学校预防手足口病疫情报告制度
学校预防手足口病疫情报告制度
学校预防手足口病疫情报告制度一、背景介绍手足口病是一种常见的传染病，主要通过病毒传播，易在学校等人群密集场所传播。
为了及时掌握学校手足口病疫情，采取有效的预防措施，保障师生健康，学校制定了预防手足口病疫情报告制度。
二、报告范围该制度适合于学校内所有师生，包括教职工、学生及其家长。
三、报告内容1. 报告对象：所有学校工作人员、学生及其家长。
2. 报告内容：a. 确诊病例报告：一旦发现学校内有手足口病确诊病例，相关人员应即将向学校报告，包括病例姓名、年龄、性别、所在班级或者工作单位、确诊时间、就诊医院等信息。
b. 疑似病例报告：如有学生或者教职工浮现手足口病症状，但尚未确诊，相关人员也应即将向学校报告，包括病例姓名、年龄、性别、所在班级或者工作单位、症状描述、就诊医院等信息。
c. 集体感染报告：如学校内浮现手足口病集体感染情况，相关人员应向学校报告，包括感染人数、感染程度、感染范围等信息。
四、报告流程1. 发现疫情：学校工作人员、学生及其家长应密切关注手足口病疫情，一旦发现疑似病例或者确诊病例，应即将向学校报告。
2. 报告渠道：学校设立专门的报告渠道，包括电话、微信群、电子邮件等多种方式，方便相关人员报告疫情信息。
3. 报告时限：相关人员应在发现疫情后的1小时内向学校报告，确保信息的及时性。
4. 报告责任：学校工作人员、学生及其家长有义务及时、准确地向学校报告疫情信息，确保疫情得到有效控制。
五、报告处理1. 信息采集：学校将及时采集到的疫情报告信息进行整理，包括确诊病例、疑似病例和集体感染情况等。
2. 信息核实：学校将与相关医疗机构进行联系，核实疫情信息的准确性和真实性。
3. 信息通报：学校将通过校内通知、家长群等渠道，向全校师生及其家长通报疫情信息，提醒大家注意预防措施。
4. 隔离措施：对于确诊病例和疑似病例，学校将采取相应的隔离措施，确保疫情不扩散。
5. 清洁消毒：学校将加强校园环境的清洁消毒工作，特殊是对公共场所和常用物品进行定期消毒。
手足口病应急预案及报告制度
预防控制手足口病应急预案为了有效预防控制手足口病的发病和流行，特制定本应急预案：一、应急指挥机构及职责。
1、应急指挥小组：组长：刘翠成员：主要职能：⑴快速到达现场，了解和掌握疫情情况，控制局面，阻止事态发展，并研究疫情处理的具体策略。
⑵尽早向教育行政部门、防疫部门和地方政府汇报疫情情况。
⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。
⑷密切配合医疗机构对患者的处理工作，认真执行上级教育行政部门和疾控中心的有关指示。
⑸负责疫情的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2、现场控制小组：组长：成员：主要职能：（1）做好人员防护及相关人员的隔离与留看观察，将可疑患者及时送诊并追踪患者情况。
排查其他与患者密切接触人员，并对密切接触者加强医学观察。
（2）组织力量送医院；配合医院的救治工作，追踪了解患者病情动态，随时与校长保持联系；（3）通知家长，与家长取得联系。
（4）接待家长，做好解释说明及思想工作；并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。
（5）由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。
3、后勤消毒小组：组长：主要职能：⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行相关场所消毒、取样分析等工作；⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
4、信息资料小组：组长：主要负责疫情全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。
2小时内形成完整的书面材料逐级上报。
二、手足口病的特点手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。
1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。
主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38℃或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。
偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
学校传染病疫情报告管理制度（5篇）
学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。
责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）报告。
（一）在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（二）当学校（幼儿园）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（三）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（四）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。
