提升道德境界
提升职业道德境界课件
养成良好的职业道德习惯, 要从小处着手,持之以恒。 注意从职业礼仪要求、岗 位行为规范、专业技能标 准等各方面严格要求自己, 不放过任何细节,处处用心, 善作善成。
做任何工作,在任何岗位, 都要有刻苦钻研的精神、 精益求精的态度、战胜困 难的勇气、克服惰性的毅 力。只要坚持不懈，持续 努力,就能助力自己实现职 业理想。
谢谢您的观看
—— 职业道德与法治 ——
阅读与思考
经理对应聘者说:“我知道你们在 别的方面都很优秀，可是作为一名 优秀的导游要随时注意保护景区环 境，展示我们旅行社员工的风采与 素质，仅仅掌握专业知识还不够。 ”
观看完上述案例，大 家说一说，为什么小 徐会被录用呢？
•那通过刚才的事例，我们知道小徐成功的很 重要的原因就是在于他比较讲细节。 处处用 心。 所以我们说养成良好的职业道德习惯， 要从小处着手，持之以恒。
•阅读与思考：
•某公司要求员工每天下班后思考三个问题: •(1)今天我对自己工作表现最满意的地方是什么？ •(2)今天我的工作有失误吗？ •(3)明天我应如何改进自己的工作？
提问：上述材料中的问题运用了哪些 提升职业道德修养的方法？
内省 那什么是内省呢？
பைடு நூலகம்
内省,是指通过内心省察, 使自己的思想和言行符合 职业道德规范的要求。运 用内省的方法，就要按照 职业道德规范自我反思,全 面客观看待自己,明辨哪些 思想和行为是对的、哪些 思想和行为是错的，明确 进一步努力的方向。
运用内省的方法, 就要按照职业道德 规范自我改进,要 敢于承认缺点错误 ,真诚接受别人的 批评,寻求正确方 法改正错误。
相关链接：
教育家陶行知先生的“每天四问”是一种高超的 “内省”功夫。
陶行知让育才学校的师生员工每天问自己四个问题 。
加强思想道德修养的方法
加强思想道德修养的方法加强思想道德修养是每个人发展个人素质和提升道德境界的重要任务。
以下是一些常见且实用的方法，可以帮助我们加强思想道德修养。
1. 学习经典著作：经典著作是人类智慧的结晶，读书可以帮助我们了解历史、了解人性，增加我们的知识储备和思想深度。
我们可以选择一些经典的哲学、文学、宗教等著作，通过阅读和思考来增长自己的道德修养。
2. 培养良好的品德：品德是人们判断善恶、正误、美丑的一种道德价值观。
我们可以通过行为的规范、言行的谨慎、信用的守法等方面培养自己良好的品德。
例如，遵守法律法规、坚持诚实守信、尊重他人等。
3. 增强自我反省意识：人们应该经常反省自己的言行举止，及时发现自己的错误和不足，并加以改正。
只有不断成长和改进，才能不断提高自己的思想道德修养。
4. 培养锻炼意志力：意志力是人们坚持正确道路和克服困难的重要因素。
可以通过锻炼意志的方法（如运动、冥想、递增式任务安排等）来增强自己的意志力，从而更好地控制自己的行为和情绪，提高自己的道德修养。
5. 关注他人和社会：关注他人和社会是培养道德观念和提高道德修养的重要途径。
我们应该了解和尊重他人的需求和感受，积极参与公益事业，为社会做出贡献。
关注他人和社会不仅能够增进我们对人性的理解，还能够提高我们的道德意识和道德责任感。
6. 寻求精神指导：在修养阶段，我们可能会面临各种困惑和疑惑，可以通过寻求精神指导来获得启示和智慧。
这可以包括寻找有经验的长者、请教专家、参加宗教活动等，寻求他人的智慧和建议，帮助我们修养自己的道德观念。
7. 培养情感交流能力：情感交流是人们心灵沟通的重要方式之一，也是培养道德修养的重要途径。
我们应该学会倾听他人的需求和痛苦，尊重他人的意见和情感，通过积极的沟通和交流来增进彼此的理解和信任。
