山村支教之路我走的很幸福作文

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支教感言范文(必备5篇)

支教感言范文(必备5篇)

支教感言范文(必备5篇)1.支教感言范文第1篇时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。

七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。

转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。

支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事,我常常被他们感动,同时也十分得羡慕。

他们为了帮忙贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应伊斯兰得号召,仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。

如今我最后再一次成为他们中的一员,参加了此次新绿支教的支教活动,与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺,参加为期短短十几天的义务支教活动。

我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺,然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自我离大自然又近了一步。

支教期间,我们会把自我所明白得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。

一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。

马家咀清真大寺的地理环境很不错,不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。

小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。

洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就投入分班,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。

支教感悟作文(精选11篇)

支教感悟作文(精选11篇)

支教感悟作文(精选11篇)在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的支教感悟作文,仅供参考,大家一起来看看吧!支教感悟作文篇1一路风尘仆仆、一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,不知不觉我们蒲公英队伍在新有小学的下乡活动已经有四天了,问世间下乡为何物,只叫人百感交集。

而我也在这个实践的过程中,包括调研,支教中感悟颇多。

其中让我印象最深刻的是在支教中所看到的,所领悟到的的东西,今天是我上课的第一天。

在上课前有一种莫名的紧张感,可能这是正常的吧!也在幻想着上讲台的时候,自己应该要怎么做?想着:是不是应该一上讲台上课时就应该跟学生们讲一下上我的课要遵守的纪律问题还是一上去讲台给学生们一脸严肃然后在上课?反正想了很多。

最后真正站到了讲台上幻想就真的是幻想,真的有点挺不住的混乱,自己无法控制,随着课程的慢慢深入,好像学生们也是很喜欢上英语课的。

不过我真心觉得这些小孩真的好聪明!你们可以想象当一个一二年级的小孩在想i开头但我单词时,突然一起身来个interesting真的惊到我了。

想当年,我在一二年级是都还没接触英语呢!不过虽然有那么一两个很聪明,但大多数学生都是在懵懵懂懂的状态!这时,作为一个第一次上讲台教书的我来说,耐心是非常重要的!支教工作是充实的,在准备教案和课件的。

过程中,让我在想自己这十几年来到底学到了什么东西,还有什么东西可以教给小学生们。

所以说,支教带给我的不仅是实践的机会,更是一个沉甸甸收获的过程!再加上回顾这四天里工作学习生活情况,心中满满的充实感,因为支教工作锻炼了我的耐力和新闻工作也让我成长了很多,视野开阔了,更懂得换位思考!更重要的是让自己变得细心起来,更加注重那些细节上的东西。

更有新有村的村民的热情也感动到了我,他们欢迎我们蒲公英队伍来这里进行下乡活动。

我的暑假义务支教心路历程

我的暑假义务支教心路历程

我的暑假义务支教心路历程2023年的暑假,我决定参加一项义务支教活动。

这项活动是由我所在的高校组织的,旨在帮助贫困地区的孩子们提高学习水平,让他们有更好的未来。

我到达支教地点时,我被周围的山峦和绿树所包围的美景深深吸引了。

这是一个位于云南省一个小山村的小学,每天上课的学生不到50人。

我被分配到最初年级的班级,这个班级里的孩子基本都是7岁左右,大部分人家庭都非常贫困。

开始时,我对这项活动没有完全的了解,我只是觉得自己能够给孩子们点帮助。

然而,我很快就深刻地意识到我的想法是多么浅薄。

这里的孩子们,他们家庭的生活状况和我完全不同,他们的生活环境和我在城市里的生活完全不同。

这使我开始重新思考我的角色,我应该如何作为一名义务支教者来帮助这些孩子。

在理解了自己的角色后,我开始认真地思考教学方法。

我没有接受过专业的教学培训,特别是在这种最初年级的班级里教学,我不禁感到有压力。

然而,我并没有放弃,我搜集了很多教育资料,并向已经有经验的老师寻求建议。

他们给了我很多有用的建议,帮助我更好地理解和掌握如何与学生们互动和教学。

在教学的过程中,我发现这些孩子们虽然物质贫困,但他们的精神世界却是非常丰富的。

我跟他们交流的时候,他们总会主动谈论起来,分享他们的生活、他们的梦想以及他们的烦恼。

我希望能够帮助他们实现一些梦想,给他们提供一些支持和建议。

我也试图与他们建立起密切的联系,让他们感受到对于他们的关怀和支持。

通过这次的支教活动,我不仅学会了如何更好地组织和安排教学,也学习了更多的爱与关怀。

这次经历让我深刻地认识到,我们应该在日常生活中更多地关注弱势群体和需要帮助的人们。

我的心灵在这次支教中得到了净化和治愈,更加纯粹、善良和有爱心。

我会尽我所能回来继续支持这些孩子,帮助他们更好的成长和未来。

山村支教之路我走的很幸福作文

山村支教之路我走的很幸福作文

山村支教之路我走的很幸福作文山村支教之路我走的很幸福作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的山村支教之路我走的很幸福作文,希望对大家有所帮助。

