(完整word版)平行四边形知识点及典型例题
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欢送下载2021 中考数学平行四边形知识点整理2021 中考现在已经是所有初三学生着力备考的重点,为了帮助大家掌握正确的复习方向,现将 2021 中考数学平行四边形知识点为大家整理以下,希望大家能仔细参照阅读 ~1、平行四边形的看法两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形用符号□ ABCD表示,如平行四边形ABCD记作□ ABCD,读作平行四边形 ABCD。
2、平行四边形的性质(1)平行四边形的邻角互补,对角相等。
(2)平行四边形的对边平行且相等。
推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。
(3)平行四边形的对角线互相均分。
(4)假设素来线过平行四边形两对角线的交点,那么这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二均分此平行四边形的面积。
3、平行四边形的判断(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)定理 1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形(3)定理 2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形(4)定理 3:对角线互相均分的四边形是平行四边形(5)定理 4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形4、两条平行线的距离唐宋或更早从前,针对“经学〞“律学〞“算学〞和“书学〞各科目,其相应教授者称为“博士〞,这与现在“博士〞含义已经相去甚远。
而对那些特别讲解“武事〞或讲解“经籍〞者,又称“授课老师〞。
“教授〞和“助教〞均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学〞“律学〞“医学〞“武学〞等科目的讲解者;此后者那么于西晋武帝时代即已成立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教〞在古代不但要作入流的学识,其教书育人的职责也十清楚晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教〞一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监〔国子学〕一科的“助教〞,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士〞“授课老师〞,还是“教授〞“助教〞,其今天教师应拥有的根本看法都拥有了。
两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。
完整word平行四边形知识点及典型例题

一、知识点讲解: 1.平行四边形的性质:1()两组对边分别平行;??DC)两组对边分别相等;(2??O是平行四边形?四边形ABCD)两组对角分别相等;(3??()对角线互相平分;4?AB?.)邻角互补(5?2.平行四边形的判定:DCOAB . 矩形的性质:3.1;()具有平行四边形的所有通性?CDCD??ABCD因为四边形是矩形;()四个角都是直角2??O (3)对角线相等.?ABAB是轴对称图形,它有两条对称轴. (4) 矩形的判定:4 有一个角是直角的平行四边形;(1) (2)有三个角是直角的四边形;对角线相等的平行四边形;(3)是矩形. ?四边形ABCD(4)对角线相等且互相平分的四边形.两对角线相交成60°时得等边三角形。
5. 菱形的性质:D1有通性;()具有平行四边形的所??是菱形ABCD?因为)四个边都相等;2(?OCA?(角.3)对角线垂直且平分对?6. 菱形的判定:BD?一组邻边等?(1)平行四边形??四边形ABCD是菱形.)四个边都相等2(?O?CA边形3)对角线垂直的平行四(?菱形中有一个角等于60°时,较短对角线等于边长;菱形中,若较短对角线等于边长,则有等边三角形;B菱形中,两对角线把菱形分成4个全等的直角三角形,每个直角三角形的斜边是菱形的边,两直角边分别是两对角线的一半。
菱形的面积等于两对角线长积的一半。
正方形的性质:7.CDCD1)具有平行四边形的所有通性;(???四边形ABCD是正方形O角都是直角;2)四个边都相等,四个(??(.3)对角线相等垂直且平分对角?BABA正方形的判定:8.一个直角?1()平行四边形?一组邻边等??一个直角?(2)菱形??对角线相等)菱形?(3?. ABCD是正方形?四边形?一组邻边等矩形?(4)??对角线互相垂直?(5)矩形?.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三9. 1 遍的一半。
直角三角形斜边上的中线等于由矩形的性质得到直角三角形的一个性质:2.斜边的一半。
平行四边形知识点总结及对应例题.

