期末测试题18 含答案

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷含答案(完整版)

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的()改变了。

A.材质B.质量C.形状2.人在运动后,呼吸、心跳都会()。

A.加快B.减慢C.不变D.停止3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成()。

A.红色B.黑色C.蓝色4.根据食物的来源分类,下列食物属于菌类的是()。

A.米、面B.鸡蛋、牛奶C.香菇、木耳5.小车的拉力越大,小车运动的越()。

A.快B.慢6.弹簧测力计就是测量()的大小的仪器。

A.能量B.运动量C.力二.填空题(共6题,共18分)1.在我们身边,到处都能听到(),并能从它那里获得很多。

2.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠()的振动发出高低()的声音的。

3.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成()后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。

4.人体的消化器官中,()最长。

5.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用()。

6.物体的()、()、()对音高有影响。

三.判断题(共6题,共12分)1.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。

()2.空气、液体能传播声音,而固体不能。

()3.肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

()4.我们只能靠饮食从外界获得能量。

()5.食道像一根管子,用来输送食物。

()6.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。

()四.连线题(共1题,共3分)1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共6分)1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共18分)1.编钟上悬挂的是铜器。

用木槌击打铜器。

请你判断铜器发出的声音有什么不同?2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?七.综合题(共4题,共38分)1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

徐州市18-19学年度七年级期末测试卷(含答案)

徐州市18-19学年度七年级期末测试卷(含答案)

2018-2019学年度第二学期期末测试七年级英语试题二、选择填空(每小题1分,共15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

21. My dream home is a big house __________ a small garden. I can grow flowers there.A. ofB. withC. haveD. about22. --You’re a great__________. The fish tastes so nice.--Thank you very much. Try some more.A. teacherB. workerC. policemanD. cook23. Tom, there are many mistakes in your homework. You need to__________ it before handing it in.A. checkB. takeC. writeD. bring24. ---Dad, __________ called you just now. I told him to phone again 20 minutes later.---OK. Thanks, Mary.A. nobodyB. someoneC. anyoneD. everyone25. You get the last ticket for the film. How __________ you are!A. kindB. luckyC. funnyD. helpful26. ---Would you like to go shopping with me tonight?---I'd like to, but I have to __________ tomorrow's English test.A. search forB. go forC. look forD. prepare for27. ---The blanket looks beautiful. How much is it?---I__________ 580 yuan for it.A. spentB. tookC. paidD. cost28. ---Jack, will you please get me the book on the top of that shelf?---I'm afraid that I can't __________ it. I'm too short.A. seeB. readC. followD. reach29. ---I will meet you at 16:00 at the school gate. Don't be late.---OK. __________ .A. You're welcome.B. It sounds interesting.C. That's right.D. See you then.30. Your new bike is wonderful. Where did you buy __________? I'd like to buy__________.A. it; itB. one; oneC. it; oneD. one; it31. ---I didn't see you in the classroom just now. Where__________ you?---I__________ to the school library to borrow books.A. are; goB. was; am goingC. were; wentD. do; go32. --Look! What's on the ground?--Oh, it's my sweater. Please__________ for me.A. pick it upB. put it onC. put it upD. try it on33. --- __________ I smoke here?---Sorry, I'm afraid you __________.A. May; canB. Can; couldC. Could; couldn'tD. Could;can't34. Don't__________ the window. Listen to me carefully.A. look outB. to lookC. look out ofD. look up35. ---Will you be back before 10 o'clock?---__________ .The meeting won't be over until 11 o'clock.A. I hope notB. No problemC. I'm afraid notD. Best wishes三、完形填空(每小题1分,共10分)Dear friends,Please come to my house for a welcome party for Lisa.Lisa is from ____36____. She moved here with her parents last week. She’s my new friend and neighbor. Her house is next to ____37____. We usually go to school together.Lisa and I were born in the same year. She is as old as I am, ____38____she is much taller. Lisa is very beautiful. Her big eyes make her look ____39____. She’s very helpful, too. She is ____40____ ready to help others. She also has a good sense of humor. She likes telling funny ____41____. I never feel ____42____ or unhappy when she’s with me. Lisa is a true friend. When ____43____worries me. I always go to her for help. I can tell her anything because she can keep secrets. We like to talk with each other because we always have the same ____44____.Lisa wants to make friends with all of you. She can tell us about her life in America in English. I believe you will be ____45____ with her, because she is a cheerful girl.The party will begin at 7:00 p.m. in my house on Saturday. We look forward to seeing you then.Yours,Betty36. A.China B.Italy C.America D.Canada37. A.me B.mine C.us D.ours38. A.but B.so C.and D.because39. A.tired B.sad C.old D.smart40. A.never B.always C.sometimes D.seldom41. A.books B.jokes C.lies D.films42. A.interested B.surprised C.excited D.bored43. A.something B.everything C.nothing D.anything44. A.lessons B.hobbies C.telephones D.school45. A.happy B.strange C.shy D.crazy四、阅读理解(每小题2分,共24分)阅读下面三篇短文,从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

【三套试卷】郑州市小学三年级数学上册期末精品测试题带答案

【三套试卷】郑州市小学三年级数学上册期末精品测试题带答案

期末知识检测卷(包含答案)1、一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?2、小利从晚上8:40开始看电视,看了30分钟就睡觉了,小利睡觉的时间是晚上几点?3、一根长1米2分米的木料,锯了两次,平均每段长多少分米?4、一根铁管长3米4分米,用去了85厘米,现在这根铁管还剩多长?5、一辆载质量2吨的货车,一辆载质量3吨的货车,用来运煤,如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?6、400名学生乘7辆汽车去郊游。

前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名学生?7、王爷爷有一块长方形菜地,长6米,宽3米。

现在要为菜地围上篱笆,请你帮王爷爷算一算,一共需要用多长的篱笆?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?8、在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

这个正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?9、一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。

这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?10、向空桶里倒一壶水,连桶共重75千克。

如果倒进2壶水,连桶共重115千克,那么一壶水、一个空桶分别有多重?11、莉莉和亮亮正在给25棵新栽好的树苗浇水。

莉莉浇了所有树苗的53,亮亮浇了剩下树苗的54。

莉莉比亮亮多浇了几棵树苗?12、爷爷今年64岁,小红的年龄是爷爷的81,爸爸的年龄是小红的4倍,小红和爸爸今年各是多少岁?13、小文有48枚硬币,小兰的硬币数是小文的83,小林的硬币数是小兰的4倍。

小兰和小林各有多少枚硬币?14、下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12厘米。

这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?15、(1)在方格纸上画一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是16厘米。

