正风肃纪剖析材料6篇
正风肃纪剖析材料12篇
《正风肃纪心得体会》正风肃纪心得体会（一）：xx月以来，我部开展了正风肃纪专题教育活动，透过这一段时光的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。
做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。
作为一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正风气，圆满完成换届工作。
严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。
组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵;要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的模范。
作为一名组工干部，一是要进一步加强学习，增强自身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。
要强化学习换届纪律，学习典型案例。
确保5个严禁、17个不准、5个一律入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部十严禁和五条禁令。
时刻用换届纪律对照检查自我，提醒自我该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做。
清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。
二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。
组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。
作为一名组工干部要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、不以权谋私，不打击报复，切实把能干事、会干事、干成事的干部选出来、推上去。
三是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。
作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上必须要坚持原则，要有底气。
一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考察的真实状况实事求是的反映出来，真实的把干部的状况反映出来，不走样。
要心存正气，要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原则、政策和程序说话。
正风肃纪自我剖析材料通用
正风肃纪自我剖析材料通用自我剖析是一种重要的自我反省和总结能力，通过深入检讨自己的言行举止，找出不足和问题所在，从而更好地改进自己，提升个人素质和能力。
在现代社会中，正风肃纪是每个公民应该遵守的基本准则，只有保持良好的品德和行为，才能建立和谐的社会环境。
正风肃纪意味着遵守规章制度，恪守职业道德，尊重他人、守信用、讲诚信，不违反法律法规，不搞钻营托派，不利用职务之便谋取私利。
对于我个人而言，我始终将正风肃纪作为自己的行为准则，努力做到言行一致、言行合一，始终保持良好的品行和道德修养。
但是，虽然我在平时的工作和生活中能够较好地遵守规章制度，但在某些方面仍存在一些不足，急需加强自我反省和总结，不断提高自身的素质和能力。
首先，我认识到自己在与同事相处时有时会表现出不够真诚和坦诚，有时会隐瞒一些事实或敷衍了事，以图应付。
这种行为不仅违背了正风肃纪的要求，更会破坏与同事之间的信任和合作关系，影响工作效率和团队氛围。
因此，我意识到需要加强自己的沟通和交流能力，建立真诚的人际关系，做到言行一致、言行合一，不再搞虚伪和欺骗。
其次，我发现在工作中有时会出现急躁和冲动的情况，容易冲动不理智地做出一些决定，导致出错或产生误解。
这种行为不仅影响自己的形象和信誉，更会给团队带来负面影响，降低整体工作效率。
因此，我意识到需要控制自己的情绪，保持冷静，审慎思考，做出合理和明智的决策，不让情绪左右自己的行为和判断。
再次，我发现在处理工作中的矛盾和纠纷时有时会显得软弱和妥协，缺乏坚定的原则和立场，容易被他人左右，导致无法有效解决问题。
这种行为不仅导致问题无法彻底解决，更可能留下隐患和后患，影响到整个工作团队和组织的稳定和发展。
因此，我意识到需要加强自己的坚定和决断，保持独立思考和行动，不偏不倚，不畏强权，坚守原则和底线，做到稳健果断、坚持不懈。
