培训机构班级管理方案计划章程制度
培训学校班级管理规章制度
培训学校班级管理规章制度第一章总则第一条为规范学校班级管理，营造良好的学习氛围，保障学生健康成长，特制定本规章制度。
第二条学校班级管理以遵纪守法、团结友爱、文明礼貌、诚实守信为宗旨，以规范学习、生活行为，激发学生学习的积极性和创造性。
第三条学校班级管理由班主任全面负责，学生要服从班主任的管理和教育。
第四条学生应当遵守学院院纪守则，班级管理规章制度作为学生行为准则，所有学生必须严格遵守。
第五条学生在学习和生活中要互相关心，互相尊重，团结友爱，共同建设良好的班级氛围。
第六条学校班级管理规章制度适用于全体学生，班级内部可以根据实际情况做适当的补充。
第七条班级管理规章制度的修改和调整必须经过班级学生代表大会讨论通过，并报学校相关部门备案。
第八条对违反班级管理规章制度的学生，将按照学校纪律处分条例进行处理。
第二章学习管理第一条学生应当按时参加各项课程学习，不得无故缺课，如因病缺课，需提交病假证明。
第二条学生应当认真完成作业和学习任务，不得抄袭、作弊等行为。
第三条学生在学习中应当互相尊重，切勿打扰他人正常学习秩序。
第四条学生应当积极参与各类课外活动，提高综合素质水平。
第五条学生应当按时完成学生评价表，参与学校教育教学工作评估。
第六条学生应当维护学校财产，爱护教室设施和学习用品。
第三章生活管理第一条学生应当自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍内部整洁卫生。
第二条学生应当按时吃饭，不得擅自外出，不得带食品进入教室。
第三条学生应当节约用水用电，保护环境，珍惜资源。
第四条学生应当遵守宿舍安全规定，不得私插乱拉电线，并保持宿舍通道通畅。
第五条学生应当健康饮食，合理膳食，不得食用不洁食品，不得过量饮酒。
第六条学生应当自觉维护班集体荣誉，不得做出有损班级形象的行为。
第七条学生应当遵守校园规定，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
第四章纪律管理第一条学生不得用暴力手段对待他人，不得参与打架斗殴等违法行为。
第二条学生应当遵守社会公德，尊重师长，团结同学，做一个遵纪守法的好学生。
辅导班管理规章制度范文
辅导班管理规章制度范文一、学员管理规定1. 学员入班：学员需凭家长签署的报名表和入学费交纳凭证，办理入班手续。
入班后，学员需遵守辅导班管理制度，尊重老师和其他学员，共同营造良好的学习环境。
2. 出勤管理：学员需按时上课，不得迟到早退。
如因特殊原因无法按时上课，请提前告知辅导班，经老师批准后方可补课。
3. 考勤管理：辅导班设有考勤，学员每天上课前需按时刷卡签到，缺勤学员将被视同旷课，需提供请假条方可补课。
4. 行为规范：学员需保持良好的行为举止，在课堂上保持安静，不得打闹、吵闹。
不得擅自离开教室，如有特殊情况，请事先请示老师。
5. 上下课规定：学员上课前应提前五分钟到达教室，按照老师指示就座。
下课后应及时整理书包和个人物品，保持教室整洁，并按照老师的指示有序离开教室。
二、教师管理规定1. 专业要求：辅导班的教师应具备相关学科的专业知识和教学经验，并持有合法的教师资格证书。
2. 教学计划：教师制定教学计划，定期向学员和家长介绍本教学周期的教学内容、学习目标和考试安排。
3. 授课准备：教师应提前备课，准备教学所需的教具、教材和作业，并按时上课。
4. 课堂管理：教师应热情、耐心地对待学员，关注学员的学习情况和心理需求，及时解答学员的问题，引导学员有效参与课堂讨论。
5. 作业批改：教师应及时批改学员的作业，并给予详细的评语和建议，帮助学员发现和纠正错误，提高学习效果。
三、家长管理规定1. 家长沟通：辅导班鼓励家长与教师保持密切联系，及时了解学员的学习情况和表现，并配合辅导班的教学工作，共同促进学员的进步。
2. 家长参与：鼓励家长参加辅导班组织的家长会、家长开放日等活动，了解学校的教育理念和教学方法，与教师、学员家长相互交流和分享经验。