(2)用彩笔涂出所画正方形的1。

16、画一条比4厘米长5毫米的线段。

17、兴华村前年只有16户使用天然气,去年使用天然气的户数是前年的4倍,今年使用天然气的又比去年增加了20户。

今年使用天然气的一共有多少户?18、动物园内上午有游客523人,中午有265人离开,下午又来了410位游客。

部编版语文六年级上册《期末测试卷》含答案解析

部编版语文六年级上册《期末测试卷》含答案解析
12. 请在第①句的横线处填上一个恰当的关联词。
13. 第③句有一处标点错误,请修改:_______________。
14. 第④句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
____________________________________________
四、课文回顾。(10分)
15.日积月累。
2.地处piān pì()的沙漠中yùn cánɡ()着丰富的石油资源。
3.弟弟抱怨道:“真是dǎo méi()透了,我们怎么会碰见这么zāoɡāo()的天气呢!”
2.在加点字正确的音节下面画“”。
镌刻(juān juàn)戛然(jiá gá) 阻挠(náo ráo)偃月刀(yǎn yàn)
山坳(ào yòu) 排闼(dà tà) 归宿(sù xiǔ) 瘦削(xiāo xuē)
泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲!,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!要求:内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。
一、汉字与拼音。(10分)
1.读句子,根据拼音写词语。
1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo(),要边读边思考。
21. 这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
_________________________
课外阅读。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