最后，我认识到自己在处理工作中的纪律和规矩方面有时会出现疏漏和松懈，容易放松警惕，造成工作失误和瑕疵，影响整体工作质量。
正风肃纪自我剖析材料七篇
正风肃纪自我剖析材料七篇材料一：自我剖析：责任心不足作为一名共产党员，我深感自己在工作中的不足之处是责任心不足。
在日常工作中，我常常处理事务不力，导致工作进度缓慢，甚至出现差错。
这主要是因为我对工作的重要性和紧迫性认识不足，缺乏对组织和人民的责任感。
为了解决这个问题，我计划采取以下措施：首先，提高自身的工作责任感，时刻保持对工作的高度关注和认真态度。
其次，加强对组织的认同感和归属感，意识到自己的工作不仅仅是为了自身，更是为了整个集体和人民的利益。
最后，注重时间管理，合理安排工作时间和优化工作流程，提高工作效率。
材料二：自我剖析：自我约束能力差作为一名共产党员，我反思自己的不足之处在于自我约束能力差。
在日常生活中，我常常放纵自己，不注意言行举止的规范性和党员的形象。
这主要是因为我对自己的要求不够严格，没有意识到自身的言行举止对他人的影响。
为了解决这个问题，我计划采取以下措施：首先，树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己作为一名共产党员的责任和使命。
其次，加强自我约束意识，时刻警醒自己，要求自己言行一致，言行光明正大。
最后，多向身边的模范党员学习，借鉴他们的自我约束经验，并以他们为榜样，不断提高自身的自律能力。
材料三：自我剖析：学习态度不端正作为一名共产党员，我反思自己的不足之处在于学习态度不端正。
在工作学习中，我常常只求快速完成任务，并没有真正投入到学习中去。
这导致我在学习中遇到困难时往往选择放弃或者敷衍了事，在知识更新和专业素养上存在明显的不足。
为了解决这个问题，我计划采取以下措施：首先，调整自己的学习态度，树立正确的学习观念，认识到学习是一种持久的行为，需要不断的努力和坚持。
其次，积极参加各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面，提高自身的综合素质。
最后，建立学习计划和学习习惯，合理安排学习时间，并坚持下去，不断积累知识和经验。
材料四：自我剖析：沟通能力不足作为一名共产党员，我反思自己的不足之处在于沟通能力不足。
正风肃纪自我剖析材料七篇
正风肃纪自我剖析材料七篇自我剖析一：本人自加入工作单位，深感组织的正风肃纪对于一个单位的发展至关重要。
作为一名普通员工，我应当时刻保持清醒的头脑，牢记职责使命，自觉地切实履行纪律要求。
首先，我要严守工作纪律。
在工作中，我要准时上班，完成上级分配的任务，严格遵守考勤制度，不擅自请假或旷工，不迟到、早退，保证工作质量和效率的同时，也树立了自己的正当权益。
同时，在与同事之间，我要遵守公平竞争，不采取不正当手段，不违规操作，确保公正公平，维护良好的工作环境。
其次，我要保持良好的的道德品质。
作为一名员工，我应该树立良好的职业道德，提高道德修养，增强社会责任感和使命感。
在与同事交往中，我要互帮互助，团结协作，积极主动地完成工作任务，不拖延、不推诿责任。
在处理工作中的纠纷或突发事件时，我要坚持客观公正的原则，做到公平处理，不受个人情感和私利驱使，树立公信力。
最后，我要自觉遵守法律法规。
法律是社会公共利益的维护者和保障者，作为一名员工，我必须遵守国家法律法规，自觉维护立场正确、作风正派。
在工作中，我要依法行事，遵守公务员法、劳动法等规章制度，不违反法律法规，不参与滥用职权、贪污受贿等违法行为，为社会诚信与公正的环境做出贡献。
自我剖析二：正风肃纪对于一个单位的发展至关重要，作为一名员工，我深感自我剖析是履行纪律要求的必要态度。
在工作中，我一方面要时刻保持谨言慎行、恪尽职守的态度，另一方面还应加强自我学习，提高自身素质。
首先，我要树立正确的价值观。
正风肃纪的背后是正确的价值观念，作为一名员工，我要不断加强自身的道德修养，树立良好的职业道德和工作作风，始终保持正确的价值取向，清醒地认识到个人行为对集体和社会的影响。
其次，我要不断提高自身素质。
作为一名员工，我应该不断提升自己的业务水平和管理能力，做到学以致用，不断提升自己的综合素质。
我要利用工作之余的时间，学习相关的法律法规和纪律要求，增强自己的专业知识和能力，提高自身工作能力和品质。
正风肃纪剖析材料范文
正风肃纪剖析材料范文【第1篇】正风肃纪剖析材料范文深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
市委在全市范围内深入开展为期一年的“正风肃纪”推进党的群众路线教育实践活动，这一决定应时而生，顺势而为，意义重大。
党的事业成在作风，败也在作风，开展“正风肃纪”活动，是形势需要，是民心所向。
干部作风问题，影响发展，损害形象，勇于整改，是一种大勇气，大境界，大清醒。
