幼儿园行政管理制度合集范文
幼儿园行政管理制度
幼儿园行政管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园行政管理，提高幼儿园工作质量，根据国家有关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园园长、教职工和幼儿。
第三条幼儿园行政管理工作应遵循依法依规、公正公开、便民高效、亲情服务的原则。
第四条幼儿园园长是幼儿园行政管理的第一责任人，负责组织落实本制度的各项工作。
第二章人员管理第五条幼儿园教职工应具备国家规定的任职资格，遵守职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长。
第六条幼儿园应建立健全教职工人事档案管理制度，确保档案的真实性、完整性和安全性。
第七条幼儿园应严格执行教职工请假制度，教职工请假需经园长批准，并及时安排代班人员。
第八条幼儿园应定期对教职工进行业务培训和职业道德教育，提高教职工的业务水平和服务质量。
第三章财务管理第九条幼儿园财务管理应严格执行国家财政法规和幼儿园财务制度，保证财务收支平衡。
第十条幼儿园收入包括财政拨款、收费项目、捐赠等，各项收入应按规定及时入账。
第十一条幼儿园支出包括人员经费、公用经费、项目支出等，支出应按照预算执行，确保合规、合理、高效。
第十二条幼儿园应定期进行财务审计，确保财务状况透明、合规。
第四章资产管理第十三条幼儿园资产管理应遵循合理配置、有效使用、保障安全的原则。
第十四条幼儿园应建立健全资产管理制度，明确资产分类、登记、使用、维护、处置等环节。
第十五条幼儿园资产购置应按照预算和实际需要进行，确保资产使用效益。
第十六条幼儿园应定期对资产进行清查、盘点，确保资产安全、完整。
第五章安全管理第十七条幼儿园安全管理应遵循预防为主、安全第一的原则。
第十八条幼儿园应建立健全安全管理制度，明确安全责任人和安全防控措施。
第十九条幼儿园应定期进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。
第二十条幼儿园应加强食品安全管理，严格执行食品安全法规，确保幼儿用餐安全。
第六章教育教学管理第二十一条幼儿园教育教学应遵循幼儿身心发展规律，注重个体差异，全面发展幼儿素质。
幼儿园行政管理规章制度（通用3篇）
幼儿园行政管理规章制度（通用3篇）幼儿园行政管理篇1一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有，无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。
提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。
教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
幼儿园行政管理制度(7篇)
幼儿园行政管理制度(7篇)幼儿园行政管理制度(7篇)幼儿园行政管理制度11、幼儿园档案资料实行分层收集、分类整理，档案室集中管理制度。
2、各部门主管领导负责本部门的档案资料收集、分类、整理，学期末移交档案室，由档案员统一归类、整理、装订，档案室保存。
3、园长负责人事档案、全园性保教资料；业务副园长负责教职工队伍建设档案；保教主任负责教师业务档案、教科研工作资料；班长负责各班保教活动资料；总务主任、保健医、会计等分别负责相关部门档案资料。
4、档案员学期末负责全园档案的移交登记工作，按时归类、整理、装订文字档案，及时存储、编辑园内各类电子档案，并装柜妥善管理。
5、凡借阅档案者，须经主管领导批准，并严格遵守档案借阅制度，认真履行借阅手续，档案员要严格把好保密关，管理各种档案资料。
幼儿园行政管理制度2一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：1、上级文件类；2、各项工作计划；3、各项规章制度（岗位负责制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、作息制度、伙食管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖罚制度、交接班制度、家长联系制度等）；4、各项工作检查记录；5、各种会议记录；6、园内大事记录；7、各种学习材料；8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；9、保教人员业务档案；10、各班工作总结及园务总结；11、工作人员花名册、幼儿花名册；12、教师幼儿作品精选。
二、档案资料等反映出本园各阶段的'管理情况和发展请宽，能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。
三、档案资料能为保教人员进行保教教育工作提供方便。
四、资料室要有防火、防盗设备。
幼儿园行政管理制度3不同的单位，行政管理制度的内容及要点也有所不同。
以下是一则幼儿园行政管理制度，供各位幼儿园行政管理人员参考。
一、教职工要积极参加培训、不断提高政治业务素质，提高教师整体素质和自身素质。
同时，鼓励教职工利用业余时间进修学习。
幼儿园行政管理制度范文
幼儿园行政管理制度范文一、引言幼儿园作为儿童教育的第一阶段，承担着培养幼儿综合素质、促进幼儿健康成长的重要责任。
为了保障幼儿园的正常运行和发展，建立一套科学有效的行政管理制度显得尤为重要。
