山东省烟台市高三第一次模拟考试 语文烟台一模
山东省烟台市2012届高三第一次模拟考试语文试题说明：①本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为单项选择题，答案涂在答题卡上（或答题纸相应处）；第Ⅱ卷为各类题型，答案写在答题纸上。
考试结束只收答题卡和答题纸。
②本试题考试时间为150分钟，满分为150分。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是A．脐．带调剂．假公济．私光风霁．月B．眼睑．入殓．湖光潋．滟横征暴敛．C．禅．悟孱．弱缠．绵悱恻馋．涎欲滴D．悲怆．寒伧．沧．海桑田踉踉跄．跄2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．卷帙原生态时乖运蹇百尺杆头，更进一步B．跻身亲合力唉声叹气月晕而风，础润而雨C．揖让意向书克尽职守人以群分，物以类聚D．装帧发刊词望风披靡国家兴亡，匹夫有责3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（1）近年来，山东省扎实推进耕地质量建设与管理工作，在加强农田基础设施建设的同时，狠抓秸秆还田，稳步提高耕地和产出能力，打牢了粮食持续稳定增产的基础。
（2）在探索建设半岛蓝色经济区的过程中，烟台市积极尝试海域有偿使用制度，调整资金投入方向，有力地促进了全市海洋经济的健康持续发展。
（3）对三亚在黄金周期间出现的乱收费现象，市委书记姜斯宪表示将会彻查到底，对“害群之马”实行“零容忍”，一经查实，决不。
A．地力推行姑息B．地利推行迁就C．地利推广姑息D．地力推广迁就4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A．上半场比赛，面对小牛队内线的包夹防守，林书豪外线强行切入，效果不错；下半场比赛关键时刻，林书豪故伎重演．．．．，突破后再度滞空拉杆上篮得手，并造成奥多姆犯规。
B．“你信或不信，政策就在那里；你认或不认，事实就在那里；你想或不想，亲人就在那里，望穿秋水．．．．，只盼君归。
”这一人性化的“清网行动”通告，引来众多网友围观。
C．中国人并不缺少道德基因，2011年“小悦悦事件”终于让中国刮起了一场“道德风暴”，“拒绝冷漠，传递温暖”的呼喊不绝如缕．．．．。
D．食品安全方面的电视节目收视率日新月异．．．．，但如果缺少专业知识和调查研究，就会误导观众，甚至会毁掉一个企业。
5．下列各句中，没有语病的一句是A．我国是一个食品生产和食品消费大国，但食品产业的规模化、规范化水平和行业诚信道德体系完善程度还有待改善。
B．在打击知识产权和伪劣商品犯罪的“亮剑”行动中，市公安局经侦大队顺藤摸瓜，及时破获了一起制售假冒“南山牌”铝合金案。
C．那些独具特色的老房子遍布青岛的大街小巷，犹如青岛的枝与叶，使得青岛这座别具风情的城市散发着浓郁的文化气息。
D．因希腊政府无力应对主权债务清偿而引发的危机，像是一团山边野火，迅速蔓延到欧盟核心地带，甚至殃及法国等欧盟核心成员卷入风暴之中。
二、（9 分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。
文以人重还是人以文重？罗志田中国古人重立功甚于立言，两者兼具的读书人，或文以人重，或人以文重，却未必是自己的选择。
中国古人对历史人物的地位，有一评价次序，主张太上立德，其次立功，最后立言。
所以《史记》中列传的首篇是《伯夷传》，讲述伯夷和他的弟弟叔齐的故事。
两人反对周武王以方伯的身份领兵攻打其君主商纣王，到周武王灭商而成为君主后，他们遂不食周粟而饿死。
这样在事功上没有多少表现之人，仍可因其人格力量体现的意义而纳入历史记载，并领衔《史记》之列传，可知古代的历史意义，不尽取决于事功。
历史记忆的重要，体现在《易经》所说的“君子以多识前言往行，以蓄其德”。
不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。
能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。
加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。
大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。
吴稚晖曾论历史人物说，“如以司马迁、司马光为譬，一是全靠一部《史记》，一是全不在乎什么《通鉴》不《通鉴》。
又以苏轼、王安石为譬，一则有诗文集大见轻重，一则有同样的诗文集，丝毫在其人是非不加轻重”。
简言之，司马迁和苏轼，更多是人以文重；而司马光和王安石，则其事功足以传世，其立言方面的卓绝，便不起决定作用。
吴氏一生历经求学、革命、为官、著书，立功亦复立言。
观其于历史人物的见解，大致本乎立功、立言次序的古训，揭示出向以反传统自居的他，在安身立命处也深受传统浸润。
复因其阅历丰富，老于江湖，故论事论人，眼光老辣，常能见人所未见，言人所未言。
与吴稚晖关系不错的胡适，少时不仅有意“立功”，且也有“立言”之意，留学时即拟在诗文上下功夫。
而其安徽同乡梅光迪，则希望胡适像韩愈、欧阳修一样不“以文士自居”。
梅先生甚至说，“文以人重。
文信国、岳忠武诸公，文章皆非至者，而人特重其文”；若事功不足甚至“大节有亏”者，其当世文名虽盛，却难为后人所记忆。
故希望胡适“抱定为学之旨，读尽有用之书，而通其意，将来学问经济，必有可观’。
只要坚持“以文、岳二公为师，不必求以文传，而文自传”。
立功与立言之间那种略带竞争的紧张，虽近代新人物亦不能免。
史家蒋廷黻出身教会学校，又是留学生，然“上进”之心不弱。
北伐后他曾以清华教授身份晋见外交部长，在办公室外静候数小时，而其兴不衰（若是他的清华同事陈寅恪，必早已拂袖而去）。
据毛子水说，蒋氏晚年时李济曾问他：“廷黻，照你看是创造历史给你精神上的快乐多，还是写历史给你精神上的快乐多？”蒋没直接回答，反问李济：“济之，现在到底是知道司马迁的人多，还是知道张骞的人多？”司马迁和张骞的知名度，在不同的人中间是不同的。
也不知道蒋氏心中究竟倾向于何人。
或许他自己也是犹疑的，但他的选择是明确的——他不重快乐，而希望知道他的人多。
从蒋氏的后半生看，他更多已弃司马迁而就张骞。
不过，今日大家记得的蒋廷黻，恰是他或不看重的史作；而他曾向往的事功，则久已淡出我们的历史记忆。
一个期望文以人重的人，最后仍不出人以文重之类，或许这就是庄子所说的吊诡？（文字有删改）6．下列关于文中“文”与“人”的关系的解说，不正确的一项是A．中国古代既重立功又重立言的读书人，最终会以“文”还是“人”而被世人看重，往往不以他们的选择为转移。
