《史记·淮阴侯列传》中考文言文阅读练习及答案(2019年湖北省黄石市中考题)
周亚夫军细柳》《淮阴侯列传》中考文言文阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（26分）8．阅读下面两段文言文，完成下列各题。
【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰“军中闻将军令，不闻天子诏'。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记•绛侯周勃世家》）【乙】淮阴侯①列传（节选）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞与绛、灌等列。
信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授，非人力也。
”（节选自《史记•淮阴侯列传》）【注】①淮阴侯，指韩信。
②鞅鞅：通“怏怏”，不满意、不服气、郁闷失意的样子。
（1）下列加点粗的解释正确的一项是A．军霸上军：军队B．天子先驱至先驱：先行引导的人员C．信尝过樊将军哙过：超过D．大王乃肯临臣临：将要（2）下列加点词的用法和意义相同的一项是A．乃以宗正刘礼为将军生乃与哙等为伍B．军细柳：以备胡以光先帝遗德C．已而之细柳军称善者久之D．不足为外人道也何为为我禽（3）文中画横线的句子断句正确的是A．陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也B．陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也C．陛下不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也D．陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
《淮阴侯列传》文言文答案
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面三则文言文段，完成10~14题。
(甲)陈豨拜为巨鹿守，辞于淮阴侯。
淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹日:“子可与言乎?欲与子有言也。
”豨日:“唯将军令之。
”淮阴侯日:“公之所居,天下精兵处也;而公，陛下之信幸臣也。
人言公之畔，陛下必不信;再至，陛下乃疑矣;三至，必怒而自将。
吾为公从中起，天下可图也。
”陈豨素知其能也，信之，日:“谨奉教!”汉十年，陈豨果反。
上自将而往，信病不从。
阴使人至豨所，日:“第举兵，吾从此助公。
”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。
部署已定，待豨报。
其舍人得罪于信，信囚，欲杀之。
舍人弟上变，告信欲反状于吕后。
吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。
相国绐信日:“虽疾，强入贺。
”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。
信方斩，日:“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉!”遂夷信三族。
(节选自《史记·淮阴侯列传》)(乙)世或以韩信为首建大策，汉之所以得天下者，大抵皆信之功也。
观其距蒯通之说，迎高祖于陈，岂有反心哉!良由失职怏怏，遂陷悖逆。
夫以卢绾里闬旧恩，犹南面王燕，信乃以列侯奉朝请，岂非高祖亦有负于信哉!臣以为高祖用诈谋禽信于陈，言负则有之；虽然，信亦有以取之也。
始，汉与楚相距荥阳，信灭齐，不还报而自王;其后汉追楚至固陵，与信期共攻楚而信不至。
当是之时，高祖固有取信之心矣，顾力不能耳。
及天下已定，则信复何恃哉!(节选自司马光《资治通鉴》)(丙)前贤皆辩其无反状，大抵出于告变者之诬词，及吕后与相国文致耳。
史公依汉廷狱案叙入传中而其冤自见。
一饭千金，弗忘漂母；解衣推食，宁负高皇?不听涉、通于拥兵王齐之日，必不妄动于淮阴家居之时;不思结连布、越大国之王，必不轻约边远无能之将。
宾客多，与称病之人何涉?左右辟则契手之语谁闻上竭入贺谋逆煮未必坦率如斯是知高祖畏恶其能非一朝夕。
文言文 史记淮阴侯列传 阅读答案
文言文史记淮阴侯列传阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如作文大全、试题答案、职业规划、原文赏析、小学阅读、初中阅读、高中阅读、诗词阅读、文言文阅读、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as essay writing, test questions answers, career planning, original text appreciation, primary school reading, junior high school reading, high school reading, poetry reading, classical Chinese reading, other sample essays, etc., if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!文言文史记淮阴侯列传阅读答案文言文史记淮阴侯列传阅读答案淮阴侯韩信者，淮阴人也。
《史记.淮阴侯列传》文言文阅读理解及答案
《史记.淮阴侯列传》文言文阅读理解及答案《史记.淮阴侯列传》文言文阅读理解及答案上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授，非人力也。
” ——司马迁《史记.淮阴侯列传》【注释】①上尝从容与信言诸将能不：刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，“上”指刘邦，“信”指韩信。
②各有差：“差”读“cī”，等级，此处指高低。
小题1:下面各组划线字意思相同的一项是：（）（2分）A 多多而益善耳自以为大有所益B 于公何如皆以美于徐公C 何为我禽此乃信之所以为陛下禽也D 何为我禽游人去而禽鸟乐也小题2:用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
小题3:这个故事隐含着的一句歇后语是：（1分）韩信在这个故事中表现出的性格特点是：（1分）参考答案：小题1:C小题2:陛下不善于带兵，但善于统领将领，这就是韩信我被陛下捉住的`原因了。
（重点词语准确，句子通顺即可，2分）小题3:韩信点兵，多多益善。
（1分）答案示例：过分自信、自傲、自负。
