“环保,从我做起”中队主题会活动方案

“环保,从我做起”中队主题会活动方案
一、活动目标
1、环境与人类生活息息相关,进一步使同学的环保意识上升为良好的自觉行为,让学生增强环保意识、自觉参与环保。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

二、活动准备
排练小品《水的故事》、舞蹈《跳跳跳》、歌曲《小鸟,小鸟》、诗朗诵《我听到》、童话剧《听大自然的诉苦》等。

三、活动内容
(一)、活动前中队长整队:指挥队员报数,各小队长叫“立正”,再小跑到中队长处汇报:(敬礼)“报告中队长,××小队原有队员××人,实到××人,报告完毕。

”中队长:“接受你的报告”
(二)、中队长向辅导员请示:“报告辅导员502中队出席主题队会共58人,队会准备工作已经全部完成,报告完毕。

(敬礼)
(三)、辅导员(敬礼):“接受你的报告。

祝队会取得圆
满成功!”
(四)、中队长:“环保连着你我他”502中队主题队会现在开始!出队旗((播放《出旗曲》敬队礼!(中队长)……唱队歌(播放队歌)”)
(五)、中队长讲话:大家掌声有请主持人宋其静、程鹏上场(以下的宋其静、程鹏分别是表示主持人甲和主持人乙)(六)、活动过程
主持人甲:要想天空蓝起来,要想大地绿起来。

主持人乙:要想花儿开起来,要想鸟儿唱起来。

甲乙合:要想环境好起来。

全班齐:我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。

甲乙合:“环保,从我做起”中队主题会现在开始。

(鼓掌)甲:在我们的日常生活里,常常会遇到这样的镜头。

乙:下面我们就来看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?(请两位学生表演被香蕉皮滑倒,最后他们生气地拿起香蕉皮随手一丢,却没有放进行垃圾桶的故事。

)甲:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?
乙:他们应该怎样做?
甲:这个办法真好。

(学生表演被香蕉皮滑倒,最后他们捡起香蕉皮,放进行圾垃桶的故事。


乙:大家说他们现在做的对吗?(对)
甲:刚才的一个镜头又使我想起了大自然的状况。

乙:对!
甲:在大自然中森林是地球的肺,我们要保护森林。

乙:在大自然中水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

甲乙:拯球地球,从生活中的细节做起。

请欣赏童话剧《听大自然的诉苦》。

掌声有请。

乙:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身旁的湖水清澈洁净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

请看舞蹈《跳跳跳》。

掌声有请。

乙:刚才的舞蹈真是好看极了,春天里,万物复苏,一片生机,沐浴在柔和的阳光里,使人神清气爽。

甲:是啊!可是,你可知道,由于我们的疏忽,我们居住的这片土地正在遭受损坏!你看他们来了,请欣赏诗歌朗诵《我听到》。

掌声有请。

甲:宇宙无垠,地球是一叶扁舟,人类应该同舟共济。

乙:地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。

甲:幸福生活不只在于衣食享乐。

乙:也是在于碧水蓝天,请欣赏小品《水的故事》
甲:据世界卫生组织公布的有关资料显示:在全世界污染最严重的50个城市中,我国占了30个;在全世界污染排名前10位的城市中,我们占了8个。

乙:另据国家环保总局有关领导前不久向新闻界透露,我
国环境污染恶化还在加重,仅大气污染每年就损失1100多亿。

甲:这是一组惊心动魄的数字。

作为生活在这片土地上所有清醒、理智的公民,没有理由不为这严酷的现实而焦虑,因为这与我们现在的生活质量息息相关,更与我们将来能不能拥有一个适宜的生活环境、在这片古老的土地上继续生存下去有着密切联系。

乙:同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让我们的生活更幸福!《环保知识竞赛》现在开始。

甲:同学们的环保知识真丰富,经过一轮激烈的比赛,胜出的是第x小队,掌声鼓励。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的家园,因为环保靠大家。

