舒婷思念阅读答案

舒婷思念阅读答案
舒婷思念阅读答案

舒婷思念阅读答案

读舒婷的《思念》有感读舒婷的《思念》有感思念(舒婷)一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处全诗意境朦胧,新奇的意象组合出别具一格的意境,节奏轻缓悠长,浓浓的思念之情仿若流水般泻出,蕴味深沉,情感抒发含蓄却不泛滥,细腻而不虚假,有独特的艺术感染力。

细细咀嚼,意味深长。

挂图独弦琴念珠等意象营造出浓厚的抒情意境,独特表现出诗人心中的思念的性质、现状等,比如缺乏线条的挂图、无解的代数,恰当生动的形容词形地写出诗人思念的纠结、无解,可见诗人正沉浸思念揪心的痛苦里,无法解脱。

清纯则表明诗人的思念是发自内心的,是无比真挚,是赤子之心,并非无病呻吟,故作忧愁。

同时,独弦琴也是意味深长,我们知道,琴一般有无数根弦才能奏出完整的乐曲,而只有一根弦的琴又怎能弹奏出美妙和谐的乐曲,由此我们可以体会到诗人此刻深深的孤独,正陷于一种无人陪伴或无人理解的境地,难免生出一丝凄凉之心。

拨动檐雨的念珠念珠一拨动檐雨,雨珠便会破碎,我们可以感受到诗人一想起那些她思念的事物便心碎的感觉,正如雨珠那样一颗一

颗地破碎。

接着,达不到彼岸,默默地等待、遥遥地注目,明显表示出诗人思念时间之长,思念的结果遥遥无期,甚至是无果的状态,从而点出诗人欲求不得,默默承受的情感历程,生动地表明了诗人的思念之深,那是一个无限的思念啊。

值得注意的是,蓓蕾一词充满希望,暗示着诗人的思念终有一天像蓓蕾那般绽放,开花结果,迎来光明的一天。

最后,也许藏有重洋也隐隐地说出了思念实现的艰难,想重洋那样难以跨越。

而如此困难的,难以实现的思念,诗人却只有两颗泪珠流出来,形象地展现出诗人内心的思念万分呼啸,而自己却极力抑制,只允许自己流出两颗泪珠来宣泄,这种凝聚两颗泪水的思念的纠结让人感感慨。

这种感慨在在心的远景,在灵魂的深处诗人直接表明真正的思念应该是刻骨铭心的,而不是流于表面。

远景则说明诗人知道自己的思念为何物,能,看得到它,但却是模糊的,诗人想去拨开迷雾,真切地触摸它,却不想它实际在灵魂的深处,这样一来,诗人便无法碰触了,这样看得到摸不到的思念该是多么让人纠结、郁闷。

全诗用各种新奇的意象来营造思念的氛围,看似与思念无关,实质都是思念的化身。

通过这个意境,表现出了诗人饱尝思念之苦,仍有一丝希冀却遥遥等待略带忧伤的心理状态,可谓是舒婷朦胧诗的佳作。

思念阅读答案阅读现代诗歌,回答问题。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处(1978年)1.思念是抽象的思维,是无法具体把握的情感,作者在这首诗中用了哪些意象来表现思念?思念在作者笔下具有怎样的意蕴?_____________________________________________________2.蓓蕾一般默默地等待,夕阳一般遥遥地注目两句诗在诗中有何含义?_____________________________________________________阅读答案:1.诗人营造了挂图、代数、独弦琴、桨橹等意象来形容思念,表现思念;诗人笔下的思念让读者体味到了执着、焦灼、惆怅、失意等意蕴。

2.通过两个比喻写出了时间的缓慢和距离的遥远,含蓄曲折地表现了思念的那种焦灼、迫切和遥不可及的怅惘。

(意对即可)思念阅读答案阅读下面的诗歌,完成问题。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默

地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处1.第二节的蓓蕾夕阳两个意象在表情达意上有何作用?请简要分析。

答:__________________________________________________2.也许藏有一个重洋/但流出来,只是两颗泪珠表现了怎样的复杂感情?答:__________________________________________________阅读答案:1.蓓蕾含苞待放又孕育希望,诗人通过这个意象表现思念者等待的焦灼和满怀希望。

夕阳光辉灿烂又距离遥远即将消失,这个意象写出了思念者的深情凝望与无奈失落。

(意对即可)2.这两句表现了思念之深之苦,形象地表明思念者内心满含真情,虽有千言万语要倾诉,却藏在心里,不让它轻易流露出来,最后只有独自咀嚼思念的滋味。

(其他诸如情感太深太浓就无法用言语表达出来,只能独自伤悲落泪之类的答案可酌情给分,但只答表现了思念之情不给分)思念阅读答案阅读现代诗,回答诗后的问题。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处1.诗的第一节中,诗人运用挂图代

数________________这四个意象从不同的角度描写了思念的情思,营造出一种朦胧,深远的意境。

2.画线处的诗句运用了________的修辞手法,从________和________两个角度,含蓄曲折地写出了思念的焦灼感和迫切感。

3.诗的最后一节采用了什么句式?全诗的诗眼又是什么?阅读答案:答案:解析:1.独弦琴桨橹2.比喻(拟人)听觉视觉3.诗的最后一节只有两句,是全诗的诗眼,点出所有痛苦、惆怅、焦灼和期待全都发自内心,源于心灵深处的思念。

我的思念是圆的阅读答案阅读短文,回答问题。

我的思念是圆的艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多深天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下?(1)我的思念是圆的,此处的圆是什么意思?表达出作者怎样的思想感情?__________________________________________________________ (2)诗中的八月中秋的月亮/也是最亮最圆的这句话,你是怎样理解的?__________________________________________________________ ____(3)你能猜测出诗人在这样的夜晚/会想起什么?吗?__________________________________________________________ ____(4)诗的第二节运用什么手法?抒发什么感情?__________________________________________________________

____(5)诗人在这首诗中是否只表达了中秋时节对亲人的思念?____________________________________________________________ __(6)写出两句含有月字的诗词或咏月诗词。

____________________________________________________________ __阅读答案:答案:略解析:(1)此处的圆即团聚、团圆的意思。

表达了对亲人的思念和渴望亲人团聚之情。

(2)诗人由思念是圆的而想到最亮最圆的中秋月亮,好像是信手拈来,但中秋的月圆还隐含着言外之意的其他时候的不圆。

(3)大概在想月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,人应该由不圆而圆,拨动人的心弦。

(4)联想抒发了渴望亲人团聚之情。

(5)不只是如此,还有骨肉分离的痛苦。

(6)如:三五明月满,四五蟾兔缺今人不见古时月,今月曾照古时人海上生明月,天涯共此时我的思念是圆的阅读答案阅读下面这首诗歌,回答问题。

我的思念是圆的我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么?我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下?(1)诗中加粗的它指______________。

(2)诗中我的思念是圆的一句意蕴丰富,你认为它包含哪些内容?(3)诗人问:在这样的夜晚/会想起什么?此时此刻,人们应当会想起苏轼的《水调歌头》中的哪些诗句?(4)诗人由西瓜、苹果都是圆的联想到什么?这样写,表达了诗人怎样的情感?(5)指出下列诗句所用的修辞手法,并简述其表达效果。

①我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的②思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?(6)借鉴这首诗的写法,以月亮为话题,写一首小诗,抒发一下你的感受。

阅读答案:答案:略解析:(1)八月中秋的月亮(2)我有一个成熟而圆满的思念,我看到现实中的不圆,我追求美好的团圆等等。

(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(4)联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦,表达了诗人渴望祖国统一、亲人团聚的强烈感情。

