第七章我们邻近的国家和地区

第一节日本

教学目标：

知识目标

1、了解日本的地理位置、领土范围和主要组成部分，知道日本是一个岛国。

2、认识日本多优良港湾、多火山地震的自然地理特征。

能力目标

1、初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力。

2、能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。

德育目标

1、培养学生防灾、避险的意识。

2、培养学生辩证分析问题的能力。

教学重点

日本的地理位置、领土组成、地形特点。

教学难点

运用板块构造学说解释日本多火山和地震的原因；

教学方法：读图分析法、讨论归纳法

课时安排：第一课时

教学过程：

一、创设情境，导入新课；由2011年3月11日日本9级大地震导入。日本在我国的东部，是我们隔海相望的群岛国家。今天老师就带领大家一起走进这个国家进行学习。

二、讲授新课

（一）东亚岛国（位置、面积、人口、首都、民族、语言）

引导读图：利用课本配图，引导学生分析讨论一下问题，明确日本的地理位置。

1、地理位置

（1）纬度位置：北纬25-45度之间（据此判断出日本位于北温带）

（2）海陆位置：东临太平洋，西临日本海、朝鲜海峡、东海（岛国）

（3）相对位置：亚洲东部，太平洋西北部

（二）范围

讨论：看图分析日本的领土有何特点？领土的主体部分分别是什么？

生答：日本是个群岛国家，主体部分主要为北海道、本州、四国、九州

师小结：日本是一个典型的群岛国家，国土由北海道、本州、四国、九州四大岛和3900多个岛屿组成，通称日本列岛，其中本州岛最大。国土面积约37.8万平方千米，人口1.27亿，人口密度336人/平方千米，而我国是13.4亿，人口密度135人/平方千米，日本的人口密度是我国的2.5倍，所以说日本是一个地狭人稠的国家。首都是东京，以大和民族为主，通用日语（师板书：日本的地形）（三）地形

让学生通过读图观察“日本的地形”，发现日本平原狭窄，最大的平原是关东平原，最高的山是富士山。

师小结：多山的日本岛国，山地丘陵占总面积的3/4，著名的富士山海拔3776米，诗日本第一高峰。平原面积狭小，最大的关东平原才1.68万平方千米。日本面积虽小，但人口密集。工厂林立，是经济发达的国家。

师过渡：引导学生观察日本轮廓，分析其特点？

国土南北狭长，海岸线曲折（3万千米）

过渡问：日本的地形除了岛多之外，还有什么特色地形？（生答：多火山地震）日本为什么多火山地震？

师小结：因为日本位于太平洋火山地震带上，从板块构造看，日本处于太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定，因此多火山地震。

三、作业布置

讨论：火山对人类有哪些有利和不利的地方？

四、课堂小结

通过这节课学习，咋们共同了解了日本的地理位置、地形及火山地震和海岸线曲折的岛国特点。知道了火山地震能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作是可

以减轻灾害带来的损失。我国也是多火山地震的国家，所以在防震减灾的经验和教训方面，中日两国应互相交流和借鉴。

五、板书设计

一、东亚岛国

纬度位置：北纬25-45度之间

1、地理位置海陆位置：东临太平洋西隔日本海

相对位置：亚洲东部太平洋西北部

二、范围

北海道

本州

1、领土四国多山的岛国，平原狭窄

九州

三、地形

1、类型：山地、丘陵

2、海岸线曲折，多优良港湾

3、多火山、地震

六、教学反思

人教版七年级地理下册《日本》第一课时“多火山、地震的岛国”

教

学

设

计

学校：田家炳中学

授课人：安福强

时间：2019.3.9

第7章我们临近的国家和地区第一二三四节同步测试

第七章我们临近的国家和地区第一节日本一、选择题 1．日本面积最大的岛屿和位置最北的岛屿是( ) A．北海道、四国B．本州、四国 C.本州、北海道D．九州、北海道2．关于日本自然特征的叙述，正确的是( ) A．最高山是富士山B．河流源远流长 C．季风气候的大陆性特征明显D．樱花是日本的国花，秋季开放 3．位于北海道和本州之间的海峡是( ) A．濑户内海B．朝鲜海峡C．津轻海峡D．宗谷海峡 4．日本的首都是( ) A．东京B．神户C．大阪D．横滨 5．下列属于日本传统服装的是( ) A．旗袍B．唐装C．礼服D．和服 6．关于日本位置的叙述正确的是( ) A．位于亚洲东部太平洋的东北部B．日本国土全部位于北温带 C．日本位于中国的南面D．日本位于南北半球的南半球 7．有关日本的说法正确的是( ) A．日本民族构成复杂，有32个民族B．日本和中国的文字是相同的