乙:快乐的时光总是过得飞快,队会也接近尾声了,就让我们用一首《小鸟,小鸟》。

来结束这次愉快的队会吧。

四、呼号,退队旗
乙:请辅导员老师为我们做活动小结。

辅导员:同学们通过这次中队主题会,相信同学们都有了自己独特的体会,对于《环保,从我做起》这一话题也有了更深刻的理解。

只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保
献力,为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。

乙:今天的队会活动到此结束,呼号。

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
乙:退队旗,敬礼!(退旗歌)礼毕。

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争做环保小卫士中队活动方案(三篇)

争做环保小卫士中队活动方案(三篇)

争做环保小卫士中队活动方案一、活动目的:1. 积极响应国家环保政策,传播环保理念,推动绿色发展;2. 提高学生环保意识和动手能力,培养他们成为环保小卫士;3. 通过实际行动,积极参与社会环保活动,推动社区环境改善。

二、活动内容:1. 环保教育宣传:a. 组织环保知识讲座和演讲比赛,让学生了解环保的重要性和影响;b. 在校园内设置环保主题宣传板,展示环保相关知识和活动;c. 制作环保宣传册、海报等宣传资料,发放给学生和家长。

2. 环保实践活动:a. 组织学生参加校园环境清理活动,清理校园垃圾和杂草,培养学生保持环境整洁的习惯;b. 发起垃圾分类行动,鼓励学生进行垃圾分类,倡导垃圾减量与资源循环利用;c. 组织学生参与植树活动,增加绿化覆盖率,改善空气质量;d. 引导学生参与水资源保护活动,如节约用水、减少污水排放等;e. 开展节能减排宣传活动,鼓励学生在日常生活中注重节能和减少碳排放。

3. 环保创意设计比赛:a. 组织环保主题的创意设计比赛,鼓励学生发挥创意,设计环保产品或环保相关图案;b. 展示获奖作品,并将其制作成环保周边商品进行销售,用于筹集环保基金。

4. 社区环保行动:a. 组织学生走进社区,开展环保宣传活动,引导居民节约水电、减少垃圾等;b. 协助社区建立环保公益项目,如建设绿色公园、推广垃圾分类等;c. 组织学生参与社区环境改善行动,如清理河道垃圾、整治杂草等。

三、活动流程安排:1. 学校内部环保活动:a. 宣传阶段:开展环保知识讲座和演讲比赛,制作环保宣传资料,并进行发布;b. 实践阶段:组织学生参加校园环境清理活动、垃圾分类行动、植树活动等;c. 总结阶段:举办环保实践成果展览,评选表彰优秀环保小卫士。

2. 社区环保活动:a. 宣传阶段:与社区协商策划环保宣传活动,准备所需宣传资料;b. 实践阶段:组织学生进行社区环保宣传,开展环保行动;c. 总结阶段:整理社区环保行动成果,为学生进行表彰。

保护环境从我做起活动方案(合集9篇)

保护环境从我做起活动方案(合集9篇)

保护环境从我做起活动方案(合集9篇)保护环境从我做起活动方案第1篇设计思路:当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题,它关系到整个人类的生存,因此,把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。

如何使幼儿从小就具有环保意识,知道大自然是个有机整体,人类既要改造自然又要保护自然环境,也是很有必要的。

因而,在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论,进一步增强幼儿的环保意识。

活动目标:1、在实验操作的基础上,让幼儿了解烟尘会污染空气,能影响人体健康和动植物的生长。

2、引导幼儿能够关注周围的环境,增强幼儿的保护意识。

重点和难点:通过操作,让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害,培养幼儿的环保意识。

活动准备:1、清水、污水各一盆,香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)2、录像:香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。

活动流程:引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动活动过程:一、幼儿观看木偶表演,引起幼儿的兴趣森林里,小动物们都在快乐地游戏着,它们在草地上捉迷藏,在树林里开演唱会,玩得真高兴。

