商学院管理制度
商学院规章制度
商学院规章制度一、总则为了确保商学院的正常运作，提高教学质量，培养优秀的商业人才，特制定本规章制度。
本制度适用于商学院的全体师生及工作人员。
二、教学管理1、课程设置商学院应根据市场需求和学术发展，合理设置课程。
课程包括基础课程、专业课程和实践课程。
基础课程旨在培养学生的基本素养和通用能力，专业课程专注于特定领域的知识和技能，实践课程则强调实际操作和应用。
2、教学大纲每门课程都应有详细的教学大纲，明确教学目标、教学内容、教学方法、考核方式以及参考资料等。
教学大纲应在开课前向学生公布，并严格按照大纲进行教学。
3、教材选用教材的选用应遵循科学性、先进性和适用性的原则。
优先选用国家级规划教材、权威出版社出版的教材以及经过实践检验的优秀教材。
同时，鼓励教师根据教学需要编写补充教材或讲义。
4、教学安排教学安排应合理，避免课程冲突和过度集中。
教师应按照教学计划和课程表按时授课，不得随意调课、停课。
如有特殊情况需要调整，必须提前办理相关手续，并通知学生。
5、教学方法教师应采用多样化的教学方法，如讲授、讨论、案例分析、实践操作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
6、教学评价建立健全教学评价机制，对教师的教学质量进行定期评估。
评价方式包括学生评教、同行评教、教学督导评教等。
评价结果作为教师绩效考核、职称评定和教学奖励的重要依据。
三、学生管理1、入学与注册新生应按照学校规定的时间和程序办理入学手续，如实填写个人信息。
每学期开学时，学生应按时办理注册手续，未注册者不得参加教学活动。
2、学习纪律学生应遵守课堂纪律，按时上课，认真听讲，积极参与课堂互动。
不得迟到、早退、旷课。
如有违反，将按照相关规定进行处理。
3、课程考核课程考核分为考试和考查两种方式。
考试成绩采用百分制，考查成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级制。
学生应严格遵守考试纪律，如有作弊行为，将按照学校相关规定严肃处理。
商学院教务管理制度
商学院教务管理制度1. 引言商学院教务管理制度是为了规范商学院教务工作，提高教务管理水平，确保教学质量和教务工作的顺利进行而制定的。
本文档旨在明确商学院教务管理的原则、职责、流程和要求，以促进教务工作的科学化、规范化和公正性。
2. 教务管理原则商学院教务管理遵循以下原则：2.1 公平公正商学院教务管理应当坚持公平公正的原则，保障教学资源的合理分配，确保每位学生的权益得到平等对待。
2.2 教学质量优先商学院教务管理应当以提高教学质量为核心目标，不断改进教学方法和手段，提升教师教学能力，提高学生学习成果。
2.3 科学管理商学院教务管理应当以科学化、规范化的管理方式来促进教务工作的高效进行，确保教务工作的准确性和及时性。
3. 教务管理职责商学院教务管理职责分为教务部门和教师个体两个层面。
3.1 教务部门职责教务部门是商学院教务管理的核心机构，其职责包括但不限于：•设定教务管理政策和规定，制定教学计划和课程安排；•确保教学资源的合理配置；•组织教师培训和评估，提高教师教学质量；•监督考试和评价工作，确保评估的公正性和客观性；•协助解决教学问题和纠纷，保障教学秩序的稳定。
3.2 教师个体职责教师个体是商学院教务管理的基础，其职责包括但不限于：•按照教学计划和课程安排，完成教学任务；•提供高质量的教学资源，设计教学内容和教学方法；•遵守教学纪律，按照规定完成教学评价和考试工作；•积极参与教学改革和教师培训，提高个人教学能力。
4. 教务管理流程商学院教务管理流程包括教务安排、教学实施和教务监督三个环节。
4.1 教务安排教务部门根据学院的教学计划和课程安排，制定每学期的教务安排，包括教师分配、教室安排、课程调整等。
教师个体根据教务安排，准备教学资源，制定教学计划和教学大纲，为每门课程做好教学准备。
4.2 教学实施教师个体按照教学计划和教学大纲，组织教学活动，传授知识，引导学生学习。
