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秋季幼儿园卫生保健知识培训
秋季幼儿园卫生保健知识培训秋天来了，大家知道吗？这可是个万物成熟的季节，不仅树叶变黄了，空气也变得格外清新，简直就像一幅美丽的画卷。
而在幼儿园里，秋季的卫生保健知识培训可真是个重要的话题哦！大家都知道，小朋友们的免疫力还不够强，秋天的气候变化多端，冷风一吹，感冒可就找上门来了。
哎呀，听说有的小朋友在秋天特别容易得咳嗽、流鼻涕，真是让人心疼。
不过别怕，咱们今天就来聊聊如何在这个秋季保护小宝贝们的健康。
首先呀，咱们要说说穿衣服的事。
秋天的天气像个调皮的小孩，一会儿热，一会儿冷。
小朋友们的衣服可不能随便穿，得多加一件。
你想啊，早晨出门的时候冷得要命，结果到了中午却热得冒汗，这样可不行！所以，建议家长们准备一些可以层叠穿的衣服，早晚加一件，白天脱一件，真是灵活应变的好办法。
鞋子也是个大问题，运动鞋、靴子，得看场合哦！湿漉漉的秋天，得保证小朋友们的脚不受凉，不然小小的感冒就来了。
然后呀，饮食也是关键，别小看这一点。
秋天到了，水果和蔬菜都很丰富，苹果、梨、柿子，真是让人垂涎欲滴。
这些都是增强免疫力的好食物。
小朋友们每天吃点水果，保准精神抖擞，学习可更专心。
再加上多喝水，保持体内水分，哎呀，真是保持健康的秘诀呢！不过，快餐和零食可得少吃，虽然好吃，但对身体可没啥好处哦。
说到运动，这可是秋季的另一大亮点。
天气转凉，户外活动可不能少，孩子们需要跑跑跳跳，锻炼身体。
在幼儿园里，老师们可以组织一些有趣的游戏，比如捉迷藏、丢沙包，既好玩又能锻炼身体。
还可以进行秋游，带着孩子们去大自然里亲密接触，感受秋天的美丽，顺便了解一下大自然的小秘密。
运动可真是增加抵抗力的好帮手，让小朋友们在欢笑中健康成长。
别忘了定期体检，家长们。
秋天的气候容易让人忽视健康问题，定期带孩子去医院检查一下，做个全身的健康评估。
这可是为了防患于未然，了解身体的状态，早发现问题，早解决。
医生大叔可不是说着玩的，定期检查让家长们心里踏实，孩子们也能健康快乐地成长。
幼儿园卫生保健教育工作人员的培训手册
幼儿园卫生保健教育工作人员的培训手册目录1. 简介2. 培训目标3. 培训内容4. 培训方法5. 培训评估6. 参考资料1. 简介本培训手册旨在为幼儿园卫生保健教育工作人员提供必要的培训指导。
通过培训，工作人员将能够有效地组织和实施幼儿园的卫生保健教育工作，提高幼儿的健康意识和卫生习惯。
2. 培训目标- 了解幼儿园卫生保健教育的重要性和目标- 熟悉幼儿园卫生保健教育的基本原则和政策法规- 掌握幼儿园卫生保健教育的核心内容和方法- 能够有效地组织和实施幼儿园的卫生保健教育工作- 培养幼儿的健康意识和卫生习惯3. 培训内容- 幼儿园卫生保健教育的重要性和目标- 幼儿园卫生保健教育的基本原则和政策法规- 幼儿园卫生保健教育的核心内容和方法- 幼儿园卫生保健教育的组织和实施- 幼儿园卫生保健教育的评估和改进4. 培训方法- 理论讲授：通过讲座、培训课程等方式传授相关知识和理论。
- 实践操作：组织工作人员参与实际操作，如模拟教学、示范课程等。
- 经验分享：邀请有经验的工作人员分享实际工作中的经验和案例。
- 小组讨论：安排小组讨论，促进工作人员之间的交流和学习。
5. 培训评估为确保培训效果，需要进行培训评估，评估内容包括但不限于以下方面：- 培训前后工作人员对卫生保健教育的理解和认知程度- 工作人员在实际工作中应用卫生保健教育知识和方法的能力- 幼儿园卫生保健教育的改进和效果评估6. 参考资料- 《幼儿园卫生保健教育指南》- 《幼儿园卫生保健教育管理办法》- 幼儿园卫生保健教育相关法规和政策文件以上是《幼儿园卫生保健教育工作人员的培训手册》的简要内容，期望通过本培训手册的指导，提高工作人员的专业能力和幼儿园卫生保健教育工作的质量。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录为了提高幼儿园教职工的卫生保健意识和能力，保障幼儿的健康成长，我园于_____年_____月_____日组织了一场全面而深入的卫生保健知识培训。
此次培训邀请了专业的卫生保健专家_____担任主讲，全体教职工积极参与，收获颇丰。
培训伊始，专家强调了幼儿园卫生保健工作的重要性。
幼儿正处于生长发育的关键时期，身体各器官尚未发育成熟，免疫力较弱，容易受到各种疾病的侵袭。
因此，做好幼儿园的卫生保健工作，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，是我们每一位教职工的重要职责。
一、幼儿日常卫生保健1、个人卫生专家指出，培养幼儿良好的个人卫生习惯是预防疾病的关键。
