2014年全国中考数学解析汇编 :有理数

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2014年天津市中考数学试卷(含解析版)

2014年天津市中考数学试卷(含解析版)

2014年天津市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)(2014年天津市)计算(﹣6)×(﹣1)的结果等于()A.6 B.﹣6 C.1D.﹣12.(3分)(2014年天津市)cos60°的值等于()A.B.C.D.3.(3分)(2014年天津市)下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)(2014年天津市)为了市民出行更加方便,天津市政府大力发展公共交通,2013年天津市公共交通客运量约为1608000000人次,将1608000000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×10105.(3分)(2014年天津市)如图,从左面观察这个立体图形,能得到的平面图形是()A.B.C.D.6.(3分)(2014年天津市)正六边形的边心距为,则该正六边形的边长是()A. B. 2 C. 3 D.27.(3分)(2014年天津市)如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于()A.20°B.25°C.40°D.50°8.(3分)(2014年天津市)如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:29.(3分)(2014年天津市)已知反比例函数y=,当1<x<2时,y的取值范围是()A.0<y<5 B.1<y<2 C.5<y<10 D.y>1010.(3分)(2014年天津市)要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.x(x+1)=28 D.x(x﹣1)=28 11.(3分)(2014年天津市)某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如表:4的权.根据四人各自的平均成绩,公司将录取()A.甲B.乙C.丙D.丁12.(3分)(2014年天津市)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,且关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,有下列结论:①b2﹣4ac>0;②abc<0;③m>2.其中,正确结论的个数是()A.0 B.1C.2D.3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)(2014年天津市)计算x5÷x2的结果等于.14.(3分)(2014年天津市)已知反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象位于第一、第三象限,写出一个符合条件的k的值为.15.(3分)(2014年天津市)如图,是一副普通扑克牌中的13张黑桃牌,将它们洗匀后正面向下放在桌子上,从中任意抽取一张,则抽出的牌点数小于9的概率为.16.(3分)(2014年天津市)抛物线y=x2﹣2x+3的顶点坐标是.17.(3分)(2014年天津市)如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为(度).18.(3分)(2014年天津市)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.(Ⅰ)计算AC2+BC2的值等于;(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明).三、解答题(本大题共7小题,共66分)19.(8分)(2014年天津市)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答:(Ⅰ)解不等式①,得;(Ⅱ)解不等式②,得;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(Ⅳ)原不等式组的解集为.20.(8分)(2014年天津市)为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?21.(10分)(2014年天津市)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB 的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.22.(10分)(2014年天津市)解放桥是天津市的标志性建筑之一,是一座全钢结构的部分可开启的桥梁.(Ⅰ)如图①,已知解放桥可开启部分的桥面的跨度AB等于47m,从AB的中点C处开启,则AC开启至A′C′的位置时,A′C′的长为m;(Ⅱ)如图②,某校数学兴趣小组要测量解放桥的全长PQ,在观景平台M处测得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在观景平台N处测得∠PNQ=73°,已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放桥的全长PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,结果保留整数).23.(10分)(2014年天津市)“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg,如果一次购买2kg以上的种子,超过2kg部分的种子的价格打8折.(Ⅰ)根据题意,填写下表:(Ⅲ)若小张一次购买该种子花费了30元,求他购买种子的数量.24.(10分)(2014年天津市)在平面直角坐标系中,O为原点,点A(﹣2,0),点B(0,2),点E,点F分别为OA,OB的中点.若正方形OEDF绕点O顺时针旋转,得正方形OE′D′F′,记旋转角为α.(Ⅰ)如图①,当α=90°时,求AE′,BF′的长;(Ⅱ)如图②,当α=135°时,求证AE′=BF′,且AE′⊥BF′;(Ⅲ)若直线AE′与直线BF′相交于点P,求点P的纵坐标的最大值(直接写出结果即可).25.(10分)(2014年天津市)在平面直角坐标系中,O为原点,直线l:x=1,点A(2,0),点E,点F,点M都在直线l上,且点E和点F关于点M对称,直线EA与直线OF交于点P.(Ⅰ)若点M的坐标为(1,﹣1),①当点F的坐标为(1,1)时,如图,求点P的坐标;②当点F为直线l上的动点时,记点P(x,y),求y关于x的函数解析式.(Ⅱ)若点M(1,m),点F(1,t),其中t≠0,过点P作PQ⊥l于点Q,当OQ=PQ时,试用含t的式子表示m.2014年天津市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)(2014年天津市)计算(﹣6)×(﹣1)的结果等于()A.6 B.﹣6 C.1D.﹣1【考点】有理数的乘法.【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:(﹣6)×(﹣1),=6×1,=6.故选A.【点评】本题考查了有理数的乘法运算,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.2.(3分)(2014年天津市)cos60°的值等于()A.B.C.D.【考点】特殊角的三角函数值.【分析】根据特殊角的三角函数值解题即可.【解答】解:cos60°=.故选A.【点评】本题考查特殊角的三角函数值,准确掌握特殊角的函数值是解题关键.3.(3分)(2014年天津市)下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.4.