8. 学习自我管理和约束：对于自我管理和自制力，我们可以通过提高自己的自控能力来实现。
自我约束是培养品德的重要手段，可以通过自我监督、自我约束和自我反省等方式来培养自己的自律能力。
第五课-提升道德境界
对照规范,反省检查 找出不足;克服与修 正不足，以形成良好
职业道德品质与习惯。
帮助提高职业道德境 界
日日知非,日日改过──省察克治
请同学们思考四个问题,并交流心得: （1）今天我对自己最满意的表现是什么
？ （2）今天我有失误吗？ （3）我的失误是什么原因？会
给班级带来了什么影响？ （4）明天我会在哪些地方有所
这个故事在什 么地方显示 了“独”？ 杨震为什么 能做到慎独？
慎独是提升职业道德境界的重 要途径,是对道德自觉、自主 精神的锻炼与养成。
从这个故事中可 以看出杨震具有 什么样的道德品 质？这种道德品 质与慎独是什么 关系？
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衡量一个人的真正品德,是看 他在知道没有人会发现的时候 做些什么。
——孟德斯鸠
②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出 来的道德境界却有如此大的不同？
③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
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研习新课
阅读教材第55页活动框中的文字材 料，思考并回答下列问题。
假如你是一名职业工 作者,你会怎样做？
怎样才能在职业生活 中自觉遵守职业道德规 范？
小李在校时就对各种道德规范很排斥,认为规矩太多，扼杀了自己的个性 ，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一 些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无 效，只好将他辞退。
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原 因是什么？
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品味与感悟
传承文明 继往开来
1.过而不能知,是不智也;知而不能改， 是不勇也。
2.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？
原创大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些
原创大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些概述随着社会的发展和进步，大学生作为社会的中坚力量，应该具备良好的思想道德和法治素养。
良好的思想道德和法治素养不仅能提升个人的修养，还能为社会的发展和稳定作出贡献。
本文将介绍几种原创的方法，帮助大学生提升思想道德和法治素养。
一、注重自身修养一个人的修养直接影响着他的思想道德和法治素养。
因此，大学生应该注重自身修养的培养。
1.读书：阅读是陶冶情操、提高修养的有效途径。
大学生可以选择阅读一些经典的哲学、道德、法律方面的书籍，学习先哲的智慧和见解。
2.思考：培养良好的思维习惯，学会独立思考和分析问题。
通过思考，可以不断提升自己的思想境界和道德水平。
3.修身养性：注重个人品德修养的培养，培养自己的道德情操，做到言行一致，积极向善。