人教版英语三年级下册《期末测试题》含答案解析

人教版英语三年级下册《期末测试题》含答案解析

人教版英语三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________听力部分(40分)一、听录音,选出你所听到的句子中包含的单词,并将其序号填写在题前括号内.每题读两遍.(5分) ( )1. A. bag B. cat C. Canada ( )2.A. seven B. red C. ten ( )3. A. big B. pig C. six ( )4. A. oranges B. body C. dog ( )5.A.fun B. duck C. under 二、听录音,判断图片与所听内容是否相符.若相符,用“√"表示,若不相符,用“X"表示.每题读两遍.(5分) 三、听录音,选出正确的图片,将其字母标号填入题前括号内.每题读两遍.(10 分) 四、听录音,根据你听到的内容,将下列图片排序.每题读三遍.(10 分)五、听录音,选择正确的答语并把其编号填在题前括号内.每个句子读三遍.(10 分)( )1. A. I'm from Shanghai. B. My name's Mike. C. Goodbye.( )2. A. OK. B. Good morning. C. Nice to see you, too.( )3. A. Great B. He's my father. C. Very well, thanks.( )4.A. Yes. it is. B.Yes,he is. C. I'm fine.( )5. A. You're welcome. B. No, it isn't. C.No,1don'.根据图片或句意从方框中选出恰当的单词.A. underB. bigC. shortD. longE. strawberries1. —Where is my bag? —It's ______ the desk.2. —Do you like ______? —Yes, I do.3. Look! It has a ______ head and a ______ tail.4. —Look at the elephant. —Wow! It has a ______ nose.阅读对话,判断下列图片与对话内容是(T)否(F)相符.5. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Where are you from? —I'm from Australia. ()6. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Look at the panda. —It's so fat! ()7. 判断图片与对话(T)否(F)相符:—Have some oranges. —Thanks. ()8. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—How many apples do you have? —I have twelve.()9. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Where is my boat? Is it in the toy box? —Yes, it is.()从方框中给下列句子选择合适的答语.A. Me, neither.B. It's on the chair.C. No, he isn't.D. Fifteen.E. He is my brother.10. Is he your father? ()11. Who's that boy? ()12. How many books do you have? ()13. Where is my car? ()14. I don't like grapes. ()选择合适的句子补全对话,将其序号写在横线上.John: Mum, ____15____ I can't find it. (我找不到它.)Mum: ____16____John: No, it isn't in my bag.Mum: ____17____John: No, it isn't under the desk.Mum: Where is it? Let me see. Ha! ____18____John: Oh, yes! Thanks, Mum! Goodbye!Mum: Bye! ____19____A. Where is my cap?B. Have a good time!C. Is it in your bag?D. Is it under the desk?E. Look! It's on the bed.阅读短文,判断下列句子与短文内容是(T)否(F)相符.HI. This is my family. Look! This is my father. He is a teacher. This is my mother. She's tall. She is beautiful. The girl is me. 1 am nine years old. I am a student. Where is my little brother? Ha! He is here. He is six years old. He is short and thin. We have a small cat Mimi. It has big eyes and a long tail. We all like it.20. I am a girl. I'm 9. ()21.My mother is short. ()22. My brother is thin. ()23. My father is a teacher. ()24. We like the dog. ()阅读短文,选择正确的答案. Hello, boys and girls! I'm Mike. Look at my room (房间)! A ball is under the chair. Many books are on the desk. A toy boat is on the desk, too. I have many toys. Where are they? Look! They are in the toy box. And 1 like fruits very much. Strawberries, apples, pears are in the big bag. I have 11 pears. How many apples? One, two, there... I see twenty apples. Wow! Do you like apples? An apple a day keeps the doctor away! 25. The _______ is under the chair. ( ) A. boat B. map C. ball 26. Where is Mike's toy boat? ( ) A. In the desk. B. On the desk. C. On the wall. 27. Many toys are _______. ( ) A.under the chair B. in the desk C. in the toy box 28. How many apples are there in the big bag? ( ) A. 20. B. 12. C. 15. 29. Mike likes _______. ( ) A. animals (动物) B. books C. fruits参考答案听力部分(40分)一、听录音,选出你所听到的句子中包含的单词,并将其序号填写在题前括号内.每题读两遍.(5分) ( )1. A. bag B. cat C. Canada( )2. A. seven B. red C. ten( )3. A. big B. pig C. six( )4. A. oranges B. body C. dog ( )5.A.fun B. duck C. under 二、听录音,判断图片与所听内容是否相符.若相符,用“√"表示,若不相符,用“X"表示.每题读两遍.(5分) 三、听录音,选出正确的图片,将其字母标号填入题前括号内.每题读两遍.(10 分) 四、听录音,根据你听到的内容,将下列图片排序.每题读三遍.(10 分)( )1. A. I'm from Shanghai. B. My name's Mike. C. Goodbye.( )2. A. OK. B. Good morning. C. Nice to see you too.( )3. A. Great B. He's my father. C. Very well, thanks.( )4.A. Yes. it is. B.Yes,he is. C. I'm fine.( )5. A. You're welcome. B. No, it isn't. C.No,1don'. 根据图片或句意从方框中选出恰当的单词.A. underB. bigC. shortD. longE. strawberries1. —Where is my bag? —It's ______ the desk.2. —Do you like ______? —Yes, I do.3. Look! It has a ______ head and a ______ tail.4. —Look at the elephant.—Wow! It has a ______ nose. 【答案】1. A 2. E3. (1). B(2). C4. D 【解析】【分析】【1题详解】图中书桌下有一个包,所以句意为:—我的包在哪里?—它在书桌底下.在……底下under,故选A. 【2题详解】图中是草莓,所以句意为:—你喜欢草莓吗?—是的,喜欢.草莓strawberry,该处用复数strawberries,故选E. 【3题详解】图中是一只鸟,头大尾巴短,所以句意为:看!它有大大的头和短短的尾巴.故选B,C. 【4题详解】图中是一头大象,所以句意为:—看这头大象.—哇!它有一个长鼻子.故选D. 【点睛】阅读对话,判断下列图片与对话内容是(T)否(F)相符.5. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Where are you from? —I'm from Australia. ()【答案】F【解析】【分析】【详解】句意:—你来自哪里?—我来自澳大利亚.图中是英国的国旗,故答案为F.【点睛】6. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Look at the panda. —It's so fat! ()【答案】T【解析】【分析】【详解】句意:—看这只熊猫.—它很胖!根据所给的图片,可知是一只胖熊猫,图片与对话相符,故答案为T.【点睛】7. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Have some oranges. —Thanks. ()【答案】F【解析】【分析】【详解】对话意思:—吃一些橘子吧.—谢谢.图中是葡萄,所以图片与对话不相符,故答案为F.点睛】8. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—How many apples do you have? —I have twelve.()【答案】F【解析】【分析】【详解】对话意思:—你有多少个苹果?—我有12个.图中有11个苹果.故答案为F.【点睛】9. 判断图片与对话是(T)否(F)相符:—Where is my boat? Is it in the toy box? —Yes, it is. ()【答案】F【解析】【分析】【详解】句意:—我的船在哪里?它在我的玩具盒里吗?—是的.图中小船在盒子外,所以图片与对话是不相符,故答案为F.【点睛】从方框中给下列句子选择合适的答语.A. Me, neither.B. It's on the chair.C. No, he isn't.D. Fifteen.E. He is my brother.10. Is he your father? ()11. Who's that boy? ()12. How many books do you have? ()13. Where is my car? ()14. I don't like grapes. ()【答案】10. C11. E12. D13. B14. A【解析】【分析】【10题详解】句意:他是你的爸爸吗?该句是Is引导的一般疑问句,主语是第三人称单数,No, he isn't.(不,他不是.)符合语境,故选C.【11题详解】句意:那个男孩是谁?该句对人物提问,He is my brother.(他是我的爸爸.)符合语境,故选E.【12题详解】句意:你有多少本书?该句问数量,Fifteen.(十五本.)符合语境,故选D.【13题详解】句意:我的小汽车在哪里?该句问地点,It's on the chair.(它在椅子上.)符合语境,故选B.【14题详解】句意:我不喜欢葡萄.该句是否定句,Me, neither.(我也不喜欢.)符合语境,故选A.【点睛】选择合适的句子补全对话,将其序号写在横线上.John: Mum, ____15____ I can't find it. (我找不到它.)Mum: ____16____John: No, it isn't in my bag.Mum: ____17____John: No, it isn't under the desk.Mum: Where is it? Let me see. Ha! ____18____John: Oh, yes! Thanks, Mum! Goodbye!Mum: Bye! ____19____A. Where is my cap?B. Have a good time!C. Is it in your bag?D. Is it under the desk?E. Look! It's on the bed.【答案】15. A 16. C 17. D 18. E 19. B【解析】【分析】对话大意:对话说约翰找不到帽子了,妈妈帮他找.【15题详解】根据对话下一句I can't find it.我找不到它.可知该句问的是东西在哪里,A.Where is my cap?我的帽子在哪里?符合语境,故选A.【16题详解】根据对话下一句No, it isn't in my bag.不,它不在我的包里.可知该句问的是帽子在包里吗,C. Is it in your bag?它在你的包里吗?符合语境,故选C.【17题详解】根据对话下一句No, it isn't under the d esk.不,它不在课桌下面.可知该句问的是帽子在课桌下吗,D. Is it under the d esk?它在课桌下面吗?符合语境,故选D.【18题详解】根据对话上一句Where is it? Let me see.它在哪里?让我看看.可知E. Look! It's on the bed.看!它在床上.符合语境,故选E.【19题详解】根据对话上一句Bye!再见!可知B. Have a good time!玩得高兴!符合语境,故选B.【点睛】阅读短文,判断下列句子与短文内容是(T)否(F)相符.HI. This is my family. Look! This is my father. He is a teacher. This is my mother. She's tall. She is beautiful. The girl is me. 1 am nine years old. I am a student. Where is my little brother? Ha! He is here. He is six years old. He is short and thin. We have a small cat Mimi. It has big eyes and a long tail. We all like it.20. I am a girl. I'm 9. ()21. My mother is short. ()22. My brother is thin. ()23. My father is a teacher. ()24. We like the dog. ()【答案】20. T21. F22. T23. T24. F【解析】【分析】【20题详解】句意:我是一个女孩.我9岁.根据The girl is me. 1 am nine years old.可知,题意与文意相符,故答案为T. 【21题详解】句意:我妈妈很矮.根据This is my mother. She's tall.可知,我妈妈很高.题意与文意不相符,故答案为F. 【22题详解】句意:我弟弟很瘦.根据Where is my littl e brother? Ha! He is here. He is six years old. He is short and thin.可知,题意与文意相符,故答案为T.【23题详解】句意:我的父亲是一名教师.根据This is my father. He is a teacher.可知,题意与文意相符,故答案为T.【24题详解】句意:我们喜欢狗.根据We have a small cat Mimi. It has big eyes and a l ong tail. We all like it.可知,我们喜欢猫.题意与文意不相符,故答案为F.【点睛】阅读短文,选择正确的答案.Hello, boys and girls! I'm Mike. Look at my room (房间)! A ball is under the chair. Many books are on the desk.A toy boat is on the desk, too. I have many toys. Where are they? Look! They are in the toy box. And 1 like fruits very much. Strawberries, apples, pears are in the big bag. I have 11 pears. How many apples? One, two, there... I see twenty apples. Wow! Do you like apples? An apple a day keeps the doctor away!25. The _______ is under the chair. ( )A. boatB. mapC. ball26. Where is Mike's toy boat? ( )A. In the desk.B. On the desk.C. On the wall.27. Many toys are _______. ( )A. under the chairB. in the deskC. in the toy box28. How many apples are there in the big bag? ( )A. 20.B. 12.C. 15.29. Mike likes _______. ( )A. animals (动物)B. booksC. fruits【答案】25. C 26. B 27. C 28. A 29. C【解析】【分析】【25题详解】问句为:什么在椅子下?根据A ball is under the chair. 可知,一个球在椅子下.A船,B地图,C球.故选C. 【26题详解】问句为:迈克的玩具船在哪里?根据A toy boat is on the desk, too. 可知,玩具船在桌子上.A在桌子里,B在桌子上,C在墙上.故选B.【27题详解】问句为:许多玩具在哪里?根据I have many toys. Where are they? Look! They are in the toy box.可知,许多玩具在玩具盒里.A在椅子下,B在桌子里,C在玩具盒里.故选C.【28题详解】问句为:那只大袋子里有几个苹果?根据How many appl es? One, two, there... I see twenty appl es. 可知,有20个苹果.故选A.【29题详解】问句为:迈克喜欢什么?根据And I like fruits very much. 可知,迈克喜欢水果.A动物,B书,C水果.故选C. 【点睛】。

人教版2018-2019学年第一学期七年级数学期末测试题(含答案)

人教版2018-2019学年第一学期七年级数学期末测试题(含答案)

