观察菜豆种子和玉米种子的结构图

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人教版七年级生物上册第三单元第二章2.1《种子的萌发》课堂达标测试试题(含答案)

人教版七年级生物上册第三单元第二章2.1《种子的萌发》课堂达标测试试题(含答案)

人教版七年级生物上册第三单元第二章2.1《种子的萌发》课堂达标测试题(含答案) 一、选择题:1.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。

下列有关叙述,不正确的是()A.菜豆种子的营养物质储存在④中B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是④D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④组成2.几位同学利用如图装置研究水稻种子的萌发条件,其中发芽率最高的处理方式是()A.水保持在②处,O℃B.水保持在①处,25℃C.水保持在①处,O℃D.水保持在②处,25℃3.大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽4.下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是()A.为避免浪费,用3-5粒种子即可B.测发芽率时应当选择个大的种子C.发芽率的多少不影响粮食产量D.抽样时应尽量避免主观因素的影响5.将颗粒饱满的种子分为甲乙两组,在25—30℃下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是()A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽6.图是玉米的种子结构,下列说法正确的是()A.各序号所示的结构组成胚B.萌发时,③最先突破种皮C.结构④将来发育成茎D.菜豆种子没有结构①7.某同学在两个同样的花盆里各种下20粒玉米种子,并设计了如下的实验从上述实验可知,该同学将探究影响玉米种子发芽的因素是()A.水分B.温度C.光照D.空气8.如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。

下列叙述正确的是()A.甲中②最先萌发成乙中①B.甲中③的细胞没有分裂能力C.种子萌发时④中的有机物减少D.甲中②会萌发成乙中①②③9.受国际转基因大豆的冲击,我国东北的黑土地大豆种植积极性受到了影响,但近几年转基因产品安全性倍受争议。

如图为我国东北大豆生产发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.大豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是胚芽B.此生殖过程属于有性生殖C.果实种子的形成必须依次经过开花、传粉、受精等过程D.此图所示花子房内一定有5个胚珠10.某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化情况如图所示.据此判断,种子萌发时干重发生变化的情况是()A.在第1阶段显著增加,第Ⅱ阶段相对不变B.在第1阶段显著减少,第Ⅲ阶段显著增加C.在第1.Ⅱ阶段变化很小,第Ⅲ阶段显著减少D.在第1.Ⅲ阶段显著增加,第Ⅱ阶段变化很小11.图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是()A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④C.①为胚轴,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤D.③为胚根,发育成⑧12.玉米、小麦的子粒是由什么组成的?( )①胚②胚芽③胚乳④种皮⑤果皮A.①④⑤B.①④C.①③④⑤D.①②③④13.下列有关玉米种子的叙述,正确的是( )①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分组成②玉米种子的主要部分是胚,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④14.无论是玉米、水稻,还是菜豆、桃的种子,都具有的结构是()A.种皮和胚乳B.胚和胚乳C.种皮和胚D.胚乳和子叶15.播种在土壤中的水稻种子萌发形成幼苗后,稻壳空瘪,其原因是胚乳里的营养物质()A.被土壤中的微生物分解掉了B.被胚根吸收,供胚发育成幼苗C.被子叶转运给胚,供胚发育成幼苗D.被土壤中的其他植物吸收二、填空题:16.观察菜豆和玉米种子结构图,并回答下列问题图中①胚根;②胚轴③胚芽④子叶⑤种皮⑥胚乳(1)菜豆和玉米沪综指不同点是:菜豆种子的子叶有________片,玉米种子的子叶有________片,而且玉米种子的营养物质贮存在________中,菜豆种子的营养物质贮存在________中.(2)在玉米种子结构中________遇碘液变成蓝色.(3)属于幼小生命体的结构是________,它是由________、________、________、________组成.(4)在种子萌发的过程中,________形成根,________发育成芽,芽进一步发育成茎和叶.17.我们可以通过观察植物种子子叶的数目,推测该植物其他部位的形态,请根据如图回答下列问题:(1)在图甲所示的剖面上[___]指的结构是小麦种子的子叶,因为种子的子叶只有一片,所以小麦种子属于_____植物。