教学过程中，教师应当关注学生的学习情况，及时进行课程调整和教学辅导。
商学院管理规章制度
商学院管理规章制度第一章总则第一条为加强商学院的管理，规范教学和科研活动，促进师生健康发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于商学院全体教职工、学生及相关管理人员。
第三条商学院管理委员会是商学院的最高管理机构，负责商学院的全面管理工作。
第四条商学院管理委员会主席由商学院院长担任，商学院办公室负责具体的日常管理工作。
第五条商学院全体教职工、学生及相关管理人员应当遵守本规章制度，共同维护商学院的正常秩序。
第二章师德师风第六条商学院全体教职工应当恪尽职守，认真履行教学任务，严格要求自己，学习新知识，提高自身的教育水平。
第七条商学院全体教职工应当遵守职业道德，尊重学生，倾听学生的意见建议，帮助学生解决问题。
第八条商学院全体教职工不得利用职务之便谋取私利，不得参与任何违法违纪的活动。
第九条商学院全体教职工应当积极参加教育教学研讨活动，不断提高自己的教育水平和教学水平。
第十条商学院全体教职工应当遵守学术规范，倡导学术诚信，不得抄袭他人文章，不得篡改他人研究成果。
第三章学生管理第十一条商学院学生应当尊重师长，遵守学校规章制度，端正学习态度，刻苦学习，积极参加社会实践活动。
第十二条商学院学生不得参与任何违法违纪行为，不得在校内或者校外进行违法活动。
第十三条商学院学生应当遵守学术规范，不得抄袭他人作业，不得作弊，不得参与任何违反学术道德的行为。
第十四条商学院学生应当尊重师长，倾听老师的教导，主动与老师交流学习问题，争取更好的学习成绩。
第四章科研管理第十五条商学院全体教职工应当积极参与科研工作，加强科研项目的申报和实施，提高科研水平。
第十六条商学院全体教职工应当遵守学术规范，不得抄袭他人研究成果，不得伪造数据，不得擅自修改研究方向。
第十七条商学院全体教职工应当遵守科研道德准则，不得利用职务之便谋取私利，不得参与任何违法违纪的活动。
第十八条商学院全体教职工应当尊重合作伙伴，遵守合作协议，共同完成科研项目，维护科研合作的正常秩序。
公司商学院管理制度
一、总则第一条为提高公司员工的专业素质和业务能力，加强公司内部培训体系的建设，特设立公司商学院，制定本制度。
第二条公司商学院的宗旨是：培养具有专业素质、创新精神和实践能力的优秀人才，为公司的发展提供有力的人才支持。
第三条本制度适用于公司全体员工，各部门应予以严格执行。
二、组织架构第四条公司商学院设院长一名，由公司总经理任命；副院长一名，由公司副总经理或相关部门负责人担任；教务处、培训处、考核处等相关部门负责人为学院成员。
第五条学院下设教务处、培训处、考核处，分别负责学院的教学、培训、考核等工作。
三、培训内容第六条学院培训内容主要包括：1. 公司企业文化、价值观和经营理念；2. 行业动态、市场趋势和竞争对手分析；3. 公司业务知识、技能和操作规范；4. 法律法规、职业道德和职业素养；5. 专项技能培训、职业资格认证等。
第七条学院应根据公司发展需要和员工需求，制定培训计划，合理设置培训课程。
四、培训方式第八条学院采取多种培训方式，包括：1. 内部培训：邀请公司内部优秀员工或外部专家进行授课；2. 外部培训：组织员工参加行业内的专业培训、研讨会等；3. 在线培训：利用网络资源，为员工提供远程培训服务；4. 实践培训：组织员工参与项目实践、实习等。
五、考核与评价第九条学院对培训效果进行考核与评价，主要内容包括：1. 培训课程满意度调查；2. 培训效果评估；3. 培训成果转化；4. 培训费用投入产出比。
第十条学院根据考核与评价结果，对培训课程进行调整和优化。
六、奖励与处罚第十一条学院对在培训中表现突出的员工给予奖励，包括：1. 优秀学员奖；2. 培训成果转化奖；3. 学院贡献奖。
第十二条学院对违反培训纪律的员工进行处罚，包括：1. 警告；2. 纪律处分；3. 降职或辞退。
七、附则第十三条本制度由公司商学院负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