平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结定义 :两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的 性质:(1平行四边形 对边相(即AB=CD,AD=BC ); (2): 平行四边形 对边平行 (即: AB//CD,AD//BC ); (3): 平行四边形 对角相等 (即: ∠A=∠C,∠ B=∠D ); (4): 平行四边形 对角线互相平分 (即: OA=OC , OB=OD ); 判定方法: 1. 两组对边分别平行 的四边形是平行四边形(定义判定法)2. 一组对边平行且相等 的四边形是平行四边形;3. 两组对边分别相等 的四边形是平行四边形;4. 对角线互相平分 的四边形是平行四边形;5.两组对角分别相等 的四边形是平行四边形;考点 1 特殊的平行四边形的性质与判定1.矩形的定义、性质与判定(1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。
(2)矩形的性质:矩形的对角线 ____ ;矩形的四个角都是 _____ 角。
矩形具有 ___ 的一切性质。
矩形是轴对称图形,对称轴有 _________ 条,矩形也是中心对称图形,对称中心为 _______ 的交点。
矩形被对角线分成了 _________ 个等腰三角形。
(3)矩形的判定有一个是直角的平行四边形是矩形;有三个角是 ________ 的四边形是矩形;对角线 _ 的平行四边形是矩形。
温馨提示 :矩形的对角线是矩形比较常用的性质,当对角线的夹角中,有一个角为 60 度时,则构成一个等边三角 形;在判定矩形时,要注意利用定义或对角线来判定时,必须先证明此四边形为平行四边形,然后再请一个角为直角 或对角线相等。
很多同学容易忽视这个问题。
2.菱形的定义、性质与判定(1)菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
(2)菱形的性质菱形的____ 都相等;菱形的对角线互相___ ,并且每一条对角线___ 一组对角;菱形也具有平行四边形的一切性质。
菱形即是轴对称图形,对称轴有条。
平行四边形专题详解

平行四边形专题详解18.1 平行四边形知识框架{基础知识点{ 平行四边形的定义平行四边形的性质平行四边形的判定定理三角形中位线定理典型题型{利用平行线的性质求角度平行线间距离的运用平行四边形的证明难点题型{平行四边形间距离的应用平行四边形有关的计算平行四边形的有关证明一、基础知识点知识点1 平行四边形的定义1)平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形。
平行四边形用“▱”表示,平行四边形ABCD 表示为“▱ABCD ”,读作“平行四边形ABCD ”注:只要满足对边平行的四边形都是平行四边形。
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形 2)平行四边形的高:一条边上任取一点作另一边的垂线,该垂线的长度称作平行四边形在该边上的高。
3)两条平行线之间的距离:一条直线上任一点到另一直线的距离。
平行线间距离处处相等。
例1.如图,AB ∥EG ,EF ∥BC ,AC ∥FG ,A ,B ,C 分别在EF ,EG 上,则图中有 个平行四边形,可分别记作 。
例2.如图,▱ABCD 中,DE ⊥AB ,BF ⊥CD ,垂足分别为E ,F .求证:BE=DF 。
例3.如图,a∥b,AB∥CD,CE⊥b,FG⊥b,点E,G为垂足,则下列说法错误的是()A.AB=CDB.CE=FGC.直线a,b之间的距离是线段AB的长D.直线a,b之间的距离是线段CE的长知识点2 平行四边形的性质平行四边形的性质,主要讨论:边、角、对角线,有时还会涉及对称性。
如下图,四边形ABCD是平行四边形:1)性质1(边):①对边相等;②,即:AB=CD,AD=BC;AB∥CD,AD∥BC2)性质2(角):对角相等,即:∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC3)性质3(对角线):对角线相互平分,即:AO=OC,BO=OD注:①平行四边形仅对角线相互平分,对角线不相等,即AC≠BD(矩形的对角线才相等);②平行四边形对角相等,但对角线不平分角,即∠DAO≠∠BAO(菱形对角线才平分角)4)性质4(对称性):平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形。
中考数学平行四边形知识点-+典型题含答案