本文旨在以某幼儿园为例，对其行政管理制度进行详细论述，希望对其他幼儿园的行政管理工作提供一些参考。
二、行政管理机构1. 幼儿园行政管理机构包括幼儿园园长、副园长和各部门负责人。
2. 幼儿园园长负责全面领导和管理工作，包括决策、规划、组织、协调、控制等方面的工作。
3. 副园长协助园长进行各项工作，负责具体的部门管理。
4. 各部门负责人负责所在部门的具体管理工作，并向园长和副园长汇报工作。
三、行政管理职责1. 制定和完善幼儿园的行政管理制度和相关规定。
2. 负责人员招聘、考核、培训和激励等工作。
3. 组织和协调各项教育教学工作。
4. 确保园内环境的安全、卫生和良好秩序。
5. 维护幼儿园的声誉和形象，增强园务的公信力。
6. 处理幼儿园的日常行政事务。
四、人事管理1. 幼儿园通过公开招聘的方式选拔人才，选拔的标准包括学历、经验、专业知识和教育背景等。
2. 幼儿园建立健全的人事档案，包括员工的基本情况、工作经历、考核记录和奖惩情况等。
3. 幼儿园对员工进行定期考核和绩效评估，根据评估结果，进行奖励或处罚。
4. 幼儿园为员工提供相关的培训和发展机会，提高员工的专业素质和工作能力。
5. 幼儿园建立奖励制度，鼓励员工的创新和贡献。
五、教育教学管理1. 幼儿园制定教育教学计划，包括每学期的教学目标、教学内容和教学方法等。
2. 幼儿园建立教师评价制度，对教师进行定期、客观的评价，提高教师的教学质量。
3. 幼儿园为教师提供教学资源和教学辅助工具，提高教学效果。
4. 幼儿园组织各类教学活动，包括校内教研、专题讲座、家长会等，提高幼儿教育的质量。
5. 幼儿园建立学生评价制度，对幼儿进行全面、客观的评价，了解幼儿的成长情况，有针对性地开展教育。
幼儿园管理条例范文7篇
幼儿园管理条例范文7篇幼儿园管理条例范文7篇f在不断进步的社会中，各种条例频频出现，好的条例可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么你真正懂得怎么制定幼儿园管理条例吗？以下小编在这给大家整理了一些幼儿园管理条例范文，希望对大家有帮助！幼儿园管理条例范文（篇1）一、幼儿园入园、离园管理1、幼儿入园时间不得晚于早8：00，一般在7-8点之间，冬季不得晚于早8：10，根据个别家长特殊需要可适当灵活安排。
幼儿园不允许统一组织集体离园，离园时间冬季不得早于4∶40，夏季不得早于5∶20，可根据本园实际适当延长，保证幼儿在教师在。
2、要求幼儿入园前家长先对孩子进行自检，并要求一律持接送卡接送幼儿，教师要做到既认卡又认人，严格核对接送人，要求家长委托他人接孩子时要事先告知班内教师，对不相识或未成年人接孩子应予拒绝，并及时与家长取得联系，经家长同意后，教师方可允许其接幼儿，以防错领幼儿。
对离异的家庭要尊重抚养方的嘱托，不轻易将孩子放给另一方，避免幼儿园与家庭间不必要的纠纷。
3、带班教师在幼儿入园、离园时要认真与家长做好交接，要求家长早上一定把孩子送到老师手里，离园时安全地把幼儿交到家长手里，不得擅自离开岗位做其它事情，严禁发生幼儿走失的现象。
4、幼儿入园、离园时，教师要站在活动室门口热情接待幼儿及家长，进行晨间问候，与家长进行简单交谈。
带药的幼儿，教师应要求家长认真填写服药记录并签字或摁手印，写明幼儿姓名、药物名称、药物服法、药物剂量，药物放置在儿童拿不到的地方，杜绝药物中毒，吃药时要仔细核对。
凡用量、剂量标签不明，须弄清后再服用。
5、带班教师认真晨检，严格按照一摸、二看、三问、四查、五记的要求，严禁幼儿将危险品带入幼儿园，观察了解每一位幼儿的身体和情绪状况，发现异常及时询问家长或医务人员。
6、入园时，带班教师对幼儿的健康情况可用红、黄、绿健康卡表示，做到人卡相符。
离园时，教师必须对持有红卡的服药幼儿的病情变化和一日活动中有异常情况的幼儿向家长做详细交待。
幼儿园行政人员管理制度
幼儿园行政人员管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园行政人员管理，提高工作效率，根据国家相关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园行政人员的工作行为、职责权限、考核奖惩等方面。
第三条幼儿园行政人员应遵循以人为本、服务教学、规范管理、协同发展的原则，为幼儿园的发展贡献力量。
第二章职责权限第四条幼儿园行政人员应履行以下职责：1. 贯彻执行国家教育方针、政策和法律法规；2. 组织实施幼儿园发展规划和年度工作计划；3. 负责幼儿园行政管理、教育教学、师资队伍建设等工作；4. 维护幼儿园秩序，保障幼儿和教职工的合法权益；5. 完成园长交办的其他工作任务。
第五条幼儿园行政人员的权限：1. 具备相应的行政管理权限，对所属部门的工作进行指导、检查和评估；2. 参与幼儿园重大决策，为园长提供行政支持；3. 依据国家规定和幼儿园规章制度，对教职工进行奖惩；4. 享有合法权益，参加培训、晋升等；5. 幼儿园园长授权的其他权限。
第三章人员选拔与培训第六条幼儿园行政人员的选拔应遵循公开、公平、公正的原则，根据岗位需求进行招聘。
第七条幼儿园行政人员应具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德；2. 具备相应的学历、专业知识和能力；3. 身心健康，能胜任本职工作；4. 具有团队合作精神，善于沟通协作。
第八条幼儿园应定期组织行政人员培训，提高业务水平和管理能力。