2018-2019学年七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.)1.设a是一个负数,则数轴上表示数﹣a的点在()A.原点的左边B.原点的右边C.原点的左边和原点的右边D.无法确定2.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚B.2枚C.3枚D.任意枚3.如图所示的几何体,从上面看得到的平面图形是()A.B.C.D.4.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69°B.111°C.141°D.159°5.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到如图立体图形的是()A.B.C.D.6.某商店把一种洗涤用品按标价的九折出售,仍可获利20%,若该洗涤用品的进价为21元,则标价为()元.A.26 B.27 C.28 D.29二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上)7.﹣5的相反数是,﹣的倒数是.8.若a3﹣2n b2与5a3n﹣2b2是同类项,则n=.9.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米.将它的面积用科学记数法表示应为平方千米.10.计算:15°37′+42°51′=.11.根据图提供的信息,可知一个杯子的价格是元.12.用6根火柴最多组成个一样大的三角形,所得几何体的名称是.13.点A、B、C是同一直线上的三个点,若AB=8cm,BC=3cm,则AC=cm.14.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是.三、解答题(本大题共10个小题;共78分)15.计算(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17)(2)2(2b﹣3a)﹣3(2a﹣3b).16.解下列方程:(1)x﹣7=10﹣4(x+0.5);(2)﹣=1.17.如图所示,直线l是一条平直的公路,A,B是两个车站,若要在公路l上修建一个加油站,如何使它到车站A,B的距离之和最小,请在公路上表示出点P的位置,并说明理由.(保留作图痕迹,并用你所学的数学知识说明理由).18.(6分)(2015秋太和县期末)一个角的余角比这个角的少30°,请你计算出这个角的大小.19.先化简再求值:﹣2y3+(2x3﹣xyz)﹣2(x3﹣y3+xyz),其中x=1,y=2,z=﹣3.20.如图,∠AOB=110°,∠COD=70°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF,求∠EOF的大小.21.如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)若AC=8cm,CB=6cm,求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?写出你的结论并说明理由;(3)若C为直线AB上线段AB之外的任一点,且AC=m,CB=n,则线段MN的长为.22.一只小虫从某点P出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程(单位:厘米)依次为:+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.(1)通过计算说明小虫是否回到起点P.(2)如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间.23.如图(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.(1)试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等,互余,还是互补的关系.请你用推理的方法说明你的猜想是合理的.(2)当∠COD绕着点O旋转到图(2)所示位置时,你在(1)中的猜想还成立吗?请你证明你的结论.24.某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40㎏到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:问:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?品名西红柿豆角批发价(单位:元/kg) 1.2 1.6零售价(单位:元/kg) 1.8 2.52018-2019学年七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.)1.设a是一个负数,则数轴上表示数﹣a的点在()A.原点的左边B.原点的右边C.原点的左边和原点的右边D.无法确定【考点】数轴.【分析】根据数轴的相关概念解题.【解答】解:因为a是一个负数,则﹣a是一个正数,二者互为相反数,﹣a在原点的右边.故选B.【点评】解答此题要用到以下概念:数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴;(1)从原点出发朝正方向的射线上的点对应正数,相反方向的射线上的点对应负数,原点对应零.(2)在数轴上表示的两个数,正方向的数大于负方向的数.(3)正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.(4)若从点A向右移动|a|个单位,得到B,则B点坐标为A的坐标加|a|,反之B点坐标为A的坐标减|a|.2.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚B.2枚C.3枚D.任意枚【考点】直线的性质:两点确定一条直线.【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.【解答】解:∵两点确定一条直线,∴至少需要2枚钉子.故选B.【点评】本题考查了直线的性质,熟记两点确定一条直线是解题的关键.3.如图所示的几何体,从上面看得到的平面图形是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据所看位置,找出此几何体的三视图即可.【解答】解:从上面看得到的平面图形是两个同心圆,故选:B.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是要把所看到的棱都表示到图中.4.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69°B.111°C.141°D.159°【考点】方向角.【分析】首先计算出∠3的度数,再计算∠AOB的度数即可.【解答】解:由题意得:∠1=54°,∠2=15°,∠3=90°﹣54°=36°,∠AOB=36°+90°+15°=141°,故选:C.【点评】此题主要考查了方向角,关键是根据题意找出图中角的度数.5.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到如图立体图形的是()A.B.C.D.【考点】点、线、面、体.【专题】常规题型.【分析】面动成体.由题目中的图示可知:此圆台是直角梯形转成圆台的条件是:绕垂直于底的腰旋转.【解答】解:A、是直角梯形绕底边旋转形成的圆台,故A错误;B、是直角梯形绕垂直于底的腰旋转形成的圆台,故B正确;C、是梯形底边在上形成的圆台,故C错误;D、是梯形绕斜边形成的圆台,故D错误.故选:B.【点评】本题考查直角梯形转成圆台的条件:应绕垂直于底的腰旋转.6.某商店把一种洗涤用品按标价的九折出售,仍可获利20%,若该洗涤用品的进价为21元,则标价为()元.A.26 B.27 C.28 D.29【考点】一元一次方程的应用.【分析】设该商品的标价为x,则商品的售价为0.9x元,根据售价﹣进价=利润为等量关系建立方程求出其解即可.【解答】解:设该商品的标价为x,则商品的售价为0.9x元,由题意,得0.9x﹣21=21×20%,解得:x=28故选C.【点评】本题考查了销售问题的数量关系在生活实际问题的中的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时运用售价﹣进价=进价×利润率建立方程是关键.二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上)7.﹣5的相反数是5,﹣的倒数是﹣2.【考点】倒数;相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数,根据乘积是1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.【解答】解:﹣5的相反数是5,﹣的倒数是﹣2,故答案为:5,﹣2.【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.8.若a3﹣2n b2与5a3n﹣2b2是同类项,则n=1.【考点】同类项.【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同,可得答案.【解答】解:a3﹣2n b2与5a3n﹣2b2是同类项,3﹣2n=3n﹣2,n=1,故答案为:1.【点评】本题考查了同类项,相同的字母的指数也相同是解题关键.9.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米.将它的面积用科学记数法表示应为 2.5×106平方千米.【考点】科学记数法—表示较大的数.【专题】应用题.【分析】把一个大于10的数写成科学记数法a×10n的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.【解答】解:2 500 000=2.5×106平方千米.【点评】将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.10.计算:15°37′+42°51′=58°28′.【考点】度分秒的换算.【分析】把分相加,超过60的部分进为1度即可得解.【解答】解:∵37+51=88,∴15°37′+42°51′=58°28′.故答案为:58°28′.【点评】本题考查了度分秒的换算,比较简单,要注意度分秒是60进制.11.根据图提供的信息,可知一个杯子的价格是8元.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】仔细观察图形,可知本题存在两个等量关系,即一个水壶的价格+一个杯子的价格=43,两个水壶的价格+三个杯子的价格=94.