DNA分子的复制(一轮复习)
复制过程:
解旋： 解旋酶催化 模板 同时进行
复制: 以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行碱基配对） 复制后的DNA: 组成 母链（旧链） 子链（新链）
三、DNA分子复制的过程
1、场所： 细胞核 2、时期： 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 （1） 模板 （2） 原料 3、条件 （3） 能量 （ 4） 酶 4、复制特点： 边解旋边复制 5、复制方式 ： 半保留复制 6、复制的结果： 1DNA→2DNA
※DNA复制有关计算规律总结
规律1：亲代DNA分子经 n 次复制后，所
合成的DNA分子中，DNA分子数，含亲代母 链的DNA分子数，不含亲代母链的DNA分子 数依次为： n n
2
2
2 -2
变通：亲代母链与子代DNA链数之比为：
2/（2n×2）
即1/（2n）
含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数 之比为： n
2/ 2
规律2：含某碱基数为a的亲代DNA分子 经 n 次复制后，所需该游离的脱氧核 苷酸数R是多少？
R = a (2n -1 )
• DNA半保留复制的实 验证据
15N
亲代亲代DNA
重带 (下部)
15N/ 15N-DNA
第一代 DNA
中带 (中间)
第二代DNA
轻带 (上部) 中带 (中间)
14N/ 14N-DNA 15N/ 14N-DNA
15N/ 14N-DNA
DNA分子复制与染色体复制的关系
DNA 分子
染色体复制
2.基因——有遗传效应的DNA片段 考点
考点1 提能探究 考向感悟
-10归纳总结
考点
考向1.2第1题----第3题
高考生物一轮复习DNA分子的结构和复制课件
子的外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；③两条链间的碱基通过氢键
互补配对。
＊技巧点拨＊
DNA结构的“五、四、三、二、一”记忆 五种元素：C、H、O、N、P； 四种碱基：A、G、C、T，相应的有四种脱氧核苷酸； 三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基； 二条长链：两条反向平行的脱氧核苷酸链； 一种螺旋：规则的双螺旋结构。
＊随讲随练＊
1.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是 A.碱基序列 B.碱基种类 C.（A+G）/（T+C）的比值 D.碱基互补配对方式
(A )
考点二 DNA分子的复制
【例2】［2009年江苏高考题］下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示
意图，有关叙述错误的是
(A )
A.图中DNA分子复 制是从多个起点同时开始的 B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率 【解析】本题考查真核生物DNA复制所需的条件及特点。图示DNA分子的 不同片段解旋程度不同，所以多起点复制不是同步进行的。
科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌 大约每20min分裂一次，实验结果如图所示)。
(1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要等（至少答两点）。 能量、相应的酶、适宜的温度和pＨ
(2)为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三(用图示和有关 文字进行补充)，并画出结果C。
(3)该过程中，实验一、实验二起作用是 对照 。
“实验组”与“对照组”确认 一个实验通常分为实验组和对照组。一般情况下，把改变实验 变量处理的一组称为实验组；处于正常状态的一组（没有改变实验 变量）称为对照组。 例如：验证“光是植物生长的必要条件”实验分为两组。A组 处在光照下，B组处在黑暗中，则A组为对照组，B组为实验组。
4-3高中生物一轮复习DNA的复制
DNA复制-拓展 1）多起点复制
真核生物 DNA 的复制从多个起点开始进行，使得复 制能在较短时间内完成。
DNA复制-拓展 2）双向复制
多数生物细胞内 DNA 的复制都是从固定的起点开始 双向进行的。
染色体 总数
标记染 色体数
标记单 体数
前中期 2n
2n 2n(每条染色体的 一个单体都被标记)
后期 4n 2n 0
子细胞 2n
0~2n 0
标记 DNA数
前中期
2n(每条染色体的一 个单体上的DNA的一
条链被标记) 2n个DNA不含标记
后期
2n(每条染色体上的一 个单体上的DNA的一
条链被标记） 2n个DNA不含标记
问题探讨
沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文 的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种 碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的 一种可能机制”。
