森林作文抒情
森林作文抒情
在城市的喧嚣中待久了，内心总是渴望着能投入大自然的怀抱，尤其是那充满神秘与生机的森林。
说起森林，我的记忆一下子就被拉回到了那次难忘的森林之旅。那是一个阳光并不怎么热烈的周末，我和几个好友相约，一同走进了城市边缘的那片森林。
刚踏入森林的那一刻，仿佛进入了一个全新的世界。脚下的土地松软而富有弹性，像是铺了一层厚厚的天然地毯。那是由多年累积的落叶和腐殖质形成的，每走一步，都能感受到一种轻柔的反弹力，仿佛大地在与我们的脚步互动。
沿着蜿蜒的小径前行，周围的树木越来越密集。那些树木，有的高大挺拔，直冲云霄，像是森林的守护者；有的则枝干弯曲，形态各异，宛如一个个正在跳舞的精灵。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成了一道道金色的光柱，像是舞台上的聚光灯。光斑在地上跳跃着，给这片绿色的世界增添了几分梦幻的色彩。
仔细观察那些树木，树皮的纹理各不相同。有的粗糙得像老人脸上的皱纹，诉说着岁月的沧桑；有的则相对光滑，仿佛被精心打磨过一般。树干的颜色也有深有浅，有的是深沉的棕色，有的则带着一抹淡淡的青绿色。伸手触摸那些树干，能感受到它们的温度和生命的脉动。 继续深入森林，耳边传来了清脆的鸟鸣声。那声音此起彼伏，宛如一场大自然的音乐会。我们停下脚步，静静地倾听着。有短促而尖锐的叫声，像是在宣告领地；有悠扬而婉转的歌声，仿佛在诉说着爱情。顺着声音的方向望去，却很难发现鸟儿的身影，它们巧妙地隐藏在树叶之间，只让歌声回荡在这片森林之中。
森林里的空气是那么清新，带着泥土的芬芳和草木的香气。深深地吸一口气，那种清新直入肺腑，让人感到心旷神怡。空气中还弥漫着一股湿润的气息，那是因为附近有一条清澈的小溪。
当我们来到小溪边时，被眼前的景象所惊艳。溪水潺潺流淌，水波在石头上碰撞出细碎的水花，发出悦耳的声响。溪水清澈见底，可以看到水底的沙石和游动的小鱼。那些小鱼灵动极了，一闪而过，让人忍不住想要伸手去捕捉，但又怕打破这份宁静与美好。
溪边的石头上长满了青苔，绿油油的，摸上去滑滑的。有的石头半浸在水中，被溪水冲刷得圆润光滑。我们蹲下身子，用手触摸着溪水，凉凉的，让人顿时感到一阵清爽。
沿着小溪漫步，我们发现了一片草地。草地上开满了各种各样的野花，五颜六色的，像是一块天然的花毯。那些花儿有的娇小玲珑，有的则大大方方地展示着自己的美丽。微风拂过，花朵轻轻摇曳，散发出阵阵幽香。
草地上还有一些小昆虫在忙碌着。蜜蜂在花丛中穿梭，采集着花粉；蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在花朵间翩翩起舞。偶尔还能看到几只蚂蚱蹦蹦跳跳，充满了生机与活力。 我们在这片草地上坐了下来，感受着阳光的温暖，倾听着大自然的声音。那一刻，所有的烦恼都烟消云散，内心充满了平静与安宁。
时间在不知不觉中流逝，当夕阳的余晖透过树叶洒在我们身上时，我们才意识到该离开了。带着满心的不舍，我们缓缓走出了森林。
如今，每当回想起那次森林之旅，心中都充满了感慨。森林，那是大自然赋予我们的宝藏，是心灵的栖息地。它让我们感受到了生命的奇迹和大自然的伟大。我希望，这片森林能够永远保持它的生机与美丽，让更多的人能够领略到它的魅力。
我相信，无论时光如何流转，森林在我心中的地位永远不会改变。它将一直是我心灵深处最温暖、最宁静的角落。
作文 学会抒情
政通实验学校 七 年级 作文 学科教案
主备教师 郭金莲 复备教师 总 节 授课时间 年 月 日
课 题 学会抒情 课型 新授
学习目标 1. 结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。
2. 引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。
3.启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。
重点难点
1.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。
2.启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。
教学方法 讨论 合作探究 教学资源准备 采用多媒体教学，利用图片、音乐等多媒体素材。
教 学 过 程 二 次 备 课
一、激趣导入，了解抒情
诗人白居易有云：“感人心者，莫先乎情。”徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁;沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独;仰望苍穹，远眺大海，我们心胸开阔;俯视大地，近观流水，我们豪情万丈。生活处处有美景，美景时时动人情，我们要善于发现美，学会抒发真情实感。
什么是抒情?抒情可以分成几类?