面对新形势，新任务，面对我市干部队伍的作风状况，市委果断决策，深入开展“正风肃纪”活动，体现了市委的大睿智。
按照市委的部署和要求，认真学习习总书记重要讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等，使我对“四风“问题有了更加清醒的认识。
我分别从知识学习、工作纪律、敬业精神、工作能力等方面对自己展开了认真深刻的剖析和查摆，找出了自身存在的某些问题和差距。
一、知识学习方面1、作为医院主要领导，自学意识不够强，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，学习得不够系统，不能充分利用工作间隙抓紧学习，不善于抓紧点滴时间用于学习。
2、在学习时间、学习内容、学习效果方面落实得不是很到位，学习中，强调客观较多，不愿从主观方面查找原因。
有时仅仅停留在实用主义的“急用现学”，对相关知识缺乏全面性与系统性的学习。
3、在官僚主义方面，有时有凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题的情况。
二、工作作风方面1、在形式主义方面，工作中创新力度还不名够强，过于求稳，凭经验工作的情况还不同程度存在，有时有满足于现状的情况。
2、有时存在急于求成的思想。
对人对事要求过高，可能一时会令同事难以接受。
3、日常工作中，与时俱进、创新发展的思想树立得不牢固。
正风肃纪个人剖析材料
正风肃纪个人剖析材料【第1篇】正风肃纪个人剖析材料根据党工委、办事处正风肃级活动部署安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力方向和改进措施。
一、作风的基本情况作为一名基层工作者，深知使命光荣，责任重大，唯有兢兢业业，扎实工作，将汗水和智慧挥洒才无愧于党和人民的重托。
为此，我在不断钻研业务知识的同时，经常自我加强思想政治教育，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。
在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉用科学的理论武装自己的头脑，夯实思想基础，不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。
立足自身的工作岗位，本着对文化事业的无限忠诚和热爱，始终注重提高自身综合素质和个人修养，求真务实，爱岗敬业。
我认为，开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题，反映了党自身建设的高度觉悟，也体现着人民群众的殷切期待。
作风建设，人人有责。
在这次正风肃纪活动中，每个党员都不是旁观者、局外人，不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事，而忽视从我做起。
我将认真要求，做到为民务实清廉，不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要问题（一）思想认识不高。
在工作中，自律意识还是不够强，由于个人工作繁忙，认识不够，自我感觉良好，不存在作风问题。
有时摆不正理论学习与工作的关系，思想上存在懒惰现象，认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致，坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行，从而导致理论学习时坐不下来，钻不进去。
（二）党员模范的带头作用不够强，自我管理还有待于进一步提高，不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党工委、办事处的要求还有一定的距离。
思想观念不能及时的更新，不能在工作中发挥创新意识。
正风肃纪自我剖析材料七篇
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正风肃纪自我剖析材料七篇
正风肃纪自我剖析材料(一)
今天我们单位组织学习了关于以“正风肃纪、创优环境”为主题深入开展纪律作风整顿的有关文件精神，并且做出正风肃纪自我剖析，我深刻反思，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在着很多问题和不足，现将正风肃纪自我剖析如下：
一、存在的问题：
1、对工作责任心不强，工作中只注重对自己份内的事情考虑，总是认为自己的工作完成了，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，或者就是得过且过，不思进取，不求上进。
2、理论学习不够。
对邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是些只言片语，学习缺乏深刻的思考。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。
4、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，缺乏自信心，在实际工作中常常得过且过，缺乏创新精神。
对已经成为
1。
正风肃纪自我剖析材料
正风肃纪自我剖析材料一、思想认识反思我深刻认识到正风肃纪的重要性和紧迫性。
通过参加各种学习活动和阅读相关文件，我增强了纪律意识，明白了只有严格遵守党的纪律，才能保证党的先进性和纯洁性。
同时，我也反思了自己在思想上的波动和偏差，认识到有时存在消极情绪和懈怠心理，需要加强自我约束和管理。
二、工作作风剖析在工作作风方面，我始终坚持以人民为中心的发展思想，努力为人民服务。
然而，在实际工作中，我也存在一些问题和不足。
例如，有时过于追求个人利益，忽视了团队的整体利益；在处理问题时过于急躁，缺乏耐心和细致的态度。
这些问题导致我在工作中有时出现失误和偏差，需要加以改进和提升。
三、纪律执行情况我深知纪律是党的生命线，必须严格遵守党的纪律。
在工作中，我始终坚持遵守党的政治纪律和政治规矩，严格执行党的各项决策和部署。
然而，在私人生活中，我有时存在违反纪律的行为，比如违规收受礼品、接受宴请等，这些行为严重损害了党的形象和利益，我必须深刻反思并坚决改正。
四、廉洁自律评估我始终坚守廉洁自律的原则，但在实际工作中有时存在疏忽和懈怠的情况。
例如，在参加公务活动时有时存在铺张浪费的情况；在处理个人问题时有时过于追求个人利益而忽略了公共利益。
这些行为虽然看似微不足道但却可能对党和人民的事业造成负面影响因此我需要加强自我约束和管理提高廉洁自律水平。
五、存在问题原因经过以上剖析我认为自己在正风肃纪方面存在问题的主要原因如下：一是思想认识不到位导致在工作中有时出现偏差和失误；二是工作作风不够扎实导致在处理问题时缺乏耐心和细致的态度；三是纪律执行情况不够严格导致在私人生活中有时存在违反纪律的行为；四是廉洁自律水平有待提高导致在处理个人问题时过于追求个人利益而忽略了公共利益。
六、改进措施制定针对以上问题我将采取以下改进措施：一是加强学习提高思想认识水平通过阅读相关文件参加学习活动等途径加深对正风肃纪的理解和认识；二是改进工作作风在工作中始终坚持为人民服务的宗旨努力提高耐心和细致的态度；三是严格执行纪律加强自我约束和管理在公务活动和私人生活中始终坚守党的纪律和原则；四是提高廉洁自律水平通过参加反腐倡廉教育、学习廉政文化等途径增强廉洁意识自觉维护公共利益和个人利益的关系。
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正风肃纪剖析材料6篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢加强作风建设狠抓工作落实集中作风纪律整顿活动，使我中心干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我中心组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利.主任开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育活动，对我们提高工作效率提出必然要求。
通过十七届六中全会和省十次党代会精神，努力完成失业保险管理任务，充分发挥党员干部先锋模范作用。
开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员队伍建设的迫切需要。
通过参加“纪律作风整顿月”教育活动，我的学习体会有如下几点：一、强化进取意识。
大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化责任意识。
强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。
三、提高党性修养。
作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。
提高党员素质，增强为人民服务的本领。
我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥党员作用。
作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。
要针对作风方面存在的问题，在中心认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。
五、提出整改措施。
