南京城市职业学院(南京市广播电视大学)
本人署名排序
层次（SCI、EI、核心）
其他须说明事项（回避关系等）
南京城市职业学院（南京市广播电视大学）
高层次人才应聘人员登记表
应聘岗位：
姓 名
性 别
出生年月
1寸近期
正面免冠
照片
民 族
籍 贯
参加工作时间
政治面貌
婚姻状况
健康状况
职称情况
身份证号码
手机
掌握何种外语及程度
计算机掌握程度
教育经历
(高中毕业后填起)
学历
学位
毕业院校
所学专业
起止时间
工作
（实践）
经历
工作（实践）单位及部门起源自时间担任职务家庭情况
配偶
姓名
出生年月
学历/职称
政治面貌
现工作单位/职务
人事档案所在单位
/户籍地
子女姓名
性别
年龄
单位/就读学校
科研经历
研究方向和研究内容等：
获奖成果名称
获奖时间
获奖等级及授予单位
个人署名排序
项目名称
项目来源
起讫时间
本人承担
任务
科研经费
主要论文、著作名称
出版时间
江苏广播电视大学江苏城市职业学院报[1]
![江苏广播电视大学江苏城市职业学院报[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/1c4c4f106edb6f1aff001f85.webp)
092101350214江苏广播电视大学江苏城市职业学院报２００7年6月15日２００7年第8期总第229期半月刊国内统一刊号：CN32-0847/G 本期四版江苏广播电视大学、江苏城市职业学院主办我省选拔到村任职大学生南京地区面试在我校举行本报讯6月10日，江苏省千名大学生到农村任职南京地区面试在我校定淮门东校区举行。
校园内彩旗招展，悬挂着“加强农村基层党组织建设”、“培养创业、创新、创优人才”，以及“公开、公平、竞争、择优”、“稳定情绪，沉着应答，考出水平”等大幅标语。
8点整，面试正式开始。
280多名考官、160多名工作人员参加了组织面试的工作，近千名大学生接受了面试。
上午9时不到，省委组织部常务副部长刘国中，省委组织部副部长省人事厅厅长赵永贤，省委组织部部委庄同保及省人事厅、省财政厅、省经贸委、省教育厅、团省委等部委、厅局领导到达考点，并召开了领导小组会议。
省委组织部常务副部长刘国中在讲话中指出：省委非常重视这次千名大学生到农村任职的选拔工作，省委书记李源潮同志十分关心，亲自指示，多次过问，当天上午李源潮书记和省委常委、组织部长王国生因有重要接待任务，不能亲自到考场，要他带信向大家表示感谢，同时要求一定要把这项工作做好。
刘副部长在讲话中还数次表扬了我校全力以赴协助省委组织部、省人事厅在较短时间内很好地完成了从校园环境到考场布置的各项准备工作。
随后，刘国中、赵永贤、庄同保等领导在我校彭坤明校长、吴汉德副校长的陪同下视察了考场。
（如图）刘副部长等领导还到候考室看望了参加面试的候考考生，刘副部长不仅一一介绍了到场的部委厅局领导，还鼓励考生沉着应答、接受挑选，到我省经济薄弱的农村去当“村官”，并与当地的群众一道改变那里的面貌，去干一番事业。
他们还到考场看望了考官和工作人员。
据悉，江苏省选拔千名大学生到经济薄弱村任职面试工作于6月10日在全省11个城市112个考场同步进行。
我校成南京地区的面试考点。
本次选拔，全省高校共有3234名大学生报名，通过资格审查的共有2803人。
专利申请名称
专利申请名称：申请类型：发明实用新型外观设计；申请（专利权）人名称: 南京城市职业学院（南京市广播电视大学）;申请（专利权）人身份证号码或组织机构代码: 12320100425802658X ;申请（专利权）人地址及邮编: ;发明（设计）人名单: （请提供）;第一发明（设计）人身份证号码: （请提供）;联系人名称及联系方式：;备注：申请（专利权）人为自然人或单位，申请（专利权）人有多个时，请提供各个申请人的身份证号码或组织机构代码及地址；发明（设计）人为自然人，发明人有多个时，仅提供第一发明人身份证号码。
尊敬的发明人：欢迎您来我公司办理专利事务，感谢您对我们的信任。
在为您服务之前，需要您将自己的发明创造（以下简称本发明）内容向代理人作技术交底。