(5)①比喻。

将思念比做圆月,将无形的东西说成有形的东西,形象的语言中包孕着丰富的含意。

②反问。

一句沉痛的责问,语重情长,饱含着诗人对祖国统一的强烈愿望和对人民幸福的深情期盼。

(6)略我的思念是圆的阅读答案(甲)我的思念

是圆的艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么?我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下?(乙)致月亮——写在5月12日汶川大地震之日小力今夜,月亮很亮我不知道,如我们一样她是否也在忧伤因为,今夜我们有许多的同胞在一声轰然中别家弃园走在了前往天堂的路上天堂的路很黑还是很亮天堂的地是否也像地震后的家园坑坑洼洼,有瓦砾还有泥浆拜托你孤独的月亮就像当年收留西周王子一样请代我抱起年幼的孩子搀扶着年迈的爹娘奔赴他们新的家乡拜托你,月亮(摘自《潍坊日报》2008年5月23日)1.甲乙两首诗描写的对象都是月亮,表达的感情却不一样。

分析比较这两首诗,说说它们分别表达了作者怎样的思想感情。

____________________________________________________________ _____2.甲诗我的思念是圆的一句中的圆字和乙诗中月亮很亮一句中的亮字分别有什么深刻含义?____________________________________________________________ _____阅读答案:答案:解析:1.甲诗表达了作者对亲人的思念之情;乙诗则表达了作者失去同胞的痛苦、忧伤之情;2.圆是团圆的意思,表达了作者渴望团聚的心情;亮则是明亮、照亮的意思,表明作者希望月亮照亮遇难同胞去天堂的路,从而表达了作者的悼念之情。

(意对即可)无尽的思念阅读答案阅读短文,回答问题。

无尽的思念毛岸青、邵华一片片树叶都在自我燃烧中飘落,一团团的火焰乘着风在空中旋舞,直至熄灭——归于永恒的大地。

太阳照在原野上,已不再反出刺眼的光芒。

亲爱的爸爸,您的儿子也是很想见到您啊!岸英要去抗美援朝前线,您也满足了他的要求。

尽管您知道那是冰天雪地的异国他乡,那是炮火连天的战场,那是一场严酷的战争。

可是,您还是同意了岸英哥哥的请求。

您让他去了,只把千般担忧、万般惦念压在心底。

因为,您从不让孩子们高尚的、进取的要求落空。

思齐姐姐要去为岸英哥哥扫墓,您便自己出路费,在不惊动朝鲜政府的情况下,安排邵华陪姐姐成行。

您的用心是何等良苦啊!亲爱的爸爸,您知道吗?您是世界上最伟大的父亲、也是世界上最伟大的丈夫!……(1)短文开头的景色描写有何作用?__________________________________________________________ ___(2)短文主要采用了________的语言表达方式,表达了邵华夫妇________之情。

(3)划线的句子表现了毛泽东怎样的高尚情操?__________________________________________________________

___阅读答案:答案:略解析:(1)渲染一种悲凉的气氛,为下文抒情作铺垫(2)抒情、抒发对逝去长者、导师、父亲的崇敬和思念之情。

(3)略舒婷散文《请到阆中来过年》阅读舒婷散文《请到阆中来过年》阅读请到阆中来过年舒婷很久没有听到鞭炮声了,因为厦门禁止燃放烟花爆竹已有好些年。

这项地方法规刚实施的那个除夕,常年为失眠痼疾苦恼的我,终于可以安息(放心,天亮就复活了),不再为通宵达旦的喜庆之嚣所扰。

如此清静,一直维持到元宵节,我和家人(老公不幸也失眠噢)几乎要弹冠相庆了。

这以后,在必须让鞭炮声助威长势的重大时刻,就播放音响,噼里啪啦震耳欲聋,几乎可以乱真,安全可靠且省钱。

不过,大家心里嘀咕,还是觉得可笑,这种伪爆竹声很快销声匿迹了。

人们安安静静结婚,安安静静过年,安安静静做寿,安安静静给孩子做满月。

似乎可以习惯?其实不然。

但凡是中国人,过年时听不见鞭炮彻响,这年就过得寡淡无味。

即使年夜饭能够罗列满汉全席,又有何趣!人们肚子里的油水已经太多,三脂、胆固醇和血糖等专有名词,已经进入日常词汇,且警钟长鸣哩;酒不能喝了,正抓酒驾呢;烟也不能抽了,公共场所保安和志愿者盯着,家里老婆孩子管着。

孩子们早不再惦记压岁钱,平日里要啥有啥,除了上电脑打游戏的时间。

大过年的,父母仍然严密控制孩子上网,因为作业并不因此减免。

唉,在城市里,过年干什么好呢?仿佛听到我的哀鸣,四川文友曹雷盛情邀请:那就到我们阆中来过年吧。

我怀着又恨又爱的心情问:可以放鞭炮吗?呵不,阆中的明清古建筑都是木结构,需谨慎防火的。

遂有些沮丧:那么,有什么不同呢?于是,曹雷如此绘声绘色:阆中距今已有2300多年的历史,和云南丽江、山西平遥、徽州歙县齐名,并称中国四大古镇,是一座完全按照唐代天文风水理论规划建造的风水古城。

你知道落下闳吧?西汉著名天文学家落下闳就是阆中人氏,他编著了我国历史上第一部有明确文字记载的历法《太初历》,把正月定为岁首,确定了正月朔日为一年的第一天,从此有了现在的春节,落下闳也被尊称为中国春节老人。

而阆中因此获批中国春节文化之乡,并在2010年2月正式授牌。

这样一座既有深厚历史传统,又有现代品牌理念的城市,春节期间该是如何热闹非凡哪。

皮影戏、巴渝舞、提灯会等民间艺术表演已叫人神往,还有送丝蚕、亮花鞋、游百病(据说正月十六这一天登高行走,可祛一年百病)等原汁原味的地方风俗,尤其那些吹打鼓乐的游街,什么张飞巡城,

秀才赶考和春倌说春,真是吸引眼球噢。

最有意思的,还是在各个主要景点前,那十二个峨冠锦袍的春节老人,给游客派送红包,像西方的圣诞老人。

(窃想,去时是否要挑个大号的背包?)刚好随政协到云南考察,说顺路拐到阆中先踩个点吧?进城已近黄昏,正是暧云低逶天色迷离,更把古城衬托得一派苍青。

青瓦屋脊,青石板小街,青苔斑驳的铜星大门……唉,青青子衿,悠悠我心哪。

放下行李先去打食。

沿嘉陵江边都是酒肆茶楼大排档小吃店,还有阆中风靡一时的醋吧。

阆中盛产保宁醋,因此把醋兑了酒,像鸡尾酒似的论杯卖,价格不一,要是兑了五粮液或者XO,或许就是天价了。

众人对阆中美食觊觎已久,扑上饭桌抢筷子,口念阆中四大怪:牛肉黑着吃,醋当饮料喝,馒头盖章卖、凉面热着吃。

我却深怀戒心,抓一个著名的白糖蒸馍,吃两口同样著名的热凉面,被更著名的牛肉臊子辣得眼凸舌肿,落荒而逃,借机去逛夜市。

古街曲折幽深,两边商铺林立。

多走两步可以看到明清殿堂,再走两步就是元明建筑。

更有些家常民居、古朴寺院和温暖小客栈,一个接一个大红灯笼微微摇晃,灯影人影交映,犹如步行在唐街宋肆之中。

西街、南街、状元街、武庙街、合壁井巷;秦家大院、孔家大院、蒲氏宅邸、杜家客栈,渐渐笼在细雨霏霏之中,影影绰绰起来。

我们央求着哄骗着,终于获准闪入华光楼,这可是阆中古城的标杆,号称阆苑第一楼。

沿着逼仄的木扶梯,一层一层颤悠悠地攀登,终于到了顶楼的游廊上,俯瞰嘉陵江,正对南津关古渡。

雨是两千多年的雨,写意地下。

大院套小院的方格形青瓦屋脊更暗了;褐藓吸饱了檐雨,发出一股腥腥的泥土味儿;狗尾巴草更精神了;石板路更洁净了;古槐更护住了一窝一窝湿漉漉的鸟啾。

酒旗茶幡软软地垂下,不堪2300年的烟尘之轻。

江面上晚归的渔舟欸乃有声,只听见悠扬的四川民谣《太平灯调》:柏木扁担软溜溜,挑担白米到阆州;阆中人爱我白米,我爱阆中好丫头。

秋分已过,春节还会远吗?(选自《人民日报》2010年09月25日)14.文章以很久没有听到鞭炮声了开篇,这样写有什么作用?(4分)15.解释下面两句话在文中的含义。