二、参与社会实践参与社会实践是提升思想道德和法治素养的重要途径，通过实践，可以增长见识，丰富人生阅历。
1.志愿者活动：参与志愿者活动，为社会做一份力所能及的贡献。
通过与不同人群接触，可以增强对社会的认知和理解。
2.社团组织：积极参与学校的各类社团组织，通过组织活动和团队合作，培养领导能力和团队精神。
3.实习实践：利用寒暑假等时间参加实习，锻炼自己的实际操作能力，了解社会的运作规律和法律制度。
三、加强法治意识法治意识是现代社会公民的基本素养，大学生特别是法学、政治学等相关专业的学生更应该加强自身的法治意识。
1.学习法律知识：增加法律知识的学习，了解法律法规的基本内容和适用范围，提高自己的法律素养。
2.参与法制宣传：积极参与学校和社区开展的法制宣传活动，传播法律知识，提高大家的法治意识。
3.自觉遵守法律：作为大学生，要自觉遵守法律法规，不违法乱纪，树立良好的榜样。
四、培养社会责任感培养社会责任感是大学生提升思想道德和法治素养的重要内容，只有具备社会责任感的人才能真正发挥自己的积极作用。
1.关心社会热点：积极关注社会热点事件，了解社会民生问题，思考解决问题的方法和途径。
加强思想道德修养的方法
加强思想道德修养的方法
加强思想道德修养的方法有以下几点：
1. 学习经典文化：阅读经典著作，包括古代哲学、文学、宗教等方面的作品，对于提升道德修养和思想境界都有积极作用。
2. 反思自身行为：经常对自己的言行进行反思和审视，及时纠正错误，努力做到言行一致，积极提升个人品德修养。
3. 深化社交交往：多参与社交活动，与不同背景、观点的人进行交流，倾听他人的意见和建议，并从中受益、改进自己。
4. 培养良好的习惯：积极培养诚实、守信、自律、尊重他人等良好习惯，让这些习惯成为自己的自然行为。
5. 培养审美和情感能力：欣赏美的事物，培养情感共鸣和同理心，提高思维方式和情感表达方式，进一步提升道德素养。
6. 关注社会责任：积极关注社会热点和重大事件，了解社会问题和现实困境，思考自身应当承担的社会责任，并积极参与公益活动。
7. 培养宽容和理解：学会宽容他人的不同观点和行为，尊重他人的选择和权利，
以理解的心态对待世界和他人。
8. 不断自我反思和进步：时刻保持谦逊和虚心，勇于面对自身的不足和错误，通过反思和反思对自己进行修正和提升。
以上方法只是一些常见的加强思想道德修养的途径，每个人的情况不同，可以根据自身需求和喜好选择适合自己的方法。
《职业道德与法律》第五课提升道德境界
16点-19点，逛校园、聊天、社团活动、吃饭、 少部分人看书。。。
晚上：19点-21点，晚自习，重复上午下午的活动 21点-22点，玩，吃宵夜 22点—次日6点，睡觉，通宵被抓。。。
第二天： 重Biblioteka 昨天的故事良好的职业道德不是与生俱来的，是需要后天养成的
第五课 提升道德境界
职业道德的养成：指从业者为了提高自己的职业道德素质，
在职业生活中，按照职业道德规范的要求，训练、培养良 好的职业道德意识与职业道德行为习惯。这对于谋职就业 与职业生涯发展具有重要意义。
职业道德养成必须通过行动，而不可能通过空想来完成； 职业道德养成需要假以时日，而不是靠突击； 职业道德养成更多地是对自己道德意识的改变与行为习惯的改变
第五课 提升道德境界
无法自我控制的情绪； 不经理智判断的决策； 懒散随意的习惯； 自私狭隘的心胸。
第五课 提升道德境界
要叠一百万张骨牌,需费时一个月 但倒骨牌却只消十几秒钟。 要累积成功的实业,需耗时数十载, 但要倒闭,却只需一个错误决策。
要养成被尊敬的人格, 需经过长时间的被信任, 但要人格破产却只需要做错 一件事.