抒情，是指在文中自然真挚地表露作者的思想感情(喜怒哀乐)，使读者引起共鸣，受到感动、或产生激情，从而增强文章的感染力。分为直接抒情和间接抒情两类。
二．对比阅读，体会作用
1. 出示任务：让我们通过两个片段，进行对比，体会抒情的好处。
片段一：如今，我已离开了家，离开了这个曾经带给我无限回忆的地方，也离开了您——我的妈妈。我带着您对我的期盼，踏上了追求梦想的旅途，我不会放弃，因为您说过的话，是我听过最动听的语言。尽管有些是批评，是责骂。妈妈，我想对您说很多话，但世界上所有的话都不如一句“谢谢您!”
片段二：如今，我已离开了家，离开了这个曾经带给我无限回忆的地方，也离开了您——我的妈妈。我带着您对我的期盼，踏上了追求梦想的旅途，我不会放弃，因为您说过的话，是我听过最动听的语言。尽管有些是批评，是责骂。妈妈，我想对您说，您是柔和的春风，抚弄着我这支新发的柳条;您是淅沥的细雨，滋润着我这株娇嫩的小草;您是蓬勃的 大树，为我遮挡了狂风暴雨;您是冬日的暖阳，用您那温暖的光芒，照进我迷失的心房…… 妈妈，谢谢您!
关于老师的抒情作文：平易近人的老师_抒情作文
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文章来源网络整理，仅供参考学习 关于老师的抒情作文：平易近人的老师
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。关于老师的抒情作文分享给大家。
关于老师的抒情作文：平易近人的老师
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写 2 / 2
文章来源网络整理，仅供参考学习 什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
抒情作文：借月亮抒情的作文300字
借月亮抒情的作文
饭后，我独自站在窗台上望着那轮皎洁的月光。它那白晃晃的光，引领我陷入了沉思。
我现在住在大城市，吃喝玩乐样样都有，什么也不愁。可远在他乡的爷爷奶奶呢？他们两位老人独自住在远方的北京，又何曾向我们这样既有朋友的陪伴又有父母的关爱呢？他们何曾不是像那月亮，始终用如此柔和的目光深情地注视着他们亲爱的孩子们呢？他们的目光追随着我们，心也无时无刻地惦记着我们。
他们这时一定在想：
我的孩子们过得好吗？
我的孩子们身体健康吗？
我的孩子们工作顺利吗？
……
可我再想想，这些话不是应该是我们关心爷爷奶奶的吗？
他们年纪大了，身体不如往日的好了，最需要亲人的陪伴和照顾。我们不应该去关心他们吗？
是啊！月光把我的思绪又拉了回来。月亮是你让我懂得了这么许多。
月亮！真美……
作文抒情的句子
--来源网络整理，仅供学习参考 作文抒情的句子
1、青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟。
2、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
3、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
4、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。
5、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
6、常有人问：幸福是什么？又有多少人知道呢？其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢？在我们成长道路上的每一个脚印里。
7、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
8、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
9、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁边那些栀子花好漂亮呀！只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话。