3. 课后辅导：辅导班提供学员的课后辅导服务，建议家长合理安排学员的学习时间，鼓励学员按时完成作业，提高学习效果。
4. 反馈意见：家长有权对辅导班的教学质量、教学环境、管理制度等方面提出意见和建议，辅导班将认真对待并及时改进。
辅导班学校管理规章制度
辅导班学校管理规章制度第一章总则第一条为了规范辅导班学校的管理，保障教育质量，确保学生安全，制定本规章制度。
第二条辅导班学校是为了帮助学生提高学习成绩、补充课外知识、培养学习习惯和方法而设立的教育机构，本规章制度适用于辅导班学校的全部教职工和学生。
第三条辅导班学校应当遵守国家法律法规，遵循教育教学规律，积极营造和谐的校园氛围，共同努力实现学校的育人目标。
第四条辅导班学校应当坚持以学生为本的办学理念，尊重学生的个性和差异，关注学生的全面发展。
第五条辅导班学校应当注重师德师能建设，加强教师队伍建设，培养高素质的教育工作者。
第二章学生管理第六条学生应当遵守学校的各项规章制度，认真学习，按时完成作业，尊重师长和同学，文明礼貌。
第七条学生应当积极参加学校组织的各种活动，发展个人兴趣爱好，提高综合素质。
第八条学生应当自觉维护学校和谐稳定的校园环境，爱护公共设施，保护学校财产。
第九条学生应当按时按规参加校内考试，诚实守信，不得作弊抄袭。
第十条学生应当服从学校管理，服从教职工的教育和管理，不得违反学校规章制度。
第十一条学生在校内遇到问题应当及时向班主任或者学校领导反映，不得私自解决或者传播谣言。
第三章教师管理第十二条教师应当严格遵守教育教学计划，认真备课，做好课堂教学工作，提高教学质量。
第十三条教师应当关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导，督促学生完成学习任务。
第十四条教师应当树立良好的师德师风，尊重学生，关心学生，做到言传身教。
第十五条教师应当积极参加学校组织的各项活动，提升教育教学水平，不得因私利私心而损害学校和学生利益。
第十六条教师在工作中应当服从学校领导的安排，严格遵守教育法规，不得违反职业道德和学校规章制度。
第十七条教师对学生要严格管理，不得打骂学生，不得辱骂学生或者家长，不得涉及和学生有不正当行为。
第四章校园安全第十八条学校应当加强校园安全管理，建立健全校园安全保卫工作制度，确保学生安全。
第十九条学校应当定期进行校园安全演练，提高师生的安全意识，做好突发事件的应急预案。
学校培训机构管理规章制度
学校培训机构管理规章制度第一章总则为了规范学校培训机构的管理，提高培训质量，维护师生安全，特制定本规章制度。
第二章学校培训机构的性质和任务学校培训机构是学校为了开展职业培训和提升学生综合素质而设立的教学机构。
其任务是培养学生的专业技能和职业操守，提高学生就业竞争力，为社会培养更多的职业人才。
第三章管理机构和人员1. 学校培训机构设有校长、教务处、招生处等管理机构和相应的人员。
2. 校长负责学校培训机构的整体工作，教务处负责教学计划的制定和教学质量的监督，招生处负责学生的招生工作。
3. 管理人员应具有相关的教育背景和管理经验，能够协调各方面的工作，保障学校培训机构的正常运转。
第四章教学管理1. 学校培训机构应制定详细的教学计划，包括每个学期的课程安排、教学内容、考核方式等。
2. 教师应按照教学计划认真备课，上课时要严格遵守教学纪律，保证教学质量。
3. 学生应认真听讲，积极参与课堂活动，完成老师布置的作业和实践任务。
第五章学生管理1. 学校培训机构要建立健全的学生档案管理制度，及时记录学生的考勤情况、学习成绩等信息。
2. 学生要遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学，积极参加各项活动。
3. 学校应建立学生心理健康辅导机制，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进学生全面发展。
第六章安全管理1. 学校要定期进行安全检查，排除安全隐患，确保师生的人身安全。
2. 学校应建立应急预案，及时处置突发事件，保障师生的生命财产安全。