讨论：
1.碱基互补配对原则暗示DNA复制机制可能是怎样的？
参考答案：碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之 间有准确的一一对应关系，暗示着DNA的复制可能需要 先解开DNA双螺旋的两条链，然后通过碱基互补配对合 成互补链。
2.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染 色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养。经过连续 两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。
下列推断正确的是（ B ）
A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定 为½ B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定 为1 C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂 D．若子细
高中生物一轮复习第19课时-DNA的复制转录和翻译、中心法则
4．DNA复制的基本条件是（ A．模板，原料，能量和酶 B．模板，温度，能量和酶 C．模板，原料，温度和酶 D．模板，原料，温度和能量
A）
5．DNபைடு நூலகம்分子复制能准确无误地进行原因是（ B ）
A．碱基之间由氢键相连 B．DNA分子独特的双螺旋结构 C．DNA的半保留复制 D．DNA的边解旋边复制特点
课时19
中心法则
本节课内容
一、DNA的复制 二、转录和翻译 三、中心法则
一、DNA的复制
• 1.DNA复制模型的猜测
2.DNA半保留复制的实验证据
15N/15N
重带(下部)
15N/14N
中带(中间)
14N/14N
轻带(上部)
15N/14N
中带(中间)
实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的
①DNA的复制是半保留复制 提出假说
假
②子代DNA可能的情况及如何 设计实验验证这种现象
演绎推理
说 演
绎
③通过实验进行验证 验证假说
3.DNA的复制过程
解旋 ：解旋酶催化
模板
同时进行
复制 ：以母链为模板进行碱基配对
（在DNA聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行）
母链（旧链） 复制后的DNA：组成
6. 一个噬菌体侵染细菌后，形成了200个子代噬菌
体，子代DNA中含最初DNA链的DNA占A 。
A. 1% B. 2% C. 25% D. 50%
7. 某生物中嘌呤占58%，嘧啶占42%，此
生物可能是—C—
A. 噬菌体
B. 小麦
C. TMV
D. 任何生物
8. 某双链DNA分子带有15N同位素标记，在 试管中以该DNA为模板进行复制实验，连续 复制4代之后，试管中带有15N同位素标记的
一轮复习遗传的分子基础之DNA结构、复制和表达的计算汇总含密码子内容
16-18讲遗传的分子基础补充资料（相关计算汇总及密码子）11.23一、DNA结构、复制及基因表达的相关计算1、关于DNA分子中碱基的计算基本原理：双链DNA分子中，A=T，G=C，A+T+G+C=1（100%）基本关系：①嘌呤数=嘧啶数=碱基总数的；②互补的两个碱基之和在单、双链中所占的比例；③一条链中的两个不互补碱基之和的比值与另一条链中的这一比值互为。
应用1：分析一个DNA分子时，其中一条链上(A+C)/(G+T)=0.4，那么它的另一条链和整个DNA分子中(A+C)/(G+T)的比例分别是______、______。
应用2：某噬菌体的DNA为单链，碱基比例是A:T:C:G=1:2:3:4，当它感染宿主细胞时，能形成杂合双链DNA分子，则杂合双链DNA分子上A:T:C:G=______________ 2、关于DNA复制的计算基本原理：半保留复制，即１个亲代DNA分子复制后，复制合成的两个子代DNA分子中，各有一条链来亲代DNA的母链，一条是新合成的子链。
如1个DNA被15N标记，然后在14N的培养液中复制n次，请在右侧空白处画出复制两次的模式图，并完成下列填空：①复制ｎ次，子代DNA分子总数为，总DNA链数为，其中含有15N的DNA有___个，含15N的DNA单链有____条，含14N的DNA有____个，只含15N的DNA有____个，只含14N的DNA有______个。
②若该DNA分子中某碱基有m个，则复制n次，共需要游离的该碱基___________个，第n次复制，需要游离的该碱基_______个。
应用：某DNA分子含A腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了培养液中3000个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了____次。