10、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
报纸抒情作文
报纸抒情作文
本文是关于报纸抒情作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
不知何时起，我就爱上了看报纸，喜欢它掠过指间的感觉，喜欢它独特的油墨味，喜欢增长阅历的快乐。每当我沉迷在报纸上那些形形色色的新奇事物中，就会惊叹于那排得满满当当的字。原来一天中会发生那么多事！那时，我对报纸只有简单的喜欢,直到今日，我才产生了一种别样的感觉。 刚走进富阳日报报社的编辑处，第一眼不是给人以多么明亮多么宽敞的感觉。只是觉得这种安静和干净的氛围中倒有些温馨。入座后，桌前的老师自然而然地说起来，没有平常教授那种严厉与古板。开始，他讲述了编辑是一份怎样的工作，主要就是八个字：整理、筛选、编排、修改。具体过程他讲的不多，没有说编辑多累，倒像是在诉说别人的故事，将过程中的劳累与遇到的重重困难一笔掠过，仿佛没有发生过。我知道，当我们进入梦乡时，他们的窗前一直闪着灯火；我知道，当我们起床时，他们才刚睡下不久，七小时的睡眠早已成了奢望；我知道，在我们玩耍之际，他们还坐在电脑前赶稿。我还知道很多，但他们自己却不知晓。他顿了顿，将制成一张报纸的过程比作一道菜：记者就是去买菜，而他们是做菜，印刷工人就是服务员。听罢，我们都被他风趣的语言逗笑了。编辑的工作远比做菜更繁琐，必须做到精确。从语气中听出，倒不觉得是份工作，而是在体验生活的乐趣。想到这，我垂下眼帘，内心如波涛起伏。
就是他们这些默默无闻的编辑者，报纸上从不会刊登他们的名字，但他们依旧认真做好每一件事。他们像一棵棵不起眼的小草，虽然微小，但从不吝啬自己的那份力量。他们像暖阳，驱散平日里的阴霾……很快，活动就结束了，但脑海中的影像久久不褪去。
现在，轻轻抚摸报纸，又多了一种崇敬与爱护。它是多少人辛苦创造的结晶，又为之付出多少汗水！从此，报纸将成为我永远的朋友，永远！
老师评语：小作者描写的文章结构非常简洁但重点突出。文章以感受开头，以感受结尾。这样使文章前后照应，首位连贯。而且结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
描写森林景色的优美作文(精选6篇)
描写森林景色的优美作文(精选6篇)
描写森林景色的美丽作文 第1篇
走进森林这一天的晚上，疲惫的我进入了甜蜜的梦乡。我梦见我走进了大森林。
哇，森林简直太大了！这里阴森森的，一个人都没有，只有年迈的大树爷爷、悄悄生长的小草和小花妹妹。我抬起头仰视这天空，呼吸着无比舒服的新奇空气，这是太舒适了！过了一会，风姑娘轻轻吹了一口气。小花不情愿的说：“风姐姐，你别再吹了，要不然的话我美丽的发型都被你吹散了。”我在森林里玩耍。小草、小花和大树爷爷似乎异口同声地说：“你真是个淘气的孩子”。我只是微微的一笑，由于我的确很淘气。我在森林里尽情地唱歌。小鸟被我的歌声引了过来和我一起快乐欢乐的唱歌。我觉得我现在是一生中最欢乐的时候了。我在森林里尽情地跳舞。我跳得好像入了迷，小鸟的歌声在给我伴奏。
我们遗忘了全部的苦恼，快乐极了！不知到了几点，我听见“叮铃叮铃”的响声。哦！肯定是我的小闹铃叫我回去了。这时是我最难受的时候了。由于我们要说“再见”了。小草、小花和大树爷爷也舍不得我走，但是我必需得离开了。我依依不舍的离开了大森林回到了现实中！我背起书包穿过城市的森林，走进了课堂又开头了一天的紧急学习。我想：我要努力学习，将来用我的学问把我们城市的森林建筑得和我幻想中的自然森林一样漂亮！
描写森林景色的美丽作文 第2篇 这里，天空蓝蓝的，白云漂浮在空中。小鸟在枝头上唱着歌，花朵在比试着谁更美，这就是漂亮的森林。
春天到了，大树长得郁郁葱葱，金黄的阳光穿过层层树叶，洒在碧绿的草地上。我吮吸着花草的芳香，欣着赏漂亮的风景。我们来到森林里野餐，草地的露珠就像一颗颗宝石，在阳光下闪耀着光线，动物们也正快乐地在林中玩着嬉戏呢！
夏天来了，森林就是一把绿色的大伞。树上的叶子更加绿了，清风在林中吹过，我耳边听见了“哗哗”的声音，花朵的花瓣伸展开来，更多的花也开放了笑脸。