根据这两个等量关系可列出方程组.【解答】解:设水壶单价为x元,杯子单价为y元,则有,解得.答:一个杯子的价格是8元.故答案为:8.【点评】解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系,列出方程组.12.用6根火柴最多组成4个一样大的三角形,所得几何体的名称是三棱锥或四面体.【考点】认识立体图形.【分析】用6根火柴,要使搭的个数最多,就要搭成立体图形,即三棱锥.【解答】解:要使搭的个数最多,就要搭成三棱锥,这时最多可以搭4个一样的三角形.图形如下:故答案为:4,三棱锥或四面体.【点评】此题主要考查了认识立体图形,本题要打破思维定势,不要只从平面去考虑,要考虑到立体图形的拼组.13.点A、B、C是同一直线上的三个点,若AB=8cm,BC=3cm,则AC=11或5cm.【考点】比较线段的长短.【专题】分类讨论.【分析】分点B在点A、C之间和点C在点A、B之间两种情况讨论.【解答】解:(1)点B在点A、C之间时,AC=AB+BC=8+3=11cm;(2)点C在点A、B之间时,AC=AB﹣BC=8﹣3﹣5cm.∴AC的长度为11cm或5cm.【点评】分两种情况讨论是解本题的难点,也是解本题的关键.14.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是158.【考点】规律型:数字的变化类.【专题】压轴题;规律型.【分析】分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数.因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是14.【解答】解:分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是14,则m=12×14﹣10=158.故答案为:158.【点评】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找出阴影部分的数.三、解答题(本大题共10个小题;共78分)15.计算(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17)(2)2(2b﹣3a)﹣3(2a﹣3b).【考点】有理数的加法;整式的加减.【分析】(1)根据有理数的加法法则,即可解答.(2)先去括号,再合并同类项,即可解答.【解答】解:(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17)=﹣76﹣31+26+17=﹣107+43=﹣64.(2)2(2b﹣3a)﹣3(2a﹣3b)=4b﹣6a﹣6a+9b=13b﹣12a.【点评】本题考查了有理数的加法法则,解决本题的关键是熟记有理数的加法法则.16.解下列方程:(1)x﹣7=10﹣4(x+0.5);(2)﹣=1.【考点】解一元一次方程.【专题】计算题.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:x﹣7=10﹣4x﹣2,移项合并得:5x=15,解得:x=3;(2)去分母得:3x﹣3﹣6﹣4x=6,移项合并得:x=﹣15.【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解.17.如图所示,直线l是一条平直的公路,A,B是两个车站,若要在公路l上修建一个加油站,如何使它到车站A,B的距离之和最小,请在公路上表示出点P的位置,并说明理由.(保留作图痕迹,并用你所学的数学知识说明理由).【考点】作图—应用与设计作图.【分析】连接AB,与l的交点就是P点.【解答】解:如图所示:点P即为所求.【点评】此题主要考查了作图与应用作图,关键是掌握两点之间线段最短.18.(6分)(2015秋太和县期末)一个角的余角比这个角的少30°,请你计算出这个角的大小.【考点】余角和补角.【分析】设这个角的度数为x,根据互余的两角的和等于90°表示出它的余角,然后列出方程求解即可.【解答】解:设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),由题意得:x﹣(90°﹣x)=30°,解得:x=80°.答:这个角的度数是80°.【点评】本题考查了余角的定义,熟记概念并列出方程是解题的关键.19.先化简再求值:﹣2y3+(2x3﹣xyz)﹣2(x3﹣y3+xyz),其中x=1,y=2,z=﹣3.【考点】整式的加减—化简求值;合并同类项;去括号与添括号.【专题】计算题.【分析】本题先将括号去掉,进行同类项合并,然后化简后,将值代入,即可求得结果.【解答】解:﹣2y3+(2x3﹣xyz)﹣2(x3﹣y3+xyz),其中x=1,y=2,z=﹣3.当x=1,y=2,z=﹣3时,原式=﹣3×1×2×(﹣3)=18.…(10分)【点评】本题考查整式的加减及化简求值,将式子进行同类项合并后,然后化简后即可求得结果.20.如图,∠AOB=110°,∠COD=70°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF,求∠EOF的大小.【考点】角平分线的定义.【专题】计算题.【分析】由∠AOB=110°,∠COD=70°,易得∠AOC+∠BOD=40°,由角平分线定义可得∠AOE+∠BOF=40°,那么∠EOF=∠AOB+∠AOE+BOF.【解答】解:∵∠AOB=110°,∠COD=70°∴∠AOC+∠BOD=∠AOB﹣∠COD=40°∵OA平分∠EOC,OB平分∠DOF∴∠AOE=∠AOC,∠BOF=∠BOD∴∠AOE+∠BOF=40°∴∠EOF=∠AOB+∠AOE+∠BOF=150°.故答案为:150°.【点评】解决本题的关键利用角平分线定义得到所求角的两边的角的度数.21.如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)若AC=8cm,CB=6cm,求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?写出你的结论并说明理由;(3)若C为直线AB上线段AB之外的任一点,且AC=m,CB=n,则线段MN的长为|m﹣n|.【考点】比较线段的长短.【专题】计算题.【分析】(1)点M是线段AC中点,则MC=AC,点N的线段BC中点,所以CN=CB,AC+BC=AB,AB已知,从而可求出MN长度.(2)根据以上分析可得MN=AB,线段MN的长度是线段AB的一半.(3)当点C在线段AB的延长线上时,MN等于MC减去BC=n,而MC=AC=m,从而可求出MN长度;当点C在线段BA的延长线上时,MN等于NC减去MC,NC=BC=n,MC=AC=m,从而可求出MN的长度.【解答】解:(1)MN=MC+CN=AC CB=7cm;(2)MN=MC+CN=AC=;(3)当点C在线段AB的延长线上时,MN=(m﹣n);当点C在线段BA的延长线上时,MN=(n﹣m);综合以上情况得:MN=.【点评】本题前两问主要根据题中图形得到各线段之间的关系,求出MN的长度,而第三问要分情况讨论,M在AB不同侧时有不同的情况,分析各情况得到MN的表达式.22.一只小虫从某点P出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程(单位:厘米)依次为:+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.(1)通过计算说明小虫是否回到起点P.(2)如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间.【考点】有理数的加减混合运算;正数和负数.【专题】应用题.【分析】(1)把记录到得所有的数字相加,看结果是否为0即可;(2)记录到得所有的数字的绝对值的和,除以0.5即可.【解答】解:(1)∵(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10),=5﹣3+10﹣8﹣6+12﹣10,=0,∴小虫能回到起点P;(2)(5+3+10+8+6+12+10)÷0.5,=54÷0.5,=108(秒).答:小虫共爬行了108秒.【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.23.如图(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.(1)试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等,互余,还是互补的关系.请你用推理的方法说明你的猜想是合理的.(2)当∠COD绕着点O旋转到图(2)所示位置时,你在(1)中的猜想还成立吗?请你证明你的结论.【考点】余角和补角.【分析】(1)根据直角的定义可得∠AOB=∠COD=90°,然后用∠AOD和∠COB表示出∠BOD,列出方程整理即可得解;(2)根据周角等于360°列式整理即可得解.【解答】解:(1)∠AOD与∠COB互补.理由如下:∵∠AOB、∠COD都是直角,∴∠AOB=∠COD=90°,∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=∠AOD﹣90°,∠BOD=∠COD﹣∠COB=90°﹣∠COB,∴∠AOD﹣90°=90°﹣∠COB,∴∠AOD+∠COB=180°,∴∠AOD与∠COB互补;(2)成立.理由如下:∵∠AOB、∠COD都是直角,∴∠AOB=∠COD=90°,∵∠AOB+∠BOC+∠COD+∠AOD=360°,∴∠AOD+∠COB=180°,∴∠AOD与∠COB互补.【点评】本题考查了余角和补角的定义,比较简单,用两种方法表示出∠BOD是解题的关键.24.某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40㎏到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:问:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?品名西红柿豆角批发价(单位:元/kg) 1.2 1.6零售价(单位:元/kg) 1.8 2.5【考点】二元一次方程组的应用.【专题】图表型.【分析】通过理解题意可知本题的两个等量关系,西红柿的重量+豆角的重量=40,1.2×西红柿的重量+1.6×豆角的重量=60,根据这两个等量关系可列出方程组.【解答】解:设西红柿的重量是xkg,豆角的重量是ykg,依题意有解得10×(1.8﹣1.2)+30×(2.5﹣1.6)=33(元)答:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元.【点评】注意要先求出西红柿和豆角的重量,再计算利润.。

