幼儿园包汤圆亲子活动方案
亲子美食活动方案(3篇)
亲子美食活动方案（3篇）亲子美食活动方案1活动目标：通过开展包饺子、包馄饨、做寿司、包汤圆等活动，培育幼儿动手力量，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难、夺取成功的合作精神。
活动时间：暂定于20XX年4月中旬活动地点：幼儿园多功能厅参与对象：小一班幼儿和家长活动主要负责人：班主任、部分家长预备材料：第一组(馄饨皮、馅)其次组(面粉、蔬菜汁、馅、擀面杖)第三组(糯米粉、桂花酱、白糖)第四组(海苔、工具、糯米、胡萝卜、黄瓜、香肠、肉松)调料(盐、味精、醋、鲜酱油)电磁炉、锅、勺子各三个，多功能插座，托盘，一次性手套，桌布。
每户家庭自带一个碗一个勺子。
活动预备工作：1.拟发活动通知。
2.全班家长和小伴侣分成四组开展活动。
第一组包馄饨，由牟子浩、陈乐宜家长任组长;其次组包饺子，由李可馨、杨沁琳家长任组长;第三组包汤圆，由叶思含、马欣然家长任组长;第四组做寿司，由王沈涛、刘澳锦家长任组长。
3.馄饨组成员：牟子浩、陈乐宜、吕翼晨、刘梓彤、钱奕之、徐瑞晨、陈俊彦饺子组成员：袁齐康、李可馨、李思齐、步伊凡、徐康毅、阚卓涵、杨沁琳、何岩宇汤圆组成员：叶思含、陈炫、杨梓航、虞婧怡、马欣然、李嘉艺、陆颖祺寿司组成员：王沈涛、刘澳锦、朱泓勋、朱歆韵、李翼羽、张宇恒、王雨茜、杨唐晗4.活动所需材料由牟子浩、王沈涛两小伴侣家长筹备。
5.集体品尝点心。
活动流程：1.宣读本次活动的意义2.介绍本次活动的流程3.亲子制作4.亲子共享点心亲子美食活动方案2一、活动背景在这春天的微风里，盼望那熟识的水果，在各种天马行空的创意下能变成魔幻缤纷的拼盘，为这春天增加一份颜色;盼望这里的各种迷人的食材能在魔术师般的巧手下，绽放出无限的美食魅力，为这春天带来一缕香甜。
同时也盼望这次的校内美食节能带同学们领会饕餮之旅的无限乐趣。
二、活动意义与目的为丰富我校同学的美食文化，熬炼同学的动手创新力量，给大家带来一份校内美食大餐。
元宵节包汤圆活动方案(6篇)
元宵节包汤圆活动方案一、活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。
幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题:快乐元宵节三、活动时间:____年____月____日(下午15:30)四、活动地点:本班课室五、活动准备:1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、____月____日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点，全体员工下午14:15分准时上班。
(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程:1、15:10-15:30(家长签到，播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?2.观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?3.做元宵、煮元宵。
元宵节包汤圆活动方案（二）为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定____年元宵节活动计划。
一、活动主题幸福新某·春暖新社区二、举办单位主办单位：某某街道某某社区某某物业服务有限公司三、活动保障(一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由某任组长、某任副组长、成员为某。
(二)经费保障1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助四、活动设置各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
幼儿园小班包汤圆教案
幼儿园小班包汤圆教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解汤圆的由来和制作过程，知道汤圆是元宵节的传统食品。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，学习简单的包汤圆技巧。
3. 情感目标：培养幼儿对传统节日的热爱和自豪感，增进幼儿之间的友谊。
二、教学重点与难点重点：让幼儿了解汤圆的制作过程，学会包汤圆的基本技巧。
难点：掌握包汤圆的力度和技巧，使汤圆形状美观。
三、教学准备1. 教具：汤圆图片、视频、馅料、糯米粉、水、蒸锅等。
2. 材料：糯米粉、各种馅料（如红豆、芝麻等）、水。
四、教学过程1. 导入：通过展示汤圆的图片和视频，引起幼儿的兴趣，引导幼儿谈论汤圆的特点和制作过程。
2. 讲解：教师向幼儿讲解汤圆的制作过程，包括准备材料、和面、包馅、煮汤圆等步骤。
3. 示范：教师演示包汤圆的技巧，重点讲解如何掌握包汤圆的力度和手法。
4. 实践：幼儿分组进行包汤圆的实践活动，教师巡回指导，帮助幼儿解决包汤圆过程中遇到的问题。
5. 总结：教师带领幼儿总结包汤圆的技巧和注意事项，强调食品安全和卫生。
五、作业与延伸1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起制作汤圆，并将制作过程和成果拍成照片，下次上课分享。
2. 延伸：开展“传统节日美食之旅”主题活动，让幼儿尝试制作其他传统美食，如粽子、月饼等，感受中国传统美食的魅力。
六、教学评价1. 幼儿在实践活动中的参与程度，观察他们是否积极参与包汤圆的过程，表现出兴趣和热情。
