河南省襄城县高一期中语文试卷
河南高一高中语文期中考试带答案解析
河南高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。
无论是从形式，还是内容上，“新”在很大程度上都是新诗的宿命。
语言方面与文言相对的白话，形式方面与格律平仄相对的不拘音韵、长短不一的自由体，对旧有的诗歌规范来讲，无疑都是颠覆性的，是对于诗歌基本范型的重构，是对诗歌本身的重新定义和对诗歌边界的拓展，这是极富想象力，同时也是极具挑战性的。
诗歌的这种变化不仅仅是外在的形式方面的，而更重要的是精神、观念方面的。
近代以来，中国所发生的危机其原因是多重、复杂的，但其中非常根本的一点是文化层面。
新诗的产生，归根结底还是一个文化的问题。
新诗的“新”自然首先体现在其物质材料、其外在形式上，白话诗、自由诗相对于此前的文言诗、格律诗而言的确具有革命性的意义，极大地解放了诗歌的“生产力”。
胡适在写于1919年的《谈新诗》中，首先强调的是“语言文字文体等方面的大解放”的意义，并指出：“新文学的语言是白话的，新文学的文体是自由的，是不拘格律的。
”“形式上的束缚，使精神不能自由发展，使良好的内容不能充分表现。
若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐。
”就新诗的语言构成来讲，现代汉语更为贴近现实生活，更具时代性，其变化更多，句式结构也更为复杂，更长于表达复杂精细的情感、思想，就此而言，的确是别开生面，冲破了古典诗歌语言较为单一、封闭、僵化的状况，在最为基础的语言层面为新诗之呈现新的面貌打下了基础。
经过一百年的发展，现代汉语作为诗歌语言不但站稳了脚跟，而且其能力、资质已经得到公认，呈现了与古代汉语大为不同的诗意空间。
新诗是与时代同行，不断“与时俱进”的，新的思想观念、美学取向、艺术技法等层出不穷；与传统诗歌相比，在诸多方面均实现了置换与更替，称之为“新诗”名副其实。
20世纪以来，新文化、新文学、新诗、新中国……短短百年竞有如此多的“新”，几乎可以称得上是一种奇观。
河南高一高中语文期中考试带答案解析
河南高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一组是（）A．隽永（jùn ）户牖（yǒu）谬（miào）赏天高地迥（jiǒnɡ）B．缱绻（quǎn）愧怍（zuò）启碇（dìng）文采斐然( fěi)C．伛偻(lǚ)蹩（piē）进刀俎（zǔ）怦（pīng）然心动D．纾（shū）祸蹂躏(lìn)谥（yì）号载歌载舞（zǎi）2.下列词语书写全都正确的一项是（）A．慰藉博采众长噩梦贻笑大方B．取缔层峦迭嶂疏浚残羹冷灸C．倾泄销声匿迹荒诞完壁归赵D．孱头廖廖无几瞋目报残守缺3.下列句子中成语使用不正确的一项是（）A．我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性、个性和局限性。
B．及至时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。
C．有一双轻跳舞靴太美观了，细长到不可理喻的地步；那双带布口的漆皮靴，叫人看了舍不得离开。
D．人们不想活，情愿照顾殡仪馆的买卖，这种精神状态使医药一筹莫展。
4.下列句子没有语病的一项是（）A．世界经济难以实现可持续发展是受资金、人员、技术等劳动要素不流畅的困难的影响造成的。
B．由于时代久远，《诗经》和《楚辞》中的文言字词对我们感到非常陌生，它们像坚硬的外壳，包裹住了鲜活的生命。
C．文艺作品语言的好坏，不在它是否用了一大堆词儿，是否用了某一行业的话语，而在它的词儿用的是不是地方。
D．由于肖邦之家的最大魅力之一，正是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心”。
5.下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是（）A．舟与哨相后先，几邂逅死B．璧有瑕，请指示王C．是时以大中丞抚吴者为魏之私人D．备他盗之出入与非常也6.下列加点字的词类活用不同于其他三项的是（）A．人皆得以隶使之B．常以身翼蔽沛公C．既东封郑，又欲肆其西封D．则思知止以安人7.下列句子的句式与例句相同的一项是（）例：吾属今为之虏矣！A．求人可使报秦者，未得B．或脱身以逃，不能容于远近C．夫晋，何厌之有？D．虽董之以严刑，震之以威怒8.选出下列对课文及有关常识表述有误的一项是（）A．英国作家高尔斯华绥的小说《品质》和中国现代作家杨绛的散文《老王》描写的都是生活在社会底层的劳动者，在不幸的命运中都表现了小人物们人性人格的光辉。