B．在王安石身上，“人”足以传世，“文”也堪称卓绝，但他名留青史的原因中，“人”的作用远大于“文”的作用。
C．“人”和“文”表现出的略带竞争的紧张关系，不仅体现在古人身上，就是那些近代新人物也难以摆脱。
D．在作者看来，创造历史是为“人”，写历史是为“文”，前者所获得的精神上的快乐当然要比后者多一些。
7．下列能证明“真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言”这一观点的一项是A．伯夷和他的弟弟叔齐因其人格力量体现的意义而被纳入历史记载，并领衔《史记》之列传。
B．吴稚晖评论历史人物认为，司马迁靠一部《史记》，苏轼凭借诗文集而扬名立万，更多的是人以文重。
C．吴稚晖一生立功亦复立言，因其阅历丰富，老于江湖，故论事论人，眼光老辣，常能见人所未见，言人所未言。
D．史家蒋廷黻出身教会学校，又是留学生，然“上进”之心不弱；他的后半生更是弃司马迁而就张骞。
8．下列说法不符合文意的一项是A．“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的，因此能历久不衰而长传的道德典范不多。
B．最终的结果是“文以人重”还是“人以文重”往往取决于当事人“重立功”还是“重立言”的主观愿望，也受制于史学家的解读。
C．梅光迪认为，若事功不足甚至“大节有亏”者，其当世文名虽盛，却难为后人所记忆。
他的观点很好地诠释了“文以人重”的观点。
D．蒋廷黻属于那种可以牺牲快乐、期望创造历史的人，与他的清华同事陈寅恪有着不同的人生追求。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9～12题。
读《江南录》王安石故散骑常侍徐公铉奉太宗命撰《江南录》，至李氏亡国之际，不言其君之过，但以历数①存亡论之。
虽有愧于实录，其于《春秋》之义②，箕子之说③，徐氏录为得．焉。
然吾闻国之．将亡必有大恶，恶者无大于杀忠臣。
国君无道，不杀忠臣，虽不至于治，亦不至于亡。
纣为君，至暴矣，武王观兵于孟津，诸侯请伐纣，武王曰：“未可。
”及闻其杀王子比干，然后知其将亡也，一举而．胜焉。
季梁在随，随人虽乱，楚人不敢加兵。
虞以不用宫之奇之言，晋人始有纳璧假道之谋。
然则忠臣国之与．也，存与之存，亡与之亡。
予自为儿童时，已闻金陵臣潘佑以直言见杀，当时京师因．举兵来伐，数．以杀忠臣之罪。
及得佑所上谏李氏表现之，词意质直，忠臣之言。
予诸父中旧多为江南官者，其言金陵事颇详，闻佑所以死则信。
然则李氏之亡，不徒．然也。
今观徐氏录言佑死，颇以妖妄，与予旧所闻者甚不类。
不止于佑，其它所诛者，皆以罪戾，何也？予甚怪焉。
若以商纣及随、虞二君论之，则李氏亡国之君，必有滥诛，吾知佑之死信为无罪，是乃徐氏匿之耳。
何以知其然？吾以．情得之。
大凡毁生于嫉，嫉生于不胜，此人之情也。
吾闻铉与佑皆李氏臣，而俱称有文学，十余年争名于朝廷间。
当李氏之危也，佑能切谏，铉独无一说，以佑见诛，铉又不能力诤，卒使其君有杀忠臣之名，践亡国之祸，皆铉之由也。
铉惧此过，而又耻其善不及于佑，故匿其忠而污以它罪。
以佑观之，其它所诛者又可知矣。
噫！若果有此，吾谓铉不惟厚诬忠臣，其欺吾君不亦甚乎！【注】①历数：指帝王继承的次序。
古代迷信说法，认为帝位相承和天象运行次序相应。
②《春秋》之义：臣子为君亲讳，礼也。
③箕子之说：周武王克商，问箕子商所以亡，箕子不悉言商恶，以存亡国祚告之。
9．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．徐氏录为得．焉得：感恩。
B．然则忠臣国之与．也与：同盟。
C．数．以杀忠臣之罪数：列举。
D．然则李氏之亡，不徒．然也徒：仅仅。
10．下列各句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是A．①然吾闻国之．将亡必有大恶②相与枕藉乎舟中，不知东方之．既白B．①一举而．胜焉②而．听细说，欲诛有功之人C．①当时京师因．举兵来找②因．人之力而敝之，不仁D．①吾以．情得之②臣以．险衅，夙遭闵凶11．下面六句话分别编为四组，其中全都属于作者批评《江南录》创作“失实”的一组是①不言其君之过，但以历数存亡论之②其于《春秋》之义，箕子之说，徐氏录为得焉③国君无道，不杀忠臣，虽不至于治，亦不至于亡④今观徐氏录言佑死，颇以妖妄⑤吾知佑之死信为无罪，是乃徐氏匿之耳⑥铉又不能力诤，卒使其君有杀忠臣之名，践亡国之祸A．①③④B．②⑤⑥C．①④⑤D．②③⑥12．下列有关原文的鉴赏和分析，不正确的一项是A．作者认为徐铉的《江南录》在评论李煜亡国这件事时，并没有言及李煜的过错，这有悖于历史创作的“实录”原则。
B．作者直言国君的最大恶行是杀害忠臣，有此恶行必然会导致国破家亡，作者列举历史上的事例证明这一观点，很有说服力。
C．作者以小时候听到过的潘佑直言被杀的相关事实，来说明李氏亡国与杀害忠臣不无关系。
2024届山东省烟台市高三一模考试语文试卷
2024届山东省烟台市高三一模考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
材料一：在数千年的中国思想发展史中，我们几乎看不到从根本上把客观世界当作镜子来反观自己、发现自己、认识自己的努力，而总是看见把人的内心当作平静的湖水，认为真正的本心是“虚静”“无事”“空”。
中国人更多地用镜子来比喻人心而不是外界对象，镜子的作用不是用来认识自我，而是用来反映世界、“玄览”万物、呈现宇宙本体的，即是说，镜子（人心）本身是看不见的，在镜子里看见的都是外界事物；人们从镜中反映的外界事物得知镜子的存在，但却不能把握那独立于一切外界事物的镜子实体的形象。
进入现代，我们热烈地讨论“自由”“人性”和“独立人格”，但看上去轰轰烈烈的时代思潮如果不涉及“人之镜”的根本颠倒，终将只是过眼烟云。
所谓根本的颠倒是指：不再仅仅把人心看作被动而平静地反映外界的“明镜”，而是要能动地从外部世界中去获得自我的“确证”。
伟大的哲学家柏拉图通过“洞喻”，以理性贯通人性和对象世界，认为人只要运用他的“理性之光”反观自身，对自己的固有本性加以“回忆”（洞中囚徒回转头，发现了真实事物），就能触及并把握客观的世界本体。
从这里产生了西方哲学源远流长的“反思”学说。
“反思”（reflexion），也就是反映、反射，它与中国古代“吾日三省吾身”的那种反省不同，不是直接检查自己干净的心地上沾染了哪些灰尘，而是从对象上回过头来思索自己的本性。
中国传统的反省是以人的“心性”为出发点的，人心被假定为已知的、人人相同的、平静一色的，但这恰好使人心本身成了视觉上的一个“盲点”。
西方的反思则是从对象出发的，人心被看作有待于认知的，这就使得人不断地从外面转回头，不是为了“返本归原”，而是要对人性、人心做步步深入的探索。