教职工应教导幼儿每天早晚刷牙、饭后漱口，保持口腔清洁；勤洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后；定期修剪指甲，防止划伤和滋生细菌。
同时，要教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成爱护环境卫生的好习惯。
2、饮食卫生饮食卫生对于幼儿的健康至关重要。
幼儿园应确保提供的食物新鲜、卫生、营养均衡。
采购食材时要严格把关，选择正规渠道的供应商，并检查食品的质量和保质期。
厨房工作人员要严格遵守食品加工和烹饪的卫生要求，生熟食品分开存放和处理，餐具要经过严格的清洗和消毒。
教职工要教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
3、睡眠卫生充足的睡眠对于幼儿的生长发育非常重要。
幼儿园要为幼儿提供安静、舒适、温暖的睡眠环境，保证每天有足够的睡眠时间。
床铺要定期清洁和消毒，被褥要经常晾晒。
教职工要教导幼儿正确的睡眠姿势，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
二、幼儿常见疾病预防1、传染病预防专家详细介绍了幼儿常见传染病的种类、症状和传播途径，如手足口病、流感、水痘等。
强调了预防传染病的关键措施，包括加强晨检和午检，及时发现和隔离患病幼儿；保持室内通风良好，定期进行消毒；加强幼儿的体育锻炼，提高免疫力；做好疫苗接种工作等。
2、意外伤害预防幼儿活泼好动，容易发生意外伤害。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，卫生保健工作对于幼儿园的健康发展至关重要。
为了提高幼儿园卫生保健工作的水平，定期进行培训是必不可少的。
本文将详细记录一次幼儿园卫生保健培训的内容和要点。
一、卫生保健知识培训1.1 学习传染病防控知识- 了解常见传染病的症状和传播途径- 学习如何正确使用消毒剂进行卫生清洁- 掌握传染病的预防措施和紧急处理方法1.2 学习食品安全知识- 了解食品安全的重要性和卫生标准- 学习食品储存、加工和烹饪的卫生规范- 掌握食品中毒的预防和处理方法1.3 学习儿童健康保健知识- 了解儿童生长发育的特点和常见疾病- 学习儿童常见疾病的预防和治疗方法- 掌握儿童健康体检和保健的重要性二、卫生保健实践培训2.1 环境卫生清洁操作演练- 演练卫生清洁工作的流程和步骤- 学习如何正确使用清洁工具和消毒剂- 掌握卫生清洁操作中的注意事项和技巧2.2 食品安全操作实操- 演练食品储存、加工和烹饪的操作流程- 学习食品安全检测和处理不合格食品的方法- 掌握食品安全操作中的卫生规范和标准2.3 儿童健康检测技能培训- 学习如何进行儿童健康体检和记录- 掌握常见儿童疾病的初步诊断方法- 演练儿童急救技能和处理常见意外伤害的方法三、卫生保健政策宣传3.1 宣传国家卫生保健政策- 介绍国家卫生保健政策的相关法规和文件- 强调幼儿园卫生保健工作的重要性和责任- 鼓励幼儿园全体员工积极参与卫生保健工作3.2 宣传突发公共卫生事件应急预案- 介绍突发公共卫生事件的常见类型和处理方法- 学习如何正确应对突发公共卫生事件- 演练突发公共卫生事件的应急预案3.3 宣传卫生保健知识普及- 向家长和社区居民宣传卫生保健知识- 提倡家庭卫生保健和个人卫生习惯的养成- 鼓励家长和社区居民参与幼儿园卫生保健工作四、卫生保健培训效果评估4.1 培训后知识技能测试- 组织培训人员进行知识技能测试- 评估培训人员对卫生保健知识的掌握程度- 分析培训效果和改进措施4.2 实践操作评估- 观察培训人员在实践操作中的表现- 评估培训人员在卫生保健实践中的能力- 提出实践操作改进建议4.3 反馈意见收集- 听取培训人员对培训内容和方式的反馈意见- 收集培训人员对卫生保健工作的建议和意见- 综合反馈意见进行培训效果总结和改进五、卫生保健培训总结5.1 总结培训内容和要点- 梳理培训内容和要点，进行总结归纳- 强调培训的重点和关键技能- 提出下一步培训的建议和计划5.2 感言和展望- 表达对培训人员的感谢和肯定- 展望幼儿园卫生保健工作的未来发展- 鼓励全体员工共同努力，提升卫生保健水平通过本次幼儿园卫生保健培训，员工们不仅增强了卫生保健知识和技能，也提高了卫生保健工作的重视程度和效率。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录一、培训目的幼儿园卫生保健培训旨在提高幼儿园教职工对幼儿健康和卫生保健的认识，加强对幼儿园卫生保健工作的规范化管理，提供安全、健康的学习环境，促进幼儿的全面发展。