中考数学平行四边形知识点-+典型题含答案一、解答题1.已知,四边形ABCD 是正方形,点E 是正方形ABCD 所在平面内一动点(不与点D 重合),AB =AE ,过点B 作DE 的垂线交DE 所在直线于F ,连接CF .提出问题:当点E 运动时,线段CF 与线段DE 之间的数量关系是否发生改变? 探究问题:(1)首先考察点E 的一个特殊位置:当点E 与点B 重合(如图①)时,点F 与点B 也重合.用等式表示线段CF 与线段DE 之间的数量关系: ;(2)然后考察点E 的一般位置,分两种情况:情况1:当点E 是正方形ABCD 内部一点(如图②)时;情况2:当点E 是正方形ABCD 外部一点(如图③)时.在情况1或情况2下,线段CF 与线段DE 之间的数量关系与(1)中的结论是否相同?如果都相同,请选择一种情况证明;如果只在一种情况下相同或在两种情况下都不相同,请说明理由;拓展问题:(3)连接AF ,用等式表示线段AF 、CF 、DF 三者之间的数量关系: .2.综合与实践.问题情境:如图①,在纸片ABCD □中,5AD =,15ABCD S =,过点A 作AE BC ⊥,垂足为点E ,沿AE 剪下ABE △,将它平移至DCE '的位置,拼成四边形AEE D '. 独立思考:(1)试探究四边形AEE D '的形状.深入探究:(2)如图②,在(1)中的四边形纸片AEE D '中,在EE '.上取一点F ,使4EF =,剪下AEF ,将它平移至DE F ''的位置,拼成四边形AFF D ',试探究四边形AFF D'的形状;拓展延伸:(3)在(2)的条件下,求出四边形AFF D'的两条对角线长;(4)若四边形ABCD为正方形,请仿照上述操作,进行一次平移,在图③中画出图形,标明字母,你能发现什么结论,直接写出你的结论.3.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C 重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是,BC、CF、CD三条线段之间的数量关系为;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=132,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)4.在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在边AD(含端点)上,落点记为E,这时折痕与边BC或者边CD(含端点)交于点F(如图1和图2),然后展开铺平,连接BE,EF.(1)操作发现:①在矩形ABCD中,任意折叠所得的△BEF是一个三角形;②当折痕经过点A时,BE与AE的数量关系为.(2)深入探究:在矩形ABCD中,AB3BC=3①当△BEF是等边三角形时,求出BF的长;②△BEF的面积是否存在最大值,若存在,求出此时EF的长;若不存在,请说明理由.5.如图,在平面直角坐标系中,已知▱OABC的顶点A(10,0)、C(2,4),点D是OA 的中点,点P在BC上由点B向点C运动.(1)求点B的坐标;(2)若点P运动速度为每秒2个单位长度,点P运动的时间为t秒,当四边形PCDA是平行四边形时,求t的值;(3)当△ODP是等腰三角形时,直接写出点P的坐标.6.如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E 处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF.(1)求证:四边形BFEP为菱形;(2)当E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随着移动.①当点Q与点C重合时,(如图2),求菱形BFEP的边长;②如果限定P、Q分别在线段BA、BC上移动,直接写出菱形BFEP面积的变化范围.7.(问题情境)在△ABC中,AB=AC,点P为BC所在直线上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F.当P在BC边上时(如图1),求证:PD+PE=CF.图① 图② 图③证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.(不要证明)(变式探究)当点P在CB延长线上时,其余条件不变(如图3).试探索PD、PE、CF之间的数量关系并说明理由.请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:(结论运用)如图4,将长方形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF 上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH 的值;(迁移拓展)在直角坐标系中.直线l1:y=443x-+与直线l2:y=2x+4相交于点A,直线l1、l2与x轴分别交于点B、点C.点P是直线l2上一个动点,若点P到直线l1的距离为1.求点P的坐标.8.已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.