河南高一高中语文期中考试带答案解析
河南高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、语言表达请你对下面这幅漫画的画面进行描述，不超过 100 字；然后用一句话写出它的寓意。
画面描述:寓意:二、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他的诗，从此自己就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
河南省部分学校2023-2024学年高一上学期11月期中语文试题含答案
2023—2024学年（上）高一年级期中考试语文（答案在最后）考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：在郭沫若和惠特曼的诗歌意象群中，“海洋”都占据了重要地位。
二者是以影响关系存在的，惠特曼海洋诗的风格改变了中国传统诗歌中提及海洋时的情感。
受儒道自然观的影响，中国传统诗歌中的大海往往只是人们观赏的景象，诗人大都是借景抒情，表现人与自然的和谐统一。
传统“发乎情、止乎礼”的诗歌教义往往限制着古代诗人想要酣畅淋漓地抒情达意的愿望。
《唐诗三百首》里有很多嵌有海的诗句，如白居易写“忽闻海上有仙山”，李白有“直挂云帆济沧海”等，但海洋在这些诗里，没有像日、花、江、河那样成为诗人讴歌的正面对象，它只不过是一种抽象的地理遥远的概念。
“五四”的时代精神呼唤着狂飙突进的诗风，只有充满高于人类力量的自然物象才能和这一时代精神契合。
于是，新诗的先驱们从惠特曼诗歌中汲取精神，对中国传统诗歌理论和实践进行大胆改造。
这种创造体现在主体对大海的态度上，就是从畏惧向渴望征服转变。
古诗中海的形象表现出慷慨悲凉的在少数，表现变幻莫测、诡异奇绝居多，这里体现了中国传统的文化心理，即对大海的神秘莫测的恐惧情感与隔膜态度。
惠特曼诗中满是由气势恢宏的大海激发而出的直面挑战的勇气和毅力，给了郭沫若等很多现代诗人以很深的启发。
在《立在地球边上放号》中，诗人展现出海洋的博大神秘、势不可挡的气势。
相比于古诗中温柔婉转、发乎情止乎礼的抒情，郭沫若诗中的海洋之形、声、味以直观真切的感受洗涤了读者的内心世界。
河南高一高中语文期中考试带答案解析
河南高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题。
一部好小说或是一部好戏剧，都可以当一首诗看。
诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精微。
如果对诗没有兴趣，对小说、戏剧、杂文等等的佳妙处，也终不免有些隔膜。
不爱好诗而爱好小说、戏剧的人，大都在小说和戏剧中可能只是见到最粗浅的一部分，就是故事。
所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求他们里面有趣的故事，他们最爱读的小说，不是描写内心生活和社会真相的作品，而是福尔摩斯侦探案之类的东西。
如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对福尔摩斯侦探案的爱好，去探求艺术家对人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧：第一流的小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事，大半只像枯木搭成的花架，用处只在撑持住一团锦簇灿烂、生气蓬勃的葛藤花卉。
这些故事外的东西，就是小说中的诗。
读小说只见到故事而没有见到它的诗，没有见到艺术家对人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧，就像只看到花架而忘记架上的花。
要养成纯正的文学趣味最好从读诗入手。
学文学的人最坏的脾气是坐井观天，对胃口不合的作品一概藐视。
这种人不但是近视，在文学趣味方面也不能有进展；就连他们自己所偏嗜的文学作品也很难真正地了解欣赏。
纯正的文学趣味必定是广博的趣味；不能同时欣赏许多派别的作品的佳妙，就不能正确地欣赏任何作品的佳妙。
趣味是对生命的彻悟和留恋。
生命时时刻刻都在进展和创造，趣味也是如此。
纯正的文学趣味必有创造性，必时时刻刻开发新境界。
如果让你的趣味囿在一个狭小的圈套里，它无机会可创造开发，怎能不随之僵死腐化?从前私塾冬烘学究如井底之蛙，以为天下之美尽在八股文、试帖诗。