自律 慎独
第五课 提升道德境界
二、慎独：使修养成为自觉
（一）慎独的内涵 慎独，就是在自己独处而无人监督、有 做不道德的事情的机会并且不会被人发 觉的情况下，仍能坚持自己的道德信念， 自觉地按照道德准则行事而不做任何不 道德的事情，保持无人和有人一个样。
衡量一个人的真正品德，是看他在知道没有 人会发现的时候做些什么。
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第五课：提升道德境界
一、让职业道德永驻我心 1、职业道德需要养成 2、入暗室而不欺——慎独 3、日日知非，日日改过——省察克治 二、在职业实践中锤炼 1、见贤思齐，向职业道德榜样学习 2、从小处着手，做好每件职业事 3、身体力行，在职业实践中养成
大学生如何提升个人道德修养和境界论述题1200
大学生如何提升个人道德修养和境界论述题1200一、树立正确的人生观，世界观，价值观德智体美，德育为先。
加强政治理论学习，通过理论学习，不断提高自己科学文化知识水平,我们必须充分认识祖国的国情，悠久的历史文化，继承中华民族的优良美德，激发自身的爱国主义情感，明确自己的社会责任，树立崇高的理想与信念,把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。
只有树立正确的世界观、人生观，价值观，才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑,明辨是非，把握人生成才的方向，才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇，不断排除成才道路上的障碍，勇往直前。
二、加强精神文明建设思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高,狠下功夫。
思想品德修养贵在自觉,贵在实践,从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。
我认为，修养可与素质等同，我们常常评价一个人说“素质高”，也就是所谓修养好,作为大学生思想修养可以彰显时代的风采，谈吐温文尔雅，气字轩昂，举止落落大方，知礼敬让，遵纪守法,关注社会民生，要做到这些，大学期间的历练便不可放松。
大学生正处在人生观、价值观的形成时期，因此，可以确自己学习的榜样，以先进人物为楷模，就会不断激励自己更高的思想境界攀登。
俗话说:“榜样的力量是无穷的”，学习先进人物，可以是历史上的，也可以是现实中的，人一但有了信仰，动力就会没有穷尽，从而推动自己前进。
三、与理论知识相结合加强社会实践“纸上得来终觉浅，绝知呲事要躬行”这句话充分说明了社会实践的重要性，在掌握科学理论知识的同时应加强社会实践。
大学生要走出校园,出课堂，向社会这个大课堂，积极参加社会实践，志趑服务等-系列的实践活动，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础,通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，奉献自己的爱心，增加自己的社会经验与阅历，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，自觉抵制社会上的不良风气，违规行为，在实践中自我教育，自我管理，自我服务，自我规范，自我完善。
中职职业道德与法律(人教版)教案：提升道德境界
职业道德养成中的“省察”，就是对照职业道德规花不断地反省检查自身：找出自己思想和行为中的不足。“克治”是主动发现自己的不足并加以克服与修正，以形成良好的职业道德品质与职业习惯。省察克治能够帮助我们提升道德境界。它能够帮助我们发现自己的不足，避免犯同样的错误，它能促进我们不断提高道德修养，使我们成为更完善的人。只有发现不足并努力政正，我们才会在道德上有所进步。
3.职业道德养成的影响：注重职业道德养成，有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高自己的职业道德素质。注重职业道德养成，有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界。
主题二：慎独
概念：慎独是指一个人在没有外界监督的情況下，能
教
学
内
容
教
学
内
容
严守道德准则。
特点：慎独集中体现了个体在道德上的自主性与主动性。慎独是提升职业道德境界的重要途径。
要做到省察克治，先要学会省察。一是要积极了解相关职业道德规范和职业要求，具有明辦是非的知识与能力。二是要严格按照职业道德规范和职业要求反省自身，发现自身的优点和不足。