这种从外向内不断深入的过程表明，人先要认识对象，然后才能认识自己，才能对自己的心性有真正的“自我意识”。
山东省烟台市2023届高三第一次模拟考试语文试题(含答案)
山东省烟台市2023届高三第一次模拟考试语文试题（含答案）2023 年高考诊断性测试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读(35 分)(一) 现代文阅读I (本题共5 小题，17 分)阅读下面的文字，完成1~5.题。
材料一：人民性是文化、文学现代性的核心内容，既是其动机也是其成果。
现代社会要建立起普遍统一的组织结构，就要生成文化的共同体，其语言、思想逻辑、价值认同、理想目标能达成一致，就需要获得广泛的社会性，而其基础就在于文化、语言、文学具有人民性。
20 世纪80 年代，中国文学处于一个变革时期，经典现实主义受到欧美现代主义的挑战，大量的欧美作品翻译过来，一度取代了苏联文艺对中国文艺的影响。
现实主义的开放体系与现代主义的先锋探索一起开辟当代中国文学的广阔道路，如意识流小说、现代派、荒诞派、黑色幽默，直至后现代式的先锋派· · · · · ·中国文学无疑在艺术上上了一个台阶。
然而，无论是现代派还是先锋派，都属于阳春白雪。
艺术创新固然需要，但文艺的人民性在任何时候，在中国的国情下都是一个不容忽视的任务和责任。
20 世纪90 年代，随着传统文化的复兴，现实主义获得了一次崭新的再生。
陈忠实、莫言、贾平凹、阎连科、刘震云、铁凝、王安忆、阿来都各自写下既具有现实主义传统特色，又汲取了世界优秀文学经验的作品，取得令人瞩目的成就。
20 世纪80 年代末至90 年代，是中国文学走向市场化的时期，市场化在客观上解决了文艺走向大众、面向大众的问题。
图书市场的销量、电影市场的票房，就足以使大众成为接受的主体。
山东烟台一中高三上学期第一次联考检测语文试题含答案
语文一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成1—3题.中国武侠电影是一种以武侠文学为原型,融舞蹈化的武术技击表演与戏剧化、模式化的叙事情节为一体的类型影片.中国武术自诞生之日起,就带着舞蹈艺术的神韵,中国武侠电影在汲取武术的外在形态和神韵的过程中,形成了武打动作的舞蹈化风格,生龙活虎的武术技击在银幕上便演变为一种优美动人的武术之舞.由于武术打斗在电影中是高度艺术化和表演化的动作奇观,所以,我们把它称为银幕上的“武舞〞 ,即武术之舞.中国武侠电影的武打技巧是一种高度程式化的动作表演.追求的不是单纯的打斗、单纯的视觉奇观,而是武打与剧情、与情景、与人物性格的相互交融.中国武术进入电影之后, 演变为一种以艺术表演为主、击打对方为辅的武术之舞.观众在欣赏一场技艺精湛的动作搏击时,实际上看到的是一场在“影像舞台〞上展开的武舞表演.中国武侠电影在它极具表演性的武术对打和曲折委婉的故事情节中,隐含一种根深蒂固的、中国式的文化伦理,这是支撑整个武侠王国的精神构架.包括武侠电影中的人物所归附的不同武术门派,所采用的各种剑术、拳法,其实都带有特定的伦理色彩,都会与武侠道义和社会道德相联系.作为武侠电影的“主题道具〞 ,刀剑的选择与使用同样具有艺术的表述功能与文化意义. 山东中学联盟中国武侠电影在人物性格的创作上,严格依循着善恶清楚、忠奸立判的美学原那么,并通过善与恶的锋利对立,美与丑的鲜明映照来建立影片的叙事体系和价值体系.由此,中国的武侠电影划分为两个最根本的人物谱系：以英雄义士为主体的善的形象和以奸臣贼子为主体的恶的形象.同时武侠电影在历史开展过程中形成了“报主〞与“尽孝〞的叙事母题、“家族为本〞的武林道义、“义非侠不立〞的精神取向和“善恶有报〞的世俗伦理等,建立了武侠电影特定的伦理构架.中国武侠电影是一种注重武德的电影作品,特别是对暴力的表现方面提供了一系列成功的经验,其中包括暴力的喜剧化、舞蹈化、诗意化等消解暴力的有效方式.从这种意义上讲, 中国武侠动作片的“国际化〞正在改变世界电影中暴力影像的存在方式.事实证实：武侠电影所蕴藏的商业潜力,已经成为电影未来开展的一个新的增长点.中国的武侠电影因其无可比较的武艺和神韵,近年来越来越受到世界电影界的青睐,从而使中国武侠动作电影的国际化进程也得到了前所未有的开展.〔摘编自贾磊磊?武舞神话：中国武侠电影及其文化精神? 〕1.以下关于原文内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.中国武侠电影中的武术打斗是高度艺术化、程式化的动作表演,人们称其为“武舞〞.B.中国武侠电影的武打技巧将武打与剧情、情景和人物性格相互交融,以艺术表演为主.C.中国武侠电影中隐含的文化伦理是支撑武侠王国的精神构架,武侠道义和社会道德色彩浓厚.D.中国武侠电影划分为两个最根本的人物谱系,从而也影响了武侠电影的叙事和价值体系.2.以下对原文论证的相关分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.文章从中国武侠电影的“武舞〞和文化精神两个角度展开论述,侧重阐释文化精神一面.B.前两段在阐释武舞表演时,先介绍了中国武侠电影的概念,以此引出了对于“武舞〞的分析.C.文章后四段从四个方面对中国武侠电影中蕴含的文化精神进行了论述,说理清楚.D.文章指出中国武侠电影塑造人物遵循一定原那么.并注重武德,是为了证实武侠电影有文化精神.3.根据原文内容,以下说法正确的一项为哪一项〔3分〕A.中国武侠电影中的武术打斗和现实中的武术打斗是不同的,由于它融入了舞蹈元素,是优美动人的.B.中国武侠电影的很多元素都具有文化性,电影中的武术门派设定、剑术、拳法,甚至“主题道具〞都有特定含义.C.中国武侠电影对暴力的表现取得了成功的经验,中国武侠动作片的“国际化〞改变了世界电影的存在方式.D.中国武侠电影的武术对打及故事情节等渗透着深刻的文化意义,其中特别注重对世俗伦理观念的阐释.〔二〕实用类文本阅读〔此题共3小题,12分〕阅读下面的文字,完成4—6题.材料一：智慧交通是未来交通系统的开展方向,我国高度重视智慧交通的开展,交通运输部近年来提出了要建设交通根底设施和信息化根底设施两个体系,也出台了?关于全面深化交通运输改革的意见?,而智慧交通成为其重要手段,扛起了引领交通现代化的大旗.近年来,随着我国城市化进程的推进和机动车数量的快速增长,各种交通问题凸现.发展智慧交通可保证交通平安、缓解拥堵难题、减少交通事故,还可提升车辆及道路的运营效率,促进节能减排.〔摘编自王贝贝?“十三五〞中国智慧交通开展趋势判断? 材料二：2021年中国网民短途出行交通方式选择频率调查3沙 3.35 3.3!工26 3.24 多偏更 云 不 然 等 营 2双 々鹏 Jgt*«jab*' JHEV- >2VS, A0gk . -MW -Sw- *w3W3卡 W VM. -rS-S 为黑 襟 性塞 修； 舔 舞 黑 箝9 电管 〒输 诵: ^s wB?. m 离? 