3、基因表达（转录和翻译中相关数量计算）基本原理：基因中碱基数与mRNA中碱基数的关系：转录时，是以基因的一条链作为模板进行转录，转录成的RNA一般为单链，因此基因是双链，RNA是单链，则基因的碱基数是RNA碱基数的两倍，只知整个基因中四种碱基的数量，不能推出RNA中各种碱基数量；mRNA中碱基数与合成蛋白质或多肽中的氨基酸数的关系：翻译过程中，信使RNA中每3个碱基(一个密码子)决定一个氨基酸，所以信使RNA碱基总数至少(含有终止密码子，不编码氨基酸)是经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目3倍。
2024届高考一轮复习生物教案(新教材人教版鲁湘辽)：DNA的结构与复制
第2课时DNA的结构与复制课标要求 1.概述DNA分子是由4种脱氧核苷酸构成的，通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构，碱基的排列顺序编码了遗传信息。
2.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。
考点一DNA分子的结构1．DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者：沃森和克里克。
(2)构建过程2．DNA的结构3．DNA结构特点多样性若DNA含有n个碱基对，则其可能有4n种碱基排列顺序特异性每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序稳定性两条主链上磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基配对方式不变等源于必修2 P50图3－8：DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作5′－端，另一端有一个羟基(—OH)，称作3′－端，两条单链走向相反，一条单链是从5′－端到3′－端的，另一条单链是从3′－端到5′－端的。
归纳总结DNA双螺旋结构的热考点4．DNA 中的碱基数量的计算规律设DNA 一条链为1链，互补链为2链。
根据碱基互补配对原则可知，A 1＝T 2，A 2＝T 1，G 1＝C 2，G 2＝C 1。
(1)A 1＋A 2＝T 1＋T 2；G 1＋G 2＝C 1＋C 2。
即：双链中A ＝T ，G ＝C ，A ＋G ＝T ＋C ＝A ＋C ＝T ＋G ＝12(A ＋G ＋T ＋C)。
规律一：双链DNA 中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。
(2)A 1＋T 1＝A 2＋T 2；G 1＋C 1＝G 2＋C 2。
A 1＋T 1N 1＝A 2＋T 2N 2＝A ＋T N (N 为相应的碱基总数)，C 1＋G 1N 1＝C 2＋G 2N 2＝C ＋GN。
规律二：互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA 分子中都相等，简记为“补则等”。
(3)A 1＋C 1T 1＋G 1与A 2＋C 2T 2＋G 2的关系是互为倒数。
规律三：非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数，简记为“不补则倒”。
高三一轮复习生物教学案课时16：DNA的结构和复制
课时16:DNA的结构与复制考纲要求：DNA分子结构的主要特点B级。
基因和遗传信息的关系B级。
DNA分子的复制B级。
学习重点: DNA分子结构；DNA分子的复制。
学习难点: 碱基互补配对原则的应用；DNA分子的半保留复制。
教学步骤：一、课前自主学习1．组成DNA的基本单位是，有种。
DNA的彻底水解产物是。
2．DNA分子的结构特点是①由两条脱氧核苷酸链平行盘绕而成；②由构成DNA分子的基本骨架；③两条链上的碱基通过键遵循原则形成碱基对。
3．DNA分子中代表遗传信息。
一个含2000个碱基对的DNA 分子包含的遗传信息有种。
DNA分子的多样性是指不同的DNA分子中不同；DNA分子的特异性是指每种DNA有特定的。
4．DNA复制的时期是。
复制的主要场所是。
复制需要的条件有，其中模板是，原料是，酶有，能量由提供。
5．DNA复制的方式是。
研究该方式所用的实验方法是。
6．基因是的片段。
基因在染色体上呈排列。
遗传物质的主要载体是。
一条染色体上有个或个DNA分子，一个DNA分子上有个基因。
人类基因组计划测定的是条染色体上的序列。
二、重要知识点剖析1．DNA分子的结构层次2．DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。
(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中A＋TG＋C＝m，在互补链及整个DNA分子中A＋TG＋C＝m。
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA分子的一条链中A ＋G T ＋C ＝a ，则在其互补链中A ＋G T ＋C ＝1a ，而在整个DNA 分子中A ＋G T ＋C＝1。