第四章考核与奖惩第九条幼儿园应建立完善的行政人员考核制度，对工作绩效、业务能力、职业道德等方面进行定期考核。
第十条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，作为奖惩、晋升、培训等方面的依据。
第十一条幼儿园行政人员有以下情形之一的，给予奖励：1. 在工作中取得显著成绩，为幼儿园争得荣誉；2. 在关键时刻挺身而出，为幼儿园解决重大问题；3. 为幼儿园发展提出宝贵意见和建议，被采纳并取得良好效果。
第十二条幼儿园行政人员有以下情形之一的，给予惩处：1. 不履行或不正确履行职责，造成不良后果；2. 违反国家法律法规和幼儿园规章制度；3. 职业道德败坏，影响幼儿园声誉；4. 其他应给予惩处的情形。
幼儿园行政管理制度范文（二篇）
幼儿园行政管理制度范文一、引言幼儿园是为了保障幼儿身心健康成长而设立的教育机构，行政管理制度是保障幼儿园正常运行的重要基础。
本文将介绍一套行之有效的幼儿园行政管理制度，该制度旨在提高幼儿园的管理水平，保障幼儿的权益和安全。
二、组织架构1. 幼儿园行政管理委员会幼儿园行政管理委员会是负责制定幼儿园行政管理制度和决策，并监督和指导幼儿园行政管理工作的组织。
委员会由幼儿园负责人和各部门主管组成，负责统筹协调幼儿园的管理工作。
2. 幼儿园各职能部门幼儿园分设行政办公室、教育教学部、后勤保障部和财务部等职能部门，各部门负责相应的管理工作和业务。
三、人员管理1. 招聘与录用幼儿园按照教育主管部门的要求，制定招聘与录用管理办法，确保招聘程序的公正、透明和规范。
2. 岗位设置与职责幼儿园根据实际需要设置岗位，并明确每个员工的职责，确保各项工作的有序推进。
3. 员工培训与发展幼儿园制定员工培训与发展计划，定期组织培训活动，提升员工的业务水平和综合素质。
四、行政办公1. 文件管理幼儿园建立健全的文件管理制度，包括发文、收文、存档等环节，确保文件的及时、准确和安全。
2. 会议管理幼儿园规定会议的召开程序和要求，明确会议议题和会议纪律，确保会议的高效和科学。
3. 公文往来幼儿园严格执行公文的套红抄送和签字盖章等要求，确保公文的真实准确和合法合规。
五、教育教学管理1. 教学计划幼儿园制定教学计划，明确教育目标和教学内容，保证教学工作的有序进行。
2. 教育评估幼儿园制定教育评估制度，对幼儿的学习情况和发展情况进行综合评估，及时发现和解决问题。
3. 课程管理幼儿园制定课程管理规定，明确课程编排和课程实施的要求，确保课堂教学质量。
六、后勤保障管理1. 安全管理幼儿园制定安全管理制度，包括食品安全、环境卫生、消防安全等各个方面，确保幼儿的安全和健康。
2. 资产管理幼儿园建立资产管理制度，对固定资产和流动资产进行登记、盘点和使用管理，确保资产的安全和有效使用。
幼儿园行政部门管理制度
幼儿园行政部门管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园行政部门的管理工作，提高行政效率，保障幼儿园的正常运转，制定本制度。
第二条幼儿园行政部门负责在园务教学中的安全、后勤、文秘等相关事务。
第三条幼儿园行政部门的管理应遵循合法、公正、公开、高效的原则。
第四条幼儿园行政部门应加强组织领导，建立健全行政管理制度，提高服务水平，努力建设一支业务精通、管理精干、服务周到的行政队伍。
第二章组织管理第五条幼儿园行政部门设主任一人，负责全面领导幼儿园行政工作。
第六条幼儿园行政部门设办公室，负责园务会议和领导的秘书工作, 行政公文的处理、档案管理、文件装订和保管工作。
第七条幼儿园行政部门应当建立健全工作小组制度，明确工作小组的职责和权利，合理配置工作小组成员，确保工作小组的协调性和高效性。
第八条幼儿园行政部门负责各项行政管理规章制度的制定、修改和落实，保障园务管理的科学规范。
第九条幼儿园行政部门应当加强与教育教学、后勤服务、安全保障等其他职能部门的协调合作，促进全园工作的有序开展。
第三章人员管理第十条幼儿园行政部门负责制定人员管理制度，明确人员招聘、培训、考核、激励等相关制度，落实人员管理的各项工作。
第十一条幼儿园行政部门要求职工严格遵守工作纪律，维护幼儿园的正常秩序，促进人员素质的全面提升。
第十二条幼儿园行政部门应当落实职工薪酬福利、职工安全保障等相关制度，保障职工的合法权益。
第十三条幼儿园行政部门应当建立健全人员培训机制，不断提高行政人员的综合素质和业务能力。
第四章经费管理第十四条幼儿园行政部门负责制定园务经费的管理制度，严格遵守国家财政政策和财务制度。
第十五条幼儿园行政部门应当加强财务管理，规范财务处理程序，保障园务经费的合理使用。
第十六条幼儿园行政部门要求严格执行财政制度，加强经费监管，防止经费浪费和挥霍现象的发生。
第五章安全保障第十七条幼儿园行政部门要求建立健全各项安全制度，加强安全隐患排查和管理，确保幼儿园的安全稳定。
幼儿园行政管理制度范本
一、总则为了规范幼儿园的行政管理，提高幼儿园的管理水平，确保幼儿园各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园园长：全面负责幼儿园的行政管理工作，对幼儿园的各项工作进行监督、指导、协调和决策。
2. 幼儿园副园长：协助园长工作，负责分管部门的行政管理。
3. 各部门负责人：负责本部门的行政管理，执行园长和副园长的决策。
4. 教职工：遵守本制度，积极参与幼儿园的行政管理。
三、行政管理职责1. 幼儿园园长职责：（1）制定幼儿园的发展规划和年度工作计划；（2）组织实施幼儿园的各项规章制度；（3）监督、指导、协调各部门工作；（4）处理幼儿园的重大突发事件；（5）加强与上级部门的沟通和协调。