方/ 1^Sp- ।«一同*3 ,tJTv f>^r 'H % SE 3GK 卷； 二忒 植咨毒 谢 航 迷 遇 剧 商1蜀 鎏 翳SI镇 厨 科 ；克用 rS S» 9QE ： 和支 地铁 3右…私豪* 骑行 打车 密家2021年中国网民长途出行交通方式选择频率调杳3.71j ■.-^,11 【注】分数越高代表频率越高,总分值为 5分. 〔数据来源于“艾媒咨询〞〕材料三：目前,我国城市智慧交通普遍缺少顶层设计,迫切需要建立一个系统全面的智 慧交通框架体系.同时,随着各地交通系统规模扩大,设备故障点也呈几何级数增长,运营 维护单位忙于应付设备故障,维修本钱过高.另外,以现在的技术手段,人、各类交通工具 在时间、空间上留下的痕迹信息都会被采集到,但这些数据会聚起来,并不一定产生有价值 或者价值高的信息,也消耗了大量的存储空间资源.当前对智慧交通信息平安问题重视缺乏.在信息的收集、传输、处理的各个环节中,都 可能存在信息泄露、伪造、网络攻击等平安问题.智慧交通的建设运营需要各部门群策群力,但现状是各部门都有其各自的业务系统,难 以协调一致；我国智慧交通系统工程的建设先于行业统一标准的推出,许多地区的智慧交通 系统自成体系,标准互不统一.目前很多中小城市的智慧交通仍然是比较低层次的操作,还没有“大交通〞的概念,当 下所谓的智慧交通其实只是管控.而各地还或多或少地存在地方保护主义的现象,影响了系 统运行效率,提升了系统运行的维护和再建设本钱.〔摘编自姜秀明?浅析智慧交通的未来?材料四：随着人工智能、大数据时代的来临,智慧交通应用前景将更加广阔.通过人工 智能技术,既可识别车辆特征、交通违法行为等信息,也可实现平面二维的展示,让城市交 通参与者变得透明,从而实现了 “所见即所现" .通过仿真试验寻求现实交通问题的最优解,获取交通设计方案的评价,为交通规划和整改提供决策辅助.我们还可以利用大数据技术分析收集起来的人和交通数据, 通过AR 实景指挥作战系统将 山东中学联盟供图CEIX2 11•占Ji高铁,动车普通列车飞机337 3.272.47二;港 r*： 病其深化应用.系统将所有交通资源和信息集约在一张实景地图上,实现道路交通从“治〞理到“智〞理的转变.不过,智慧交通在做好自身行业的同时,还需要横向的延伸,与智慧城市的各行业如智慧医疗、智慧安防、智慧环保等做到相互效劳,防止信息孤岛或重复建设.〔摘编自赵锦祥?智慧交通在智慧城市的深入应用与开展趋势? 〕4.以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.在我国交通运输全面改革的征途中,智慧交通发挥的作用无疑会十分巨大,它会带来我国交通现代化一系列的变化.B.从材料二中2021年的调查数据来分析,网民们在短途出行中所选择的各类交通方式的频率相差不大,其中轻轨的使用频率最低.C.通过技术手段采集人、各类交通工具所留下的痕迹信息没多大价值,还消耗了大量的存储空间资源,因此,保存它们,实际意义不大.D.人工智能、大数据对智慧交通的应用很重要,如实现“所见即所现〞平面二维的展示图景就需依靠人工智能来完成.5.以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.我国之所以对智慧交通的建设十分重视,是由于智慧交通可解决许多交通问题,也是未来交通系统的开展方向.B.从材料二中的调查数据来看, 2021年中国网民在长途出行中最喜欢选择高铁、动车,而选择轮船的频率最低.C.目前,我国很多城市都在进行智慧交通的建设,但很多地方对智慧交通的理念理解不够, 执行起来都是低层次的操作.D.向智慧城市的各行业进行延伸,从而相互效劳,防止信启、孤岛或重复建设,是做好智慧交通自身行业的前提条件.6.阅读下面材料,谈谈日本的做法对解决我国智慧交通存在的问题有何启示. 〔6分〕日本从1991年12月开始智能交通系统标准的全面制定工作,此后组建了由多个部门参加的全国统一智慧交通系统开发组织,致力于信息共享平台建设和利用；协调学术部门、产业部门等机构相互配合.1996年7月,日本制定了?推进智能交通系统总体设想? ,把智慧交通系统建设提升到国家战略的高度.近年来,日本立足“大交通〞理念,以先进限制系统为中央,对其交通治理系统进行全面治理.答：______________________________________________________________________________________________〔三〕文学类文本阅读〔此题共3小题,15分〕阅读下面的文字,完成7—9题.①六爷是村里的能匠,神着哩.山上随意滚下的一块石旎子,六爷看了,都像遇见宝贝似的,原本无神的眼睛便慢慢放出光来,那张打满皱纹的脸上,就像菊花瓣一样舒展开来.他近摸摸,远瞧瞧,左量量,右敲敲.不几日,那石头就不是石头了,交成了谁家楞放看的器物一一石磨、石碳、石臼、石杵、石猪槽.古朴,粗糊,简陋.②六爷人很怪,别家工匠上门,得有酒伺候,他不喝人家一滴,就开工前,用一小盏酒,恭恭敬敬浇在那块要开凿的石头上.我问：“六爷,您自己咋不喝呀？〞六爷不理睬我.别家工匠打家什,巴不得人家少用几年,好再雇他上门,六爷不这样,人家不小心碰坏一个角,六爷会咕哝你半天.我就说：“六爷,人家用坏了,不正好再使您的手艺嘛！〞六爷还是不理睬.③人怪,做出的东西就特别.石臼本是方形或圆形的,六爷却打造成树杈筑鸟窝形状,就是那简陋粗重的石碳,六爷也会在两头刻上飞禽走兽.只是这些雕刻的线条太粗糙,造型也粗劣,在我看来有点不伦不类.有一回,我看着看着就咕哝了一句：“凿上这些玩意儿有何用,再怎么着,它也只是舂米磨浆呀. 〞六爷斜瞥了我一眼,嘴上依旧不说什么,不拿正眼瞧我.④六爷因有了这一门手艺,村上无论长幼,见着都会打心眼儿里敬着叫声“六爷〞.那时候村里人穷,家用的器物,尽是木匠做的,蔑匠打的,石匠凿的.六爷的活儿,一年到头就满满的了.再忙,六爷也不会为赶工把活儿做粗了.我每回看到他,他都是满身尘土,石雕般的脸上滚着大颗的汗珠,不紧不慢地凿着,磨着.那姿势,曾经让我很是着迷.⑤村主任看六爷手头活儿多,忙不过来,就劝他收个徒弟.六爷也不想让手艺断在自己手里,就收了一个.那徒弟脑门活络,在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生, 六爷的徒弟看那风水先生耍耍嘴皮子就来钱,就问风水先生收不收徒弟呀,第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了. 山东中学联盟⑥六爷从此就再没收过徒弟.手上凿出这么多的石具,他已经知足.村人们一边捣臼一边拉呱儿的场景,会让六爷露出孩子般的笑.六爷从十八岁开始学艺.锤子凿子的跟了他五十年,没停歇过一天.