商学院管理制度模板
一、总则1. 为规范商学院的管理工作，提高管理效率，保障教学、科研和行政工作的顺利进行，特制定本制度。
2. 本制度适用于商学院全体教职工和学生。
3. 本制度遵循国家法律法规、学校规章制度及商学院实际情况。
二、组织机构与管理职责1. 商学院设立院长办公室，负责商学院的日常管理工作。
2. 院长办公室下设教务处、科研处、财务处、学生工作处等职能部门，各职能部门负责相应工作的具体实施。
3. 教职工应根据自身岗位职责，积极配合各部门的工作，共同维护商学院的正常运行。
三、教学管理1. 教学计划制定：教务处根据学校要求，结合市场需求，制定商学院的教学计划。
2. 课程设置：教务处负责课程设置，确保课程体系科学、合理，满足学生知识、能力、素质的培养。
3. 教学质量监控：教务处定期对教学质量进行评估，对存在问题及时整改。
4. 教学成果奖励：对在教学工作中表现突出的教职工给予奖励。
四、科研管理1. 科研项目管理：科研处负责科研项目的申报、立项、结题等工作。
2. 科研成果奖励：对取得突出科研成果的教职工给予奖励。
3. 学术交流：商学院定期举办学术讲座、研讨会等活动，促进学术交流。
五、财务管理1. 预算管理：财务处负责编制商学院年度预算，合理分配资金。
2. 收入管理：财务处负责商学院各项收入的收取、核算和管理工作。
3. 支出管理：财务处对商学院的各项支出进行严格审核，确保资金合理使用。
六、学生工作管理1. 学生思想政治教育：学生工作处负责学生的思想政治教育工作，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。
2. 学生管理：学生工作处负责学生的日常管理，包括学籍管理、奖惩管理、宿舍管理等。
3. 学生服务工作：学生工作处为学生提供就业指导、心理咨询、维权等各项服务。
七、附则1. 本制度由商学院院长办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 商学院各部门应认真贯彻执行本制度，确保商学院各项工作的顺利进行。
商学院规章制度
商学院规章制度
商学院作为培养商业人才的重要场所，为了保障学院的正常运作和学生的学习秩序，特制定如下规章制度：
一、学院纪律
1. 所有学生必须尊重学院的教职员工，不得辱骂、歧视或侵犯他人的权益。
2. 学生必须遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得带手机或其他影响学习的物品进入教室。
3. 学生应严格遵守学院的考试规定，不得舞弊或作弊行为，违者将受到相应的处罚。
二、学生行为准则
1. 学生应保持良好的仪容仪表，注意个人形象，不得穿着不得体的服装或佩戴过大的饰品。
2. 学生应遵守学院的安全规定，不得在校内或校外从事危险活动，不得在实验室内随意操作或触碰实验器材。
3. 学生应尊重他人的隐私权，不得非法侵入他人的电脑或获取他人的个人信息。
三、学院活动管理
1. 学生参与学院的各项活动应遵守相关规定，不得对活动场地造成损坏，不得参与违法活动。
2. 学生组织的所有活动应先向学院提出申请，并在活动前征得学院的批准，确保活动的安全与质量。
四、学生奖惩制度
1. 学院将对表现优秀的学生给予奖励，例如奖学金、荣誉称号等。
2. 学院将对违反规章制度的学生给予相应的处罚，处罚方式可以是口头警告、书面警告、记过、留校察看或开除等。
五、学院资源利用
1. 学生应合理利用学院的教育资源，不得浪费或滥用。
2. 学生应保管好学院提供的图书、设备等物品，不得私自借用或损坏。
总结：
以上就是商学院的规章制度，旨在维护学院的正常秩序和学生的学习环境。
希望每位学生能够自觉遵守这些规定，以保证学院的良好发展和学生的全面成长。
广州商学院规章制度
广州商学院规章制度第一章总则第一条为规范学校管理秩序，保障师生权益，维护校园安全稳定，加强学校文明建设，根据《教育法》、《高等学校学生手册》及学校实际情况，制定本规章制度。