种子的结构

种子的结构

花 生
玉 米 西 瓜 子
蚕 豆 高 粱 绿 豆
水 稻
小 麦 南 瓜

2、根据种子里有无胚乳,可以把植 物分为两类:
(1)有胚乳种子:小麦、玉米、水稻、高粱 等等 (2)无胚乳种子:菜豆、大豆、棉花、黄瓜、 花生等等
有胚乳的种子: 玉米 水稻 高粱 小麦等
无胚乳的种子:
花生 等
蚕豆
大豆
棉花
双子叶植物: 单子叶植物:
种子的结构
我们的探索:种子这么神奇, 它有什么样的结构呢?
•你需要哪些实验器材? •你将怎样去观察?
菜豆种子的外部结构:
种皮很坚韧,具有保 护种子的内部结构的作用 种皮 种脐 种孔 种子凹陷一侧的种皮,有一 个深色的疤痕,这是种脐,它是 种子着生在豆荚处的痕迹,在种 脐附近有一个小孔,这是种孔。 我们用力捏一下种子,就会 有水从种孔中流出,说明种孔 是水进入种子的门户。
菜豆种子和玉米种子异同点
菜豆种子
不同点 相同点
玉米种子
无胚乳子叶两片 有胚乳 子叶一片
都有胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)和种皮
种子的分类:
1、根据种子中子叶数目的不同,绿色开花植物 可以分成两大类:
(1)双子叶植物——种子 的胚具有两片子叶的植物, 如菜豆等(右图)。
(2)单子叶植物——种子 的胚具有一片子叶的植物, 如玉米等(右图)。

) 胚乳

B D
单子叶植物的种子,有胚乳 单子叶植物的种子,无胚乳
无 3 、菜豆属于 养物质主要贮存在 子叶
(填“有”或“无”)胚乳种子,它的营 中。
4 、人们食用的花生油主要来自于花生种子的 子叶 ,米粉主要是 由水稻种子中的 胚乳 加工而成。

鲁科五四学制版六年级下册生物:第三节 种子植物

鲁科五四学制版六年级下册生物:第三节 种子植物

所以它属于 双 子叶植物。
该图是玉米种子的结构图,请分
析并回答问题: (1)玉米种子的果皮和 种皮 .
愈合在一起,不易分开,所以玉 米粒应是 果实 。
(2)玉米种子的胚是由图中 ② 胚芽 、 ③胚轴 、④ 胚根 和 ⑥ 子叶 组成的。
(3)滴加碘液变蓝的结构是图 中⑤ 胚乳 。
上图中,1是_种__皮__(其中玉米还包括 __果_皮_ )功能是保__护_ 胚 _;2是_子__叶_ ;3是 _胚__芽_ ;4是_胚_轴__ ;5是胚__根__ ;6是_胚___ ;7
C.胚芽、胚轴和种皮
D.种皮和胚
2.种子的结构中是新植物体幼体的是( C )
A、胚乳
B、子叶 C、胚
D、种皮
3.菜豆种子有两片子叶,这两片子叶的主要作用( B )
A.保护内部结构
B.贮藏营养物质
C.将来发育成叶
D.将来发育成茎和叶
4.我们生活中常吃的豆腐和米饭的营养物质分别来自 种子的哪部分结构。( C )
1.学习观察种子结构的方法。 2.认识菜豆种子和玉米种子的结构。 3.区别菜豆种子和玉米种子的相同
点和不同点。
4.说出种子各部分的功能。பைடு நூலகம்
材料用具:
1.浸软的菜豆种子 2.浸软的玉米种子 3.刀片 4.放大镜 5.滴管和碘液
❖由表及里 ❖先形态后结构 ❖先宏观后微观
一 、观察菜豆种子的结构
方法步骤: 1.观察浸软的菜豆种子的外形 2.剥去种皮时,用力要轻,不要损伤内部
3.按照图示,用刀片将另一粒玉米种子从中
央纵向剖开。注意玉米切开方向,沿中线纵
向剖开玉米种子,以防种子结构观察不全。
※ (提示:刀片锋利,注意安全)

种子的结构(记录纸)

种子的结构(记录纸)

活动:观察种子的结构(记录纸)
目的要求
1.解剖和观察菜豆(大豆)、玉米等种子,认识种子的主要结构和功能。

2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

材料器具
浸泡1d的菜豆和玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液合作探究1:观察菜豆种子
?想一想,你会按照怎样的顺序观察?
方法步骤:【注意安全】
1.取一粒吸足水分的菜豆种子放在白瓷盘(白纸)里,观察种子的形状和颜色。