(6分)(1)人们安安静静结婚,安安静静过年,安安静静做寿,安安静静给孩子做满月。

(2)雨是两千多年的雨,写意地下。

16.想要选择到阆中来过年的理由是什么?(8分)17.试分析文中

划线语段的语言有何特点?(4分)14.对燃放鞭炮的隐隐期待(对具有传统文化的过年形式的向往),(2分)为下文去阆中踩点做铺垫。

(2分)15.(1)禁止燃放鞭炮后,年节婚庆之日喧闹久违,气氛实在单调、过于寡淡无味。

(3分)(2)阆中传统文化延续了两千多年,氛围浓郁。

(3分)16.阆中是中国四大古镇之一,具有深厚的历史传统,是中国春节文化之乡,有独特的民间艺术和原汁原味的地方风俗。

(每点2分)17.(1)贬词褒用,如觊觎落荒而逃;(2)书面语和口语交替使用;(3)引用民谣;(4)巧用富有表现力的动词,如扑抢抓等。

(4分)谢婷仔细阅读答案Passage One参考译文划线点评并不是所有的学校都值得拯救。

正如有些企业质量低下一样,有些学校也质量低下。

我们没有义务仅仅因为它们存在就拯救它们。

但是许多值得继续办下去的蓬勃发展的学校也受到了威胁。

这些学校在教育上表现出色,但是却遭遇财政上的困难,原因是它们无力降低日益上升的成本或使收入得到显著增加。

增加学费并不能带来更多的收入,因为每次学费上涨都会使入学人数下降,或者会导致用于资助学生的费用增加。

学校不能算是经营得法的企业------不论公立还是私立。

这通常不是因为管理不善,而是这类事业的性质使然。

学校在每一个顾客身上都亏本,而且不算是学生太少还是太多都可能导致其破产。

即使一所非常优秀的学校也只是一家非常糟糕的企业。

问题。

即使入学满额,它们也有可能破产。

拯救它们------最好让他们保持私立------是国家的当务之急。

私立学校原本就比公立学校好的说法是没有根据的。

反面的例证比比皆是。

任何人都可以举出一些在全国以及全世界名列前茅的州立大学和学院的名字。

公立大学占优势的趋势现在已不可阻挡,因此办学的多样性在所难免。

办学的多样性会使我们的教育方式变得多元而健全。

在我们这样一个尚不完善的国家,全国范围内办学形式的整齐划一也许是危险的。

在一个尚不完善的国家,多样性绝对有益。

公立高等教育的支持者也知道维持私立高等教育的重要性。

1. [D][定位]:第2段倒数第3句[解析]:第2段倒数第3句中的not because of … but because of…指出了nature就是原因所在,characteristics是nature的近义词。

浅析舒婷的诗歌中的女性意识

浅析舒婷的诗歌中的女性意识 ——女性三部曲(《致橡树》、《神女峰》、《惠安女子》) 英林中学语文组洪金杯 【摘要】朦胧诗人舒婷的诗歌创作,独具女性特质,开创了新时期女性诗歌的新纪元。舒婷的诗歌,饱含着丰富的情感,以鲜明的女性意识,构建出崭新而独立的女性意象,融古典与现代于一体,带着女性话语的芳香气质,独具女性魅力。 【关键词】女性意识舒婷朦胧独立的宣言爱情 舒婷是我国当代最有才华的女诗人之一,她的诗歌创作具有明显的个性,以现代意识思考人的本质,寻求人的自我价值,对祖国、对人民的炽热的爱,是舒婷诗歌创作的源泉,她在诗歌除中,以深沉的历史使命感和强烈的时代责任感表达了自己对祖国、对人民命运的关切。作为朦胧诗派的代表作家,她以女性特有的细腻和敏感,于清隽蕴藉之诗意境界,传达她独自深入的灵魂的歌吟,将传统面影与现代气质达到了完美的融合。 在女性诗歌的创作还比较凋零的季节,作为一位真诚而本色的女诗人,舒婷用她温婉细腻而饱含着淡淡忧伤的笔调,深沉而冷静地吟唱着一曲曲动人的女性之歌。她谱写的女性诗歌以其对人的尊严的倾诉与提升,对爱的世界的理想与渴求,对意象的自然景物化及疏密有致的组合,对心理活动的细腻刻画及平朴、纯净、接近口语的诗歌语言的追求,显示了她独特的艺术个性,具有鲜明的艺术特色。 舒婷女性诗歌的特色首先体现在她诗中所蕴含的伟大的人格力量和崇高的爱情理想。这两者是相辅相依的,正是舒婷用她的女儿心时刻关切生命,维护人的尊严,追求人的价值和人类关系的平等,基于如此伟大的人格力量才使她具有了一种平等的建立在人格独立之上的相互理解、相互尊重、相互扶持的崇高理想,而其人格力量又因理想而更加光辉。在长期的封建社会中,女性的独立人格被极大的扭曲,形成了对男性的根深蒂固的依附心理:相夫教子成为女人的生活内容,夫唱妻随成为女人的生活准则,夫荣妻贵成为女人的生活理想。几乎所有的女人都默默忍受甚至盲目屈从,只有舒婷发出了振聋发聩的呼唤:我如果爱你———/ 绝不像攀援的凌霄花/ 借你的高枝炫耀自己;/ 我如果爱你———/ 绝不学痴情的鸟儿/ 为绿荫重复单调的歌曲;/ 也不止像泉源/ 长年送来清凉的慰籍;/ 也不止像险峰/ 增加你的高度,衬托你的威仪。/ 甚至日光。/ 甚至春雨。/ 不,这些都还不够! / 我必须是你近旁的一株木棉,/ 做为树的形象和你站在一起。/ (《致橡树》这首诗可视作新时期女性人格的骄傲宣言,它集中体现了诗人崇高的爱情理想。诗中的“凌霄花”象征依附式的爱情观,“鸟儿”象征奉献性的爱情观,诗人通过对这两种爱情观的批判来确立自己的爱情理想。在诗人的心目中真正的爱情应该是:“我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起”。也就是说,爱情并不是一个人的进身之阶,更不是以牺牲自己为代价,真正的爱情应该是建立在双方保持独立人格的基础上的相互理解、相互尊重和相互扶持。女性不再是陪衬,不再是附属,而是首先以一个独立的人的身份出现,他们首先意识到自己是人然后才是女人。正如诗人所言:花和蝶的关系是相悦、木和水的关系是互需、只有一棵树才能感受到另一棵树的体验,感受鸟们、阳光、春雨的给予。因此,相爱的双方不仅是心灵的相通,更是人格的相映,又是命运的“分担”和“共享”。也因为“两个人

北岛、舒婷、顾城的诗歌创作

北岛、舒婷、顾城的诗 引言 如果把“朦胧诗”看成是80年代前期的一场现代主义诗歌运动,或一次现代主义诗歌美学观念的浪潮,那这个浪潮在其内容和艺术特征上又明显地分为两个阶段。 第一个阶段与整个文坛的“伤痕”、“反思”主题相关,与当下的政治气候、社会形势密切相联;从美学特征上看,它总体上近似于“前期象征主义”,即注重意象、暗示、直觉,色调阴郁,具有强烈的主体内心色彩。它们的代表是北岛、舒婷、顾城等人。 第二个阶段则越出了80年代初期的当下社会主题。从1982年以后,与北岛等人同时出现的江河和后来居上的杨炼就把朦胧诗的主题引向了更加深入的历史空间与文化思考,领先一步开始了诗歌的“文化寻根”阶段。杨炼和江河以历史文化为依托,写出了大量结构宏伟、思想深湛的《荒原》(艾略特)式的组诗作品,将新时期的诗歌发展推向了新的高度;从美学特征上看,作为“朦胧诗”后期代表的杨炼、江河的作品,更倾向于“后期象征主义”,注重知性、哲学的内涵,更加丰厚成熟。 在70年代末、80年代初,北岛、舒婷以及顾城的名字,可以说是一代青年人心中的偶像,它们与一个充满神秘感的、率先向旧的诗歌审美观念挑战的诗歌潮流几乎是同义语。从风格来看,北岛和舒婷两人分别代表了朦胧诗严峻的和抒情的、坚硬的和柔婉的、批判的和理想的、反叛的和亲近传统的、挑战的