3. 学校要加强消防安全管理，保证消防设施完好，加强消防意识培训。
第七章财务管理1. 学校要建立健全的财务管理制度，保证财务的透明和合规。
2. 学校财务应公开透明，接受内外部审计，确保财务的安全和稳健。
第八章督导检查1. 学校要定期进行督导检查，及时发现问题并整改。
2. 督导检查应公开透明，接受社会监督。
第九章处罚和奖励1. 学校对违反规章制度的行为给予相应处罚，对表现突出的个人和集体给予奖励。
培训班管理制度
培训班管理制度一、总则1. 目的：为规范培训班运营，保障教学质量，维护学员权益，提升培训效果，特制定本培训班管理制度。
2. 适用范围：本制度适用于培训班的所有教学活动、管理活动、服务活动，包括但不限于招生、报名、缴费、开课、授课、考核、证书颁发、退费、投诉处理等。
3. 基本原则：遵循依法办学、质量优先、服务至上、持续改进的原则，确保培训班管理符合国家教育法律法规、行业标准、企业规章制度和学员需求，提升培训质量，降低培训风险，维护学员权益，提升培训效果。
二、招生管理1. 招生宣传：通过网站、社交媒体、线下活动、合作伙伴等渠道，进行培训班招生宣传，发布招生简章、课程大纲、教师简介、教学设施、学费标准、报名流程等信息。
2. 招生报名：学员通过线上、线下方式报名，填写报名表，提交相关证件、证明材料，缴纳报名费或学费，确认报名信息。
3. 招生审核：对学员报名信息进行审核，包括资格审核、学历审核、工作经验审核、身体条件审核等，确保学员符合培训班招生要求。
三、教学管理1. 教学计划：根据培训班课程大纲，制定教学计划，包括课程安排、教师安排、教材选用、教学方法、教学评价等，确保教学计划科学、合理、可行。
2. 教学实施：按照教学计划，进行教学活动，包括授课、实验、实训、实习、讨论、答疑、考试、考核等，确保教学活动规范、高效、有趣。
3. 教学监控：通过听课、评课、考试、考核、问卷调查、师生交流等方式，对教学活动进行监控，发现教学问题，提出教学改进建议。
四、服务管理1. 学员服务：为学员提供报名咨询、缴费指导、课程咨询、学习辅导、就业指导、心理辅导、生活服务等全方位服务，提升学员满意度。
2. 教师服务：为教师提供教学资源、教学设施、教学支持、教学培训、教学研究、教学评价、教学激励等全方位服务，提升教师满意度。
3. 合作服务：为合作伙伴提供招生合作、教学合作、就业合作、科研合作、培训合作、品牌合作等全方位服务，提升合作满意度。
培训学校章程范本【9篇】范文精选
培训学校章程范本【9篇】为了进一步提高班级课程质量，完善班级管理体系，加强中心与各班级的信息交流，现将班级管理体制规定如下培训班的开课制度:一、各培训班必须在中心统一申报时间内申报有效，过期不予受理。
二、培训班必须通过中心审查才能开始。
否则，就不认证。
三、学校团委支持各培训班老师的课时费(考证类培训班除外)，其他费用由行解决。
四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自己的情况自由开始。
五、各培训班应及时向中心反馈培训班信息。
六、各培训班必须严格组织审查，合格者才能顺利毕业。
七、各培训班课程内容由各培训班负责人与培训班辅导老师协商决定。
八、培训班负责人对其他培训班的观察和交流由各培训班负责人自行商量决定。
日常制度::一、学生思想上积极要求进步，先进，责任感强，尊敬师长，乐于帮助人，品行端正，思想政治素质提高，遵守法律，不浪费，不文明行为。
二、勤奋学习，勤奋钻研，目标明确，不浪费时间，学习积累，不冲突，不投机，不断提高自己的综合能力。
三、学生团结友爱，互相帮助，关心集体，维持荣誉。
四、学生应自觉遵守校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生。
五、爱护教学设备，无故损坏必须赔偿。
六、关闭个人通信工具，如有特殊情况，应放在"；振动"；文件。
七、积极参与课堂讨论，按时完成作业。
八、不迟到早退，不随便进出教室，教室内不接电话。
九、学生专心听讲，认真记录。
