我国工业的分布与发展

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初一地理工业的分布与发展试题答案及解析

初一地理工业的分布与发展试题答案及解析

初一地理工业的分布与发展试题答案及解析1.我国最大的工业城市是()A.北京B.天津C.上海D.广州【答案】C【解析】北京、天津、上海和广州都是全国比较大的城市,其中,上海是我国最大的工业城市,故选C。

【考点】本题主要考查了我国主要城市的人文地理特征。

2.工业是国民经济的力量。

【答案】主导【解析】工业的发展水平直接影响着人们的生活水平,还对农业、交通、商业和国防产生重要影响,是衡量一个国家经济发达程度的重要标志,所以工业是国民经济的主导。

【考点】本题主要考查了工业在国民经济的作用。

3.有关上海成为我国最大的综合性工业基地成因的说法,错误的是()A.雄厚的工业基础B.丰富的矿产资源C.优越的地理位置D.大量的科技人才【答案】B【解析】沪宁杭工业基地发展的优势条件是:交通便利,地理位置优越,科技发达,工业基础雄厚等,不利条件是矿产资源不足,故选B。

【考点】本题主要考查了沪宁杭工业基地发展的条件。

4.读我国沿海四大工业基地图,回答下列问题。

(18分)(1)A是我国著名的重工业基地______工业基地, C是我国最大的综合性工业基地______工业基地。

(2)我国最早建立的国家级高新技术产业开发区在____ ,位于(填字母)工业基地。

(3)1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海,最合适的运输方式是。

(4)D是-____工业基地,其临近港澳,多侨乡,改革开放以来形成了以 (填重工业或轻工业)为主的综合性工业基地。

该处作为中国农产品主产区之一,其粮食作物是_____,糖料作物______。

【答案】(1)辽中南沪宁杭(2)北京市 B(3)海运(水运)(4)珠江三角洲轻工业水稻甘蔗【解析】第(1)问,辽中南工业基地位于东北地区,京津唐工业基地位于华北地区,沪宁杭工业基地位于长江中下游地区,珠江三角洲工业基地位于珠江地区,故A是辽中南工业基地,C是沪宁杭工业基地。

第(2)问,我国最早建立的国家级高新技术开发区位于北京的中关村,属于京津唐工业基地,故我国最早的高新技术开发区位于北京,选B。

初一地理第五章第二节《工业的分布和发展》-2PPT课件

初一地理第五章第二节《工业的分布和发展》-2PPT课件

B
②我国最大的重工业基地
C
③我国最大的综合性工业基地
D
④我国北方最大的综合性工业基地
【课后练习】
综合题
读我国主要工业基地分布图,完成下列问题。
(3)四大工业基地发展工业共同的有利条件
是 沿海,海陆交通便利

(4)关于D工业基地的说法正确的是 C 。
(选择填空)
A.我国最大的重工业基地
B.能源丰富,水资源紧张
太阳能发电
“玉兔号”月球车
中国国家级高新技术产业开发区分布
说出我国高新技术产业的分布特点。
• 多依附于大中城市。 • 东部地区高新技术产业发展速 环渤海 度远高于中、西部地区。 地区 • 长江三角洲、珠江三角洲、环 长江 渤海地区是我国高新技术产业 三角洲 集中的地区。
“大分散,小集中”
珠江三角洲
第五章 中国的经济发展 第二节 工业的分布和发展
主讲人 王秀菊 首都师范大学附属云岗中学
本节主要学习内容
工业的概念。 我国工业分布特点。 我国高新技术产业的发展状况。
在家和学校中,我们会用到哪些工业产品?请同学们选择一 种,说说其生产过程。
面包的 生产过程
生产小麦,为面粉 小麦加工,为面包
京津唐工业基地
读图思考: 1.阅读图例,说出京津唐工业基地主要的 工业部门有哪些?概括该工业基地在全国 的地位及作用。 2.从地理环境的角度看,影响京津唐工业 基地的有利条件和不利条件各有哪些?
京津唐工业基地
读图思考: 1.阅读图例,说出该工业基地主要的工业 部门有哪些?概括该工业基地在全国的地 位及作用。
城市建筑
航天基地