【注意种子一侧有一个小小的瘢痕。

轻轻捏一下种子,观察靠近瘢痕处会出现什么现象?】
2.用镊子夹住豆粒,从瘢痕对侧用解剖刀划一条小口,剥去外面的皮,思考皮的作用是什么?
3.将内部结构分成两半,使用放大镜对照课本100页图6-2,观察并认识内部结构,完成记录纸上“菜豆种子”的结构及问题。

合作探究2:观察玉米种子
方法步骤:【注意安全】
1.取一粒玉米放在白瓷盘(白纸)里,观察玉米的外形,透过厚皮可
隐约看到里面的胚。

【我们所观察的玉米种子实际上也是果实,其外边的厚皮是果皮和种皮的结合。


2.用镊子夹住玉米种子,沿正中线用解剖刀纵向切开,用放大镜仔细
观察玉米种子纵剖面结构。

3.用镊子夹住玉米种子,将一滴碘液滴在玉米种子纵剖面上,观察切面的变化,会出现什么现象?
4.对照课本101页图6-3,观察并认识玉米种子内部结构,完成记录
纸上“玉米种子”的结构和问题。

讨论题
讨论1 遇碘变蓝是淀粉的特性玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么?
讨论2 思考:在适宜的环境条件下,剥去种皮的种子还能萌发吗?(102页)
讨论3 菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点?。

人教版生物七年级上册第三单元 第一章3.1.2《种子植物》

人教版生物七年级上册第三单元 第一章3.1.2《种子植物》



__长__得__多____

种子在比较__干__旱____的地方能 只有散落在
萌发环境
萌发,若环境过于干燥或寒冷, __温__暖__潮__湿____ 它可以处于___休__眠___状态,待 的环境中才能
气候适宜时再萌发
萌发
相同点 都是植物繁殖后代的方式
提示:点击 进入习题
1 B 2A
3D
4C



小 生
子叶 5

(两片)


1

玉米种子的结构: 玉米种子外面也
有厚皮。但这一层实 际上是由两层组成的, 外面一层是果皮,里 面一层是种皮。因玉 米种子成熟后,果皮 和种皮紧贴在一起, 不易分开,故看上去 只一层。所以,玉米 的籽粒实际上是果实, 只是习惯上称之为种
子。
小实验
观察:一部分变成蓝 色, 这部分的结构叫
子叶(___两____片,储藏营养物质)
像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为__双__子__叶__植物。
(2)玉米种子的结构(如图1-2-2)
_果__皮__和__种__皮__
___胚__乳____ (储藏营养物质)
玉 ____胚_____ ___胚__根____
米 种
胚芽

___胚__轴____
子叶一片、有胚乳, 营养贮藏在胚乳里
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
种子植物与苔藓、蕨类植物相比,更能
适应陆地环境的,其中一个重要的原因是:
能产生种子
种子萌发的过程
观察种子的着生情况
比较以下两种种子的着生情况

八年级上册生物 种子的结构 PPT课件 图文

八年级上册生物 种子的结构 PPT课件 图文

1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:
上图中,1是_种__皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是_胚_轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
食用的面粉主要是由哪种植物 的哪一部分加工而成( D )
A 大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳
3.蚕豆种子各部分各有什么作用?

蚕豆种子的结构:

种皮 胚芽

胚 胚轴

胚根 子叶(2片)
初 中 生 物
八 上
蚕豆种子的结构和功能: 种皮 胚芽 胚轴 胚 胚根 子叶 (2片)
保护内部结构 发育成枝和叶 连接 发育成根 贮存营养物质
蚕豆种子的萌发过程

玉米种子示意图



八 上

玉米种子的外形和结构示意图


种子的结构


八 上
初 中 生 物


蚕豆种子
初 中 生 物


玉米种子
初 中 生 物


向日葵种子
初 中 生 物


绿豆种子
初 中 生 物


大豆种子
初 中 生 物


西瓜种子
初 中 生 物


南瓜种子
初 中 生 物


芝麻种子
初 中 生 物
八 上
比一比: 各种植物的种子,大小、形状、

玉米种子
种皮
胚芽 胚 胚轴
胚根 子叶

七年级生物上册常考识图填空题整理,大小考试都会出现!