和和谐的、崇高的和优美的、现代的和浪漫的一面。自然,这样说也是相对的。 北岛的诗 一、作者简介: 北岛(1949-),原名赵振开,生于北京。1969年高中毕业后当过建筑工人,70年代中期开始创作,1979年开始发表作品。1987年出国,现留居欧洲。 二、北岛的诗作从内容上看大致有以下三个方面: 第一,一个清醒的、孤独的觉醒者的自我描绘与内心表达。在混乱的、迷惘的年代里,可谓“世人皆醉我独醒”。《岛》是诗人的一帧自画像:“你在雾海中航行/没有帆/你在月夜下停泊/没有锚/路从这里消失/夜从这里消失……” ——这是禁地 这是自由的结局 沙地上插着一支羽毛的笔 带着微温的气息 “啊,棕桐/是你的沉默/举起叛逆者的剑”。假如说这是默然的独白,那么《回答》等诗则是宣言,它明确表达了诗人对社会的判断和自我的选择:“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”,这类富有思想含量的诗句曾广为流传;“告诉你吧,世界/我——不——相——信!”这样的诗句也曾成为一种新的理性与价值观念的代表和象征。这样的作品还有《陌生的海

浅谈舒婷诗歌的语言特色

浅谈舒婷诗歌的语言特色 任何诗歌的外在形式,无不是由诗人的内在情感律动而决定的,直接服从于对一种复杂情感状态的传达。舒婷诗歌中的语言结构的明显特色就是运用转折、假设、选择和虚拟等句式。这都是为了表现她独特的内心情感的纠结、缠绕、冲突,以及为矛盾冲突的情感寻找解脱、出路的努力。她的诗歌之所以具有强大的思想穿透力和艺术感染力,从而与读者产生共鸣,原因即在此。 在她的诗中,经常出现连接性虚词:如果……纵然……却……、虽然……但是……、与其……不如……、不是……而是……、也许……等等。如“如果有一个晴和的夜晚,/也是这样的风,吹得脸发烫”(《寄杭城)));“无限的大海/纵有辽远的疆城/咫尺之内/却丧失了最后的力量”(《船》);“呵,母亲,/为了留住你渐渐隐去的身影,/虽然晨曦把梦剪成烟缕/我还久久不敢睁开眼睛,”纵然呼喊能够穿透黄土/我怎敢惊动你的安眠?”(《呵,母亲》)。 以及《致橡树》的前半部分也出现了“绝不”、“也不止”、“甚至”、“不”、“必须”等几个虚词,它们不仅把诗中的多个意象连贯起来,而且是诗作塑造意象表情达意的重要法宝。如:我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。其中,攀援的凌霄花所象征的是“攀高枝型”女子的情爱模式。诗人把那些凭借紫色嫁与豪门而依附对方过奢华生活的女性喻为“攀援的凌霄花”,她们之所以要在人前炫耀自己春藤缠绕的幸福,也许是要掩盖出售美貌与青春而付出的沉重代价,或是那种高处不胜寒的寂寞,或是失去人格与尊严的悲哀。诗人对这类“攀高枝”女子的情爱观嗤之以鼻,因为它根本谈不上爱,与诗人心目中理想的爱情根本不沾边,所以诗中用了语气副词“绝不”,表达了诗人对这种“爱情”断然否定的态度。 在《寄杭城》中,用一个假设出来的美丽清新的意境,来表达诗人心灵深处的序幕,真挚的友谊被赋予了诗情画意般的色彩,如此迷人而令人神往,纯洁的友情,犹如湛蓝的江水,清澈如流;《呵,母亲》中抒情主人公为了表达对母亲深挚、神圣的爱,用了一系列的转折假设句式,“企图”寻找表达这种爱的最恰当的方式,但终究为没有找到充分传达这份深挚的爱而感不安。而在那个连血缘伦理也受到侵犯的年代里,也只能将爱抑制在悲凉的心境中。在《神女峰》中用“与其……不如……”构成的选择句式,传达和表现了带有忧伤成份的柔和细腻,委婉的情感中透露着觉醒后的坚强。 舒婷是位抒情诗人,她的情感的美丽多半也是由于她自然地托出一颗矛盾冲突的内心真实:一半是“多么寂寞我的影”,一半是“多么骄傲我的心”(《致大海》)。也正是如此矛盾的心情,舒婷采用了富

食指简介

食指简介 食指(1948-),原名郭路生,出版的诗集有《相信未来》(1988)、《食指黑大春现代抒情诗合集》(1993)、《诗探索金库·食指卷》(1998)等。 本名郭路生,山东鱼台人。高中毕业。1967年红卫兵运动落幕,在一代人的迷惘与失望中,诗人以深情的歌唱写下了《再也掀不起波浪的海》和《给朋友》这两首诗的后两节,那是一组催人泪下之作。1968年写下名篇《相信未来》,1969年赴山西汾阳杏花村插队务农,1971年应征入伍,历任舟山警备区战士,北京光电研究所研究人员。职业作家。1982年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。 食指在“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队,70年进厂当工人,71年参军,73年复员,曾在北京光电技术研究所工作。因在部队中遭受强烈刺激,导致精神分裂,至今仍在精神病院。他在“文革”中开始写诗,《相信未来》曾被江青点名批判。其诗被朋友及插队知青辗转传抄,广泛流行于全国,影响深远。即使在精神病院里也未停止创作。 当朦胧诗的主将们还处于蒙昧之中,食指已写出了划时代的篇章。他的作品基本上遵从了四行一节,在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式,以语言的时间艺术,与中国画式的空间艺术相结合,实现了他所反复讲述的“我的诗是一面窗户,是窗含西岭千秋雪”的艺术追求。他的诗是质朴的,没有华而不实的语言,早期的代表作品《这是四点零八分的北京》,现在读者仍被深深打动,这首描写别离的作品,写于大批知识青年上山下乡的热潮中,诗人在赴山西插队的列车上开始创作这首作品,后几经删改成为一首传世佳作。食指早期的诗歌有一种对待生活“不抱幻想,也不绝望”的存在主义的精神。尤其值得一提的是他的那首《疯狗》,可以说是汉语诗歌中绝无仅有的作品。那种对生存本体反思的哲学深度,足以同陀斯妥耶夫斯基的某些作品相提并论。在中国上个世纪六十至七十年代,他以其独具的个性和特色,引领诗坛。 而当时年轻的他的命运却风雨飘摇,后来因精神分裂症住进医院和福利院,这样一住就长达20余年,诗人几乎与外界隔绝了。病魔严重地摧残了他的身体,但他没有丧失信念,灵魂深处,从没有停止心爱的诗创作。他相信未来,热爱生命。在福利院他写下大量脍炙人口的诗作。1999年《食指近作12首》获北京市新中国成立50周年诗歌类作品惟一最高奖,1999年《人民文学》发表了他的《暴风雪》,1999年由人民文学出版社出版《食指的诗》

舒婷经典语录(96条)