四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。
学校疾病报告制度
一、总则为保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、报告范围1. 传染病：如流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肺结核等。
2. 疾病：如高血压、糖尿病、心脏病等慢性疾病，以及其他可能影响师生健康和学校正常秩序的疾病。
3. 疑似病例：具有传染病症状，但未确诊的病例。
三、报告责任1. 校长为学校疾病报告工作的第一责任人，负责组织、协调、督促全校疾病报告工作的落实。
2. 校安全管理人为疫情报告人，负责收集、汇总、上报学校疾病报告信息。
3. 各班主任为班级疾病报告责任人，负责收集、汇总、上报本班级疾病报告信息。
4. 学校医务室为疾病诊断机构，负责对疑似病例进行诊断，并上报学校。
四、报告流程1. 发现病例：班主任、任课教师、宿管人员等发现疑似病例或疾病患者，应立即向班主任报告。
2. 班级报告：班主任接到报告后，应立即核实情况，并在24小时内向校安全管理人报告。
3. 学校报告：校安全管理人接到报告后，应在24小时内向校长报告，并填写《学校疾病报告表》。
4. 疾病诊断：学校医务室对疑似病例进行诊断，并出具诊断证明。
5. 采取措施：学校根据病情采取隔离、治疗、消毒等措施，防止疾病传播。
6. 信息上报：学校将病例信息上报当地疾控中心，并按要求做好后续工作。
五、责任追究1. 对未按规定报告、隐瞒、谎报、缓报疾病信息的单位和个人，学校将依法依规追究责任。
2. 对因疾病传播造成严重后果的单位和个人，将依法追究刑事责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校医务室负责解释。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。
学校病情上报制度
一、总则为加强学校传染病防控工作，保障师生健康，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、上报范围1. 传染病：包括甲类、乙类和丙类传染病。
2. 非传染病：包括流行性感冒、手足口病、水痘、腮腺炎等。
3. 其他需上报的病情：如食物中毒、急性中毒、突发公共卫生事件等。
三、上报流程1. 发现病例：教师、学生、家长等发现病例后，应及时向班主任或学校卫生室报告。
2. 班主任报告：班主任接到病例报告后，应在第一时间向学校卫生室报告，并做好病例登记。
3. 学校卫生室报告：学校卫生室接到班主任报告后，应及时向学校疫情防控工作领导小组报告，并按照相关规定进行病情处理。
4. 疫情防控领导小组报告：学校疫情防控工作领导小组接到学校卫生室报告后，应在第一时间向上级教育行政部门和卫生健康部门报告。
四、上报要求1. 及时性：病例发现后，各环节报告必须及时，不得延误。
2. 准确性：病例报告内容必须真实、准确，不得隐瞒、谎报。
3. 全面性：病例报告应包括病例的基本信息、病情、流行病学史、接触史等。
4. 保密性：病例信息涉及个人隐私，未经本人同意，不得随意泄露。
五、责任追究1. 对隐瞒、谎报、缓报病情的，将依法依规追究相关责任。
2. 对因上报不及时导致疫情扩散的，将依法依规追究相关责任。
3. 对违反本制度，造成严重后果的，将依法依规追究相关责任。
六、附则1. 本制度由学校疫情防控工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校将进一步加强病情上报工作，确保传染病防控工作落到实处，为师生创造一个安全、健康的校园环境。
小学手足口病防控工作流程(详细版)
小学手足口病防控工作流程（详细版）1. 目的为确保我校师生健康，预防手足口病的发生和传播，制定本工作流程，指导我校手足口病防控工作。
2. 组织架构成立手足口病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任为成员。
各部门职责明确，协同配合，确保防控工作落实到位。
3. 预防措施3.1 健康教育加强对师生的健康教育，提高对手足口病的认识，普及预防知识。
通过讲座、宣传栏等形式，定期开展手足口病防治知识宣传。
3.2 环境卫生保持校园环境清洁，定期进行消毒。
特别是教室、食堂、宿舍、卫生间等人员密集区域，要加大消毒力度。
3.3 个人卫生教育师生养成良好的卫生惯，勤洗手、勤通风、不喝生水。
咳嗽、打喷嚏时使用纸巾遮住口鼻。
3.4 晨午检实行晨午检制度，对师生进行健康检查，发现发热、皮疹等症状立即隔离观察，并及时报告学校防控工作领导小组。
3.5 因病缺勤追踪班主任要及时了解因病缺勤的师生情况，密切跟踪病情发展，确保病情不恶化。
4. 疫情处置4.1 发现病例一旦发现手足口病病例，立即启动应急预案，严格按照防控工作流程进行处置。
4.2 病例隔离将病例隔离于临时隔离室，避免与健康人接触。
及时报告卫生部门，协助做好病例的隔离治疗工作。
4.3 密切接触者观察对病例的密切接触者进行观察，定期检查体温和身体状况。
如有异常，及时报告并采取相应措施。
