企业经营管理培训的方案1.doc

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经营管理年度培训计划

经营管理年度培训计划
我们公司将针对员工的不同岗位和职责需求，制定年度培训计划，包括但不限于以下几个方面：
1. 岗位技能培训：针对各个部门的员工进行专业技能培训，帮助他们更好地掌握岗位所需的专业知识和技能，提升工作效率和质量。

2. 管理能力培训：针对各级管理人员进行管理能力和领导力的培训，帮助他们更好地应对复杂的管理挑战，推动团队的发展和壮大。

3. 沟通协调培训：针对所有员工进行沟通技巧和协调能力的培训，帮助他们更好地与同事和客户进行良好的沟通，减少沟通障碍和冲突。

4. 创新意识培训：针对所有员工进行创新意识和问题解决能力的培训，激发员工的创造力和解决问题的能力，推动公司的持续发展和创新。

5. 团队合作培训：针对部门团队进行团队建设和合作能力的培训，提升团队的凝聚力和协作效率，共同完成团队目标。

我们将通过定期培训、内部培训讲座、外部培训课程等多种方式，为员工提供全面的培训机会，帮助他们不断提升个人能力，推动公司整体发展。

经营管理提升培训计划方案

经营管理提升培训计划方案一、培训背景随着全球市场竞争的加剧和经济的改革开放，企业经营管理面临着更多挑战和机遇。

对于企业来说，经营管理的水平和质量直接影响着企业的发展和竞争力。

因此，提升经营管理水平，加强企业内部管理和外部合作，已经成为企业提高市场竞争力的重要手段。

鉴于此，公司决定组织经营管理提升培训，以提高企业管理人员的经营管理技能和素质，为企业发展提供有力支持。

二、培训目标1. 培养经营管理者的战略思维能力，提高决策水平和管理能力；2. 强化团队协作意识，促进内部部门间的协调合作；3. 提升企业管理人员的沟通和交流能力，建立高效、和谐的团队文化；4. 培育企业管理人员的创新意识，促进企业的持续发展和创新能力；5. 掌握市场分析与营销策略、财务管理、风险控制、项目管理等方面的知识，提高管理水平。

三、培训内容1. 战略管理战略管理是企业长期发展的根本，培训将围绕企业战略思维、竞争分析、战略选择和实施、战略评估等方面进行讲解和案例分析，帮助企业管理者更好地理解战略管理的重要性和实施方法。

2. 决策管理决策管理是企业经营活动中的核心环节，培训将深入讲解决策方法和技巧、风险评估与控制、决策模型、决策错误分析等内容，帮助管理者提高决策水平和把握市场机遇。

3. 团队建设团队协作是企业内部管理的重要组成部分，培训将围绕团队合作意识培养、团队激励方法、团队冲突处理和解决、团队绩效评估等内容进行讲解和案例分析，帮助企业管理者建立团队合作理念和管理技巧。

4. 沟通技巧良好的沟通能力是企业管理者必备的素质，培训将围绕沟通技巧、有效沟通技巧、沟通障碍及解决等内容进行讲解和实践，帮助管理者提高沟通能力和建立良好的沟通渠道。

5. 创新管理创新是企业发展的动力，培训将围绕创新意识培养、创新管理方法、创新项目管理及评估等方面进行讲解和实践，帮助企业管理者培养创新意识和管理创新项目。

6. 市场分析与营销策略市场分析和营销策略是企业市场竞争的关键，培训将围绕市场调研与分析、目标市场确定、产品定位与策略、营销渠道选择及营销策略实施等内容进行讲解和案例分析，帮助管理者掌握市场营销的关键要点和方法。

企业管理培训方案范文（通用10篇）

企业管理培训方案企业管理培训方案范文（通用10篇）为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的企业管理培训方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

企业管理培训方案篇1一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。

(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

三、培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。

主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训:集团职校负责——不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在XX市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。

企业经营管理培训方案(精品多篇)

企业经营管理培训方案（精品多篇）岗位指导人篇一1、实行品牌总经理指导、部门总监监督、部门经理负责、岗位指导人执行的四级联动培养管理机制2、选拔选拔依据管理培训生的个人情况和基本特质候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以上备案岗位指导人确认后，报部门经理、部门总监、品牌总经理和人力资源部备案人力资源部建立岗位指导人评估记录档案，并将其纳入岗位指导人的奖惩、续聘以及其他相关业绩的。

依据3、奖励根据岗位指导人所负责的人数、岗位以及新员工业绩，给予岗位指导人一定的奖励集团在年终评奖中设置“优秀指导人奖”、“优秀指导团队奖”，奖励在管理培训生培养工作中表现优秀的个人和团队企业管理培训方案篇二因而，我们这些年设计和不断推出的系列培训，都是紧紧围绕受训者的行为改变为特色、以提升主管人员的领导式管理能力为目标，以协助各类组织开展与之发展阶段相适应的企业管理培训为宗旨。