1、改进思维方式、开拓工作思路。
我中心承担着全市失业保险管理服务，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。
必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。
必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为中心的根本利益服务。
2、加强工作协调、提高服务水平。
要主动为领导分忧，当好参谋，加强与人社局有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道。
3、牢固树立开拓创新精神。
在日常工作中，真正发挥出“排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。
一是增强工作的计划性。
按月确定中心阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。
二是增强工作的创新性。
保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神。
三是增强争先创优意识。
工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使中心工作一年一个新台阶，走在人社局的前列。
六、通过学习整顿，我要从以下几个方面开展工作：1、针对干部作风建设方面存在的突出问题，紧密联系工作实际，按照找出问题、找准问题、找全问题的要求，认真开展纪律作风整顿活动。
看是否存在政治理论学习不够深入系统，业务知识学习一知半解、似懂非懂，难以胜任工作和推动工作创新，运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守纪律，我行我素，不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退，擅离职守、随意脱岗、，工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务，工作被动，疲于应付，对上级安排的工作顾此失彼，抓不住重点，分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正，服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，门难进、脸难看、事难办等问题;2、是要对照《整顿方案》中的“五治五督”的有关要求和中心党组的工作部署，深入查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。
领导干部要带头查摆问题，要召开专题民主生活会，干部队伍通过批评与自我批评，彼此坦诚交流，查找问题，形成共识，动员会结束后，立即组织人员按照整顿活动安排，认真开展学“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面，努力建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”)为民服务机制，切实转变中心工作作风。
转型跨越发展这项工程涉及面广、推进难度大、防腐要求高，如果发展环境不佳，则可能事倍功半。
因此，山西以“正风肃纪、创优环境”为主题，深入开展纪律作风集中教育整顿活动可谓正当其时。
纪律作风集中教育整顿是创优环境的重要举措，如何使这一活动取得既治标，更治本的效果，在实践中就必须处理好以下六个方面的关系：内容和形式。
内容决定形式，形式依赖于内容，形式对内容的发展起着促进或阻碍的作用。
一些单位和部门在活动中仅热衷于搞形式，又是挂横幅，又是贴标语，大会小会无数次，抄笔记、写心得，看起来热热闹闹、轰轰烈烈，但由于过分注重形式，反而忽视了内容。
对问题的查找不是着眼于如何能为今后的工作和发展打造一个良好的机制，也不是真正想创优环境，而是着眼于完任务，不是避实就虚，就是避重就轻，以会议落实会议，以文件落实文件，最后效果甚微，或是无效果。
所以，要真正取得实效，就必须让形式为内容服务，根据不同单位、部门、行业的实际，深挖影响发展的人或事，针对问题创新形式，最后达到解决问题、创优环境的目的。
目的和手段。
从理论上看，目的和手段是很容易区分开的，但是在工作和实践中，目的与手段往往处于错位的状态。
最常见的是把手段当作目的，而最终的目的则反而被忽视和淡化。
纪律作风集中教育整顿工作也一样，目的是为转型跨越发展打造一个风清气正、运转高效的法治环境，而一些地方却不讲方法，手段过于简单化，对一些处于正常工作状态的服务行业造成冲击和骚扰，无形中给一些投资客商心理上留下了“此地发展环境不宽松”的阴影。