在远离繁华的都市大山里的这头,山连着山弯接着弯,一眼望不透它有多么的深。

有时候一个人静静的站在田梗上眺望山的那头,偶尔也会幻想山外是多么的精彩!被一铺在我背后的幼儿一声亲切的老师的呼唤和甜美的笑声,击碎了我沉醉的梦。

其实我很幸福,每天生活在她们的欢笑中,面对着一张张天真活泼的小脸,在这里没有勾心斗角,形如世外桃源般和谐恬静,每一个人都在用真诚去迎接生活。

每天与这些天真无邪的孩童们一起生活,其实我应该说我真的要比远在他乡的人要幸福!踏上这条山村幼教的路上算算也有两个年头了,这一路走来让我收获了很多,心里装的满满的全都是与孩童们的快乐。

看着他们健康快乐的成长,也是一种快乐。

这一路走来,会伴有孤独会有寂寞,把心扔在了孩童们的生活中,所有的孤独与寂寞也随之风而吹散了!这一条路上我走的很自豪,这一点我是非常坚定地。

因为我们古丈山村幼教志愿者的队伍越来越壮大了,志同道合的人也越来越多了,我们办学的条件也越来越好了,说明我走的这条路是正确的。

有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。

今天我感受到了,特别是大山里的教师是最光辉的,更特别的.便是未婚的男女是最值得称赞的。

因为她们把青春挥洒在山间。

在这春季花朵盛开的季节里,开在大山的最深处,没有路人的欣赏,花香飘不出山外,没有人去追求也没有人让你去追求!便让我记起了前不久写下的一条说说,“田间里的油菜花开的很茂盛了,黄黄的小花瓣、尽情的在绽放,满路上都弥漫着油菜花的花香,花儿开了却没有人来观赏!静静的绽放在大山的深沟里,从花香里我闻到了那股浓浓的孤独味,花儿告诉我它开的很寂寞、很孤单!"。