C．日本的文化是东西方兼容的文化D．日本居民以门种人为主 8．日本国内贫乏的资源是( ) A．海洋资源B．水资源C．森林资源D．矿产资源 9．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是( ) A．有适宜的气候条件B．有优良的港湾便于进口原料，出口工业产品C．接近太平洋的大渔场D．受火山、地震等自然灾害的影响小10．关于日本对外贸易的叙述，正确的是( ) A．工业原料和工业产品都需大量进口 B．工业原料和工业产品都需大量出口 C．日本在海外投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚 D．工业产品进口多，工业原料出口多 11．日本经济发达的主要原因之一是( ) A、本国自然条件十分优越，资源丰富 B．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场 C．农业发达，为工业的发展提供了丰富的原材料 D．人口众多，国内市场大 12．下列工业原料日本需要百分之百进口的是( ) A．石油B．铜矿石C、棉花D．煤炭 13．日本从中东主要进口的工业原料、燃料是( )

第七章我们邻近的国家和地区

第七章我们邻近的国家和地区第一节日本教学目标：知识目标 1、了解日本的地理位置、领土范围和主要组成部分，知道日本是一个岛国。 2、认识日本多优良港湾、多火山地震的自然地理特征。能力目标 1、初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力。 2、能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。德育目标 1、培养学生防灾、避险的意识。 2、培养学生辩证分析问题的能力。教学重点日本的地理位置、领土组成、地形特点。教学难点运用板块构造学说解释日本多火山和地震的原因；教学方法：读图分析法、讨论归纳法课时安排：第一课时教学过程：一、创设情境，导入新课；由2011年3月11日日本9级大地震导入。日本在我国的东部，是我们隔海相望的群岛国家。今天老师就带领大家一起走进这个国家进行学习。二、讲授新课（一）东亚岛国（位置、面积、人口、首都、民族、语言）引导读图：利用课本配图，引导学生分析讨论一下问题，明确日本的地理位置。 1、地理位置（1）纬度位置：北纬25-45度之间（据此判断出日本位于北温带）

（2）海陆位置：东临太平洋，西临日本海、朝鲜海峡、东海（岛国）（3）相对位置：亚洲东部，太平洋西北部（二）范围讨论：看图分析日本的领土有何特点？领土的主体部分分别是什么？生答：日本是个群岛国家，主体部分主要为北海道、本州、四国、九州师小结：日本是一个典型的群岛国家，国土由北海道、本州、四国、九州四大岛和3900多个岛屿组成，通称日本列岛，其中本州岛最大。国土面积约37.8万平方千米，人口1.27亿，人口密度336人/平方千米，而我国是13.4亿，人口密度135人/平方千米，日本的人口密度是我国的2.5倍，所以说日本是一个地狭人稠的国家。首都是东京，以大和民族为主，通用日语（师板书：日本的地形）（三）地形让学生通过读图观察“日本的地形”，发现日本平原狭窄，最大的平原是关东平原，最高的山是富士山。师小结：多山的日本岛国，山地丘陵占总面积的3/4，著名的富士山海拔3776米，诗日本第一高峰。平原面积狭小，最大的关东平原才1.68万平方千米。日本面积虽小，但人口密集。工厂林立，是经济发达的国家。师过渡：引导学生观察日本轮廓，分析其特点？国土南北狭长，海岸线曲折（3万千米）过渡问：日本的地形除了岛多之外，还有什么特色地形？（生答：多火山地震）日本为什么多火山地震？师小结：因为日本位于太平洋火山地震带上，从板块构造看，日本处于太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定，因此多火山地震。三、作业布置讨论：火山对人类有哪些有利和不利的地方？四、课堂小结通过这节课学习，咋们共同了解了日本的地理位置、地形及火山地震和海岸线曲折的岛国特点。知道了火山地震能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作是可