(3分)(2014年天津市)为了市民出行更加方便,天津市政府大力发展公共交通,2013年天津市公共交通客运量约为1608000000人次,将1608000000用科学记数法表示为()A.160.8×107B.16.08×108C.1.608×109D.0.1608×1010【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将1608000000用科学记数法表示为:1.608×109.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(3分)(2014年天津市)如图,从左面观察这个立体图形,能得到的平面图形是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从左面看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解;从左面看下面一个正方形,上面一个正方形,故选:A.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图.6.(3分)(2014年天津市)正六边形的边心距为,则该正六边形的边长是()A. B. 2 C. 3 D.2【考点】正多边形和圆.【分析】运用正六边形的性质,正六边形边长等于外接圆的半径,再利用勾股定理解决.【解答】解:∵正六边形的边心距为,∴OB=,AB=OA,∵OA2=AB2+OB2,∴OA2=(OA)2+()2,解得OA=2.故选B.【点评】本题主要考查了正六边形和圆,注意:外接圆的半径等于正六边形的边长.7.(3分)(2014年天津市)如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于()A.20°B.25°C.40°D.50°【考点】切线的性质.【分析】连接OA,根据切线的性质,即可求得∠C的度数.【解答】解:如图,连接OA,∵AC是⊙O的切线,∴∠OAC=90°,∵OA=OB,∴∠B=∠OAB=25°,∴∠AOC=50°,∴∠C=40°.【点评】本题考查了圆的切线性质,以及等腰三角形的性质,已知切线时常用的辅助线是连接圆心与切点.8.(3分)(2014年天津市)如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:2【考点】平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.【分析】根据题意得出△DEF∽△BCF,进而得出=,利用点E是边AD的中点得出答案即可.【解答】解:∵▱ABCD,故AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∴=,∵点E是边AD的中点,∴AE=DE=AD,∴=.故选:D.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质等知识,得出△DEF∽△BCF是解题关键.9.(3分)(2014年天津市)已知反比例函数y=,当1<x<2时,y的取值范围是()A.0<y<5 B.1<y<2 C.5<y<10 D.y>10【考点】反比例函数的性质.【分析】将x=1和x=2分别代入反比例函数即可确定函数值的取值范围.【解答】解:∵反比例函数y=中当x=1时y=10,当x=2时,y=5,∴当1<x<2时,y的取值范围是5<y<10,故选C.【点评】本题考查了反比例函数的性质:(1)反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.10.(3分)(2014年天津市)要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.x(x+1)=28 D.x(x﹣1)=28 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】关系式为:球队总数×每支球队需赛的场数÷2=4×7,把相关数值代入即可.【解答】解:每支球队都需要与其他球队赛(x﹣1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为:x(x﹣1)=4×7.故选B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以2.11.(3分)(2014年天津市)某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如表:候选人甲乙丙丁测试成绩(百分制)面试86 92 90 83笔试90 83 83 92 如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权.根据四人各自的平均成绩,公司将录取()A.甲B.乙C.丙D.丁【考点】加权平均数.【分析】根据题意先算出甲、乙、丙、丁四位候选人的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.【解答】解:甲的平均成绩为:(86×6+90×4)÷10=87.6(分),乙的平均成绩为:(92×6+83×4)÷10=88.4(分),丙的平均成绩为:(90×6+83×4)÷10=87.2(分),丁的平均成绩为:(83×6+92×4)÷10=86.6(分),因为乙的平均分数最高,所以乙将被录取.故选B.【点评】此题考查了加权平均数的计算公式,注意,计算平均数时按6和4的权进行计算.12.(3分)(2014年天津市)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,且关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,有下列结论:①b2﹣4ac>0;②abc<0;③m>2.其中,正确结论的个数是()A.0 B.1C.2D.3【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】由图象可知二次函数y=ax2+bx+c与x轴有两个交点,进而判断①;先根据抛物线的开口向下可知a<0,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,根据对称轴在y轴右侧得出b与0的关系,然后根据有理数乘法法则判断②;一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则可转化为ax2+bx+c=m,即可以理解为y=ax2+bx+c和y=m没有交点,即可求出m的取值范围,判断③即可.【解答】解:①∵二次函数y=ax2+bx+c与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故①正确;②∵抛物线的开口向下,∴a<0,∵抛物线与y轴交于正半轴,∴c>0,∵对称轴x=﹣>0,∴ab<0,∵a<0,∴b>0,∴abc<0,故②正确;③∵一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,∴y=ax2+bx+c和y=m没有交点,由图可得,m>2,故③正确.故选D.【点评】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)13.(3分)(2014年天津市)计算x5÷x2的结果等于x3.【考点】同底数幂的除法.【分析】同底数幂相除底数不变,指数相减,【解答】解:x5÷x2=x3故答案为:x3.【点评】此题考查了同底数幂的除法,解题要注意细心明确指数相减.14.(3分)(2014年天津市)已知反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象位于第一、第三象限,写出一个符合条件的k的值为1.【考点】反比例函数的性质.【专题】开放型.【分析】反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象在第一,三象限,则k>0,符合上述条件的k的一个值可以是1.(正数即可,答案不唯一)【解答】解:∵反比例函数的图象在一、三象限,∴k>0,只要是大于0的所有实数都可以.例如:1.故答案为:1.