要做到省察克治，要勇于改过与善于改过。职业生活中，我们会遇到许多职业道德榜样。职业道德榜样敬业奉献、虔诚勤勉，是自觉践行职业道德准则的典范。他们的职业实践集中体现着职业道
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦是历史的、现实的，也是未来的：是国家的、民族的，更是我们每一个中国人的。
国家倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
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课题：2-3 提升道德境界授课时间：课时：2 教学目标：
（一）知识目标：了解职业道德养成的作用
（二）能力目标：提升职业道德境界
（三）德育目标：认同“职业道德重在养成”的观点教学内容分析：
（一）重点：职业道德养成的内涵和作用
（二）难点：职业道德养成的途径教学方法：讲授法、案例探讨法、讨论法复习提问：授课内容：［一］组织教学：掌握本班同学出勤情况［二］检查复习：
服务不低贱，奉献不吃亏。
你有过为他人服务和奉献的经历吗？请选择印象最深刻的一次谈谈体会。
［三］导入新课：小王和小李毕业于同一所中专，又在同一家公司上班，
做同样的工作，但他们对职业道德的认识与训练不同。
小王在校期间就严格按照职业道德要求去实习，工作后严格遵守公司的各项规章制度，身体力行岗位职业道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优， 3 年后被提升为车间副主任。
小李在校时就认为职业道德行为训练扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。
参加工作后，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他意见很大，公司领导金疮批评无效，只好将他辞退。
讨论：⑴小王和小李在公司的表现不同，结果也不一样，从材料中找出主要原因是什么？
⑵从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中专生的成长有何作用。
点评：职业
道德重在养成。
［四］讲授新课：
一、让职业道德永驻我心
（一）职业道德需要养成
1、良好的职业道德不是与生俱来的，是需要后天养成的。
有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养
训练。
也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成为时尚早。
点评：良好的职业道德不会自己形成，需要进行长期的、艰苦的养成训练，而且需要从现在开始。
2、职业道德养成的内涵职业道德养成，指从业者为了提高自己的职业道德素质，在职业生活中，按照职业道德规范的要求，训练、培养良好的职业道德意识与职业行为习惯。
3、意义：
⑴有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高自己的职业道德素质。
⑵有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界。
锅炉工小赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间文凭发现罚款100元，并做出书面检讨。
事后小赵非但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨主任不近人情。
在病房里，卫校实习生丁茹准备给患者打点滴。
刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。
尽管患者没看到，当时病房也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。
讨论：靠自律还是他律？哪个更重要？点评：道德修养既要靠自律，又离不开他律；而自律更重要。
（二）入暗室而不欺——慎独
小耿是一名保险推销员。
保险推销员对保险公司负有诚实守信的义务，并有责任汇报与推销保单有关的重要事实与信息。
这天，他来到王峰家，准备与其签订保险单。
一进门他注意到客厅的墙上挂着一张王峰的照片，旁边印有“某某爬山协会，爬山留念”字样。
在填写保险单申请过程中，他询问王峰，是否参加或准备参加乘风滑翔、深海潜水、空中跳伞或其他有危险的活动？王峰回答说没有。
这时小耿面临两种选择：一是向公司如实报告王峰的情况。
这样做可能有两种结果即公司认定王峰的爬山活动不属于“其他有危险的活动”，他因销售这份保险获得相应的奖金；保险公司认定王峰的爬山活动属于“其他有危险的活动”他失去了得奖金的机会。
二是他不向公司报告王峰参加爬山活动的事，他可以顺得得到公司的奖金。