忽然,附近的工厂里排出大量的黑烟,它们一个个都显得无精打采,有的甚至昏倒在地,小动物们纷纷逃离了森林,躲到别的地方去了。

二、实验活动教师:“咦,小动物们为什么要逃走,躲到别的地方去呢?”现在我们做两个实验。

(1)出示一盆清水和污水,让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较,把两条小鱼分别放入清水和污水中,观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。

(2)出示幼儿拼搭的房屋,用一个大的薄膜罩罩住它(封闭),然后在里面放入一根点燃的香烟,过一会儿让幼儿观察它们的变化,会发现房屋周围都是烟雾。

三、录像:让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染,知道它的危害。

1、观看录像:引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘;车尾排出的烟尘、废气,以及香烟弥漫的房子;动物们远离城市等。

2、提问:这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害?3、小结:动物和人需要清洁的空气。

环境保护 从我做起 主题中队会

环境保护 从我做起 主题中队会

“环境保护,从我做起”主题中队会设计方案北苑小学五(1)中队活动目的:通过本次活动帮助学生了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到环境保护的重要性。

激发学生的环境保护意识,逐步养成爱护环境,节约资源的良好行为习惯。

活动准备:1、阅读有关环境保护的书籍资料,了解环保知识。

2、搜集有关环保的诗歌、故事、图片等。

3、制作课件。

4、布置会场。

活动过程:一、整队,报告。

中队长:全体起立,各小队报数!小队长:(出列)立正,向右看齐,报数!稍息!(跑步到中队长面前,敬礼)报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕!(中队长回答后,回到小队面前)中队长:接受你的报告!(四小队报告完毕后,转身跑步到辅导员老师面前,立正,敬礼)报告辅导员老师,五一中队参加主题队会应到人,实到人。

我们的“保护环境,从我做起”主题中队会准备工作已经完毕,请指示!辅导员:接受你的报告,并预祝队会取得圆满成功!(中队长回到教室前面)二、队会仪式。

中队长:(旗手出列,拿好队旗,摆好队形,准备。

)全体立正,出旗!敬礼!(学生敬礼,旗手绕教室一周,号响按节拍走,鼓点响按节拍原地踏步。

)(音乐结束)中队长:礼毕!唱队歌!有请指挥员!(音乐起,全体唱,唱完)全体坐下!三、活动开始。

中队长:有请今天队会的主持人!(主持人上场,鞠躬。

)1、甲:同在一片蓝天下,共享丽日朝阳,共沐夕照晚霞。

乙:我爱我们的地球,因为她是我们美丽的家。

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,五一班“保护环境,从我做起”主题中队会现在开始!(同学们鼓掌。

)甲:春天来了,大自然向我们展示出她多姿多彩的面貌。

乙:是啊,大自然是我们共同的家园。

多少个春秋,那鸟语花香的旷绿,鱼翔涧底的晶澈,孕育了纷繁昌盛的生灵,生发着辉煌灿烂的文明。

看,第一小队为我们带来了他们为美丽大自然带来的歌唱。

(诗朗诵《美丽的大自然》。

)2、甲:大自然真是一幅充满神奇与魅力的画卷!可是,大家有没有想过,如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,那又是怎样的景象呢?请看由第二小队搜集整理的一段视频短片。

争做环保小主人主题中队会活动方案

争做环保小主人主题中队会活动方案

争做环保小主人主题中队会活动方案争做环保小主人主题中队会活动方案活动目的:1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。

活动准备:废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。

参加人员:五(4)中队全体队员、中队辅导员。

活动内容:班级绿色环保文化建设一、全体立正,报告人数。

二、出旗,少先队员行队礼。

(出旗、敬礼、礼毕)三、唱队歌。

四、活动过程:主持人甲、乙上台。

甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

乙:保护校园就是保护我们的家园。

合:五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。

乙:是个绿色的中队。

合:我们的班级口号是----全班齐:“班级是我家,环保靠大家”。

甲:我们的队员们多才多艺。

乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。

乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

1、环保时装秀《绿色时尚风》甲:同学们,这些环保天使们美吗?乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊!甲:废物对我们的生存环境造成了严重的污染。

