中学生演讲稿反对语言暴力
预防校园欺凌暴力国旗下讲话稿（通用7篇）
预防校园欺凌暴力国旗下讲话稿（通用7篇）预防校园欺凌暴力篇1敬爱的老师同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。
南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。
还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。
这些同学的举动令人触目惊心。
他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。
对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。
告诉家长，让家长来处理。
使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。
不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。
学校举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
中学生校园欺凌国旗下的讲话稿5篇
中学生校园欺凌国旗下的讲话稿5篇在学习、工作生活中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?这里给大家分享一些关于中学生校园欺凌国旗下讲话稿，方便大家学习。
中学生校园欺凌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。
如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。
有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事件。
今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园欺凌的工作。
我们龙校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。
同学之间发生矛盾也能友好的解决。
这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。
那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。
但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。
所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。
故意的攻击性行为。
这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。
还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌”说不!有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。
其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。
核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。
”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。
国旗下讲话 拒绝语言暴力 从你我做起
国旗下讲话拒绝语言暴力从你我做起亲爱的老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：拒绝语言暴力，从你我做起。
在《小王子》这本书中，有这么一句话“世界上最有征服力的武器是语言。
一句话可以让一个人的心情跌入谷底，也可以让一个人重振精神。
”语言作为我们每个人日常生活中不可分割的一部分，给人带来的影响是深刻而巨大的。
曾有研究发现肯定赞许的话语会使人越来越自信，也使人更趋于成功。
但相应地，消极的话语会给人带来可怕的后果，会让人不禁陷入自我怀疑的处境，丧失自信心。
严重的语言暴力还会导致个体过度的精神压力，甚至带来不可磨灭的心理阴影。
对于心智尚未完全成熟，容易受到他人影响的青少年来说，语言暴力所带来的危害更是深刻而久远的。
那什么是语言暴力呢？语言暴力指的是使用语言形式，对他人的精神和内心造成伤害的行为。
包括嘲笑、蔑视、谩骂、诋毁、侮辱、诽谤、恐吓等方式，也包括使用表情、神态、文字等形式，使他人在精神上感到痛苦或伤害。
之前曾有研究者调查了学生所受欺凌的主要类型，结果表明，遭受过同辈语言暴力的学生比例为30.1%，由此可见学生之间的语言暴力的高发性。
语言暴力虽然不攻身，但攻心，并且伤害指数非常大。
密歇根大学的一项实验表明，当一个人受到语言暴力攻击，他的情绪疼痛在大脑区域反应，和身体疼痛极为相似，神经系统能体验到了几乎相同级别的疼痛。
哈佛大学医学院的研究发现，语言暴力最容易影响的大脑区域是负责管理情绪的海马回和负责思考、决策的前额叶。
青少年学生如果遭受的语言暴力越多，则该个体的情绪识别和情绪调节功能受损就越严重，严重的甚至导致焦虑和抑郁症状。
《非暴力沟通》一书的作者说：“也许我们并不认为，自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言，确实常常引发自己和他人的痛苦。
”所以，拒绝语言暴力，我们每个人都责无旁贷；创设良好校园人际氛围，需要我们共同携手。
同学们，莫轻小恶，以为无殃。
有时候我们觉得就是一个玩笑嘛，至于吗？但请大家记住“勿以恶小而为之”，我们要正视语言暴力带来的危害，从自身做起，反对恶意言语，当发现有校园语言暴力行为的时候，要及时制止。
《拒绝校园霸凌,守护美好青春》预防校园欺凌国旗下讲话等优秀模板五篇