我们邻近的国家和地区练习题

西半球的国家美国基础练习 1．美国的土著居民是（） A.因纽特人 B.苏美尔人 C.印第安人 D.犹太人 2．在美国人种的构成中，占绝大多数的人种是（） A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 D.混血种人 3．关于美国的自然条件的叙述，错误的是（） A.美国本土，东、西、北三面濒临海洋，多优良港湾 B.美国大部分地区位于中低纬度，光热充足，气候温暖湿润 C.美国境内森林广布，森林覆盖率占全国面积的1/2 D.美国的河湖众多，水源充足，有世界最大的淡水湖泊苏必利尔湖 4．占美国全国总面积的一半以上的地形是（）A．平原 B．山地 C．丘陵 D．盆地 5．美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心是（） A.迈阿密 B.休斯敦 C.旧金山 D.洛杉矶 6．下列工业城市中，位于美国东北部地区的一组是（） A.纽约、新奥尔良、休斯敦 B.底特律、芝加哥、匹兹堡 C.纽约、洛杉矶、旧金山 D.费城、休斯敦、西雅图 7．现在美国经济的最重要支柱是（） A.汽车制造业 B.建筑业 C.钢铁业 D.信息技术产业 8．美国农业带形成的原因是 ( ) A．自然条件和经营的需要 B．种植历史和经营方式的继承 C．交通运输和对外贸易的需要 D．农业技术水平和劳动力资源需要 9．世界四大金融中心之一、被誉为“美国的经济首都”的是（）A．华盛顿 B．芝加哥 C．纽约 D．圣弗朗西斯科 10．下列反映美国经济的说法，不正确的是 ( ) A．美国许多重要农产品的出口量居世界首位 B．美国是世界第一经济强国，工业现代化程度很高 C．美国的计算机技术、电子电讯和航空航天等方面均居世界领先地位 D．美国的陆地面积和从事农业生产的人口均居世界首位 11．美国全称，除本土外，还包括和两个“海外州”。 12．北美五大淡水湖中，面积最大且是世界最大淡水湖的是，完全位于美国境内的湖泊是。第二节巴西基础练习 1．有关巴西地理位置的叙述，正确的是（）

(答案)第七章我们邻近的国家和地区

第七章我们邻近的国家和地区(答案）一、填空 1、我国东面，有一个与我们一衣带水的邻国——日本。 2、日本是太平洋西北部的岛国，由北海道、本州、四国、九州等4个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。 3、北海道、九州与本州之间有隧道相通，四国与本州之间有大桥相连。 4、日本岛国海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 5、日本有一座著名的山峰叫富士山。是日本国的象征。这里山顶常年积雪，洁白晶莹；山麓樱树成林，景色迷人，是日本著名的旅游胜地。富士山是一座火山。 6、在日本是一个多火山、地震的岛国。 7、日本经济十分发达，是世界上的经济强国，人均国民生产总值达3万多美元，是世界最高收入国家之一。 8、世界上前30家大商业银行中，日本占18家。日本外汇储备居世界第一位。 9、日本森林覆盖率居世界前列，日本在保护本国森林资源的同时，又是世界上进口木材最多的国家之一。 10、日本是渔业大国，捕鱼量居世界前列，是使世界渔业资源走向枯竭的主要国家之一。 11、日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。 12、中国与日本的文化交流源远流长。在唐朝，日本曾多次派遣使者和留学生到中国来学习科学、文化、艺术，中国也曾派使者东渡日本、传播建筑和绘

画艺术，以及医学和宗教。 13、近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外生产与销售地。日本投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚、东南亚地区。 14、日本的民居，多用质地较轻的建筑材料建成，目的是减轻地震灾害造成的人员伤亡。 15、东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分，中南半岛就是因为在中国以南而得名。 16、东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。 17、水稻是东南亚单位面积产量较高的粮食作物，水稻生产需要投入大量的劳动力，水稻生长需要高温多雨的气候。 18、东南亚有着悠久的水稻种植历史。 19、湿热的气候条件，是东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一的原因。 20、东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 21、泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国。 22、泰国是世界最大的橡胶生产国。 23、菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。 24、马来西亚是世界最大的棕油生产国。 25、印度尼西亚是世界最大的椰子生产国。 26、油棕的果肉、果仁含油丰富，在各种油料作物中，有“世界油王”之称。用棕仁榨的油叫棕油。

《我们邻近的国家和地区——日本》教学设计

教学设计《我们邻近的国家和地区——日本》大连市第二十一中学齐鑫一．学习者分析 1．学生具有读图（图表）、识图（图表）的基本技能。 2．基于对学生已有学习水平的估计，同时针对初一学生的认知规律，本节课注意联系生活实际，通过身边的事例拉近学生与地理的距离；并且开展小组讨论方式，让学生在合作与交流中获取知识。 3. 因为学生对日本这个国家并不陌生，并且现代的初一学生所接触的文化现象中包括了许多日本的文化元素，如日本的动漫、游戏和某些电子商品等。学生通过身边的各种媒体对日本了解较多，但学生对日本的地理特征缺乏深层认识，因此学生对这节课应该存有较大的学习兴趣。二．教学/学习目标及其对应的课程标准 1．课程标准（1）在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。（2）根据地图和资料，说日本自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，运用板块构造学说解释其形成的主要原因。（3）了解日本是个多火山地震的岛国，平原狭小，海岸线曲折，多港湾的地形特点。（4）借鉴日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训。 2.本课目标教学目标知识与技能：根据地图，认识日本的自然环境，培养阅读地图的能力；能用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因，并了解地震和防震的相关知识。过程与方法：学生通过阅读各种图表和文字资料获取地理知识，提高了比较、归纳的能力；将课程知识点分成一系列不同的场景，并以旅游日本作为贯穿始末的主线，让学生争对各场景进行思考、讨论，解决各个问题，从而学习知识点。情感态度与价值观：培养学生防震意识和环保意识，体会并树立发展经济要保护环境的人地观。利用火山为人类造福的问题，使学生学会辩证的分析地理环境问题。重点难点：日本自然环境特征，多火山、地震的成因，以及防灾的教育。关键：自然环境各个要素之间的关系。三．教学理念和教学方式教学方式主要采用问题引入式、分组讨论、创设情境等，学习方式主要是主动学习、探究、合作学习方式，培养学生的探究能力、合作交流能力。教学理念： 1．改变地理学习方式。引导学生主动地富有个性地学习，鼓励学生在探究中找到问题的答案并积极参与到学习中。 2．有效地实现信息技术与地理学科的整合，为学生创造更好的学习环境，提高课堂教学效率。 3.建立学习结果与学习过程并重的评价机制。既关注学生学习结果，也关注学习过程