纺织厂

第二节 工业 第1课时 中国工业的发展和分布

第二节 工业 第1课时 中国工业的发展和分布

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.421.9.401:23:5401:23:54September 4, 2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六上午1时23分54秒01:23:5421.9.4
第二节 工业
乡土地理
1.请你说出家乡主要利用哪些能源。
2.在家乡能源的利用中,出现了哪些问题?
田、中原油田、克拉玛依油田等也是我国 系列大、中型油田
重要的石油工业基地
第二节 工业
【典例】
下列关于我国能源工业的说法,正确的是( C ) A.北方以水电为主,南方以火电为主 B.河北和山东交界处的中原油田是我国重要的石油工业基地 C.石油是我国第二大能源,在我国能源生产和消费总量中仅次于 煤炭 D.黑龙江省的鸡西煤矿位于南方地区
【答案】我国重要的能源有石油、煤、天然气等。
2.我国有哪些主要的煤炭工业基地
【答案】我国主要的煤炭工业基地:山西的大同、阳泉,河北的开滦、峰峰, 河南的平顶山,内蒙古的霍林河,黑龙江的鸡西、鹤岗,贵州的六盘水,安徽 的淮北、淮南等。
第二节 工业
3.我国有哪些主要的石油工业基地?
【答案】我国主要的石油工业基地:黑龙江的大庆油田是目前我国最大的石油 工业基地,长庆油田、胜利油田、华北油田、中原油田、克拉玛依油田等也是 我国重要的石油工业基地。
1. 煤炭 是中国第一大能源。 山西 、内蒙古、陕西是该能 源的主要产区。 2.石油是中国第二大能源。位于黑龙江的 大庆 油田,是目前 中国最大的石油工业基地。 3.水力是中国重要的能源。中国水力发电主要集中在水能资源丰 富的长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的 上游 。

4.3、工业的分布与发展

4.3、工业的分布与发展

第三节工业的分布与发展鞠凯一、教材分析:本节课共分三部分内容。

在“工业与我们”标题下,讲述了三方面的内容:利用景观图片结合文字说明,形象介绍了工业生产的一般过程和类型以及工业生产部门之间的相互关系;工业在国民经济中的主导地位和作用;工业与人们生活息息相关。

“工业的空间分布”标题的内容采取了“由面到点”的呈现方法,先让学生对我国工业的分布有一个总体了解,然后以“辽中南地区”“沪宁杭地区”为例,分析工业分布的类型及特点。

“积极发展高新技术产业”这一标题主要介绍了高新技术产业的概念和特点、发展特点、地区发展差异和不同的开发重点三方面的内容。

二、学情分析:通过前面的学习,学生已经积累了一定的知识,初步学会了分析一种产业结构的方法。

学生对于工业与我们生活的联系有一些生活体验,但对于工业的分布和发展没有直观认识,所以本节课在学生自主学习的基础上,要让学生应用读图分析法、材料分析法来分析我国工业特点,并且应该利用学生的知识储备和学习能力,让学生独立参与探究过程,让学生去发现问题、提出问题、解决问题,真正实现学生学习的主体性,让课堂实现和谐高效。

三、教学目标:1、知识与技能目标:(1)了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系,理解认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系(2)掌握工业分布的大势,主要工业区和工业城市的分布,理解工业基地的形成和发展的条件;学会从工业分布图,工业基地图获取信息解决地理问题的技能。

(3)了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向;(4)收集资料加深理解高新技术产业的技能,读图、析图说明高新技术产业分布特点的技能。

2、过程与方法目标:(1)通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明,进行抽象概括,形成工业的地理概念。