试探究下列问题:(1)如图1,若点E 不是边BC 的中点,F 不是边CD 的中点,且CE=DF ,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”),不需要证明)(2)如图2,若点E ,F 分别在CB 的延长线和DC 的延长线上,且CE=DF ,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;(3)如图3,在(2)的基础上,连接AE 和BF ,若点M ,N ,P ,Q 分别为AE ,EF ,FD ,AD 的中点,请判断四边形MNPQ 是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并证明你的结论.9.如图,已知正方形ABCD 与正方形CEFG 如图放置,连接AG ,AE .(1)求证:AG AE =(2)过点F 作FP AE ⊥于P ,交AB 、AD 于M 、N ,交AE 、AG 于P 、Q ,交BC 于H ,.求证:NH =FM10.如图,在平行四边形ABCD 中,BAD ∠的平分线交BC 于点E ,交DC 的延长线于F ,以EC CF 、为邻边作平行四边形ECFG 。
(完整版)平行四边形知识点与经典例题-

.平行四边形一、基础知识平行四边形平行四边形矩形菱形正方形等腰梯形定有两组对边分别平行的四边有一个角是直角有一组邻边相等的平有一组邻边相等且两腰相等的梯形是等义形是平行四边形。
的平行四边形是行四边形是菱形。
有一个角是直角的腰梯形。
矩形。
平行四边形。
1、对边平行且相等。
1 、四个角都是直1、四条边都相等。
拥有平行四边形、矩1、两腰相等两底平行性2、对角相等,邻角互补。
角。
2、两条对角线相互垂形、菱形的全部特2、同一底上的两角相3、对角线相互均分2、对角线相等。
直,而且每一条对角线征。
等质均分一组对角。
3、两条对角线相等1、定义:1、定义:1、定义:1、先证明是矩形再1、定义:先判断是梯2、判断定理:2、判断定理:2、判断定理:证明一组邻边相等。
形在证明两腰相等。
(1)两组对边分别相等的四( 1)对角线相等( 1)一组邻边相等的2、先证明是菱形再2、同一底上的两个角边形是平行四边形。
的平行四边形是平行四边形是菱形。
证一个角是直角。
相等的梯形是等腰梯(2)两组对角分别相等的四矩形。
( 2)对角线相互垂直形。
判边形是平行四边形。
( 2)有三个角是的四边形是菱形。
3、对角线相等的梯形(3)一组对边平行且相等的直角的四边形是是等腰梯形。
定四边形是平行四边形。
矩形。
(4)对角线相互均分的四边形是平行四边形。
对称性轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形二、 1、三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三遍的一半。
2、由矩形的性质获得直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
三、例题例 1、如图 1,平行四边形 ABCD 中,AE⊥ BD ,CF⊥ BD ,垂足分别为E、F. 求证:∠ BAE = ∠ DCF.ADFBEC (图 1)例 2、如图 2,矩形 ABCD中, AC 与 BD 交于 O 点, BE⊥ AC 于 E, CF⊥ BD 于 F.求证: BE = CF.A DE FOB C(图 2)例 3、已知:如图 3,在梯形 ABCD中,AD∥ BC,AB = DC,点 E、F分别在 AB、CD 上,且 BE = 2EA,CF = 2FD. 求证:∠ BEC =∠ CFB.A DE FB C例 4、如图 6, E、 F 分别是平行四边形 ABCD的 AD、 BC边上的点,且 AE = CF.图 3(1)求证:△ ABE≌△ CDF;A E D(2)若M、N 分别是 BE、DF的中点,连结 MF、EN,试判断四边形MFNE是如何的四N边形,并证明你的结论 .MB F C(图 6)..例 5、如图 7YABCD 的对角线AC的垂直均分线与边AD, BC 分别订交于点E,F.,求证:四边形AFCE是菱形 .EA DBOC F图 7例 6、如图 8,四边形ABCD是平行四边形, O 是它的中心, E、F 是对角线 AC 上的点 .(1)假如,则△DEC≌ △BFA(请你填上一个能使结论建立的一个条件);(2)证明你的结论 .D CE FA B图 8A DO FGB CE图 9例 7、如图 9,已知在梯形 ABCD中, AD∥BC,AB = DC,对角线 AC和 BD 订交于点 O,E 是 BC边上一个动点(点E不与 B、C两点重合),EF∥ BD 交 AC 于点 F, EG∥ AC 交 BD 于点 C.(1)求证:四边形EFOG的周长等于 2OB;(2)请你将上述题目的条件“梯形 ABCD中, AD∥BC,AB = DC”改为另一种四边形,其余条件不变,使得结论,“四边形 EFOG 的周长等于 2OB”仍建立,并将改编后的题目画出图形,写出已知、求证、不用证明.例 8、有一块梯形形状的土地,现要均匀分给两个田户栽种(马上梯形的面积两均分),试设计两种方案(均分方案画在备用图 13(1)、(2)上),并赐予合理的解说 .备用图( 1)备用图(2)图 13..四、练习一、选择题1. 