七年级地理下册《我们邻近的国家和地区》知识点整理

七年级地理下册《我们邻近的国家和地区》知识点整理节日本位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。东面临b—太平洋，西隔a—日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望，北有鄂霍次克海。日本国土南北狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23oN——46oN之间，跨经、纬度广，将使日本的地理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。c—濑户内海组成：由A—北海道、B—本州岛、c—九州岛、D—四国岛等四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成，其中面积最大的是本州岛。海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。多火山、地震：原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块相互交界地带，地壳活动频繁，即环太平洋火山地震带。被

称为“地震国”和“世界火山博物馆”。防震减灾方面有关的知识。地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。富士山是日本国的象征，是一座活火山，也是全国的最高峰。山麓樱树成林，景色迷人。最大的平原为关东平原。气候：温带和亚热带季风气候。气候特征：，冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水较为丰富，太平洋沿岸夏季多台风。经济类型：日本发达的加工贸易经济产生的背景：日本地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国，有优良港口方便运输，所以形成了以加工贸易为主的经济。特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品。对外贸易对象主要有美国、西欧、东亚和东南亚地区。工业分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。原因：①原料、燃料主要依靠进口②港口条件优越，巨型船舶可以停靠③产品主要出口④沿海多平原⑤城市和人口集中，是国内最大消费地。 ●主要工业区：有以东京、横滨为中心的京滨工业区，以名古屋为主的名古屋工业区，以大阪和神户为中心的阪神工业区，濑户内工业区，以北九州为主的北九州工业区 ●日本发展经济的不利条件。日本地域狭小，铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口。国内市场狭

初中地理我们邻近的国家和地区(及答案)100

一、我们邻近的国家和地区选择题 1．读日本略图，回答下列问题。（1）日本海沿岸一侧降水丰富，主要是因为它处于（） A. 东南风的迎风坡 B. 东南风的背风坡 C. 西北风的迎风坡 D. 西北风的背风坡（2）日本工业主要集中分布在太平洋沿岸及濑户内海沿岸地带的主导因素是（） A. 资源丰富，品种齐全 B. 人口密集，市场广阔 C. 地形平坦，地价低 D. 港湾众多，海运便利【答案】（1）C （2）D 【解析】【分析】（1）日本属于温带和亚热带季风气候，冬季盛行西北季风，夏季盛行东南季风，读图可知，日本海沿岸位于西北季风的迎风坡，所以日本海沿岸冬季降水丰富。故选C。（2）日本是一个岛国，资源贫乏，市场狭小，需要进口原料，产品要出口，太平洋沿岸及濑户内海沿岸地带多优良港湾，海运便利，有利于原料进口和产品出口。故选D。故答案为：（1）C；（2）D。【点评】（1）日本是一个多山的岛国，山地成脊状分布于岛屿的中央，将日本的国土分割为太平洋一侧和日本海一侧。日本以温带和亚热带季风气候为主，全国南北气温差异十分显著，绝大部分地区属于四季分明的温带气候。（2）日本工业区集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，日本地域狭小，资源贫乏，海岸线曲折，多优良港湾，工业集中分布在海运便利的太平洋沿岸和濑户内海沿岸，便于原料的进口和工业品的出口。 2．读“日本地形和风向”图，回答下列各题。