(2)运用资料说出我国工业的地理分布;初步学会从资源条件、交通条件、市场条件说明对工业分布的影响;学会判读工业部门饼状图方法。

初中地理教案:工业的分布与发展

初中地理教案:工业的分布与发展

初中地理教案:工业的分布与发展一、教学目标1. 知识与技能:了解我国工业的发展历程及现状。

掌握影响工业分布的主要因素。

学会分析工业布局的意义。

2. 过程与方法:运用地图和统计资料,分析我国工业的分布特点。

采用案例分析法,探讨工业布局的合理性。

3. 情感态度价值观:认识工业发展对国家经济的重要性,提高对工业布局的关注度。

培养学生热爱家乡、关注家乡工业发展的情感。

二、教学内容1. 我国工业的发展历程及现状介绍我国工业的发展历程,如计划经济时期、改革开放以来等。

分析我国工业的优势和不足,如产业结构、区域发展不平衡等。

2. 影响工业分布的主要因素自然条件:矿产资源、水文、气候等。

社会经济条件:交通、市场、劳动力、科技等。

政策因素:国家政策、地方政策等。

3. 工业布局的意义分析工业布局对区域经济发展的影响,如资源优势发挥、产业链完善等。

探讨工业布局对环境保护的作用,如产业园区、绿色发展等。

三、教学重点与难点1. 教学重点:我国工业的发展历程及现状。

影响工业分布的主要因素。

工业布局的意义。

2. 教学难点:分析工业布局对区域经济发展的影响。

探讨工业布局对环境保护的作用。

四、教学方法1. 地图教学法:分析我国工业分布图,直观了解工业布局特点。

2. 案例分析法:选取典型工业布局案例,深入探讨其合理性。

3. 小组讨论法:分组讨论工业布局的影响因素和意义,提高学生的参与度。

五、教学安排1. 第一课时:我国工业的发展历程及现状介绍我国工业的发展历程。

分析我国工业的优势和不足。

2. 第二课时:影响工业分布的主要因素讲解自然条件、社会经济条件和政策因素对工业分布的影响。

引导学生运用资料分析工业布局的特点。

3. 第三课时:工业布局的意义分析工业布局对区域经济发展的影响。

探讨工业布局对环境保护的作用。

4. 第四课时:实践活动布置课后作业,让学生搜集家乡工业发展的资料,分析其工业布局的合理性。

组织课堂分享,交流各自成果,共同探讨家乡工业发展的方向。

初中地理工业地区教案

初中地理工业地区教案

教案:初中地理——工业的分布与发展【教学目标】1. 让学生了解工业在国民经济中的地位和作用。

2. 使学生掌握我国工业的空间分布特点。

3. 培养学生对工业发展的认识和理解。

【教学重点】1. 工业在国民经济中的地位和作用。

2. 我国工业的空间分布特点。

【教学难点】1. 观察和分析我国工业的空间分布特点。

2. 理解工业发展的影响因素。

【教学准备】1. 教师准备《我国工业的分布》图,并进行技术处理,将工业中心和工业基地标注出来,以便学生更清晰地观察。

2. 学生准备以《我的小天地》为题,拍摄自己居室的工业产品照片。

【教学过程】一、导入(5分钟)1. 教师提问:同学们,你们上学使用的交通工具或学习用具是由哪个部门提供的?2. 学生回答:工业部门。

3. 教师总结:工业部门是国家经济发展中的重要部门,它为我们的生活提供了各种各样的产品。

二、新课导入(10分钟)1. 教师展示《我国工业的分布》图,引导学生观察工业中心和工业基地的分布情况。

2. 学生观察并回答:我国工业主要分布在沿海、沿河、沿铁路线地区。

3. 教师介绍四大工业基地的分布情况。

三、课堂讨论(10分钟)1. 教师引导学生拿出《我的小天地》照片,讨论工业产品之间的联系,体会工业产品与我们的生活息息相关。

2. 学生分享自己的照片,讨论工业产品在生活中的应用。

四、课堂总结(5分钟)1. 教师总结工业在国民经济中的地位和作用,强调工业是国家财政收入的主要来源。

2. 学生理解工业的重要性。

五、课后作业(课后自主完成)1. 学生根据课堂所学,结合自己的生活经验,思考和分析工业发展的影响因素。

2. 学生撰写一篇短文,介绍自己所在地区的工业发展情况。

【教学反思】本节课通过观察《我国工业的分布》图,使学生了解了工业在国民经济中的地位和作用,掌握了我国工业的空间分布特点。

同时,通过课堂讨论和课后作业,培养了学生对工业发展的认识和理解。

但在教学过程中,要注意引导学生积极参与,提高学生的课堂参与度,进一步提升教学效果。