就是到了花锤举不高钢钎拿不稳的岁数,也没歇手的打算.只是,六爷觉得请他的东家越来越少了,他凿的东西越来越没用场了,村里丢弃的石具也越来越多了. “你六爷是不是不中用了？〞六爷抬起无神呆滞的双眼,这样问我,有好屡次.⑦那时,我常常看到六爷站在石器旁,那些有的被置于阴暗的音兄儿,任灰尘飞落,有的被弃于屋檐甚至露天处,凭风吹日晒,他时而深情抚触,时而愣愣发愣.好些年过去,六爷都这个样子.⑧那一年,村里开始有古董贩子走动,有人竟盯上六爷凿的那些笨家伙,有的人家还真拿它卖了钱.这事很快就在村里传开了,六爷知道有人在卖他凿的石器,跳也似的扛上把锄头,横立村口,怒目圆睁,就是不放古董贩子出村,弄得买卖两家都下不了台.我看了这架势,就劝六爷：“六爷,让他们拉走吧！好歹也有人当宝贝疙瘩藏着,总比让人敲了当墙脚石好呀!〞六爷这才极不情愿地挪开身子.⑨随着最后一件石器被运出村去,六爷就大病一场,躺在床上半月起不了身.我六奶奶抹着泪说：“这老头,这关怕是挺不过去了！〞⑩病了多天的六爷,忽一日猛地从床上一弹而起,搬出他那已经锈迹斑斑的钎锤,上了南山石场.我六奶奶满脸惊慌：“这老头莫非是石魂附身了？〞村里人也惊奇不解："六爷这是要干啥去呀？〞⑪几天后,我上山来到石场里,看到六爷正在夕阳的余晖下,神情肃穆地挥锤凿石.他那躬身举锤凿石的姿势,在余晖里投下个硕大而凝重的身影.我在远处默默地看了好一会儿, 我想,如果能把六爷这个造型凝固下来,那也是一件绝好的石艺品啊！⑫十天以后,大伙儿没见到他下山来,上山寻找时,见到六爷安然地伏倒在他那尊石雕上.⑱我是在后来才看到六爷那件尚未完成的石雕的.未到跟前,我就被那尊石雕惊住了, 六爷雕刻的,正是我那天看到的,他在夕阳余晖下,心无旁鹫挥锤雕出的造型！〔有删改〕7.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.标题“石魂〞虽然语言简洁,但震撼读者心灵.一个“石〞字说明了主人公的身份,一个“魂〞字那么表达了主人公醉心于石艺的献身精神.8.小说中写别的工匠与六爷同样被人雇用,前者得有酒伺候,且打的家什巴不得人家少用几年,但后者完全相反,从而衬托了六爷的高尚品质.C.小说中写“我〞屡次与六爷进行对话,但他对“我〞所说的话总是不予理会,这表达了六爷的个性十分偏执,令人难以亲近.D.小说中屡次对六爷看到他所打的石具由于没用场而被丢弃时的神态进行了刻画,从而突出了六爷对其石刻品被践踏的痛苦心理.8.小说中的“我〞有什么作用？请简要分析.〔6分〕答：______________________________________________________________________________________________9.小说的结尾意蕴丰富,试结合全文和现实生活进行探究. 〔6分〕答：______________________________________________________________________________________________二、古代诗文阅读〔34分〕〔一〕古文阅读〔此题共4小题,19分〕阅读下面的古文,完成10—13题.大公鼎,渤海人,先世籍辽阳率宾县.公鼎幼庄愿,长而好学.成雍十年,登进士 ..第, 调沈州观察判官.时辽东雨水伤稼,北枢密院大发濒河丁壮以完堤防.有司承令峻急,公鼎. .一独日：“边障甫宁,大兴役事,非利国便农之道. 〞乃疏奏其事.朝廷从之,罢役,水亦不为灾.濒河千里,人莫不悦.改进乡令,省徭役,务农桑,建孔子庙学,部民服化.累迁兴国军节度副使.时有隶鹰坊者,以罗毕为名,扰害田里.岁久,民不堪.公鼎言于上,即命禁戢.会公鼎造朝大臣谕上嘉纳之意公鼎日一郡获安诚为大幸他郡如此者众愿均其赐于天下从之徙长春州钱帛都提点. 车驾如春水,贵主例为假贷,公鼎日：“岂可辍官用,徇人情？〞拒之. 颇闻怨詈语,日：“此吾职,不敢废也.〞俄拜大理.卿,多所平反.天祚即位,历长宁军节度使、南京副留守,改东京户部使.时盗杀留守萧保先,始利其财.因而倡乱.民亦互生猜忌,家自为斗.公鼎单骑行郡,陈以祸福,众皆投兵而拜日：“是不欺我,敢弗听命.〞安辑如故.拜中京留守,赐贞亮功臣,乘传赴官.时盗贼充满,有遇公鼎于路者,即叩马乞自新.公鼎给以符约,俾还业,闻者接踵而至.不旬日..,境内清肃.天祚闻之,加赐保节功臣.时人,反侧,公鼎虑生变,请布恩惠以安之,为之肆赦.公鼎累表乞归,不许.会奴贼张撒八率无赖啸聚,公鼎欲击而势有不能,叹曰：“吾欲谢事久矣.为世故所牵,不幸至此,岂命也夫！〞因忧愤成疾.保大元年卒,年七十九.〔节选自?辽史・大公鼎传? 〕10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔3分〕A.会公鼎造朝/大臣谕上嘉纳之意/公鼎曰/一郡获安诚/为大幸/他郡如此者众/愿均其赐于天下/从之/B.会公鼎造朝/大臣谕上嘉纳之意/公鼎曰/一郡获安/诚为大幸/他郡如此者众/愿均其赐/于天下从之/C.会公鼎造朝/大臣谕上嘉纳之意/公鼎曰/一郡获安/诚为大幸/他郡如此者众/愿均其赐于天下/从之/D.会公鼎造朝/大臣谕上嘉纳之意/公鼎曰/一郡获安诚/为大幸/他郡如此者众/愿均其赐/于天下从之/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.“进士〞指中国古代科举测试中殿试及第者. “进士〞分等级,一甲三人,分别赐进士出身、同进士出身、进士及第.B.“大理〞即大理寺,官署名,专门负责刑狱案件的审理,其长官为大理卿,即大理寺卿,位九卿之列.C.“中京〞指洛阳,是中华文明和中华民族的重要发祥地,在历史上曾有三个不同的朝代封洛阳为中京.D.“旬日〞指十天,有时也指时间不长.古代把一个月分为三个局部,每个局部为十天,分别为上旬、中旬、下旬.12.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.大公鼎心怀大局,思虑周全.辽东地区发生水涝,官府大规模调发壮丁来修缮堤防,他力陈征役之弊,朝廷最终停止了劳役.B.大公鼎体恤百姓,务于教化.他任良乡县县令期间,为百姓减省徭役,重视农桑,兴办学校,使百姓顺服并得到教化.C.大公鼎为官耿直,忠于职守.他调任长春州钱帛都提点时,公主根据惯例向他借钱,他予以拒绝,即使被埋怨责骂也不为所动.D.大公鼎以诚待人,令人信服.东京盗贼发动暴乱,百姓也互相猜忌、争斗,他向百姓陈述祸福,发给盗贼凭证,劝他们改正,众人都听从命令.13.把文中画横线的句子译成现代汉语. 〔10分〕⑴公鼎独曰：“边障甫宁,大兴役事,非利国便农之道. 〞译文: _____________________________________________________________________________________________〔2〕时人心反侧,公鼎虑生变,请布恩惠以安之,为之肆赦.