小学生喜报样式
学生手抄报评比获奖通报
石岛实验中学手抄报评比通报根据工作配当的安排，政教处组织两个年级的班长对初二、初三年级的手抄报进行了细致地检查，现将检查结果通报如下：本次评比严格按照学校制订的评比办法和评分细则进行打分，共分四个主题，每个年级负责两个。
采用去掉一个最高和一个最低成绩后的平均成绩。
根据平均成绩的高低最终排定等次。
所有评分原始表均存档备案，各班如有疑问到到政教处查询。
石岛实验中学政教处2012年9月鹅溪小学书香班级评比结果通报校园书香班级评比活动开展一个月以来，全体同学都踊跃参与，勤于动脑、动手。
在班主任老师的带领下，各班根据自己的实际，充分发挥同学们集体的智慧，开展了形式多样、生动活泼的主题活动。
一张张制作精美、内容丰富的书签，一份份图文并茂的手抄报，一幅幅五彩缤纷的图画，一个个妙趣横生、令人深刻的故事，一次次声情并茂的朗诵会，一本本充满着浓浓书香的作文集……无不凝聚了每一个同学，每一位班主任老师辛勤的汗水和智慧的结晶。
根据各班开展主题活动，实际调查以及实效性进行综合评比，评选出3个书香班级，结果如下：各班主题活动一(1)班 1．最喜爱的画展。
2．推荐喜爱的一本书。
一(2)班 1．最喜爱诗歌展。
2．优秀故事大王评比。
3．制作评比书签。
二(1)班． 1．流动图书角。
2．制作书签。
3．每周一诗。
4．成语书签。
二(2)班． 1．收集读书名言。
2．制作书签。
3．好书推荐交流。
三(1)班． 1．读书摘记卡。
2．每周一诗。
3．课外阅读积累。
三(2)班 1．手抄报。
2．每日一诗。
3．课外阅读积累。
四(1)班 1．手抄报比赛。
2．课外阅读。
3．故事演讲会。
四(2)班 1．手抄报。
2．好书推荐卡。
3．课外摘抄。
四(3)班 1．阅读积累。
2．讲故事比赛。
3．制作书签。
五(1)班 1．制作书签。
五(2)班 1．背诗高手。
2．制作名言格言书签。
3．编集作文集。
4．朗诵比赛。
六(1)班 1．好书推荐卡。
2．制作名人名言书签。
最新比赛获奖喜报标题比赛获奖喜报
最新比赛获奖喜报标题比赛获奖喜报比赛获奖喜报标题比赛获奖喜报篇一为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富全局职工的业余文化生活，xxx工会决定举行20xx年春节文体活动，具体安排如下：全局职工可自愿报名参加活动项目20xx年2月16日下午13：00，17：00(农历十二月二十八日)主办单位：局工会活动组委会：组长：xxx成员：xxx1、钓鱼比赛：2、套圈比赛：3、飞标比赛：4、掰手腕比赛：5、扑克比赛：火箭组织人：1、钓鱼比赛规则。
参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。
在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。
获奖情况现场确定(见附表1)。
2、套圈比赛规则。
参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。
获奖情况现场确定(见附表2)。
3、飞标比赛规则。
参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。
获奖情况(见附表3)按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。
获奖情况现场确定。
4、掰手腕比赛规则。
参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。
共分3个级别(1)男子组a级别(40周岁以上)(2)男子组b级别(40周岁以下)(3)女子组。
获奖情况按胜负情况确定。
男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。
5、扑克比赛规则。
两项比赛每人只可报名参加一项。
(1)打棒比赛。
打棒比赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，采取单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行游戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3—a”顺序升级，首先打过“a”者为胜利。