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七年级生物上册常考识图填空题整理,大小考试都会出现!1、仔细观察下面的图片,回答下列问题。

(1)图甲所示为植物结构细胞图,图乙所示为动物细胞结构图。

因为植物细胞有[A ]细胞壁、[E ]叶绿体和[F ]液泡,而动物细胞没有。

(2)动物和植物细胞都有的结构是[B ]细胞膜、[C ]细胞核和[D ]细胞质。

(3)如果去掉[A ]细胞壁,则植物细胞的形状会发生改变,说明它对细胞有支持的作用。

(4)能够控制细胞内外物质进出的结构是[B ]细胞膜,并且在光学显微镜下不容易看清楚。

(5)植物细胞的[E ]叶绿体能够将光能转变成化学能,并将转化的化学能储藏在它所制造的有机物中。

(6)西瓜里有很多汁液,这些汁液叫做细胞液,它存在于植物细胞的[F ]液泡中。

(7)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,是因为细胞具有[B ]细胞膜。

(8)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[D ]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

2、下图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是(A )A.结构11 B.结构10 (2)物镜是指图中的(B )A.结构1 B.结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是(A)A.结构12 B.结构13(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是(A )A.倒像 B.正像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是(D )A.15倍 B.23倍C.100倍D.120倍3、下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题(1)④所指的部位是细胞质。

(2)控制物质进出细胞的是图中序号②所示部分。

(3)控制生物遗传物质主要存在于[③]细胞核中。

(4)起支持和保护作用且动物细胞没的结构是细胞壁。

(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于液泡中。

4、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是B 图。

种子的结构、萌发、根的结构、开花和结果

种子的结构、萌发、根的结构、开花和结果

二 种子的萌发
表达与交流:
水分 温度 空气
结论:
一定的水分
1
3
4
3
2
3
适宜的温度
充足的空气
五、课堂小结

子 萌
适宜的温度
发 的
一定的水分
环 充足的空气



七ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ巩固应用
下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任 意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作。并将甲放在20℃ 左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请据图分析回答:
伸长区细胞迅速生长增加细胞的体积。
• D.伸长区细胞迅速生长增加细胞的体 积,成熟去形成大量的根毛。
2.种植白菜、青菜等叶类蔬菜,应多施 ( A ) A.氮的无机盐 B.磷的无机盐 C.钾的无机盐 D.钙的无机盐
3.下列对芽的叙述正确的是
( C)
A.所有的芽将发育成枝条
B.花的形成与芽无关
C.有的芽发育成枝条,有的芽发育成花。
(2)这几种营养物质中,前两者由根从 土壤中吸收,后者是通过 光合作用制造。
学生讨植物生长需要哪些无机盐
• 想一想(1)农业上常用的肥料有哪些?不同作物施的肥一样吗? 同一种作物的不同生长时期所需要的肥料一样吗?
• (2)分析化肥的说明书,了解化肥主要含有哪些无机盐?
这 些 叶 子 怎 么 了
?
施肥应当注意哪些问题呢? ②给植物补充无机盐时应该:少施 化 肥,
多施 农家 肥。 ③多施化肥的危害:土壤 板结 ;水域中
的 藻类 和其他水生植物大量繁殖,
夜间导致水体缺 氧 ,鱼虾死亡。
(三)巩固练习
• 1.根能够不断生长的原因是 ( C ) • A.根冠不断更新细胞,分生区也不断
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观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题.
(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和________,胚都由四部分组成:________________________________.
(2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是玉米种子有________片子叶.
(3)菜豆种子的营养物质储存在[________]________中,玉米种子的营养物质储存
[________]________中.
(4)在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是________(填序号),这一现象说明其中含有较多的________.证明这一物质是有机物还是无机物,我们可以采用的方法是________.观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图,回答下列问题:
(1)对比菜豆种子和玉米种子的结构,我们观察到其共同点是都具有____和___ _.不同点是玉米种子中贮存营养的结构是[]____,而菜豆种子中贮存营养的结构是[]_____.
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中最蓝的部位是:____(填代号),说明该结构的主要成分是_____.
(3)种子中最主要的部分是____,它是由菜豆种子的______组成的(填代号),由玉米种子的______组成的(填代号).
(4)菜豆种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构[]____,它将来发育成幼苗的[]____,发育成B的是菜豆种子的[]____.
(5)图中6是____和____,因此我们常说的玉米种子实际上是____.
(6)炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自小麦的____和花生的____.(7)像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为_______.。

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