【点评】此题主要考查反比例函数图象的性质:(1)k>0时,图象是位于一、三象限;(2)k<0时,图象是位于二、四象限.15.(3分)(2014年天津市)如图,是一副普通扑克牌中的13张黑桃牌,将它们洗匀后正面向下放在桌子上,从中任意抽取一张,则抽出的牌点数小于9的概率为.【考点】概率公式.【分析】抽出的牌的点数小于9有1,2,3,4,5,6,7,8共8个,总的样本数目为13,由此可以容易知道事件抽出的牌的点数小于9的概率.【解答】解:∵抽出的牌的点数小于9有1,2,3,4,5,6,7,8共8个,总的样本数目为13,∴从中任意抽取一张,抽出的牌点数小于9的概率是:.故答案为:.【点评】此题主要考查了概率的求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.(3分)(2014年天津市)抛物线y=x2﹣2x+3的顶点坐标是(1,2).【考点】二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】已知抛物线的解析式是一般式,用配方法转化为顶点式,根据顶点式的坐标特点,直接写出顶点坐标.【解答】解:∵y=x2﹣2x+3=x2﹣2x+1﹣1+3=(x﹣1)2+2,∴抛物线y=x2﹣2x+3的顶点坐标是(1,2).【点评】此题考查了二次函数的性质,二次函数y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h,此题还考查了配方法求顶点式.17.(3分)(2014年天津市)如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为45(度).【考点】等腰三角形的性质.【分析】设∠DCE=x,∠ACD=y,则∠ACE=x+y,∠BCE=90°﹣∠ACE=90°﹣x﹣y,根据等边对等角得出∠ACE=∠AEC=x+y,∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°﹣y.然后在△DCE中,利用三角形内角和定理列出方程x+(90°﹣y)+(x+y)=180°,解方程即可求出∠DCE的大小.【解答】解:设∠DCE=x,∠ACD=y,则∠ACE=x+y,∠BCE=90°﹣∠ACE=90°﹣x﹣y.∵AE=AC,∴∠ACE=∠AEC=x+y,∵BD=BC,∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°﹣x﹣y+x=90°﹣y.在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,∴x+(90°﹣y)+(x+y)=180°,解得x=45°,∴∠DCE=45°.故答案为45.【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,设出适当的未知数列出方程是解题的关键.18.(3分)(2014年天津市)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.(Ⅰ)计算AC2+BC2的值等于11;(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明)如图所示:.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】(1)直接利用勾股定理求出即可;(2)首先分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;进而得出答案.【解答】解:(Ⅰ)AC2+BC2=()2+32=11;故答案为:11;(2)分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;延长DE交MN于点Q,连接QC,平移QC至AG,BP位置,直线GP分别交AF,BH于点T,S,则四边形ABST即为所求.【点评】此题主要考查了应用设计与作图,借助网格得出正方形是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共66分)19.(8分)(2014年天津市)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答:(Ⅰ)解不等式①,得x≥﹣1;(Ⅱ)解不等式②,得x≤1;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(Ⅳ)原不等式组的解集为﹣1≤x≤1.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【解答】解:(I)解不等式①,得x≥﹣1;(II)解不等式②得,x≤1,(III)在数轴上表示为:;(IN)故此不等式的解集为:﹣1≤x≤1.故答案分别为:x≥﹣1,x≤1,﹣1≤x≤1.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20.(8分)(2014年天津市)为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为40,图①中m的值为15;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;(Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;(Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;故答案为:40;15;(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,∴这组样本数据的众数为5;∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,∴中位数为=36;(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.(10分)(2014年天津市)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB 的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.【考点】圆周角定理;等边三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】(Ⅰ)利用圆周角定理可以判定△CAB和△DCB是直角三角形,利用勾股定理可以求得AC的长度;利用圆心角、弧、弦的关系推知△DCB也是等腰三角形,所以利用勾股定理同样得到BD=CD=5;(Ⅱ)如图②,连接OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5.【解答】解:(Ⅰ)如图①,∵BC是⊙O的直径,∴∠CAB=∠BDC=90°.∵在直角△CAB中,BC=10,AB=6,∴由勾股定理得到:AC===8.∵AD平分∠CAB,∴=,∴CD=BD.在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,∴易求BD=CD=5;(Ⅱ)如图②,连接OB,OD.∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,∴∠DAB=∠CAB=30°,∴∠DOB=2∠DAB=60°.又∵OB=OD,∴△OBD是等边三角形,∴BD=OB=OD.∵⊙O的直径为10,则OB=5,∴BD=5.【点评】本题综合考查了圆周角定理,勾股定理以及等边三角形的判定与性质.此题利用了圆的定义、有一内角为60度的等腰三角形为等边三角形证得△OBD是等边三角形.22.(10分)(2014年天津市)解放桥是天津市的标志性建筑之一,是一座全钢结构的部分可开启的桥梁.