假如你是小耿，你会怎么做？我们如果在没人监督时，也能坚守职业道德吗？
一个人在公开场合或有人监督时，容易遵守职业道德；而在独处、无人监督时，则不容易遵守职业道德。
1、慎独：就是在自己独处而无人监督、有做不道德的事情的机会并且不会被人发现的情况下，仍能坚持自己的道德信念，自觉地按照道德准则行事而不做任何不道德的事情，保持无人与有人一个样。
慎独最大的特点就是其体现了个体在道德上的自主性与主动性。
《后汉书》中记载，杨震由荆州刺史升迁东莱太守，上任时途经昌邑县。
昌邑县令正是杨震举荐的
王密。
为报推举之恩，王密晚上前往驿馆拜见杨震并奉献黄金十斤。
杨震连连拒绝。
王密以为他怕人看见，有损名声，说：“暮夜无知者。
”杨震愤然道：“天知，地知，你知，我知，何谓无知？” 王密羞愧而退。
（三）日日知非，日日改过——省察克治某公司每天晚下班后要求员工思考以下问题，并交流心得：⑴今天我对自己最满意的表现是什么？
⑵今天我的工作有失误吗? ⑶明天我会在哪些地方有所改进？
探究问题：⑴什么是省察克治？
职业道德养成中的“省察” ，就是对照职业道德规范不断地反省检查自身，找出自己思想和行为中的不足。
“克治”是在发现自己不足的基础上努力对其克服与修正，以形成良好的职业道德品质与职业习惯。
⑵省察克治的意义。
首先，能够帮助我们发现自己的不足，防止错误再犯，使我们成为一个聪明的人。
其次，还能促进我们道德进步，使我们成为一个更完善的人。
⑶怎么做？
①要积极了解相关的职业道德规范与职业要求，具有明辨是非的知识与能力。
②要严格按照这些要求反省自身，发现自身的优点与不足。
二、在职业实践中锤炼
（一）见贤思齐——向职业道德榜样学习
1、王顺友的平凡事迹一个人，一匹马，一条路。
在绵延数百公里的雪域高原上，一个人牵着一匹马驮着邮包默默行走的场景，成为当地百姓心中最温暖的形象。
20 年来，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。
20 年来，他一路奔波，不喊累不叫苦，战胜孤独和寂寞，将党和政府的温暖、时代发展的声音和外面世界的变迁不断地传送到雪域高原的村村寨寨。
2、当代工人的优秀代表许振超，靠着锐意进取的创新精神，用知识挖掘创新潜力，用铁杵磨成针的精神，树立了新时期劳动者立足岗位、让创新“机器”轰鸣的感人形象。
从只有初中学历的码头工人，到跟上现代企业电子化、信息化步伐的产业工人，用许振超的话讲就是：“可以没有学历，可以没有文凭，但不能没有知识。
”人有“绝活”天地宽，拥有先进的时代理念，我们在创新的海洋中才会如鱼得水，在知识的森林里才会如虎添翼。
“无声响操作”是桥吊操作的最高境界，过去从来没有人提过。
一些老司机说，铁碰铁，哪能没有动静，简直是天方夜谭。
再说，如果光追求无声响，肯定会影响装卸效率。
许振超不服气：偌大的集装箱放入铁做的船上或车中，居然做到了铁碰铁，不出响声，这是许振超的一门"绝活"，其实他所以创造了这种操作法，是因为它可以最大程度地降低集装箱、船舶的磨损，尤其是降低桥吊吊具的故障率，提高工作效率。
实践证明，它是最科学也是最合理
的。
数据显示，从2003 年第一次刷新矿石接卸世界纪录至今，青岛港已先后
13 次刷新世界纪录，仅2010 年就累计3 次勇破世界铁矿石接卸纪录。
⑴学习职业道德榜样，要正确认识职业道德榜样。
⑵学习职业道德榜样不能只停留在口头上，也不能只停留在感动流泪上，而应该落实到自己的职业活动中。
（二）从小处着手，做好每件职业事
阿林在一家百货公司做营业员，她的柜台前一道不起眼的台阶，时常有顾
客经过时不小心被绊。
所以每当有顾客经过时，阿林总是善意地提醒一句: “小心台阶。
”一天，公司老总巡视，阿林习惯性地提醒说“小心台阶”。
老总听了，脸上露出赞赏的笑容。
很快阿林因工作表现突出被提升为柜台组长。
小孟去应聘工作时，随手将走廊的纸屑捡起来，放进了垃圾桶，被路过的主考官看到了，她因此得到了这份工作。
通过上述材料，我们知道阿林的成功其实很简单，仅仅因为她在细微之处都用心去做，把身边的点滴小事做好。
因为一切美德都蕴含在平凡的小事之中。
高尚道德品格的养成是一个循序提高的过程。
所以，从小处着手，做好每件职业事。
⑴从小处着手，首先要克服志大才疏、眼高手低、好高骛远的错误想法，从身边的每一件小事做起。
⑵还应恪守基本的道德规范，抱着负责的态度，做好每一件小事。
（三）身体力行，在职业实践中养成
板书：
一、让职业道德永驻我心
㈠职业道德需要养成
㈡入暗室而不欺一一慎独
㈢日日知非，日日改过一一省察克治
二、在职业实践中锤炼
㈠见贤思齐，向职业道德榜样学习
㈡从小处着手，做好每件职业事
㈢身体力行，在职业实践中养成
复习题及作业：
结合所学专业，谈谈如何提升职业道德境界？
教学后记：。