4.4 全面消毒对病例所在班级、宿舍、途经路线等区域进行彻底消毒，减少病毒传播。
4.5 信息发布及时向全校师生及家长发布手足口病防控知识，加强防控意识。
5. 培训和演练定期组织手足口病防控知识培训，提高师生的防控能力。
定期开展防控演练，检验预案的实战效果，不断完善和优化工作流程。
6. 总结和改进定期总结手足口病防控工作经验，查找不足，不断完善防控工作。
根据疫情发展和防控需要，及时调整防控策略和措施。
通过以上措施，确保我校手足口病防控工作有序开展，切实保障师生健康。
幼儿园手足口病疫情报告制度及流程
幼儿园手足口病疫情报告制度及流程一、目的本文档旨在建立幼儿园手足口病疫情报告制度，确保对手足口病疫情的及时掌握、报告和应对措施的有效实施，以保障孩子们的健康和安全。
二、报告流程1. 发现疑似手足口病病例：- 确认儿童出现手足口病症状，如口腔溃疡、皮疹等。
- 立即通知园长或相关负责人，并做好记录。
2. 确认手足口病病例：- 将疑似病例信息反馈给家长，并建议他们尽快带孩子去医院进行确诊。
- 经医院确诊为手足口病后，家长需提供确诊证明并告知幼儿园。
3. 报告上级部门：- 在确认手足口病病例后，幼儿园应立即向所属的卫生健康部门报告，并提供详细的疫情信息。
- 根据卫生健康部门要求，如需进行隔离措施或其他防控措施，幼儿园应积极配合。
4. 告知其他家长：- 卫生健康部门要求幼儿园通知其他家长有关疫情信息，幼儿园应迅速与其他家长取得联系，并告知相关情况和预防措施。
5. 采取应对措施：- 幼儿园应密切观察和监测其他儿童的身体状况，如出现疑似感染手足口病的症状，应立即通知家长并建议就医。
- 幼儿园应加强卫生和清洁工作，保持教室、餐厅、洗手间等环境的清洁和消毒，减少病毒传播的可能性。
三、引导家长预防手足口病1. 提供预防知识：- 幼儿园可向家长提供关于手足口病的预防知识，包括儿童个人卫生惯、饮食健康、环境清洁等方面的建议。
2. 敦促家长遵循预防措施：- 幼儿园可要求家长在晨检时注意孩子身体状况，如发现疑似手足口病症状，及时告知幼儿园。
- 促请家长带孩子勤洗手，避免直接接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜。
- 提醒家长不要让孩子与有手足口病症状的儿童近距离接触。
四、文件保管本文档及相关报告材料应妥善保管，便于随时查阅和查询。
以上为幼儿园手足口病疫情报告制度及流程的简要介绍，希望能够对幼儿园管理人员和家长提供一定的指导和参考。
2024年学校手足口病应急预案
2024年学校手足口病应急预案一、背景介绍手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病，主要通过飞沫传播、接触传播或食物及水源传播等途径传播。
手足口病主要以儿童为主要感染人群，具有很强的传染性和流行性。
为了保障学生的健康和安全，减少手足口病的传播风险，特制定该预案。
二、目标1. 提高学生、教职工对手足口病的认知和预防意识；2. 通过有效的防控措施，及时发现和隔离患者，遏制手足口病的传播；3. 全面加强学校卫生管理，保证学校环境的清洁和学生健康。
三、责任分工1. 学校领导：负责组织协调应急预案的制定、实施和监督；2. 医务人员：负责疫情的监测、诊断和治疗工作；3. 教职工：负责宣传教育、卫生检查等工作；4. 学生及家长：负责遵守学校的防控措施，配合学校做好疫情防控工作。
四、疫情监测与报告1. 学校建立疫情监测机制，每日对学生体温进行测量，发现体温异常或有手足口病症状的学生，应及时报告。
2. 学校卫生所定期进行学生健康检查，发现体征异常的学生要及时报告。
3. 学校要及时跟踪掌握学生近期的健康情况，发现疑似手足口病病例，应当立即报告当地卫生健康部门，并按照相关规定做好疫情报告工作。
五、传染源的隔离与治疗1. 学校应设立专门的隔离室，对发现疑似手足口病的学生进行隔离。
疑似病例应尽快就医，并由医务人员进行确诊，对病例进行治疗。
2. 学校要通知家长，要求患病学生停止上课，并遵循医生的治疗建议和休息指导。
六、疫情防控措施1. 学校开展手足口病的宣传教育活动，向学生、教职工及家长普及手足口病的预防知识和传播途径，提高预防意识。
2. 学校加强环境清洁和消毒，增加公共场所的清洁频次，确保教室、食堂、洗手间等场所的清洁卫生。
3. 学校提供充足的洗手设施和洗手液，鼓励师生养成良好的洗手习惯。
4. 学校采取有序的控制措施，如停课、停止大型活动等，以最大限度减少病毒传播。
七、卫生检查与消毒1. 学校每日进行卫生检查，重点检查学校环境和学生卫生情况，发现问题及时整改。
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学校预防手足口病疫情报告制度
1、预防手足口病疫情坚持二十四小时值班制度，发现疫情随时联系、上报。
2、落实晨检制度。
各班主任坚持每天早晨（第一节课课前5－10分钟）对各班学生逐人晨检，发现疑似病人及时报告。
3、班主任认真落实疫情报告制度，无疫情实行零报告。
认真填写《因病缺勤及病
因排查记录》，每天下午4：00之前把各班学生情况报告办公室主任。
4、值日教师对教室、厕所及其他公共场所进行每天一次的消毒。
5、学校预防手足口病工作领导小组，副组长应认真督查各班级疫情预防落实情
况，各班班主任为班级第一责任人，对落实不力，报告不及时的，追究相关责任。
6、认真做好各项记录，存档备案。