(Ⅰ)如图①,已知解放桥可开启部分的桥面的跨度AB等于47m,从AB的中点C处开启,则AC开启至A′C′的位置时,A′C′的长为23.5m;(Ⅱ)如图②,某校数学兴趣小组要测量解放桥的全长PQ,在观景平台M处测得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在观景平台N处测得∠PNQ=73°,已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放桥的全长PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,结果保留整数).【考点】解直角三角形的应用.【专题】应用题.【分析】(1)根据中点的性质即可得出A′C′的长;(2)设PQ=x,在Rt△PMQ中表示出MQ,在Rt△PNQ中表示出NQ,再由MN=40m,可得关于x的方程,解出即可.【解答】解:(I)∵点C是AB的中点,∴A'C'=AB=23.5m.(II)设PQ=x,在Rt△PMQ中,tan∠PMQ==1.4,∴MQ=,在Rt△PNQ中,tan∠PNQ==3.3,∴NQ=,∵MN=MQ﹣NQ=40,即﹣=40,解得:x≈97.答:解放桥的全长约为97m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是熟练锐角三角函数的定义,难度一般.23.(10分)(2014年天津市)“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg,如果一次购买2kg以上的种子,超过2kg部分的种子的价格打8折.(Ⅰ)根据题意,填写下表:购买种子的数量/kg 1.5 2 3.5 4 …付款金额/元7.5 1016 18…(Ⅱ)设购买种子数量为xkg,付款金额为y元,求y关于x的函数解析式;(Ⅲ)若小张一次购买该种子花费了30元,求他购买种子的数量.【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用.【分析】(1)根据单价乘以数量,可得答案;(2)根据单价乘以数量,可得价格,可得相应的函数解析式;(3)根据函数值,可得相应的自变量的值.【解答】解:(Ⅰ)10,8;(Ⅱ)根据题意得,当0≤x≤2时,种子的价格为5元/千克,∴y=5x,当x>2时,其中有2千克的种子按5元/千克计价,超过部分按4元/千克计价,∴y=5×2+4(x﹣2)=4x+2,y关于x的函数解析式为y=;(Ⅲ)∵30>2,∴一次性购买种子超过2千克,∴4x+2=30.解得x=7,答:他购买种子的数量是7千克.【点评】本题考查了一次函数的应用,分类讨论是解题关键.24.(10分)(2014年天津市)在平面直角坐标系中,O为原点,点A(﹣2,0),点B(0,2),点E,点F分别为OA,OB的中点.若正方形OEDF绕点O顺时针旋转,得正方形OE′D′F′,记旋转角为α.(Ⅰ)如图①,当α=90°时,求AE′,BF′的长;(Ⅱ)如图②,当α=135°时,求证AE′=BF′,且AE′⊥BF′;(Ⅲ)若直线AE′与直线BF′相交于点P,求点P的纵坐标的最大值(直接写出结果即可).【考点】几何变换综合题;三角形的外角性质;全等三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.【专题】综合题.【分析】(1)利用勾股定理即可求出AE′,BF′的长.(2)运用全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质就可解决问题.(3)首先找到使点P的纵坐标最大时点P的位置(点P与点D′重合时),然后运用勾股定理及30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识即可求出点P的纵坐标的最大值.【解答】解:(Ⅰ)当α=90°时,点E′与点F重合,如图①.∵点A(﹣2,0)点B(0,2),∴OA=OB=2.∵点E,点F分别为OA,OB的中点,∴OE=OF=1∵正方形OE′D′F′是正方形OEDF绕点O顺时针旋转90°得到的,∴OE′=OE=1,OF′=OF=1.在Rt△AE′O中,AE′=.在Rt△BOF′中,BF′=.∴AE′,BF′的长都等于.(Ⅱ)当α=135°时,如图②.∵正方形OE′D′F′是由正方形OEDF绕点O顺时针旋转135°所得,∴∠AOE′=∠BOF′=135°.在△AOE′和△BOF′中,,∴△AOE′≌△BOF′(SAS).∴AE′=BF′,且∠OAE′=∠OBF′.∵∠ACB=∠CAO+∠AOC=∠CBP+∠CPB,∠CAO=∠CBP,∴∠CPB=∠AOC=90°∴AE′⊥BF′.(Ⅲ)在第一象限内,当点D′与点P重合时,点P的纵坐标最大.过点P作PH⊥x轴,垂足为H,如图③所示.∵∠AE′O=90°,E′O=1,AO=2,∴∠E′AO=30°,AE′=.∴AP=+1.∵∠AHP=90°,∠PAH=30°,∴PH=AP=.∴点P的纵坐标的最大值为.【点评】本题是在图形旋转过程中,考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、三角形的外角性质、30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识,而找到使点P的纵坐标最大时点P的位置是解决最后一个问题的关键.25.(10分)(2014年天津市)在平面直角坐标系中,O为原点,直线l:x=1,点A(2,0),点E,点F,点M都在直线l上,且点E和点F关于点M对称,直线EA与直线OF交于点P.(Ⅰ)若点M的坐标为(1,﹣1),①当点F的坐标为(1,1)时,如图,求点P的坐标;②当点F为直线l上的动点时,记点P(x,y),求y关于x的函数解析式.(Ⅱ)若点M(1,m),点F(1,t),其中t≠0,过点P作PQ⊥l于点Q,当OQ=PQ时,试用含t的式子表示m.【考点】一次函数综合题.【分析】(Ⅰ)①利用待定系数法求得直线OF与EA的直线方程,然后联立方程组,求得该方程组的解即为点P的坐标;②由已知可设点F的坐标是(1,t).求得直线OF、EA的解析式分别是y=tx、直线EA的解析式为:y=(2+t)x﹣2(2+t).则tx=(2+t)x﹣2(2+t),整理后即可得到y关于x的函数关系式y=x2﹣2x;(Ⅱ)同(Ⅰ),易求P(2﹣,2t﹣).则由PQ⊥l于点Q,得点Q(1,2t﹣),则OQ2=1+t2(2﹣)2,PQ2=(1﹣)2,所以1+t2(2﹣)2=(1﹣)2,化简得到:t(t ﹣2m)(t2﹣2mt﹣1)=0,通过解该方程可以求得m与t的关系式.【解答】解:(Ⅰ)①∵点O(0,0),F(1,1),∴直线OF的解析式为y=x.设直线EA的解析式为:y=kx+b(k≠0)、∵点E和点F关于点M(1,﹣1)对称,∴E(1,﹣3).又A(2,0),点E在直线EA上,∴,解得,∴直线EA的解析式为:y=3x﹣6.∵点P是直线OF与直线EA的交点,则,解得,∴点P的坐标是(3,3).②由已知可设点F的坐标是(1,t).∴直线OF的解析式为y=tx.设直线EA的解析式为y=cx+dy(c、d是常数,且c≠0).由点E和点F关于点M(1,﹣1)对称,得点E(1,﹣2﹣t).又点A、E在直线EA上,∴,解得,∴直线EA的解析式为:y=(2+t)x﹣2(2+t).∵点P为直线OF与直线EA的交点,∴tx=(2+t)x﹣2(2+t),即t=x﹣2.则有 y=tx=(x﹣2)x=x2﹣2x;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,直线OF的解析式为y=tx.直线EA的解析式为y=(t﹣2m)x﹣2(t﹣2m).∵点P为直线OF与直线EA的交点,∴tx=(t﹣2m)x﹣2(t﹣2m),化简,得 x=2﹣.有 y=tx=2t﹣.∴点P的坐标为(2﹣,2t﹣).∵PQ⊥l于点Q,得点Q(1,2t﹣),∴OQ2=1+t2(2﹣)2,PQ2=(1﹣)2,∵OQ=PQ,∴1+t2(2﹣)2=(1﹣)2,化简,得 t(t﹣2m)(t2﹣2mt﹣1)=0.又t≠0,∴t﹣2m=0或t2﹣2mt﹣1=0,解得 m=或m=.则m=或m=即为所求.【点评】本题考查了一次函数的综合题型.涉及到了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与直线的交点问题.此题难度不大,掌握好两直线间的交点的求法和待定系数法求一次函数解析式就能解答本题.祝福语祝你考试成功!。

