优秀毕业生申请表
优秀毕业生申请表格

篇一:《优秀毕业生申请表》附件2校级优秀毕业生评审表本表一式二份,学校、毕业生个人各存一份。
山东大学学生就业与发展指导服务中心制篇二:《优秀毕业生申请书》尊敬的领导{优秀毕业生申请表格}.您好!我叫***,是**大学**专业2010级硕士研究生。
时光如梭,岁月如流,转眼间三年的研究生生活即将结束。
在各位老师的悉心指导下,在同学们的热情帮助下,我在思想,学习,生活等方面均取得了较大的进步。
经过初选,我有条件申请“优秀毕业研究生”的荣誉称号,先将我的个人情况汇报如下在思想上,我积极进取,追求上进,认真学习思想理论知识和党的方针政策,深入学习党的十八大精神,不断提高自身的思想觉悟和党性修养。
作为一名党员,我时时事事以党员标准严格要求自己,努力发挥党员的模范带头作用,保持党员的先进性和纯洁性。
我积极参加党组织的各项活动,服从党的安排,主动介绍表现优秀的同学加入党组织,为推进党的发展贡献自己的力量。
在学习方面,我态度端正,专心努力,顺利完成了学校规定的各门课程的学习,先后获得学校“外语成绩优秀奖”、“一等奖学金”和“国家奖学金”,具备了扎实的理论基础。
此外,我积极参加专业资格考试,通过了国家一级注册结构工程师基础考试在学术研究方面,我善于观察,勤于思考,积极参加导师的课题研究,努力培养自己的探索精神和科研创新能力。
在阅读大量国内外相关文献和资料的基础上,顺利发表一篇国际会议论文(EI检索),并完成了毕业论文的撰写,毕业论文等级评定为优秀。
我注重英语知识的学习,具有较强的听说读写能力,能够独立查阅及翻译英文文献资料。
在生活上,我乐观开朗,团结同学,积极参加学校、学院组织的各项活动,认真完成学校、学院分配的各种任务,得到了老师和同学们的一致认可。
驻步回首,攻读硕士研究生的三年时间里,我收获颇丰,在思想、学习、科研等方面得到了充分的培养和锻炼。
过去已成记忆,未来还需创造,我将会继续努力,克服自身的不足,不断提高自己,完善自己,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。
毕业生申请表申请理由

毕业生申请表申请理由尊敬的评审委员会:我谨向您提交我的毕业生申请表,并陈述我申请理由。
我名叫XXX,就读于XXX学校XXX专业。
在即将步入职场的关键时刻,我认为继续深造是对我未来职业生涯最好的投资。
以下是我申请深造的理由:首先,我希望通过深造学习,不断提升自己的专业能力和知识储备。
随着社会的不断进步和发展,各行各业都面临着快速变化的挑战和机遇。
作为一名即将毕业的学生,我深知只有不断学习和适应新的知识,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
经过对XXX研究生项目的了解和调研,我深信该项目提供了深入专业学习和实践机会,将为我提供一个广阔的成长平台,使我能够系统地学习和掌握专业知识,培养创新思维和解决问题的能力。
其次,我希望通过深造学习,扩展自己的人际网络和社会资源。
研究生期间,我将有机会与来自不同背景和领域的优秀同学共同学习和交流,这将极大地拓宽我的视野,并使我能够建立起广泛的人际关系网络。
这些同学们不仅会成为我今后职业生涯中的合作伙伴,还能为我提供更多的实践机会和职业推荐。
此外,研究生期间,学校将提供丰富的社会资源,如校内讲座、企业实习等,这些资源将为我的个人发展和职业规划提供有益的支持和帮助。
最后,深造学习也是帮助我实现个人价值和梦想的关键一步。
自从我选择XXX专业以来,我就对该领域充满了浓厚的兴趣和热情。
我希望通过深入学习和研究,能够在该领域取得更加突出的成绩和贡献。
我希望能够通过研究生阶段的深入学习和实践,积累更多的专业经验和知识,为我今后的职业发展打下坚实的基础,并为我将来成为该领域的专家或者学术研究者奠定基础。
综上所述,我相信研究生学习对我来说是至关重要的一步,是我职业生涯发展的关键环节。
我热切期待能够被录取进入贵校的研究生项目,我相信在贵校丰富的资源和优秀的教学团队的指导下,我将能够全面提升自己的学术水平和职业竞争力,并取得理想的职业成就。
非常感谢您对我的关注与审阅,期待能够有机会进一步展示我的能力和潜力。
优秀毕业生申报表个人事迹模板

优秀毕业生申报表个人事迹模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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QD-0601-03《优秀毕业生留校申请表》