二、培训内容1. 幼儿健康知识1.1 幼儿常见疾病的预防与控制- 常见传染病的症状、传播途径及预防措施- 幼儿疫苗接种计划和注意事项- 常见过敏源及过敏反应的处理方法1.2 幼儿饮食与营养- 幼儿饮食搭配和膳食均衡的原则- 儿童常见的饮食问题及解决方法- 儿童常见的营养缺乏症状及预防措施1.3 幼儿个人卫生与保健- 幼儿日常生活习惯的培养- 幼儿常见的个人卫生问题及解决方法- 幼儿口腔卫生的重要性和正确的刷牙方法2. 幼儿园卫生保健管理2.1 幼儿园环境卫生管理- 幼儿园教室、活动室、卫生间等场所的清洁与消毒- 室内通风与空气净化的方法- 垃圾分类处理与垃圾清运流程2.2 幼儿园食品安全管理- 食品采购与贮存的原则和要求- 食品加工与烹饪的卫生要求- 食品安全事故的应急处理与报告流程2.3 幼儿园安全事故预防与应急处理- 幼儿园安全隐患排查与整改- 幼儿园安全演练与应急预案- 幼儿园事故报告与处理流程三、培训形式幼儿园卫生保健培训采用多种形式，包括理论讲座、案例分析、小组讨论、实地考察等。
培训内容由专业的卫生保健专家进行讲解，并结合实际情况进行案例分析和讨论，以提高教职工的学习效果。
四、培训时间和地点培训时间和地点根据幼儿园的实际情况进行安排，一般在非上课时间进行，确保教职工能够全程参与培训。
五、培训效果评估为了确保培训效果，幼儿园将进行培训效果评估。
评估内容包括教职工对培训内容的掌握程度、对卫生保健工作的改进措施以及幼儿园卫生状况的改善情况等。
评估结果将作为改进培训内容和方法的依据，以进一步提高培训效果。
六、培训记录为了记录培训情况和培训效果，幼儿园将详细记录每次培训的时间、地点、培训内容、参与人员名单以及培训效果评估结果等。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录一、培训背景为了加强幼儿园的卫生保健工作，提高教职工的卫生保健意识和业务水平，保障幼儿的身心健康，我园于具体日期组织了一次全面的卫生保健培训。
本次培训邀请了专家姓名作为主讲人，全体教职工参加了此次培训。
二、培训目的1、增强教职工对幼儿园卫生保健工作重要性的认识。
2、提高教职工的卫生保健知识和技能，包括日常卫生消毒、常见疾病预防、幼儿营养与膳食管理等方面。
3、规范幼儿园的卫生保健工作流程，确保各项工作的有效落实。
三、培训内容（一）幼儿日常卫生保健1、个人卫生教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗脸、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服等。
指导幼儿正确的洗手方法，即“七步洗手法”，让幼儿知道洗手的重要性和时机，如饭前便后、户外活动后、接触公共物品后等。
2、环境卫生保持教室、寝室、食堂、厕所等场所的清洁卫生，定期进行清扫、消毒和通风。
合理安排幼儿的活动区域和休息区域，避免交叉感染。
定期对玩具、图书、餐具等物品进行消毒和清洗，确保幼儿接触的物品干净卫生。
（二）常见疾病预防1、传染病预防介绍常见的传染病，如手足口病、流感、水痘、麻疹等的症状、传播途径和预防措施。
强调晨检的重要性，及时发现幼儿的异常情况，做到早发现、早隔离、早治疗。
加强班级的日常管理，做好因病缺勤幼儿的追踪和记录。
2、非传染病预防讲解幼儿常见的非传染病，如龋齿、近视、肥胖等的形成原因和预防方法。
培养幼儿良好的饮食习惯，少吃甜食、多吃蔬菜水果，合理摄入蛋白质、碳水化合物和脂肪。
保证幼儿充足的睡眠时间和适量的运动，增强幼儿的体质。
（三）幼儿营养与膳食管理1、营养需求介绍幼儿生长发育所需的营养物质，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等。
根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定合理的膳食计划，保证食物的多样性和均衡性。
2、膳食管理严格把控食品采购渠道，确保食品的新鲜和安全。
规范食品加工和烹饪过程，做到生熟分开、烧熟煮透。
做好食品留样工作，以备出现食品安全问题时进行追溯。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园卫生保健培训对于提高幼儿园卫生保健水平、保障幼儿健康成长至关重要。
本文将详细记录幼儿园卫生保健培训的内容和要点，以便幼儿园工作人员能够更好地了解和实施相关措施。
一、卫生保健概念和重要性1.1 卫生保健的定义和范围卫生保健是指预防疾病、保障健康的一系列措施和活动，包括环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。
1.2 卫生保健的重要性卫生保健对幼儿园儿童的生长发育、免疫力提升、疾病预防等方面都有着重要的影响，是幼儿园工作的基础。