2014年河北省中考数学试卷知识点分析

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A BDEC图1 O K图2 100° ab70°2014年河北省初中毕业升学文化课考试数 学 试 卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分:卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题.本试卷总分120分,考试时间120分钟.卷Ⅰ(选择题,共42分)一、选择题(本大题共16个小题,1-6小题每小题2分;7-16小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.-2是2的( )A.倒数B.相反数C.绝对值D.平方根 涉及知识点:相反数04012302.如图1,△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,若DE=2,则BC=( ) A.2 B.3 C.4 D.5 涉及知识点:三角形的中位线04181223.计算:852-152= ( )A.70B.700C.4900D.7000 涉及知识点:因式分解0414300;公式法04143204.如图2,平面上直线a ,b 分别过线段OK 两端点(数据如图),则a ,b 相交所成的锐角是( )A.20°B.30°C.70°D.80° 涉及知识点:三角形的外角及其性质04112035.a ,b 是两个连续整数,若a<7<b ,则a ,b 分别是( ) A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,8lxy o图3 涉及知识点:无理数的概念04063016.如图3,直线l 经过第二、三、四象限,l 的解析式是y=(m -2)x+n ,则m 的取值范围在数轴上表示为( )ABC D涉及知识点:一次函数的图象0419222;数轴上的点与有理数的关系04012227.化简:=---112x xx x ( ) A.0 B.1 C.x D.1-x x涉及知识点:分式的加减法法则04152218.如图4,将长为2、宽为1的矩形纸片分割成n 个三角形后,拼成面积为2的正方形,则n ≠( )A.2B.3C.4D.5 涉及知识点:简单的图案分析04233029.某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为x 厘米,当x=3时,y=18,那么当成本为72元时,边长为( ) A.6厘米 B.12厘米 C.24厘米 D.36厘米 涉及知识点:一次函数的简单应用041922710.图5-1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图5-2的正方形,则图5-1中小图412正方形顶点A,B在围成的正方体...上的距离是( )A.0B.1C.2D.3涉及知识点:勾股定理的应用041710311.某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图6的拆线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4涉及知识点:用频率估计概率0425300;描述数据——条形图、扇形图、折线图12.如图7,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( )涉及知识点:尺规作图040420513.在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:频率0.10100 200 次数图6300 400 5000.050.150.200.25·····图5-2AB C图7图5-1··AB对于两人的观点,下列说法正确的是( )A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对 涉及知识点:相似多边形0427103;相似三角形的判定042721014.定义新运算:()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<->=⊕.0.0b ba b bab a 例如:5454=⊕,()5454=-⊕,则函数()02≠⊕=x x y 图象大致是( )涉及知识点:反比例函数的图象和性质042612015.如图9,边长为a 的正六边形内有两个三角形(数据如图),则=空白阴影S S ( ) A.3 B.4 C.5 D.6图8-1111 甲:将边长为3,4,5的三角形按图8-1的方式 向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间 距均为1,则新三角形与原三角形相似.图8-21111 乙:将邻边为3和5的矩形按图8-2的方式向外扩张,得到新矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不.相似. 图9a aa 60°60°涉及知识点:正多边形和园042430016.五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据.若这五个数据的中位数是6,唯一..众数是7,则他们投中次数的总和可能是( ) A.20 B.28 C.30 D.31 涉及知识点:中位数和众数0420120卷Ⅱ(非选择题,共78分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.把答案写在题中横线上) 17.计算:=⨯218 涉及知识点:二次根式的乘除041620018.若实数m ,n 满足()0201422=-+-n m ,则m -1+n 0=涉及知识点:零指数幂的性质0414145;整数指数幂0415231;绝对值的概念0410241 19.如图10,将长为8cm 的铁丝AB 首尾相接围成半径为2cm 的扇形. 则=扇形S cm 2涉及知识点:扇形的面积公式042440220.如图11,点O ,A 在数轴上表示的数分别是0,0.1,将线段OA 分成100等份,其分点由左向右依次为M 1,M 2,…,M 99;再将线段OM 1分成100等份,其分点由左向右依次为N 1,N 2,…,N 99;继续将线段ON 1分成100等份,其分点由左向右依次为P 1,P 2,…,P 99.则点A(B) A228图10· · · BP 37所表示的数用科学记数法表示为 .涉及知识点:科学计数法0415232三、解答题(本大题共6个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.(本小题满分10分)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的求根公式时,对于042>-ac b 的情况,她是这样做的:(1)嘉淇的解法从第 步开始出现错误:事实上,当042>-ac b 时,方程()002≠=++a c bx ax 的求根公式是 .(2)用配方法解方程:02422=--x x涉及知识点:解一元二次方程0421200;配方法0421212 22.(本小题满分10分)如图12-1,A ,B ,C 是三个垃圾存放点,点B ,C 分别位于点A 的正北和正东方向,AC=100米.四人分别测得∠C. a 2ac 4b b x, ) 0ac 4b (a4ac4b a 2b x , a 4ac 4b ) a 2b x ( , ) a2b (a c ) a 2b (x a b x ,acx a b x 变形为0c bx ax ,方程0a 由于22222222222-+-=>--=+-=++-=++-=+=++≠ :…………………………………………第一步…………………第二步………………………………第三步………………第四步 ………………………………五步第ABC图12-1北东ABCD EF 40°100°图13的度数如下表:他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图12-2,12-3:(1)求表中∠C 度数的平均数x ;(2)求A 处的垃圾量,并将图12-2补充完整;(3)用(1)中的x 作为∠C 的度数,要将A 处的垃圾沿道路AB 都运到B 处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用.(注:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75) 涉及知识点:描述数据——条形图、扇形图、折线图;算术平均数0420111;解直角三角形在实际问题中的应用0428204 23.(本小题满分11分)如图13,△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=40°,将△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转100°得到△ADE ,连接BD ,CE 交于点F.(1)求证:△ABD ≌△ACE(2)求∠ACE 的度数;(3)求证:四边形ABFE 是菱形.涉及知识点:全等三角形的性质0412103;三角形全等的判定0412200;菱形的性质0418222;旋转的性质0423102甲 乙 丙 丁 ∠C(单位:度) 34363840AB C 垃圾点320 240 160 80 0图12-2垃圾量/千克 各点垃圾量条形统计图 图12-3C A B 50%37.5%各点垃圾量扇形统计图24.(本小题满分11分)如图14,2×2网格(每个小正方形的边长为1)中有A,B,C,D,E,F,G,H,O九个格点.抛物线l的解析式为y=(-1)n x2+bx+c(n为整数).(1)n为奇数,且l经过点H(0,1)和C(2,1),求b,c的值,并直接写出哪个格点是该抛物线的顶点;(2)n为偶数,且l经过点A(1,0)和B(2,0),通过计算说明点F(0,2)和H(0,1)是否在该抛物线上;(3)若l经过这九个格点中的三个,直接..写出所有满足这样条件的抛物线条数.涉及知识点:二次函数042200025.(本小题满分11分)图15-1和15-2中,优弧AB⌒所在⊙O的半径为2,AB=32,点P为优弧AB⌒上一点(点P不与A,B重合),将图形沿BP折叠,得到点A的对称点A′(1)点O到弦AB的距离是;当BP经过点O时,∠ABA′= °;(2)当BA′与⊙O相切时,如图15-2,求折痕BP的长.(3)若线段..BA′与优弧AB⌒只有一个公共点B,设∠ABP=α,G2图14FHByE DxC1A12O·········BDA(出口) 图16-2· 1号车2号车C(景点)K(甲)确定α的取值范围.涉及知识点:圆0424000;勾股定理0417101;垂径定理及其推论0424104;圆的切线的性质定理0424223;锐角三角函数的概念0428101 26.(本小题满分13分)某景区内的环形路是边长为800米的正方形ABCD ,如图16-1和16-2,现有1号、2号两游览车分别从出口A 和景点C 同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200米/分.探究:设行驶时间为t 分.(1)当0≤t ≤8时,分别写出1号车、2号车在左半环线离出口A 的路程y 1,y 2(米)与t(分)的函数关系式,并求出当两车相距的路程是400米时t 的值;(2)t 为何值时,1号车第三次恰好经过景点C ?并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.发现:如图16-2,游客甲在BC 上的一点K(不与点B ,C 重合)处候车,准备乘车到出口A ,设CK=x 米.情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车; 情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车. 比较哪种情况用时较多?(含候车时间)BDA(出口) 图16-1··1号车 2号车C(景点)决策:已知游客乙在DA上从D向出口A走去,步行的速度是50米/分,当行进到DA上一点P(不与点D,A重合)时,刚好与2号车迎面相遇.(1)他发现,乘1号车会比乘2号车到出口A用时少,请你简要说明理由;(2)设PA=s(0<s<800)米,若他想尽快到达出口A,根据s的大小,在等候乘1号车还是步行这两种方式中,他该如何选择?涉及知识点:运用一次函数选择最佳方案0419301;列不等式组解应用题的一般步骤0409304;一元一次方程0403000。