舒婷经典语录(96条) 1、道路已经抉择,没有蔷薇花,并不曾后悔过,人在月光里容易梦游,渴望得到,也懂得温柔。——舒婷 2、我们被挟持着向前飞奔,既无从呼救,又不肯放弃挣扎。——舒婷 3、生活中许多小事,看起来不足为道,所造成的痛苦折磨,旁人难以体会。好比在极隆重的场合里,却穿着一双夹脚的高跟鞋,每走一步都像走在刀锋上,心里抽搐,脸上仍要敷着一层厚厚的笑容。——舒婷 4、我要哭就哭,他们教我还要微笑;我要笑就笑,他们教我还要哭泣。他们是对的,我也是对的。——舒婷 5、也许肩上越是沉重,信念越是巍峨。——舒婷 6、如果我爱你,我不愿做攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。——舒婷 7、黑夜辗转中,不可知的生之困惑凄绝,死之凌厉渊深,使富于幻想的天性四处漏光,草木皆兵。——舒婷 8、冬天的夕阳莞然墙头,像一枚多年不曾孵化的巨卵,被乱蓬蓬蒿草极尽抚爱着,仍是半点热量也无。——舒婷 9、你的十月,当是秋已深种,十里红枫,黄叶铺地,冷霜入冬;我的十月,仍是万里苍穹,青山远黛,斜阳入画,姹紫嫣红。——舒婷

10、行乐及时,上天给你什么,就享受什么。千万不要去听难堪的话,一定不去见难看的人。或者是做难做是事情,爱上不应爱的人。——舒婷 11、能够说出的委屈,便不算委屈;能够抢走的爱人,便不算爱人。——舒婷 12、让我做个宁静的梦吧,不要离开我,那条很短很短的街,我们已经走了很长很长的岁月。——舒婷 13、因为是情绪,所以应是无迹可寻。——舒婷 14、我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。——舒婷 15、仿佛永远分离,却又终身相依。——舒婷 16、我的忧伤,因为有你的照耀,升起一圈淡淡的光轮。——舒婷 17、任你是佯装的咆哮,任你是虚伪的平静,任你掠走过去的一切,一切的过去。这个世界上有沉沦的痛苦,也有苏醒的欢欣。——舒婷 18、我在我的纬线上,却做着候鸟的梦。——舒婷 19、我是花木掩映中唱不出歌的枯井。——舒婷 20、春天之所以美好,富饶,是因为它经过了最后的料峭。——舒婷 21、为一个诺言而信守终生?为一次奉献而忍受寂寞?是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则。——舒婷

舒婷诗歌赏析

【作者简介】 舒婷,原名龚佩瑜,1952年出生,福建省泉州人,当代女诗人。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1971年开始写诗,1979年开始发表诗歌作品,1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等。 舒婷是朦胧诗派的代表作家之一。她的诗注重自我表现,追求心灵的自由,诗作贯穿着以个性和人道主义为核心的人生忧患意识和社会批判意识,表达了对现代社会人的处境的关怀。她的诗富于想象,而且刻意有新的创造,能在一些常常被人漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理,在艺术表现上往往采用暗示、局部或整体象征的手法,注重诗歌意象的组合,由意象群构成整体性的诗歌象征结构,给读者留下了广阔的想象、阐述的余地,从而给诗歌带来了朦胧美、含蓄美、弹性美。 致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单纯的歌曲; 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪, 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉,

作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑, 也像戟; 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。 【注释】 [1]凌霄花:又名“紫葳”,木本蔓生,茎攀援他物而高升,高可数丈。夏秋开花,橙红色。 [2]木棉:常绿乔木,产于热带,高可数丈。 [3]虹霓:雨后空中出现的彩色圆弧,有七种颜色。这种圆弧常同时出现两个。红色在外,紫色在内,颜色鲜艳的叫“虹”;红色在内,紫色在外,颜色较淡的叫“霓”。

舒婷思念阅读答案

舒婷思念阅读答案 读舒婷的《思念》有感读舒婷的《思念》有感思念(舒婷)一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处全诗意境朦胧,新奇的意象组合出别具一格的意境,节奏轻缓悠长,浓浓的思念之情仿若流水般泻出,蕴味深沉,情感抒发含蓄却不泛滥,细腻而不虚假,有独特的艺术感染力。 细细咀嚼,意味深长。 挂图独弦琴念珠等意象营造出浓厚的抒情意境,独特表现出诗人心中的思念的性质、现状等,比如缺乏线条的挂图、无解的代数,恰当生动的形容词形地写出诗人思念的纠结、无解,可见诗人正沉浸思念揪心的痛苦里,无法解脱。 清纯则表明诗人的思念是发自内心的,是无比真挚,是赤子之心,并非无病呻吟,故作忧愁。 同时,独弦琴也是意味深长,我们知道,琴一般有无数根弦才能奏出完整的乐曲,而只有一根弦的琴又怎能弹奏出美妙和谐的乐曲,由此我们可以体会到诗人此刻深深的孤独,正陷于一种无人陪伴或无人理解的境地,难免生出一丝凄凉之心。 拨动檐雨的念珠念珠一拨动檐雨,雨珠便会破碎,我们可以感受到诗人一想起那些她思念的事物便心碎的感觉,正如雨珠那样一颗一

颗地破碎。 接着,达不到彼岸,默默地等待、遥遥地注目,明显表示出诗人思念时间之长,思念的结果遥遥无期,甚至是无果的状态,从而点出诗人欲求不得,默默承受的情感历程,生动地表明了诗人的思念之深,那是一个无限的思念啊。 值得注意的是,蓓蕾一词充满希望,暗示着诗人的思念终有一天像蓓蕾那般绽放,开花结果,迎来光明的一天。 最后,也许藏有重洋也隐隐地说出了思念实现的艰难,想重洋那样难以跨越。 而如此困难的,难以实现的思念,诗人却只有两颗泪珠流出来,形象地展现出诗人内心的思念万分呼啸,而自己却极力抑制,只允许自己流出两颗泪珠来宣泄,这种凝聚两颗泪水的思念的纠结让人感感慨。 这种感慨在在心的远景,在灵魂的深处诗人直接表明真正的思念应该是刻骨铭心的,而不是流于表面。 远景则说明诗人知道自己的思念为何物,能,看得到它,但却是模糊的,诗人想去拨开迷雾,真切地触摸它,却不想它实际在灵魂的深处,这样一来,诗人便无法碰触了,这样看得到摸不到的思念该是多么让人纠结、郁闷。 全诗用各种新奇的意象来营造思念的氛围,看似与思念无关,实质都是思念的化身。

舒婷

我/是你河边上/破旧的老水车,→ 数百年来/纺着疲惫 ..的歌;→ 我/是你额上/熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里/蜗行 ..;↘ ..—.摸索 我/是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船↗ 把钎绳/深深 .. 勒进你的肩膊;——祖.—.国.—.啊.!↘ 我/是贫困, 我/是悲哀。 我/是你祖祖辈辈 ..... 痛苦的希望 ..呵,↗ 是“飞天”袖间 千百年来/未落到地面的花朵; ——祖国呵 ...!↘ 我/是你/簇新 ..的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你/雪被下/古莲的胚芽;→ 我/是你/挂着眼泪 ..的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线;↗

是/绯.红的黎明 ....↗ 正在/喷.—.薄.;↗ ——祖—国—啊!↗ 我/是你的十亿分之一, 是你/九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累 ....的乳房 喂养了 迷惘 ..的我;↗ ..的我、—沸腾 ..的我、↘深思 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶 ..;↗ ..、↗你的自由 ..、—你的荣光 ——祖国呵,↗ 我亲爱的/祖国 .......! ↗ (一)舒婷。乳名龚佩瑜,1952年出生,厦门人,祖籍泉州。1957年“反右”运动中,父亲被遣送到边远山区劳动改造,和美的家庭因而破裂,这一切遭遇使她过早体味到人世沧桑。她从小随母亲在厦门外婆家长大。70年代末,她的诗作便受到人们的关注,不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛。结集出版的诗集有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》、《会唱歌的鸢尾花》等。 舒婷是一位情感型诗人。她的诗歌创作的宣言是人的价值和尊严。多借鉴外国诗歌的表现手法和思维方式,构思独特,情调婉约,具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观生活的描摹,而是注重表现自己真实的内心世界。她从关系个人的命运和价值出发上升到对他人对民族命运的关切。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神,又有执着而深切的热爱之情,发自内心而优美,突破生活的客观规定性和逻辑性的限制,达到较高的艺术新水平。被人誉为“心灵世界的歌”。 (二)朦胧诗人