工业

工业

第三节工业的分布与发展教材内容详解学习目标1.知识与技能(1)了解工业生产各部门之间的联系。

(2)认识工业在国民经济中的地位和作用,以及与人民生活的关系。

(3)掌握我国工业发达地带和主要工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的形成和发展条件。

(4)了解我国高新技术产业的发展特点。

2.过程与方法(1)通过联系实际,明确工业与我们生活息息相关。

(2)通过活动(1)(2),明确工业的类型和工业在国民经济中的地位。

(3)通过读图4.3-2,明确我国工业的分布特点及主要了业基地。

(4)通过活动(3)(4)(5)(6),明确我国辽中南工业基地和沪宁杭工业基地的发展条件,并列表比较。

快乐点击1.工业与我们工业与我们的日常生活息息相关。

人们在衣、食、住、行各个方面,每天都会直接或间接地接触工业品,享受工业带给我们的快乐和便利。

工业生产主要是从自然界取得物资资源,以及对原材料进行加工、再加工的过程。

如:开采铁矿,为冶炼钢铁提供原料→冶炼钢铁,为汽车制造厂提供钢材→生产汽车。

由此可见,处于工业生产过程的不同阶段,将出现不同的工业部门和类型。

有些工业生产的产品是为了再生产,这样的工业为重工业;有些工业生产的产品是用于人们生活,这样的工业为轻工业。

工业生产过程然阶段性、相互联系性和计划生育的特点。

工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要源泉,是国家经济自主、政治独立,国防现代化的根本保证。

如:国防现代化需要有先进的武器装备。

而武器装备的生产,离不开工业提供的机器设备和原材料。

再如:我们很多城市建设的步已快,一座座高楼拔地而起,一条条公路相继测。

如果没有工业为我们提供的款机械、新型建筑材料,视可能有这样的高质量和高雅。

工业不仅是国民经济的主导,而且与我们的日常生活息息相关。

活动(1):仔细观察我们的家,它就像一个工业产品的“展览室”,看看张梦同学的家(图4.3-1),找出工业产品,并“追根寻源”。

仿照沙发的例子,做一做电视机、灯具、餐桌、食品的生产联系图。

八年级地理上册第四章第三节工业的分布与发展

八年级地理上册第四章第三节工业的分布与发展

3:从前面的几幅图中,选取一些例子,说 明交通运输条件对工业分布的影响。
工业中心靠近交通线(铁路、 公路)、河流、沿海地区分布。
积极发展高新技术产业
高新技术 我国第一个高新技术开发实验区 这里的大学和科研单位可 产业要求 布局在: 真多,还有好多电脑公司 北京中关村 技术发达 知识密集 人才聚集 中国的硅谷 的区域。
轻工业
2:每一件工业产品都与多个工业部门有关,整 理一下上面涉及到的工业部门,其中有一些 工业以提供生产资料为主,叫做重工业;有 一些以提供生活资料为主,叫做轻工业。分 别把它们写出来。
钢铁 煤炭 机械 重工业_______________ 纺织 食品 服装 轻工业 ________________
工业中心及工业部门 鞍山,本溪---钢铁工业 沈阳----机械制造 大连--造船和石油化学 辽阳---化纤工业 北京、 天津、 唐山
地位 我国著名 的重工业 基地
机械、化工、 我国北方 电子电器等 最大的综 合性工业 基地
沪宁 ①发达的水陆空交通 杭地 ②丰富的资源 地区 ③历史悠久,基础雄厚 ④雄厚的技术力量

走进各行各业,分别采访农民、建筑工程师、科 学家和军人,深入了解工业在各个领域所起的 作用:
采访
现代化的农业真是离不开工业 的支持。化肥、农药、电力设 备,还有各种各样的播种机、 插秧机、收割机、运输工具, 大大提高了农业生产水平。
我国很多城市建设的步 伐很快,一座座高楼大 厦拔地而起,一条条公 路相继建成。如果没有 工业为我们提供的建筑 机械、新型建筑材料, 就不可能有这样的高质 量和高速度。
珠江 靠近香港、东南亚,多侨乡,可引 三角 进外资发展本区工业 洲
上海、 南京、 杭州
钢铁、造船、 食品、石油 化学、机械 制造等
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第三节我国工业的分布与发展
教学目标:
1、使学生了解工业生产的一般过程,以及工业生产各部门之间的联系。