译文: _____________________________________________________________________________________________〔二〕古代诗歌阅读〔此题共2小题,9分〕阅读下面这首宋诗,完成14—15题.哀郢二首①〔其二〕陆游荆州十月早梅春,徂岁真同下阪轮②. 天地何心穷壮士？江湖自古著羁臣. 淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新. 欲吊章华无处问③,废城霜露湿荆榛.【注】①哀郢：本是屈原?九章?中的篇名,陆游借以为题.呈E,春秋战国时期楚国的都城, 在今湖北江陵附近.②徂岁：言岁月流逝.下阪轮：下坡的车轮.③章华：指章华台,楚国离吕.14.以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.首联先说荆州十月已是早梅初开的小阳春气候了,接着运用比喻的修辞手法,将时光的流逝比作下坡的车轮.B.颔联紧承首联,由岁月轮转联想到人事代谢,感慨有很多像屈原一样被放逐的人,但也认为天地不会困住有壮志的人.C.颈联意境苍凉而悲壮,抒发了诗人心中那无法排解的报国无门的孤独、怨愤、惆怅、苦闷, 深化了颔联的悲情.D.这首诗首联和尾联皆写景,遥相照应,思路缜密,结构严谨；中间两联直抒胸臆,感情浓郁.情因景而发,主旨鲜明.15.诗的尾联勾画了一幅怎样的图画？具有怎样的深刻意蕴？请简要分析.〔6分〕答：______________________________________________________________________________________________〔三〕名篇名句默写〔此题共1小题,6分〕16.补写出以下句子中的空缺局部. 〔6分〕〔1〕?荀子・劝学?中曾形象地说：“青,取之于蓝,而青于蓝.〞韩愈那么在?师说?中将这种熟悉直接表述为“ ,〔2〕屈原在?离骚?中用香革做比喻,说“, ",形象〔3〕李贺的?雁门太守行?中, “〞一句描写了战争的烟尘铺天盖地的情景,“〞一句描写了战场上的血迹在寒夜中的颜色.三、语言文字运用〔20分〕阅读下面的文字,完成17-19题.番茄一开始作为欣赏植物传入中国,中国人发现它的食用价值之后,对它的热爱之情便.番茄虽然是外来植物.但中国的环境适合它生长. 尤其凉爽的北方地区. 长势更吐.红彤彤、圆溜溜的番茄挂满枝头,像年节时分挂满的灯笼,惹人喜爱.于是红得像柿子一样的番茄,收获了北方人民赠予的爱称一一西红柿.可是在西方,番茄走过了漫长而曲折的历程, 才在餐桌上 .大约公元前500年,阿兹特克人在丛林中发现了这种可爱的果实.后来欧洲人被这种美丽的果实吸引,将其带回欧洲.不过,番茄在欧洲人心中并不是“好果子〞.〔〕.欧洲人甚至还认为,吃掉这种神秘的红果实会变成可怕的狼人, 于是把番茄叫作“狼桃〞.但最终总会出现的人.相传,法国有位画番茄的画家, 经常面对着这美丽而“有毒〞的浆果.有一天,他吃下了一颗番茄,之后他躺在床上回味着番茄酸中有甜的味道等待去见上帝.结果他不仅没死,反而食欲大增.番茄无毒可食用的消息不胫而走.现在,无论中餐、西餐,番茄都成了菜肴中的经典角色.17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项〔3分〕A.与时俱进崭露头角敢作敢为鬼使神差B.与日俱增崭露头角敢为人先阴差阳错C.与日俱增初露头角敢为人先鬼使神差D.与时俱进初露头角敢作敢为阴差阳错18.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项〔3分〕A.番茄虽然是外来植物, 但很适合生长在中国的环境中, 尤其在凉爽的北方地区, 长势更旺.B.虽然番茄是外来植物,但中国的环境很适合它生长,尤其在凉爽的北方地区,长势更旺.C.番茄虽然是外来植物,但中国的环境很适合它生长,尤其在凉爽的北方地区,长势更旺.D.虽然番茄是外来植物, 但很适合生长在中国的环境中, 尤其在凉爽的北方地区, 长势更旺.19.以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项〔3分〕A,摸过番茄植株后手上留下的难闻的味道,使欧洲人仅把它当作欣赏植物,对它敬而远之B.番茄植株会在手上留下难闻的味道,这使欧洲人对它敬而远之,仅把它当作欣赏植物C.番茄植株会在手上留下难闻的味道,这使欧洲人仅把它当作欣赏植物,对它敬而远之D.摸过番茄植株后手上留下的难闻的味道,使欧洲人对它敬而远之,仅把它当作欣赏植物20.仿照下面的例如写一组排比句,要求内容贴切,语意连贯,句式与所给例如相同. 〔6分〕例如：雄鹰有了蓝天的陪伴,才有“鹰击长空〞的豪迈；骆驼有了大漠的陪伴,才有“沙。
山东省烟台市高三语文一模模拟试卷
山东省烟台市高三语文一模模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（）A . “正确解读”对学生而言，是更高的能力要求；对评卷者而言，也是评卷的更规范的尺度。
它要求学生以正确的价值观和人生观来看问题，辩证地分析问题，学生答题时不能口无遮拦、天马行空。
B . 表面上看这是个一举两得的事情，但只要稍微一琢磨，就会感觉漳县的此举实在有点挂羊头卖狗肉的意思：难道花巨资修建了数公里的用琉璃瓦装饰的墙就能真正掩盖当地农村经济的不发达和村容村貌的落后与破旧吗？C . 面对林林总总的“大学排行榜”以及声势浩大的高校合并运动，考生们往往会有震撼感，尤其是面对那些排名差异大、评价体系乱、结果不统一的榜单，填报志愿与选择专业更是显得无所适从。
D . 时至今日，已经有不只一位经济学家做出过与林毅夫教授相同的预测，但是也在同一时期，“中国经济崩溃论”亦甚嚣尘上。
有西方媒体甚至一度把中国经济“硬着陆”与欧债恶化、美债瘫痪相提并论。
2. （2分） (2019高三上·丰县月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）《说文解字》里没有“饺”这字。
是用面皮包起羊肉煮来驱寒的，“娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。
①它的意义非常单一，可见它被刨造的原因，就是饺子的出现②可以看出这种食品的源远流长③它的出现约在魏晋南北朝前后，因物品诞生而造④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关⑤“饺”是形声字，表一种有陷的半圆形面食⑥饺子是中国人的传统食品，从“饺”这个字的诞生。