《拒绝校园霸凌，守护美好青春》国旗下讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好!我今天国旗下讲话的主题是拒绝校园欺凌，守护美好青春!美丽的校园是我们成长的地方，圆梦的地方。
朝夕相处的同学更是我们亲密的伙伴，无间的战友。
在我们金石中学的大家庭中，有关心、关爱我们的老师为我们保驾护航，有乐于奉献爱心的同学为我们传递温暖…但进入青春期后，我们的身体发育很快，而心理却成熟比较慢，有时难免会控制不好自己的情绪，做出违背自己本意或一时冲动的事，破坏了原本美好的同学关系。
一、拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从小事做起。
我们正处在身心发育的关键时期，遇到问题， 我们要先控制住自己的情绪，积极寻找解决办法，用尊重、宽容的态度对待彼此，规范自己的一言一行，坚决不用欺凌的行为来把事情越搞越糟。
如果受到欺凌，也应该坚强勇敢，要保持冷静，积极求助。
及时报告老师，让学校来帮助处理，告诉家长，让家长来帮助解决。
同时，更加不要回避自己的心理问题，千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，会助长欺凌者的成风，但更不可取的是以暴制暴，要学会用浩然正气，凌然大义的态度来降低自己受到攻击的概率。
永远记住，你的身后时时刻刻都有准备帮助你的朋友、老师、学校和家长!同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，“校园欺凌”不仅会对受害者造成身体和心灵上的双重伤害，也会严重影响到学校的整体纪律和风气，坚决制止和预防欺凌事件的发生是我们共同的愿景，我们每个人都要为此努力营造和谐、美好、互助、有爱的校园环境，既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更加不要做“欺凌者”，只有我们每个人都做到了，“校园欺凌”才会真正的远离我们。
二、拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从平时做起。
在周围环境为我们打下基础的同时，同学们也要不断提高自身的文化素质。
首先，要浇灌善意萌芽，提高自身德行。
人心固有善端，但开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的推残，这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。
拒绝校园霸凌讲话稿（精选7篇）
拒绝校园霸凌讲话稿(7篇)我们对校园欺凌这个词都不陌生，校园欺凌会对受害者和施害者造成长期影响，使他们社交与人际交往存在困难，还会给学校和社会带来巨大损失。
下面是小编为大家整理的关于拒绝校园霸凌讲话稿，希望对您有所帮助!拒绝校园霸凌讲话稿篇1老师们，同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是“反对校园暴力，构建和谐校园”。
首先让我们来回顾一段网上热传的视频：20__年10月26日，一段反映广西玉林市博白县多名女生群殴另一名女生的视频在网上热传。
据了解该事件发生在上周，被打女生因被怀疑说同学坏话，遭5名女生群殴，被打耳光、飞踹腹部。
涉事女生有一名已辍学(13岁)，其他几人均为在校的未成年人。
接着让我们来观看另一起校园暴力事件：20__年7月7日，吴起县第一中学发生校园暴力事件：数名初中学生在吴起一中操场厕所围攻一名同学，暴力结束后威胁不许告知学校和家长，并叫嚣件事情没完。
7月8日，经吴起县有关部门局通报证实，涉事的5名打人学生均未成年，已行拘2人，另3人责令由监护人严加管教。
一高中学生焦某因琐事与同学赵某、修某发生口角，在学校男厕内互殴中，持弹簧刀伤及修某并使其休克死亡;一学生陈某在校外停车场，因琐事与张某发生争执，持刀刺中张某致其死亡。
案件中，大多属于未成年人因校园内与同学矛盾处理不当，聚众斗殴形成故意伤害，共同犯罪的比例高，并且68%的案件被告人对有关法律法规“不是很了解”。
北京市高院副院长孙力介绍称，校园暴力主要集中于故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴，这三种犯罪占比78%，并且70%为共同犯罪案件。
这些犯罪起因都相对简单，多因排队、碰撞、口角玩笑等日常琐事，或者因“好面子”、逞强斗狠等情感纠纷。
未成年人男性占校园暴力犯罪的大多数，且双方多为在校学生。
未成年人不懂法、不畏法的现象需要引起重视。
案件调研显示，有68%的被告人对有关校园暴力的法律法规不了解，还有被告人自述，以前就发生过把同学打伤的事件，都是父母赔偿了事，没想过被判刑。
拒绝语言暴力演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，要和大家谈一个严肃的话题——拒绝语言暴力。
语言暴力，就像一把无形的刀，它能伤害人的心灵，破坏人与人之间的和谐。
在此，我呼吁大家：拒绝语言暴力，共建文明校园！首先，让我们来了解一下什么是语言暴力。
语言暴力是指以言语为工具，对他人进行攻击、侮辱、贬低、恐吓等行为。
这种行为不仅伤害了受害者的自尊心，还可能引发一系列心理问题，如抑郁、焦虑、恐惧等。
在校园中，语言暴力现象时有发生，严重影响了我们的学习和生活。
拒绝语言暴力，首先要树立正确的价值观。
我们要明白，每个人都是平等的，都有自己的人格尊严。
尊重他人，就是尊重自己。
我们要学会换位思考，站在他人的角度去考虑问题，避免因一时的冲动而说出伤害他人的话语。
其次，我们要加强道德修养。
一个人的道德修养，体现在日常言行举止中。
我们要自觉遵守社会公德，做到文明礼貌、诚实守信、宽容友善。
在与人交往中，我们要学会倾听、学会包容、学会体谅，做到“己所不欲，勿施于人”。
再次，我们要提高心理素质。
面对他人的语言暴力，我们要学会调整心态，保持冷静。
不要被对方的言语所影响，更不要因此产生自卑、愤怒等负面情绪。
我们可以通过参加心理辅导、阅读相关书籍等方式，提高自己的心理承受能力。
此外，我们还要加强法制观念。
我国《宪法》规定，公民享有言论自由。
但是，这并不意味着可以随意侵犯他人的合法权益。