打棒(扑克)比赛分组确定后，请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级对手，在2月14日前将产生决赛名单，2月16日进行决赛。
幼儿园喜报文字文案
幼儿园喜报文字文案1. 亲爱的家长们，恭喜您的孩子在幼儿园表现出色，获得了本周的优秀幼儿奖！2. 小朋友们在幼儿园的学习中展现了积极的态度和勤奋的精神，值得表扬！3. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在绘画比赛中获得了奖项，他们的创意和想象力真是令人惊叹！4. 幼儿园的小朋友们在音乐课上展示了出色的节奏感和音乐天赋，让我们为他们鼓掌！5. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在运动会上取得了优异成绩，他们的体育才能令人钦佩！6. 小朋友们在幼儿园的表演中展现了自信和勇气，他们的舞台表现令人难忘！7. 幼儿园的小朋友们在团队合作中表现出色，他们的友爱和互助精神值得称赞！8. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在科学实验中取得了突出成果，他们的探索精神令人钦佩！9. 小朋友们在幼儿园的手工制作中展现了巧思和创造力，他们的作品真是美轮美奂！10. 幼儿园的小朋友们在阅读活动中展现了对书籍的热爱和理解能力，他们是真正的小书虫！11. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在数学课上取得了优异成绩，他们的数学天赋令人惊叹！12. 小朋友们在幼儿园的游戏中展现了团队合作和领导才能，他们是未来的小领导！13. 幼儿园的小朋友们在英语学习中展现了出色的语言能力和发音准确度，他们是小小的英语达人！14. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在社交活动中展现了良好的礼仪和沟通能力，他们是小小的社交达人！15. 小朋友们在幼儿园的自然观察中展现了对大自然的热爱和好奇心，他们是小小的生态守护者！16. 幼儿园的小朋友们在游泳课上展现了出色的水性和勇敢精神，他们是小小的游泳健将！17. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在课堂上展现了积极回答问题和思维敏捷，他们是小小的学霸！18. 小朋友们在幼儿园的表演中展现了艺术天赋和舞台魅力，他们是小小的明星！19. 幼儿园的小朋友们在手语课上展现了出色的手势和沟通能力，他们是小小的手语达人！20. 本周的喜报上，我们有好多小朋友在户外探险中展现了勇敢和冒险精神，他们是小小的探险家！。
比赛获奖喜报范文
比赛获奖喜报范文
比赛获奖喜报。
尊敬的领导、老师、家长和同学们：
大家好！我非常高兴地向大家宣布一个喜讯，在最近举行的全国中学生数学竞赛中，我们学校代表队荣获团体一等奖的好成绩！这是我校历史上在这项赛事中取得的最好成绩，也是全体师生共同努力的结果。
在此，我代表全体获奖同学向大家致以最诚挚的感谢和最诚恳的问候！
这次数学竞赛是一场激烈的角逐，全国各地的中学生代表队齐聚一堂，为了荣誉和荣耀展开了激烈的角逐。
我们学校的代表队在老师的精心指导下，经过了数月的刻苦训练，终于在比赛中取得了骄人的成绩。
这次获奖对于我们来说意义重大，不仅是对我们平时学习的一种肯定，更是对我们努力的一种鼓励和激励。
在此，我要特别感谢我们学校的老师们，是他们倾注了大量的心血和汗水，才有了我们今天的辉煌成绩。
他们不仅在课堂上传授知识，更在课外给予我们耐心的指导和悉心的培养。
正是因为他们
的辛勤付出，我们才能在这次比赛中获得如此优异的成绩。
同时，我还要感谢我们的家长们，是他们在背后默默支持着我们，给予我们无尽的鼓励和支持。
正是因为有了他们的支持，我们才能在比赛中有了更大的信心和勇气。
最后，我要感谢我们全体获奖同学们，是你们的团结合作和拼搏奋斗，才有了我们今天的成功。
在接下来的学习和生活中，希望我们能够再接再厉，不忘初心，继续努力，为学校争光添彩，为国家培养更多的人才。
再次感谢所有关心和支持我们的人，谢谢大家！
最后，祝愿我们的学校越办越好，祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
谢谢！。
学校喜报范文(推荐3篇)
学校喜报范文(推荐3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“缤纷童年”涂装木屋赛成绩表(公示稿)1030