解析小题1:本题考查对文言词语的理解能力。
C项中的“为”都是“被”的意思。
小题2:本题考查学生翻译文言文的能力。
要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题3:本题是一道综合题。
先根据文章的内容说出本文隐含的歇后语。
然后再根据文章对“韩信”的描写来分析性格特点即可。
文言文《史记_淮阴侯列传》阅读练习及答案
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下而小题淮阴侯韩信者，淮阴人也，始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。
又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。
常数从其下乡南昌亭长寄食，数月。
亭长妻患之，乃晨炊尊食①食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂②。
有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴尿中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下蒲伏③。
一市人皆笑信，以为怯……汉王之困固陵，用张良计，召齐王④信，遂将兵会垓下。
项羽已破，离祖袭夺齐王军。
汉五年正月，徙齐王信为鉴王，都下邳。
信之国，召所从食漂母，赐千金。
及下乡南昌亭长，赐百钱，曰：“公小人也，为徳不卒，"召辱已之少年令出胯下者，以为楚中尉。
告诸将相曰：“此壮士也。
方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。
”（节选自《史记・淮阴侯列传》）注①酵食：在睡觉时用的草垫子上吃饭。
②漂：漂洗衣服。
③蒲伏：通“匍匐”，在地上爬行。
④齐王，破楚之前，韩信灭齐，被封齐王。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 众辱之曰/信能死刺我/不能死出/我胯下于是/信孰视之俯岀/胯下蒲伏/B. 众辱之曰/信能死/刺我/不能死/出我胯下/于是信孰视之/俯出胯下/浦伏/C. 众辱之曰/信能死刺我/不能死/出我胯下于是/信孰视之俯出/胯下蒲伏/D. 众辱之曰/信能死/刺我不能死出/我胯下/于是信孰视之/俯岀跨下/蒲伏/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 侯，爵位需，是古代帝王对贵戚或功臣的封赐名号之一，传统五等爵位的第二等。
B. 布衣，借指平民。
富贵人家穿绸锻，平民穿麻、葛织物；后也称没有做官的读书人。
C. 高祖，刘邦的年号。
年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始自汉高祖。
文言文阅读《史记淮阴侯列传》练习及答案译文
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10〜13题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。
常从人寄食饮，人多厌之者。
及项梁渡淮，信杖剑从之，居麾下，未得知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人。
信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
” 于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
信拜礼毕，上坐。
王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？” 信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。
” 曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。
”信再拜日：“惟信亦为大王不如也。
然项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。
名虽为霸，实失天下心。
故曰其强易弱。
今大王诚能反其道，任天下武勇，何所不诛！大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与民曰，法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。
今大王举而东，三秦可传檄而定也。
”于是汉王大喜，自以为得信晚。
遂听信计，部署诸将所击。
八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。
汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。
合齐.赵共击楚。
四月，至彭城，汉兵败散而还。
信复收兵与汉王会荥阳，复击破楚京.索之间。
以故楚兵卒不能西。
六月，魏王豹谒归视亲疾，至国，即绝河关反汉，与楚约和。
汉王使郦生说豹，不下。
其八月以信为左丞相击魏魏王盛兵蒲坂塞临晋信乃益为疑兵陈船欲度临晋而伏兵从夏阳以木罂龜渡军袭安邑魏王豹惊，引兵迎信，信遂虏豹，定魏（T选自《史记•淮阴侯列传》）10•下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏兵从夏阳以木罂甑渡军/袭安邑/B.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵从夏阳以木罂龜渡军/袭安邑/C.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵从夏阳/以木罂甑渡军袭安邑/D.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏兵从夏阳/以木罂飯渡军/袭安邑/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.布衣，指布制的衣服，即用麻葛之类的织物制成的衣服，用来代指平民。
2019年湖北省黄石市中考语文试卷(含答案与解析)
