。

我家养了白兔一只。

它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。

毛茸茸的小尾短短的。

前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。

可爱极了。

2. 按要求写句子①在这个安全的地方。

不至于被该死的德国佬发现。

(用关联词语连成一句话)②上海世博会不仅仅是一次展览会。

(改为反问句)③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

(缩句)④你应该明白我的一番苦心。

(改为双重否定)⑤同学们要尽快改正,及时发现作业中的错误。

(修改病句)3. 认真修改下列病句。

(1)大家都注意卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)在公共场所,我们应当维持清洁。

(3)我一定听取大家的意见,改进缺点。

4. 用修改符号修改病句。

①这座教学大楼十分破旧,非拆。

②800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。

③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

④小英和小芳一起去动物园玩,后来她提早回家了。

⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。

5. 下列句子没有语病的一项是()A .三十万人的眼睛一齐投向主席台。

B .挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。

C .群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。

D .正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

6. 按要求写句子①只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。

(修改病句)②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(连词成句)③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

(缩句)7. 按要求写句子。

①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

(改为反问句)②他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”(改为转述句)③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。

(缩句)④为了保护环境,争先恐后地参加植树活动。

(改病句)⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗?(改为陈述句)8. 判断下列句子表达是否正确(1)“门咯吱一声,仿佛有人进来了。

”是比喻句。

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