（1）日本某地年平均降雪量在400mm 以上，被称为“特别豪雪地带”，该地最有可能为（） A. ① B. ② C. ③ D. ④（2）该地降雪多与下列哪个因素无关？（） A. 海陆因素 B. 地形因素 C. 纬度因素 D. 人类活动【答案】（1）D （2）D 【解析】【分析】(1)图示降雪量大的是日本西部，是冬季风的迎风坡，受山地地形抬升，降雪量特别豪,④在日本的西部，ABC不符合题意，D项正确。故答案为：D。 (2)该地的降水主要受到地形，纬度和海陆位置影响，与人类活动无关，ABC不符合题意，D项正确。故答案为：D。【点评】日本西海岸冬季降水多,因为干冷的西北风经过日本海时,变得温暖湿润,到日本时,受山脉地形抬升,形成降雨或降雪,此时东海岸降水少. 3．关于日本的叙述，不正确的是 ( ) A. 多优良港湾，海岸线曲折 B. 多火山和地震 C. 游富土山，观赏樱花 D. 矿产资源丰富【答案】 D 【解析】【分析】解：日本的海岸线曲折，多优良港湾，故A正确；日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃，多火山和地震，故B正确；日本地形以山地和丘陵为主，富士山是最高山峰，樱花是日本的国花，故C正确；日本矿产资源贫乏，市场狭小，经济对外依赖性强，故D错误；依据题意。故答案为：D。【点评】日本位于亚欧大陆以东、太平洋西部，由数千个岛屿组成，众列岛呈弧形。日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处，使得日本多火山、地震和温泉。日本以温带和亚热带季风气候为主，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。全国南北气温差异十分显著。 4．目前，日本国内有约800万套空宅（住过后空置的房屋），且空宅数量仍在快速增长，

第七章我们临近的国家和地区知识点(有答案)

第七章我们临近的国家和地区第一节日本（首都：东京）一、多火山、地震的岛国： 1位置、范围：（1）领土组成：由北海道岛、本州岛、四国岛和九州岛四个大岛，数千个小岛及其周围海域组成。最大的岛屿：本州岛。（掌握P14图7.2）（2）位置：纬度位置：北半球，东半球，北温带。海陆位置：日本是太平洋西北部的岛国，东临太平洋，西临日本海。（3）多火山地震的原因：位于环太平洋火山地震带，太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳活跃，多火山和地震。（4）海岸线特点及对经济发展的影响：海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 2、自然环境：（1）地形：以山地、丘陵为主，平原狭小，且多分布在沿海。（最大的平原是关东平原。最高山峰富士山，是日本的象征，也是一座著名的活火山。）（2）气候：亚热带季风气候，温带季风气候（海洋性季风气候）（3）河流特征：河流短小湍急。二、发达的加工贸易经济： 1、资源特点：两多一少，水能资源和森林资源丰富，矿产资源贫乏，是一个资源小国。 2、工业发展模式：与世界联系紧密的工业（说明日本资源贫乏，国内市场狭小，经济对外依赖性强。） 3、日本发展经济的有利和不利条件：有利条件：海岸线曲折，多优良港湾，航海业发达；充足的劳动力资源；先进的科学技术。不利条件：资源贫乏，国内市场狭小。 4、工业分布：日本的工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。原因：沿海港口条件优越，便于巨型船舶可以停靠；便于进口原料，燃料，出口工业产品；沿海城市和人口集中，劳动力资源丰富，是国内最大的消费地；沿海平原集中，填海造陆价格低。 5、主要工业区及其分布：九州岛——京滨工业区（东京、横滨）、名古屋工业区（名古屋）、阪神工业区（大阪、神户）；濑户内海沿岸——濑户内工业区；九州岛——北九州工业区（北九州）（掌握P18图7.14）。 6、对外投资对象：日本投资建厂的主要对象有美国、欧洲、东亚和东南亚地区三、东西方兼容的文化：文化特点：东西方兼容，传统与现代结合。大和民族占绝对优势；传统服装：和服。四、读图分析要求：在下图中填注：日本海、太平洋、北海道、本州、四国、九州；京滨、名古屋、阪神、濑户内海、北九州工业区、京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区。

初中地理我们邻近的国家和地区练习题(含答案)

一、我们邻近的国家和地区选择题 1．构建地理“知识树”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。贝贝绘制了如下“知识树”图，读图结合所学知识，完成下面小题。（1）贝贝想用大洲、地区或国家名称给该知识树命名，他可能命名为（） A. 欧洲西部 B. 南美洲 C. 美国 D. 东南亚（2）我们常常用箭头表示地理要素的相互影响关系，图中箭头绘制正确的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】本题组考查东南亚地理概况。（1）结合知识树可知，图中地区被称为“十字路口”，位于低纬度地区，主要气候类型为热带雨林和热带季风气候，中南半岛是其主要组成部分，宗教复杂，种植水稻和热带经济作物，故其为东南亚。（2）一般说来，气候影响农业生产，而不是相反；气候与宗教分布关系不大；位置与地形构不成因果关系；地形地势对气候的影响较大，故②箭头绘制正确，B符合题意。故答案为：（1）D；（2）B；【点评】（1）考查学生读图分析能力，该图有些复杂，学生判断的关键是地形地势里的中南半岛，从这里可以确认是东南亚。（2）考查地理要素的相互关系，各要素之间一般都是影响与被影响的关系，但也有一些没有关系，比如气候和宗教之间就没有关系。 2．欧亚大陆桥为欧洲与亚洲两侧海上运输线联结起来的便捷运输铁路线。其中中欧班列是运行于中国与欧洲以及“一带一路”沿线国家间的集装箱等铁路国际联运列车，是深化中国与沿线国家经贸合作的重要载体。读图，完成下列小题。