管理制度:一、各学生(包括旁听生)的出勤率必须达到班级总学习时间的70%以上，特殊情况下不能出勤的人必须写申请书(申请书必须向学生本人所属的学院指导员申请)，缺勤一次以上(包括一次)自动退学。
二、，每个培训课程必须在一学期内提交至少两份通信稿，开课时必须提交一份通信稿，并附上相关信息，如照片。
培训课程必须在学习中旬或结束前提交第二份通信稿。
三、各培训班一学期必须检查四次以上。
如果我们没有上课(没有请假)，一切都不会结束。
四、自觉保持教室卫生清洁，如果中心成员发现将垃圾留在教室或损坏公物，该学生将取消期末班级的评价资格。
教培机构章程及规章制度
教培机构章程及规章制度第一章总则第一条为了规范教培机构的管理，提高教学质量，保障学生的权益，特制定本章程及规章制度。
第二条本章程及规章制度适用于机构内部全部教学、管理、培训等活动，所有员工和学生必须严格遵守。
第三条本章程及规章制度应当遵循国家法律法规和教育部门的规定，保证教育公平、公正及合法化。
第四条机构的宗旨是服务学生，提升学生的学习成绩和素质，为学生的发展提供优质的教学服务。
第二章教学管理第五条机构应当建立科学的教学管理制度，确保教学工作的有序进行。
第六条机构应当招聘具有相关资质和经验的教师，经过严格的资格审核和培训后方可上岗。
第七条教师应当遵守教学原则，严格遵守教学计划，保证教学质量。
第八条机构应当定期评估教师的教学水平，如发现问题，应及时进行改进或调整。
第九条学生应当按时参加各类培训、讲座等教学活动，如因故请假，需要提前请假并事后补课。
第十条学生应当积极参加课堂互动，尊重教师和同学，不得干扰教学秩序。
第三章管理规范第十一条机构应当建立完善的管理体制，明确各部门的职责及权限，确保组织运作的顺畅。
第十二条机构应当定期组织员工培训和业务学习，提高员工的专业能力和管理水平。
第十三条机构应当建立健全的财务管理制度，保证财务运作的安全和透明。
第十四条机构应当严格遵守劳动法律法规，保障员工的基本权益，维护员工的合法权益。
第十五条机构应当建立健全的安全管理制度，确保学生和员工的人身安全。
第十六条机构应当定期进行内部审计和评估，及时发现问题并加以改正。
第十七条机构应当建立畅通的投诉渠道，及时处理各类投诉和纠纷，确保教学秩序。
第四章学生权益第十八条机构应当尊重学生的个人隐私和人格尊严，不得泄露学生个人信息。
第十九条学生应当按规定认真参加教学活动，如有违反规定，应当接受相应处理。
第二十条学生有权获得公平公正的评价和答疑，不得歧视学生的学籍、性别、种族等因素。
第二十一条学生有权申请退费、调换班级等服务，如遇问题应当及时与机构沟通解决。
培训机构的规章章程制度
培训机构的规章制度篇一：教育培训机构制度培训中心主要是培训中、小学生数学英语美术书法和托管（针对小学生）办学目标：产业化、专业化办学宗旨：在快乐中学习，在学习中寻找知识，在知识中寻找快乐！培养目标：教孩子喜欢的，讲解孩子不懂的。
为了孩子的一切。
办学思路：1、跨越式发展思想：硬软件兼备，以教学带动活动，注重战略与细节建设，创特色、争一流。
2、“以人为本”的教育思想：像对待亲人一样对待老师，像对待朋友一样对待学生，抓师生的“德、智、体、美”建设。
校训：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处校风：奉献、开拓、严谨、求实教风：讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人学风：刻苦、勤思、活泼、诚实办学章程：制度治校、制度治教管理制度：为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的师资队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。
.八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。