以下命题正确的选项是()(A) 、一组对边相等,另一组对边平行的四边形必定是平行四边形 (B) 、对角线相等的四边形必定是矩形(C) 、两条对角线相互垂直的四边形必定是菱形(D)、在两条对角线相等且相互垂直均分的四边形必定是正方形2. 已知平行四边形 ABCD 的周长 32, 5AB=3BC, 则AC 的取值范围为 ( )A. 6<AC<10 ;B. 6<AC<16; C. 10<AC<16 ; D. 4<AC<163. 两个全等的三角形(不等边)可拼成不一样的平形四边形的个数是()(A )1(B )2 (C )3 (D )44.延伸平形四边形 ABCD 的一边 AB 到 E ,使 BE =BD ,连结 DE 交 BC 于 F ,若∠ DAB = 120°, ∠ CFE =135°, AB = 1,则 AC 的长为3 ( )(A ) 1 (B )1.2 (C ) 2(D ) 1.55.若菱形 ABCD 中, AE 垂直均分 BC 于E ,AE =1cm ,则 BD 的长是( )(A )1cm(B )2cm ( C )3cm (D ) 4cm6. 若按序连结一个四边形各边中点所得的图形是矩形,那么这个四边形的对角线 () (A )相互垂直 ( B )相等 ( C )相互均分 (D )相互垂直且相等7. 如图,等腰△ ABC 中,D 是 BC 边上的一点, DE ∥AC ,DF ∥AB , AB=5那么四边形 AFDE 的周长是()(A )5( B )10(C )15(D )20AEDOBC( 第7题) (第 8题) (第 9题) (第 10题)8. 如图,将边长为 8cm 的正方形纸片 ABCD 折叠,使点 D 落在 BC 边中点 E 处,点 A 落在点 F 处,折痕为 MN ,则线段 CN 的长是().(A )3cm (B ) 4cm ( C ) 5cm (D )6cm9. 如图,在直角梯形 ABCD 中,AD ∥BC ,∠B=90°, AC 将梯形分红两个三角形,此中△ ACD 是周长为 18 cm 的等边三角形,则该 梯形的中位线的长是 () .(A)9 cm (B)12cm(c)9cm (D)18 cm210. 如图,在周长为 20cm 的□ABCD 中,AB ≠AD , AC 、 BD 订交于点 O ,OE ⊥BD 交AD 于E ,则△ ABE 的周长为( )(A)4cm(B)6cm(C)8cm(D)10cm11. 如图 2,四边形为矩形纸片.把纸片折叠,使点 B 恰巧落在边的中点 E 处,折痕为.若=6,则等于()ABCDABCDCDAFCDAF(A )4 3 (B )3 3(C )4 2D(D )8 A D12. 如图,已知四边形 ABCD 中, R 、P 分别是 BC 、 CD 上的点, E 、F 分别是AEEAP 、 RP 的中点,当点 P 在CD 上从 C 向D 挪动而点 R 不动时,那么以下结论P建立的是( )A 、线段 EF 的长渐渐增大B 、线段 EF 的长渐渐减小 BF C BRFCC 、线段 EF 的长不变 D、线段 EF 的长与点 P图2第 12题图13. 在梯形 ABCD 中, AD//BC ,对角线 AC ⊥BD ,且 AC5cm , BD=12c m ,则梯形中位线的长等于()A. 7.5cmB. 7cmC. 6.5cmD. 6cmE14. 国家级历史文假名城——金华,风光艳丽,花木葱郁.某广场上一个形状是AD紫绿平行四边形的花坛(如图) ,分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6 种颜色的花.G红H假如有 AB ∥ EF ∥ DC , BC ∥ GH ∥ AD ,那么以下说法中错误的选项是(黄橙)蓝A .红花、绿花栽种面积必定相等B.紫花、橙花栽种面积必定相等BFCC.红花、蓝花栽种面积必定相等D.蓝花、黄花栽种面积必定相等第14题..二、填空题1. 假如四边形四个内角之比1:2:3:4,则这四边形为____形。
(完整版)平行四边形相关知识梳理与常考题型

(完整版)平行四边形相关知识梳理与常考题型平行四边形相关知识梳理与常考题型总结知识梳理(1 )定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)表示:平行四边形用符号“ □”来表示。
2. 平行四边形性质:(1)边:两组对边分别平行且相等;(2) 角:对角相等、邻角互补;(3) 对角线:对角线互相平分。
3?平行四边形的判别方法:① 两组对边分别平行的四边形是平行四边形② 对角线互相平分的四边形是平行四边形③ 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形④ 两组对边分别相等的四边形是平行四边形⑤ 两组对角分别相等的四边形是平行四边形4、三角形中位线一一构造平行四边形(1) 定义:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.(2) 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半.三角形中位线定理的作用:①位置关系:可以证明两条直线平行.②数量关系:可以证明线段的倍分关系.1.平行四边形的定义 CE 、F、G 、H 分别是四边形 ABCD 各边中点. EFGH 是平行四边形的三边为边向同一侧作等边△ ABD 、△ BCE 、△ ACF ,连接 DE 、EF.求是平行四边形?3、已知如图,在四边形 ABCD 中,E 、F 分别为AB 、CD 的中点.求证:EF *(AC BD )4、已知:如图,四边形 ABCD 是平行四边形,且 EAD BAF 。