三年级数学上册期末测试题-冀教版(含答案)

三年级数学上册期末测试题-冀教版(含答案)

三年级数学上册期末测试题-冀教版(含答案)一、填空。

(18分)1、652除以一个一位数,商可以能是()位数,也可能是()位数。

2、填上适合的单位名称。

一头大象重2()20袋面粉重1()一辆货车可载货4()小东体重35()3、一个正方形的周长是20分米,它的边长是()分米。

4、一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果剪下一个最大的正方形,正方形的周长是()。

5、小红、小蓝、小芳、小军每两人握一次手,共握()次手。

6、用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的三位数是(),最小的三位数是()。

7、38名同学春游,每5人一个帐篷,共需()个帐篷.8、妈妈用拖布擦地,是()现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。

9、在○里填上“>”“<”或“=”。

6×4+5 ○6×(4+5)48÷(2×3)○48÷2×3 100÷4○120÷510、便利店里有3种面包,两种饮料,小明想买一个面包和一种饮料,有()种选择。

二、判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(7分)1、在一个算式中,有加减数,也有乘除法,要从左到右依次计算。

()2、1吨的铁比1000千克的棉花重。

()3、因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。

()4、长方形、正方形、平行四边形都有四个角。

()5、三位数除以一位数商可能是一位数。

()6、长方形和正方形都是对称图形。

()7、由4条直的线段,一定会组成四边形。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1、把35+28=63,63÷7=9合并成综合算式是()。

A 35+28÷7B 35÷7+28C(35+28)÷72、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的周长()。

A 周长相等B 正方形周长大C 长方形周长大3、□÷□=8……4除数最小填()。

部编版小学语文五年级上册期末模拟测试卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末模拟测试卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末模拟测试卷一.选择题(共18小题)1.下列加点字的读音完全正确的是哪一项?()A.垂蔓.(wàn)瞌.(kē)睡B.眼睑.(lián)缺.(quē)少C.堡垒.(lěi)酬.(chóu)谢D.胆怯.(qiè)酿.(liàng)酒2.下列词语中,书写完全正确的是哪一项?()A.侵略金壁辉煌B.抵挡负荆请罪C.爱幕富丽堂皇D.萝筐兵荒马乱3.根据形声字的构字规律,我知道“暮”与有关,“幕”与有关,“慕”与有关,“墓”与有关。

选出意思排列正确的一组。

()①布帛②时间③土地④心理活动A.①②③④B.②①④③C.①③②④D.②③①④4.下列句子中,有一句加点词的意思与其它三句不同,把它选出来。

()A.庐山的云雾,真是姿态..万千,变化多端。

B.园林里的假山和水池,道旁的绿柳和鲜花,各有姿态..,相映成趣。

C.同学们个个斗志昂扬,以全新的姿态..迎接新学期的到来。

D.大熊猫慵懒的姿态..和憨厚的模样吸引了成千上万的游客前来合影。

5.《田螺姑娘》一书中,下列哪一个故事的结局有误?()A.《白娘子》这个故事中,小青把白娘子从雷峰塔下救出来,把法海关进雷峰塔里。

B.《刘三姐》这个故事中,刘三姐用岩石把“人坏”压扁在洞里,继续和李示田为人们唱山歌。

C.《龙牙颗颗钉满天》这个故事中,桑哥哥和白姑娘不仅钉补天上的大裂缝,而且把小裂缝也钉补好。

D.《幸福鸟》这个故事中,汪嘉历尽苦难找到幸福鸟,幸福鸟大叫三声以后,这个地方再也不过穷日子了。

6.下列词语书写完全正确的一组,把它选出来。

()A.陷坑防碍协调酬谢B.胆怯挑选崩塌迟廷C.俯冲爱慕镶嵌平衡D.毁灭粉粹亲密辉煌7.下列词语搭配完全正确的是哪一项?()A.保持平衡发明奇迹B.联结情感坚持秩序C.竞争热烈星光微弱D.饱览名胜减轻负担8.下列顿号运用完全正确的一项是()A.他看上去大概十六、七岁的样子。