经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析

经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析本文是关于经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析,感谢您的阅读! 经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析《致橡树》原文 致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下 叶,相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑,也像戟; 我有我的红硕花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。 《致橡树》作者简介 舒婷,原名龚佩瑜,朦胧诗派代表诗人之一。1952年出生于福建

石码镇,1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等, 舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理(《神女峰》、《惠安女子》),并把这种发现写得既富有思辨力量,又楚楚动人。 舒婷的诗,有明丽隽美的意象,缜密流畅的思维逻辑,从这方面说,她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征,很少以直抒告白的方式,表达的意象有一定的多义性。 《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。 “橡树”的形象象征着刚硬的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性,而充溢着丰盈、刚健的生命气息,这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。 在艺术表现上,诗歌采用了内心独白的抒情方式,便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界:同时,以整体象征的手法构造意象(全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情),使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、

《祖国啊我亲爱的祖国》导学案

《祖国啊,我亲爱的祖国》导学案(曾传华编制) 【学习目标】 1.理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。 2.理解本诗运用反复手法在创意境及抒情上的作用。 3.理解诗人热爱祖国、报效祖国的真挚情感,培养良好的审美情趣。 学习重点:探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。 学习难点:同“重点”。 【知识链接】 1、作者简介及写作背景: 舒婷,1952年出生于福建省漳州市石码镇祖籍晋江泉州以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔,1972年返城1980年,调福建文联插队期间,开始试笔,直至十年后1979年,才开始发表诗作著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散文集《心烟》她的诗被译成多国文字,介绍到西德、法国、美国、荷兰、日本、意大利、印度等国家舒婷是新时期以来,最受青年欢迎的诗人之一 《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年7月,即中国进入改革开放新时期的第一个春天.诗人把压抑中释放出的热情化作对祖国新兴的讴歌 2、朦胧诗:朦胧诗又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称为朦胧诗。 朦胧诗以“叛逆”的精神,打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面,为诗歌注入了新的生命力,同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。他们在诗作中以现实意识思考人的本质,肯定人的自我价值和尊严,注重创作主体内心情感的抒发,在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法,丰富了诗的内涵,增强了诗歌的想象空间。“朦胧诗”并没有形成统一的组织形式,也未曾发表宣言,然而却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创作实绩,构成一个“崛起的诗群”。关于朦胧诗曾在当时文坛引起论争。 代表人物有:食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼等。 3、名家点评:全诗无一字议论,皆以意象描绘,以情贯穿所选意象既质朴又鲜明,既独特又贴切,每一个词也都与被描绘的景象紧密契合抒情又非一览无余的倾泻,而很注意其波动的节奏,由悲哀.低沉到欣喜.高昂,又由亢奋到深沉,其中纠结着悲怆.忧患.炽烈,失望与希望,叹息与追求等多种复杂而凝重的感情,体现出诗人独有的委婉幽深、柔美隽永的抒情个性 【导学】 一、整体感知 (一)基础知识 1. 初读诗歌,读准加点字音 干瘪.( ) 驳.船( ) 蜗.行( ) 胚.芽( ) 迷惘.( ) 隧.洞( ) 绯.红( ) 淤.滩( ) 纤.绳( ) 2.词语解释 疲惫:簇新: 绯红:喷薄:迷惘: (二)整体感知 1、诵读课文,说说你的朗读感受。(提示:第一节诗应读得沉重、缓慢、低沉。第二节诗要读得简短急促。第三节诗要读出欣喜之情。第四节要读得坚定有力、不容置疑,给人以高亢激昂的感觉。) 2、诗歌选用了哪些意象(事物)来抒发感情?请摘录体会。 3、体味四节诗蕴含的感情。 4、全诗分为四节,这四节是按照怎样的顺序排列的?

经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析

经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析导读:经典爱情诗作《致橡树》原文、作者舒婷简介与赏析 《致橡树》原文 致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。

每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑,也像戟; 我有我的红硕花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。 《致橡树》作者简介 舒婷,原名龚佩瑜,朦胧诗派代表诗人之一。1952年出生于福建石码镇,1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有

诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等, 舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理(《神女峰》、《惠安女子》),并把这种发现写得既富有思辨力量,又楚楚动人。 舒婷的诗,有明丽隽美的意象,缜密流畅的思维逻辑,从这方面说,她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征,很少以直抒告白的方式,表达的意象有一定的多义性。 《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。 “橡树”的形象象征着刚硬的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性,而充溢着丰盈、刚健的生命气息,这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。 在艺术表现上,诗歌采用了内心独白的抒情方式,便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界:同时,以整体象征的手法构造意象(全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情),使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化,因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味,而

最新舒婷随笔读后感

舒婷随笔读后感 舒婷,当代著名女诗人、朦胧诗派代表之一。她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩,对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱,既温馨平和又潜动着激情。她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受,在朦胧的氛围中流露出理性的思考,朦胧而不晦涩,是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。下面,我们去看看读过舒婷作品的人们写下的随笔感受吧! 舒婷随笔读后感【第一篇:读舒婷的《自在人生浅谈》有感】一日,我无意在图书馆里找到一本舒婷的散文——《自在人生浅淡》。舒婷一直是我很喜欢的诗人,以前只知其诗句优美、清新、向上,她的诗句曾陪我度过了朦胧而富有诗意的少女时代,至今仍深深铭刻在我陈旧的记忆里。 《自在人生浅淡写》收录了舒婷几十年来所创作的散文精粹。全书分“老家的陈年芝麻儿”、“我儿子一家”、“干菜岁月”、“自在人生浅淡写”、“我的海风我的歌”等五辑,共50余篇文章。舒婷用诗化的语言、幽默风趣的笔触、作家的情怀,写故土绘异乡,诉亲朋谈好友,忆往昔谈今朝,风格隽永典雅,富含文化韵味,给读者以深深的震撼与感染。其中有的篇章让人拍手叫绝,有的让人抚案称奇,有的让人怦然心动,有的让人忍俊不禁。读舒婷散文,就像读她的诗,优美、敏锐、清新,带着些许的忧郁,让人体会到人生的真情和美好。 现今,写散文的人不多,读散文的人更少。记得有一次,我

抱着本徐志摩的散文集,在少年宫里边看边等上绘画课的儿子,一位朋友一眼看见我读的书,惊讶地大叫起来:“天呀!你怎么还看这种书呀?早就没人看了,我看你也快成稀有动物了。”我一愣,难道这世道变了?而我没变?为什么现在看一本散文就会遇到如此的质疑,如若我在看一本哲学书,是不是也会引来众多的责难?是我与众不同,还是世人太急功近利,没有时间和心情坐下来看这些冷僻的书,可我觉得它们是我生活的一部份,它们让我觉得快乐! 我以为:舒婷的语言时而清丽淡远,时而浓墨重彩,时而典雅细腻,时而质朴简约。舒婷的文字,证明她是一位能够守得住平静内心的作家。在滚滚而来的商业大潮冲击下,能够坚守得住内心是何等重要。在浮躁气氛蔓延的今天,阅读舒婷的文字,将带给我们更多的思考与启迪。 舒婷随笔读后感【第二篇:舒婷散文读后感】 最初认识舒婷是因为她的诗,那时我正是喜欢读诗和写诗的年龄,她的那首《致橡树》成为我追求爱情的标尺:“我必须是你近旁的一株木棉/作为树的形象/和你站在一起。”多年后,一个偶然的机会,我读了舒婷写的散文《在澄澈明净的天空下》,我又被她那优美的文笔,诗意的哀愁而深深打动。 这篇文章是舒婷上个世纪八十年代写的一篇散文。读过一遍,散不去的是淡淡的哀愁。再细细品读,更增加了些许沉甸甸的感情,引起我心灵的震动。舒婷写了一个女同学的命运,从被同学