（1）由图可知，亚欧大陆桥连通的大洋是（） A. 印度洋和太平洋 B. 大西洋和太平洋 C. 大西洋和印度洋 D. 北冰洋和太平洋（2）第一亚欧大陆桥所经过的俄罗斯，在世界上占有重要地位的产业是（） A. 农业、畜牧业 B. 消费品制造业 C. 纺织工业，食品工业 D. 核工业、航天工业（3）我国和俄罗斯的经贸往来合作发展迅速，双边商品流通十分活跃。下列商品有可能是我国输往俄罗斯的是（） ①石油②陶瓷③蔬果@天然气⑤日用消费品 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ （4）俄罗斯西伯利亚地区铁路主要沿南部山区修建，其主要原因是（） ①山区风景优美②纬度相对较低，温度相对较高③运输需求量大④人口、城市较多 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ （5）第二亚欧大陆桥在中国的铁路线是（） A. 京广线和沪昆线 B. 陇海线和兰新线 C. 京哈线和京九线 D. 湘黔线和浙赣线（6）第二、第三亚欧大陆桥出中国后首先相连的国家是（） A. 蒙古和缅甸 B. 俄罗斯和老挝 C. 哈萨克斯坦和缅甸 D. 塔吉克斯坦和印度【答案】（1）B （2）D （3）D （4）A （5）B （6）C 【解析】【分析】（1）由图可知，亚欧大陆桥连通的大洋是大西洋和太平洋。故B符合题意。（2）俄罗斯重工业发达，特别是核工业和航天工业等部门占据突出地位。故D符合题

我们临近的国家和地区同步练习题

五初地理第七章《我们邻近的地区和国家》同步练习题第一节日本一、选择题 1．日本面积最大的岛屿和位置最北的岛屿是 ( ) A．北海道、四国 B．本州、四国 C.本州、北海道 D．九州、北海道2．关于日本自然特征的叙述，正确的是 ( ) A．最高山是富士山 B．河流源远流长 C．季风气候的大陆性特征明显 D．樱花是日本的国花，秋季开放 3．位于北海道和本州之间的海峡是 ( ) A．濑户内海 B．朝鲜海峡 C．津轻海峡 D．宗谷海峡 4．日本的首都是 ( ) A．东京 B．神户 C．大阪 D．横滨 5．下列属于日本传统服装的是 ( ) A．旗袍 B．唐装 C．礼服 D．和服 6．关于日本位置的叙述正确的是 ( ) A．位于亚洲东部太平洋的东北部 B．日本国土全部位于北温带 C．日本位于中国的南面 D．日本位于南北半球的南半球 7．有关日本的说法正确的是 ( ) A．日本民族构成复杂，有32个民族 B．日本和中国的文字是相同的 C．日本的文化是东西方兼容的文化 D．日本居民以门种人为主 8．日本国内贫乏的资源是 ( ) A．海洋资源 B．水资源 C．森林资源 D．矿产资源 9．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是 ( ) A．有适宜的气候条件 B．有优良的港湾便于进口原料，出口工业产品 C．接近太平洋的大渔场 D．受火山、地震等自然灾害的影响小 10．关于日本对外贸易的叙述，正确的是 ( ) A．工业原料和工业产品都需大量进口 B．工业原料和工业产品都需大量出口 C．日本在海外投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚 D．工业产品进口多，工业原料出口多 11．日本经济发达的主要原因之一是 ( ) A、本国自然条件十分优越，资源丰富 B．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场 C．农业发达，为工业的发展提供了丰富的原材料 D．人口众多，国内市场大 12．下列工业原料日本需要百分之百进口的是 ( ) A．石油 B．铜矿石 C、棉花 D．煤炭 13．日本从中东主要进口的工业原料、燃料是 ( ) A．煤 B．石油 C．铁矿石 D．铜矿石 14．日本的工业产品主要销往 ( ) A．美国、西欧、东南 B．美国、中亚、东南亚 C．澳大利亚、剑HE、西 D．巴西、北非、西亚二、综合题