二、幼儿园卫生保健管理制度2.1 卫生保健管理制度的建立幼儿园应建立完善的卫生保健管理制度，包括制定卫生保健规章制度、明确责任分工等。
2.2 卫生保健管理人员的培训幼儿园应定期组织卫生保健管理人员进行培训，提高其卫生保健知识和技能。
2.3 卫生保健管理制度的执行和监督幼儿园应加强对卫生保健管理制度的执行和监督，确保各项措施有效实施。
三、卫生保健知识培训3.1 儿童卫生知识幼儿园工作人员应了解儿童常见疾病的预防和处理方法，掌握儿童卫生知识。
3.2 食品卫生知识幼儿园工作人员应了解食品卫生知识，确保食品安全，预防食源性疾病。
3.3 环境卫生知识幼儿园工作人员应了解环境卫生知识，保持幼儿园环境整洁，预防传染病的传播。
四、卫生保健实践技能培训4.1 洗手技巧培训幼儿园工作人员应掌握正确的洗手技巧，教育幼儿养成良好的洗手习惯。
4.2 废物处理技能培训幼儿园工作人员应了解废物处理的方法和注意事项，确保废物分类和妥善处理。
4.3 急救知识培训幼儿园工作人员应接受急救知识培训，掌握基本的急救技能，应对突发状况。
五、卫生保健培训效果评估5.1 培训效果评估指标幼儿园应建立培训效果评估指标，包括卫生保健知识掌握情况、实践技能应用情况等。
5.2 培训效果评估方法幼儿园可以通过考核、观察、问卷调查等方式对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方式。
5.3 培训效果改进措施根据培训效果评估结果，幼儿园应及时制定改进措施，提高卫生保健培训的效果和水平。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录一、培训目的及背景为了提高幼儿园教职工的卫生保健意识和能力，确保幼儿园环境的卫生安全，特举办本次幼儿园卫生保健培训。
本次培训旨在帮助教职工了解儿童常见疾病的预防与控制、幼儿园环境的清洁与消毒、食品安全与营养等方面的知识和技能，以提高幼儿园卫生保健管理水平。
二、培训内容1. 儿童常见疾病的预防与控制1.1 常见儿童传染病的症状、传播途径及预防措施1.2 儿童个人卫生习惯的养成与培养1.3 幼儿园疫情防控措施与应急预案2. 幼儿园环境的清洁与消毒2.1 幼儿园环境清洁的重要性及清洁工具的使用方法2.2 儿童玩具、床上用品、餐具等物品的清洁与消毒方法2.3 幼儿园卫生管理制度与标准3. 食品安全与营养3.1 食品安全的基本概念与重要性3.2 幼儿园食品采购、储存、加工和配餐的卫生要求3.3 幼儿园食品营养搭配与合理膳食的制定三、培训时间和地点本次培训将于2022年5月10日上午9:00在幼儿园会议室举行，培训时间预计为3小时。
四、培训方式本次培训采用理论讲授与实际操作相结合的方式进行。
培训内容将由专业的卫生保健专家进行讲解，并配合实际案例和操作演示，以便教职工更好地理解和掌握。
五、培训对象本次培训对象为全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。
所有教职工都应参加培训，并按要求完成培训后的考核。
六、培训考核与证书为了确保培训效果，培训结束后将进行考核。
考核内容包括选择题、判断题和简答题等形式，考核合格者将颁发培训合格证书。
七、培训后的跟进措施培训结束后，将建立相关档案并进行跟进措施，包括：1. 定期组织卫生保健知识的复习与巩固2. 加强幼儿园卫生保健工作的监督与检查3. 建立卫生保健问题反馈机制，及时解决教职工在实际工作中遇到的问题八、培训效果评估为了评估培训效果，将在培训结束后的一段时间内进行效果评估调查。
通过调查问卷和实地检查等方式，了解教职工在培训后的卫生保健工作中的实际应用情况，以及培训的实际效果。
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卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育
和成长中的幼儿。
学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。
所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有
效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
托幼机构卫生保健工作方针
保教结合、预防为主
托儿所幼儿园卫生保健目的
预防和减少疾病发生
保障儿童身心健康
提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平
卫生保健工作的分类
卫生保健
1.