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班级管理制度为实现班级管理工作规范化、制度化，维护正常的教学秩序，营造良好的学习氛围与学习环境，结合我公司的实际情况，特制定如下班级管理条例：第一部分、班级管理第一章、班费管理一、班费来源1.每个班级以班级为单位可向公司申请100元/人的班费维护班级的正常运转，用作班级集体学习与生活开支的运作资金。
2.学员迟到、早退10分钟（包括10分钟）以上者，罚款5元作为班级经费。
3.教师迟到、早退5分钟以上（包括5分钟）罚款10元作为班级经费。
二、班费主要使用范围1.用于开班欢迎会物料准备。
2.用于班集体学风建设，如订阅报刊，购买资料等。
3.用于班集体班风建设，如篮球赛、户外拓展、聚餐等。
4.用于外出企业参访交通费等。
三、班费管理1.管理班费由部门负责人、班主任共同管理。
部门负责人负责现金保存管理，班主任负责班费的收支的记录与发票的保管。
需要班费开支时，班主任提交请款单交于部门负责人处，班费使用审批后，由部门负责人现金支付或者打款。
2.使用规定1）班费使用原则：计划开支、统筹安排、注意节约；2）使用班费必须事先有工作方案和预算，经审批后方可预支。
工作结束后，经办人将发票(收据)整理好，报部门负责人、班主任审核无误，部门负责人签字后,方可报销(或冲抵借支)。
班费使用凭证保留至毕业；3）班费收、支情况每月在班上公布一次；学期结束时结算；4）任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。
严禁未经批准私自开支，禁止使用班费请吃请喝，严禁私分班费等违纪行为；5）部门负责人、班主任有权否定一些不合理的班费开支。
四、其它规定1.本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议，但须少数服从多数的原则。
2.每个月向班级公布班费使用情况。
3.对私分、挪用、贪污等行为坚决查处，直至追究法律责任。
第二章、班级管理一.公共财物管理1.爱护公物，不在白板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
2.严禁在上课时间吃零食、抽烟；3.严禁乱丢垃圾、烟头等杂物；4.节约水电，及时关电关水，做到人离灯熄水停。
5.爱护电脑，严谨使用教室电脑玩游戏，离开时，应及时关闭电脑电源。
第二部分、学员管理第一章、学员考勤管理一、学员开班与注册参加培训的学员必须提交相关材料（身份证复印件、一寸照两张），按规定时间到我公司报到并办理入学手续。
因特殊原因不能按期报到者，必须跟市场部联系人或班主任请假申请延期报到，报到时应补齐应交材料。
无故逾期不到者，视自动退出本次培训。
公司客服部将对参训学员建立考核档案，对学员在培训期间的学习、纪律、出勤、操行等方面情况进行考核和鉴定。
二、学员考勤规定1.学员必须严格遵守我公司规定，按时上课，遵守我公司的作息制度。
我公司商学院作息时间规定如下，学员应提前十分钟进入课堂：上午：第一节课：9:00-9:45第二节课：10:00-10:45第三节课：11:00-11:45午间休息：11:45-14:00下午：第四节课：14:10-14:55第五节课：15:00-15:45第六节课：16:00-16:45课后答疑：17:00-17:302.学员必须积极参加教学计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。
学员的一切集体活动都实行考勤，因故不能参加者必须请假，凡未请假或超过请假者均以旷课论处；学员请假应通过电话或短信形式提前告知班主任，通过QQ 等形式均视为无效。
1）本公司教学计划安排的所有课程，每节课迟到5分钟以上计迟到一次，累计三次按旷课一学时论；迟到、早退10分钟（包括10分钟）以上者，罚款5元作为班级经费，且计旷课一学时；2）本公司安排了固定教室的课程，学员旷课一天按6学时计算（当天课程安排少于6学时按实际学时计算）；公司没有安排固定教室的课程如见习、实训，学员旷课一天，按实际教学时数计算；3）假期、节日回家应按规定时间放假，无故提前缺席或不按时回来上课者，作旷课论处。
