大学生支教策划书(两篇)
大学青年志愿者活动策划书(10篇)
大学青年志愿者活动策划书(10篇)大学青年志愿者活动策划书1一、活动背景在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题，青年志愿者义务支教活动策划书。
其中较明显的一点便是体现在教育方面。
许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
二、活动目的、意义及目标通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
三、活动内容1、活动地点：西安市附近某乡镇的一所小学2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天3、活动人员：自愿参加的志愿者若干名（视学生人数等情况而定）4、支教方式：根据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为3——4组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作，周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。
5、注意事项：（1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。
（2）上课期间注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，与学校保卫处要一直保持联系。
（3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的教学计划。
（4）一周开一次全员例会，交流情况及发现的问题。
（5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。
（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及情况、心得体会写出来。
（7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣传，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。
（8）各志愿者应积极主动地参与活动，同时注意自己的卫生、安全等问题。
四、活动总结参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。
这次活动安排难免有不足之处，但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识，也锻炼了志愿者自己的能力。
支教活动策划书4篇
策划人：活动方案支教活动策划书4篇编号：0930本文目录1. 支教活动策划书2. 寒假山区小学支教活动策划书3. 大学生爱心支教活动策划书4. 爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景:“滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。
海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。
另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。
当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。
众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。
农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。
为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。
大学生支教策划书
大学生支教策划书大学生支教策划书1“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教育人才的重要性。
但由于地理区域限制、经济发展落后等原因，中国仍旧存在教育质量低，学生求学困难的山区。
基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教育失衡的山区带去知识、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。
某某工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。
本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期准备，进入贵州山区小学，认真支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。
同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教育的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。
一、风筝支教团简介某某工业大学风筝支教团是某某工业大学20某某届贵州籍学生组织成立的，截止到20某某年是第五届。
当初通过了社团联合会的分析讨论，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具权威性；并在学生之间响应积极，踊跃参加，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的吸收外省学生参加，打破了当初的区域性，而今更具社会广泛性。
二、支教背景二十一世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导者。
国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教育，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教育水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。
然而，对于我国国情进行分析，就会发现，一我国的受教育上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力量，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教育等政策，农村受教育人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。
某某工业大学作为学府，以培养能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教育学生理论知识，培养大学生合乎逻辑的理论思考能力；另一方面则希望从实践中教育学生，让学生们为社会做出自己的贡献，也为学校的社会承担方面作出努力。
支教的活动策划书(通用5篇)
支教的活动策划书（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生暑期三下乡支教策划书
大学生暑期三下乡支教筹划书大学生暑期三下乡支教筹划书活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲活动前言：xx年已悄然过去，我们迎来了期待已久的xx年暑假。