2. 幼儿对汤圆制作过程的理解程度，通过提问的方式了解他们是否掌握了汤圆的制作方法和技巧。
3. 幼儿在实践活动中的动手能力，评估他们在包汤圆过程中的手法和力度是否得当，汤圆的形状是否美观。
七、教学注意事项1. 确保实践活动中的安全，指导幼儿使用工具的正确方法，避免尖锐物品造成伤害。
2. 注意卫生问题，强调在制作过程中的清洁卫生，避免交叉污染。
3. 关注每个幼儿的参与情况，鼓励他们积极参与，并在必要时给予个别指导。
小班元旦活动方案搓汤圆
小班元旦活动方案搓汤圆
方案一：亲手包汤圆
活动简介：在元旦这个特殊的日子里，让小班的孩子们亲手动手包汤圆，感受传统的中国年俗，增进亲子互动和团结合作的意识。
活动准备：
1. 所需材料：糯米粉、水、花生粉、水果、巧克力酱等各种馅料。
2. 桌椅、餐巾纸、汤圆包装盒等。
活动过程：
1. 准备糯米粉和水，按照包装上的指示将糯米粉和水调和均匀，搅拌成糯米团。
2. 将糯米团揉成搓圆，制作成小汤圆。
3. 孩子们根据自己的喜好，选择不同的馅料填入制作好的小汤圆中。
4. 孩子们可以一起动手搓汤圆，感受其中的乐趣和团队合作的意义。
5. 制作好的汤圆可以随意装饰，如加上一颗水果或涂抹巧克力酱等，增添美观。
活动总结：
1. 通过这个活动，孩子们可以学习到制作汤圆的过程，增强动手能力和观察动手的能力。
2. 活动中的团队合作和亲子互动，可以增进小班的凝聚力和友
谊感。
3. 小班孩子们自己制作的汤圆可以打包带回家与家人分享，增进家庭的温馨氛围。
亲子活动包汤圆策划方案
亲子活动包汤圆策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园包汤圆活动方案
幼儿园包汤圆活动方案活动方案：包汤圆一、活动目的1.培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
2.增进幼儿对传统文化的了解和认知。
3.培养幼儿的细心、耐心和观察力。
二、活动内容1.介绍汤圆的起源和传统文化内涵。
2.展示制作汤圆的原料和材料。
3.指导幼儿参与制作汤圆的过程。
4.组织幼儿品尝自己制作的汤圆。
三、活动准备1.提前准备好制作汤圆的材料，如糯米粉、豆沙馅、红糖等。
2.准备制作汤圆所需的器具和工具，如碗、勺、蒸锅等。
3.设计制作汤圆的环节和步骤，并准备相关教具和图片。
4.制作海报和展板，介绍汤圆的起源和传统文化内涵。
四、活动过程1.引导幼儿认识汤圆的起源和传统文化内涵。
b.引导幼儿了解汤圆是团圆的象征，传递家人之间的温暖和关爱。
2.展示制作汤圆的原料和材料。
a.展示糯米粉、豆沙馅、红糖等制作汤圆的原料。
b.让幼儿触摸、闻味，了解每种原料的特点和用途。
3.指导幼儿参与制作汤圆的过程。
a.让幼儿洗手，将糯米粉倒入碗中。
b.慢慢加水，边加水边搅拌，直到形成光滑的面团。
c.分割面团并搓成小圆球，将豆沙馅包入圆球中。
d.提醒幼儿注意包裹的均匀和严密。
e.小心地将汤圆放入蒸锅中蒸熟。
4.组织幼儿品尝自己制作的汤圆。
a.蒸熟的汤圆取出，放在盘中，凉后可食用。
b.组织幼儿围坐在一起，品尝自己亲手制作的汤圆。
c.通过品尝和分享，让幼儿感受到家庭的团聚和温情的氛围。
五、活动延伸1.与家长互动：鼓励幼儿与家长一起制作汤圆，增进亲子关系。
2.汤圆知识问答：组织幼儿参与有关汤圆的问答活动，加深对汤圆的认知。
3.进一步了解汤圆的地方特色：介绍不同地方的汤圆特色和制作方法，开阔幼儿视野。
4.汤圆美食节：组织幼儿参与制作不同口味的汤圆，丰富幼儿的饮食经验。
总结：通过包汤圆的活动，幼儿能够参与到制作过程中，培养他们的动手能力和团队合作意识，同时也能够增进对传统文化的了解和认知。
这样的活动既能培养幼儿的细心、耐心和观察力，又能传承和弘扬传统文化。
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案9篇_1
幼儿园冬至包汤圆活动策划方案9篇幼儿园冬至包汤圆活动策划方案1活动目标：1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。
活动准备：制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黄豆、红糖；外出车辆。
活动过程：（一）教师交代活动目的及注意事项。
1、师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？（幼儿：不知道）那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？2、师：外出活动应该注意什么呢？（幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到麻糍作坊，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。
（二）谈话，激发兴趣。
师：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。
师：你们还记得麻糍是什么样的'吗？幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙…师：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒。
师：谁知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆…师：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？（三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。