秋天是丰收的季节，树叶变黄了，掉落下时，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。果树是橙色的.，上面结了很多果实。我在采摘野果时，摘下一个苹果。这个苹果摸着的感觉很光滑，皮红艳艳的。我尝了一口，甜甜的味道在嘴里流淌着，果肉清甜爽口，特殊好吃！
关于森林的作文600字9篇
森林的作文600字
关于森林的作文600字9篇
森林的作文600字 篇1
打开梦幻的窗扉，张开双眼，用心灵去贴近自然。感受她的心跳，聆听她的声音，欣赏她的美丽。
森林中，那一棵棵青翠欲滴的大树屹立在幽静的曲径旁。树叶儿在风的呼唤下翩翩起舞，发出“沙沙――沙沙……”的声音。灵巧的鸟儿跳跃在枝头上欢快地歌唱，有嘹亮的鸣叫也有微弱的哼鸣，有流畅的歌声也有断断续续的争鸣。松鼠辛勤地搬回大堆的粮食，蚂蚁气喘吁吁地背着美味的食物。鹿和羚羊竞相跑过森林，从远处传来隐约的蹄声……所有的声音交织在一起，不停地旋转，飘扬，升华，最后化为一只无形的凤凰，飞去了天的尽头……
森林外，视野豁然开朗。大片大片绿色的草铺满了大地。微风的裙子撩过草地上，草地上荡起片片涟漪，闪闪发亮，如微波粼粼。一只兔子慵懒地坐在柔软的草地上，抬头看着浩瀚的天空。红色的眼中闪着奇异的光彩。那天纯净得让人诧异，湛蓝得如同那最纯的眼眸，安静而沉稳。几片云慢慢地飘了过来，映着太阳的金光。洁白的身子顿时罩上了一层可望不可即的光芒，像传说中的天使。
草地旁，一条窄窄的小溪流淌而过，安静而又欢快。清澈见底的溪水一路唱着轻快的歌流淌，消失在浓密的森林中。
小鱼小虾摆动轻盈的身体顺流而下。溪底的鹅卵石反射着水光。太阳把光投进水中，水把光送给了卵石，于是，它们的身上斑斑驳驳，像是片片碎金在上，金光闪耀。把平凡的石头变得如此诱人。
草叶儿动情地把自己垂入水中，享受着流水轻轻的冲洗。刹那间，一切变得如此美好，形成了一幅唯美的自然画卷。
打开你梦幻的窗扉，张开双眼，把心灵放入大自然，让欣赏的快乐充溢你的胸怀。
森林的作文600字 篇2
据说，大森林的四季特别美。春天有春雨、夏天有瀑布、秋天有果实、冬天有白雪。今天，我们就去大森林里看一看。
在一天夜里，细细的`春雨沙沙的下起来了，随着一阵“轰隆隆”的春雷响起，急不可待的春笋破土而出，好象在说：“怎么这么慢，我都等不急了”！第二天，阳光明媚，大雁北飞，咦？这是为什么？哦，忘了，已经是春天了。
【三年级作文】我喜欢森林
【三年级作文】我喜欢森林
我喜欢森林
森林是大自然的宝库，我特别喜欢森林。每当走进森林，我就会感受到一种与世隔绝的宁静与安详，让我感到非常舒适和愉悦。
我喜欢森林的清新空气，那是森林中的树木所呼吸出来的，每一口空气都是那么的甜美。当我跟家人一起在森林中野餐时，那种清新的空气，总会让我感到非常的开心和舒适。
我喜欢森林的植被，茂密的树木，翠绿的草地，五彩斑斓的花朵，还有各种各样的小动物。我知道，这些植被给了我们新鲜的空气、水、和食物。
我喜欢森林的声音，那是鸟儿在树上欢快的啁啾，还有树叶随风轻轻摇曳的声音。每当我在森林里散步时，这些动听的声音总能给我一种无限的慰藉与安慰。
我喜欢森林的景色，秋天的森林是一片金黄，春天的森林是片绿色的海洋，夏天的森林是一片片清凉的绿荫，冬天的森林是一片银装素裹。
我喜欢在森林中玩耍，有时我会和爸爸妈妈一起去森林里采集各种美味的野果，有时我会和小伙伴们在森林中寻找各种小动物，有时我会在森林里挖掘各种有趣的野生植物。
但是我们也要注意保护森林，因为它给了我们那么多，我们要好好珍惜。我们要与自然和谐共存，不要伤害森林里的植物和动物，不要破坏森林的环境。
我喜欢森林，它是我们生活的好朋友，我们要像呵护自己的朋友一样来爱护森林。愿我们的森林永远繁茂、清新、美丽！
森林的五感法小作文怎么写
森林的五感法小作文怎么写
一．
1.和煦的阳光透过树梢，点点的光斑映在地上，时而显现，时而藏匿，时而跳跃……我听见风吹得树叶沙沙作响，一片片树叶飞旋而下……闭上眼睛的那一刻，我的内心无比宁静。
2.风经过树林，叶片与风相互碰撞、摩擦，发出“嘶沙”的声响。我用心静静地聆听着大自然为我奏响的这曲动人的乐章，它是如此清丽、悦耳，如此超凡脱俗，令我如痴如醉，如同在梦境一般。
3.在林子里平静地呼吸，耳朵像被洗涤过一样，敏锐又清晰地把大自然中的声音都收集起来了。树叶的“沙沙”身, 鸟儿的“叽喳”声,甚至自己轻轻的呼吸声，都无一遗漏地涌入我的耳中。