请您按以下要求认真仔细书写技术交底书，代理人将以此为依据为您撰写专利申请文件。
中国专利法规定，中国的专利分为发明、实用新型和外观设计三种。
中国专利法所称的发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案；实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案；外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
本公司代理人将会依据中国专利法的规定和您的发明创造的具体内容提出申请专利种类的建议。
发明和实用新型的技术交底书应包括下述内容：发明的名称发明的名称应简单明了反映本发明的技术内容。
该文件一经确定，各项文件及以后的文件均要一致（全称字数控制在25个字以内）。
所属技术领域为便于分类和检索，需简单说明本发明所属技术领域。
背景技术就您所知，介绍一下同类技术背景技术状况，内容包括构造、工艺条件等，并针对本发明进行比较，说明现有技术存在的缺点和不足，必要时借助附图加以说明，引用文献时应注明文献出处，必要时应提供该文献复印件。
发明目的实事求是地指出现有技术中的不足之处，阐明本发明所要解决的技术问题，从而归纳出本发明的目的。
高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台数据采集工作探析
作者： 谭凯
作者机构： 南京城市职业学院,江苏南京210002
出版物刊名： 南京广播电视大学学报
页码： 72-74页
年卷期： 2017年 第2期
主题词： 高等职业院校 数据平台 数据采集 数据填报
摘要：高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台是高职院校和教育行政主管部门及时掌握人才培养工作状态、开展诊断与改进工作的重要依据和手段，所需的数据源于学院各教学及管理职能部门，数据平台全面反映了学院的基本条件和内涵建设情况。
文章通过对南京城市职业学院近年来数据平台填报工作中的责任分工、培训组织、沟通协作、数据审核处理等方面进行了分析和总结，提出改进建议，以期提高学院平台数据采集与管理填报工作效率，使采集工作更加系统化、规范化。
南京市广播电视大学五年制大专(高职)2004——2005学年.
5070383
国际贸易地理
07、06级国商专业
20
5070810
外贸初级英语（1）
07级国商专业
21
5070905
物业管理实务（1）
07级计算机网络技术专业
22
5070720
实用软/硬件实践
07级计算机网络技术专业
23
5070644
平面设计软件使用
07级计算机网络技术专业
24
5070305
动画设计软件使用
07级计算机网络技术专业
25
5070977
英语听力（1）
07级商务英语专业
26
5070972
英语口语（1）
07级商务英语专业
27
5070388
国际贸易原理
07级商务英语专业
28
5070509
计算机一级证书培训
07级商务英语专业
29
5070015
经济数学（2）
06级财会、国商、商英等专业
30
5070013
高等数学（2）
06级计算机网络技术专业
31
5070020
英语（5）
06级各专业（除商务英语专业）
32
5070465
基础英语（5）
06级商务英语专业
33
5070800
统计学原理
06级财会专业
34
5070907
西方经济学
06级财会专业
35
5071049
中级财务会计（2）
06级财会专业
36
5070818
外贸英语1
06级商务英语专业
49
5070555
经济应用文写作
南京城市职业学院
南京城市职业学院南京市广播电视大学
宁城职院[2015]14号
关于公布2015-2016年度校级科研课题立项的通知
各部门、各分校：
经本人申报，部门推荐，评委会评审，并经学校批准，确定《南京城市职业学院（南京开放大学）“十三五”发展规划和思路》等46项课题为2015-2016年度校级科研课题,其中重点课题4项，资助课题15项，一般课题 27项。