周荣添 王奕翰 赵严钊 梁广均 李浪波 古鹏基 阮星瑞 阮星博 罗建祥 温家豪 彭启达 蔡正谦 蒋嘉鸿 韩沛希 肖亦彬 王俊喻 陈赴志 柳雄波 唐昊强 卢树森 罗思维 钟家炜 曾士晋 朱建桦 陈安祖 叶世丰 柯敏诚 魏浩祥 唐梓焜 孙梓敬 江彭龄 宋烨珂
麻涌大步小学 企石中心小学 企石中心小学 麻涌大步小学 塘厦林村小学 长安厦岗小学 厚街河田小学 厚街河田小学 寮步河滨小学 北师大莞石竹附属学校 塘厦林村小学 长安第二小学 长安第二小学 寮步河滨小学 麻涌中心小学 长安中心小学 大朗巷头小学 麻涌第一小学 长安中心小学 茶山第二小学 寮步香市小学 麻涌第一小学 长安厦岗小学 长安中山小学 茶山第二小学 黄江长龙小学 横沥第二小学 麻涌中心小学 石碣实验小学 凤岗镇田小学 北师大莞石竹附属学校 大朗巷头小学
抽签编号
选手姓名
学校
分数
名次
指导教师
3 13 12 5 8 4 2 7 11 9 6 11 06 13 12 08 09 14 01 03 16 07 15 10 17 02
卢运龙 韩梓汝 刘 畅 王昊旻 郭皓宇 邓国禧 邓世峻 潘咏锋 许佛强 吕 恒 周瑜辉 廖中南 香颂豪 陈子健 李 洋 花事成 申英民
05 28 06 32 13 01 18 38 42 20 35 15 17 21 31 19 26 29 10 30 02 07 16 37 34 23 27 25 04 22
曹锦婷 刘凯瑶 王正一 钟可茵 陈纪盈 李育娴 许愈雯 陈秋怡 莫依澄 雷佩均 刘颖珊 李诗琪 方琬欣 房晓冰 郭芳宇 舒文琳 方颖瑶 林秀蓁 吴晓秦 丁俊芳 李 想 蔡晓晴 吴芷若 莫晔佳 陈 静 陈紫嫣 刘晓琳 陈可盈 吴少婷 莫可盈
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小学生获奖喜报
喜报
贵家长您好：
您的孩子在班级举行的明星小组
比赛中表现突出，特发喜报，以资鼓励，并感谢家长对老师工作的支持。
三完小
喜报
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比赛中表现突出，特发喜报，以资鼓励，并感谢家长对老师工作的支持。
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喜报
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三完小。
关于三爱三节的评语
关于三爱三节的评语篇一：初评反馈威宁民族中学申办示范性高中迎评反馈汇报材料20xx年11月23日，威宁民族中学申办省级示范性高中进入了一个非常关键的环节，迎接省级专家组的第一次初评工作。
专家组成员有贵阳市第九中学校长杨佐宇（副组长）、曹主任（省教研所）、省教科所教研员孙茂华、王丽华（乌当中学校长）、遵义县一中校长王文霞、申永强（务川一中副校长）、李仕灿一行七人。
下面就专家组在评估过程提出的意见和建议收集整理如下：杨佐宇：这次贵州省省级示范高中评估第二组受教育厅委托，来到威中进行为期三天的评估工作。
在评估的过程中听取了威宁县人民政府陈县长对威宁的介绍，听取县教育局岳局长、民中牟校长对申示工作的汇报、查看办学条件、查阅威中申示的相关资料、进行随堂听课（21节）、走访学校部分教职工和学生256人次、召开了30人的家长座谈会、对教师及学生进行问卷调查，根据《贵州省省级示范高中评估指标体系》的要求，通过听、看、查、访等办法对民中的办学方向、学校管理、教育质量、办学条件及示范特色五方面进行全面的评估，按照我们的想法，示范高中的评估目的是促进学校改革发展。
促进办学条件的改善，在学校内部的评估反馈会上，参加这次评估的专家将从各自负责的方面，对学校的申示工作和学校领导教师们进行交流，目的是通过座谈交流使民中申示工作，通过这次初评在下一步能有更好的发展，在学校的反馈会结束后，还要向政府四大班子反应这次的评估情况。
还要对威中下一步的发展，从政府的角度，从办学条件改善的这一角度，向政府提出一些具体的要求：如西校区的建设、学校师资队伍的配置、办学硬件设施的改善，通过这次评估使民中整个办学条件有一个提高。
遵义县一中校长王文霞：按专家组的安排，今天下午跟大家作内部交流，针对发现的问题，希望通过整改能使申示工作进入二评。
就查看资料的情况来说，我负责的是德育指标资料的查阅，“德育是个框，什么都能装”，但是就评估方案来说，要根据评估体系做好组装工作。