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八年级(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.我们打电话时很容易分辨出熟人的声音,主要是根据声音的()A.传播速度B.音调C.音色D.响度2.夏天,晒在阳光下的湿衣服很快就干了,这一过程发生的物态变化是()A.汽化B.液化C.熔化D.升华3.下列现象可用光的反射原理解释的是()A.手影游戏B.水中折笔C.水中倒影 D.雨后“彩虹”4.“神舟”飞船在太空中高速飞行,而坐在其中的航天员认为自己是静止的.这是因为,他所选择的参照物是()A.飞船B.地球C.月亮D.太阳5.下列数据中符合实际的是()A.人正常步行的速度为5m/sB.洗澡时淋浴的适宜水温是70℃C.学校上课铃声大约响了45minD.成年人的大拇指指甲宽约为1cm6.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是()A.在人耳处减弱噪声B.防止次声波对人耳的伤害C.减弱飞机发动机噪声的传播D.减弱飞机发动机噪声的产生7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的熔点约为40℃C.在第5min时物质已全部熔化D.在BC段要不断吸热,但温度不变8.甲、乙两名同学在操场上沿直跑道慢跑,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.前6s内,乙跑得更快C.12s内,乙跑的路程更长D.12s内,甲的速度是0.3m/s9.如图所示,人参浸泡在酒中,透过圆形酒瓶看到人参的大小比实际人参()A.小B.大C.一样大D.可能小10.由于视觉原因,用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功.图中能正确解释刺不到鱼的光路图是()A.B.C. D.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分22分)11.夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时,往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮,这是利用了声音是由物体的产生的.超声波清洗仪及超声波粉碎胆结石是利用声音能,而回声定位则利用了声音能.12.镜面反射和漫发射是光的两种反射.日常生活中,我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的反射,而大城市高层建筑安装整体玻璃造成的光污染是属于光的反射.在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的形成的太阳的像.13.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,刻度尺的分度值为1(填单位),读数时视线正确的是(选填A或B),测出铅笔的长度是cm.14.总投资10.3亿元,世界第一高桥﹣﹣北盘江大桥,于2016年12月29日建成通车,大桥由云南和贵州两省合作共建,全长1341.4米,合千米,桥面到谷底垂直高度565(填上合适单位),相当于200层楼高,从空中看如一条美丽的纸带.15.电视机遥控器可以发出不同的(填“红外线”或者“紫外线”),来实现电视机的遥控.红外线和紫外线的传播速度与光在真空中传播速度相同,即千米/秒.16.如图所示,小明站在平面镜前2m处,镜中的像与他相距m.若他向镜面靠近0.5m,则镜中的像与平面镜相距m.探究平面镜成像特点的实验中,用薄的茶色玻璃代替平面镜,目的是便于.17.如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的有两个,一是呈现反射光线;二是.实验过程中,纸板与平面镜必须放置.当光线沿NO方向入射平面镜时,入射角为度.18.经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.5s.在某次试验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离35m,则经过m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,刹车反应时间会变长,由此可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会(选填“变快”、“变慢”或“不变”).请你对安全驾车提一条合理建议:.三、解答题(共9小题,满分38分)19.如图所示,作出图中的反射光线.20.请根据图中的折射光线画出它所对应的入射光线.21.如图所示,请画出入射光线经过凹透镜后的折射光线.22.在“探究水的沸腾”实验中,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是℃,烧杯口冒出的“白气”是水蒸气(填物态变化)形成的,水在沸腾过程中要热量,温度计的示数.23.如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐.用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于冰水混合物的温度,即低于℃,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,白霜是空气中的水蒸气(填物态变化名称)形成的,它在形成过程中要热量.24.2015年12月20全线开工的“徐宿淮盐高铁”是江苏省内重要的铁路动脉,铁路2019年通车,淮安人出行将更方便,铁路全长约313km,设计速度250km/h.估算投资415亿元,其中徐州到宿迁103公里,宿迁到淮安102公里,淮安到盐城108公里.求:(1)以设计速度计算从淮安到盐城大约需要的时间?(2)在上述时间内,汽车以如图所示速度行驶的路程?25.在探究凸透镜成像规律实验中:(1)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的,为了能使像清晰地成在位置;(2)正确调整后,改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:(3)该凸透镜的焦距是cm,当凸透镜成实像时,物距增大,像距;(4)如图所示,光屏上看到的应是倒立、的实像,人们利用这个原理制成了,一段时间后蜡烛变短,光屏上的像将上移,此时需将光屏(向上/向下)移动;(5)要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的(选填“同”或“异”)侧;(6)第2次和第4次实验中,物距和像距数值刚好相反,实际是光路可以反向传播,说明光路是的.26.在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,如图甲所示(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是(选填“运动”或“静止”)的.判断依据是塞子相对于气泡,位置是(填“改变”或“不变”)的.(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为8s,则在这个过程中气泡的平均速度为m/s.(3)在实验中测得的数据如表,请根据所测得的数据在图乙中画出s﹣t图象.(4)分析实验数据或图象可得:气泡通过0cm~10cm、10cm~20cm…各区间的时间都是s,运动的路程(s)和时间(t)之间的关系式为(cm).27.阅读下面短文,回答文后的问题.人类的眼睛人类的眼睛很像一架照相机,眼睛与照相机的不同之处是:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的、、的像,如图所示;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰,由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处;眼睛所能看清楚的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm.眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,如看书、看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm.(1)请把文中像的性质补充完整.(2)人的眼睛是通过改变晶状体的来获得清晰的像;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变使像变得清晰.(3)根据上文,你认为人的正常眼的观察范围是A.0~10cm B.10~25cm C.从10cm到极远处D.0~25cm(4)如何预防眼睛疲劳,请你提出一条合理化建议:.八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.我们打电话时很容易分辨出熟人的声音,主要是根据声音的()A.传播速度B.音调C.音色D.响度【考点】音色.【分析】音色是指声音的品质与特色,根据音色可辨别不同的发声体.【解答】解:不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,我们打电话时很容易分辨出熟人的声音,主要是根据不同人的音色不同.故选C.2.夏天,晒在阳光下的湿衣服很快就干了,这一过程发生的物态变化是()A.汽化B.液化C.熔化D.升华【考点】汽化及汽化吸热的特点.【分析】物质由液态变为气态的过程叫汽化,包括蒸发和沸腾两种方式,汽化过程中需要吸收热量.【解答】解:夏天,晒在阳光下的湿衣服很快变干,衣服上的液态水变成了气态水蒸气,属于汽化现象.故选A.3.下列现象可用光的反射原理解释的是()A.手影游戏B.水中折笔C.水中倒影 D.雨后“彩虹”【考点】光的反射.【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.【解答】解:A、手影游戏中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;B、从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;C、平静湖面上山的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故与题意不符.故选C.4.“神舟”飞船在太空中高速飞行,而坐在其中的航天员认为自己是静止的.这是因为,他所选择的参照物是()A.飞船B.地球C.月亮D.太阳【考点】参照物及其选择.【分析】物体的运动和静止是相对的,关键看选取的参照物,相对于参照物位置发生了改变,就是运动的;位置如果没有发生改变,就是静止的.【解答】解:A、以飞船为参照物,航天员和飞船之间的位置没有发生了变化,符合题意;B、以地球为参照物,航天员相对于地球位置发生了变化,不合题意;C、以月亮为参照物,航天员和月亮之间的位置发生了变化,所以航天员是运动的,不合题意;D、以太阳为参照物,航天员和太阳之间的位置发生了变化,航天员是运动的,不合题意.故选A.5.下列数据中符合实际的是()A.人正常步行的速度为5m/sB.洗澡时淋浴的适宜水温是70℃C.学校上课铃声大约响了45minD.成年人的大拇指指甲宽约为1cm【考点】长度的估测;温度;时间的估测;速度与物体运动.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解答】解:A、人正常步行的速度为1.1m/s,达不到5m/s;故A错误;B、洗澡时淋浴的适宜水温与体温接近,在40℃左右,故B错误;C、学校上课铃声大约响0.5min;故C错误;D、成年人的大拇指指甲宽约1cm;故D正确;故选D.6.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是()A.在人耳处减弱噪声B.防止次声波对人耳的伤害C.减弱飞机发动机噪声的传播D.减弱飞机发动机噪声的产生【考点】防治噪声的途径.【分析】减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.【解答】解:“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故A符合题意,BCD 不符合题意.故选A.7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的熔点约为40℃C.在第5min时物质已全部熔化D.