优秀毕业生留校申请表
编号:QD-0601-03版号:A/0流水号:-
应聘岗位
日期
年月日
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
性别
籍贯
政治面貌
出生年月日
户口所在地
最高学历
毕业学校
毕业专业
学位
毕业时间
外语水平
联系电话
身份证号码
课程是否全部通过
当前住址
学习简历
在校期间获奖情况或参加学校及社会实践活动情况
自我评价
部门推荐
意见
面试意见及结果
请根据(仪表、谈吐、专业知识、实践经验等各项详细填写)
面试结果:签名:年月日
组织人事部意见:签名:年月日
院务会议讨论意见:
(学院领导)签名:年月日
优秀毕业生申请表模板 3篇

优秀毕业生申请表模板 3篇尊敬的校领导:您好!我是机电一体化技术三班的方昱。
自从XXX年9月,我怀揣着梦想进入了XXX 杏林科技职业学院学习。
身为杏林学院的学子,我无比的骄傲。
回首过去的大学生活,喜怒哀乐之事仍历历在目,只是都已淡化了那时的激动,却留下了满满的温馨。
我热爱学习,热爱生活,性格开朗,积极乐观,严于律己,做事追求完美。
自从进入大学后,追求上进,争取成为对社会有用的人,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!我总是严格要求自己,无论思想、学习还是工作都争取做到最好,我不想给自己留下遗憾。
现向校方提出申请校优秀毕业生,理由如下,还请领导审阅。
一、学习情况:我始终牢记:学习是学生的第一要务。
学习,一直是我大学生活的中心。
我一直认为,身为一名大学生,知识是最应该、最需要被汲取与拥有的。
在学校里,只有学习,才能使自己得到提高,才能更好的服务于社会,报效祖国。
在过去的学习生活里我的大部分时间都在自习室度过,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,认真听老师讲课并认真做笔记,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下我及时预习和复习,及时地查缺补漏,虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。
此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。
大学是一个全面提高自我的地方。
学习不能止步于老师讲授的知识,自学是大学生必备的素质。
掌握一些知识作为自身发展的工具是十分必要的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”在老师、同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩。
我一直以一颗谦虚的心态对待知识,想尽可能地充实自我,把这些知识沉淀积累,使自己的思维和能力有质的提高。
二、工作情况:大一一年,我担任了机电三班纪律副班长并进入学生会纪检部。
作为班级副班长,我认真完成本职工作并协助班长做好班级的一切事务,积极参加各类学生工作,始终以服务同学,提高自我为原则。
大学生优秀毕业生申请表

