关于老师的作文题目

关于老师的作文题目
在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。

仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。

他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。

他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。

上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。

有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。

对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。

周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。

听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。

直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。

我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!”
从那次以后，我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。

他很了解我们，一直体谅着我们。

上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。

他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰!
多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!
“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。

个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。

老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。

在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。

老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。

就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，
老师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了老师……
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，
而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对
我的教育之恩是没齿难忘的。

您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”
有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错!老师在我们心中永远是那么高大。

她的语
言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已。

——题记
在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。

啊，我看见了，我
看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。

记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍。

曾老师似乎看透了我的心事。

下课后便开始接近我，并且去了解我。

渐渐地，我开始与小
朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀。

只是偶尔背两句名言佳句，也
背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。

这些不良的习惯，
曾老师看在眼里，急在心里。

没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。

偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻
怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。

不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入
教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把
书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。

老师也希望你能多多看书，把书当
作食物，去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。

从那以后，我爱上了书，提高了
作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情。

谢谢您，曾老师，您
曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。

千言万语，都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用
李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。

林老师人和蔼，批评学生也和蔼。

可是不知怎么的，用和气的语言批评、教育学生竟
比另一些老师大喊大骂的好。

记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一
件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。

班里的同学劝也没用。

这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。

林老师不但没
骂他们，而且还请他们坐下谈话。

林老师给他们讲了许许多多的做人道理，还教育他们应
该和睦相处，不应该为了件小事发脾气。

经过和老师的一番谈话后，他俩都变了，彻底扫
除了“坏小子”的称号。

林老师不但和蔼，而且时时刻刻关心我们的学习。

记得我刚上一年级的时候，我们学
拼音，由于我的年纪比别人小，所以老是跟不上，每次您给我们听写拼音，我总是写不好。

可是，老师并不责怪我，而是耐心地指导我，还多次提醒我回家要多读多看。

当第一单元
测试时，我的成绩竟是全年级第一名，这是谁都想不到的。

老师啊，老师，这一切都是用
您的汗水换来的呀!要是没有您，也就没有我现在的进步啊!
每天上课的时候，林老师的眼睛都充满了血丝，大家都知道林老师每晚都备课到深夜，陪她的只有月亮和星星。

啊，老师，您就是那月亮，我们就是那小星星。

每天在老师温暖
的怀抱茁壮成长。

您为了祖国灿烂的明天，付出了自己的一切。

啊!林老师，您在我心目中永远是伟大的，永远是我的好老师!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。