在BC段要不断吸热,但温度不变【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【分析】要解决此题需要掌握晶体熔化过程的特点,并且要掌握熔点的概念.会分析晶体的熔化图象,若有一段时间吸热,但温度不变,则为晶体.此时的温度即为该晶体的熔点.从开始熔化到完全熔化完则为晶体的熔化时间,结合不同时间点和状态变化可做出判断.【解答】解:A、由图知,此物质在熔化过程中保持80℃不变,则该物质为晶体,并且熔点为80℃.故A、B错误;C、从图中可以看出该物质从第5分钟刚开始熔化,还处于固态,故C错误;D、在BC段为物质的熔化过程,要不断吸热,但温度不变,故D正确.故选D.8.甲、乙两名同学在操场上沿直跑道慢跑,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.前6s内,乙跑得更快C.12s内,乙跑的路程更长D.12s内,甲的速度是0.3m/s【考点】速度与物体运动.【分析】(1)物体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;要判断前2s内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;用8s通过的路程除以8s,即得到两人的平均速度,从而进行比较.(2)要判断前6s内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;(3)据图可知,12s内,甲乙跑的路程相同;(4)据图得出甲的路程和时间,从而计算速度即可;【解答】解:A、由图象可知,甲路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以甲做的是匀速直线运动;而乙的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以乙做的不是匀速直线运动,故A错误;B、分析图象可知,在前6s内,乙运动的距离比甲长,所以乙跑得较快,故B正确;C、据图可知,12s内,甲乙跑的路程相同,故C错误;D、12s内,甲路程是40m,甲的时间是12s,所以甲的速度是v==≈3.3m/s,故D错误;故选B.9.如图所示,人参浸泡在酒中,透过圆形酒瓶看到人参的大小比实际人参()A.小B.大C.一样大D.可能小【考点】凸透镜成像的应用.【分析】圆形的酒瓶中人参和瓶壁之间的酒形成中间厚边缘薄的凸透镜.物体放在凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像.【解答】解:人参和瓶壁之间的酒形成中间厚边缘薄的酒凸透镜,人参在酒凸透镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像.故选B.10.由于视觉原因,用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功.图中能正确解释刺不到鱼的光路图是()A.B.C. D.【考点】作光的折射光路图.【分析】从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了.【解答】解:水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像,所以用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功.只有C中的光路图符合题意(注意光线是从水中斜射入空气中).故选C.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分22分)11.夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时,往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮,这是利用了声音是由物体的振动产生的.超声波清洗仪及超声波粉碎胆结石是利用声音能能量,而回声定位则利用了声音能信息.【考点】声音的产生;声与信息;声与能量.【分析】一切正在发声的物体都在振动;声音能传递能能量和信息.【解答】解:用力地拍手或跺脚发出声音,这说明声音是由物体的振动产生的;声音可以传递信息,也可以传递能量.超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的,而回声定位则利用了声能传递信息的性质.故答案为:振动;能量;信息.12.镜面反射和漫发射是光的两种反射.日常生活中,我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的漫反射,而大城市高层建筑安装整体玻璃造成的光污染是属于光的镜面反射.在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的直线传播形成的太阳的像.【考点】漫反射;光直线传播的应用;镜面反射.【分析】(1)平行光线射到表面光滑的物体表面上时,反射光线仍是平行的,反射光射向同一方向,这是镜面反射;(2)平行光射向表面粗糙的物体时,反射光线不再平行,反射光射向不同的方向,这是漫反射;(3)光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等.【解答】解:我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的漫反射的缘故,光可以反射到各个方向;阳光照在建筑物外墙的玻璃上发生镜面反射,反射到比较集中的方向上,造成了光污染.晴天在树荫下的地面上有很多圆形的光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的.故答案为:漫;镜面;直线传播.13.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,刻度尺的分度值为1mm(填单位),读数时视线正确的是A(选填A或B),测出铅笔的长度是 5.26cm.【考点】刻度尺的使用.【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意读数时视线与物体末端所对刻度线相垂直,最终结果要估读到分度值的下一位.【解答】解:读取物体长度时,视线要与物体末端所对刻度线相垂直,所以A方法正确.由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与2.00cm对齐,右侧与7.26cm对齐,估读为7.26cm,所以铅笔的长度为L=7.26cm﹣2.00cm=5.26cm.故答案为:mm;A;5.26.14.总投资10.3亿元,世界第一高桥﹣﹣北盘江大桥,于2016年12月29日建成通车,大桥由云南和贵州两省合作共建,全长1341.4米,合 1.3414千米,桥面到谷底垂直高度565m(填上合适单位),相当于200层楼高,从空中看如一条美丽的纸带.【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】(1)长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;(2)结合对生活中长度的了解,可填入合适单位.【解答】解:(1)1341.4m=1341.4×10﹣3km=1.3414km;(2)桥面到谷底垂直高度为565m,符合实际;故答案为:1.3414;m.15.电视机遥控器可以发出不同的红外线(填“红外线”或者“紫外线”),来实现电视机的遥控.红外线和紫外线的传播速度与光在真空中传播速度相同,即3×105千米/秒.【考点】红外线;光的传播速度与光年.【分析】红外线的用途:红外线的热效应强,能制成热谱仪、红外线夜视仪等等;电视遥控器是利用红外线制成的.光在真空中的速度为3×105千米/秒.【解答】解:家中的电视遥控器是利用红外线来实现对电视机的控制;红外线和紫外线的传播速度与光在真空中传播速度同为3×105千米/秒.故答案为:红外线;3×105.16.如图所示,小明站在平面镜前2m处,镜中的像与他相距4m.若他向镜面靠近0.5m,则镜中的像与平面镜相距 1.5m.探究平面镜成像特点的实验中,用薄的茶色玻璃代替平面镜,目的是便于确定像的位置.【考点】平面镜的应用.【分析】(1)解答此题应掌握平面镜成像的特点:像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.(2)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.【解答】解:因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等,所以,由该同学到平面镜的距离为2m可得,镜中所成的像与平面镜之间的距离为2m,则像与他之间的距离为2m×2=4m;若他向镜面靠近0.5m时,他与平面镜之间的距离为2m﹣0.5m=1.5m;根据平面镜成像特点可知,她的像到平面镜的距离也为1.5m.用茶色玻璃板代替平面镜,是利用茶色玻璃既能成像又能透光的特点,便于确定像的位置;故答案为:4;1.5;确定像的位置.17.如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的有两个,一是呈现反射光线;二是验证反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内.实验过程中,纸板与平面镜必须垂直放置.当光线沿NO方向入射平面镜时,入射角为0度.【考点】光的反射定律.【分析】(1)光的反射规律:三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面上),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角).(2)根据入射角的概念和光的反射定律﹣﹣反射角等于入射角进行分析;【解答】解:(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直;(2)入射光沿NO方向入射,则入射光线与法线的夹角为0°,入射角为0°,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,则反射角为0°;故答案为:探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内;垂直;0.18.经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.5s.在某次试验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离35m,则经过10m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,刹车反应时间会变长,由此可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会变慢(选填“变快”、“变慢”或“不变”).请你对安全驾车提一条合理建议:开车时,注意力要集中或不超速行驶或不疲劳驾驶或不酒后驾驶.【考点】变速运动与平均速度.【分析】(1)据题目中的反应时间和汽车的运动速度,利用速度公式计算即可;(2)据题目中的信息可以计算出汽车刹车的距离,进而计算出汽车司机在反应前运动的距离,再利用速度公式可以计算出司机的反应时间,从而得出打电话时,驾驶员刹车反应是变快还是变慢.【解答】解:(1)反应时间是0.5s,此时汽车的速度是72km/h=20m/s,在反应时间内汽车匀速行驶,所以在该时间内汽车运动的距离:s=vt=20m/s×0.5s=10m,即经过10m距离后汽车才开始减速;(2)若志愿者边打电话边驾车,刹车反应时间会变长,刹车反应会变慢,故当司机打电话时,从发现情况到汽车停止,行驶距离会变长;建议注意力要集中或不超速行驶或不疲劳驾驶或不酒后驾驶.故答案为:10;变慢;开车时,注意力要集中或不超速行驶或不疲劳驾驶或不酒后驾驶.三、解答题(共9小题,满分38分)19.如图所示,作出图中的反射光线.【考点】作光的反射光路图.【分析】根据反射定律进行分析,即根据反射角等于入射角作出反射光线.【解答】解:过入射点垂直于镜面作出法线,入射光线与镜面的夹角为45°,则入射角为90°﹣45°=45°,根据反射角等于入射角在法线另一侧作出反射光线,如图所示:20.请根据图中的折射光线画出它所对应的入射光线.【考点】透镜的光路图.【分析】在作凸透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.【解答】解:根据通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴画出入射光线,如图所示:。

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