有时候,我们只有把对爱的那种欲望与追求,藏在内心的最深处。

坚持不懈、不离不弃——我的支教心路历程

坚持不懈、不离不弃——我的支教心路历程

坚持不懈、不离不弃——我的支教心路历程2023年的某一天,我在一所偏远的小学里开始了我的支教工作。

这是我艰辛奋斗多年的目标,现在终于实现了。

当我走进教室,看到一群可爱的小学生坐在那里,望着我,我的心情格外激动。

我下定决心要一直坚持不懈地支教下去,并且永远不离不弃这些孩子。

这就是我的支教心路历程。

我记得我刚开始去支教的时候,我并不知道自己要面对的是多么艰辛的任务。

小学生们对于我这个陌生人有些抗拒,他们不理我,拿书本躲入自己的小世界里。

然而我无论如何也不能放弃,我知道自己的使命是来帮助这些孩子的。

于是我不断地努力争取他们的信任,我用耐心、爱心打动了他们,最终赢得了他们的笑容和信任。

在这个过程中我付出了很多,但是我得到的回报让我感到无比满足和幸福。

随着时间的推移,我逐渐和这些孩子建立了深厚的感情,我们之间的联系不断加强。

我成为了他们的朋友、父母、老师和精神导师。

我经常带着他们一起玩、一起学习,听他们倾诉他们的烦恼、困难。

我跟他们每个人都建立了深厚的感情,并一直对他们保持着耐心、并给以勇气和道路。

在平时的支教中,我会协助老师进行各种各样的教学工作,从而让孩子们受益。

我从来不觉得这是一项简单的任务,每个孩子都有自己的特点和问题需要去面对。

在我支教的过程中,我遇到了各种各样的挑战,有时候我也会感到失落和沮丧。

但是我从来不会放弃,我总是坚定地相信,只要我一直努力下去,就一定可以达到我的目标。

我所有的付出和努力都是为了这些孩子的未来,即使在最困难的时候我也从来都不会放弃。

我一定会坚持到底,无论遇到什么困难,我都会毫不犹豫地为了孩子们奋斗下去。

在我支教的过程中,我逐渐认识到,在我们的生命中没有什么比为这个世界做出自己的贡献更加珍贵。

我相信,每个人都可以成为伟大的人,只要我们不断努力,坚持目标,永不放弃。

我在这条支教道路上走得还很不远,但是我会一直坚定地走下去,为了响应给予孩子更多的关爱,我要走得更高、走得更远,实现我为孩子们的梦想而努力的愿望。

我在乡村支教的岁月

我在乡村支教的岁月

我在乡村支教的岁月
我是一名大学生志愿者,曾经在大学期间参加了一次乡村支教活动,度过了我人生中最珍贵的岁月。

那是一个美丽的春天,我来到了这个偏远的山区小学。

学校的条件十分简陋,课堂设施简陋,学生们的生活也十分贫困。

但是,这些都没有影响我的热情和信心。

在我和同伴们的努力下,学校环境逐渐改善,学生们的学习成绩也有所提高。

我和他们相处的每一天都充满了欢声笑语和温暖,我也深深地爱上了这个小小的山村。

在这里,我不仅教给学生们知识,更重要的是教给他们如何面对困难和挫折,如何积极向上地生活。

我从他们身上学到了很多,也看到了很多美好的事物。

虽然那段岁月已经过去了,但是它给我留下的记忆和感动,却让我一生难忘。

我相信,只要我们心怀热情和信念,就能将爱和温暖传递给更多的人,让我们的生活更加美好。

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难忘的支教 幸福的感受

难忘的支教  幸福的感受

难忘的支教幸福的感受
我是2006年到一个偏僻的小山村支教的,一去就是五年。

学校条件不好,没有通电,教室和办公室的门已破损严重,窗户上也有几块玻璃碎了,四面透风。

学校幸好离我家有五六里的路程,我可以每天回家住。

学校就我一个教师,教一年级和二年级两个班的课程。

山里的孩子是聪明的,在我所教的五年中,两个年级在学区检测中总是名列一、二名,今年在镇比赛中名列第三名。

在这五年中我感受到的幸福很多很多。

最难忘的是09年的冬天,雪下的特别早也非常大,那天我走了近一个小时才到了学校,上午快放学的时候,二年级十六个学生围着我,说中午让我到他家吃饭,并说妈妈上午已经在家准备了,您一定要去。

我正要婉言谢绝的时候,班长站出来说:“我们比一比谁家做的饭好,就让老师去谁家吃。

”学生们一致同意,梦园说:“我家吃的是鸡蛋面条。

”明瑶说:“我妈妈做的是肉大米饭。

”正阳说:“我爸爸昨天逮了两只野鸡,得让老师去我家吃野鸡肉。

”凯亮说:“我爸爸夹了一只兔子,去我家吃兔子肉。

”还正有人要说时,又来了十来位家长,让我去他们家吃饭。

我看实在推辞不过,只好去了离学校近的一位学生家里,他妈妈给我盛了满满一大碗大米饭。

其实一碗就吃饱了,他爸爸生怕我吃不饱,非得让我再吃一碗,我看实在不行只好再去盛了点,这是我吃的最饱的一顿饭了,他爸爸还一直在说没有准备一点酒。

从此以后,我最怕下雪,我的学生们最盼着下雪,好让我去他们家吃一顿饭。

现在虽然离开了那里,但在那里的经历将成为我永久的回忆。

多年农村支教工作作文

多年农村支教工作作文

多年农村支教工作作文
我是一名幸福的农村支教。

我很庆幸,我被幸福包围着!出生是一种幸福,品味人生五味是一种幸福,做人民老师是一种幸福,工作并充实着是一种幸福,被孩子们喜欢是一种幸福……平庸、普通的我时刻享受着幸福。

二十多年前,略带懵懂的我,踏进农村这方神奇的土地,在带给我一个又一个惊喜的同时,小教工作带给我更多的是快乐和感动。

没有波澜壮阔,没有荡气回肠,没有华美词藻的堆砌,有的只是丝丝入扣的温馨与感动,这份快乐和感动来得那么真实,那么触手可及。

它于小教生活的点点滴滴,如春雨般无声地滋润着我的心田,荡涤着我的灵魂。

在农村这片知识贫乏、需要关爱的土地上默默耕耘着,没有复杂的生活背景,没有尔虞我诈的残酷竞争,每天都是日出而作,日入而息,逍遥于天地之间的怡然自得。

也曾抱怨,在自己最富有创造力的青春年华里,没有时机参加各类培训、评比,来进步自己;也曾自卑,看到同龄人高校毕业,投入炽热的都市生活;也曾迷茫,在农村这片根本没有家庭教育的阵地,老师几乎是孤军奋战,是否有才能让孩子们得到很好的教育;也曾困惑,基层老师平凡而繁忙的生活是否是自己所向往的幸福人生。

然而十几年的支教工作历程让我愈发的成熟干练,在教育着别人的同时自己的个性也得到了完善,从老师这个平凡的岗位上,在与天真仁慈的孩子们相处的光阴里寻找到了快乐的源泉,感悟到了幸福的真谛。