学
院
审
批
意
见
(盖章)
年月日
注:此表格双面打印,共一页;申请等级为校级或省级,简述优秀事迹,不另增页。
土木与建筑学院优秀毕业生申请表(本科生)
姓名
性别
民族
政治面貌
籍贯
学号
学历
出生年月
专业班级
申请等级
联系电话
综合测
评排名
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
是否受过
处分
参加体育锻炼情况
在校期间担任社会工作情况
在校期间主要获奖
情况
主
要
优
秀
事
迹
主
要
优
秀
事
迹
班
级
意
见
班长、团支书签名:
年月日
年
级பைடு நூலகம்
意
见
年级辅导员签名(盖章):
申请表范本(精选)
申请表范本(精选)尊敬的招生委员会:我是一名学业优秀、综合素质全面的本科毕业生,希望申请贵校的研究生招生计划,特此提交申请表。
我自信地认为自己具备了成为一名研究生的优秀品质,愿意通过不断努力实现自己的研究生梦想。
一、个人基本情况姓名:XXX性别:男民族:汉族出生年月:XXXX年XX月籍贯:XXXXXX省XXXX市身体状况:健康联系方式:手机XXXXXXXXXX 邮箱***************二、学习背景1. 本科教育(1)时间:XXXX年9月-XXXX年6月(2)学校:XXXXX大学(3)专业:XXXX学院XXXX专业(4)学位:本科学士2. 研究生教育(如有)(1)时间:XXXX年9月-XXXX年6月(2)学校:XXXXX大学(拟报考)(3)专业:XXXX学院XXXX专业(拟报考)(4)学位:硕士(拟报考)三、个人荣誉及奖励1. XXXX奖学金(1)时间:XXXX年(2)级别:一等奖(3)颁奖机构:XXXX学院(4)奖金:XXXX元2. XXXX比赛荣誉(1)时间:XXXX年(2)比赛名称:XXXX竞赛(3)荣誉称号:一等奖(4)获奖机构:XXXX学院四、个人自我评价作为一名学生,我一直以来都认真负责、勤奋向上。
本科期间,我经常参与各种学术活动和社会实践,积极探索自己的兴趣和特长,拥有扎实的专业基础。
同时,我还关注各种前沿课题和研究成果,努力学习和提升自己的知识水平。
在本科期间,我曾获得多次荣誉和奖励,这些都是我学术研究和社会工作能力的最佳证明。
我具有扎实的学科知识背景和丰富的学术实践经历,精通多门外语,具备较强的跨文化交流及协作能力。
在未来的学术研究和实践中,我将兼顾理论与实践,并将自身专业能力和人格品质提升到更高的水平,希望能成为一名有理论头脑和实践能力的综合型人才,为社会和国家的繁荣作出自己的努力和贡献。
以上是我的申请表,请您查收。
如果有任何问题,请随时与我联系。
谢谢!此致敬礼!申请人:XXXX年XX月XX日。
优秀毕业生申请表
附件2:顺德职业技术学院优秀毕业生推荐表附页:主要事迹我叫林锦丽,是顺德职业技术学院财管专业11财管2班的一名学生。
“追求上进、积极进取、争取成为对社会有用的人”是我努力学习的最朴实的动力。
自2011年入学以来,我始终严格要求自己,思想上积极进步,学习上勤奋刻苦,工作上认真负责,生活上勤俭节约。
一直为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏,从各方面去提升自己,锻炼自己,完善自己。
一、在政治思想方面:我具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。
我迫切要求加入中国共产党,刚入大学就向党组织递交入党申请。
我定期向党组织递交有质量的思想汇报,在2011年11月参加了入党积极份子的培训,并被评为入党积极分子,并定期发表学习心得。
在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想,并且利用它不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
我坚信中国共产是最伟大、最先进的党派,不断增加党对建设中国特色社会主义的信心,并且将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。
在对党的认识更加深刻的同时,我对自己的要求也越来越高。
在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
此外,我将爱心运用到实际生活,从身边的小事做起,虽然这也许都是一些小事,但我认为万丈高楼平地起,应从点滴的基础开始做起。
学习、工作的压力比较大,但是我愈加珍惜时间,学习之余从来不吝啬帮助同学,因为我认为帮助别人也是在帮助自己,更是在健全自己的人格。
二、在学习成绩方面从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,学习成绩优秀,能起到模范带头的作用。
并获得国家励志奖学金和多次获得了校级奖学金,因为平时我对自己的严格要求,我认真钻研专业知识,刻苦学习,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。
瓯海区实验小学优秀毕业生申请表
瓯海区实验小学优秀毕业生申请表————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:瓯海区实验小学“优秀毕业生”申请表以下由学生本人填写姓名梁温婷班级六(1)班职务班长特长电子琴、书法住址月落洋西路128弄39号联系电话自评我是一个活泼开朗的女生。
在家里,我是爸爸妈妈的好女儿;在学校里,我是同学们的好朋友,同样也是老师们的好助手。
我爱好广泛,阅读书籍、听音乐、看电视……它们都夹杂着快乐萦绕在我身边。
在学习方面,我也从不懈怠。
在一些比赛中,常常都能看到我的身影,并且也取得了一些优异的成绩。
我就是这样一个阳光女生!在校期间获奖情况在2003学年,被评为“优秀班干部”、“三好学生”在2004学年,被评为“优秀班干部”、“成长之星”在2005学年,第1、2学期均被评为“成长之星”在2006学年,第1、2学期均被评为“成长之星”在2007学年,第1学期被评为“成长之星”在2005学年,被评为“优秀扶助员”在2006学年,第1、2学期均被评为“优秀扶助员”在2008学年,第二学期献爱心活动中被评为“爱心小使者”在校田径运动会、艺术节、奥数竞赛等各项比赛中多次获得奖项在梧田街道小学六年级英语竞赛三等奖在“妈妈,我想对您说……”主题教育活动中荣获征文比赛二等奖在“学会沟通,促进交往”心理征文评比中荣获一等奖在“保护环境,爱我瓯海”环保征文大赛中荣获二等奖在省第五次少代会“红领巾提案”征集比赛中荣获二等奖在全国青少年英语技能大赛温州分赛区决赛中荣获一等奖在温州市第2、3、4届青少年硬笔书法现场大赛中多次荣获奖项在第13届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛中荣获金奖在2006年中央音乐学院校外音乐水平考级中获得电子琴专业七级水平证书以下由教师和学校填写班主经班级内民主推选,同意上报。
任意见学校意见提醒:此项工作列入班主任考核。
此表在6月19日(第18周周四)前以年级段为单位将电子稿上交德育指导中心。
优秀毕业生申请表(样表)
重庆大学网络教育学院优秀学生申请表
姓名
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联系电话
1**
联系地址
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邮政编码
726400
电子邮箱
282450917@
学习中心
陕西西安校外学习中心
次
本科二学历
专业
土木工程(道路与桥梁方向)
担任职务
担任时段
参加课程考试科目数量
18
参加课程考试平均分
88
网络学习心得及优秀事迹
备注:
注:请将申请/推荐表(电子版)交学习中心;