3.“图解法”分析DNA 复制过程中的数量关系DNA 分子的复制为半保留复制,一个DNA 分子复制n 次,则有:(1) DNA 分子数① 子代DNA 分子数=2n 个;② 含有亲代DNA 链的子代DNA 分子数=2个;③ 不含亲代DNA 链的子代DNA 分子数=(2n -2)个。
高考生物一轮总复习 6.1.9DNA分子的结构复制
开躲市安祥阳光实验学校【金版教程】高考生物一轮总复习 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段限时规范特训（含解析）(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题5分，共60分)1．DNA分子结构具有多样性的原因是( )A. 碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化B. 四种碱基的配对方式千变万化C. 两条长链的空间结构千变万化D. 碱基对的排列顺序千变万化解析：DNA中碱基与脱氧核糖的排列是一定的，A项错误；在不同的DNA 分子中，碱基的配对方式是相同的，即A和T配对、C和G配对，B项错误；DNA 分子的两条链的空间结构相同，C项错误；碱基排列顺序的千变万化构成了DNA 分子的多样性，D项正确。
答案：D2. [2015·莆田质检]关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是( )A. DNA分子由四种脱氧核苷酸组成B. 每个DNA分子中，碱基数＝脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数C. 双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D. DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基解析：DNA分子中除两端外，每个脱氧核糖连接两个磷酸和一个含氮碱基。
答案：D3．某双链DNA分子一条链上的(A＋T)/(G＋C)的值为0.3，则在整个DNA 分子中A∶T∶G∶C为( )A. 1∶1∶1∶1B. 2∶2∶3∶3C. 3∶3∶10∶10D. 10∶10∶3∶3解析：某双链DNA分子一条链上的(A＋T)/(G＋C)的值为0.3，则另一条链上的(A＋T)/(G＋C)的值也为0.3。
又因A＝T、C＝G，故在整个DNA分子中A∶T∶G∶C＝3∶3∶10∶10，C项正确。
答案：C4. 如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是( )A. 白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B. S基因是有遗传效应的DNA片段C. 白眼基因在细胞核内，不遵循遗传规律D. 基因片段中有5种碱基、8种核苷酸解析：S基因控制果蝇的白眼，所以是有遗传效应的DNA片段；白眼基因位于染色体上，属于核基因，遵循遗传规律；组成基因片段的基本单位是脱氧核苷酸，有4种碱基，4种脱氧核苷酸。
高中生物《一轮复习DNA的复制》优质课教案、教学设计
必修二第 3 章 DNA 分子的结构及复制导学案 班级： 姓名：。
课前预习案【知识梳理】一、DNA 分子的结构1. 结构层次 记忆窍门：五种元素，四种碱基对应四种脱氧核苷酸，三种物质（磷酸、脱氧核糖、含氮碱基）， 两条长链，一种螺旋。
2. 结构特点（1） 双链 。
（2） 和 交替连接，排列在外侧，构成 ， 排列在内侧。
（3） 两条链上的碱基通过 连接成碱基对。
（4）A 和T 之间形成 个氢键，C 和G 之间形成 个氢键，故 DNA 分子中 比例高的稳定性强。
二、DNA 分子的复制[填表]时间 间期和 间期场所 主要发生在 中，但在拟核、线粒体、叶绿体中也进行项目 内 容 要求 考点 1. DNA 分子结构的主要特点 Ⅱ 2. DNA 分子的复制 Ⅱ 重难点 DNA 分子的结构特点、复制的方式、过程及 DNA 复制的相关计算【预习自测】1.绘制DNA 分子的平面结构图2 绘制DNA 分子的复制过程图课中探究案考题引领1．(2014·全国卷Ⅱ)关于核酸的叙述，错误的是( )A．细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制C．双链DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布2．(2013·全国卷Ⅱ)关于DNA 和RNA 的叙述，正确的是( )A.DNA 有氢键,RNA 没有氢键B.一种病毒同时含有DNA 和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA考点一：DNA 分子的结构1.DNA 分子的结构思考讨论：DNA 中磷酸二酯键的形成和断裂与哪些酶有关，如何使氢键断裂？2.D NA 分子的特性(1)性：DNA 中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式(多变/不变)；两条链间碱基互补配对的方式(多变/不变)。