2、使学生认识工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。

3、使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。

教学重、难点:
1、我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

(通过读图来掌握)
2、工业基地的形成和发展的条件。

(通过活动分析讨论得出)
教材分析:
本节教材分为三个标题内容,这三部分内容是前后联系的,形成一个整体。

教材内容贯穿的一条主线是:发展工业的重要性,我国工业的分布现状,工业
未来发展方向。

(工业未来发展方向列为下一节讲解:即高新技术产业。


教学方法:
读图指导法、谈话法、讨论法等。

教学用具:材插图、地图册
第二课时
教学目标:
1、使学生了解工业生产的一般过程,以及工业生产各部门之间的联系。

2、使学生认识工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。

3、使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。

教学重、难点:
1、我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。

(通过读图来掌握)
2、工业基地的形成和发展的条件。

(通过活动分析讨论得出)
教材分析:
本节教材分为三个标题内容,这三部分内容是前后联系的,形成一个整体。

教材内容贯穿的一条主线是:发展工业的重要性,我国工业的分布现状,工业
未来发展方向。

(工业未来发展方向列为下一节讲解:即高新技术产业。


教学方法:
读图指导法、谈话法、讨论法等。

教学用具:
教材插图、地图册
教学过程:
一、复习引入:
以提问的形式让学生回答复习我们上一节课的内容。

1、什么叫工业?
2、工业在我国国民经济中的地位和作用有那些?(请举例说明)
3、我国工业的分布:
A.沿铁路线的分布:(要求学生在地图册上找出京广线、京沪线、哈大
线等几条主要铁路)
B.沿河流分布:1)、黄河流域的能源开发;2)长江沿线以四大城市为中心的经济发展。

(提示学生在图上能准确判别黄河上游的水能资源和中游地区的煤炭能源开发)。

C.沿海地区四大工业基地:要求学生落实到图,准确读出各工业基地名称及主要工业城市。

二、教学新课:
当我们学习了我国工业及工业分布后,我们再来思考一个问题,当我们坐在电脑前通过互联网可以了解世界各地的时事新闻、现在我们家庭用的手机、祖国神舟6号的上天、中国登月计划的逐步实现。

这些与传统工业有着更高层次的高科技工业已经让我们不再陌生,高科技的产品已经让我们领略时代进步节奏。

积极发展的高新技术产业
(一)、高新技术产业的概念:
是建立在新的科学技术基础之上的新兴产业。

北京的中关村——就是我国最早建立的高新技术产业试验区。

(让学生读P113的北京高新技术园区图,从图上找出这里的大学和科研单位。

如:中国物理研究所、中国人民大学、硅谷电脑城、中科院空间中心、中国农业科学院、北京大学、清华大学、钢铁研究院……)从同学们在图上了解的信息可知这里的大学和科研单位可真多哦,还有好多的电脑公司呢。

同时让同学们知道这里是一个人才聚集的地方,也是一个科技知识集中和发挥的场所。

(二)、高新技术产业的特点:
1、从业人员中科技人员所占的比例大;
2、销售收入中,用于研究与开发的费用比例大;
3、产品更新换代快。

(同时让学生知道高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业,产品的科技含量很高而不同与一般的工业产品。


(三)我国高新技术产业发展的现状和潜力:
现状:起步较晚,但发展迅猛。

潜力:电子和信息类产业、生物技术类、新材料、新能源等一批有竞争实
力的产业正在形成。

(四)、高新技术产业的分布:(见P114我国高新技术产业开发区的分布图)
1、多依附于大城市呈大分散、小集中的分布特点。

(引导学生分析其原因:A、大城市有较多的高等院校和科研机构,科技人
才比较集中;B、大城市有较强的经济实力加大投入;C、大城市人口稠密,产
品更新有广阔的销售市场)
2、三大分布区及发展的侧重点:(见P115)
(1)、沿海地区的分布:以智力资源和技术力量为依托,侧重科技园型高
新技术产业;
(2)、沿边地区的分布:依靠国家的开发政策和沿边的地理优势,发展以贸易导向型为主的产业;
(3)内地的发展:依靠资源优势和工业基础,多发展与军工有密切关系的产业。

三、本课小结:
从北京中关村的发展看我国高新技术产业的发展→高新技术产业的特点、
现状和潜力→三大分布区及其发展侧重点。

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积极发展的高新技术产业
(一)、高新技术产业的概念:
(二)、高新技术产业的特点:
1、从业人员中科技人员所占的比例大;
2、销售收入中,用于研究与开发的费用比例大;
3、产品更新换代快。

(三)我国高新技术产业发展的现状和潜力:
(四)、高新技术产业的分布
1、多依附于大城市呈大分散、小集中的分布特点。

2、三大分布区及发展的侧重点:
(1)沿海地区的分布:
(2)沿边地区的分布:
(3)内地的发展:。

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