我们认为，培训的目的就是挖掘人的最大潜力；培训包含一定的内部结构、受程序驱动的、在受过专门训练的培训师和个人或者团队之间结成的某种关系；培训包括评估、考察价值观和动机、设定可测度的目标、制定重要的行为计划，及用有效的手段和技术帮助受训者提高技能。

行为培训的实施，有一些必要前提，如：要将改善视为培训的核心；培训中涉及学习的环节，需要应用成人教育和认知心理学的某些原理；受训者了解培训的基本原理后，自动配合改善，培训效果比较容易成功；培训师的培训技巧和与客户及受训者的坦诚信任关系决定培训的成败；根据受训者的不同情况和客户的不同要求调整培训模式；培训与咨询业的边界日益模糊，培训师必须掌握更多的知识和技能。

面向成人学习的培训必然要区别一般性的学习，成人学习有其自身特征：首先，成人学习是一种自我引导的学习；成人需要将他的学习与生活经历联系起来；成人以目标为导向；只有当有一个理由存在，成人才会去学习；其次，培养成人学习的动机因素在成人学习中也扮演着重要角色。

潮州企业管理培训活动方案

潮州企业管理培训活动方案
1. 背景介绍
潮州市作为一座经济发达的城市，吸引了众多企业进驻。

为提高企业管理水平和员工素质，特举办企业管理培训活动。

2. 活动目标
•提升企业管理者的管理能力
•培养员工的团队意识和创新能力
•促进企业间的合作与交流
3. 活动内容
3.1 培训课程
•管理理念课程：传授现代管理理念和方法
•团队建设课程：培养团队合作意识和有效沟通能力
•创新思维培训：激发员工的创新潜力
•市场营销策略：介绍行业最新市场营销策略
•财务管理培训：帮助企业掌握财务管理要点
3.2 活动形式
•讲座和工作坊：邀请资深专家授课和互动讨论
•实地考察：参观成功企业，学习其管理经验
•团队拓展：组织团建活动，锻炼团队合作精神
4. 活动安排
•时间：活动持续三天，每天8:30-17:00
•地点：潮州市某会议中心
•人员：预计参与人数约200人，包括企业管理者和员工
5. 组织方式
•主办单位：潮州市工商联
•协办单位：潮州市人力资源和社会保障局
•合作机构：知名培训机构、企业联合会等
6. 参与费用
•参与企业：每家企业按员工人数缴纳一定费用
•个人参与：个人报名费用500元/人
7. 预期效果
•提高企业整体管理水平
•提升员工综合素质
•推动潮州市企业发展
8. 结语
通过这次企业管理培训活动，相信可以为潮州企业带来新的发展契机，提升整体竞争力和市场份额。

希望各企业积极报名参与，共同促进潮州经济的繁荣发展。

经营人才培训计划

经营人才培训计划一、培训背景随着经济全球化的加速和市场竞争的日益激烈，企业在全球范围内都面临经营管理人才的短缺和流动性大的问题。

企业的长远发展需要具有全球视野和高级管理能力的人才，因此人才培训成为企业经营发展的重要环节。

本次培训计划旨在提升企业中高级管理人才的经营管理能力，加强团队协作和战略规划，提高企业的竞争力和持续发展能力。

二、培训目标1.提升中高级管理人才的领导力和团队协作能力，培养具有战略规划能力和全球视野的经营管理人才。

2.加强员工对企业发展战略的理解和认同，提高员工的工作积极性和创新意识。

3.建立健全的绩效考核机制，激励员工积极投入工作，提高企业的绩效水平。

4.提升企业的品牌知名度和市场竞争力，实现可持续发展。

三、培训方案1.课程设置（1）领导力与团队管理通过培训，提升中高级管理人才的领导力和团队管理能力，帮助他们建立团队合作和团队目标达成的意识，促进员工之间的沟通和协作，提高团队整体绩效。

（2）战略规划与执行培训中将注重企业战略规划和执行能力的提升，帮助中高级管理人才了解全球市场发展趋势，掌握企业战略规划的方法和工具，加强对市场风险和机遇的把握能力。

（3）绩效管理与激励机制培训内容将涉及绩效管理与激励机制的建立和运作，帮助中高级管理人才了解有效的绩效考核方法，激励员工投入工作，提高企业的整体绩效水平。

2.培训形式（1）集中培训采用集中培训的形式，邀请行业内资深的专家学者进行授课，结合实际案例进行讲解和讨论，提高学员学习的深度和广度。

（2）项目实战培训过程中将组织学员参与具体项目实战，通过实际操作来提升学员的管理实战能力和团队协作能力，帮助他们更好地应对企业经营管理中的各种挑战。

（3）导师辅导在培训过程中将为学员提供导师辅导服务，指导他们将学到的知识和技能应用到实际工作中，提高学员的学习效果和应用能力。

3.培训评估为了确保培训效果，我们将对培训过程进行全程评估和跟踪，采用学习成果考核、培训反馈和实际工作成效评估等方法，为企业提供全方位的培训效果评估服务，确保培训的实效性和可持续性。