我们要明确，言论自由是有边界的，不得侵犯他人的名誉、隐私等。
对于语言暴力行为，我们要敢于说“不”，运用法律武器维护自己的权益。
最后，我要呼吁全体师生共同努力，共建文明校园。
我们要从自身做起，从点滴做起，用实际行动践行文明礼仪。
同时，我们还要积极参与校园文化建设，营造一个和谐、温馨的学习氛围。
同学们，拒绝语言暴力，是我们每个人的责任。
让我们携手共进，为实现这一目标而努力奋斗！让我们用文明的语言，传递正能量，为构建美好校园贡献自己的一份力量！谢谢大家！。
抵制语言暴力国旗下讲话5篇
抵制语言暴力国旗下讲话5篇抵制语言暴力国旗下讲话5篇不下水，一辈子也不会游泳；不扬帆，一辈子也不会撑船。
这就是实践的重要性。
经常走出家门的孩子，比他们的父母知道的还要多。
下面给大家分享抵制语言暴力国旗下讲话，欢迎阅读！抵制语言暴力国旗下讲话精选篇1各位同学们：今天我讲话的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。
去年，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。
这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。
这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。
前不久，网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所，接受处罚。
这几名同学的.家长也因监护不力，受到处罚。
看到这里，我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。
我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去防范呢?首先，要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。
我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。
所以，我们应该学会友善待人。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。
要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
远离校园欺凌国旗下讲话稿
远离校园欺凌国旗下讲话稿5篇远离校园欺凌国旗下讲话稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
在最近我们一个月来发生的6起校园惨案不仅让人触目惊心，更为我们学生自身的安全打上了一个大大的问号。
3月23日上午7时26分，福建南平市一男子，为泄私愤，在南平实验小学门前持续刺杀13名小学生，造成8人死亡、5人受伤。
4月28日，广东省湛江市洪富小学一教师因心里扭曲，砍伤雷城第一小学的15名学生和1名教师。
4月29日9点40分，江苏省泰兴市一名47岁男子持刀冲入一幼儿园，疯狂砍伤31人，其中28名幼儿，2名教师，1名保安。
4月30日，山东潍坊一男子闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学生后当场自焚。
5月12日陕西南郑:幼儿园凶杀案9人死亡包括7名儿童这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。
从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的演讲完毕，谢谢大家!远离校园欺凌国旗下讲话稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好，今天我在国旗下的讲话题目是“宽容”。
在我们清静而和谐的校园内，还是偶尔会出现一些打架斗殴的事件。
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中学生演讲稿-反对语言暴力
中学生演讲稿：反对语言暴力
我今天要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。
一个礼拜前台湾艺人杨又颖自杀身亡。
她曾被票选为xxxx宅男女神，曾上过《康熙来了》、《大学生了没》等热门综艺节目，在台湾有一定的人气。
25号的现代金报用一个版面来告诉我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。
也许是人红是非多。
在一个台湾论坛，短短70天内有65篇抨击文章，指证她酗酒又出卖身体。
对此杨又颖曾发帖澄清：“我私下并无酗酒的习惯，也没有因为任何目的出卖自己的身体，我知道公众人物需要承受这些子虚乌有，谢谢指教我的人，我往后会更加注意自己的言行，虚心检讨每个对我的建议。
”其高情商的回应让网友大赞。
但时间一长，她心理上再也承受不住，被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所打败，这些匿名攻击，扭曲事实真相与前因后果的行为。
无风不起浪，台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循，台湾明星交际圈窄，工作压力大，每天两点一线的生活，总是处于隔离状态的他们会变得敏感。
我觉得和我们的生活很像，每天往返于学校和家庭之间，同样两点一线的生活，网络成为我们倾诉的良好平台。
我们可以发说说，发朋友圈，发微博，把要吐槽的事情一股脑说出来，也可以大骂某个讨厌的人，之后下面的评论就来
了，各式各样的人身攻击。
又或许你只是单纯的发发牢骚，但说者无心，听者有心，他们自动对号入座，简直算是定时炸弹，在人际交往圈中随时爆发。
就像杨又颖哥哥说的那样，不要以为说几句话而不会怎样，别成为网络言语霸凌的共犯，我们社会已习惯各式各样的发言与批评，表面上看来这似乎是多元与包容的表现，然而，一旦少了尊重与善意来维系，为我们所带来的，可能是纷扰与上海，毕竟人言可畏。
谢谢。