A . ⑤③⑥②④①B . ③④①⑥②⑤C . ⑤①③④⑥②D . ③⑤①⑥②④3. （2分） (2019高二上·绍兴月考) 下面对文化常识的解说，有误的一项是（）A . 前太守臣逵察臣孝廉，孝廉：孝顺父母，品行廉洁。
烟台市高三第一次模拟考试语文试题
烟台市高三第一次模拟考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列各项中没有语病的一项是（）A . 今年诺贝尔文学奖得主是加拿大作家爱丽丝·门罗。
她的作品关注平凡女性生活，语言平实简约，多表现生死与成长等主题，曾被美国作家誉为“当代契诃夫”。
B . 据浙江日报报道,浙江大学高分子系高超教授的课题组制备出了一种超轻气凝胶。
它刷新了目前世界上最轻材料的记录，弹性和吸油能力都令人惊喜。
C . 近日，台风“菲特”给宁波带来了巨大灾难，宁波所辖的余姚市更遭重创。
根据有关数据显示，余姚城区有70%以上地区受淹，交通基本瘫痪。
D . 湘西凤凰古城的吊脚楼一般居住着土家族人。
吊脚楼不但是土家族地区最复杂而又最能显示家资的一种典型的建筑形式，也是土家族赖以生存的住房。
二、现代文阅读 (共3题；共34分)2. （6分） (2017高一下·成都月考) 阅读下面的文字，完成各题。
漫谈李白诗歌中的夸张林庚李白有一首《长相思》诗中说：“忆君迢迢隔青天！昔时横波目，今作流泪泉；不信妾肠断，归来看取明镜前。
”这是一首闺人思念征夫的诗，相思之苦，以至于到了“昔时横波目，今作流泪泉”的程度。
美妙的眼睛竟成了一口泉眼，这当然是有些夸张；却还不能说就怎么不合理，还可以算在合理的夸张之列；但也有其不合理处，这不合理处在于她还要证明原来是秋波横生的眼睛，真的变成了一口泉眼；并要求那面镜子到时候为她作证。
因为如果真到那征夫回来的时候，她即使还很憔悴，即使是当时快乐得又哭了起来——那神情毕竟会大不相同——要证明她真正肠断的情形，只有那面镜子才最清楚。
可是除非那面镜子是面魔镜，又怎能重现她那已经成为过去的容颜呢？也许今天有了录像可以做到这一点，可是如果真有一位妻子录好了像专等她丈夫回来时证明这一切，恐怕她的丈夫反而更不相信；何况古代并无录像这种先进技术呢？假定真能录像，也许看来是合理的，却反而近于荒唐；假定镜子可以证明过去，看来好像是不合理的，却反而更近于真实。
烟台市高三上学期语文第一次检测试卷
烟台市高三上学期语文第一次检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共3分)1. （3分）阅读下面的文字，完成各题。
改革开放是宏大叙事，而故事中更有无数人命运轨迹的改写。
脚踩这片热土的每一个人，从不是被动追随着改革开放的脚步，而是，为这的章节贡献着自己的笔墨。
若不是从报纸上的一篇“关于如何养牛”的文章中嗅出了“春天”的气息，怎会有当年的工程技术员柳传志的离职创业和中国科技企业搅动全球市场的后话；如果没有恢复高考，作为煤炭工人子弟的刘慈欣就不会离经叛道地创作科幻文学，也许就没有今天世界对中国人想象力的……时势造英雄，英雄也在造时势。
我们纪念改革开放。
（）。
一个国家、一个民族要实现振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
事实证明，改革开放是我们大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
是决定对当代中国命运的关键一招。
总结好改革开放的经验和启示。
不仅是对 40年艰辛探索和实践的最好纪念，更能为新时代推进伟大事业提供强大动力。
发展永无止境，改革未有穷期。
40年，让无数人实现了大写人生，让我们国家“赶上时代”。
“新时代是奋斗者的时代”，让我们继续做时间的驾驭者，用奋斗定义自己的明天，助力我们国家“引领时代”。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 奋发图强波澜壮阔惊鸿一瞥栉风沐雨B . 励精图治惊心动魄刮目相看筚路蓝缕C . 奋发图强波澜壮阔刮目相看栉风沐雨D . 励精图治惊心动魄惊鸿一瞥筚路蓝缕（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） )A . 假如当年的工程技术员柳传志没有离职创业，就不会有中国科技企业搅动全球市场的后话B . 当年的工程技术员柳传志就不会离职创业，遑论中国科技企业搅动全球市场的后话C . 中国科技企业之所以能搅动全球市场，原因是当年工程技术员柳传志的离职创业D . 当年的工程技术员柳传志的离职创业是中国科技企业能搅动全球市场的重要原因（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） )A . 其实也是在纪念那些在改革开放中奋斗的成功者B . 正因为它为一代又一代的奋斗者提供了最好的时代土壤C . 其实也是在纪念一代又一代人的奋斗人生D . 正因为它改变了无数人的命运轨迹二、现代文阅读 (共3题；共9分)2. （3分） (2015高二上·重庆期中) 阅读下面的文字，完成文后各题。
烟台市高三上学期语文一模考试试卷
烟台市高三上学期语文一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共4分)1. （4分）阅读下面材料，完成相关问题。
材料一：己亥年正月十五，入夜后的紫禁城灯烛辉煌，游人惊叹声不断，自从94年前化身为故宫博物院，这是它第一次在夜间开放。
故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉，伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出，伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上，紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。
故宫博物院票务系统也开通了预约免参观抢票活动，预约门票几分钟内就被抢光，这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放。
此举让600岁的故宫变得更加年轻，也拉近了传统文化与公众的距离。
材料二：文创是基于原有文化迎合现代元素创作出新的文化内容。
文创IP近3年来越来越火，最为火爆的绝对属“故宫文创IP”莫属。
自从2013年故宫第一次面向公众征集文化产品创意，举办以“把故宫文化带回家”为主题的文创设计大赛，以及故宫淘宝的一系列皇帝卖萌的微信文章刷屏之后，故宫就在“反差卖萌”的IP道路上一去不复返。
“奉旨旅行”行李牌、“朕看不透”眼罩、“朕就是这样汉子”折扇等等融合历史与当代年轻人语境的IP产品，让故宫真正将“文化”落地到了“产品”上。