乙:活动前,大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。

甲:你都调查到了哪些良好的环保行为?哪些不良的环保行为?乙:快来说说吧!2、《绿色环保调查发布会》甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢?甲:此时,担忧扣打着我们的心房;乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起来。

合:让我们做环保的小主人。

甲:李琪琪,我们在进行中队会呢?你在干嘛?乙:我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。

甲:我们在进行中队会,你怎么讲这些令人伤感的事?乙:不是的,那葬礼可特别了,不信,你就看看下面的幻灯片吧。

3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》甲:这个葬礼确是够特别,大家有什么体会呢?(大家畅谈体会)乙:可不是吗?地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

【活动方案】环保中队活动方案

【活动方案】环保中队活动方案

【活动方案】环保中队活动方案一、活动目的。

通过开展环保中队活动,增强队员们的环保意识,提高他们的环保能力,培养他们积极参与环保活动的习惯,推动全社会环保意识的提升。

二、活动时间和地点。

时间,每周六上午。

地点,学校周边及附近社区。

三、活动内容。

1. 垃圾分类宣传,中队成员分成小组,到社区、学校附近的垃圾分类站点,向居民宣传垃圾分类知识,帮助他们正确分类垃圾。

2. 环境清理,组织队员们到学校周边和社区进行环境清理活动,清理垃圾、清洁街道和公共区域。

3. 绿化行动,在学校周边和社区进行植树、种花等绿化活动,美化环境,提高空气质量。

4. 环保宣传,通过制作宣传海报、展板等宣传材料,向周围居民宣传环保知识,提高他们的环保意识。

四、活动流程。

1. 活动开始前,组织队员们集合,进行活动内容的简要说明和分组安排。

2. 分组活动,根据活动内容,将队员们分成不同的小组,分别开展垃圾分类宣传、环境清理、绿化行动和环保宣传等活动。

3. 活动结束后,各小组汇总成果,进行总结和分享,对活动中出现的问题和不足进行反思和改进。

五、活动要求。

1. 队员们要保持积极的态度,认真对待环保活动,做到热爱环境、保护环境。

2. 队员们要遵守活动纪律,服从组织安排,保证活动顺利进行。

3. 活动中要注意安全,做好防护措施,避免意外发生。

六、活动评估。

活动结束后,对活动进行评估,总结活动的成果和不足之处,为下一次活动做好准备。

通过环保中队活动,可以让队员们更加深入地了解环保知识,增强环保意识,培养环保习惯,同时也能为学校和社区的环境改善做出贡献,达到了环保宣传和实践的双重目的。

环保中队活动方案

环保中队活动方案

环保中队活动方案一、活动目的在我们的日常生活中,我们每天都会产生一定的垃圾,如果不及时处理,就会污染环境,影响我们的健康。

环保中队是一个全校性质的环保组织,旨在引导学生关注环保事业,树立环保意识,提倡环保行动,营造良好的环保氛围。

本次活动的目的是让学生更深入地了解环保知识,增强环保意识,激发环保行动,营造一个强大的环保力量。

二、活动内容1、环保知识讲座我们将邀请环保专家和老师为学生做环保知识讲座,为学生普及环保知识和相关政策,让学生更加了解环境保护、资源利用和生态平衡等重要概念,理解环保的重要性和紧迫性。