2014年河北省中考试题分析

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2014年河北省1、知识点:相反数解题方法:只有符号不同的两个数互为相反数2、知识点:三角形中位线性质解题方法:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半3、知识点:因式分解解题方法:直接利用平方差进行分解4、知识点:三角形的外角性质解题方法:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和5、知识点:估算无理数的大小解题方法:完全平方数对无理数大小进行比较6、知识点:一次函数图象性质;在数轴上表示不等式的解集解题方法:根据一次函数图象与系数的关系得到m﹣2<0且n<0,解得m<2,然后根据数轴表示不等式的方法进行判断7、知识点:分式的加减法解题方法:原式利用同分母分式的减法法则计算,约分8、知识点:图形的分割解题方法:利用矩形的性质以及正方形的性质,结合勾股定理得出分割方法9、知识点:二次函数的应用解题方法:由待定系数法就可以求出解析式,当y=72时代入函数解析式10、知识点:展开图折叠成几何体解题方法:根据展开图折叠成几何体,可得正方体,根据勾股定理11、知识点:利用频率估计概率;折线统计图解题方法:根据统计图可知,试验结果在0.17附近波动,即其概率P≈0.17,计算四个选项的概率,约为0.17者12、知识点:尺规作图解题方法:要使PA+PC=BC,必有PA=PB,所以选项中只有作AB的中垂线才能满足这个条件13、知识点:相似三角形的判定;相似多边形的性质解题方法:根据题中条件,凑出相似三角形,对应边成比例求解。

14、知识点:反比例函数的图象解题方法:根据题意可得y=2⊕x=,再根据反比例函数的性质可得函数图象所在象限和形状15、知识点:正多边形和圆解题方法:先求得两个三角形的面积,再求出正六边形的面积,求比值16、知识点:众数;中位数解题方法:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.则最大的三个数的和是:6+7+7=20,两个较小的数一定是小于5的非负整数,且不相等,则可求得五个数的和的范围17、知识点:二次根式的乘除法解题方法:先对二次根式进行化简,再根据二次根式的乘法法则进行计算18、知识点:负整数指数幂;绝对值;偶次方;零指数幂解题方法:根据绝对值与平方的和为0,可得绝对值与平方同时为0,根据负整指数幂、非0的0次幂19、知识点:扇形面积的计算解题方法:根据扇形的面积公式S=×弧长×半径求出扇形20、知识点:科学记数法解题方法:由题意可得M1表示的数为0.1×=10﹣3,N1表示的数为0×10﹣3= 10﹣5,P1表示的数为10﹣5×=10﹣7,进一步表示出点P3721、知识点:解一元二次方程-配方法解题方法:第四步,开方时出错;把常数项24移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数﹣2的一半的平方22、知识点:解直角三角形的应用;扇形统计图;条形统计图;算术平均数解题方法:1)利用平均数求法进而得出答案;(2)利用扇形统计图以及条形统计图可得出C处垃圾量以及所占百分比,进而求出垃圾总量,进而得出A处垃圾量;(3)利用锐角三角函数得出AB的长,进而得出运垃圾所需的费用23、知识点:全等三角形的判定与性质;菱形的判定;旋转的性质解题方法:(1)根据旋转角求出∠BAD=∠CAE,然后利用“边角边”证明△ABD和△ACE全等.(2)根据全等三角形对应角相等,得出∠ACE=∠ABD,即可求得.(3)根据对角相等的四边形是平行四边形,可证得四边形ABEF是平行四边形,然后依据邻边相等的平行四边形是菱形24、知识点:二次函数综合题解题方法:(1)根据﹣1的奇数次方等于﹣1,再把点H、C的坐标代入抛物线解析式计算即可求出b、c的值,然后把函数解析式整理成顶点式形式,写出顶点坐标;(2)根据﹣1的偶数次方等于1,再把点A、B的坐标代入抛物线解析式计算求出b、c的值,从而得到函数解析式,再根据抛物线上点的坐标特征进行判断;(3)分别利用(1)(2)中的结论,将抛物线平移,可以确定抛物线的条数25、知识点:圆的综合题;勾股定理;垂径定理;切线的性质;翻折变换(折叠问题);锐角三角函数的定义解题方法:(1)利用垂径定理和勾股定理即可求出点O到AB的距离;利用锐角三角函数的定义及轴对称性就可求出∠ABA′(2)根据切线的性质,切线垂直于半径,再利用垂径定理求解。

2014中考数学知识点总结

2014中考数学知识点总结

2014年中考数学复习资料第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; …等;(4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数a 的平方根记做“a ±”。

2、算术平方根正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a (a ≥0) 0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意:33a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

2014年中考数学总复习资料

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2014年中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成qp的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如1.1001……;特定意义的数,如π、45sin°等。

3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数a的相反数是 -a;(2)a和b互为相反数a+b=0 2、倒数:(1)实数a(a≠0)的倒数是a1;(2)a和b 互为倒数1ab;(3)注意0没有倒数 3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:,0,00,aaaaaa(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n次方根(1)平方根,算术平方根:设a≥0,称a叫a的平方根,a叫a的算术平方根。

(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

(3)立方根:3a叫实数a的立方根。

(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

2014年度细分行业报告汇集制造行业报告互联网行业报告农林牧渔行业报告三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。

2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。

实数和数轴上的点是一一对应的关系。

四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。

2014年中考数学总复习知识点汇总

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2014年中考数学总复习知识点汇总第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数a 的平方根记做“a ±”。