他们对于这些乌烟瘴气何尝不津津有味?然而，这算是文学的趣味么?节选自《话说文学趣味》【1】根据原文，下列对“纯正的文学趣味”的特点，表述不正确的一项是( )A．对小说、戏剧、杂文等等各类作品都能够当一首诗看。
河南省高一上学期语文期中考试试卷(I)卷
河南省高一上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共9分)1. （9分）(2019·山东模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：我认为一个健康的中国，需要一个健康的文艺市场，中国的崛起，更离不开科学家。
明星片酬越来越高，高得离谱。
2014年，李连杰被问到其片酬高达6000万一事，不屑地称“太低了，2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万。
”这个世界真是太疯狂了!那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。
而大明星们，住豪宅开豪车，广告收入动辄七八位数，像天上掉馅饼一样容易。
这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观、人生观。
孩子们都已经变得很现实，觉得搞科研是没有出息的。
他们的人生目标不是升官就是发财，而当明星更是名利双收。
这就是我们当今的社会，价值观严重的扭曲。
科学家地位远不如演艺明星，这是时代的悲哀。
一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。
于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角度，使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华。
中国正处于转型时期，互联网变革的洪流又让人们惴惴不安，人们都在寻找精神依托。
我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”，而恰恰社会上又非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。
正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、网红爬到了时代之巅，这种负面影响将非常深远。
人们不得不思考：中国精神在哪里?中国复兴从何谈起?(选自陈中华博客)材料二：经济合作与发展组织(OECD)公布了2015年的国际学生能力测试(PISA)，结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16.8%，还不及OECD国家的平均值。
去年，物理学家霍金开通了个人微博，短短半个月粉丝数量突破了350万。
河南省襄城县高一下学期期中考试语文试题
河南省襄城县高一下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A . 主角/角斗隽永/隽秀度量/忖度粮囤/囤积B . 朝晖/朝觐纰缪/绸缪茎叶/径庭菱角/棱角C . 针灸/韭菜脸颊/要挟蝉蜕/蟾宫侵略/亲家D . 烘焙/蓓蕾针砭/贬谪椽笔/舛误怆然/疮痍2. （2分） (2015高一上·南溪期中) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 殒命机缘巧合淋漓尽至怅寥廓B . 亢奋戊戌变法通谍莫须有C . 黯然长歌当哭世外桃屏息D . 堕落不刊之论斑斓桀傲不驯3. （2分）(2017·黄石模拟) 下列选项中，划线词语使用恰当的一项是（）A . 杭州G20峰会的成功举办，让世界再次想起了，八年前在国际金融危机紧要关头，二十国集团临危授命，同舟共济，把世界经济拉回到稳定发展的轨道上。
B . 改革已进入攻坚期和深水期，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头，这个时候瞻前顾后、畏葸不前，不仅不能前进，而且还可能前功尽弃。
C . 中国电影如今已迈入所谓的大片时代，明星片酬的飞涨，外国团队的加盟，3D技术的普及，使得影片制作成本突飞猛进。
D . 雾霾对国人身体以及心里的负面影响已经成为“会呼吸的痛”，针对此种状况，相关部门“头痛医头，脚痛医脚”，已积极采取应对措施，力争空气质量逐步好转。