2. 幼儿园副园长职责：（1）协助园长制定幼儿园的发展规划和年度工作计划；（2）组织实施分管部门的规章制度；（3）监督、指导、协调分管部门工作；（4）向上级部门汇报分管部门工作情况。
3. 各部门负责人职责：（1）组织实施本部门的规章制度；（2）监督、指导、协调本部门工作；（3）向上级部门汇报本部门工作情况。
4. 教职工职责：（1）遵守幼儿园的规章制度；（2）认真履行岗位职责；（3）积极参与幼儿园的各项工作；（4）向上级部门汇报工作情况。
四、行政管理程序1. 制定制度：园长根据幼儿园的实际情况，组织相关人员制定各项规章制度。
2. 宣传贯彻：园长组织相关部门对规章制度进行宣传和贯彻。
3. 落实执行：各部门负责人按照规章制度的要求，组织实施各项工作。
4. 监督检查：园长和副园长对各部门的执行情况进行监督检查。
5. 反馈改进：园长和副园长根据监督检查结果，对存在的问题进行反馈和改进。
五、考核与奖惩1. 考核：园长对各部门及教职工的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。
2. 奖励：对表现优秀的部门及教职工给予表彰和奖励。
3. 处罚：对违反规章制度的部门及教职工给予批评和处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园园长负责解释。
幼儿园行政管理制度范文（三篇）
幼儿园行政管理制度范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的行政管理工作，提高管理效能，保障幼儿园的正常运行，制定本制度。
第二条幼儿园行政管理工作必须遵守国家法律、法规和幼儿园的章程、规章制度，贯彻执行国家和地方有关教育、卫生、消防、安全等方面的规定。
第三条幼儿园行政管理涉及的人事、财务、资产、设备、卫生、办公、档案、保密、消防等工作必须按照规定进行。
第四条幼儿园行政管理的目标是要建立一套规范、高效的管理制度，保证园内的各项工作顺利进行，为幼儿园的发展提供有力的支持和保障。
第二章幼儿园的组织机构第五条幼儿园设立管理机构，由园长、副园长、教务处、后勤部组成。
第六条园长是幼儿园的行政管理负责人，负责幼儿园的全面工作领导和管理。
第七条副园长协助园长进行行政管理工作，分工协作，互相配合。
第八条教务处负责幼儿园教学工作的组织和领导，包括教师队伍的管理、教学计划的制定、教育教学活动的开展等。
第九条后勤部负责幼儿园的后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、设备管理、卫生管理、办公管理等。
第十条幼儿园的组织机构可以根据实际需要进行调整和完善。
第三章幼儿园的人事管理第十一条幼儿园的人事管理应按照国家相关规定进行，充分发挥人员的积极性和创造性。
第十二条幼儿园的人员招聘应公开、公平、公正，招聘程序必须符合幼儿园的需求。
第十三条幼儿园的人员任用必须符合相关岗位要求，经过合理考核和评定后方可任用。
第十四条幼儿园的人员薪酬安排应合理、公平，根据人员的工作表现和职务进行评定。
第十五条幼儿园的人员晋升和调整应根据人员的工作成绩和实际需要进行，遵守相关程序。
第四章幼儿园的财务管理第十六条幼儿园的财务管理应遵守国家相关财经法律法规，健全财务制度，做到公开、透明、规范。
第十七条幼儿园的财务制度应包括财务管理体制、财务管理制度、财务审计制度等。
第十八条幼儿园的财务管理应实行定期汇报、定期检查和定期审计制度，确保财务数据的准确性和真实性。
第十九条幼儿园的资金运作应合理、安全，确保资金充足，保障教育教学的正常开展。
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幼儿园行政管理制
度合集
一、学校管理制度
1、园长岗位职责
2、教师岗位职责
3、保育员岗位职责
4、幼儿园教师职责
5、教师一日常规
6、教职工工作质量考核制度
7、教育评价制度
8、每周例会制度
9、幼儿园教研学习制度
10、档案管理制度
11、幼儿园家长工作制度
12、幼儿园财务管理制度
13、职工培训制度
14、幼儿园与家长联系制度
15、幼儿园教师值周、值日工作职责
16、幼儿园考勤制度
二、学生管理制度
1、班级工作管理制度
2、幼小衔接制度
三、卫生制度
1、幼儿园卫生保健制度
2、晨检制度
童话幼儿园园长岗位职责
一、幼儿园园长职责及实施细则
园长对幼儿园工作全面负责:主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童发展指南》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。
2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。
3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、
要以法规为准则指导具体工作。
二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。
1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。
2、有组织观念，遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。
3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。
4、合理安排好幼儿园的各项教学计划，定期完成，定期检查。
5、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
三、领导教育、卫生保健安全保卫工作
1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。
2、定期主持召开校务会议(骨干会议)，园务会议;拟订落实全园工作计划。
检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。
3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。
四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度
1、确立分级管理目标，建立科学、合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制，定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
2、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。
3、认真执行规章制度。
遇特殊情况由校务会审议。
五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其它工作人员的工作，并给予奖惩。
1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。
2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。
3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。
六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为她们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创立良好的园风。
2、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职工的生活，改进生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
3、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。
4、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
童话幼儿园教师岗位职责
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。
观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
5、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
定期进行总结，不断提高工作质量。
6、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
注意幼儿安全，预防事故发生。
7、不擅自离岗，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。
8、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
9、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、丰
富的玩具和材料。
管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
10、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
11、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
12、定期召开家长会，举行家长论谈，指导家长开展家庭教育，教师要与家长建立良好关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
13、完成领导临时交办的各项工作任务。
童话幼儿园保育员工作职责
一、清洁与护理
1．负责本班活动室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2．接受保健人员的指导，严格执行幼儿保健卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充分。
5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐
具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学
1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
如：
(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。