帮助学生树立“人人有责,环保从我做起”的理念。

2、环保实践活动为了让学生深入参与环保实践活动,我们将组织学生开展“绿色行动”活动,包括:垃圾分类、垃圾清理、废旧物品回收等活动。

这些活动不仅可以增加学生的环保意识,更可以培养学生的环保行动力,有助于学生树立环保责任感和自觉性。

3、环保科技展为了让学生更好的感受和领悟环保科技的力量,我们将设置环保科技展区,展示环保科技的最新成果和应用,包括:低碳生活、新能源、环保科技等。

希望通过这些展示,让学生了解环保科技的前沿和发展动态,促使学生加强环保自觉意识,积极投身环保事业。

4、环保题材艺术表演通过环保题材的艺术表演,让学生更好的了解环保知识,更好的表达环保理念。

我们邀请表演艺术家到校演出环保主题的音乐、舞蹈、诗歌朗诵等节目,希望向学生展示环保艺术倡导的理念和实践。

同时也希望激发学生对环保行动的热情,营造环保氛围。

三、活动组织形式本次活动采用学校与中队合作的形式,通过校园广播、公告、海报、微信等渠道发布活动通知,全校师生员工均可以报名参加。

活动时间为一周,具体时间由学校和中队协商确定。

四、活动意义本次活动意义重大,通过活动的开展,可以强化学生的环保意识,增强学生的环保自觉性。

同时可以营造良好的校园环境,提高学校环境卫生水平,增加学校美誉度。

此外,本次活动还可以提高学生的社会责任感,使学生懂得了解当今世界和中国的环保形势和政策,更好地继承和发扬先进的社会主义思想和文化,传承中华民族的环保优秀传统,为国家的环保工作贡献力量。

从我做起,争当环保小卫士主题中队会方案【可编辑版】

从我做起,争当环保小卫士主题中队会方案从我做起,争当环保小卫士主题中队会方案活动目的:通过表演、环保知识小竞赛的形式, 宣传环保活动, 增加学生的责任感,发出倡议,激发队员们以实际行动参与环保,增强队员们环保意识, 人人争做环保小卫士。

活动准备:1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

3、产生中队的倡议书。

活动过程:一、宣布开始主持人:《从我做起,争当环保小卫士》主题中队会现在开始”。

二、报告人数中队长:“各小队报告人数。

”第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)“报告中队长,第一小队原有9人,实到9人,缺席0人,报告完毕。

”中队长回答:“接受你的报告!”第二小队:......(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有35人,实到35人,缺席0人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。

”辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。

”中队长回原位:“全中队稍息”三、出旗主持人:“出旗、敬礼!、礼毕”(旗手进场奏乐)“唱中国少年先锋队队歌”(配乐)四、中队活动开始1、小品〈踢瓶子〉2、有奖小问答3、表演拍手歌主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。

下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。

地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。

人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。

爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。

争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。

减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。

勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。

生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。

滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。

山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。

保护环境千秋事。

4、读倡议书。

主持人:请听一(2)中队的倡议。

少先队员们:我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。

为此,我们向少先队员倡议:人人争当“环保小卫士”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

爱护环境从我做起班会教案

爱护环境从我做起班会教案
一、引言
在当今社会,环境污染已经成为一个严重的问题,我们每个人都应该从自身做起,积极参与环保活动。

本次班会教案将帮助学生们了解环境保护的重要性,并激发他们爱护环境的意识。

二、目的
1. 帮助学生认识到环境保护对于人类和地球的重要性。

2. 提高学生的环保意识,激发他们行动起来,从自身做起。

三、教学内容
1. 环境保护的定义和意义
2. 环境污染的危害
3. 如何从日常生活做起,保护环境
4. 环保实践案例分享
四、教学方法
1. 视频播放:播放与环保相关的视频,引发学生兴趣和思考。