1、捣米（1）师：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！师：这叫捣池，是用来捣米的。
我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。
（2）幼儿观看捣米操作情况。
（3）幼儿尝试、脑沁（4）幼儿说说淘米的感觉。
幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动…师：捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谌着重的作用才能融在一起。
2、团米团（1）师：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。
谁知道怎么把米团变成麻糍？幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……师：到底是不是，我们一起来看一举（2）师：铲一部分米团放入手中，捏出小块拉断。
亲子包汤圆活动方案
亲子包汤圆活动方案亲子包汤圆活动方案随着传统佳节的到来，许多家庭开始准备年夜饭和小年菜，而包汤圆也成了冬季家庭庆祝活动中的重要一环。
因此，为了增强家庭亲子互动，增加家庭成员之间的沟通和合作，我们可以组织一次亲子包汤圆活动。
下面，我们将详细介绍如何开展这项活动的方案。
一、活动目标1.增强家庭亲子互动，加深亲情。
2.提高孩子对传统文化和食品的了解和认识。
3.促进家庭成员之间的沟通和合作。
二、活动准备1.确定活动日期和地点。
2.购买所需原材料和工具：糯米粉、白糖、花生、红枣等材料，以及餐具、搅拌器、热水壶、桌子、椅子、垃圾桶等工具设备。
3.邀请家庭成员参加活动，并确定每个人的角色和任务：如洗菜、搅拌、包馅、搓圆等。
4.在活动前，向家庭成员传达活动的目的和意义，并提前练习包汤圆的方法。
三、活动流程1.活动开始前，先让家庭成员集合到指定的地点，给每个人发放清洁的工具和材料，确保活动现场的清洁和卫生。
2.讲解汤圆的历史和传统文化，让家庭成员了解汤圆在中国文化中的重要地位和意义。
3.由家长或活动负责人指导，对每个家庭成员进行包汤圆和搓圆的讲解和演示。
4.家庭成员可以根据自己的口味选择汤圆的馅料，如花生馅、红枣馅、糖桂花馅等，根据道具准备好的材料进行包馅，并按照先搓成圆形，再稍稍压扁的方式制作出自己的汤圆。
5.在包完汤圆之后，可以把汤圆放到热水中煮，或者蒸至熟食。
6.活动结束后，家庭成员可以一起品尝自己制作的汤圆，并记录下这个难忘的时刻。
四、活动注意事项1.注意安全。
不要使用生锈、破损的器具，不要使用不卫生的食品材料。
2.要注意环保。
活动结束后要及时清理现场，将垃圾分类放好。
3.鼓励每个人参与，不要过度竞争。
这是一次家庭活动，重在参与和沟通，不要让比赛成为活动的重点。
4.活动结束后，可以给每个家庭成员发一份亲子活动证书，以此激励下次更多的参与。
五、活动总结亲子包汤圆活动能让家庭成员在共同的制作过程中感受到心灵的靠近和交流的温暖，在享受美食的同时增加了家庭成员之间的联系和感情。
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步云中幼亲子活动方案
活动目标：
１、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
２、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
３、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
活动时间：2015年1２月14日。
活动地点：操场。
活动对象:全体幼儿、家长、教师、保育员。
活动准备:
家长：帮孩子带一件围衣。
幼儿园：包汤圆的材料准备:1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。
2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。
活动流程：
一、8:00到9:０0值周教师接待孩子入园,并让家长签好签到表。
各班孩子在教室玩区域。
二、9:00到９:4０幼儿早操，家长观摩。
三、9:40到１0：００各班班主任带幼儿如厕、洗手,穿戴好围衣,其他教师及家长把桌椅搬到操场指定位置。
四、场地集中，园长讲话。
五、家园同乐——包汤圆。
1、教师讲解包汤圆的过程。
先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小)，在手上搓成丸状。
再压成饼状,在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。
包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。
2、教师提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净,也要注意安全。
3、煮汤圆（保育员协助煮汤圆）。
六、家园同乐——吃汤圆,共同分享汤圆。
七、活动结束,老师清理活动场地。
八、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。
２、注意食物的卫生和安全。
九、人员安排：
1、大班:李丽、龙壮利中班：张艳芬、陈惠芬
小班:王帅、游晓芬
2、拍摄:廖淑英
3、煮汤圆:曾秀贞、黄小燕
４、做好的汤圆由各班教师送到厨房,煮好的汤圆及碗筷由阿姨送到操场。