实际上这样的做法不仅难以持久，还可能带来一些负面影响。
比较稳妥的办法应该是先调查取证，然后再进行处理。
处理时也不能仅根据临时性文件规定或上级通知来进行，必须把处理的依据和程序纳入法制化轨道，严格按《公务员法》《党内监督条例》等法律法规办事，让工作人员对“法”心存畏惧，而不要仅存在活动中“避风头”的思想。
本质和现象。
本质与现象是表示事物里表的关系，可以反映人们对事物认识的水平和深度。
个别单位和部门存在一些现象，如迟到早退、上班时间擅自离岗、玩游戏、炒股、娱乐、赌博等，有时在岗也表现得萎靡不振，且这种情况屡禁不绝、屡教不改，管理稍有松懈就会冒头，群众对此颇有微词。
究其深层原因，主要为：有布置没落实，制度缺位或执行不力，干与不干一个样，干好干坏一个样。
长此以往，懒人会懒得理直气壮，甚至飞黄腾达;老老实实干工作的人反而没有市场、没有前途，继而灰心丧气，最后向懒人靠拢。
这种状况仅靠短期内的集中整顿不可能根本扭转，必须配之以进一步深化干部人事制度改革，切实深入开展反腐倡廉，在组织、人事、工资、干部等制度设计及操作上更加注重公平公正，这样从现象到本质，系统地持续地抓下去，才能铲除上述不正之风产生的温床。
公仆和主人。
我们党有个公理：干部是人民的公仆。
这里可以引伸一下：“手里掌握一定权力的工作人员是服务对象的公仆”。
按这个道理讲，公务员应该竭诚为人民群众服务，职能部门应该竭诚为投资客商服务，教师应该竭诚为学生服务……，这显得天经地义，因为这就是公仆与主人关系再正常不过的体现。
但是，现在却有一种“机关病”：门难进、脸难看、话难听、事难办，不给“好处”不办事，给了“好处”乱办事。
这种病一发作，就表现为公仆对自己的主人吃、拿、卡、要。
完全把主仆地位颠倒了过来。
集中教育整顿活动就是要医治这种“机关病”，把错了位的主仆关系纠正过来。
但要根治，仅凭短短一个月的加强学习、自查自纠，整改建制恐怕还不行，必须下“猛药”。
可以考虑建立“正风肃纪重点监督黑名单”制度，对于进入“黑名单”的人，可规定掌握一定权力的职能部门10—20年内不得录用，或者纪检、监察部门给进入“黑名单”的人发放“正风肃纪监督对象卡”，本人同意持卡公开接受群众严格监督方可被录用。
10年之内没有犯同类型错误，由纪检、监督部门收回监督卡。
理论和实际。
近些年来，无论什么活动，常常分为几个阶段展开。
第一个阶段十有八九是“宣传发动”，宣传发动的主要形式就是学习一系列领导讲话和上级文件。
这是对的，因为只有通过学习才能让参与活动者领会精神实质，把握活动的方向原则。
问题不在学习本身，而在于学风正与不正。
理论联系实际是我们党的学风，能够联系实际，针对问题去学习，并用学到的理论指导实际工作，最后切实取得明显效果，这才叫学风正。
反之为了学习而学习，用学习课时、心得体会的字数、学习笔记的厚薄、会议的次数及时间长短等来衡量学习效果，而平时影响职工工作积极性的的人和事没有触动，容易引起或常常引起工作矛盾的体制和做法没有改观，关键时刻阻碍招商引资和转型跨越发展的问题和情况没有清除，就是学风不正。
结果是徒然浪费时间、浪费纸张、浪费行政资源，又影响工作，增加工作成本，降低工作效率。
所以，集中教育整顿活动在“规定动作”完成的同时，各单位各部门必须有符合自身实际的自选动作，纪检监察部门只把握活动的原则和方向，只掌握各单位各部门存在的问题，最终只看整改的结果，具体怎么搞，由单位和部门自己负责。
也就是说，单位和部门对本单位本部门群众和服务对象负责，纪检监察部门只当好群众和服务对象的后盾。
真正形成相互制约、相互监督的关系，才能真正践行理论与实际相结合的学风。
当前和长远。
有权力的地方就会产生腐败，绝对权力导致绝对腐败。
纪律作风出问题就是腐败的前奏，正风肃纪最有效的办法就是监督，要让“治学督能、治浮督责、治懒督勤、治庸督绩、治奢督廉”这“五治五督”真正取得实效，就要让权力在阳光下运行。
目前，纪律作风集中教育整顿中上级部门的明察暗访，各单位内部的定期不定期督查，都是一种监督手段，这种手段可以起到立竿见影之效，但作为一种经常性手段显然不妥。
一来长期采取这种“运动治理”的模式不符合现代法制精神;二来这种“病来即用抗生素”的做法时间一长会产生“抗药性”或“耐药性”。
对于这一点，我们党已经有了清醒的认识：必须惩防并举，以防为主。
惩治只是手段，风清气正才是目的，才是根本。
根本上解决问题，就要靠教育和监督，并辅之以惩治。
最迫切的是需要切实落实教育和监督的机制和办法，怎么教育?怎么监督?谁来教育?谁来监督?这要形成一套制度，可以尝试把教育和监督权交给群众，畅通群众举报申诉渠道，哪怕是平时认为是纪律和作风等“小问题”，纪检监察部门也要接受，并依法依规处理，这样就能使我们的工作人员对人民群众、服务对象心存畏惧，长期便可在自己心中树起“不以善小而不为，不以恶小而为之”的勤政意识。