三、请假制度1.学员因故不能参加上课以及公司安排的见习必须请假时，凡请病假、事假、公假须向班主任领取《学员请假单》，填写清楚后，按以下原则办理，然后送本班考勤员登记，紧急情况事后请假的须在假期后第一天补办请假手续。
1）请假2天以内，由班主任批准；2）请假一天以上、三天以内，由班主任签署意见呈交任课教师批准；3）请假三天以上、一周以内，经班主任签署意见后，呈送部门负责人批准；4）请假一周以上，班主任签署意见后再由部门负责人出具意见，最后报总经理审批；5）请假未经批准擅自缺席，或超过准假期限，一律以旷课论处。
2.学员请病假须有医务所的病休证明，学员在学习期间一般不允许请事假，确有特殊情况的，需经本人申请，按规定程序审批同意后才可请假。
事假时间一般不超过5天。
3.因特殊情况不能在规定程序办理请假手续的，需先电话或短信形式告知班主任，返回公司后凭有效证明按程序办理补假手续；无有效证明的，按旷课论处。
4.请假时间到需续假的，应返回公司办理续假手续，或以电话、短信的形式先续假，返回公司后凭有效证明补办续假手续；逾期末办续假手续的，以旷课论处。
5.请假假期完毕应办理销假手续。
无请假、销假、续假手续的，均按旷课论处。
6.每班在一天内批准请假人数不得超过本班人数的10%。
7.每月各班统计好后交班主任处存档。
四、旷课处理原则1.学员出勤情况与结业后工作推荐挂钩，并做为入职的重要依据之一。
学员旷课为严重违反纪律行为，对旷课的学员，按以下原则处理（学时数以一学期累计）：1）旷课1-5课时，班主任谈话；2）旷课5-10课时，部门负责人谈话；2）旷课10－19学时，给予警告处分，并致电告知父母；3）旷课20－29学时，给予严重警告处分，并致电告知父母；4）旷课30－39学时，给予记过处分，并致电告知父母；5）旷课40－59学时，给予延长学习期限处分，涉及费用学员自行承担，并致电告知父母；6）旷课累积达60学时，情节严重，屡教不改者，将不予就业推荐，且不退还学费。
五、其他规定1.考勤员：每个班设考勤员一名，由班长兼任。
考勤员要秉公办事，如实登记考勤情况，否则，视为故意违反考勤制度。
每次上课结束时将考勤表给班主任签名。
2.班主任要履行职责，自觉考勤。
每周结束时，考勤员把本班考勤情况作小结公布，将考勤结果统计好，向班主任汇报，于每周星期五下午交由班主任存底。
每月一次汇总并公布学员考勤情况，上传群共享后由班主任存档。
3.学员请假，学期内累计超过全学期规定学时三分之一者，不得参加成绩评定，且不享有就业推荐机会。
第二章、学员学习管理一、学员管理的指导思想学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行，从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手，使学员掌握一门专业技术的同时，拥有良好的职业道德意识。
二、学习管理1.上课必须佩带好学员证，否则禁入课堂。
2.以饱满的热情、进取的精神、认真的态度参加培训学习。
3.学员到我公司学习，要进行入学教育，明确入学目的，端正学习态度，并制定相应的个人学习计划。
4.按时上课，不迟到、不早退，不无故缺席，因特殊情况不能参加者必须向班主任请假，待批准后，方可离开。
5.专心听课，勤于思考，积极参加讨论和实践，认真作好课堂笔记，及时复习所学知识，认真完成老师布置的作业，不做与课堂无关的事情。
6.节约水电，及时关电关水，做到人离灯熄水停。
7.贯彻理论联系实际的教学方针，坚持以理论学习为主，注重实践操作，认真搞好自学。
8.课堂纪律1）学员上课保持安静，关闭通讯工具，严禁在课堂上接打手机，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事；2）在教室上课不吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑，保持良好的课堂环境。
9.学员要认真参加教学计划安排的学习讨论和专题研讨。
尊重导师与其他教务工作人员，客观填写授课评价。