望各课题组按照学校科研项目管理办法以及《关于申报2015-2016年度校级科研课题的通知》（宁城职院[2015]4号）要求，认真组织实施，按期结题。
附件：南京城市职业学院(南京市广播电视大学)2015-2016年度校级科研课题立项一览表
南京城市职业学院
南京市广播电视大学
2015年6月9日
附件：南京城市职业学院(南京市广播电视大学)2015-2016年度校级科研课题立项一览表
（注：立项类别内排名不分先后。
）。
江苏城市职业学院
江苏城市职业学院江苏城市职业学院是一所位于江苏省南京市的全日制公办本科高等职业院校。
学院成立于1978年，前身为南京市职业技术学校。
目前，学院现有9个二级学院，开设65个专业，涵盖了工、商、文、法、教育、艺术、医、体育、农等各个领域，涉及到近万名在校生。
学院致力于培养应用型、创新型、实用型的高素质专门人才，为地方经济和社会发展做出积极贡献。
江苏城市职业学院注重实践教学，拥有一批专业骨干教师和实践经验丰富的实训指导员。
学院积极与企事业单位合作，建立产学研用一体化的实践教学体系，开展校企合作办学，为学生提供实习、就业、创业等多样化的实践机会和服务支持。
学院还积极开展国际交流合作，与多所国外高校签署合作协议，开展多层次、多领域的交流与合作项目，为学生提供国际化的学习和交流平台。
江苏城市职业学院致力于专业教育的整体发展和水平提升。
学院围绕行业需求和学生发展，积极开展课程改革和教学改革，推进卓越工程、特色专业和优秀人才培养计划。
学院致力于实现“一流专业、一流师资、一流质量、一流服务”的目标，努力培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力，提高学生的就业竞争力和社会适应能力。
江苏城市职业学院一直秉承“实践立校、诚信为本、服务地方、发展员工、改善环境、追求卓越”的办学理念，注重学生综合素质的培养和人才的社会责任感的培养。
学院不断加强学风建设，推动形成尊师重教、严谨治学的良好教育氛围。
同时，学院还致力于打造和谐校园，不断改善教学和生活环境，为学生提供良好的学习和成长条件，让学生在温馨而充满希望的氛围中实现自身的发展和成长。
江苏城市职业学院始终保持着与社会的紧密联系，关注社会、服务社会。
学院积极参与社会公益事业，开展各类社会实践活动，传播社会正能量。
学院还主动参与地方经济和社会建设，为地方提供人才支持和智力支持，为地方经济发展和社会进步做出贡献。
总之，江苏城市职业学院秉持着一贯的办学理念和办学风格，致力于为学生提供优质的教育资源和服务支持，为地方发展和社会进步做出积极贡献。
优质数字化教学资源共建共享的系统分析框架研究
（ 南京城 市职业学院，江苏 南京 ２ １ ０ ０ ３ ８ ）
【 摘 要 】文 章是在 国家开放大学建设 目标指 引下 ，分析开放教育和高职教育二者之 间的关 系，结合共
建 共享 间的学校特 点 ，从 实际需求和应 用 出发 ，提 出了现有 资源调查 、数字化教 学资源统计分 析、 区域数
１ ９
付奎亮 ：优质数字化教学资源共建共 享的系统分析框架研 究
达到 的 ， 比如 工学 结合 的教 学场 地 、模拟 仿 真 的 实训 平 台 、虚 实相 容 的学 习环境 等 ，这些 平 台 由 于大 多数 具备 远 程操作 功 能 ，所 以可 以很 方 便地
一
大贡献 。而 这一 “ 立 交桥 ”建 设最 直 接 的动力 的成 果 ，反过来 利 用 国家开 放 大学 网络 平 台和数
１ ． 远程 开放 教 育 与 高职教 育资 源共 建 共 享的
意 义
数 字化 教 学资 源共 建 共享 研 究 可 以使资 源 发 挥 最 大 效用 ，提 高 利用 率 ，并最 大 限度地 满 足用
【 收稿 日期 】２ ０ １ ３ — ０ ６ — ２ ７
另 一 方 面 ，高 职教 育 由于有 其 独特 的教 育 目标 ，
提 高整 体 教育 质 量 ，推动 全 国教 育 与社会 快 速发