4. （2分）下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是（）①以色列在约旦河西岸大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
②外祖父家的后园子里种着两棵桂花树，三棵木槿树，______还有几棵梅花树。
③王同纪《新世纪现代汉语词典》中，随心所欲、的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学习引向何方？A . 囤聚另外信口开河B . 屯聚另外口若悬河C . 屯聚此外信口开河D . 囤聚此外口若悬河5. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 在吃什么都要命，不吃更要命的情况下，面对各种“舌尖上的风险”，公众需要更权威、更可信的行政调查和科学结论，至少在诸如“速生鸡能不能吃”给出一个确定的回答。
最新高中语文试题河南省许昌市襄城三高2019-2019学年高一语文下学期期中考试试卷
襄城三高2011——2012学年度下学期高一期中考试语文试卷注意：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
端午节的文化事象节日是一个地域的人们由于自然原因、社会原因在历史上形成的有特定文化内涵的日子。
端午节作为最有民族特色的节日之一，至少已有2000年的历史。
如果究其产生原因，历史就更长了，主要有三个来源：（一）应对“夏至”节气的季候变化而引起自然生物性反应，借助巫术进行驱疫防瘟；（二）应对农历“五月初五”具有阴阳交合的数字所引起的心理反应，所采取的祈福禳灾措施；（三）对中华民族龙图腾的信仰而形成的祭祀活动。
“夏至”是中华民族对天文学的伟大发现；“夏历”是把阳历和阴历巧妙结合，是中华民族的伟大发明；“龙”是中华民族的伟大创造。
这三点，使端午这个节日塑造了中华民族“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”的处世精神。
“龙”体现了中华民族多元一体，和合圆融的宽广胸怀。
这样深邃的思想必须体现到具体人物上才能生动具体，于是各地区就选择了不同代表人物，以便使这种精神人格化。
在历史发展的长河中，不断有受人尊崇的贤德人物加入节日祭祀名单之中，最后形成了以屈原为代表的五大节日传说人物。
屈原是战国末期楚国的一位才华横溢的诗人，也是杰出的政治家，因看到国家沦亡而悲愤投河自杀。
伍子胥是春秋时期吴国名将，因遭到佞臣的诬陷被逼自杀，也是一位悲剧型政治家。
陈临是苍梧太守，组织人民开沟设堤，疏导积水解决水患，因公殉职在水利工地，受到人民赞扬等等。
从端午节所纪念的历史先贤人物事迹来看，端午节的节日精神首先是爱国主义精神，爱国主义是一种人生价值观、是一种感情寄托、是我们民族团结的精神旗帜。
节日虽然起源于人们对自然界变化的应对措施，但节日的发展是靠历史积淀下的人文精神。
端午的节日精神最初体现的是“以人为本”，是对人自身的生命关怀；通过不断的发展，上升为对“人生价值”的追求，对爱国主义精神的颂扬。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河南省襄城县高一期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
B . 只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。
C . 新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路D . 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 诚信缺失对社会道德是毁灭性的伤害，当前为公众深恶痛绝的那些恶性事件，每一件都深深地刻着背信弃义的烙印和丑恶心理。
B . 伦敦奥运会“激励一代人”的口号，是伦敦奥组委在国家皇家植物园举行倒计时100天庆典活动之前向记者提交的一份新闻公报中公布的。
C . 食品和药品的安全保障是监管和执法部门的首要工作。
能否打击食品和药品安全犯罪，不只是维护市场秩序，更是在打一场形势严峻的公众健康保卫战。
D . 天上王城景区地处沂蒙腹地的沂水县泉庄乡，以沂蒙七十二崮之首的纪王崮为中心，以商周时期纪国迁都至此的历史故事为主题整合建成的4A级景区。