1. 建立卫生保健制度
卫生保健工作检查与考核
二、生活环境卫生
1.
2.
3. 幼儿园建筑卫生
幼儿园用具设备卫生幼儿园心理环境的卫生
三、幼儿生理特点及卫生保健
1. 幼儿活动卫生
2. 幼儿饮食卫生
四、幼儿的营养与膳食卫生
1. 幼儿膳食的配制及饮食卫生
2. 幼儿营养卫生
3. 膳食管理制度
五、设施卫生
1. 食堂设备齐全安全卫生
2. 班级物品安全卫生
3. 保健室物品卫生
4. 幼儿活动器械的安全卫生
六、个人卫生保健
1. 教职工个人卫生
2. 幼儿个人卫生（培养良好的生活卫生习惯）
八、饮食卫生保健
1. 制定合理的营养食谱
2. 食堂膳食管理卫生
九、健康卫生保健
1. 教职工健康检查
2. 幼儿健康检查
十、安全与卫生消毒
1. 室外环境卫生消毒
2. 室外幼儿活动器械安全卫生消毒
3. 室内环境卫生消毒
4. 室内物品安全卫生消毒
5. 幼儿用水用电安全卫生
十一、卫生保健知识宣传培训
1. 疾病预防和宣传
2. 定期开展教职工卫生保健知识培训讲座
十二、开展心理保健与健康教育活动
1.在班级开展安全卫生知识宣传
2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动
十三、卫生保健工作的信息资料管理
1. 原始资料的积累
2. 信息资料的保管
3. 卫生保健工作的整理登记
卫生保健工作内容
一、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫
生习惯；
二、为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；
三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体
育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；
四、建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
坚持晨检及
全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；
五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。
加强饮食卫生管理 , 保证食品
安全；
六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种
的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；
七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。
配合妇幼保健机构定期开展
儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；
八、建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；
九、制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；十、做好
各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
卫生要求规范
一、保教人员的个人卫生要求
1.保教人员要为人师表，严格执行幼儿园的规章制度。
注意个人卫生，上岗时间要
保持仪表整洁，大方得体，精神饱满。
女职工不得浓妆艳抹，不能披散头发，留长
发的老师要将头发全部扎起来，勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指趾
甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。
2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物品。
3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。
4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服，操作前先洗手，离开操作间必须脱下工
作服。
二、幼儿个人卫生要求
1.幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。
幼
儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。
2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。
要家长配合定期洗澡、洗
头。
3.教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫
生习惯，保护乳牙健康。
4.幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。
午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡
的习惯，预防起床后感冒。
幼儿饮食生活卫生要求
一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格
卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一
餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染
病的发生。
二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭
桌擦干净，然后督促幼儿洗手，这时得有一个老师在旁边
观察指导，并将餐具从消毒柜中取出，这期间不允许让孩
子拿餐具等物品。
三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果
能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提
醒幼儿，将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。
四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾擦嘴，并给幼儿
准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活
常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。
五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉，
要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等
物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要
立即和家长取得联系，以便尽快就诊。
幼儿蹬被子要及时
盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。
七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状
况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。
八、保育老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要
一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、
专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许
睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫
生消毒工作，并认真填写消毒记录。
九、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身
份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下
班，或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。