语文--------------------累与运用（共 22 分） 一、积 __ __A .愧怍（zuò） 执拗（ǎo ） 濒临（b īn ） 矫揉造作（ji āo ） _ ____ _ B .吞噬（shì） 诡谲（jué） 恪守（kè） 笔耕不辍（c huò） __ __C .盘桓（héng ） 炽热（zhì） 宽宥（yòu ） 三缄其口（ji ān ） -------------------- ． 证 __考 __ D .修葺（qì） 豢养（juàn ） 伫立（zhù） 屏息凝神（b ǐn ） __ 2.下列词语的书写，全部正确的一项是 （ ） 2 分） __ _ _上 __ _ __ __ __ _____ 3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ） 2 分） 姓__ __ 答 A .夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。
__ B .李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。
__ _ __ __ _ C .美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止。
__ __ __ _ _4.下列句子没有语病的一项是 （ ） 2 分）校 __ 题 --------------------国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。
B .在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。
（ 绝密 《 （ 5.填入文（_ __ 1.下列加点字的注音，全部正确的一项是 （ ） 2 分） _ 号 卷准 __ _ A .安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁_ _ D .驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩名 _ _ _ D .纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。
_ _．．．． 学 业 毕 -------------★启用前湖北省黄石市 2019 年初中毕业生学业水平考试在--------------------考试时间为 120 分钟，满分 120 分。
2019年湖北省武汉市中考语文文言文试题及答案(附译文)
2019年湖北省武汉市中考语文文言文试题及答案（附译文）三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8-10题。
晋侯之弟扬干乱行于曲梁，魏绛①戮其仆②。
晋侯怒，谓羊舌赤③曰：“合诸侯，以为荣也。
扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。
士鲂、张老止之。
公④读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。
君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。
臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。
不能致训，至于用钺。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。
吾子之讨，军礼也。
寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。
子无重寡人之过，敢以为请。
”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食⑤，使佐新军。
（选自中华书局《左传》，有删节）【注释】①魏绛：晋国中军司马，主管军法。
②仆：指驾车的人。
③羊舌赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。
④公：指晋侯。
⑤礼食：国君在太庙宴请臣子。
8．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）（3分）A．无失也失：耽误B．其将来辞辞：陈说C．吾子之讨讨：处罚D．子无重寡人之过重：看重9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇A．臣之罪重／敢有不从以怒／君心请归死于司寇B．臣之罪重敢有不／从以怒君心／请归死于司寇C．臣之罪重／敢有不从以怒君心/请归死于司寇D．臣之罪重敢有不／从以怒君心请归／死于司寇10．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．晋侯在曲梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫。
B．魏绛不惧晋侯问罪，主动来见晋侯，却遭将士伏击，幸得士鲂、张老二人解救。
C．魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严治军。
D．晋侯了解了魏绛的心意后，承认了自己的过失，不但没有杀魏绛，还重用他。
2019年湖北省中考语文真题汇编之文言文阅读
2019年湖北省中考语文真题汇编之文言文阅读汇编说明:1.含武汉、鄂州、黄冈、黄石、咸宁、襄阳、孝感、荆门、荆州、随州、十堰、宜昌12地市。
2.方便大家对比查阅，保持试卷原题号，有答案。
1.【湖北武汉】阅读下面的文言语段，完成8-10题。
晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛①戮其仆②。
晋侯怒，谓羊舌赤③曰：“合诸侯，以为荣也。
扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失．也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
其将来辞．，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。
士鲂、张老止之。
公④读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。
君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。
臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。
不能致训，至于用钺。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。
吾子之讨．，军礼也。
寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。
子无重．寡人之过，敢以为请。
”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食⑤，使佐新军。
（选自中华书局《左传》，有删节）【注释】①魏绛：晋国中军司马，主管军法。