展 具有 重 大 意义 。从 中观 上讲 ，学 校 间通 过 教学 资 源交 流 和共 享 ，可 以实 现 资源 的优 化 配 置 ，使 资 源在 院 系 间 、高 校 间达 到均 衡 分 布 ，缩 小 不 同
代 信 息技 术手 段 ，整合 各 类 高等 教 育 资源 建立 开
放 大学 ， 是建设 开放大学 固有的 目标 和任务之 一 。 而 目前 一 些省 级 广播 电视大 学 与高 等 职业 院校 合 并或举 办高等 职业教育 ， 形成 的办学格 局和模 式 ， 又 为开 放 大学 和远 程 教 育使 用高 职 教育 的资 源提 供 了非 常优 越 的共享 资 源条 件 。对 开放 教育 与 高
2022年江苏城市职业学院招生章程
2022年江苏城市职业学院招生章程江苏城市职业学院是一所由江苏省人民政府主办的公办全日制艺术类专科大学，设立了10个二级学院，共有古平岗校区和应天校区两所校区，下面就由带大家了解一下“江苏城市职业学院2022年招生章程”此文本仅供参考，欢迎阅读。
江苏城市职业学院2022年招生章程第一章总则第一条为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等和教育部有关招生规定以及学校所向的相关招生各省（自治区、直辖市）的招生政策，结合我校实际，制定本章程。
第二条本章程适用于我校全日制普通类[艺术类]专科招生工作。
第三条学校全称：江苏城市职业学院。
学校代码：国标代码10301，学校在各招生省（自治区、直辖市）的代码以各省（自治区、直辖市）招生部门公布的为准。
学校地址：南京市鼓楼区江东北路399号。
学校办学地址：南京市鼓楼区古平岗35-1号（古平岗校区）；南京市建邺区应天大街832号（应天校区）。
第四条学校简介：江苏城市职业学院坐落于钟灵毓秀的六朝古都南京市主城区，是江苏省人民政府主办的全日制公办高等学校。
学校设有商学院、建筑工程学院、信息工程学院、环境生态学院、设计学院、艺术学院（健康学院）等10个二级学院。
第五条颁发学历的学校名称为：江苏城市职业学院。
对在规定的年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发全日制普通专科毕业证书。
第二章组织机构第六条学校招生工作的领导机构是招生工作领导小组。
第七条学校的招生工作组织实施机构是招生工作处。
第八条学校根据需要组建赴各省（自治区、直辖市）招生工作组，负责该地区招生宣传和咨询，并协助招生工作处进行招生录取。
招生工作组组长由学校聘任。
第九条学校的招生工作实行上级主管部门、内部和第三方多重监督机制，学校招生工作在监督部门的监督下进行，同时接受社会各界监督。
第三章招生计划第十条根据学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省份高考人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来本校生源计划编制情况，综合分析，确定学校分省分专业招生计划。
传承弘扬延安精神塑造新时代大学生
传承弘扬延安精神塑造新时代大学生作者：朱小蔚来源：《中华魂》2020年第10期伟大的时代产生伟大的精神，伟大的精神需要弘扬。
延安精神蕴含着强大的思想政治教育功能，在革命时期发挥了举足轻重的作用，在当今和平年代仍是大学生思想政治教育的重要价值导向。
习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持立德树人，把思政工作贯穿到教育教学全过程，广泛开展社会实践活动，开创全员、全程、全方位的“三全育人”崭新局面。
南京城市职业学院（南京市广播电视大学）多年来在开展大学生思想政治工作的过程中，以科学理论为基础，以延安精神为指引，在传承精神、培养能力、磨砺意志等方面不断探索。
依托延安革命文化的育人功能，教育引导学生掌握延安精神的实质和精髓，并将其贯穿于大学生思想政治工作的全程，达到思想政治教育“立德树人”的目标。