第二条学校规章制度适用于我校全体师生员工。
第三条学校规章制度的遵守和执行是每个师生员工的基本义务，违反规章制度者将受到相应的处理。
第四条学校规章制度由学校领导班子根据学校实际情况进行修订，由学校院系领导负责具体实施。
第二章学习管理第五条学生应当按照学校教学计划要求，认真学习各科目知识，大力提高自身综合素质。
第六条学生要认真完成学风建设，遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人作品。
第七条学生要遵守考试纪律，不得作弊，否则将受到学校纪律处分。
第三章行为规范第八条学生应当遵守学校宿舍管理规定，保持宿舍环境整洁，不得在宿舍内吸烟、酗酒、打架斗殴等违法行为。
第九条学生要遵守课堂纪律，不得旷课、迟到早退，不得在课堂上使用手机、玩游戏等影响上课秩序的行为。
第十条学生要尊重老师和同学，不得进行侮辱、歧视等不文明行为。
第四章管理体制第十一条学校设立学生处、教务处、宣传部等相关部门，分别负责学生管理、教学管理、宣传工作等。
第十二条学生处有权对学生的违纪行为进行处理，包括口头警告、书面警告、记过、留校察看等处分。
第十三条教务处负责学生的课程安排、考试安排等工作，对教学纪律进行管理。
第五章处罚条款第十四条对于违反学校规章制度的学生，学生处可以根据情节轻重给予相应的处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第六章附则第十五条本规章制度自颁布之日起执行，如有调整，以学校领导班子决定为准。
第十六条学校规章制度解释权归学校领导班子所有。
以上就是广州商学院的规章制度，希望全体师生员工严格遵守，共同建设一个和谐稳定的校园环境。
商学院派出和接受国内外交流本科生管理制度
商学院派出和接受国内外交流本科生管理制度前言随着全球化的发展，国际交流越来越普遍。
对于商学院来说，派出和接受国内外交流本科生已经成为日常工作的一部分。
为了保证这一过程的顺利进行，商学院需要建立规范的管理制度。
本文将介绍商学院派出和接受国内外交流本科生的管理制度。
派出本科生派出前准备在派出本科生之前，商学院需要做好以下准备工作：1.确定派出本科生的时间和地点。
2.确定派出本科生的人数和名额。
3.制定本科生的培训计划，包括语言、文化和专业方面培训。
4.确定派出本科生的国际交流合作伙伴，并确定合作方式和内容。
5.规划本科生的住宿和生活安排。
6.对本科生进行健康检查，确保身体健康。
派出中的管理在派出本科生期间，商学院需要做好以下管理工作：1.确保本科生有良好的学习和生活环境。
2.对本科生进行日常管理，包括签到、出行安排和紧急情况处理。
3.组织和监督本科生完成培训计划。
4.监督本科生的学术表现和行为举止。
5.及时处理本科生在国外遇到的问题和困难。
根据以上工作，商学院可以制定出一套完整的派出本科生管理制度。
接受本科生接受前准备在接受本科生之前，商学院需要做好以下准备工作：1.确定接受本科生的时间和地点。
2.确定接受本科生的人数和名额。
3.制定本科生的接待计划，包括接机、介绍和住宿安排。
4.确定接受本科生的学习内容和日程安排。
5.向接受本科生详细说明与当地生活和文化有关的事项。
6.确保接受本科生在本院有负责的指导老师。
接受中的管理在接受本科生期间，商学院需要做好以下管理工作：1.确保接受本科生有良好的学习和生活环境。
2.对接受本科生进行日常管理，包括签到、出行安排和紧急情况处理。
3.指导和监督接受本科生的学习进展和作业情况。
4.及时处理接受本科生在学习和生活中遇到的问题和困难。
5.定期与接受本科生的学校进行沟通和交流。
本文介绍了商学院派出和接受国内外交流本科生的管理制度。
对于商学院来说，良好的管理制度有助于提高本科生的国际化素养，促进学院与国际教育界的合作与交流。
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3、精通本职工作相关之业务流程，有相当的专业背景;
4、具备编写讲义、教材、测试题的能力。