舒婷诗作赏析

作者介绍: 舒婷是我国当代著名女诗人,被誉为我过朦胧诗派的代表诗人,与北岛、顾城齐名。舒婷原名:龚佩瑜,福建泉州人。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年到福建省文联工作,从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》、《舒婷文集》(3卷)、《真水无香》等。诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖,并被编入选入苏教版高一语文必修三和人教版语文九年级下册,《双桅船》获全国首届新诗优秀诗集奖、1993年庄重文文学奖;《真水无香》获第六届华语文学传媒盛典“年度散文家授奖”。另《在那颗星子下——中学时代的一件事》节选之沪教版六年级下的语文教材,十分准确地写出了孩提时代的人的心声。

致橡树 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下 叶,相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑, 也像戟; 我有我的红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。1977年3月27日

1、祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷)

1、祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷) 1、易读错的字 疲惫(bèi)熏(xūn)黑隧(suì)洞蜗(wō)行干瘪(gān biě)稻穗(suì)淤(yū)滩纤(qiàn)绳驳(bó)船勒(lēi)进 簇(cù)新挣(zhèng)脱胚(pēi)芽笑涡(wō)绯(fēi)红 迷惘(wǎng)沸(fèi)腾富饶(ráo)伤痕累累(lěi)迷惘(wǎng)2、多音字 zhēng(挣扎)shù(数学) qiàn(纤夫) lēi (勒紧)挣数纤勒(悬崖勒马)zhèng(挣钱)shǔ(数数) xiān(纤巧) lè(希特勒)luò(落后)bó(薄弱) de (我的) xiě(血淋淋)落 là(落下)薄 báo(薄饼)的 dì(目的)血 lào (落枕)bò(薄荷) dí(的确) xuè(血液)huo (暖和)hé(和谐) dé(得到) gān (枯干)和huó(和面)和 hè(应和)得干 huò(和药) hú(和了) děi(可得) gàn (苦干) pēn (喷薄) 喷 pèn (喷香) 3、形近字 缚fù(束缚)搏bó(拼搏)滩tān (沙滩)矿kuàng(矿石) 扩kuò(扩张)膊bó(赤膊)博bó(渊博)摊tān(一摊血)旷kuàng(旷课)蜗wō(蜗牛)纤qiàn(拉纤)纺fǎng(纺织)防fáng (防护)涡wō(涡轮机)仟qiān(仟佰)仿fǎng(仿佛)坊fāng (纸坊)娲wā(女娲)阡qiān(阡陌)访fǎng(访问)舫fǎng (画舫)妨fáng(妨碍)稻dào (水稻)蛛zhū(蜘蛛)诛zhū(诛暴秦) 滔tāo(滔滔不绝) 肪fáng(脂肪)蹈dǎo(舞蹈)株zhū(株距)珠zhū(珍珠)挣zhēng(挣扎)峥zhēng(峥嵘)胚pēi(胚胎)挂guà(挂起)睁zhēng(睁眼)诤zhèng(诤友)硅guī(硅酸盐)狰zhēng(狰狞)铮zhēng(铮铮)胎tāi (胎儿)桂guì(桂花)喷pēn(喷雾器)绯fēi (绯红)悱fěi(悱恻)惘wǎng(迷惘) 啡fēi (咖啡) 愤fèn (愤懑)徘pái (徘徊)诽fěi (诽谤)辋wǎng(轮辋)佛fó(佛门)怫fú(怫然怒)饶ráo (富饶)浇jiāo(浇水) 娆ráo (妖娆)挠náo(不屈不挠)拂fú(拂晓)沸fèi (沸腾)绕rào (环绕)烧shāo (烧火)熏xūn (熏黑)绳shéng(纤绳)婷tíng(舒婷)躯qū(躯壳)醺xūn (醉醺醺)渑miǎn (渑池)躲duǒ(躲藏)薰xūn (薰衣草)蝇yíng (蝇子)停tíng(停止)躺tǎng (躺下)4、解词 悲哀:伤心。 绯红:鲜红。

“前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知”

“前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知” 摘要:舒婷,朦胧诗中一枝独秀的女诗人,用她独特细腻的笔触为读者刻写了一段段经典动人的爱情故事,诉说着一份份牵肠挂肚的柔情,字里行间的喜怒哀乐不仅仅是属于作者的,它属于你也属于我。暗恋,这一份难以言说的情思在舒婷笔下娓娓道来,扣人心弦。从《无题》的甜蜜与慌张的爱恋开始,一步步到《落叶》的惆怅忧郁,慢慢走向《思念》的失望与痛苦,再到《雨别》的歇斯底里、欲罢不能,最后《四月的黄昏》的痛彻心扉,绝望哭诉,共同演绎着一份“前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知”[1]的暗恋情怀。暗恋中的每一份情绪都在作者的笔下化作丝丝入扣的文字,令人心醉其中不能自已。 关键词:舒婷暗恋爱情诗歌 爱情是人类社会亘古不变的话题,爱情也是多情诗人难逃的宿命,也正是爱情诗歌铸就了舒婷在诗坛独特的形象与气质,也让舒婷在朦胧诗潮中化作了那一抹最柔情的朦胧。舒婷将女性诗人所特有的曲折幽微的心理和细腻委婉的情 感加之自身独特的情感体验和才思妙笔,化作了一首首令人读来怦然心动、拍案叫绝的精致诗篇,而她笔下的爱情诗歌更是让人喜爱不已。 舒婷在她的爱情篇章中倾诉着各种纷繁复杂的感情,那

里有对甜蜜却又蕴含着无尽痛苦的暗恋的细腻刻画,那里有对平等、独立爱情的激烈呐喊,那里有着对龃龉爱情里扭曲的爱的强烈批判,那里有对传统爱情和封建婚姻观的深刻反思……每一首诗歌都散发出一份独特的魅力,舒婷的那一份“想也想不够,说也说不出”[2]的暗恋情怀,更是让笔者心醉不已,情不自禁地跟随着文字陷入那一份揪心的单相思之痛中。从《无题》的甜蜜与慌张的爱恋开始,一步步到《落叶》的惆怅忧郁,慢慢走向《思念》的失望与痛苦,再到《雨别》的歇斯底里、欲罢不能,最后《四月的黄昏》的痛彻心扉,绝望哭诉,一位纠结痛苦的女暗恋者就这样带着她的暗恋故事走进了读者的心灵,让读者跟随着她喜怒哀乐。 一、只愿君心似我心,定不负相思意 舒婷笔下的暗恋诗歌,永远都是一份压在心中永不能实现的爱,永远怀着“只愿君心似我心,定不负相思意”[3] 的坚定情感,那份感情处在友情和爱情的模糊处,似乎永远处在恋人未满的状态,女性爱在心口难开,而男性却给不了这份爱,爱情的悲剧就从这里开始。《无题》中,作者用细腻敏感的笔触勾勒了送别、散步、窥诗三个画面,将女性处于暗恋当中的那份快乐、焦虑与失落交融的情绪刻画得淋漓尽致。“我探出阳台,目送/你走过繁花密枝的小路。/等等,你要去很远吗?/我匆匆跑下,在你的面前停住。/‘你怕吗?’/我默默地转动你胸前的纽扣。/是的,我怕。/但我不会告诉