4.坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总在“沙沙”地歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在为你一人演奏、歌唱。那声音会传到你的脑海里，你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能将心中的忧虑不知不觉地赶走，让心情变得无比舒畅。
5.我向往树叶碰撞发出的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似手也被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，只有在夜深人静的时候才能捕捉到零星的旋律。
6.树林里，鸟儿唱起了歌，鸣蝉吹奏起了拿手的口琴，蟋蟀吹起了小号,这场演唱会不正是为我们的到来而准备的吗？走过去，就到了瀑布面前，只是它从九天银河上飞泻下来。水打在石头上，发出“啪”的声音，减起的水珠成了一道天然的帘幕。
二．
1. 森林古树参天山峦层林。根深叶茂，通风万木争夺，一森林里全是乳白色的雾气，整个世界仿佛笼罩在一层白沙中，伸出舌头，你仿佛能感受到它淡淡的甜味。
2. 林间的葵花树开花了一簇簇小小的白花断麦，枝头微风拂过，飘来一阵淡淡的心情。在空气中绵延不散，我将一小醋桂银花摘下，放进嘴里，尝了尝那清新爽口的甜味，让人回味无情。
3. 溪水从高坡上流下来，飞溅的水花随风飘落在我脸上。我忍不住舔了一下薄荷的清流，混着蜂蜜的甘甜，荡漾在舌尖。
三．
1.森林深山密林，傲然挺立树影婆婆亭亭玉立，茫茫领海，盘根错节。在茂密的森林里，会花寿静静地站在蔚蓝的天空下，张开双臂迎接太阳。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间一朵朵淡黄色的桂花，闪烁着耀眼的光芒。
我喜欢森林作文
我喜欢森林作文
我喜欢森林作文（通用35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我喜欢森林作文，欢迎阅读与收藏。
我喜欢森林作文 篇1
我喜欢森林的小溪，那叮叮咚咚的响声使我陶醉。它那蜿蜒曲折的身躯，像一条巨龙伸向远方。我喜欢那清澈见底的溪水，给人一时的清凉。
我喜欢森林的早晨，百鸟齐鸣。鸟儿们穿着华丽的衣裳伴奏，为森林添上一笔五彩的颜料。
我喜欢森林的雨，给这儿带来生机。人们会去森林散步、去玩耍、去呼吸，去感受自然的美。
我喜欢森林的生灵。每个清晨，调皮的风儿带着花儿、小草和大树向我们轻轻招手；而傍晚来临时，它们点头微笑。鸟儿总是喜欢用歌声迎接我们；而我们离去时，它们总用不舍的低鸣向我们告别。
我喜欢森林的土地，又送又软。踏上去，就会有一种莫名的安全感涌上心头，更何况它还带有无与伦比的大自然芬芳的味道和一切。
我喜欢森林的大树。天气炎热时，它可以为我们遮住火辣辣的太阳；而当阴云密布时，它大可为我们遮风挡雨。
我喜欢森林的一切！
我喜欢森林作文 篇2
有一片一年四季都很快乐的大森林。鸟儿在树枝上唱着美妙的歌，小鹿在泉水边喝水，大象用长鼻子吃饭，老虎抓猎物，松鼠在树枝上行走。多么美丽快乐的森林啊！
春天，草轻轻走出地面，柳树长出绿叶，河里的冰融化了，小鱼在水面上快乐地跳跃。熊正在河边等小鱼。森林是绿色的。
夏天，火红的太阳照在森林上，小兔子撑着太阳伞出来，松鼠在家吃冰淇淋，小猴子在树荫下吃桃子。森林很热。
秋天，松鼠忙着储存过冬的食物，猴子忙着收割自己的庄稼，兔子忙着织毛衣防寒。森林很忙。
冬天，青蛙在家睡觉，雪花在空中飞舞，树上覆盖着白雪。松鼠吃秋天储存的食物过冬，有时会跳到树枝上散步。森林很冷。
大森林一年四季都是快乐美丽的。
我喜欢森林作文 篇3
林务官看到森林的情况，非常苦恼。他怎么也想不明白错在什么地方。于是，他请来了林业专家，专家告诉他：“你把枯枝败叶扫走了，使土壤失去了保护层，水分和养分就流失掉了;而你砍了小的树木，让小动物、昆虫无处安家，树木就缺少了动物制造的肥料和松散土壤的帮手，所以森林才会变成现在这个样子。你实际上破坏了林木的生存环境。”