3. （2分）(2017·泉州模拟) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）当下，中国画凭借民族传统文化的魅力，①______拥有广泛的受众群体，②______业界自身对于写意性、创新性等中国画在当代发展中所面临的本质问题，③______缺乏实质性探讨；大众对于中国画④______缺乏实质性认识，长期以来停留在简单的像与不像、古与不古等层面上，⑤______中国画脱离了自身规律与价值。
A . AB . BC . CD . D二、文言文阅读 (共2题；共17分)4. （6分） (2019高一上·温州期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题《劝学》（节选）荀子君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
劝学《吕氏春秋•孟夏纪第四》先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。
忠孝，人君人亲之所甚欲也。
显荣，人子人臣之所甚愿也。
然而人君人亲不得其所欲，人子人臣不得其所愿，此生于不知理义。
不知理义，生于不学。
学者师达而有材，吾未知其不为圣人。
圣人之所在，则天下理焉。
在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。
尊师则不论其贵贱贫富矣。
若此则名号显矣，德行彰矣。
故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。
其人苟可，其事无不可。
所求尽得，所欲尽成，此生于得圣人。
圣人生于疾学。
不疾学而能为魁士名人者，未之尝有也。
疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。
故往教者不化，召师者不化，自卑者不听，卑师者不听。
师操不化不听之术而以强教之，欲道之行、身之尊也，不亦远乎？学者处不化不听之势，而以自行，欲名之显、身之安也，是怀腐而欲香也，是入水而恶濡也。
凡说者，兑之也① ，非说之也。
今世之说者，多弗能兑，而反说之。
夫弗能兑而反说，是拯溺而硾（同“缒”，zhuì）之以石也，是救病而饮之以堇②也，使世益乱；不肖主重惑者，从此生矣。
故为师之务，在于胜（同“循”）理，在于行义。
理胜义立则位尊矣，王公大人弗敢骄也，上至于天子，朝之而不惭。
凡遇合③也，合不可必，遗理释义，以要不可必，而欲人之尊之也，不亦难乎？故师必胜理行义然后尊。
【注释】①说：说教。
兑：悦。
②堇：毒草，根有剧毒。
③遇合：师徒相遇而和洽。
（1）对下列语句加下划线词语的解释，不正确的一项是（）A . 木直中绳中：合于。
B . 而绝江河绝：横渡C . 遗若此则名号显矣，德行彰矣彰：彰显D . 王公大人弗敢骄也骄：骄傲（2）下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是（）例：青，取之于蓝而胜于蓝A . 吾尝跂而望矣B . 君子博学而日参省乎己C . 学者师达而有材D . 怀腐而欲香也（3）下列选项理解与分析有误的一项是（）A . 荀子《劝学》第一段首句“君子曰：学不可以已”既是全文的一个中心论题，也是第一段所要开始阐述的内容。
段尾部分则归结“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，明确而有力地照应首句，收束了上文，并清楚地点明了该段的中心思想。
B . 《吕氏春秋》认为，国君、父母都希望臣下、子女做到“忠孝”，臣下、子女都希望求得“显荣”，而要实现这些，只有通过学习。
C . 荀子《劝学》认为要学习更要思考，文章通过“登高而招”“顺风而呼”“假舆马者”“假舟楫者”等比喻，得出结论“君子善假于物”。
D . 《吕氏春秋》认为，说教应当使人心悦诚服，否则就像给溺水者绑上石头，用毒药救人一样，会使得世道越来越乱，不贤达的君主越来越昏聩。
5. （11分）(2017·阆中模拟) 阅读下面文言文，回答问题宝界山居记归有光①太湖，东南巨浸也。
广五百里，群峰出于波涛之间以百数，而重涯别坞，幽谷曲隈，无非仙灵之所栖息。
天下之山，得水而悦；水或束隘迫狭，不足以尽山之奇。
天下之水，得山而止；山或孤孑卑稚① ，不足以极水之趣。
太湖漭淼澒洞② ，沉浸诸山，山多而湖之水足以贮之。
意唯海外绝岛胜是，中州无有也。
故凡屏列于湖之滨者，皆挟湖以为胜。
②自锡山过五里湖，得宝界山。
在洞庭之北，夫椒、湫山之间。
仲山王先生居之。
先生早岁弃官，而其子鉴始登第，亦告归。
父子并中年失偶，而皆不娶。
日以诗画自娱因长洲陆君，来请予为山居之记。