5、具备较强的口头表达能力和临场控制能力。
第二条 内部讲师聘请及资格认证:
１、选拔：根据集团培训需要，XX商学院将从集团各部门主管级以上及优秀专业技术员工中选拔内部讲师，同事间可以互相推荐(不限级别）。审批后的讲师将获得讲师资格证。【附件：（二)内部讲师推荐表）
４、学院会对学员全年的学习时间进行登记（包括迟到、早退）,计算进年底评选的分数。
金牌学员
2人
10０0元及证书
Байду номын сангаас银牌学员
3人
500元及证书
优秀学员
5人
300元及证书
第三章讲师资格及定级评审
第一条 讲师应具备之条件
1、能在不影响工. L＇e& O６x％z.Ｌ% o7～１T%J+ }&Ｕ$d9 o2ｌ作的前提下积极配合商学院培训工作的开展；
第四章讲师授课报酬
第一条 激励机制
1、讲师评级后由商学院统一颁发内部讲师级别证书。
2、商学院将根据评选等级对内部讲师予以授课津贴。
第二条 讲师权利
1、优先参加公司及商学院组织的福利活动、课程学习,外训活动。
２、内部讲师在商学院计划内要求开发新的培训课程，以及依据具体的培训计划上课，可以享受课程开发津贴及讲师授课津贴（具体津贴标准见下表):
商学院管理制度
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广东ＸX商学院教务管理制度
第一章总则
第一条目的
为充分利用XX集团内部的智力资源,保证XX商学院内部师资来源、培养与使用,推动集团内部培训有序进行，发挥商学院内部讲师在集团整体培训教育体系中的核心作用，特制定本教务管理制度。
第二条适用范围
本办法适用于ＸＸ商学院各种类型的教学、培训。凡经公司选拔、考核、聘用的所有内部讲师均按照本办法管理。
第二章管理职责
第一条XX商学院职责
1、ＸX商学院是内部讲师的归口管理部门;
2、负责制订内部讲师选拔、聘用与激励制度;
3、负责内部讲师信息库的建立与维护；
４、协助内部讲师执行具体培训课程;
５、监督和评估公司内部讲师职责履行情况并及时给予反馈。
6、每年度1月份通过调查制定全年
第二条各单位、部门职责
1、推荐内部讲师，督导和评价本部门内部讲师履行职责情况,支持和激励本部门讲师授课。
2、每年年底前提交本部门培训需求表【附件:(一）部门年度培训需求表】
第三条 讲师职责
1、根据商学院的安排，参加完成相关课程培训。
2、参加教学教研活动,教材开发及更新活动，并加强自身教学素质提升与学习。
3、为培训工作的进一步开展及讲师团队本身建设，提出相关授课意见和改善建议。
4、负责编写或提供教材教案。
５、负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷等工作。课件制作必须根据公司指导方向进行开发,内容包括企业文化、技能提升、商务接待、营销策略等。
ＸX商学院课程津贴标准
2、培训：ＸX商学院将有针对性地对符合条件的讲师,进行内部讲师专业知识培训。
3、认证:ＸＸ商学院将根据内部讲师的授课情况,颁发【附件:（三)课程评定证书】，以保证内部讲师团队的整体素质和专业水平。
第三条 评级周期及级别选定
1、内部讲师每年评级一次,共分为三个等级,分别为：高级师、中级讲师、初级讲师。【附件：（四)内部讲师评级表】
第四条 学员管理
1、为了进一步提高学习的积极性,学院会在年底对全部学员进行考核和评选，对优秀学员进行表彰和奖励。【附件：（十)评选制度】
2、需要参加培训课的学员，必须提前3天报名，因特殊工作报名后不能准时参加需要提前1天登记。（无故不参加培训要进行扣分处理）
３、上课期间必须遵守课堂纪律，出现严重影响课堂秩序的（暂停报名、扣分）。
2、考核：ＸX商学院将所有授聘讲师进行持续培训与考评,每季度进行一次总结会,颁发《课程评定证书》及奖励，年终进行一次总评比，对于表现优秀者行将进表彰。【附件:(十一)课程考核评定表】
第四条 评级考核
讲师评级由商学院选定三人以上的评委小组对所有讲师进行评定，根据综合成绩由评委小组决定讲师级别。讲师评分依据【附件：(四）内部讲师评级表】评定。