2. 分组讨论:分成小组,让学生讨论如何从自身做起,保护环境。

3. 案例分享:邀请环保志愿者或专家分享环保实践案例,激发学生的学习兴趣。

五、教学过程
1. 引入:通过播放环保视频引入主题,引发学生思考。

2. 讲解:老师讲解环境保护的定义和意义,以及环境污染的危害。

3. 小组讨论:学生分组讨论如何从日常生活做起,保护环境,并向全班展示他们的讨论成果。

4. 案例分享:邀请环保志愿者或专家分享环保实践案例,鼓励学生参与环保活动。

5. 总结:总结本次班会的内容,强调每个人都能从自身做起,保护环境。

六、教学反思
通过本次班会,学生们对环境保护有了更深入的了解,同时也增强了他们的环保意识。

教师应不断引导学生积极参与环保活动,共同建设美丽的家园。

七、作业
请同学们写一篇关于爱护环境的感想,包括自己在日常生活中如何从小事做起,保护环境。

环境保护,从我做起小组活动方案

环境保护,从我做起小组活动方案一、活动主题。

“环境保护,从我做起”二、活动目的。

通过一系列有趣又有意义的活动,让小组成员深刻认识到环境保护的重要性,并且能够在日常生活中积极践行环保行动,同时也能带动身边的人一起加入环保大军。

三、活动成员。

热爱环保的小伙伴们,人数大概[X]人左右。

四、活动时间和地点。

1. 时间:[具体日期],上午[开始时间] 下午[结束时间]2. 地点。

上午:[公园名称],这个公园人流量大,有各种不同的环境区域,适合开展我们的环保活动,而且风景也不错呢。

下午:[社区名称],社区是我们生活的小环境,在这里进行环保宣传和行动,可以直接影响到居民们。

五、活动准备。

1. 物资准备。

制作环保宣传海报、宣传单页,上面印着一些简单易懂的环保小知识,比如“随手关灯一小步,节约能源一大步”“少用一个塑料袋,地球多一份绿色”之类的,还得画上一些可爱的小动物,这样更吸引人。

海报和单页的设计就交给咱们组里有美术细胞的[成员名字]啦。

准备清洁工具,像扫帚、簸箕、垃圾袋、手套这些打扫卫生的家伙事儿可不能少,毕竟公园里和社区里可能有不少垃圾等着我们去清理呢。

小奖品,比如环保购物袋、可降解的吸管、小绿植之类的。

这些奖品是用来奖励那些在活动中表现积极的小伙伴,或者是参加我们环保知识小问答的居民们。

2. 人员分工。

环保知识讲解组:由口才好、知识储备丰富的[成员名字1]、[成员名字2]等组成。

他们要提前熟悉各种环保知识,在公园里和社区里给大家进行生动有趣的讲解。

清洁行动组:身体力行的小伙伴们,[成员名字3]带队。

他们的任务就是拿着清洁工具,把公园里和社区里的垃圾清理干净,还环境一个整洁的面貌。

宣传组:负责海报和宣传单页的制作与分发的[成员名字4]、[成员名字5]等。

他们要在活动现场把我们的环保理念传递给更多的人,让大家都知道我们在做一件很有意义的事情。

后勤保障组:细心的[成员名字6]、[成员名字7]负责管理物资,保证清洁工具、宣传资料和小奖品都能及时供应,还要照顾到小组成员的饮水等需求。

人人争做环保小卫士活动方案样本(3篇)

人人争做环保小卫士活动方案样本一、活动目标为认真贯彻落实淳安县教育局、淳安县环境保护局___开展___年度“环保小卫士”评选活动__通知,培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动时间:___年___月___日——___年___月___日三、活动内容1、各中队要加强活动的宣传和教育,召开一次主题班会,广泛动员全体少先队员迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“人人争做环保小卫士”。

2、各中队广泛开展“五个一”活动。

1)出一份环保小报。

手抄报采用8k纸,各班主任去学校领取。

要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数___字以内。

3)利用废旧物品完成一个环保小制作,变废为宝。

现在环境污染已成为当今世界___的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。

各中队___学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品,学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。

这样做,不仅锻炼了学生动手创造能力,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)参加一次社会性的环保主题(公益)活动。

大队部发动广大的少先队员,以中队为单位到在校园、家庭、村内进行打扫卫生和环保宣传活动。

如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等,努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。

5)设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。

如。

收集废旧电池,设立废旧电池回收箱;垃圾分类装,回收可以再次利用的垃圾;使用节能灯之类的。

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