基于今年寒假我们协会举办的未教心起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广阔好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广阔有意愿的同学前去支教。
相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况1、活动地点阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间xx年7月10日一一xx年7月19日〔最终时间将根据我校放假时间而做相应调整〕3、活动目标为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和根底、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。
4、活动对象北照小学1 6年级学生，北照中学7 8年级学生二、活动内容1、智育语文、数学、外语、自然地理常识2、德育思想品德、心理辅导3、体育体育、舞蹈等4、美育音乐、美术、书法等三、活动进程1、xx年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题；2、xx年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、xx年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。
4、xx年7月11日 7月19日，正式开展支教工作。
大学生的支教活动策划
大学生的支教活动策划目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
大学生的支教活动策划怎么写?作者在这里给大家分享一些关于大学生的支教活动策划，期望能帮到各位。
大学生的支教活动策划1活动背景：在当今社会，有很多爱心救助团体，如红十字会，李嘉诚基金等，有可以保证人民最低生活保证的民政局，也有为了学生做了很多工作的教育局等机构。
看到社会在这么努力地给困难中的人们送去关爱，作为当代大学生的我们，又是社会未来的建设者，也期望能够尽我们微薄的气力为社会做出些奉献，因此我们计划成立这个大学生爱心救助联合会，期望通过联合会的努力，让那些有困难的大学生们能够接遭到我们这些同龄人——有着共同企图和奋斗目标的人的帮助，从而度过难关，回到我们的身边，同我们站在寻求企图的路上，连续前进。
这同时也是根据形势的需要，是很多大学生共同的想法。
这使得学生之间能够更加团结互助，更加了解我们美丽的隆安，并为未来建设故乡勾画雄伟的蓝图。
活动目的：为了使遭受重大意外伤害事故或是身患重病而需要大笔医疗资金，却没法承当该医疗费用的在校大学生能够接遭到我们这些同龄人的帮助，度过难关，克服病魔。
主要内容：1、组织名称：隆安大学生爱心救助联合会2、组织性质：学生自行组织和管理的爱心救助团体3、主旨：全心全意为隆安县籍在校困难大学生服务。
4、组织管理机构：外联部，宣传部，办公室，组织部，财务部5、各个部门的职能：办公室:编写各种活动的策划书;整理文件;收集人事档案;负责联系人以及招收会员工作。
外联部：组织爱心人士捐款，拉支援;收取会员费;负责义演义卖活动中善款的筹集。
组织部：组织各种活动的展开，比如说分配活动中的工作。
宣传部：负责网络的保护和宣传工作，包括在网站上宣传活动的各种文章和相片的展现会里每分资金的支出情形，各种有待解决的问题。
财务部：负责管理全部联合会的资金。
关于支教策划书活动主题3篇
关于支教策划书活动主题3篇篇一《关于支教策划书活动主题》一、活动背景教育是推动社会发展的重要力量，而偏远地区的教育资源往往相对匮乏。
为了改善这一状况，提升偏远地区孩子们的知识水平和综合素质，我们特策划此次支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们带去知识和希望，拓宽他们的视野。
2. 培养支教志愿者的社会责任感和奉献精神。
3. 加强城乡教育交流与合作，促进教育资源的均衡发展。
三、活动主题“知识传递，爱心筑梦”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者团队：由招募的具备相关专业知识和教学经验的大学生、教师等组成。
2. 受支教学生：来自指定的偏远地区学校的学生。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
开展特色课程，如手工制作、音乐舞蹈、体育锻炼等，丰富学生的课余生活。
2. 心理辅导关注学生的心理健康，开展心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活中的困惑。
3. 教育调研对支教地区的教育现状进行调研，了解学生的需求和困难，为后续的支教工作提供参考。
与当地教育部门和学校进行交流，探讨合作的可能性和方式。
4. 文化交流组织学生开展文化交流活动，如举办文艺演出、分享家乡文化等，增进城乡学生之间的了解和友谊。
带领学生参观城市文化景点，拓展学生的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募支教志愿者，进行培训和选拔。
联系受支教学校，确定支教时间和课程安排。
筹备教学物资和生活用品。
进行活动宣传，招募志愿者和筹集资金。
2. 活动实施按照活动计划开展教学、心理辅导、教育调研等工作。
与当地学校和家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
对支教志愿者进行表彰和奖励。
与受支教学校建立长期合作关系，持续关注和支持当地教育发展。
九、活动预算1. 教学物资费用：[具体金额]2. 志愿者交通、住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保支教志愿者的安全和健康，做好安全防范措施。
2024大学生支教计划（2篇）
2024大学生支教计划转眼间，我们的大学生活就已经过去了大半。
算下接下来我们真正呆在学校里学习的日子应该也只剩下大三下学期了。
因为据自己在班级里以及宿舍里的了解，大多数同学的看法是：大四的第一个学期就要开始找工作或者实习。
甚至有的，在现在或者更早的时候就已经开始找兼职，积累工作经验了。
但是对于自己来说，我有自己的计划。
其实从刚刚上大学开始，我就觉得自己的学业不应该到大学毕业就结束，而是需要继续深造。
根据最近这几年大学生的就业形势来看，压力还是挺大的。
再加上高中时期的朋友们也都有继续学习的念头，我认为现在来说继续读书是很肯定的。
因为自己有继续读书的想法，因此也特地咨询过老师和师兄师姐。
刚上大学时他们给我的建议是一定要学好数学和英语，如果考回本专业还要学好专业课。
而我给自己制定的在大一大二时的主要任务也是努力学好数学和英语。
而到了大三，自己渐渐地考虑清楚本身的能力以及兴趣所在之后，决定是向法律方面发展。
法律属于文科，学习以及考试的时候都可以避免自己数学不好的劣势，同时可以发展自己英语政治比较好的优势。
也是在大三的第一个学期，自己开始买了相关的教科书已经开始进行第一轮学习了。
初步的计划是：根据自己想要报考的学校的考试要求，在____年____月份的时候完成第一轮的学习。
这段时间的重点是英语和专业课。
到了____月份至____月，是第二轮的复习时间。
这段时间主要用于做练习提高自己的能力，同时开始复习政治。
到了____月或者____月份开始第三轮复习，进入冲刺阶段。
当然，这期间，我还是要学习好现在电子商务的专业。
在完成本身的学习任务的基础上，尽量提高本专业课的学习成绩。