(1)说明 CEF 是等腰三角形。
(2) CEF 的哪两边之和等于平行四边形 ABCD 的周长,为什么?E经典题型1已知如图, 求证:四边形2、分别以△ ABC 证:四边形AFED5. (黄冈市中考题)如图所示,平行四边形ABCD 中, G H 是对角线BD 上两点,且 DG= BH, DM BE.求证:四边形 EHFG 是平行四边形?6 已知:如图,在平行四边形ABCD 中,AE=2EC,E, F 在直线BC 上,且EE =B C =CF .求证:AF 丄DE.7.(江西省中考题)已知:如图,平行四边形ABCD 中,AE 丄BC, CF 丄BD,垂足分别为 E 、 F , G H 分别是AD BC 的中点,GH 交BD 于点0.求证:GH 与 EF 互相平分.能力提咼ABCD 中, AB = 2BC E 为 AB 中点,DF 丄 BC,垂足 F.8.(河南省中考题)已知:如图,平行四边形延长线于点 M N,交AB BC 于点P 、Q.求证:MQ= NP. ABCD 中,对角线 AC 的平行线MN 分别交DA DC 1.已知:如图,平行四边形求证:/ AED=Z EFB. A2. 如图,在平行四边形ABCD中, BC=2AB,M为AD的中点,CEL AB,垂足为E,求证:/ DME=2 AEM.作业1.如下图所示,ABCD是平行四边形,以AD BC为边在形外作等边三角形ADE和CBF, 连结BD EF,且它们相交于0,求证:EO=FO D0=B0.2.如图所示,/ EDA是平行四边形ABCD的外角,DF平分/ EDA 与BA延长线交于F, FD 延长线与BC延长线交于G.求证:BF=BG.3. 如图所示,平行四边形ABCD中,作AF L BC于F,交BD于E,若DE=2AB求证:/ ABD=2 / EBC.取G为DE中点,连接AG.在RT△ ADE中,AG为斜边上的中线。
第18章 《平行四边形》知识点及考点典例

第十八章《平行四边形》知识点及考点典例一、平行四边形1、平行四边形的概念两组对边分别__________的四边形叫做平行四边形。
2、平行四边形的性质(1)平行四边形的邻角_______,对角_______。
(2)平行四边形的对边_______且________。
推论:夹在两条平行线间的平行线段_______。
(3)平行四边形的对角线_________。
(4)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。
3、平行四边形的判定(1)定义:两组对边分别________的四边形是平行四边形(2)定理1:两组对角分别_________的四边形是平行四边形(3)定理2:两组对边分别_________的四边形是平行四边形(4)定理3:对角线___________的四边形是平行四边形(5)定理4:一组对边_________的四边形是平行四边形二、矩形1、矩形的概念有一个角是_______的平行四边形叫做矩形。
2、矩形的性质(1)具有平行四边形的一切性质(边、角、对角线);(2)矩形的四个角都是_______;(3)矩形的对角线_______;(4)矩形是______对称图形。
3、矩形的判定(1)定义:有一个角是________的平行四边形是矩形。
(2)定理1:有___________是直角的四边形是矩形。
(3)定理2:对角线相等的_______________是矩形。
4、矩形的面积S矩形=长×宽=ab三、菱形1、菱形的概念有一组___________的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)具有平行四边形的一切性质(边、角、对角线);(2)菱形的________边相等(3)菱形的对角线________,并且每一条对角线平分一组对角(4)菱形是________对称图形3、菱形的判定(1)定义:有一组___________的平行四边形是菱形(2)定理1:___________都相等的四边形是菱形(3)定理2:对角线___________的平行四边形是菱形4、菱形的面积S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半四、正方形1、正方形的概念有一组邻边相等并且有一个角是直角的______________叫做正方形。
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一、知识点讲解:
1.平行四边形的性质:
四边形ABCD 是平行四边形⇒⎪⎪⎪⎩⎪
⎪⎪⎨⎧.