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山村支教之路我走的很幸福作文
在远离繁华的都市大山里的这头,山连着山弯接着弯,一眼望不透它有多么的深。

有时候一个人静静的站在田梗上眺望山的那头,偶尔也会幻想山外是多么的精彩!被一铺在我背后的幼儿一声亲切的老师的呼唤和甜美的笑声,击碎了我沉醉的梦。

其实我很幸福,每天生活在她们的欢笑中,面对着一张张天真活泼的小脸,在这里没有勾心斗角,形如世外桃源般和谐恬静,每一个人都在用真诚去迎接生活。

每天与这些天真无邪的孩童们一起生活,其实我应该说我真的要比远在他乡的人要幸福!
踏上这条山村幼教的路上算算也有两个年头了,这一路走来让我收获了很多,心里装的满满的全都是与孩童们的快乐。

看着他们健康快乐的成长,也是一种快乐。

这一路走来,会伴有孤独会有寂寞,把心扔在了孩童们的生活中,所有的孤独与寂寞也随之风而吹散了!
这一条路上我走的很自豪,这一点我是非常坚定地。

因为我们古丈山村幼教志愿者的队伍越来越壮大了,志同道合的人也越来越多了,我们办学的条件也越来越好了,说明我走的这条路是正确的。

有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。

今天我感受到了,特别是大山里的教师是最光辉的,更特别的便是未婚的男女是最值得称赞的。

因为她们把青春
挥洒在山间。

在这春季花朵盛开的季节里,开在大山的最深处,没有路人的欣赏,花香飘不出山外,没有人去追求也没有人让你去追求!便让我记起了前不久写下的一条说说,“田间里的油菜花开的很茂盛了,黄黄的小花瓣、尽情的在绽放,满路上都弥漫着油菜花的花香,花儿开了却没有人来观赏!静静的绽放在大山的深沟里,从花香里我闻到了那股浓浓的孤独味,花儿告诉我它开的很寂寞、很孤单!"。

有时候,我们只有把对爱的那种欲望与追求,藏在内心的最深处。

有些人叫梦中的人,有些情叫作梦中的情。

便让我情不自禁的吟上一首诗:《梦中的情》流年如水,我静静等待,妄想是罪过,是谁?请你把心还于我。

等待的尽头,荒芜了谁的心!假如我有灵魂;就让她徘徊在你的心门之外,静静的看着你,看着你那迷人的微笑。

我来在你的生活,可能没有留下一片云彩,我想,我猜,过往已成一封再也无法破解的,尘封已久的书信。

我还在那里,住在你的影子里。

你不知道,我就在那里,你知或者不知,我一直就在那里!
乡村幼教的路上,我们应该把爱收起,把更多的爱挥洒在留舍儿童的心灵里,因为他们渴望我们的关怀。

也需要我们去关爱。

这条路上要求我们要有三心:爱心、童心与耐心!
当看到孩子委屈憋着脸哭时~默默的撅着小嘴,声音小小的……没有放大自己的声音……去年有父母在家时,他们放肆的大声笑,大声的表露自己内心的喜悦……今年他们学
会了隐藏……因为今年他的爸妈去了外省……我发现……在他们的内心深处,缺少了一种安全感,失去了很多关爱,脸上缺少了很多笑容,失去了那双庇护的翅膀……同龄群体便成为他们心理唯一停靠的避风港弯~教师越来越成为他们心理的依赖!
对于一个在伤痛中走出来的人,偶尔会觉得心里好堵,有种说不出的失落……有种揪心割肠的伤疼……那种疼……与他们成为留舍儿童想念远方的爸妈……在一个台阶上……对于一个失恋的人来说……那种伤感是可以体会是能感觉到的,也是可以迁移的,小孩是一个善于掩饰自己心中的伤感的人…他们失落时找其他小朋友跑跑~挖挖沙子在嬉闹中就把那份痛掩埋在心中了…而他们的老师却终归不会把内心的伤痛埋在心头……他门在同伴群体里嘻嘻笑笑中就掩埋了自己心头上的秘密!或许在夜深人静之时才会挖起自己心头最深处的思念~他们最不愿意提起最不喜欢听的便是路人问父母的去向!往往他们都会沉下来,莫不吭声的走开……
在这条路上,总会有小孩在争着说:"我要和老师一起走"。

总会有小孩情不自禁的把你的手指紧紧的抓住。

或者扯着你的衣角跟在你后面。

心头上有一种说不出的感觉,这所有的一切动作都对你表露了,他需要你对他关怀与爱。

也让我感觉很甜美,就好似让我觉得好像在带着自己的外甥女
那份甜蜜的景象。

或许这也是一种幸福吧!。

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