七年级地理下册我们邻近的国家和地区知识点整理

七年级地理下册《我们邻近的国家和地区》知识点整理七年级地理下册《我们邻近的国家和地区》知识点整理第一节日本 1、位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。东面临b―太平洋，西隔a―日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望，北有鄂霍次克海。日本国土南北狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23oN――46oN之间，跨经、纬度广，将使日本的地理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。c―濑户内海 2、组成：由A―北海道、B―本州岛、C―九州岛、D―四国岛等四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成，其中面积最大的是本州岛。海岸线曲折，多优良港湾（神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口），对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。（将位置和组成中的海洋和岛的名称在书上P18图7.2找到位置并记住） 3、多火山、地震：原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块相互交界地带，地壳活动频繁，即环太平洋火山地震带。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。防震减灾方面有关的知识（会判断某些做法的对错）。 4、地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。富士山是日本国的象征，是一座活火山，也是全国的最高峰。山麓樱树成林，景色迷人。最大的平原为关东平原。 5、气候：温带和亚热带季风气候。气候特征：（具有海洋性特征），冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水较为丰富，太平洋沿岸夏季多台风。 6、经济类型：日本发达的加工贸易经济产生的背景：日本地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国，有优良港口方便运输，所以形成了以加工贸易为主的经济（“进口――加工――出口”型经济模式）。特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品。对外贸易对象主要有美国、西欧、东亚和东南亚地区。 7、工业分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。原因：①原

【知识学习】第七章《我们邻近的国家和地区》重要知识点总结

第七章《我们邻近的国家和地区》重要知识点总结第一节日本、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。面积37.7万平方千米，人口1.27亿（XX年）。 2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。（图7.2p18，活动p19） 3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战以后，经济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区，这样有利于原料的进口和产品的出口，扬长补短。（工业分布的原因见活动p23） 4、日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，

是东西方文化兼容的典型。第二节东南亚、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。位于（马来半岛）和（苏门答腊岛）之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。（图7.17-18p26-27） 2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的内陆国是老挝。注意与中国接壤和隔海相望的国家。 3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国，泰国是世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。（图7.22p29活动p30） 3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点，各大河上游流经山区，蕴藏着丰富的水能资源；下游河岸两侧形成冲积平原及三角洲，土壤肥

(答案)第七章我们邻近的国家和地区

第七章我们邻近的国家和地区（答案）一、填空 1、我国东面，有一个与我们一衣带水的邻国——日本。 2、日本是太平洋西北部的岛国，由北海道、本州、四国、九州等 4 个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。 3、北海道、九州与本州之间有隧道相通，四国与本州之间有大桥相连。 4、日本岛国海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 5、日本有一座著名的山峰叫富士山。是日本国的象征。这里山顶常年积雪，洁白晶莹；山麓樱树成林，景色迷人，是日本著名的旅游胜地。富士山是一座火山。 6、在日本是一个多火山、地震的岛国。 7、日本经济十分发达，是世界上的经济强国，人均国民生产总值达 3 万多美元，是世界最高收入国家之一。 8、世界上前30 家大商业银行中，日本占18 家。日本外汇储备居世界第一位。 9、日本森林覆盖率居世界前列，日本在保护本国森林资源的同时，又是世界上进口木材最多的国家之一。 10、日本是渔业大国，捕鱼量居世界前列，是使世界渔业资源走向枯竭的主要国家之一。 11 、日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。 12、中国与日本的文化交流源远流长。在唐朝，日本曾多次派遣使者和留学生

到中国来学习科学、文化、艺术，中国也曾派使者东渡日本、传播建筑和绘画艺术，以及医学和宗教。 13、近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外生产与销售地。日本投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚、东南亚地区。 14、日本的民居，多用质地较轻的建筑材料建成，目的是减轻地震灾害造成的人员伤亡。 15 、东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分，中南半岛就是因为在中国以南而得名。 16、东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。 17、水稻是东南亚单位面积产量较高的粮食作物，水稻生产需要投入大量的劳动力，水稻生长需要高温多雨的气候。 18、东南亚有着悠久的水稻种植历史。 19 、湿热的气候条件，是东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一的原因。 20、东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 21、泰国、越南、缅甸是世界重要的稻M 出口国。 22、泰国是世界最大的橡胶生产国。

初中地理我们邻近的国家和地区(及答案)