(2)性：DNA 分子中碱基对排列顺序。
人教版教学课件DNA分子的复制(一轮复习)调研公开课
3、时间: 主要）有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 （ 4、方式: 半保留复制 5、过程: 边解旋边复制 6、条件: (1)模板：亲代DNA分子的2条链
(2)原料：4种游离的脱氧核苷酸
(3)能量：ATP的水解 (4)酶： 解旋酶 、DNA聚合酶等
DNA分子的复制
1、概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 2、场所:
DNA分子复制的方式
例1：（2010年北京高考）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同 位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验， 实验内容及结果见下表。 组别 1组 2组 3组 4组 14NH4CL 15NH4CL 14NH4CL 14NH4CL 唯一氮源 繁殖代数 多代 多代 一代 两代
(2)同位素标记的染色体和染色单体数目的计算 (3)同位素标记的细胞数目的计算
对DNA分子复制方式的推测 1、全保留型复制：新复制出 的分子直接形成， 完全没有 旧的部分。 2、半保留型复制：以双链DNA 的每一条链作为模板进行复制， 故形成的分子一半新，一半旧。 3、分散型复制：新复制的两个 分子同时含有旧的和新的部分， 但其分配是随机组合的。
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第_____组结果对得到 3 的结论起到了关键作用，但需把它与第____组和第___组的结 1 2 果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是 半保留复制 。
DNA分子的复制
1、概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 2、场所:
3、时间: 主要）有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 （ 4、方式: 半保留复制 5、过程:
培养产物 操作 离心结果
A
DNA分子复制的方式
组别 唯一氮源 繁殖代数 培养产物 操作 离心结果 1组 14NH4CL 多代 A 2组 15NH4CL 多代 3组 14NH4CL 一代 4组 14NH4CL 两代
高考生物一轮复习 知识点专题 DNA分子的结构与复制
藏躲市安详阳光实验学校知识点专题24 DNA 分子的结构与复制一、基础知识必备 （一）DNA 分子的结构 1.DNA 分子的结构层次 2、DNA 分子的化学组成 3.DNA 的空间结构4、DNA 分子的复制过程 二、通关秘籍1、巧记DNA 分子结构的“五四三二一” (1)五种元素:C 、H 、O 、N 、P;(2)四种碱基:A 、G 、C 、T,相应的有四种脱氧核苷酸; (3)三种物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基; (4)两条单链:两条反向平行的脱氧核苷酸链; (5)一种空间结构:规则的双螺旋结构。
2、关于DNA 复制(1)DNA 能够精确复制的原因:具有独特的双螺旋结构、碱基互补配对原则。
(2)影响细胞呼吸(ATP 供给)的所有因素都可能影响DNA 复制。
(3)体外也可进行DNA 复制,即PCR 扩增技术,除要满足上述条件外,还应注意温pH 的控制及引物的加入。
1．用15NH4C1培养若干代的大肠杆菌体内，其蛋白质和DNA分子含15N标记（）【解析】蛋白质和DNA均含N，所以用15NH4C1培养若干代的大肠杆菌体内，其蛋白质和DNA分子都含15N标记，正确；2．整个实验过程中，每一次提取的细菌都是完成分裂一次的细菌（）【解析】实验过程中需要研究子一代、子二代等大肠杆菌的DNA放射性情况，所以实验过程中，有的细菌分裂了一次，有的分裂了两次，错误；3．为保证实验效果，需将提取的细菌进行密度梯度超速离心和分析（）【解析】为保证实验效果，需分别提取子一代和子二代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析，而不是对细菌进行密度梯度超速离心，错误；4．15N标记的大肠杆菌在含14NH4C1的培养基中进行一次有丝分裂，每个菌体均含15N和14N（）【解析】15N标记的大肠杆菌在含14NH4C1的培养基中进行一次DNA复制后，每个菌体均含15N和14N，大肠杆菌为原核生物，不能进行有丝分裂，错误。
5．用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链后，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是中期20和20、后期40和10（）【解析】DNA复制是半保留复制，第一次分裂过程中所有染色单体都被标记，即中期20条、后期40条；第二次分裂过程中只有一半的染色单体被标记，即中期20条、后期20条。