2024大学生支教计划（二）一、活动内容帮助当地中小学生（特别是贫困家庭）。
以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。
二、举办单位东华理工大学，经管青志协组织部。
三、协办单位经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
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大学生支教策划书(两篇)
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支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，身为大学生，肩膀上的责任更重，也因此，学校每年都会组织支教活动。
在家在去支教之前负责人总要做一份计划书，所以不知道大家是否在为大学生支教策划书而烦恼，下面的小编就为大家整理两篇大学生支教策划书范文，大家可以参考一下。
大学生支教策划书一
一、活动名称:寓教于乐，快乐成长
二、活动时间：xxxx年11月4日
三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会
四、活动地点：北郄马小学
五、活动背景:组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面
也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：
1、宣传工作：
在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;
2、准备工作
积极招集志愿者并进行相应的培训;
准备好活动相应的道具和材料;
事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：
首先由主持人介绍本次支教的团队
1、第一节课：
A、感恩教育
本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话。
B、游戏：
a、志愿者自行准备写有一些成语或日常生活中的动作的卡片;
b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;
c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励。
c、画鼻子游戏
a、志愿者在黑板上画出几个脸;
b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;
c、看谁画得又好又准。
2、第二节课：
3、
A、开口说英语
以互动的形式展开：1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们;
2)、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。
B、前线告急：
a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;
b、
c、志愿者说出一件物品然后让代表收集同学们给去的物品并以最快速度送到讲台上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
f、
c、吟诗或唱歌传花:
a、游戏与平常的击鼓传花类似;
b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌，下面的学生以一件物品为载体进行传递;
c、当台上的人朗诵或唱歌结束，手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。
九、可行性分析：
1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的，对工作有足够的积极性和热心。
同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。
2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制校本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用。
3、经费预算方面：
车费：每人2元。
活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。
大学生支教策划书二
一、活动背景
目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城
镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二活动主题
大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的
筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点
贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学
活动时间
xxxx年1月，为期一周
五、活动要求
支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等。
物资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容
A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的
人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
B、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。
有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。
七、活动流程
撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。
这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。
目前有一至六年级和一个学前班，共有320名学生，教职工11人，且没有正式的英语老师。
有的老师一个星期上22节课，个别老师带两个班的主课。
学校设备只有一台电视，连一台电脑
都没有，平时写材料只能由教师逐字逐句抄。
由于经济落后和交通不便，因此多年来没有教师分配到学校去。
5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄，另外6名代课教师是初中毕业，学校每月只能支付500元，而在物价很高的现在，这500都不够他们的基本生活，很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。
这里的孩子基本都是留守儿童，家里兄弟姐妹众多，老人也无法看管过来，他们需要自己做饭，放牛，照顾更年幼的弟弟妹妹，很多贫困家庭每月只有40到50元的收入。
学生开支基本为0。
一般只有过年过节的时候才可以吃到大米饭，平时只有土豆和玉米饭。
在寒冷的冬天孩子们也只有单薄的外衣，连一件棉服都没有。
孩子们的书包都是用几块布缝在一起，中午吃的是早上从家带来煮好的土豆，而放学之后还要去地理干农活。
这就是他们的生活现状，远比我们想象的更加困难。
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