54321)邻角互补()对角线互相平分;()两组对角分别相等;
()两组对边分别相等;()两组对边分别平行;(
2.平行四边形的判定:
.
3. 矩形的性质:
因为四边形ABCD 是矩形⇒⎪⎩
⎪
⎨⎧.3;
2;1)对角线相等()四个角都是直角(有通性)具有平行四边形的所( (4)是轴对称图形,它有两条对称轴.
4矩形的判定:
(1)有一个角是直角的平行四边形; (2)有三个角是直角的四边形; (3)对角线相等的平行四边形;
(4)对角线相等且互相平分的四边形. ⇒四边形ABCD 是矩形. 两对角线相交成60°时得等边三角形。
5. 菱形的性质:
因为ABCD 是菱形⇒⎪⎩
⎪
⎨⎧.321角)对角线垂直且平分对()四个边都相等;
(有通性;)具有平行四边形的所( 6. 菱形的判定:
⎪⎭
⎪
⎬⎫
+边形)对角线垂直的平行四()四个边都相等(一组邻边等)平行四边形(321⇒四边形ABCD 是菱形.
菱形中有一个角等于60°时,较短对角线等于边长;
菱形中,若较短对角线等于边长,则有等边三角形;
菱形中,两对角线把菱形分成4个全等的直角三角形,每个直角三角形的斜边是菱形的边,两直角边分别是两对角线的一半。
菱形的面积等于两对角线长积的一半。
A
B
D
O
C
A
B
D
O
C
A
D B
C
A
D B C O
C
D
B A
O
C
D
B A O
C D
A B A B
C
D
O
7.正方形的性质:
四边形ABCD是正方形⇒
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
.
3
2
1
分对角
)对角线相等垂直且平
(
角都是直角;
)四个边都相等,四个
(
有通性;
)具有平行四边形的所
(
8. 正方形的判定:
⎪
⎪
⎪
⎭
⎪
⎪
⎪
⎬
⎫
+
+
+
+
+
+
对角线互相垂直
矩形
)
(
一组邻边等
矩形
)
(
对角线相等
)菱形
(
一个直角
)菱形
(
一个直角
一组邻边等
)平行四边形
(
5
4
3
2
1
⇒四边形ABCD是正方形.
9. 1.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三
遍的一半。
2.由矩形的性质得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于
斜边的一半。
二、例题
例1:如图1,平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F. 求证:
∠BAE =∠DCF.
例2如图2,矩形ABCD中,AC与BD交于O点,BE⊥AC于E,CF⊥BD
于F.
求证:BE = CF.
例3.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的
中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.
例4如图7, ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分
别相交于点E,F.
求证:四边形AFCE是菱形.
(图1)
E
F
O
A
B C
D
E F
(图2)
图7
A
B C
D
E
F
O
例5、顺次连接四边形各边中点,所得的图形是 ; 顺次连结矩形四边中点所得四边形是_________; 顺次连结菱形四边中点所得四边形是_________;
例6.已知:如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC ,垂足为点D ,AN 是△ABC 外角
∠CAM 的平分线,CE ⊥AN ,垂足为点E ,
(1)求证:四边形ADCE 为矩形;
(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形
ADCE 是一个正方形?并给出证明.
例7.如图,在正方形ABCD 中,P 为对角线BD 上一点, PE⊥BC,垂足为E , PF⊥CD,垂足为F , 求证:EF =AP
例8. 如图所示,E 为□AB CD 外,AE ⊥CE,BE ⊥DE ,
求证:□ABCD 为矩形
例9、如图,矩形纸片ABCD ,长AD =9cm ,宽AB =3 cm ,将其折叠,使点D 与点B 重合,那么折叠后DE 的长为 ,折痕EF 的长为 。
A B D
M N E (第6题)
D
C
B
A
F E
G
例10. 18.①如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,过点D 作DP ∥OC ,且 DP =OC ,
连结CP ,试判断四边形CODP 的形状.并证明。
②如果题目中的矩形变为菱形,则四边形CODP 的形状是______________ ③如果题目中的矩形变为正方形,则四边形CODP 的形状是____________
例11. 如图所示,.四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG .
(1)求证:AE =CG ;
(2)观察图形,猜想AE 与CG 之间的位置关系,
并证明你的猜想.
B
A D C
P
O
B
A
D
C
P
O
B
A
D
C P
O。