③余未至宝界也，尝读书万峰山，尽得湖滨诸山之景，虽地势不同，无不挟湖以为胜。
而马迹、长兴，往往在残霞落照之间，则所谓宝界者，庶几望见之。
昔王右丞辋川别墅，其诗画之妙，至今可以想见其处。
仲山之居，岂减华子冈、欹湖诸奇胜；而千里湖山，岂蓝田之所有哉？摩诘清思逸韵，出尘壒③之外，而不能自引决于开元、天宝之际以濡羯胡④之腥膻。
以此知士大夫出处有道，一失足遂不可浣，如摩诘，令人千载有遗恨也。
今仲山父子嘉遁于明时⑤ ，则其于一切世分若太空浮云，曾不足入其胸次矣。
何可及哉！何可及哉！（选自《归有光散文选集》有删节）【注译】①卑稚：矮小。
②漭淼澒洞（hòng tóng）：水势广阔浩荡，相连不断。
③壒：灰尘。
④羯胡：匈奴人的别称，此处代指安禄山。
⑤明时：政治清明的时代。
（1）下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）A . 而不能自引决于开元、天宝之际以濡羯胡之腥膻引决：自杀B . 不足以极水之趣趣：兴趣C . 一失足遂不可浣浣：洗D . 令人千载有遗恨也恨：遗憾（2）下列各组句子中，画线词语的意义和用法相同的一组是（）A . 群峰出于波涛之间以百数以其乃华山之阳名之也B . 山多而湖之水足以贮之以其求思之深而无不在也C . 今仲山父子嘉遁于明时会于会稽山阴之兰亭D . 无非仙灵之所栖息山间之明月，耳得之而为声（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A . 第①段写太湖的独特之美主要是为了衬托宝界山的美，为下文写王氏父子作铺垫。
B . 第②段的主要内容是交代宝界山的地理位置、王仲山父子的概况及作者写记缘由。
C . 第③段写王维并说明“士大夫一失足遂不可浣”，是为了表达作者对失节之士的批判。
D . “何可及哉！何可及哉！”作者用反复手法，表达了作者对王氏父子退隐有道的赞赏。
（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①山多而湖之水足以贮之，意唯海外绝岛胜是，中州无有也。
②以此知士大夫出处有道，一失足遂不可浣，如摩诘，令人有遗恨也。
三、默写 (共1题；共5分)6. （5分）(2017·漳州模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
①陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人虽身居闹市却内心宁静的诗句是：________，________。
②《逍遥游》论小年时，指出有的生命短暂得不足一月的句子是： ________。
③韩愈《师说》一文中用“________，________”两句批判了士大夫以社会地位为借口而耻于互相学习的心理。
四、现代文阅读 (共1题；共9分)7. （9分） (2018高二上·佛山期中) 阅读下面的文段，完成各题。
他用苦难令世界破涕为笑400年前，即1616年，4月23日，在马德里家中的病榻上，塞万提斯永远放下了手中的笔。
正如他的墓志铭所说：泥土盖没了他的肉体，没有盖没他的名字。
直到最后，他都秉持着关于这个残酷待他的世界的清晰观点：“我被带到这个世界，是为了展现真正的悲惨会是什么样子，是为了充当厄运之箭的射击练习。
”塞万提斯的去世，并没有在当时的西班牙激起几多涟漪——一个朝廷的讣告或者一个纪念的仪式。
要到很多年之后，人们才会领悟到，这一天简直是一种文化上的山崩地裂。
这一天，莎士比亚在英国去世。
世界失去了两位文学巨匠。
但在“领悟”到来之前，塞万提斯只能继续在被遗忘的悲凉中一路向前——他的墓前没有立碑；他的遗嘱不知所踪；墓地所在的修道院翻修时，他的遗骨被挖出、散失。
终于，这位伟大的现代小说之父与这个世界的关系，就只剩下他的著作，以及有时确定有时影影绰绰的生平往事了。
生存逼人。
而当时西班牙文坛的繁荣景象，则给了塞万提斯鼓舞。
他兴致勃勃地参加文艺界的聚会，吟诗谈文，结识朋友。
1599年阿莱曼流浪汉小说《古斯曼德·阿尔发拉切》的成功，让他意识到，他应该给世界提供对一种文类的令人兴奋的冲击——他希望自己写一本书，能够永远地“毁灭”骑士小说。
于是，他毫不吝啬地将自己的时间和精力，献给了一部将被举世公认的杰作。
1605年1月，《堂吉诃德》第一部出版。
这部作品的创作，凭借的是一支鹅毛笔和诸多奇思异想，以及作者本人的坎坷生平。
因此，这样的创作或许也可以被视为淬炼苦难的过程。
塞万提斯在无穷无尽的不幸遭遇中，囤积力量，升华苦难，编织想象，终于造就了另一人物的出发——身骑瘦马、手举长矛的堂吉诃德。