2、算术平方根正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a (a ≥0)0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

2014年河北中考《数学考试说明》数与式部分详解及配套中考题

2014年河北中考《数学考试说明》数与式部分详解及配套中考题

一、数与式(一)有理数考试要求1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小.2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值,知道|a|的含义(a表示有理数)并解决简单的化简计算问题,会用有理数表示具有相反意义的量,掌握相反数的性质.3.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主).4.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算.5.能运用有理数的运算解决简单的问题.6.能对含有较大数的信息作出合理的解释和推断.(二)实数考试要求1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根和立方根.2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算及计算器求某些非负数的平方根,会用立方运算及计算器求某些数的立方根.3.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,会求无理数的相反数和绝对值.4.能用有理数估计一个无理数的大致范围.5.了解近似数与有效数字的概念;在解决实际问题中,能按问题的要求对结果取近似值.6.了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算(不要求分母有理化),会确定二次根式有意义的条件.(三)代数式考试要求1.理解用字母表示数的意义.2.能分析简单问题中的数量关系,并用代数式表示.3.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义.4.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的数值进行计算.能通过代数式的适当变形求代数式的值,能根据代数式的值或特征推断代数式反应的规律.(四)整式与分式考试要求1.了解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数.2.了解整式的概念,理解单项式的系数和次数,多项式的次数、项和项数的概念,明确他们之间的关系,会进行简单的整式加、减运算和乘法运算(其中的多项式相乘仅指一次式相乘).能合理运用整式加、减运算构造多项式,进一步解决问题.3.会推导乘法公式(平方差公式和完全平方公式),了解公式的几何背景,并能进行简单的计算,能根据需要进行相应的变形.4.会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过二次)进行因式分解(指数是正整数).能运用因式分解的知识进行代数式的变形,从而解决有关问题.5.了解分式的概念,会确定分式有意义的条件,掌握分式的基本性质,会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算,能灵活运用恰当的方法解决与分式有关的问题.(1)“数与代数”领域,删除了一些内容:①对“大数”的认识与应用——“能对含有较大数字的信息作出合理的解释与推断”(实验稿P31)②对有效数字的要求——“了解有效数字的概念”(实验稿P32)(2)新增加的内容▲“数与代数”中既有必学的内容,也有选学的内容①知道|a|的含义(这里a表示有理数)②最简二次根式和最简分式的概念③能进行简单的整式乘法运算中增加了一次式与二次式相乘近几年考试题目实数1.下列各数中,为负数的是()1A.0 B.2C.1D.22.计算30的结果是( )A.3 B.30 C.1 D.03.计算 3³(-2) 的结果是( )A .5B 。

中考数学专题《有理数》复习试卷含答案解析

中考数学专题《有理数》复习试卷含答案解析

中考数学专题复习卷: 有理数一、选择题1.在-4,0,-1,3这四个数中,既不是正数又不是负数的数是( )A. -4B. 0C. -1D. 32.计算:的结果是()A. -3B. 0C. -1D. 33.下列各式不正确的是()A. |﹣2|=2B. ﹣2=﹣|﹣2|C. ﹣(﹣2)=|﹣2|D. ﹣|2|=|﹣2|4.零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作()A. 2B. -2C. -2℃D. 2℃5.据有关部门统计,“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()A. 1.442×107B. 0.1442×107C. 1.442×108D. 0.1442×1086.比-1小2的数是()A. 3B. 1C. -2D. -37.-的相反数是()A. B. - C. D.8.舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法(精确到十亿位),应表示为()A. 4.995×1010B. 4.995×1011C. 5.0×1010D. 4.9×10109.的绝对值是( ).A. B. C. D.10.-的倒数是()A. B. - C. D. -11.下列各数中,绝对值最小的数是()A.πB.C.-2D.-12.一个数的相反数小于它本身,这个数是()A. 正数B. 负数C. 非正数D. 非负数二、填空题13.计算: =________.14.根据如图所示的车票信息,车票的价格为________元.15.数轴上的两个数﹣3与a,并且a>﹣3,它们之间的距离可以表示为________.16.计算:(﹣2)2=________.17.实数16 800 000用科学计数法表示为________.18.在有理数中,既不是正数也不是负数的数是________.19.计算:0-=________.20.已知,则a+b=________21.若△ABC的三边长分别为a,b,c,则|a﹣b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|=________.22.观察规律并填空.⑴⑵⑶________(用含n的代数式表示,n 是正整数,且n ≥ 2)三、解答题23.计算:(1)﹣15+(﹣8)﹣(﹣11)﹣12(2)(3)(4)﹣23+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×3].24. 计算:(1)(2)[(2x﹣y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)+4xy]÷2y.25.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求的值.答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】:∵0既不是正数也不是负数,∴答案为:B【分析】根据0既不是正数也不是负数,可得出答案。