一、我们邻近的国家和地区选择题 1．读东南亚局部地区示意图，在该地区气候的影响下，区域内河流（） ①水位季节变化大②全年水量较少③水位季节变化不大④丰水季节易引发洪涝灾害 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】 A 【解析】【分析】解：由图可知，该地区是东南亚的中南半岛，以热带季风气候为主，受气候全年高温、夏季多雨的影响，全年降水总量大，河流的水位季节变化大，丰水季节的时候容易引发洪涝灾害。故答案为：A。【点评】东南亚地处热带，中南半岛大部分地区为热带季风气候，一年中有旱季和雨季之分。由于西南季风进退不稳定，常常导致旱涝灾害。马来群岛的大部分地区属热带雨林气候，终年高温多雨，分布着茂密的热带雨林。 2．构建地理“知识树”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。贝贝绘制了如下“知识树”图，读图结合所学知识完成下面小题。（1）贝贝想用大洲、地区或国家名称给该知识树命名，他可能命名为（） A. 欧洲西部 B. 南美洲 C. 美国 D. 东南亚（2）我们常常用箭头表示地理要素的相互影响关系，图中箭头绘制正确的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）结合知识树可知，图中地区被称为“十字路口”，位于低纬度地区，

主要气候类型为热带雨林和热带季风气候，中南半岛是其主要组成部分，宗教复杂，种植水稻和热带经济作物，故其为东南亚。（2）一般说来，气候影响农业生产，而不是相反；气候与宗教分布关系不大；位置与地形构不成因果关系；地形地势对气候的影响较大，故②箭头绘制正确，B符合题意。故答案为：（1）D；（2）B；【点评】东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的"十字路口"，马六甲海峡是这个路口的"咽喉"，战略地位非常重要。地势特征"山河相间,纵列分布" ，主要气候为热带雨林和热带季风，热带水果和作物产量大。热带雨林气候分布在马来群岛和马来半岛的南部，热带季风分布在中南半岛和菲律宾群岛的北部。 3．世界上面积最大的国家是（） A. 俄罗斯 B. 中国 C. 印度 D. 英国【答案】 A 【解析】【分析】解：世界上面积最大的国家是俄罗斯，是横跨亚欧两大洲的国家，有1707万平方千米；结合题意。故答案为：A 【点评】俄罗斯位置和范围（1）范围：俄罗斯由东欧平原和北亚地区组成，地跨亚、欧两洲的国家，是一个传统上的欧洲国家，是世界面积最大的国家。（2）位置：纬度位置；东、西两半球；处北温带和北寒带。海陆位置：位于亚欧大陆北部，东临太平洋，西临波罗的海（大西洋），北临北冰洋，西南临黑海和里海，东北隔白令海峡与美国（北美洲）相望。 4．以自然为中心的观念深深扎根于日本人心中，人们与自然无限亲近，又心怀敬畏。顺应自然、融入自然是日本人自然观的核心。据此回答下面小题。（1）生食海鲜拉近了人与自然的距离，是日餐的突出特色。从自然环境分析，是因为日本（） A.四面环海，海产品新鲜 B.地形以山地为主 C.属于雨热同期的季风气候 D.河流短小、湍急（2）日本人自然观中的“敬畏”，主要来自（）

初中地理我们邻近的国家和地区试题(附答案)

一、我们邻近的国家和地区选择题 1．东南亚地区中南半岛的地形特征是( ) A. 地形平坦，起伏和缓 B. 山河相间，纵列分布 C. 以高原和盆地为主 D. 以东西走向的山脉为主【答案】 B 【解析】【分析】东南亚中南半岛上山脉、河流多由北向南延伸，因而形成了山河相间、纵列分布的特点，故答案为：B。【点评】东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国以南而得名，南部的细长部分叫马来半岛。东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”。马六甲海峡是这个路口的“咽喉”，战略地位非常重要。中南半岛因在中国以南而得名，中南半岛北部同中国山水相连，地势北高南低，高山大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。 2．构建地理“知识树”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。贝贝绘制了如下“知识树”图，读图结合所学知识完成下面小题。（1）贝贝想用大洲、地区或国家名称给该知识树命名，他可能命名为（） A. 欧洲西部 B. 南美洲 C. 美国 D. 东南亚（2）我们常常用箭头表示地理要素的相互影响关系，图中箭头绘制正确的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）结合知识树可知，图中地区被称为“十字路口”，位于低纬度地区，主要气候类型为热带雨林和热带季风气候，中南半岛是其主要组成部分，宗教复杂，种植水稻和热带经济作物，故其为东南亚。（2）一般说来，气候影响农业生产，而不是相反；气候与宗教分布关系不大；位置与地形构不成因果关系；地形地势对气候的影响较大，故②箭头绘制正确，B符合题意。故答案为：（1）D；（2）B；【点评】东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的"十字路口"，马六甲海峡是这个路口的"咽喉"，战略地位非常重要。地势特征"山河相间,纵列分布" ，主要气候为热带雨林和热带季风，热带水果和作物产量大。热带雨林气候分布在马来群岛和马来半岛的南部，热带季风分布在中南半岛和

第七章我们邻近的国家和地区

第7章我们临近的国家和地区第一二三四节同步测试

第七章我们邻近的国家和地区

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(答案)第七章我们邻近的国家和地区

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