②仆：指驾车的人。
③羊舌赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。
④公：指晋侯。
⑤礼食：国君在太庙宴请臣子。
8．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是A．无失．也失：耽误B．其将来辞．辞：陈说C．吾子之讨．讨：处罚D．子无重．寡人之过重：看重9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇A．臣之罪重／敢有不从以怒／君心请归死于司寇B．臣之罪重敢有不／从以怒君心／请归死于司寇C．臣之罪重／敢有不从以怒君心/请归死于司寇D．臣之罪重敢有不／从以怒君心请归／死于司寇10．下列对文本内容的理解，不正确的一项是A．晋侯在曲梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫。
B．魏绛不惧晋侯问罪，主动来见晋侯，却遭将士伏击，幸得士鲂、张老二人解救。
C．魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严治军。
文言文《淮阴侯列传》节选阅读答案及译文
文言文《淮阴侯列传》节选阅读答案及译文文言文《淮阴侯列传》节选阅读答案及译文阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
以下是小编精心整理的文言文《淮阴侯列传》节选阅读答案及译文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文言文《淮阴侯列传》阅读：淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。
常从人寄食饮，人多厌之者。
尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。
食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。
”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉。
坐法当斩。
信曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。
与语，大说之。
言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：“丞相何亡。
”上大怒。
居一二日，何来谒上。
上且怒且喜，骂何曰；“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚！”至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（节选自《史记·淮阴侯列传》）文言文《淮阴侯列传》阅读题：1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A、亭长妻患之；患：讨厌B、食时信往，不为具食；具：准备、备办C、若虽长大，好带刀剑；长大：长大成人D、于是信孰视之；孰：仔细地2、下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）A、韩信，淮阴人，西汉开国功臣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。
（共12分）
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫无行，人多厌之者。
常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之乃晨炊蓐食。
食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰：“信能死刺我不能死出我胯下。
”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。
汉王之入蜀，信亡楚归汉，来得知名。
信数与萧何语，何奇之。
信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
信拜礼毕，上坐。
信曰:“大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。
于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。
大王失职入汉中，秦民无不恨者。
今大王举而东，三秦可传檄而定也。
”于是汉王大喜，自以为得信晚。
遂听信计，部署诸将所击。
八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。
汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。
（节选自《史记·淮阴侯列传》）注:①蓐食:蓐，早晨未起身，在床席上进餐。
②下:即为胯下。
③蒲伏:同“匍”。
8.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）（2分）
A.布衣，即为布制衣服，为古代庶人之服，这里借指平民，如“布衣之怒”。
B.拜，在这里表示授予官职，“拜大将”就是“授予大将军”。
C.三秦、河南，古地名。
随着时间推移，古今词义所指有的有变化，如“三秦”；有的没有变化，如“河南”。
D.列传，是《史记》中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。
9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）（2分）
A.信能死刺我不能死/出我袴下
B.信能死刺我不能死出我袴下
C.信能死/刺我/不能死/出我袴下
D.信能死刺我不能死出我袴下
10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）
A.韩信为布衣时，很穷困而且无所事事，经常去亭长家蹭饭，因饭不好，最后大怒而去。
B.萧何听说韩信逃跑了，就亲自把他追回来，后来韩信得到重用，被授予大将军一职。
C.韩信受到汉王重用后，趁机指出要充分利用民心，并献计汉王向东出击，最后让汉王一举平定三秦。
D.本文在人物塑造上很有特色，运用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（每题3分，共6分）
（1）一市人皆笑信，以为怯。
（2）信数与萧何语，何奇之。
答案：
8.C 9.C 10.A
11.整个集市上的人都讥笑韩信，认为他胆小。
（2）韩信多次与萧何交谈，萧何认为韩信是奇才。