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有理数一、选择题1. (2014•上海第2题4分)据统计,2013年上海市全社会用于环境保护的资金约为60 800 0002. (2014•四川巴中,第1题3分)﹣的相反数是()A.﹣B.C.﹣5 D.5考点:有理数.分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.解答:﹣的相反数是,故选:B.点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.3. (2014•四川巴中,第2题3分)2014年三月发生了一件举国悲痛的空难事件﹣﹣马航失联,该飞机上有中国公民154名.噩耗传来后,我国为了搜寻生还者及找到失联飞机,在搜救方面花费了大量的人力物力,已花费人民币大约934千万元.把934千万元用科学记数法表示为()元.A.9.34×102B.0.934×103C.9.34×109D.9.34×1010考点:科学记数法.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于150千万有11位,所以可以确定n=11﹣1=10.解答:934千万=934 00 000 000=9.34×1010.故选:D.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.3±.的算术平方根是费14000000000美元,用于修建和翻新12个体育场,升级联邦、各州和各市的基础设施,以)7. (2014•山东烟台,第1题3分)﹣3的绝对值等于()A.﹣3 B.3C.±3 D.﹣考点:绝对值.分析:根据绝对值的性质解答即可.解答:|﹣3|=3.故选B.点评:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8. (2014•山东烟台,第3题3分)烟台市通过扩消费、促投资、稳外需的协同发力,激发了区域发展活力,实现了经济平稳较快发展.2013年全市生产总值(GDP)达5613亿元.该数据用科学记数法表示为()A.5.613×1011元B.5.613×1012元 C.56.13×1010元D.0.5613×1012元考点:科学记数法.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:将5613亿元用科学记数法表示为:5.613×1011元.故选;A.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.(2014•湖南怀化,第1题,3分)我国南海海域面积为3500000km 2,用科学记数法表示11. (2014•江西抚州,第1题,3分)-7的相反数是 A. -7 B. 17- C.17D. 7 解析:选D . ∵|-7|=|7|. 4.(2014•江西抚州,第4题,3分)抚州名人雕塑园是国家4A 级旅游景区,占地面积约560000m 2,将560000用科学记数法表示应为A. 0.56×106B. 5.6×106C. 5.6×10 5D. 56×104 解析:选C . ∵A 、D 不符合书写要求,B 错误.12.(2014山东济南,第4题,3分)我国成功发射了嫦娥三号卫星,是世界上第三个实现月面软着陆和月面巡视探测的国家.嫦娥三号探测器的发射总质量约3700千克,3700用科学计数法表示为A .2107.3⨯ B .3107.3⨯ C .21037⨯ D .41037.0⨯ 【解析】3700用科学计数法表示为3107.3⨯,可知B 正确.14.(2014年贵州黔东南1.(4分))=()A. 3 B.﹣3 C.D.﹣考点:绝对值.分析:按照绝对值的性质进行求解.解答:解:根据负数的绝对值是它的相反数,得:|﹣|=.故选C.点评:绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.16.(2014•遵义3.(3分))“着力扩大投资,突破重点项目建设”是遵义经济社会发展的主要任务之一.据统计,遵义市2013年全社会固定资产投资达1762亿元,把1762亿元这个数字,用科学记数法可表示为6.7×106m.﹣20.(2014•娄底11.(3分))五月初五是我国的传统节日﹣端午节.今年端午节,小王在“百度”搜索引擎中输入“端午节”,搜索到与之相关的结果约为75100000个,75100000用科学记数法表示为7.51×107.21. (2014年河南,1题3分)下列各数中,最小的数是()(A). 0 (B).13(C).-13(D).-3答案:D解析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.解:∵﹣3<-13<0<13,∴最小的数是﹣3,故选A.22. (2014年河南2题3分)据统计,2013年河南省旅游业总收入达到3875.5亿元.若将3875.5亿用科学计数法表示为3.8755×10n,则n等于()(A) 10 (B) 11 (C).12 (D).13答案:B解析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3875.5亿=3.8755×1011,故选B.A. 2 B.﹣2 C.D.﹣考点:负整数指数幂.分析:根据a,可得答案.解答:解:2,故选:C.点评:本题考查了负整指数幂,负整数指数为正整数指数的倒数.25.(2014•江苏徐州,第8题3分)点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC等于()A. 3 B. 2 C.3或5 D. 2或6考点:两点间的距离;数轴.菁优网分析:要求学生分情况讨论A,B,C三点的位置关系,即点C在线段AB内,点C在线段AB 外.解答:解:此题画图时会出现两种情况,即点C在线段AB内,点C在线段AB外,所以要分两种情况计算.点A、B表示的数分别为﹣3、1,AB=4.第一种情况:在AB外,AC=4+2=6;第二种情况:在AB内,AC=4﹣2=2.故选:D.点评:在未画图类问题中,正确画图很重要.本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.年起,俄罗斯开始向我国供气,最终达到每年380亿立方米.380亿这个数据用科学记数法中国货物进出口总额为4160000000000美元,超过美国成为世界第一货物贸易大国.将这个数据用科学记数法可以记为()A.﹣9 B.﹣6 C. 6 D.9 考点:有理数的乘方.分析:根据负数的偶次幂等于正数,可得答案.解答:解:原式=32=9.故选:D.点评:本题考查了有理数的乘方,负数的偶次幂是正数.,32.(2014•四川遂宁,第2题,4分)下列计算错误的是()=33.(2014•四川南充,第1题,3分)=()A.3 B.﹣3 C.D.﹣分析:按照绝对值的性质进行求解.解:根据负数的绝对值是它的相反数,得:|﹣|=.故选C.点评:绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.34.(2014•四川泸州,第1题,3分)5的倒数为()37.(2014•四川宜宾,第1题,3分)2的倒数是()38.(2014•四川宜宾,第2题,3分)下列运算的结果中,是正数的是()A.(﹣2014)﹣1B.﹣(2014)﹣1C.(﹣1)×(﹣2014)D.(﹣2014)÷2014<﹣39.(2014•福建福州,第1题4分)-5的相反数是【】A.5 B.5 C.15D.1540.(2014•甘肃白银、临夏,第1题3分)﹣3的绝对值是()41.(2014•广州,第1题3分)()的相反数是().(A)(B)(C)(D)【考点】相反数的概念【分析】任何一个数的相反数为.【答案】A二、填空题1. (2014•上海,第10题4分)某文具店二月份销售各种水笔320支,三月份销售各种水笔73. 1.(2014•湖南怀化,第9题,3分)计算:(﹣1)= 1 .4.(2014•湖南张家界,第9题,3分)我国第一艘航母“辽宁舰”的最大的排水量约为68000吨,用科学记数法表示这个数是 6.8×104 吨.5.(2014山东济南,第16题,3分)=--37________.【解析】101037=-=--,应填10.6. (2014•浙江杭州,第11题,4分)2012年末统计,杭州市常住人口是880.2万人,用科学记数法表示为 8.802×106 人.分)的倒数是.89. (2014•江苏徐州,第10题3分)我国“钓鱼岛”周围海域面积约170 000km2,该数用科学记数法可表示为 1.7×105.考点:科学记数法—表示较大的数.菁优网分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:170 000=1.7×105,故答案为:1.7×105.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10. (2014•年山东东营,第11题3分) 013年东营市围绕“转方式,调结构,扩总量,增实力,上水平”的工作大局,经济平稳较快增长,全年GDP达到3250亿元,3250亿元用科学记数法表示为 3.25×1011.考点:科学记数法—表示较大的数.菁优网分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将3250亿用科学记数法表示为:3.25×1011.故答案为:3.25×1011.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11.(2014•四川遂宁,第12题,4分)四川省第十二届运动会将于2014年8月16日在我市举行,我市约3810000人民热烈欢迎来自全省的运动健儿.请把数据3810000用科学记数法表示为 3.81×106.。

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