企业经营管理骨干人才培训计划.doc

模块
考察企业
学习安排
备注
1
海尔集团参访交流
海尔在互联网时代的转型探索，海尔创客加速体系的创新，深度了解海尔管理精髓
1、共享专业机构院所和优质企业参访资源；
2、根据各班级教学计划有机穿插企业游学。
2
吉利集团参访交流
浙江吉利控股集团，连续三年进入世界500强，什么是流水线生产？“吉利”这个民族品牌是如何一步步发展壮大的？
专业方向
课程名称
运营管理
企业全面运营管理
组织项目以及协商资源
供应链管理基础
公司运营中的法律风险防范
控制项目风险
精益运营
打造优质的客户服务
管理项目中的人力因素
组织项目以及协商资源
项目管理
使用里程碑执行项目
项目结束后的变革管理
财务管理
公司财务
基本财务报表分析法
财务报表分析
财务报表分析与成本管控
认识成本
保本点分析与本量利关系
提升管理者从发现问题到解决问题的核心能力，培养敏锐的问题意识，培养全局性、系统性和发展性的决策思维方式
新时代战略迷局突破
学习设计具有商业竞争力的商业模式；战略网络与竞合；培养战略思维，战略竞争力的超群回报，企业文化、价值观与伦理道德
团队管理
核心团队能力培养
激励能力、团队成员胜任力的盘点；团队冲突处理能力部门主管与人力部门的分工合作关系人；提升员工忠诚度、管理团队5种途径；
2、颁发量子大学企业经营管理骨干人才研修班结业证书。
多元化学习模式
体验式培训＋在线课程+行动学习工作坊＋阅读书目＋社群学习。
通过在线学习掌握知识技能，通过线下体验式培训，吸收骨干人才通用管理技能，行动学习工作坊强化概念认知、以模拟任务开展深入讨论、落地所学知识。线上线下有机结合，更有效地提升学习效果。

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企业经营管理培训的方案1
关于举办企业经营管理培训班的方案
区党委组织部人才处：
按照今年年初工作计划，根据区党委组织部《关于做好2011年人才项目申报工作的通知》（藏组发…2010‟58号）和《西藏自治区2011人才资源开发项目专项资金分配表》的通知。

为了努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理的非公有制经济代表人士队伍，逐步提升我区非公有制经济人士的综合素质，我会举办区工商联企业经营管理培训班。

现制定培训实施方案如下：
一、培训时间：2011年10月10-12日
二、培训地点：区工商联多功能会议室
三、参训人员：区工商联直属会员企业副总监级以上高层职业经理人、区工商联、各地市工商联及县级工商联系统干部，约160人。

（12个县工商联各2人、7地市工商联各2人、每个地区各4名企业人士、另有每个地区驾驶员1名，拉萨市区40人，共约160人。

）
四、培训内容：（一）市场经济体制下投融资管理；（二）民营企业转型升级与策略；（三）企业资本运作与投融资管理；
五、培训目的
通过内容丰富，形式多样的培训，能够让每位受训者获取大量的有益知识，开拓视野，增强终身学习的意识。

能够从民
营企业自身发展角度进行理论联系实际的规划经营企业，不断提高企业经营管理者对民营企业转型升级策略、市场经济体制下投融资管理和企业资本运作与投融资管理等方面的管理能力和素质要求。

六、课程设置：培训时间共3天。

10月10日，安排“市场经济体制下投融资管理”讲座；10月11日安排“民营企业转型升级与策略”讲座，10月12日上午安排“企业资本运作与投融资管理”讲座。

七、经费预算：
（一）聘请老师及在藏费用
1、内地邀请的曾仕强老师的讲课费1天课时×12000元＝12000元
2、内地邀请的胡海波老师的讲课费1．5天课时×15000元＝15000元
3、2位从内地邀请的老师进出藏交通费2人×6000元＝12000元
4、2位从内地邀请的老师住宿费400元/人×2间×4天＝3200元
5、老师、工作人员（4人）餐费200元/人×4人×4天＝3200元
6、教材费50元/人×160人＝8000元
7、光碟刻录等8000元
8、项目计划及反馈报告等8000元
9、结业证书费用160份×40元＝6400元
10、从社科院聘请老师的讲课费1天×4000元＝4000元小计79800元
（二）学员住宿和餐费
1、学员就餐费200元/人×160人×4天＝128000元
2、学员住宿费200元/人×160人×4天＝128000元
3、学员学习用品费50元/人×160人＝8000元
小计264000元
合计343800元
西藏自治区工商业联合会宣教处
2011年7月25日。