之后，故宫与稻香村、与时尚芭莎、农夫山泉等等大品牌的跨界融合，也让故宫文创IP更为深入人心。
2018年新上线的《上新了，故宫》创新IP节目的形式，更是将故宫IP推向了全民关注的高潮。
但是故宫文创，风头正盛的同时，还有诸多问题需要改进。
日前，刚刚经历了嫡庶之争的故宫淘宝系列彩妆宣布全线停产，上线不足1月即下线，对此故宫淘宝方面解释道：“口红外观反馈不够高级，膏体顺滑流畅度和顔色都有进步空间。
”故宫淘宝紧随故宫文创推出的口红，就因为品质升级的需要，而交了一次IP产业化的学费，也给所有文创生意带来了启发。
（1）请把材料一压缩成一句话新闻，字数不超过30个字。
山东省烟台市高三语文第一次模拟(4月)考试卷
山东省烟台市高三语文第一次模拟（4月）考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(36分) (共3题；共36分)1. （9分） (2019高一上·鹤岗月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
日前，国产动画电影《哪吒之魔童降世》票房超37亿，登顶国内动画电影票房冠军。
热血昂扬的故事内核、震撼惊艳的视觉特效、对经典神话故事的创造性改造，获得不少观众好评。
回看近些年文艺市场诸多口碑佳作，“燃”是它们共有的标签。
“燃作”正以火热的流行姿态，走红于当下文艺市场。
一部作品“燃”，必是作品中生起一团火，令人振奋，引人共鸣。
剥离创作手法和叙事技巧的外壳，火种就是作品中极具感染力的正能量精神。
《大江大河》中大时代下小人物的励志拼搏、《士兵突击》中许三多不抛弃不放弃的奋斗意志、《我在故宫修文物》数年如一日打磨一件国宝的工匠精神……看这样的作品，我们与其说被一个个人物故事“燃”到，不如说被涌动其间的进取、勇敢、专注的精神气质感染。
“燃作”流行，折射出人们对正能量文艺作品的旺盛需求和热情接受，在当下丰富多元、竞争激烈的文艺市场，正能量题材依然是“刚需”。
回望新中国成立以来70年的文艺成就，那些至今为人称道的文艺佳作，很多都充溢饱满的正能量精神。
以“青山保林”（《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》）为代表的红色经典，不只是50后、60后的燃情记忆，还经由影像化、舞台化改编，成为几代人共同的精神养分；小说《平凡的世界》里主人公敢闯敢干、锐意进取的精气神，在多少人的青春记忆里闪闪发光；《亮剑》《闯关东》等影视剧作，不管什么时候回看，都让人内心激动、热血沸腾。
这些“燃作”题材不同，形式多样，但无一不激发人们对真善美的渴望，无一不传递积极向上的生命力量。
有人说，时代在变，现如今媒介日益发达，生活节奏显著加快，海量信息冲击之下，文艺还执着于正能量是否已经过时?随着信息技术发展，网络平台普及，文艺创作门槛逐渐降低，确有一些不良创作风气，或以颓废为美，或以恶搞为能事。
山东省烟台市高三语文第一次模拟考试(烟台一模)新
山东省烟台市2012届高三第一次模拟考试语文试题说明：①本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为单项选择题，答案涂在答题卡上（或答题纸相应处）；第Ⅱ卷为各类题型，答案写在答题纸上。
考试结束只收答题卡和答题纸。
②本试题考试时间为150分钟，满分为150分。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是A．脐．带调剂．假公济．私光风霁．月B．眼睑．入殓．湖光潋．滟横征暴敛．C．禅．悟孱．弱缠．绵悱恻馋．涎欲滴D．悲怆．寒伧．沧．海桑田踉踉跄．跄2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．卷帙原生态时乖运蹇百尺杆头，更进一步B．跻身亲合力唉声叹气月晕而风，础润而雨C．揖让意向书克尽职守人以群分，物以类聚D．装帧发刊词望风披靡国家兴亡，匹夫有责3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（1）近年来，山东省扎实推进耕地质量建设与管理工作，在加强农田基础设施建设的同时，狠抓秸秆还田，稳步提高耕地和产出能力，打牢了粮食持续稳定增产的基础。
（2）在探索建设半岛蓝色经济区的过程中，烟台市积极尝试海域有偿使用制度，调整资金投入方向，有力地促进了全市海洋经济的健康持续发展。
（3）对三亚在黄金周期间出现的乱收费现象，市委书记姜斯宪表示将会彻查到底，对“害群之马”实行“零容忍”，一经查实，决不。
A．地力推行姑息B．地利推行迁就C．地利推广姑息D．地力推广迁就4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A．上半场比赛，面对小牛队内线的包夹防守，林书豪外线强行切入，效果不错；下半场比赛关键时刻，林书豪故伎重演．．．．，突破后再度滞空拉杆上篮得手，并造成奥多姆犯规。
B．“你信或不信，政策就在那里；你认或不认，事实就在那里；你想或不想，亲人就在那里，望穿秋水．．．．，只盼君归。
”这一人性化的“清网行动”通告，引来众多网友围观。
C．中国人并不缺少道德基因，2011年“小悦悦事件”终于让中国刮起了一场“道德风暴”，“拒绝冷漠，传递温暖”的呼喊不绝如缕．．．．。
2024烟台高三一模语文作文
"2024烟台高三一模语文作文"
哎呀，说起这 2024 年烟台高三一模的语文考试，那可真是让我印象深刻！
考试那天，我早早地起了床，心里头那叫一个紧张哟！我妈一边给我准备早餐，一边不停地唠叨：“宝贝儿，加油啊，好好考！”我嘴里应着，心里却像揣了只小兔子，怦怦直跳。
到了考场，我看到好多同学都在那儿埋头复习。
我旁边的小李同学，皱着眉头，嘴里念念有词：“这文言文的实词到底咋记啊？”我心里暗笑，其实我自己也没底呢。
铃声一响，考试开始啦！我拿到试卷，先大致扫了一眼，心里“咯噔”一下，这作文题目有点难啊！我深吸一口气，告诉自己别慌。
做到阅读理解的时候，我那叫一个纠结。
感觉每个选项都好像对，又好像不对。
我抓耳挠腮，脑袋都快想破了。
终于到写作文了，我咬着笔杆，苦思冥想。
突然想起之前和小伙伴们一起讨论过的一个话题，好像能用上。
于是，我奋笔疾书，写着写着，感觉自己都沉浸在其中了。
考试结束的铃声响起，我长舒一口气。
和同学们一起走出考场，大家都在七嘴八舌地讨论着。
“哎呀，我那作文写得乱七八糟的。
”“我也是，时间太紧啦！”
回到家，我一屁股坐在沙发上，累得不想动弹。
我爸问我：“考得咋样？”我有气无力地说：“就那样呗，等成绩出来就知道啦。
”
现在想想，这一模考试虽然紧张，但也是一次宝贵的经历。
不管结果如何，我都得继续努力，为高考加油！
怎么样，这次一模考试是不是挺有意思的？。