10.学员需自备优盘，上下课及时备份自己所需材料。
11.各专业班次均设班主任，具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作，班主任要严格履行班主任职责。
12.各主体班次均推选班长，协助班主任做好班级管理工作。
各班次要划分若干学习小组。
各小组长负责组织本小组认真完成学校或班级交给的学习或其他各项任务。
13.爱护公共财产，及时关好门窗，借公司物件及时归还，损坏和遗失公共财物照价赔偿。
14.听从安排，服从管理，遵纪守法，道德高尚。
不打架斗殴，不聚众闹事，不赌博，不参与违法活动，若发现违反者，公司将进行批评教育和经济处罚，情节严重者，移送公安司法机关惩处。
15.加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。
注意人身生命安全，严禁下河游泳，防止一切安全事故的发生。
第三部分、班主任管理第一章、聘用流程一、聘用原则1.人事部门负责原则，人事全面负责我司班主任的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。
2.部门协作的原则。
3.资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。
4.竞争择优原则。
二、聘用对象具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。
三、聘用条件：1.身体健康、爱岗敬业、尽职尽责、务本求实、认真履行岗位职责。
2.热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任感和事业心。
3.具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平。
4.能服从领导，严格按职责范围要求进行工作。
有下列情形之一的，不予聘用上岗：1.严重违反工作纪律和公司规章制度，造成重大责任事故的。
2.不完成规定的任务或职责范围内其他工作任务，给公司造成重大损失的。
3.体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。
4.有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。
四、聘任程序：1.由商学院与电商实战平台根据教学需要，上报公司行政人事部门。
2.行政人事部门和公司领导审核通过后，由行政人事部门负责统一招聘。
3.公司发出招聘公告。
4.应聘者自愿填写招聘的资料。
5.公司领导和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用。
6.由行政人事部门办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘。
7.公司签发聘任合同，发放聘任书。
五、受聘人员待遇：1.班主任工资按公司工作规定执行。
2.受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行。
六、解聘：下列情况之一者，公司与聘任人员解除聘任：1.聘任期满，工作调整。
2.经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者，经转岗仍不适应工作岗位。
3.在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。
4.触犯法律、法规，受处理人员。
第二章、考核标准一、考核内容1.是否准时参加会议，按时交齐班主任工作计划、工作总结。
按时规范填写和发放学员手册，及时完成学员品德评语及品德操行等的评定等工作。
2.是否认真做好各项常规工作，如学员考勤、上课安排、调课安排、代课安排、上课设备调试、学员沟通等工作。
3.是否积极配合部门的工作，主动按时完成各项突击性任务等工作。
能积极承担公司等各级观摩交流活动。