2019 年5 月，“延安精神永放光芒”图片展来到我校。
展览分为奠基西北、抗大精神、延安整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神和劳模精神七个单元，以大量珍贵的史料和图片，全面展示了延安精神的丰富内涵。
我校思政教师带领全体2019 级新生参观了图片展，把课程从教室搬到了图片展的现场。
文创艺术学院等二级学院还将此次图片展作为党课暨信仰公开课重要内容，要求学生们在实际学习工作中，把学习弘扬延安精神与继承和发扬延安时期的党的作风建设经验结合起来，坚定理想信念。
同学们重温了那段激情燃烧的革命岁月，深刻感受到了老一辈革命家坚定的立场、顽强的斗志和革命的激情。
这次活动，同学们深受教育和鼓舞，纷纷表示，要认真学习和弘扬延安精神，以强烈的人民意识、使命担当，积极投身到学习中去，学习党史国史，弘扬革命传统，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
鉴于当代大学生群体中存在极少数政治信仰迷茫、理想信念模糊以及价值观不正确的现象，思想政治理论课教师在着重讲解延安精神核心内容的同时还要因事而化、因时而进、因势而新，从多个角度、多个渠道，运用多种形式传播和渗透延安精神的价值观念，使学生不仅要了解延安精神的内涵，还要对其时代品质了然于心，强化其价值认同，增强文化自信。
江苏广播电视大学江苏城市职业学院
江苏广播电视大学江苏城市职业学院关于征集校训、校风、教风、学风、校标、校歌的方案为集中展现学校人文环境，树立学校品牌形象，扩大学校社会影响，建设高品位的校园文化，增强广大师生、校友的凝聚力和归属感，学校决定，面向全省电大系统（江苏城市职业学院）师生员工和校友分别征集江苏广播电视大学、江苏城市职业学院校训、校风、教风、学风、校标、校歌。
截稿日期：2009年9月15日。
欢迎全校广大师生员工和校友踊跃参加。
一、征集内容及要求(一)校训校训是学校的文化名片，是学校的精神和灵魂。
它能够弘扬出学校鲜明的个性和特色，对学生具有很强的教育意义。
校训词要体现学校的办学指导思想，突出学校办学特色。
用词要高度精炼、寓意深远，融汇传统文化和现代思想，蕴涵我校师生的道德理想、学术人格和历史责任，体现学校历史文化底蕴、人文精神以及办学理念，同时又要强调修德敬业并能够经受历史的考验。
(二)校风1．校风是学校风气的简称，是在共同目标下经过全体师生员工长期努力而形成的一种行为风尚，是师生的思想、道德、纪律、作风以及治学态度、精神面貌的综合反映和外在表现，是我校办学的精神、指导思想和培养目标的集中反映，是学校教风、学风的总和。
2．校风的表述应该简洁、明确、概括性强，要形成一个思想连贯的整体。
(三)教风1．教风即教师风范，是校风的有机组成部分，是教师道德、才学、作风、素养、治教的集中反映，表现在课堂教学、实践教学、学术研究、教书育人等日常教育教学活动的各个方面。
2．教风词要求体现职业道德和职业理想，表述应该简洁、明确。
(四)学风1．学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是教师、学生行为规范和思想道德的集体表现，是教师、学生在学习过程中所表现出来的一种精神风貌。
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风。
2．学风词要求反映出师生的学习态度和学习风气、学习风格，言简意赅。
(五)校标1．应主题鲜明，形象生动地分别体现江苏广播电视大学、江苏城市职业学院的深厚底蕴及学校的办学指导思想，体现学校特色，塑造学校品牌形象；2．校标设计应构思巧妙，内涵丰富，形象简洁，个性鲜明，富有极强的艺术感染力和时代气息；3．具有强烈的可辨性，便于不同载体的应用；4．设计应包含中文“江苏广播电视大学”（英文“jiangsu TV andRadio University”）字样，“江苏城市职业学院”（英文“jiangsu City Vocation College”）字样。