我儿子一家舒婷阅读答案

篇一:我儿子一家舒婷阅读答案 发布时间:2014-5-17 23:14:49 我儿子一家-舒婷妈妈怀我不到三十天开始大吐特吐,胃都吐出血来,慌忙去住院输液,一住几个月,还是止不住吐。生我后第二天,外公送来一碗猪肝面线,她把碗底刮得干干净净,还问:“有这么好吃的东西吗”住院期间,爸爸每日去图书馆借五六本惊险小说供应妈妈,说是能减少呕吐次数。妈妈高卧在床,左边一摞书一本一本飞快地移到右边去,不到天黑,全部看完。立刻逼爸爸再去换,可惜图书馆已经关门。我还不会说话就已迷上一切机动车辆,后来发展为热爱枪支刀剑和飞车走壁,爸爸说是由于妈妈的胎教。妈妈的体质不好,怀孕时又吃了这篇二:我儿子一家舒婷阅读答案 篇三:我儿子一家舒婷阅读答案 我儿子一家舒婷教学目的 1.理解课文,能概括说出课文的思想内容。 2 理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。 3.理解本文一些句子的情味,进而领悟作者家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和情趣。重点难点 1.重点:感受并学习本文富有情味的语言。 2.难点:概括说出课文的思想内容以及以儿子为第一人称写作此文的好处。教学时间:一课时教学过程:一、预习 1·正确、清楚、有感情地朗读课文。 2.掌握下列词语,并注意加点字的音、形。窥见():暗中看出来或觉察到。谐音):字词的音相同或相近。鼾声(h n):打呼啃的声音。索嘘(xt xo):哭泣后不自主地急促呼吸;抽搭。干涩(se):又干又涩。指水分很少,不滑润。揉碎(r u):用手来回擦或搓而使物体破碎。喜滋滋 zi):形容内心很欢喜。面面相觑(q ):你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。磨磨蹭路(ceng ceng):缓慢地向前行进,比喻做事动作迟缓。守株待兔:传说战国时宋国有一个农民看见一只兔子撞在树桩上死了,他便放下手里的农具在树桩旁等待,希望再得到撞死的免于。比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。二、导人作者简介:舒好,原名龚佩瑜, 1952 年生,福建厦门市人。 1969 年到闽西山区插队,后当工人。 1981 年调福建文联工作。出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢花》、《舒婷顾城抒情诗选》,其中《双桅船》获全国第一届新诗诗集优秀奖,奠定了她以"废俄诗"的身份人主诗坛的地位。她的诗有典型的浪漫主义风格,有美丽隽永的意象。近年来,她的散文也颇受人们关注,今天我们要学的《我儿子一家》就是其佳作之一。三、正课1.全文共有 18 个自然段,我们请 9 位同学,每人各朗读两段。让我们再次熟悉一下课文内容,同时请全班同学为他们正音正率,并说说他们朗读的优缺点。 2.提问:这篇课文主要写了哪些内容?讨论并归纳:这篇课文的内容很多,材料比较零碎。它不像《散步》那样集中写一件事,而是随着"我"的思绪,从过去写到现在,从未出生写到五岁,把其间有趣的、有情的、有意义的事或详或略地写出来。从而展示了自己一家人的真实、美好、有趣的形象。我们大体上可以对本文的内容作以下的归纳:第一部分(1-4): "我"的孕育、出生、命名。第二部分(5-10): "我"从小成长的家庭"德育"背景。第三部分( 11- 13): "我"一家四口之间的和睦关系。第四部分(14-18):妈妈爱"我"; "我"也爱妈妈。 3.在理解课文内容的基础上,请写出中心思想。讨论并归纳:本文从儿子的视角写了自己一家人的一些生活琐事,表现了这个家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和生动、健康的情趣。 4.提问:作者以儿子为第一人称来写作此文,这样有什么好处?讨论并归纳:起码有三点好处。第一,以孩子的视角来观察生活,可以把生活表现得特别单纯、美好,使作品充满纯洁的童真。第二,以孩子的口吻来描述生活,使作品的语言洋溢着童稚、童趣,让人耳目一新。第三,以孩子为叙述者组织材料,结构的自由度更大。因为读者不会苛求一个孩子的思维要如何地严谨、完美,只要大体合顺叙就可以了。由此可见,以孩子为第一人称来写作是有许多好处的,许多成熟的作家都尝试过用儿童为第一人称未构思和写作作品,以使作品具有独特的视角和风格。

春卷(舒婷)

春卷 舒婷 春卷的普及范围是这样狭小,只有闽南人心领神会。厦门和泉州虽同属闽南,春卷体系又有不同,一直在相互较力,裁判公婆各执一词,于是各自发展得越加精美考究。 即使在厦门工作了好几年的外地人,也未必能吃上正宗春卷。隆冬时节大街上小吃摊都有的卖,仿佛挺大众化的。其实,萝卜与萝卜须吃起来毕竟有很大区别。 有稀客至,北方人往往包饺子待客,而南方人就做春卷吗?也不。即使上宾有如总统,春卷却也不肯召之即来。首先要看季节,最好是春节前后。过了清明,许多原料都走味,例如海蛎已破肚,吃起来满嘴腥。第二要有充足的时间备料。由于刀工要求特别细致,所以第三还要有好心情。当然不必像写诗那么虔诚,但至少不要失魂落魄到将手指头切下来。 霜降以后,春卷的主力军纷纷亮相,但是抹春卷皮的平底锅还未支起来;秋阳熙熙,小巷人家屋顶尚未晾出一簸簸海苔来。这时候的包菜尚有“骨”,熬不糜;红萝卜皱皱的,还未发育得皮亮心脆;海蛎还未接到春雨,不够肥嫩;总之,锣鼓渐密,帘幕欲卷,嗜春卷的人食指微动,可主角绝不苟且,只待一声嘹亮。 终于翡翠般的豌豆角上市了,芫荽肥头大耳,街上抹春卷皮的小摊排起了长龙。主妇们从市场回家,倾起一边身子走路——菜篮子那个重呀! 五花肉切成丝炒熟;豆干切成丝炒黄;包菜、大蒜、豌豆角、红萝卜、香菇、冬笋各切成丝炒熟,拌在一起,加上鲜虾仁、海蛎、扁鱼丝、豆干丝、肉丝,煸透,一起装在大锅里文火慢煨。 这是主题,桌上还有不少文章。 春卷皮是街上买的,要摊得纸一样薄,还要柔韧,不容易破。把春卷皮摊平桌上,抹上辣酱,往一侧铺张脱水过的香菜叶,撒上絮好油酥过的海苔,将上述焖菜挤去汤水堆成长形,再撒上蒜白丝、芫荽、蛋皮、贡糖末,卷起来就是春卷。初涉此道的人往往口不停地先问怎么啦再怎么啦,延误时机,菜汁渗透皮,最后溃不成卷。孩子则由于贪心,什么都多多地加,大人只好再帮垫一张皮。因此鲁迅的文章里说厦门人吃的春卷小枕头一般。 曾经到一个外地驻厦门办事处去玩。那儿几个巧媳妇雄心勃勃想偷艺,要做春卷,取出纸笔,要我一一列账备料。我如数写完,她们面面相觑,无人敢接。再去时,她们得意洋洋留我午饭,说是今天有春卷。我一看,原来是厚厚的烙饼夹豆芽菜,想想也没错,这也叫春卷,福州式的。 春卷在厦门,好比恋爱时期,面皮之嫩,如履薄冰;做工之细,犹似揣摹恋人心理;择料之精,丝毫不敢马虎,甜酸香辣莫辨,惊诧忧喜交织其中。到了泉州,进入婚娶阶段,蔬菜类炖烂是主食,虾、蛋、海蛎、扁鱼等精品却另盘装起,优越条件均陈列桌上,取舍分明,心中有数。流传到福州,已是婚后的惨淡经营,草草收兵,锅盔夹豆芽,粗饱。 我有一个九十岁的老姑丈,去菲律宾六十余年,总是在冬天回厦门吃春卷,又心疼我父亲劳累,教我父亲操作精简些,说只要在蔬菜类中加些鸡液、虾汤、鲜贝汁就行。我父亲默默然半天问:剩下来的鸡肉、虾仁、鲜贝怎么办? 做春卷是闽南许多家庭的传统节目。小时候因为要帮忙择菜,锉萝卜丝,将大好的假期花在侍候此物上真是不值,下定决心讨厌它。我大姨妈是此中高手,由她主持春卷大战,我们更是偷懒不得。还忆苦思甜,说当年她嫁进巨富人家,过年时率四个丫鬟在天井切春卷菜,十指都打泡。吃年夜饭时,她站在婆婆身后侍候,婆婆将手中咬剩的半个春卷赏给她吃,已算开恩。听得我们不寒而栗。大姨妈的“春卷情结”影响了我们,除夕晚上,我们几个孩子无一不是因为吃多了春卷而灌醋而揉肚子而半夜起来干呕。 每每发誓,轮到我当家,再不许问津春卷。

相关文档
最新文档